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【實(shí)用】心事作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的心事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心事作文 篇1
進(jìn)入青春期,我們都不太愿意將自己的心事說(shuō)出來(lái),因?yàn)榍啻浩诘奈覀儽容^封閉,可是,我們能把心事向誰(shuí)訴說(shuō)呢?誰(shuí)又能或是愿意傾聽(tīng)你的心事呢?滿腹心事從何寄,如果你的心事不知道向誰(shuí)訴說(shuō)時(shí),你是怎么解決的?
我的'心事是來(lái)自各方面:學(xué)習(xí)?梢哉f(shuō),學(xué)習(xí)是占我的生活的三分之二,所以我的大部分心事來(lái)自于學(xué)習(xí),現(xiàn)在將近期末考試,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大了,每天都趕著背書(shū),背書(shū)中的重點(diǎn)知識(shí)。做試卷啊,復(fù)習(xí)!有時(shí),我會(huì)感到很煩躁,因?yàn)楸粔旱煤芩,下午的作業(yè)不斷增多,晚上一般都是十點(diǎn),十一點(diǎn)多睡覺(jué)。有時(shí),我感到很煩躁時(shí),我就會(huì)調(diào)節(jié)自己的消極情緒,這才會(huì)讓自己放松心情,才能把作業(yè)做得更好。在自己感到學(xué)習(xí)壓力很大時(shí),我就會(huì)采用減壓的方法,把自己的壓力寫(xiě)在一張紙上,一一列出來(lái),這樣就會(huì)感覺(jué)好一點(diǎn)。
青春期里,難免和同學(xué)會(huì)有一些代溝。有一次,一位同學(xué)在我背后罵我,我也不知道是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)樗趺从憛捨,可她罵得很重,心里很壓郁,也很傷心。那天晚上,我也是拿出一張,在上面畫(huà)啊畫(huà)啊,來(lái)發(fā)泄我的不解與憤怒。在生活中,生活的壓力可是說(shuō)是來(lái)自與父母。父母對(duì)我們的期望越高,壓力就會(huì)越大,父母有時(shí)對(duì)我們的要求也是很高,很?chē)?yán),有時(shí)候父母不理解我們時(shí),我也不知道該如何跟他們解釋。在自己的心情變得很糟,因?yàn)樽约簺](méi)有考好,我就會(huì)先把我的反思寫(xiě)好,再想想該如何面對(duì)父母的評(píng)價(jià),再把錯(cuò)題糾正,壓力也許來(lái)自于自己,自己心如果沒(méi)有壓力,就應(yīng)該沒(méi)有壓力了。
滿腹心事從何寄,心若有思,就說(shuō)出來(lái),自己的心事沒(méi)有人能傾訴,那就傾訴給自己聽(tīng)!
心事作文 篇2
人心中都會(huì)有許多心事,卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象。就算有傾訴的對(duì)象也有許多人理解不了,更會(huì)有根本不愿意傾吐的人。
以前問(wèn)過(guò)朋友:有些心事,不吐不快。朋友告訴我:那就吐唄~!我說(shuō):哪有那么簡(jiǎn)單?就算說(shuō)了能理解的人又有多少?她說(shuō):那就吐給能理解的人唄~!我說(shuō):如果沒(méi)有呢?她沉默了。低頭想了一會(huì)兒,她說(shuō):那為什么一定要有心事?……與朋友簡(jiǎn)單的一段對(duì)話,卻令我深思了許久。
是啊!既然不吐不快,那就吐嘛!
我是一名學(xué)生,我有朋友不會(huì)孤單。也有無(wú)話不說(shuō)的摯友,有知已知彼的知心朋友,一同上學(xué)回家,一起看書(shū)學(xué)習(xí),互相勉勵(lì),與我走過(guò)無(wú)聊,閑暇的時(shí)光。我可以和朋友吐出我的心事,而不是憋在心里。如果我可以早點(diǎn)想到,如今就不會(huì)為這個(gè)問(wèn)題而發(fā)愁了!畢竟,有些心事不吐不快。
謝謝你,我的朋友!
如果沒(méi)有人能夠理解,那么為什么不吐給能理解的.人?!
知心知彼的朋友我們都有,無(wú)話不說(shuō)的摯友我們也有。如果沒(méi)有人能理解,那么為什么不吐給我們的朋友。一個(gè)真正的朋友,她能夠傾聽(tīng),不僅是聽(tīng)你外在的話語(yǔ),也能了解你內(nèi)在的心情。所以,當(dāng)我們因?yàn)樾氖聼o(wú)法傾吐的時(shí)候,想一想我們的朋友,畢竟,有些心事不吐不快。
如果沒(méi)有能理解的人,那我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ行氖拢?/p>
是!既然有心事需要傾吐,又找不到能夠理解我們內(nèi)心的人。那我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ行氖?難道我們就不能讓心事不成為心事么?所有的一切,都由我們自己來(lái)決定。為什么一定要有心事?我們應(yīng)該解決這些心事,讓我們更加輕松。畢竟,有些心事不吐不快。
心事是什么?心事是積壓人們心底久久而不能解決的疑問(wèn)。只要將它們解決,我們就不再需要心事,也不必因?yàn)樾氖露泻竺嬉幌盗械膯?wèn)題。解決問(wèn)題的根本,隨波逐流,一切都將被解決。畢竟,有些心事不吐不快!
謝謝你,我的朋友!
心事作文 篇3
每個(gè)人,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,而我也有一件很煩心的事呢!你想知道嗎?
有一天我正在教室里寫(xiě)作業(yè),媽媽正好來(lái)接我回家,看見(jiàn)有兩個(gè)人的課堂作業(yè)沒(méi)有帶回去,一個(gè)是趙勇嘉的,一個(gè)是翁昕的'。還沒(méi)有走的同學(xué)們都笑話他們,完蛋了。課堂作業(yè)沒(méi)帶回去就寫(xiě)不了作業(yè)了,還會(huì)被老師說(shuō)。媽媽看我們笑話同學(xué),就生氣地說(shuō):“你們不要這樣笑話同學(xué),快把課堂作業(yè)放在門(mén)衛(wèi)室,這樣別人來(lái)取的時(shí)候就方便多了!笨晌覀儾⒉幌霂椭麄,于是便沒(méi)有放過(guò)去。媽媽看見(jiàn)我們沒(méi)有把課堂作業(yè)放過(guò)去,很失望,帶著我和弟弟走了。
到了學(xué)校門(mén)口,我們看到了,其中一個(gè)沒(méi)帶作業(yè)本的人—翁昕。媽媽就叫我去告訴翁昕,她的課堂作業(yè)沒(méi)有帶回去,不然她走了,回到家,發(fā)現(xiàn)本子不見(jiàn)了,再來(lái)拿就麻煩多了?晌移綍r(shí)不怎么說(shuō)話,現(xiàn)在讓我跟她說(shuō)話,我還有點(diǎn)害怕。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,他她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。因?yàn)槲覜](méi)有告訴她,她的作業(yè)本沒(méi)有帶我的做法,所以媽媽還教訓(xùn)了我一頓。我,很苦惱,為什么有人在的時(shí)候我就特別的不愛(ài)說(shuō)話呢?我希望快點(diǎn)解決我這個(gè)壞毛病。
心事作文 篇4
你不愿意種花。你說(shuō):“我不愿看見(jiàn)它,一點(diǎn)點(diǎn)凋零!笔堑,為了避免結(jié)束,你避免了一切開(kāi)始。顧城把我?guī)нM(jìn)了悲傷的世界,由著這一份性子,我開(kāi)始走進(jìn)這荒涼的世界。
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我試圖伸手觸摸它,在未撫摸到它之前,我想象它會(huì)怎樣?jì)赡鄣脑谖沂种讣鈩澾^(guò),然后掉落的慢鏡頭回放,可一旦當(dāng)我觸碰到它時(shí),一份涼意從指尖到我的身體的血液中,然后凝結(jié),窒息,直到失去知覺(jué),仿佛連思維都一塊凍結(jié)了,失去了原本的活性,連調(diào)皮的酶都沒(méi)有放過(guò),也就這樣的死去了。等再緩過(guò)來(lái)時(shí),雨也小了些,一絲一絲的神經(jīng)在游動(dòng),連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),像是快要來(lái)不及躲開(kāi)這冰冷到刺骨的雨,靠在古香的檀香木上,也略微感受了些歷史遺存帶給我的灰黑,心情好像從寒冷到一段灰黑時(shí)光的轉(zhuǎn)變,檀香木給我的氣息,是會(huì)令我著迷并且沉醉的。
一個(gè)人永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的過(guò)下去,若即若離,即使很好。這些年來(lái),生活越微微嘆息,回頭發(fā)現(xiàn)擺在桌子上的舊相片,照片上的你和我都微笑的定格著,這一份友情好像也定格著,但是沒(méi)有什么是永恒不變的,就像你說(shuō)的那樣,紅了櫻桃綠了芭蕉,時(shí)光荏再,朋友之后還會(huì)有許許多多的你代替不了了的你代替的了的朋友,不管那些代替的了還是代替不了,自己的生活總是要一個(gè)人永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移的過(guò)下去,若即若離,即使很好。我的生活越發(fā)簡(jiǎn)單、,我越來(lái)越喜歡簡(jiǎn)單的事物簡(jiǎn)單的裝飾簡(jiǎn)單的透明簡(jiǎn)單的`淡色簡(jiǎn)單的一碗粥的清淡。偶爾笑笑自己,笑笑自己的人生,慢慢形成一種習(xí)慣,給自己一片天空,給自己一份肯定,不卑不亢,從容淡定,不爭(zhēng)不喧,平靜祥和。做一個(gè)安靜細(xì)微的人,平靜生活中,于角落里自在開(kāi)放,默默悅?cè)耍瑓s始終不引起過(guò)分熱鬧的關(guān)注,保有獨(dú)立而隨意的品格,這就很好。
雨宣泄了他的不滿和壓抑,抽了抽身子,伸伸懶腰,終于舒暢的多了。太陽(yáng)公公趁機(jī)便霸占了整片天空,享受著主宰一切的高傲和喜悅。迫不及待的想要打開(kāi)窗戶,迎接這一份溫暖,呼吸著這美妙的氣息,茴香豆般久別重逢的回味,悲傷過(guò)后,雨過(guò)天晴,未來(lái)是明媚的充滿希望的,拾一米陽(yáng)光,藏一段心事。
心事作文 篇5
今天又上語(yǔ)文課了,老師布置了一篇文章,題目是心事,看到這個(gè)題目,回憶往事,一件件心事又心頭浮了上來(lái)。六年級(jí)時(shí),在上自習(xí)的時(shí)候,我有一題不會(huì),轉(zhuǎn)身向我后面的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,劉老師看到我了,就走到跟前,說(shuō):“上課時(shí)間還有時(shí)間說(shuō)閑話!蔽艺玖似饋(lái),想:什么再說(shuō)閑話,我明明在問(wèn)我后面同學(xué)問(wèn)題,我正想說(shuō)明理由,就被劉老師一口打斷,開(kāi)始把我批評(píng)一頓。當(dāng)時(shí),心理很郁悶,就沒(méi)有說(shuō)話,劉老師看我不說(shuō)話,還在批評(píng)。心里越來(lái)越煩,最后終于沒(méi)有耐心了,就和劉老師頂嘴。不知這件事過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的想起這件事,想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的`狀況,終于懂了:在自習(xí)課時(shí)和別人說(shuō)話是影響別人的學(xué)習(xí),頂撞老師是對(duì)老師的不尊重。如果,現(xiàn)在再見(jiàn)到劉老師真想對(duì)他說(shuō)聲:“對(duì)不起。”
心事作文 篇6
心事是一個(gè)難以捉摸的東西,不一定什么時(shí)候就來(lái)了,但又悄悄地溜走了。沒(méi)有人能擺脫得了它,也不能逃避它。
我原本是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天,可是期中考試的來(lái)臨,給我?guī)?lái)了許多的心事:我的數(shù)學(xué)幾何、語(yǔ)文閱讀、英語(yǔ)的聽(tīng)力都使我忐忑不安,所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí),以免考個(gè)壞成績(jī)。
平時(shí)我考的還可以,但是我的心里還是沒(méi)底。所以我每天都坐立不安,考試考砸了,父母要說(shuō),自己心里也難受,又沒(méi)面子。
考完試后,我就知道我考砸了,一直悶悶不樂(lè)。
幾天后,我拿到成績(jī)單,一看,慘不忍睹。就怪我粗心大意,錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的;氐郊依,我打算不給父母說(shuō)。媽媽突然說(shuō):“考試的成績(jī)單呢?”我被嚇得心驚膽戰(zhàn)。急忙找到成績(jī)單給媽媽。媽媽拿著成績(jī)單看,我的心提到了嗓子眼。媽媽看了看,皺了皺眉頭,說(shuō):“怎么搞的,才考了這么少。計(jì)算題也錯(cuò),一點(diǎn)也不謙虛,驕傲自滿的!”驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實(shí)地才是我新的志向,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的風(fēng)格!
“別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失!”老爸一本正經(jīng)
地拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō)!斑@次就算了,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次努力,萬(wàn)丈高樓平地起,全靠牢牢打地基。學(xué)習(xí)像蓋高樓一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),沒(méi)打好基礎(chǔ),到考試了,再‘臨時(shí)抱佛腳’,不就和沒(méi)復(fù)習(xí)一樣嗎?還不是白忙活一場(chǎng)嗎?”
對(duì),失敗是成功之母。我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判,迷失了自我。我要站起?lái),堅(jiān)持不懈的追求我的夢(mèng)。雖然凡事不可能次次都成功,但是我要盡力去對(duì)待。這次考砸了,我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì),在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次又一次站起,才會(huì)享受到成功的`喜悅!
其實(shí)一個(gè)人有心事不要緊,把自己的心事拋到九霄云外才是最重要的。只要找到解決心事的方法,就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣,還是要無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)好每一天。這才是最重要的,在人生的道路上,有無(wú)數(shù)的心事,我們要理智的對(duì)待它,不能將它當(dāng)做心中的一個(gè)疙瘩。也不能視而不見(jiàn),正確解決心事才是關(guān)鍵。
心事作文 篇7
嗨,大家好!我是一個(gè)粉色的米妮筆袋,名字叫做米小妮。我的衣服上有兩個(gè)口袋,大的裝筆和尺子等文具,小的裝語(yǔ)文、數(shù)學(xué)獎(jiǎng)卡等,分門(mén)別類,方便小主人學(xué)習(xí)使用。
我的小主人叫寅寅,是一名小學(xué)生,她總是帶著我去上學(xué)或者上興趣班,需要我的時(shí)候從我的口袋里去物品,每當(dāng)能為她服務(wù)時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)候。雖然寅寅很聰明能干,成績(jī)也不錯(cuò),但是她的性格大大咧咧,是個(gè)有點(diǎn)粗心和迷糊的`小女生。譬如上課的時(shí)候,老師讓寅寅從我的口袋里拿出尺子、鉛筆開(kāi)始做題時(shí),我時(shí)常被她的小胳膊不小心碰到重重的摔到地板上,有時(shí)候她還沒(méi)有馬上發(fā)現(xiàn),讓我靜靜地躺在冰冷的地板上,粘了好多灰塵。當(dāng)我和其他筆袋一起玩時(shí)總被笑話成灰姑娘!再譬如,寅寅有丟三落四的壞毛病,如果早上我的口袋里裝了四支鉛筆、一支水筆、一把尺子、一塊橡皮,待到放學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)七零八落,有些文具可能還不翼而飛。誒呀呀,寅寅的粗心迷糊造成了我很大的“損失”呢!
不過(guò),有時(shí)候寅寅也有細(xì)心的一面,讓我有點(diǎn)小感動(dòng)!她為了讓我保持干凈美觀,水筆會(huì)套上筆蓋,鉛筆會(huì)帶上筆套;而且,如果有別的小朋友來(lái)借用我使我們“走散”了,她一定會(huì)四處找尋我?guī)一丶。從?nèi)心上說(shuō),我還是很喜歡這位小主人的,希望我能一直陪伴她成長(zhǎng),也希望她能改掉粗心、迷糊的壞毛病。加油,我期待你的進(jìn)步!
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