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讀后感大全

人生讀后感

時(shí)間:2021-12-03 09:14:37 讀后感大全 我要投稿

人生讀后感(15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的人生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生讀后感(15篇)

人生讀后感1

  這本書(shū)寫(xiě)的是真好,很快就看完了,中篇小說(shuō)吧算是,高加林是個(gè)鄉(xiāng)村老師,被同村姑娘劉巧珍暗戀,高加林被村書(shū)記兒子頂了工作,一個(gè)人煩悶消沉,劉巧珍姑娘勇敢表達(dá)愛(ài)情,兩人慢慢走在一起,因?yàn)榧彝ゲ罹啾容^大,不被看好,兩人都在偷偷堅(jiān)持,后來(lái)高加林叔叔從新疆軍隊(duì)專(zhuān)業(yè)回來(lái)在當(dāng)?shù)禺?dāng)了勞動(dòng)局長(zhǎng),下面人拍馬屁安排他去縣里當(dāng)了干事,出訪總結(jié)記者一類(lèi)的活,一下子提高了身份,算是真正的城里人,恰巧城里有他兩個(gè)同學(xué)黃亞萍和什么克男,這兩個(gè)同學(xué)畢業(yè)后慢慢走在一起,其實(shí)黃亞萍一直喜歡高加林,只是高加林回村里兩人差距太遠(yuǎn),來(lái)了城里之后,黃亞萍敢愛(ài)敢恨拋棄了什么克南跟高加林表白,高加林兩面為難,思慮再三,其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)偏向了將要去南京的黃呀萍,對(duì)劉巧珍更多的是愧疚,克男老媽見(jiàn)不得未來(lái)兒媳婦跑掉,找關(guān)系舉報(bào)高加林走后門(mén),后來(lái)高加林被踢出城市,滾回農(nóng)村,這時(shí)候,劉巧珍已經(jīng)死心,雖然深?lèi)?ài)高加林,也不想拖累他后腿,答應(yīng)了農(nóng)村老實(shí)娃黃栓還是馮栓,三五天迅速簡(jiǎn)單的舉行了婚禮,高加林外出學(xué)習(xí)一月,意氣風(fēng)發(fā)的回來(lái)縣里才知道自己的一切都沒(méi)有了,跟黃亞萍斷了關(guān)系,因?yàn)楦静皇且宦啡,狼狽回到村里,一直在想劉巧珍的好,劉巧珍的姐姐本來(lái)要在村里鬧口給高加林難堪,被劉巧珍下跪懇求方式勸回,并積極找村支書(shū)明樓和自己老公想辦法讓高加林再回到教師崗位上,而不用去當(dāng)農(nóng)民。高加林最終難過(guò)后悔,愛(ài)人已為他人妻子,縣里風(fēng)光早已如夢(mèng),一切如幻影一般,可惜沒(méi)有挽回余地。

  本來(lái)以為還有續(xù)集,沒(méi)有了。故事到寫(xiě)就結(jié)束了。

  假如沒(méi)有克南他媽舉報(bào),高加林和黃亞萍應(yīng)該會(huì)如愿去南京體驗(yàn)新城市生活,也不能說(shuō)高加林選擇錯(cuò)誤,如果高加林選擇劉巧珍,遲早生厭惡之心,人只有在落魄時(shí)候才會(huì)患得患失,得到了會(huì)想得到更好的,失去了只想要回原來(lái)的。

人生讀后感2

  這個(gè)星期,我讀了《一步改變?nèi)松愤@本書(shū)。從而,讓我懂得了人只要大膽追求自己的理想,就能改變自己的命運(yùn),命運(yùn)是掌握在自己的手中。

  本文主要講述了魏敏芝——一個(gè)不漂亮卻很淳樸、倔強(qiáng)的少女。她,因?yàn)樘こ隽颂魬?zhàn)自我的一步,使她被著名導(dǎo)演張藝謀選中,于是命運(yùn)被她緊緊地把握住了,她的一切都開(kāi)始轉(zhuǎn)變,因此,她走上了人生的輝煌,登上了人生的顛峰。那一個(gè)片段,勾起了我的深思:魏敏芝站了出來(lái),在這個(gè)看似小小的舉措,不僅包含了她對(duì)外面的大城市、大世界的向往,更體現(xiàn)了她骨子里的拼搏勁。她之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗隙俗约骸?/p>

  這不禁讓我想起在競(jìng)選班干部或?qū)W習(xí)標(biāo)兵時(shí)的情況。同學(xué)們呆呆地坐在桌前,左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。雖然能競(jìng)選的人有很多很多,可真正上臺(tái)的卻寥寥無(wú)幾。也許有人會(huì)認(rèn)為這是謙虛,但答案是否定的。如果你連自己都肯定不了,別人會(huì)肯定你嗎?只要自己有智慧、有勇氣去做,才能成功。為什么同樣是人,有的人光芒四射,有的卻深落泥潭。

  這不是智商問(wèn)題,而是膽量問(wèn)題,那些人往往與成功擦肩而過(guò),F(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)回顧一個(gè)大家熟悉不過(guò)的情景。校長(zhǎng):哪個(gè)代表先發(fā)言?代表們你推我,我推你的,妞妞捏捏。他叫我去,我叫你去,你叫他去。弄了半天,一個(gè)代表戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上臺(tái)。吞吞吐吐的將了幾句之后,畏畏縮縮的下了臺(tái)。這樣的尖子生是成不了大氣候的。連上臺(tái)說(shuō)發(fā)言都膽怯,那將來(lái)如何在諸多競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利,成就自己的未來(lái)。是的,才華不是決定一個(gè)人最終的歸宿。

  掌握命運(yùn),全靠你自己的勇氣和力量,然后才是才華。只有這三樣具全,我們才能把握自己的命運(yùn),成就輝煌的人生。

人生讀后感3

  19世紀(jì)德國(guó)著名的哲學(xué)家——尼采以吃苦負(fù)重的駱駝、兇猛威武的獅子和天真無(wú)知的嬰兒來(lái)比喻強(qiáng)者人生的精神階段。強(qiáng)者之路,精神之路,這是智者對(duì)人生的感悟!

  漫漫學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之路,我們要像駱駝那樣吃苦負(fù)重,踏實(shí)勤勉,在承受學(xué)習(xí)的重負(fù)和壓力的同時(shí),也享受了知識(shí)的博大精深,樂(lè)于閱讀,善于聽(tīng)講,勇于提問(wèn),敢于探索,爭(zhēng)分奪秒不斷充實(shí)自己,朝著自己規(guī)劃的目標(biāo)邁進(jìn),學(xué)得更多走得更遠(yuǎn),我想不期而遇的鮮花和碩果一定會(huì)讓我們驚喜交加!

  在未來(lái)的道路上,我們必定會(huì)遭遇許多挫折,那時(shí)就要像獅子一樣兇猛威武,勇敢自信,用健壯的體魄,鋼鐵般的利爪,抵擋回?fù)!積極的人與困難狹路相逢,不會(huì)唉聲嘆氣,只會(huì)認(rèn)為它們是一種極限的挑戰(zhàn)和毅力的磨礪;消沉的人與困難冤家路窄,只會(huì)覺(jué)得它們影響阻礙了他們的成果之舉,雖然內(nèi)心埋怨命運(yùn)的不公、抱怨“災(zāi)禍”為何降臨到自己身上,但還是不敢與之正視、對(duì)峙、抗衡、較量,最后不得不繞道而行。

  我喜歡駱駝和獅子,但最有感還是“嬰兒”精神,與人相處需要的是嬰兒般的狀態(tài)。天真,不編織無(wú)謂的謊言,讓人無(wú)端地猜疑,否則友誼將會(huì)蕩然無(wú)存,欺騙和隱瞞只會(huì)引發(fā)誤解,所以牢記嬰兒的天真;善忘,對(duì)于自我心情的調(diào)節(jié),忘記悲哀、懊惱的事,記住快樂(lè)和理想,這樣生活將更美好,所以切記善忘;無(wú)知,對(duì)于世界先用的狀態(tài)去觀察,將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物,再刨根問(wèn)底,滿足自己的求知欲望;成長(zhǎng),成長(zhǎng)是歡樂(lè)的,我們正在愉快地成長(zhǎng),短暫的煩惱一瞬即過(guò),美好的憧憬和希冀在向我們招手,期盼自己能微笑著面對(duì)生活的苦惱和快樂(lè)!

  這樣接受生活,相信自己,諒解別人——就可以組成強(qiáng)者的人生!

人生讀后感4

  昨天看完了路遙的《人生》,細(xì)細(xì)品味之下,不僅感嘆作者緊扣主題的寫(xiě)作水平之余,也為高加林(《人生》的主角)、劉巧珍(《人生》的角色)感到悲哀。

  《人生》講述了主角高加林因?yàn)楦呙鳂牵ㄞr(nóng)村書(shū)記)要安排自己的孩子當(dāng)教師,從而被迫從教師這一神圣職位到返回農(nóng)村勞動(dòng)后發(fā)生的一系列事情。

  起初的高加林,是一個(gè)皮白肉嫩的讀書(shū)人,而劉巧珍是一個(gè)地地道道的美麗善良的農(nóng)村女,從小就喜歡著擁有才華的高加林,終于在一次兩人并肩回縣城的路上,高加林感受到了劉巧珍的熱愛(ài),在經(jīng)過(guò)思想上的斗爭(zhēng)后,高加林和劉巧珍在一起了。

  盡管家里人不停的反對(duì),但劉巧珍的堅(jiān)決和對(duì)高加林的愛(ài)不曾動(dòng)搖半分,就在謠言和反對(duì)聲將戛然而止時(shí),峰回路傳,高加林的舅舅高玉智回來(lái)了!隨之而來(lái)的是勞動(dòng)局局長(zhǎng)這一身份,雖然高玉智謹(jǐn)守黨的紀(jì)律,不讓高加林走后門(mén)工作,但奈何手底下的“聰明人”把高加林推上了縣城里的“通訊干部”,從此高加林大展身手。

  黃亞萍是高加林的高中女友,在得知高加林來(lái)到縣城后,舊情復(fù)發(fā),與現(xiàn)男友張克南分手,與高加林在一起。高加林在一次與劉巧珍的聊天中,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于劉巧珍所念叨的瑣事已經(jīng)感到厭煩,就像兩個(gè)不同世界的人在對(duì)話,最后決定和她分手和黃亞萍在一起。

  故事的最后是凄美的,高加林被張克南媽媽舉報(bào)走后門(mén),被遣回農(nóng)村勞動(dòng),并且發(fā)現(xiàn)自己喜歡的是劉巧珍,在愧疚與后悔之下,與黃亞萍再次分手,但當(dāng)他回去后,劉巧珍已經(jīng)結(jié)婚了。

  有時(shí)候,一錯(cuò)過(guò),就是一輩子。轟轟烈烈不是愛(ài),平平淡淡才是真。

人生讀后感5

  昨天欣賞了《感悟人生》,我不禁陷入了沉思。看來(lái)人生都有不同的經(jīng)歷,都有一份說(shuō)不清的苦衷。所以只能用笑聲緩解內(nèi)心的脆弱和茫然。 雖然在現(xiàn)實(shí)生活中,曾體會(huì)到破碎之痛。我們還應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的,微笑地看待它。要知道人生的賽場(chǎng),贏家極少。 我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有豁達(dá)樂(lè)觀的胸懷,才能從痛苦中走出,失去的算什麼,他不過(guò)是我們衣服上的一粒塵土。 只有善待自己,才會(huì)善待別人。發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑才會(huì)燦爛美麗。心中的喜樂(lè)才會(huì)川流不息,才會(huì)被快樂(lè)占有,為快樂(lè)陶醉。

  ?? 在我還沒(méi)看過(guò)嗜血狼的《談人生感悟》之前我總認(rèn)為自己對(duì)人生及生活都有著很深切的感悟。在我的世界里,對(duì)悲傷的,喜悅的,心痛的以及一種說(shuō)不明道不清的"無(wú)可奈何"的感悟,還有對(duì)愛(ài)情,親情,事業(yè)及世間的人情冷暖都充滿著一種所謂的"感悟"。 ?? 曾幾何時(shí),在我還沒(méi)進(jìn)紅袖之前也嘗試寫(xiě)了一篇類(lèi)似《談人生感悟》的文章,疏不知當(dāng)我提起筆想寫(xiě)的時(shí)候腦袋突然一片空白,空白到我找不出一字,一詞,一句來(lái)形容我內(nèi)心的感悟,思考了許久也就勉強(qiáng)的拼湊了些零零碎碎的字眼來(lái)詮釋自我的"人生感悟",而在當(dāng)時(shí)我落筆后不是還深感自己的文筆不賴(lài)嗎?不是也感到如此歷練的"人生感悟"在自己的筆下也詮釋得如此的"淋漓盡致"嗎?直至今日看到了嗜血狼這篇文章之后,才清楚的知道我對(duì)"人生"的感悟是那么的膚淺,對(duì)此我深感慚愧。 ?? 在文章里他說(shuō)的對(duì),"人生的感悟是一種點(diǎn)滴積累的過(guò)程,既非三言?xún)烧Z(yǔ)所能表述,又非幾度春秋所能收獲。"以及"感悟能驅(qū)散走人生中的渾渾噩噩,理順人生中的千絲萬(wàn)縷,揭開(kāi)人生的真面目"。這兩句就足以成為深?yuàn)W的"人生感悟"的一個(gè)精髓。 ?? 認(rèn)真細(xì)致的看完嗜血狼的這篇文章,我感觸很深,確切的說(shuō)更多的是認(rèn)同。從此對(duì)《人生感悟》這深?yuàn)W的四個(gè)字我也另有更高的一層認(rèn)知,這些重新的認(rèn)知都是來(lái)源于那篇文章里的字字句句,那字字句句帶給我的是從內(nèi)心深處的"震撼"!

人生讀后感6

  成人教育之父——戴爾·卡耐基,是美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家,他的作品不僅影響著當(dāng)年經(jīng)濟(jì)蕭條的美國(guó)的大眾,還影響著如今世界千千萬(wàn)萬(wàn)的人,我便是其中一個(gè)。

  早在20世紀(jì)上半葉,當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、不平等、戰(zhàn)爭(zhēng)等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的心靈時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的理解,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和著作喚起了無(wú)數(shù)陷入迷惘的人的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌和成功。

  在他眾多的著作中,我特別喜愛(ài)《美好的人生》。這本結(jié)合簡(jiǎn)單的社會(huì)現(xiàn)象,論述了自己鮮明的觀點(diǎn)。他用簡(jiǎn)單明了的理論和生動(dòng)活潑的事例,詳細(xì)地分析了人們具有的一般性格,如何尋找快樂(lè)的人生,并且對(duì)其進(jìn)行大量的分類(lèi),總結(jié)觀察人類(lèi)特點(diǎn)和方法,同時(shí)提供相應(yīng)的有效的策略。內(nèi)容涉及上下級(jí)之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會(huì)關(guān)系的處理,很實(shí)用,也很有意義!睹篮玫娜松藩q如一盞明燈,指引著人們?nèi)ジ淖儜B(tài)度從而改變?nèi)松,使我受益匪淺。這也讓我想起曾經(jīng)中國(guó)男足的主教練——米盧的一句話,“態(tài)度決定一切”。

  學(xué)著改變自己,學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度去對(duì)待工作,對(duì)待生活,把這作為自我提升的第一項(xiàng)。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想。”從此我逐漸學(xué)會(huì)了,當(dāng)改變不了環(huán)境的時(shí)候,可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)改變不了事實(shí)的時(shí)候,可以改變態(tài)度去面對(duì)事實(shí);改變不了過(guò)去卻可以把握現(xiàn)在;不能左右天氣卻可以改變心情;我對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)我微笑。這是我讀《美好的人生》受益最突出的一點(diǎn)。

  人的一生能有多少年華?如意之事不常有,不如意之事十八九。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,一個(gè)人總會(huì)遇上不順心、不如意以及現(xiàn)實(shí)中為難自己的事,這些事一旦成為現(xiàn)實(shí)我們不必沉湎于痛苦之中,總在感嘆自己倒霉,而應(yīng)該笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

人生讀后感7

  《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》書(shū)里的名人故事都讓我很受感動(dòng),但給我印象最深的還是童第周的故事。

  童第周出生在浙江省鄞縣一個(gè)偏僻的小山村。由于很小的時(shí)候,他的父親就去世了,家境貧寒,他根本上不起學(xué)。當(dāng)看到別人家的孩子背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),童第周的眼里充滿了羨慕之情。之后,他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書(shū),期望他努力學(xué)習(xí),將來(lái)回家?guī)兔ψ晕茵B(yǎng)家糊口?墒沁M(jìn)入學(xué)校的童第周,心中卻有著自我的奮斗目標(biāo)——考入省內(nèi)名望極高的寧波效實(shí)中學(xué)。由于他沒(méi)有理解過(guò)系統(tǒng)的教育,基礎(chǔ)太差,大哥十分擔(dān)心。望著大哥猶疑的眼神,童第周堅(jiān)定地說(shuō)“我必須能考上!”從此,童第周一絲不茍地備考,刻苦學(xué)習(xí),不放過(guò)一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  憑著這種“水滴石穿”的精神,童第周最終考上了效實(shí)中學(xué)。可是他的成績(jī)卻是倒數(shù)第一。應(yīng)對(duì)成績(jī)單,他沒(méi)有退縮,心里暗下決心:別人能做到的,我經(jīng)過(guò)刻苦努力,也必須能做到!于是抱定信念,童第周開(kāi)始了艱難的學(xué)習(xí)之路,他每一天與路燈為伴,天剛蒙蒙亮,他就在路燈下讀外語(yǔ),夜晚寢室熄燈后,他還在路燈下自修,學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí),童第周畢業(yè)時(shí)考取了復(fù)旦大學(xué)。之后,他大學(xué)畢業(yè)后又去比利時(shí)留學(xué),一向堅(jiān)持著他刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學(xué)術(shù)價(jià)值的論文,在國(guó)內(nèi)外生物界引起了極大地震動(dòng)。

  有人以往說(shuō)過(guò)“一個(gè)人成不成功,關(guān)鍵在于他的信念和精神。”童第周就是這樣,正因?yàn)樾睦飸汛е鴫?mèng)想而堅(jiān)韌執(zhí)著,腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢(mèng)想。這也正是我們要實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想所必須具備的品質(zhì)。

  同學(xué)們,讓我們以童第周為榜樣,向著自我夢(mèng)想的星空飛奔吧。我相信,只要心中有夢(mèng)想,一步一步去實(shí)現(xiàn)它,就必須能走向成功!

人生讀后感8

  好久沒(méi)有讀小說(shuō)了,也好久沒(méi)有看電視連續(xù)劇了,因?yàn)榕履切⿵?fù)雜的情節(jié)所感染而一發(fā)不可收拾,果然如此,看了路遙的《人生》,他的入筆是那樣輕但是引人入勝,沒(méi)有恢弘的氣勢(shì),沒(méi)有九曲回腸的情節(jié),但是會(huì)給人心靈的震撼,農(nóng)村題材,如同《平凡的世界》也是農(nóng)村題材,用細(xì)膩的筆劃刻畫(huà)著一個(gè)個(gè)鮮活的人物,再用鮮活的人物說(shuō)明著一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的人生哲理。

  《人生》措寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村青年高加林一波三折的人歷程,從一個(gè)普通農(nóng)民到一個(gè)代課老師,代課老師的名額被擠,從代課老師再到農(nóng)民,因?yàn)槭甯傅年P(guān)系又轉(zhuǎn)正成了國(guó)家公務(wù)員,后又因?yàn)閯e人告發(fā)(因?yàn)樽吆箝T(mén)),重新回到農(nóng)村的經(jīng)過(guò)。其間高加林經(jīng)歷了愛(ài)情,深深?lèi)?ài)他的農(nóng)村姑娘巧珍,后因?yàn)槌蔀閲?guó)家公務(wù)員又戀上了城市女孩黃亞萍,當(dāng)他再走回農(nóng)村,不得不和黃亞萍分手,此時(shí)巧珍也已經(jīng)嫁人。一段人生歷程,一段愛(ài)情故事,雖然前前后后的幾年時(shí)間,但像是人的一輩子,什么是人生中最珍貴的東西。

  人一生有很多的誘惑、有很多的理想,但我們不能夠飄,我們必須在路上走才會(huì)更踏實(shí),命運(yùn)也許會(huì)給我們一些機(jī)遇,但機(jī)遇來(lái)臨,我們不能夠忘乎所以,因?yàn)槊\(yùn)也許會(huì)索回他的贈(zèng)予。就如一句話:厚德載物。當(dāng)人得到太多的時(shí)候一定要有足夠的德行來(lái)承載得到的所有。

  我想作者為什么沒(méi)有寫(xiě)人的完整一生,也許他就是讓人有機(jī)會(huì)來(lái)自省,來(lái)修正自己的錯(cuò)誤。但真實(shí)的人生是殘酷的,我們不能拿我們自己短暫的人生做為試驗(yàn)場(chǎng),我們必須好好的把握好人生的每一次機(jī)遇。那樣才會(huì)少留遺憾,多些精彩。

人生讀后感9

  花了兩天的時(shí)間,把路遙的《人生》一書(shū)看完了,看完后非常有感觸,感覺(jué)自己的心靈好久沒(méi)有這樣被觸動(dòng)了。

  “人不能因?yàn)樘摌s要拋棄做人的原則”,這是書(shū)中光棍老漢德順對(duì)主人公高加林說(shuō)的一句話。高加林因?yàn)楸粍e人“走后門(mén)”而失去了自己民辦教師的職位,自己轉(zhuǎn)為正式教師的夢(mèng)想也隨之破滅。后來(lái)又因?yàn)椤白吆箝T(mén)”而一路青云直上,但是令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,自己“走后門(mén)”一事被人告發(fā),自己飛黃騰達(dá)的夢(mèng)想又破滅了。而揭發(fā)此事的人正是克南的母親,她恨他奪去了自己兒媳婦。他為了自己能夠去大城市發(fā)展,為了自己的聲譽(yù)和地位,拋棄了巧珍這塊“金子”。他只看到黃亞萍的溫柔與才華,卻忘記了是誰(shuí)在他最失意最落魄的時(shí)候關(guān)心她,給他勇氣。純樸善良的巧珍雖然沒(méi)讀什么書(shū),大字不認(rèn)識(shí)幾個(gè),但是對(duì)高加林的愛(ài)卻是真摯的。但是高加林卻因?yàn)楹退龥](méi)有共同語(yǔ)言,最后放棄了她而選擇了能和他談?wù)撌姆N新能源的黃亞萍。他這個(gè)決定注定要讓他后悔一輩子,就算他沒(méi)有被揭發(fā),而是隨著黃亞萍去了大城市,黃亞萍此時(shí)雖然深?lèi)?ài)著他,但是誰(shuí)能保證到了大城市里后不會(huì)變心呢,那里比他優(yōu)秀的男人大把,誰(shuí)知道她會(huì)不會(huì)像拋棄克南一樣拋棄他呢。但是巧珍不一樣,他要是選擇了巧珍,巧珍會(huì)一輩子死心塌地的跟著他過(guò)一輩子的。后來(lái)巧珍也很嫁人了,嫁給了莊稼人馬拴。高加林知道此事,才后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)父親和德順老漢的話,本來(lái)已經(jīng)得到了一塊金子,卻像土圪一樣給扔了。

  如此一波三折的故事情節(jié),深深地吸引著我,也給上了一課:人的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的選擇,一但選擇錯(cuò)誤,失去的東西也就永遠(yuǎn)失去無(wú)法再擁有它了。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活,去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。就算得到了也會(huì)失去更多的東西。

人生讀后感10

  “過(guò)馬路,左右看,紅燈!边@首耳熟能詳?shù)慕煌▋焊璐蟾攀俏覀冏钤缏?tīng)到的,并且能夠很順溜地背出來(lái),以為這樣就學(xué)會(huì)了怎么過(guò)馬路,以為這樣出行就有安全保障了,可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,事實(shí)上并不是這樣的。

  最近,我看了一本書(shū)——《演繹安全人生》,其中的安定有序篇中的《交通安全篇》一文,讓我深深體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則就是珍惜自己的生命,不遵守交通規(guī)則就是與自己的生命開(kāi)玩笑。每一個(gè)交通事故中都凋零了生命之花,都意味著家庭的破碎殘缺,包含著一份無(wú)法磨滅的痛楚,一腔哭天喚地的憤怒,一縷難以言狀的無(wú)奈……

  看完后,我不禁想起了自己:過(guò)馬路時(shí)從不看斑馬線,哪兒車(chē)少,就往哪兒擠;紅燈綠燈的顯示牌熟視無(wú)睹;在馬路上與同學(xué)追追趕趕,打打鬧鬧……記得那回,我穿著媽媽剛給我買(mǎi)的溜冰鞋,一點(diǎn)都不在意地在馬路上溜著,路上的各種車(chē)輛在我眼里仿佛虛設(shè),正開(kāi)心時(shí),一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái),我的技術(shù)不熟練,不能主動(dòng)避開(kāi),幸虧旁邊的同學(xué)拉我一把,不然后果不堪設(shè)想。

  我在生活中有哪點(diǎn)注意了交通安全?面對(duì)自己的質(zhì)問(wèn),我汗顏了!為什么要拿自己的生命開(kāi)玩笑,放眼四周,有人出行小心翼翼,注意安全,就會(huì)平安歸回;有人出行心存僥幸,一個(gè)不注意,輕則受皮肉之苦,重則明赴黃泉?梢(jiàn),遵守交通規(guī)則在我們的生活中占有多么重要的位置。

  災(zāi)難是面鏡子,更是長(zhǎng)鳴的警笛。同學(xué)們,我們不要把交通規(guī)則視同兒戲,不要讓悲劇一次次重演,不要讓我們嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝!生命是無(wú)價(jià)之寶,它屬于我們每個(gè)人,但只有一次。我們一定要遵守交通法規(guī),珍惜自己的生命,讓我們每個(gè)人都從遵守“紅燈停,綠燈行”這一最簡(jiǎn)單的交通規(guī)則做起吧。

人生讀后感11

  最近,我讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū),深有感觸。它為我們介紹了數(shù)十個(gè)主人公胸懷大志、發(fā)憤圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的小故事。使我感受到理想的重要性,行動(dòng)的必要性和正確性。理想是人生的目標(biāo)。沒(méi)有理想,就等于失去了方向,沒(méi)有方向,人生就沒(méi)有動(dòng)力,那一生就會(huì)在懵懵懂懂中渡過(guò)。所以,要想人生活得精彩,那么務(wù)必要有崇高而遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)然,光有理想是不行的。如果不付諸行動(dòng),那理想就是空想。大家都明白窮和尚與富和尚的故事吧,四川有兩個(gè)和尚,一窮一富。一天窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)自我要去南海。富和尚問(wèn)他怎樣去?窮和尚說(shuō)帶個(gè)瓶子和飯缽就夠了。富和尚嘲笑他說(shuō),自我?guī)啄陙?lái)準(zhǔn)備買(mǎi)船去南海,還覺(jué)得不可能到,你憑什么能到呢?第二年,窮和尚從南;貋(lái),告訴富和尚。富和尚覺(jué)得十分慚愧。這個(gè)故事充分的說(shuō)明了行動(dòng)必要性,我們堅(jiān)決不能做那光說(shuō)不練的.假把式。有了理想和行動(dòng),并不代表能夠成功?纯粗?chē),許多人都有崇高而遠(yuǎn)大的理想,但他們的行動(dòng)卻和理想背道而馳。有人想當(dāng)科學(xué)家,卻天天沉溺在電腦游戲中,成了“游戲家”。有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,卻天天不煉身體煉腸胃,成了“大胖子”。有人想當(dāng)大英雄,卻遇到困難就畏縮不前,成了“放下王”。所以,正確地、有計(jì)劃和堅(jiān)持不懈地行動(dòng)是實(shí)

  現(xiàn)理想的條件。而扎實(shí)的基本功是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。千里之行,始于足下。我想,我們就應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,掌握過(guò)硬的本領(lǐng)們,從一點(diǎn)一滴的小事做起,打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)和潛力基礎(chǔ)。懷著各自的理想,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,沿著正確的道路,努力前進(jìn)吧!

人生讀后感12

  前些年,社會(huì)上對(duì)季老炒得特別熱!一會(huì)有人說(shuō)他是國(guó)學(xué)大師,一會(huì)有人說(shuō)是國(guó)寶。后來(lái)季老自己出來(lái)將四頂帽子一起都摘掉了。說(shuō)心里話,我由此特別特別地敬佩!在現(xiàn)在人們都在玩命地追求名利時(shí)他卻視名利如糞土!如此說(shuō)的人特別多,真正做得到的人又有幾個(gè)?

  當(dāng)時(shí)人們?nèi)绱说仃P(guān)注這位老人,說(shuō)白了,其實(shí)就是奔著他的大名聲來(lái)的。說(shuō)來(lái),這不得不令人覺(jué)得世間很多事很可笑也很無(wú)奈!

  我很早就有一本季老的《談人生》這本書(shū),但是我翻了翻,最終還是沒(méi)有看。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得文字特別平實(shí),平實(shí)得一如身先街坊的老大爺在對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理,我覺(jué)得文字太老,語(yǔ)言也不是我平時(shí)所喜歡的那種特別有激情的那種,我想,大概是因?yàn)槔先说奈恼露际侨绱。平淡、樸?shí),沒(méi)有華麗的裝飾點(diǎn)綴。而且觀點(diǎn)也很老人,像是將世間一切都看穿、看透了似的。我就不想看了,認(rèn)為年輕人還得看一些沖勁足的文字!

  但是,最近季老辭世,同期辭世的還有任繼愈,我和朋友一起緬懷季老和任老時(shí),生出了不少感慨!季老一生是平實(shí)的知識(shí)分子形象,從來(lái)就不張揚(yáng),晚年竟如此地受社會(huì)關(guān)注,是社會(huì)上真的認(rèn)識(shí)到他的非凡和成就了嗎?還有任老,他走了,很多人才知道中國(guó)還有一位任繼愈!作為學(xué)者,耐得住寂寞是學(xué)者的優(yōu)秀品質(zhì),而社會(huì)如此功利,又是社會(huì)的悲哀呀!

  回到家里,我又一次拿起季老的書(shū),在小區(qū)的花園木椅上靜靜地讀,非常安靜,沒(méi)有人打擾,我的心也很平靜,讀來(lái)竟如品甘露!里面多么平實(shí)的話竟有許多讓人回味的哲理。不用心去體會(huì)是不可能感知的!那么,為什么我以前看不進(jìn)去呢?我想是因?yàn)槲腋≡甑木壒。就像是在大街上遇到一位老人,你不愿意認(rèn)真去注視,去用心交流,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)他竟是一位高人!

  季老是一位高人,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,現(xiàn)在,我追尋,還不晚。

人生讀后感13

  所謂感動(dòng)人生,你首先必須要有傷感動(dòng)人的故事和教化人生的哲理。

  里面有無(wú)私奉獻(xiàn)的親情催人淚下,有患難與共的友情使人相信世間有真情,同樣也有至死不渝的愛(ài)情,讓人回憶無(wú)窮。

  父母是子女最好的安慰者,同時(shí)也是兒女最親切的保護(hù)者。但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)父親為給子女上大學(xué)用肉體的疼痛換來(lái)的嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位母親為了讓兒子活著竟然比運(yùn)動(dòng)員的速度還快,不惜犧牲自己?jiǎn)?父母是偉大的,他們(cè)敢鉃樽优冻鲆磺,卻不求一絲回報(bào),這就是感動(dòng)。

  “貧窮不是哭泣的理由!保@句話是一位大學(xué)生說(shuō)的話。在父母雙亡,家境貧寒的情況下,堅(jiān)持不懈地為了理想而奮斗,一路上他沒(méi)有落淚,有的是激勵(lì)和努力,因?yàn)樗麍?jiān)信,貧窮不是哭泣的理由,這也就是人生。

  父母撫育子女是親情的自然流露,朋友為朋友是友情的義不容辭,而我們對(duì)人生卻是毫不猶豫地區(qū)接受而不是一味地逃避責(zé)任。什么叫感動(dòng)?不是因?yàn)閭摹⒇毨,而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心,讓心靈與精神同時(shí)為此而震撼。在淚水中明白現(xiàn)實(shí),在貧困中懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  人生需要感動(dòng),而感動(dòng)也離不開(kāi)生活。它可能只是一件小事,一件不起眼的小事,但它都會(huì)在人生中留下痕跡。在未來(lái)畫(huà)上一道美麗的弧線,為這個(gè)社會(huì)涂上美麗的顏色,給人以啟迪,讓你的心微顫。

  感動(dòng)人生用最美麗的篇章闡述了一個(gè)個(gè)感人的故事,語(yǔ)言精辟,情感豐富,人物情感惟妙惟肖,字里行間散發(fā)著美,陶冶你的情操,讓你深有感觸且回味無(wú)窮。

  人生需要感動(dòng),世界需要感動(dòng),那么,讓我們一起創(chuàng)造感動(dòng)!

人生讀后感14

  從作者的名字,也從作文模板內(nèi)容,我猜出這是個(gè)女生。

  小女生一般會(huì)有比較細(xì)致的感覺(jué)和感情(當(dāng)然不是說(shuō)男孩子都是粗心拉拉,無(wú)所用心的。)

  至于說(shuō)“幾度挫折和無(wú)奈”,“日子在哀嘆生活中悄悄走了”,“生命變得黯淡無(wú)光”,“傷痕累累的心”讓“笑容消失了”,甚至自己都怕“看鏡子里那張冷漠的臉”,所有這些,是不是言重了?——不過(guò),我知道,在青春期,有的時(shí)候會(huì)有一種無(wú)名的煩憂、寂寞或孤獨(dú),類(lèi)是古典詩(shī)文中常寫(xiě)的“閑愁”,五四文學(xué)中常寫(xiě)的“淡淡的哀愁”,這在敏感的或稱(chēng)“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不過(guò)一般不是難以排遣的,往往一陣溫和的風(fēng)吹來(lái),就會(huì)如浮云散去。倘若積久不散,郁郁寡歡,這是形成了,該找心理醫(yī)生了。

  這篇作文模板前段說(shuō)的那種歡笑“久違”了的灰色心情,小小的年紀(jì),卻留戀起“無(wú)憂無(wú)慮”的童年;我看一是由于“應(yīng)試教育”功課的壓力,二是由于同學(xué)們間缺少感情的交流。后段說(shuō)到同學(xué)們來(lái)幫辦展覽,真誠(chéng)的笑臉,忙碌的身影,于是心存感激,其樂(lè)融融,是作者悟出應(yīng)該向往的未來(lái),微笑著對(duì)待人生。這個(gè)命題挺大的。但從星期六下午大家一塊完成了任務(wù)的描寫(xiě),很自然地達(dá)到這個(gè)結(jié)局,不是生硬地引向某一個(gè)概念。

  生活應(yīng)該不乏這樣的頓悟,如果你是有心人。

  文章由一反一正的前后兩段組成,寫(xiě)出一種心境的改變。在生活中每個(gè)矛盾都有它的前段(產(chǎn)生、深化),也有它的后段(解決、轉(zhuǎn)化);笑對(duì)人生,就是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待矛盾,以贏得問(wèn)題的解決,贏得陽(yáng)光照耀著月光撫慰著的好心情。

人生讀后感15

  《人生》是我高二唯一一口氣讀完的小說(shuō),它是路遙的一部小說(shuō),像路遙的很多悲劇小說(shuō)一樣看完總會(huì)讓人難受很久,但是悲劇的結(jié)局比美好的結(jié)局更讓人記憶深刻,讀完以后深深反思。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的是巧珍這個(gè)人物。她,有一顆金子般的心,她敢愛(ài),熱情,大方,為了她喜歡的加林,她不在乎村里人的目光,為了讓加林不再苦惱,她愿意放手讓加林高飛,即使高加林拋棄了她,她也沒(méi)有怨恨他,“她曾想過(guò)死。但當(dāng)她一看見(jiàn)生活和勞動(dòng)過(guò)二十多年的大地山川,看見(jiàn)土地上她用汗水澆綠的禾苗,這種念頭就頓時(shí)消散得一干二凈。她留戀這個(gè)世界;她愛(ài)太陽(yáng),愛(ài)土地,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)清郎朗的大馬河,愛(ài)大馬河畔的青草和野花……她不能死!她應(yīng)該活下去!她要?jiǎng)趧?dòng)!她要在土地上尋找別的地方找不到的東西!”瞧,這是一個(gè)多么熱愛(ài)生活的姑娘,她的生命充滿的活力,她愛(ài)這個(gè)世界,“她覺(jué)得大地的胸懷是無(wú)比寬闊的,它能容納了人世間的所有痛苦!迸c大地相比,自己的痛快何其微小。她還是一個(gè)善于反思的姑娘,“經(jīng)過(guò)這樣一次感情生活的大動(dòng)蕩,她才似乎明白了,悲劇不是命運(yùn)造成的,而是她和親愛(ài)的加林哥差別太大了,她現(xiàn)在只能接受現(xiàn)實(shí)對(duì)她的這個(gè)宣判,老老實(shí)實(shí)按自己的條件來(lái)生活!庇谑,她嫁給了馬栓!在結(jié)婚那天,妹妹巧玲曾對(duì)巧珍說(shuō)了一段話“我們常說(shuō)要向前看,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),也要向前看、生活總是這樣,不能叫人處處都滿意,但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛(ài)的東西很多,不要因?yàn)橐粋(gè)方面不滿意,就灰心……”這一段話點(diǎn)醒了巧珍,也點(diǎn)醒了看這本書(shū)的每一個(gè)人。 是啊,“現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園,不是想要什么就能得到什么”對(duì)于書(shū)中的巧珍如此,對(duì)于加林、亞萍、克南等所有人都是如此,當(dāng)生活沒(méi)有給予我們想要的東西,反而給予我們磨難,生活的道路也出現(xiàn)的岔口,我們?cè)撛趺醋,怎樣選擇?

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