四年級(jí)作文滿分的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文滿分的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文滿分的作文1
哈，期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)公布了！“哇！100分！滿分！”我高興得跳了起來(lái)！
我快步趕回家�！拔倚嘉业昧�100分！”爸爸笑了。
我讓爸爸讓我玩游戲，爸爸同意了。然后，我讓爸爸給我一些時(shí)間玩玩具。父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，去玩一會(huì)兒吧！”
最后我讓爸爸讓我玩一會(huì)兒玩具：“爸爸，我還要玩一會(huì)兒呢！”“不行，倒著玩一會(huì)兒，可不能得寸進(jìn)尺！”“我得了100分！”我爭(zhēng)辯道。
爸爸坐下說(shuō)：“我告訴你一件事！”正是這些事情讓我心動(dòng)。
“你了解運(yùn)動(dòng)員嗎？”我想：爸爸葫蘆里賣(mài)什么藥？我的兩件事有關(guān)系嗎？
我疑惑地說(shuō)：“我知道，我長(zhǎng)這么大了，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)員呢？”
"運(yùn)動(dòng)員練習(xí)的時(shí)候，比如跳高運(yùn)動(dòng)員，跳到一定高度就不跳了；比如跑到一定速度的跑步者就不會(huì)跑；比如……”
"我！”我羞愧地對(duì)父親說(shuō)了這句話。
“是的，比如你，得滿分不是終點(diǎn)。人這輩子死之前沒(méi)有盡頭：運(yùn)動(dòng)員需要更快，更高，更強(qiáng)，你們小學(xué)生卻需要一次又一次100滿分。這不是結(jié)束！終點(diǎn)是什么？沒(méi)有盡頭！雖然沒(méi)有盡頭，但是要爭(zhēng)取更大的榮耀。爸爸這么大了，還得讀書(shū)。如果你還是個(gè)孩子，就要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。”
聽(tīng)了這些話，我知道人的一生是沒(méi)有盡頭的！我放下玩具，走進(jìn)書(shū)房。
四年級(jí)作文滿分的作文2
每個(gè)學(xué)生都渴望得到滿分�！皾M分”是什么意思？一句贊美，一個(gè)擁抱，一份禮物，還是一頓大餐？我們太在意滿分帶來(lái)的好處，會(huì)不自覺(jué)的`追求滿分。但是有一個(gè)小女孩不一樣。她就是《成績(jī)單》里的小英雄——一個(gè)不想讓別人看到自己，考試故意出錯(cuò)題的“怪女孩”。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)發(fā)生在校園里的故事。娜拉為了讓同學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)心，刻意隱藏自己的才華，每次考試都和好朋友史蒂夫保持一致。最后，她和史蒂夫帶領(lǐng)學(xué)生們走出了成績(jī)的困擾。
一開(kāi)始諾拉的行為讓我很困惑：她為什么沒(méi)有充分發(fā)揮自己的能力和潛力？后來(lái)我逐漸意識(shí)到，她這樣做是為了證明一個(gè)人的聰明和愚蠢不僅僅是由成績(jī)決定的。讓我想起了自己。我喜歡學(xué)校。我每天開(kāi)心的上學(xué)，輕松的回家。但是，一臨近考試，就會(huì)感覺(jué)自己變了一個(gè)人，極度緊張。我心里一直擔(dān)心：考不好怎么辦？那樣會(huì)出丑，我媽肯定會(huì)批評(píng)我。所有的煩惱都與成績(jī)有關(guān)，甚至影響考試成績(jī)。就像這次期末考試一樣，英語(yǔ)是我最確定的科目�？荚嚨臅r(shí)候腦子里滿滿的都是考100分的想法，但是沒(méi)有完全集中在試卷上，最后漏了很多題。我覺(jué)得很煩�？赐赀@本書(shū)，我明白了，其實(shí)我們不用太在意成績(jī)�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)很重要！就像愛(ài)因斯坦一樣，他小時(shí)候幾次考試都不及格，被校長(zhǎng)認(rèn)為是一個(gè)什么都不會(huì)的笨學(xué)生，但憑借他大膽的思考、非凡的想象力和創(chuàng)造力，他最終成為了一名杰出的物理學(xué)家。
以后我不會(huì)擔(dān)心成績(jī)，也不會(huì)因?yàn)榕紶柕囊淮慰荚囀д`而懷疑自己。因?yàn)槲抑�，天才還是白癡，決定的不是結(jié)果！
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