關(guān)于除夕貼春聯(lián)的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的除夕貼春聯(lián)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
除夕貼春聯(lián)的作文 篇1
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不列外。不過(guò)春聯(lián)一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，春聯(lián)都是父親貼，可今年父親卻把貼春聯(lián)這個(gè)重要任務(wù)交給了我，天哪，我連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼��？于是我問(wèn)了父親，父親說(shuō)：”上聯(lián)是：‘冬去山明水秀，’下聯(lián)是：‘春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香’，好了，開(kāi)始貼吧。“等等，上聯(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問(wèn)了父親，父親說(shuō)：”古人習(xí)慣從右到左，所以對(duì)聯(lián)也要從右到左�！芭叮颐靼琢�。我先把透明膠貼在對(duì)聯(lián)的四個(gè)角上，然后將對(duì)聯(lián)貼在門上，不過(guò)兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問(wèn)父親：”貼的怎么樣？“父親說(shuō)：”貼的不錯(cuò)，這貼春聯(lián)的事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián)，是希望你能對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有更加深刻的了解。“哦，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今兒貼春聯(lián)真是快樂(lè)。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂(lè)，每一個(gè)人都能從快樂(lè)中獲得更多的知識(shí)。
除夕貼春聯(lián)的作文 篇2
今兒是鼠年的最后幾天了，為了迎接牛年，我和祖爺爺準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
下午，祖爺爺拿出小木凳和春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)貼春聯(lián)，我?guī)湍恪！蔽壹?dòng)萬(wàn)分！貼春聯(lián)，那么簡(jiǎn)單的事，先撕了然后再貼嘛！祖爺爺笑了笑，跟我一起出來(lái)了。
出了門，我撕完了舊春聯(lián)，剛要貼新的，祖爺爺忙說(shuō)：“等一下，你還沒(méi)擦墻�！薄安翂Γ俊蔽也唤獾膯�(wèn)，祖爺爺拿起干抹布，認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍墻：“擦墻是為了讓新春聯(lián)扒在墻上更牢固，還有，貼春聯(lián)是有講究的。在東方，上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊在西方，上聯(lián)在左邊，下聯(lián)在右邊，我們照東方來(lái) ’執(zhí)行‘，區(qū)分春聯(lián)的上下聯(lián)，一般有以下四種區(qū)分方法：1、是按音調(diào)平仄分。春聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音，下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)是平聲。2、是按因果關(guān)系分�！币颉盀樯下�(lián)，”果“為下聯(lián)。3、是按時(shí)間先后分。時(shí)間在前為上聯(lián)，時(shí)間在后為下聯(lián)。4、是按空間范圍分。一般是小者在前，大者在后。所以，我們來(lái)分析一下’盛世呈祥映四海‘和’金牛煥彩耀五洲‘哪個(gè)是上聯(lián)？哪個(gè)是下聯(lián)？”我想了想，說(shuō)：“’盛世呈祥映四�！畱�(yīng)該是上聯(lián)，’金牛煥彩耀五洲‘應(yīng)該是下聯(lián)，因?yàn)�，四海�?duì)五洲�！弊鏍敔斚肓讼耄颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們合作貼好了一對(duì)春聯(lián)。只差橫批和福字貼了，我拿起橫批，很自然的問(wèn)：“這有什么講究嗎？”“有，當(dāng)然有，這個(gè)是最難的。”祖爺爺站上板凳，拿上橫批，仔仔細(xì)細(xì)地看了一下門框，找了一個(gè)靠中間的門框，把橫批放上去，問(wèn)我靠沒(méi)靠中間，我回答道：“再偏左一點(diǎn)�！惫湃苏f(shuō)：“不偏之謂中，不倚之謂庸。” 祖爺爺成功的把橫批放在了正中間。
這回貼春聯(lián)，我懂了兩個(gè)道理，一是懂得了許多春聯(lián)和福字的貼法，別看小小的貼春聯(lián)卻包含著我國(guó)古老的文化傳統(tǒng)二是看似簡(jiǎn)單的事卻很難做，所以不要把事情看簡(jiǎn)單喲！
除夕貼春聯(lián)的作文 篇3
今兒是大年三十，按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣，在這一天家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠。今兒上午我和姐姐、父親一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)，姐姐說(shuō)：“好吧，我告訴這就叫‘辭舊迎新’，對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭，問(wèn)：“什么是上聯(lián)，什么是下聯(lián)！”姐姐說(shuō)：“這我也不太清楚，快去問(wèn)父親，他肯定知道�！蔽易尳憬阆绿葑樱揖蛦�(wèn)父親，父親告訴我：“讀四聲的.是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)，上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”，下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門”，橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”，最后父親在門中間貼了一個(gè)大大的“福”字，等父親貼好后，我發(fā)現(xiàn)父親那個(gè)大“福”字貼倒了，我大聲叫道：“父親！父親！你把”�！百N倒了�！备赣H笑著說(shuō)：“是啊，福是到了�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么這么貼呀？”父親告訴我：“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音，所以人們?cè)谫N“福”字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼，祈求福利，這里還有個(gè)故事呢？聽(tīng)到這里我迫不及待地想聽(tīng)這個(gè)故事，我就追著父親講春聯(lián)的故事。故事的大意是：“過(guò)去有戶人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識(shí)字，過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都貼著春聯(lián)，他也請(qǐng)教先生給他寫，先生知道他不識(shí)字，就寫了一個(gè)大大的福字。誰(shuí)知，他把福字貼倒了，來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了，就大聲地說(shuō)：”大爺，福倒了�！按鬆敔斦f(shuō)：”福到了好呀！“后來(lái)，就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗流傳了下來(lái)，講完了這個(gè)故事，父親還給我講了春聯(lián)的一些知識(shí)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè)。
除夕貼春聯(lián)的作文 篇4
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！�20xx年春節(jié)到了，家家戶戶都要貼上大紅的“�！弊郑∮小澳昴暧恤~(yú)”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對(duì)了，有的還會(huì)貼上花式多樣的窗花呢。
除夕這天，奶奶家也要貼春聯(lián)了！見(jiàn)叔叔忙得都來(lái)不及喝口水，我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中�！跋荣N紅紙啰！”父親提醒道。
我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙，一層層整齊地?cái)[放在桌子上，再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面，然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到父親和叔叔那兒，最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門框上方的邊沿上。在我們的分工合作下，不一會(huì)兒，我們就貼完了紅紙。
接下來(lái)，我們要貼大大的、紅紅的“�！弊至�。只見(jiàn)叔叔麻利地在“福”字背面貼上雙面膠帶，再撕掉膠紙，最后仔細(xì)地?cái)[正、對(duì)齊、抹平，一張“福”字貼好了！就這樣，不大一會(huì)功夫，院門上、大門上、房門上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“福”字。
貼對(duì)聯(lián)的步驟和貼“�！弊值牟畈欢啵贿^(guò)多了一個(gè)辨認(rèn)上下聯(lián)的過(guò)程。這可難不倒我，因?yàn)槔蠋熢缇徒唤o我們一個(gè)秘訣：上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法，我很快分好了幾幅對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)，讓叔叔和父親順利地貼好。
“咦，這副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢？”我轉(zhuǎn)念又想：“今年是馬年，蛇字開(kāi)頭的一句應(yīng)該在前……”就這樣，我巧妙地分開(kāi)了上聯(lián)和下聯(lián)。
貼好了所有的春聯(lián)，家里頓時(shí)洋溢著濃濃的新年氣息！讓我們一起來(lái)迎接萬(wàn)馬奔騰的20xx馬年的到來(lái)吧！
除夕貼春聯(lián)的作文 篇5
今兒是除夕，早上起床我要幫父親貼春聯(lián)。我趕緊把膠帶和小剪刀找好，做好貼春聯(lián)的準(zhǔn)備之后，和父親一起貼春聯(lián)。
父親先把去年的舊春聯(lián)撕下來(lái)，這就叫除舊迎新吧！我們把新春聯(lián)貼上去，哥哥出去看了看，回來(lái)大聲喊：”貼反了，貼反了！“我吃了一驚，趕緊叫父親出去看一看，原來(lái)我們對(duì)門跟我們貼的一樣的春聯(lián)。哥哥說(shuō)：”人家貼的對(duì)，咱們貼錯(cuò)了�！案赣H問(wèn)他為什么，他也說(shuō)不出為什么，反正是咱們家貼錯(cuò)了，父親就說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，和哥哥爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我想了想說(shuō)：”你們別吵了，我上網(wǎng)查一查就知道了。“他們聽(tīng)我這么一說(shuō)，就說(shuō)：”那你去查一查吧�！拔掖蜷_(kāi)電腦查了起來(lái)。我告訴父親哥哥：”是咱們貼錯(cuò)了，因?yàn)樯下?lián)的最后一個(gè)字是三聲或四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是一聲或二聲“。父親說(shuō)：”你真棒！“哥哥趕緊出去把春聯(lián)換過(guò)來(lái)。
通過(guò)貼春聯(lián)這件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好學(xué)習(xí)，懂得更多的道理和知識(shí)。
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