關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文300字十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇1
只要和我關(guān)系很好的朋友，都知道我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)公共書(shū)柜上一有好書(shū)，我就會(huì)迫不及待地飛奔過(guò)去，把書(shū)一手奪下，坐在椅子上細(xì)細(xì)品讀。因此，我也獲得了“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
上了小學(xué)以后，爸爸和媽媽隔三差五就會(huì)給我買(mǎi)許多繪本和圖書(shū)。我就會(huì)利用寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間，捧起一本書(shū)認(rèn)真閱讀，在書(shū)海中徜徉。
有一天晚上，我正在“啃書(shū)”，媽媽提醒我要睡覺(jué)了，我因?yàn)樘朊詻](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了，分貝立馬提高了八貝，讓我馬上放下書(shū)洗漱睡覺(jué)，我只好念念不舍地放下書(shū)，慢吞吞地走進(jìn)洗手間。就在這時(shí)，電話鈴響起來(lái)了，媽媽急忙過(guò)去接電話。我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)抱在懷里就往臥室跑，媽媽以為我洗漱完畢，已經(jīng)睡著了，就不再過(guò)問(wèn)了。我躲在床上，美滋滋地看著我的書(shū)。第二天早晨，媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)，一把把我拉了過(guò)去，破口大罵。我趕緊溜之大吉，后果我比誰(shuí)都清楚，那就是又得嘗嘗“皮帶炒肉”的滋味了！
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分，因?yàn)闀?shū)可以帶我一起在天空中飛翔、在大海中翱翔……
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇2
副班長(zhǎng)小明是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，走路看書(shū)，上課也要看書(shū)，就是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
他的臉蛋不小，卻有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙小小的眼睛，當(dāng)他微笑的時(shí)候，他的牙牙豁子就露出來(lái)了，眼睛瞇成了一條縫。別看他眼睛小，但視力卻很好，一看到書(shū)，就兩眼冒綠光。
星期天，他來(lái)我家玩，看到書(shū)架上的《格林童話》，那雙眼睛就露出了綠光，好像不看就吃不下飯的樣子。這是新書(shū)，我還沒(méi)看呢。本來(lái)不想借給他的，可看著他那么癡迷的樣子，心一軟就說(shuō)：：“好的，借給你吧！別弄壞嘍！”
他拿起書(shū)就要走，我請(qǐng)他留在我家吃飯，他都沒(méi)答應(yīng)。他一邊看書(shū)，一邊走路。下樓的時(shí)候，眼睛也聚精會(huì)神地盯著那本書(shū)看個(gè)不停，腳步特別慢。我真擔(dān)心他啊，他這樣子走在路上，要是不小心摔了，那可怎么辦�。课覔�(dān)心極了，就沖過(guò)去把書(shū)搶了回來(lái)。
他傷心地說(shuō)：“我不走路看書(shū)了，能把書(shū)借給我嗎？”
我想了一會(huì)，說(shuō)：“好吧！這樣太危險(xiǎn)了，以后不許這樣子了�！�
他這才開(kāi)心了起來(lái)。
唉，小明真是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇3
我們班有一個(gè)最愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)，他衣著整齊，總是面帶笑容，戴著一個(gè)方框眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，同學(xué)們都愿意接近他。
他很愛(ài)看書(shū)，總是買(mǎi)書(shū)。他百看不厭，只要有時(shí)間，他都是拿著書(shū)，總是一副愛(ài)不釋手的樣子，我在興趣課上偶然看見(jiàn)了他特別的一面。
在興趣課上，只見(jiàn)他拿起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，他一絲不茍地讀著，看見(jiàn)一句就用筆在后面畫(huà)一個(gè)小圓圈，他看得很認(rèn)真，一邊看，一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句。
整個(gè)教室很吵鬧，但是這絲毫不影響他，他沉浸在一種閱讀的氣氛中，完全墜入了閱讀的長(zhǎng)河中。我見(jiàn)他有時(shí)滿臉笑容，有時(shí)眉頭緊鎖，他在隨著主人公的情緒變化而變化，后來(lái)，我情不自禁拿起那本書(shū)，��！全都是紅筆勾畫(huà)的痕跡我不禁感到赫然，我去找他，發(fā)現(xiàn)他正在背誦課本上的內(nèi)容，將重點(diǎn)字詞勾畫(huà)了出來(lái)，我走近他身邊，他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我又不忍心打擾他，只好悄悄地走開(kāi)。
在飯?zhí)弥校叧燥堖呑x書(shū)，他把飯濺的滿臉都是，真滑稽，而他卻置之不理，每每被書(shū)中內(nèi)容所陶醉，他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖！他對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是——樊宇博。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇4
班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友，但在她們之中，最愛(ài)讀書(shū)的，就要數(shù)新曙了。
新曙愛(ài)讀書(shū)，一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿了書(shū)，書(shū)桌上擺滿了書(shū)，不論哪里，都擺滿了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū)，看書(shū)時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰(shuí)在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。
記得有一次，我到新曙家去。我在門(mén)口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應(yīng)，我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看，原來(lái)新曙在看書(shū)呢！我有大聲喊了幾句，新曙沒(méi)反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么；有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么；有時(shí)微微一笑，我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方；有時(shí)還拿起筆，在書(shū)上劃著好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí)，新書(shū)就把書(shū)看完了，準(zhǔn)備把書(shū)重新放到書(shū)架里的時(shí)候，看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn)：“韻銘，你什么時(shí)候來(lái)的？你來(lái)了怎么不告訴我一聲？”“呵呵，我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦！看你看書(shū)看得那么認(rèn)真沒(méi)去打擾你�！蔽掖鸬��！霸瓉�(lái)是這樣埃”新曙說(shuō)到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來(lái)。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書(shū)一樣，全神貫注。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇5
同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，書(shū)就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事，有時(shí)因書(shū)得福，有時(shí)因書(shū)惹禍，有時(shí)因書(shū)流淚，有時(shí)因書(shū)憤怒
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
讀書(shū)的樂(lè)趣很多，但也不能一味的死讀書(shū).記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書(shū)是一件好事，樂(lè)趣多多，但更大的樂(lè)趣在通過(guò)實(shí)踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量，讀書(shū)給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)沒(méi)樂(lè)趣嗎？
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇6
我很小就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我很多啟示，每當(dāng)我在書(shū)海中遨游，就有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
六歲時(shí)，我就愛(ài)上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷，隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。我愛(ài)書(shū)中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。
到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我還保留著這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊，可那誘人的書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，我簡(jiǎn)直失迷在書(shū)堆里了。
盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，爸爸稱我為“書(shū)呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認(rèn)為自己養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是個(gè)好習(xí)慣。
也許在有些人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了知識(shí)和力量！
在書(shū)海中遨游，成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習(xí)慣。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇7
我的姐姐今年12歲了，身體長(zhǎng)得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛(ài)看書(shū)，每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的書(shū)。因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)，叫“開(kāi)卷有益”，所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)偷偷看書(shū)，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。
有一次準(zhǔn)備考試了，我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái)，就把書(shū)藏起來(lái)，她回到家來(lái)到她房間，一看她還沒(méi)看完的書(shū)不見(jiàn)了，她奇怪地問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)�！苯憬懵�(tīng)了，只好東找西找的，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑�？纪暝嚭�，姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了，高興極了。
我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了！我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)！
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
文章通過(guò)幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn),語(yǔ)句流暢，條理清楚，尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)，對(duì)于剛學(xué)寫(xiě)作文的小作者來(lái)說(shuō)，真是很了不起！
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇8
說(shuō)起讀書(shū)故事，大家肯定都有當(dāng)然我也不例外，我來(lái)給大家講講吧！今天中午，我回到家吃過(guò)飯，躺在床上，卻怎么也睡不著，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)“怎么還不睡呢？”爸爸問(wèn)，我說(shuō)：“要是能睡著就好了。”
爸爸好像明白了我的意思：“那就讀書(shū)唄！”
“讀書(shū)？”我迷惑不解：“讀書(shū)我就能睡著？別開(kāi)玩笑了�！�
“讀書(shū)睡不著也可用來(lái)以打發(fā)時(shí)間嗎！”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)。
“那好吧�！蔽蚁铝舜玻瑥臅�(shū)柜里拿出一本書(shū)，拿了一把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)，津津有味地看了起來(lái)。
“快兩點(diǎn)了，該上學(xué)了！”爸爸大聲地叫著我，可我還是聞絲不動(dòng)地讀書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話似的。
爸爸的喊聲更大了，我慢慢地站了起來(lái)，可眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛的掃描著一行又一行的文字。
“我先去推車了，你要快點(diǎn)呦，就快要遲到了�！卑职终f(shuō)。
一聽(tīng)快要遲到了，著急的`我快速把書(shū)合上，穿上衣服，鞋子，戴上紅領(lǐng)巾，帽子，拿上書(shū)出門(mén)了。
本來(lái)這本書(shū)是在學(xué)校讀的，可是我在上學(xué)的路上就開(kāi)始嘩嘩的看了，到了學(xué)校已經(jīng)快看完了，爸爸因次的出了一個(gè)結(jié)論：我愛(ài)讀書(shū)，看的連上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)全都忘了。
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇9
“粉紅豬！粉紅豬”同學(xué)們總愛(ài)這樣稱呼我，一則是因?yàn)槲议L(zhǎng)得圓滾滾，福氣滿滿的樣子，二則是因?yàn)槲姨貏e鐘情粉紅色，經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾，看起來(lái)粉嫩粉嫩 的，十分搶眼，而且只要一踏進(jìn)我的房間，映入眼簾的就是滿室粉紅：從書(shū)桌、衣柜、床鋪，到其他小用品，除了粉紅，還是粉紅，浪漫極了！
我很喜歡看書(shū)，一有空就鉆進(jìn)圖書(shū)館里，像只書(shū)蟲(chóng)一樣，陶醉在一片書(shū)海中。如果現(xiàn)場(chǎng)看不夠，便順手再借閱個(gè)四、五本，所以圖書(shū)館的阿姨們都認(rèn)識(shí)我，也常常鼓勵(lì)我。
這么多的作家當(dāng)中，我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然，沒(méi)有太多艱澀的詞語(yǔ)，很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風(fēng)趣，會(huì)讓人笑得在地上打滾，而有些則扣人心弦，讓人感動(dòng)良深，其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書(shū)，里頭收錄的文章都很值得一讀再讀，保證百讀不厭。
將來(lái)長(zhǎng)大后，我想成為一位作家，把自己的所見(jiàn)所聞和讀者分享，所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)之外，還很努力的學(xué)習(xí)作文技巧，希望能練就一枝生花妙筆，朝理想勇往前進(jìn)！
愛(ài)讀書(shū)的作文300字 篇10
我有許多的愛(ài)好：有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等，但是，我最喜歡的還是讀書(shū)。因?yàn)樵跁?shū)中我可以認(rèn)識(shí)許多的“朋友”。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里暢游。
我十分喜愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間，我都會(huì)拿起課外課外文學(xué)書(shū)津津有味地看起來(lái)，就連吃飯、上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。我的藏書(shū)很多，擺滿了書(shū)柜。我很愛(ài)惜這些書(shū)，每次看完以后，我會(huì)把書(shū)整整齊齊地?cái)[好。有一次，我和媽媽一起去大眾書(shū)局看書(shū)，我來(lái)到了少兒區(qū)域，拿起一本伍美珍寫(xiě)的一本小說(shuō)，全神貫注地看了起來(lái)，好像親身走進(jìn)了小說(shuō)中 的情景一樣，自己的情感也隨著書(shū)中的人物時(shí)喜時(shí)悲。漸漸地忘記了時(shí)間，媽媽再三地喊我回家，可是我總是拖延時(shí)間，不肯離開(kāi)，直到我把一本書(shū)看完，才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)局。
讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣和幫助，特別是讓我的作文水平有了很大的提高，每次我的作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，有幾篇作文還在校報(bào)上發(fā)表，讓我很自豪。這都是讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
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