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圣誕節(jié)禮物作文

時(shí)間:2022-08-07 01:38:42 圣誕節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】圣誕節(jié)禮物作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)禮物作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】圣誕節(jié)禮物作文8篇

圣誕節(jié)禮物作文 篇1

  圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上!边@句話意思說(shuō):一年里做一個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

  送禮物,收禮物,買禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會(huì)用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字,抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物,或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了,可以在樹下拿個(gè)不同的,或去拿其他人的禮物。

  游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的`禮物而失落,有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。

圣誕節(jié)禮物作文 篇2

  午后的陽(yáng)光很溫暖,走在回家的路上,她一直在想,“到底是什么驚喜呢?是項(xiàng)鏈,戒指,還是…”“算了,不想了,晚上就知道了!彼。

  今天是她實(shí)習(xí)歸來(lái)的第五年,他請(qǐng)她吃了頓飯,臨走時(shí)他說(shuō)晚上有驚喜給她。

  今晚的月亮很圓很美,她從下午回家后就一直坐在沙發(fā)上看電視。電視里那一部部電視劇還是緩解不了她心中的好奇。這時(shí)候播的正是《一起來(lái)看流星雨》中男女主角倚偎著看流星雨的畫面。莫非今晚有流星雨?就在她正想走到窗子邊看看天空時(shí),電話響了,是他。

  “喂,親愛的,給你的驚喜收到了嗎?”

  “在哪。俊

  “叮呤…”一串急促的.按鈴聲。“我知道了,先掛了。”說(shuō)罷她快跑到門口,開了門。

  “姐姐,這是給你的!币粋(gè)可愛的小男孩遞給她一個(gè)包裹,她微笑著說(shuō)了聲謝謝,小男孩便離開了。

  她按耐不住內(nèi)心的驚喜,趕緊回到屋里打開包裹。她把手伸進(jìn)去準(zhǔn)備瞧瞧,“什么東西,這么光滑?”拿出來(lái)后她有些發(fā)愣,竟然是一疊照片,照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩!斑@…這不是我嗎?”她迅速地翻看下一張。突然,她好像想起了什么,眼睛逐漸模糊起來(lái)。翻到最后一張時(shí),她終于忍不住哭了。眼前是一張手繪畫,畫上畫了一個(gè)女孩,畫的右下角是一串話!袄蠋,圣誕節(jié)快樂(lè)!”

  恍惚間,她似乎看到了五年前她所支教的那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些天真的孩子。

  她決定,明天一大早就出發(fā)去那看看。

圣誕節(jié)禮物作文 篇3

  媽媽為了給我一個(gè)圣誕禮物,在我上學(xué)的時(shí)候到金鷹給我買了一個(gè)美麗的馬車。

  回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息,我已經(jīng)給你把圣誕節(jié)的禮物買了,在家里呢!”我聽了大吃一驚,說(shuō):“就在家里呢,不可能吧!我可不相信!眿寢屨f(shuō):“不信,你回家看看去!”

  我回家迫不及待地想看看我的`馬車,連手都不想洗了,沖到房間里沒(méi)有看見馬車的蹤影,媽媽說(shuō):“馬車是容易碎的物品,在盒子里我去幫你拿。”我坐在房間里耐心的等待,媽媽拿著一輛非常漂亮的馬車進(jìn)我房間了,我大喊:“哇!真美!眿寢尠寻疡R車放在桌子上,我仔細(xì)地觀察馬車,覺(jué)得馬車就像世界上最漂亮的公主的魔法馬車。馬車全身都是粉色的,像一個(gè)又大又圓的南瓜,馬車上鑲嵌著十二顆金光閃閃的寶石,分別在四個(gè)輪子上、馬車側(cè)面的蝴蝶結(jié)上、馬車頂?shù)幕使谏。馬車兩邊的門上點(diǎn)綴著三朵散發(fā)著誘人香氣的玫瑰花,馬車頂上的兩朵玫瑰花中間有一條絲帶,上面寫著:Princess,這輛馬車果然是公主的。

  馬車的蓋子可以揭開,里面是純白色,我可以把我摩爾莊園的小玩具放在馬車?yán)锩,最多可以裝兩人,我就會(huì)裝瑞琪和么么公主了,馬車可以載著她們?nèi)⒓覲raty。

  每天放學(xué)回家我都會(huì)忍不住去看一眼我的魔法馬車。

圣誕節(jié)禮物作文 篇4

  保羅開著哥哥送給自己的小汽車,回過(guò)頭問(wèn)那個(gè)男孩的弟弟:“孩子,你想去哪兒?”

  小男孩的弟弟閃著那雙烏黑的大眼睛,稚聲稚氣地說(shuō):“叔叔,我想去哥哥說(shuō)過(guò)的那家新星商店,看!

  保羅說(shuō);“當(dāng)然可以!”隨即回過(guò)頭,走了好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到那家商店。

  小男孩跳下車,抱著他的弟弟,快步跨進(jìn)新星商店。把弟弟高舉起來(lái),他弟弟看到那些花樣繁多的圣誕禮物,驚嘆道:哇,太漂亮了。好希望我也可以得到一件禮物。

  保羅和小男孩循著小男孩的目光望去,只見透過(guò)玻璃壁柜,他們看見了一顆精巧別致的圣誕樹。上面掛滿了精美包裝的禮物。保羅的`眼睛又一次濕潤(rùn)了,他在心里暗暗下定決心:一定要幫助小男實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。于是他對(duì)小男孩說(shuō):“許個(gè)愿吧,也許會(huì)有奇跡呢!”小男孩和他弟弟閉上眼睛許了個(gè)愿。此時(shí)保羅卻悄悄來(lái)到柜臺(tái)前,買下了那輛小弟弟夢(mèng)寐以求的小汽車,輕輕地放在他們面前,說(shuō):“你們看,圣誕老人來(lái)過(guò)了。”

  他們兩個(gè)見了興奮得尖叫起來(lái):“這是真的嗎?不會(huì)是夢(mèng)吧”他倆一直喃喃著幾句話。哥哥激動(dòng)地說(shuō):“是真的,你有了一輛玩具小汽車!”就這樣他們度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

  這篇文章描寫了保羅為小男孩買圣誕禮物的事情,詳細(xì)描寫了去商店看圣誕禮物的過(guò)程。全文語(yǔ)言平淡,缺乏文采,描寫重點(diǎn)不突出,中心不突出,缺乏吸引力。

圣誕節(jié)禮物作文 篇5

  壞了!圣誕老人急急忙忙的從床上跳下來(lái),這次,他沒(méi)有負(fù)責(zé)任,圣誕節(jié)都過(guò)去了,他還沒(méi)給中國(guó)的孩子送禮物!

  他匆匆忙忙的來(lái)到中國(guó),從煙囪里鉆進(jìn)了一戶人家,這家里有個(gè)小男孩,他叫元元,非常希望能在平安夜里收到圣誕老人的禮物?墒牵呀(jīng)事過(guò)兩天了,圣誕老人還沒(méi)來(lái),元元生氣的把圣誕襪扔到一邊,上床睡覺(jué)了。圣誕老人百感交集,心里很不是滋味,他覺(jué)得“一個(gè)人站在自己一個(gè)平凡的崗位上,但如果做的很好,就會(huì)受人愛戴,做出不平凡的事,可做的不好,就連一個(gè)平凡的事情也做不了。

  圣誕老人看到一張小紙條,上面寫著:“圣誕老人,我想要一個(gè)psp3,要是襪子里裝不下,就放到我的.枕頭邊,謝謝!”圣誕老人挑了一個(gè)高級(jí)的psp3,輕輕的放在元元的枕邊,生怕驚醒了元元。又從煙囪里走了,他騎著圣誕鹿飛向遠(yuǎn)方,星星和月亮陪伴著他,直到那一輪朝陽(yáng)緩緩升起……

圣誕節(jié)禮物作文 篇6

  令人引頸期盼的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,我和哥哥迫不及待地趁著星期六休假,趕緊把儲(chǔ)藏柜里的圣誕樹拿出來(lái)客廳布置,準(zhǔn)備迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。

  今年我最想要的圣誕禮物是一本畫畫本,我想要在上面畫很多東西,畫畫不僅可以讓我打發(fā)許多無(wú)聊的時(shí)刻,透過(guò)畫筆可以揮灑出美麗多變的色彩,還可以畫出自己的夢(mèng)想和心情,最重要的是畫完后還能和家人、朋友一起分享和討論,更增進(jìn)了我和家人、朋友之間的'感情,畫畫真的是既有趣又令人開心。

  冬天里,冷風(fēng)颼颼的吹,我能體會(huì)圣誕老公公的辛勞,但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物,也謝謝他總是頂著寒風(fēng)從遙遠(yuǎn)的北方為大家?guī)?lái)溫馨和快樂(lè)。好期待圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái),我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個(gè)快樂(lè)又繽紛的節(jié)日里,您想要什么圣誕禮物呢?請(qǐng)趕快向圣誕老公公許愿吧!

圣誕節(jié)禮物作文 篇7

  我不曾過(guò)圣誕節(jié),但收到過(guò)圣誕老人的禮物。那是小時(shí)侯,每到春節(jié),我都會(huì)收到一份禮物,是我喜歡的小玩具:軍棋﹑四驅(qū)車﹑機(jī)器人……每每受到禮物時(shí),我都興喜若狂。這時(shí)媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō):“只要你是個(gè)好孩子,圣誕老人還會(huì)送送給你禮物的。”

  我不知道誰(shuí)是圣誕老人,更不知還有個(gè)圣誕節(jié),可我每年春節(jié)都能收到圣誕老人的禮物,因?yàn)槲沂且粋(gè)好孩子。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)圣誕禮物也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)懷疑,但得到禮物的喜悅總能沖淡我的懷疑。

  再大一些的.時(shí)候,我終于知道圣誕老人是不存在的。媽媽真是煞費(fèi)苦心,這一份份飽含愛的禮物,給我的童年帶來(lái)了多少快樂(lè)!

圣誕節(jié)禮物作文 篇8

  神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝!那是一份我意料中沒(méi)有的禮物,而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書。書,是知識(shí)的海洋,也同樣是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西!

  那次,馬老師讓我們?cè)谝粋(gè)本子上寫出我們最大的愿望,我寫了我要一本冰心的小說(shuō),寫完后大家都很激動(dòng),你問(wèn)問(wèn)我寫了什么,我問(wèn)問(wèn)你寫了什么,并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。

  發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的.見證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的加兩顆作文好的加五顆……

  果然,發(fā)禮物的那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語(yǔ),我也如此,我的批語(yǔ)是“讀書有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書。

  此時(shí)此刻,我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。

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