珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿（精選12篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話(huà)的稿件。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)xx班級(jí)的xx。
剛剛聽(tīng)了受害人xx現(xiàn)身說(shuō)法的經(jīng)歷。我從中深深地受到了教育。他原本有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)健康的體魄，是一個(gè)思想上用心要求進(jìn)步的青年。每一天的工作很充實(shí)也很快樂(lè)。但是此刻這一切都已經(jīng)成為過(guò)去，成為他的回憶。都是惹的禍！但轉(zhuǎn)念一想，自己就沒(méi)有職責(zé)嗎我們是否能夠從他的經(jīng)歷中得到一些啟發(fā)呢
首先，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有理想，就像起航的船只沒(méi)有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱，就不會(huì)聽(tīng)朋友的說(shuō)辭，用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此，在這一時(shí)期，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé)，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。
從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應(yīng)聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。
因此，我代表全社會(huì)呼吁：每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負(fù)，講禮貌，講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在此，我也祝福xx能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》。
生命是珍貴而完美的。世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利�！朵撹F是怎樣煉成的》有句名言：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”。所以，要珍惜生命！
貝多芬是18世紀(jì)德國(guó)最著名的音樂(lè)家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂(lè)天賦，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著去學(xué)音樂(lè)。好在他有一顆好學(xué)的心。當(dāng)他十三歲的時(shí)候，他成為了一個(gè)劇院樂(lè)隊(duì)的偉大管風(fēng)琴手。他母親十七歲去世后，他開(kāi)始肩負(fù)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)。但是，他并沒(méi)有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學(xué)習(xí)作文。他的音樂(lè)越來(lái)越出名。一個(gè)光明的未來(lái)展現(xiàn)在貝多芬面前。但是當(dāng)他還不到三十歲的時(shí)候，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上，他發(fā)現(xiàn)自己聾了。雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨(dú)等磨難，但沒(méi)有什么比失聰更可怕的了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，有比聽(tīng)不到美妙的聲音更不幸的事情。當(dāng)他真的覺(jué)得自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續(xù)下去。他心里痛苦的掙扎過(guò)后，想起了之前寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向命運(yùn)低頭”。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了耳聾這一不可改變的現(xiàn)實(shí)。他以對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，克服了許多困難，繼續(xù)從事音樂(lè)創(chuàng)作，譜寫(xiě)了許多不朽的樂(lè)章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業(yè)生涯的失聰狀態(tài)下創(chuàng)作的。什么力量讓他偉大？是什么力量讓他自強(qiáng)不息？是生活，生活的火一樣的力量，讓生活對(duì)他不公平
運(yùn)氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛(ài)生命是因?yàn)樗侨绱嗣利惡驼滟F，也正是因?yàn)槿绱�，我們才要學(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任，這是對(duì)自己和愛(ài)自己的人的責(zé)任。只有在暴風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
珍愛(ài)生命，安全第一是我們社會(huì)永恒的話(huà)題。人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。無(wú)視危險(xiǎn)就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全，什么都沒(méi)有。安全職責(zé)比泰山更重要。安全第一。警鐘長(zhǎng)鳴。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，采取預(yù)防措施。
同學(xué)們，每天早上，當(dāng)你背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)的時(shí)候，一路上風(fēng)輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。這一刻你感受到生命的價(jià)值了嗎？耶！生活就像一朵花，給地球帶來(lái)活力。生活就像一棵幼苗，給大地帶來(lái)無(wú)限的期待。我們每個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖�，你的家庭變得那么幸福；我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，變得那么活躍；我們的國(guó)家變得充滿(mǎn)活力。但是生命有時(shí)是脆弱的。不珍惜，就會(huì)枯萎死亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。導(dǎo)致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意安全”“不懂得保護(hù)自己”。如果不注意安全，即使是小塊玻璃也會(huì)造成很大的災(zāi)難；如果你不注意安全，即使是最輕微的疏忽也會(huì)危及你的生命。我們不想見(jiàn)任何人！如何避免，我們都有責(zé)任和義務(wù)。生命是獨(dú)特而寶貴的，世界也因此而變得精彩。如果生命要得到保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這樣才能筑起一道安全屏障，保證自己的生命安全。為此，我謹(jǐn)代表小銀小學(xué)少先隊(duì)第四中隊(duì)全體學(xué)生，向全校發(fā)出以下倡議：
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一站兩看三通”。
2、課間禮貌休息，不打架，不追不跑。上下樓梯，慢慢向右走。不要跳躍、互相推搡、滑下欄桿或做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、注意人身安全，在日�；顒�(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
5、放學(xué)及時(shí)回家，不要在公共場(chǎng)所逗留和玩耍。
6、不要和陌生人說(shuō)話(huà)，也不要和不良少年交朋友。
7、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑。
孩子們，當(dāng)陌生人尋求幫助或?qū)ふ襾G失的東西時(shí)，他們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕。這是犯罪分子綁架兒童常用的兩種策略。比如有人認(rèn)識(shí)你穿著衣服，叫出你的名字。那時(shí)候他大概看到你衣服上的名字，或者他跟著你的時(shí)候聽(tīng)到有人這樣叫你。
8、勇敢地說(shuō)“不”。當(dāng)有人威脅你做粗魯或危險(xiǎn)的事情時(shí)，孩子應(yīng)該敢于說(shuō)“不”！
9、你可以自言自語(yǔ)
在日常生活中，你應(yīng)該經(jīng)常和父母交流。一旦遇到不愉快的事情或者被打擾，可以向父母傾訴。緩解心理壓力，及時(shí)結(jié)交壞人
得到你應(yīng)得的懲罰。
10。明確身體的機(jī)密部位不可觸摸
孩子，你要明確一點(diǎn)，泳衣褲子覆蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無(wú)權(quán)觸碰。這是你的權(quán)利。
11、注意網(wǎng)絡(luò)安全，不要相信網(wǎng)絡(luò)信息。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，把和平的種子播撒到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí)，我們一定會(huì)收獲更多的快樂(lè)與和平！讓我們牢記：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起，從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起！
最后，我再一次真誠(chéng)的呼吁同學(xué)們：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸�？鞓�(lè)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿4
生命是宇宙中的奇跡。它的來(lái)源很神秘。是進(jìn)化的產(chǎn)物還是上帝的創(chuàng)造？沒(méi)關(guān)系。用心感受這個(gè)奇跡很重要。然后，你會(huì)欣賞自然中的生命現(xiàn)象，并以它們的各種形式豐富你的心靈。然后，你會(huì)善待所有的生命，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的每一個(gè)人，到一只羚羊，一只昆蟲(chóng)，一棵樹(shù)，從心底里，你會(huì)有一種同源的親密感。那么，你就會(huì)有一種敬畏，敬畏生命，敬畏創(chuàng)造生命的造物主，無(wú)論人們稱(chēng)之為上帝還是自然。
生命是我們最珍惜的東西。它是我們擁有一切的前提。沒(méi)有它，我們就失去了一切。生活是最被忽視的。我們太習(xí)慣擁有它，習(xí)慣的一切都很容易忘記。所以，人們?cè)瓌t上知道生命的珍貴，但實(shí)際上卻經(jīng)常做一些危害生命的事情，比如抽煙喝酒，縱欲，不衛(wèi)生，勞累等等。因此，人們忙于虛榮的名利，卻不愿花時(shí)間讓生活快樂(lè)，做些事情來(lái)實(shí)現(xiàn)生活本身的價(jià)值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時(shí)候，才突然意識(shí)到生命不可替代的價(jià)值突然出現(xiàn)在眼前。但是，有時(shí)候醒的太晚，損失不可挽回。
“生活”是一個(gè)美好的詞，但它的美好被瑣碎的日常生活所掩蓋。我們活著，但并不總是體驗(yàn)生活。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候，我們像無(wú)生命的機(jī)器一樣生活。
人追求幸福。其實(shí)有哪些瞬間比那些擁有最強(qiáng)烈最生動(dòng)的人生體驗(yàn)的瞬間更幸福？當(dāng)我感覺(jué)自己的四肢和血管充滿(mǎn)了鮮活而活躍的生命時(shí)，我確實(shí)認(rèn)為我是這一刻世界上最幸福的人。生命悄悄流逝，沒(méi)有聲音，沒(méi)有波瀾，甚至沒(méi)有漣漪。我多么討厭這平坦的河床，它吸收任何感覺(jué)。突然遇到障礙物，礁石升起，狂風(fēng)巨浪。我還活著嗎？是的，那是我覺(jué)得活著的時(shí)候。
生活比死亡更害怕單調(diào)，僅此一點(diǎn)就足以保證它的不可戰(zhàn)勝。為了逃避單調(diào)，必須充實(shí)自己，不在乎結(jié)局是不是徒勞。
文化是生命之花。沒(méi)有生命的起源，文化只是人工的花束，中西文化之爭(zhēng)只是絹花和塑料花之爭(zhēng)。
每個(gè)人只有一次生命。她是一個(gè)一直和我們?cè)谝黄鸬呐�。我們不妨盡力去引導(dǎo)她，去豐富她，但不管她最后變成什么樣，我們一定要以某種方式去愛(ài)她。
世間萬(wàn)物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但都是由生物轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。
我記得以前看過(guò)很多關(guān)于生活的文章，都反映了生活的強(qiáng)大，偉大，脆弱。
生活中，一次小小的車(chē)禍，可能會(huì)導(dǎo)致人失去生命，但有些人很幸運(yùn)，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，使人行動(dòng)不便，甚至生活學(xué)習(xí)不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，保護(hù)它不受任何傷害，這是人最重要的。
我想每個(gè)人一定都讀過(guò)四川地震中的生活故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護(hù)自己，獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司筒辉偈橇恕?/p>
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不僅是成年人，就連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候，你應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F，知道如何保護(hù)自己的生命！災(zāi)難中，一定要保持體力，這是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，它是獨(dú)特而脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛(ài)和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的，生命是寶貴的，生命是獨(dú)一無(wú)二的，所以請(qǐng)珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)他人的生命。
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是xx中學(xué)xx班的xxx。
剛剛聽(tīng)到被害人自我介紹的經(jīng)歷。我深受其教育。他原本有一個(gè)幸福的家庭，健康的身體，是一個(gè)一心想要進(jìn)步的年輕人。每天的工作都是充實(shí)快樂(lè)的。但現(xiàn)在這一切都成了過(guò)去，成了他的回憶。都是你的錯(cuò)！但是轉(zhuǎn)念一想，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任嗎？我們能從他的經(jīng)歷中得到一些啟發(fā)嗎
首先要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生的禮貌禮儀規(guī)范。用一些不成熟的想法約束自己。
其次，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有理想才有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有理想的人就像一艘沒(méi)有方向的船。
第三，要注意交朋友，因?yàn)楹芏嗳私涣瞬徽_的朋友，就犯了錯(cuò)誤，成為了永遠(yuǎn)的仇恨。就像我身邊的受害者一樣。如果他沒(méi)有那些抽煙的朋友，他就不會(huì)學(xué)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的疾病和虛弱，他就不會(huì)聽(tīng)朋友的話(huà)，用香煙來(lái)減輕痛苦。但是應(yīng)該在正規(guī)醫(yī)院治療。
初中是人生的黃金季節(jié)。有人把這個(gè)人生階段比作早上8—9點(diǎn)的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是一個(gè)人一生中最美好的回憶時(shí)光。因此，在這個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立崇高的目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成有禮貌、有禮貌、有抱負(fù)、有理想的新一代。遠(yuǎn)離不健康的地方和低級(jí)趣味的人和事。這是為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為家庭和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
從受害者的經(jīng)歷中，我也意識(shí)到，千萬(wàn)不要碰它。一旦被觸碰，就很難擺脫。雖然有成功戒毒的，但是比例很小。也學(xué)會(huì)了從小就要聽(tīng)父母的教育，要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。不要走自己的路。畢竟我們還是未成年人。我們對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是片面的，有些觀點(diǎn)還不成熟。所以，如果你遇到什么問(wèn)題，不妨和父母或老師討論一下，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。畢竟他們是經(jīng)驗(yàn)豐富的人，有著豐富的經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)，這也將是我們成長(zhǎng)的財(cái)富。
但此刻，我們身邊還是有很多同齡人不聽(tīng)父母的話(huà)，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。走自己的路，不想學(xué)習(xí)，在網(wǎng)吧和網(wǎng)游上浪費(fèi)太多業(yè)余時(shí)間。結(jié)果就是整天抑郁，不愿意學(xué)習(xí)，每天寫(xiě)不完作業(yè)，上課沒(méi)精神，上課睡覺(jué)。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在惡化，健康狀況也在惡化。時(shí)間長(zhǎng)了，人就吸毒了。之前有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲是電子的，也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。
所以，我代表全社會(huì)呼吁：的每一個(gè)少年，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離不健康的追求，遠(yuǎn)離電子。為自己創(chuàng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，遵守法律法規(guī)。把自己培養(yǎng)成有理想、有抱負(fù)、有禮貌、有進(jìn)步的新一代年輕人。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在此，也祝xxx徹底戒除毒癮，早日回到正常的生活軌道。再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，相信你的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的聽(tīng)題目是《珍愛(ài)生命》。
父母給予我們寶貴的生命，我們就應(yīng)該加倍去珍惜它�；▋褐x了，還有重新綻放的一日；小草枯萎了，還有重生的一天；但我們的生命結(jié)束了，就意味著生命走到了盡頭了。生命之花沒(méi)有重新綻放的時(shí)刻了�？墒�，往往那些潛伏在我們身邊的“狂風(fēng)暴雨”卻加速了生命之花的凋零。
溺水的事件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些，但我們從這些事情中都可以感受到：生命是渺小的，就像大海中的一粒細(xì)紗，容易被人們所忽視；但生命同時(shí)也是寶貴的，就像一顆璀璨的寶石，珍貴無(wú)比。因此我們更應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：生命可貴，流水無(wú)情。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，這不是老生常談的問(wèn)題嗎？而我想說(shuō)，安全教育雖然是個(gè)老話(huà)題，但是珍愛(ài)生命，防止溺水的警鐘必須長(zhǎng)鳴。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。而每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，就有近6個(gè)是因?yàn)槟缢劳龅�，溺水死亡已成為�?dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的“頭號(hào)殺手”。5月4日，武警宜昌支隊(duì)五中隊(duì)，年僅19歲的戰(zhàn)士呂俊峰為搶救落水群眾溺水太久，英勇?tīng)奚褰瓰橹畣柩剩?月1日，邯鄲市5名大學(xué)生落水，其中兩人安全無(wú)事，3人不幸身亡，白發(fā)父母悲痛欲絕。我們?cè)趯?duì)生命被水吞噬感嘆時(shí)，我們?cè)跒橛⑿劬热说膲雅e感動(dòng)時(shí)，我們是否想過(guò)，如果多一點(diǎn)安全意識(shí)，如果防止溺水的教導(dǎo)能時(shí)刻銘記在心，如果我們能多一些避險(xiǎn)救援的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些悲劇還會(huì)不會(huì)上演？在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人，向大家發(fā)出以下倡議。
一、不要私自一個(gè)人外出游泳，更不要到水情不明、溺水風(fēng)險(xiǎn)高的地方玩耍，游泳。
二、選擇有資質(zhì)的游泳池，而且必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下方可以去游泳。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)間要相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告知家人、老師。
四、我們既要見(jiàn)義勇為又要見(jiàn)義智為，掌握一些營(yíng)救溺水者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我們的日常生活中，如果遇到有人落水，最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營(yíng)救，這樣不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡而喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患未然。水火無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳戲水事項(xiàng)，提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們，只要“安全教育，防止溺水”的教導(dǎo)牢記在心，在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩，生命之花就會(huì)安然綻放。
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿8
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“珍愛(ài)生命”。曾讀過(guò)一本契科夫的短篇小說(shuō)《打賭》。是寫(xiě)—位法律學(xué)家與一位企業(yè)家在一次沙龍聚會(huì)中在談到一個(gè)新近被判十五年徒刑的囚徒時(shí)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。企業(yè)家認(rèn)為在監(jiān)獄里蹲十五年還不如判死刑的好；法律學(xué)家則認(rèn)為活著總比死了好，活著就是希望。二人爭(zhēng)執(zhí)不休，最后打起賭來(lái)，賭注是法律學(xué)家讓企業(yè)家把他關(guān)起來(lái)，十五年后如果法律學(xué)家不違約，企業(yè)家的全部財(cái)產(chǎn)歸法律學(xué)家所有。第二天早晨，法律學(xué)家便被企業(yè)家關(guān)進(jìn)自己后花園的—間小屋，這間小屋只有一個(gè)送食物的小小窗口。法律學(xué)家蹲在這個(gè)與世隔絕的小屋里開(kāi)始過(guò)起監(jiān)獄生活，企業(yè)家每天給他提供所要讀的書(shū)。時(shí)間一天天流逝，法律學(xué)家讀完了政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、科學(xué)、神學(xué)、文學(xué)大全，十五年的時(shí)間終于到了。這時(shí)的企業(yè)家因在生意場(chǎng)中失利，他知道時(shí)間一到自己便會(huì)變成一個(gè)窮光蛋，于是他決定在到期的頭天夜里殺死法律學(xué)家。企業(yè)家好不容易打開(kāi)那把十五年來(lái)從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的生銹的鐵鎖，發(fā)現(xiàn)法律學(xué)家正在殘燭前伏案熟睡，企業(yè)家正欲趁機(jī)殺死這形同枯槁的法律學(xué)家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌上放著一封給他的信。信中說(shuō)，他感謝企業(yè)家，十五年來(lái)他讀了許多書(shū)，這些知識(shí)將是他終身用不盡的財(cái)富，他還明白了許多道理。他決定不再要企業(yè)家的財(cái)產(chǎn)，他將于明天拂曉前破窗而出，自動(dòng)毀約。企業(yè)家看完信決定放棄殺死法律學(xué)家的念頭。第二天拂曉前法律學(xué)家果然毀約破窗而出，既保留了企業(yè)家的財(cái)產(chǎn)，也保住了自己的生命。
這篇小說(shuō)似乎包含了許多道理，熱愛(ài)生命，活著便是希望，應(yīng)該是它的主題，世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛(ài)生命并不等于貪生怕死，“人生自古誰(shuí)無(wú)死”？記得秋瑾有一首詩(shī)：“不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重，灑去猶能化碧濤�！惫沤裰型庖磺腥〉脗ゴ蟪删偷娜硕际嵌蒙鼉r(jià)值和運(yùn)用生命價(jià)值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛(ài)生命的。我常常想起大仲馬的一句話(huà)，人類(lèi)的全部幸福就在于希望和等待之中。活著是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的一切都是在為了人類(lèi)的活著和追求幸福而運(yùn)作。
在宇宙空間飛行過(guò)的宇航員，到南極去進(jìn)行過(guò)科考的科學(xué)家，當(dāng)他們遠(yuǎn)離人類(lèi)群，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，面對(duì)廣袤無(wú)情的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來(lái)的時(shí)候，他們悟透了一切，他們感受到了人類(lèi)在面對(duì)大自然的時(shí)候是非常渺小和脆弱的。同時(shí)覺(jué)得生命又是非�？少F和偉大的，人類(lèi)在面對(duì)生命的極限時(shí)要求生存是多么地不容易，多么地艱難。他們認(rèn)為人類(lèi)生活是最美好最幸福的。他們甚至認(rèn)為人類(lèi)的相互爭(zhēng)斗都是不應(yīng)該的。只有失去過(guò)才知道擁有的可貴，然而生命不能作這樣的游戲，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｓ纱吮阌窒氲浇芸藗惗啬瞧凶鳌盁釔?ài)生命”的小說(shuō)：兩個(gè)淘金人歷盡苦難和艱辛，從死亡線上掙扎過(guò)來(lái)的感人故事；使你覺(jué)得人的生命力又是多么強(qiáng)大，人的生存欲望是多么強(qiáng)烈，人在死亡的邊沿才會(huì)深切感受到生的可貴。那么生活在太平盛世的人還有什么理不尊重自己的生命或惡意傷害他人生命。同學(xué)們：人生是短暫的也是永恒的。你們應(yīng)當(dāng)有理想、有追求、有夢(mèng)想。你們也會(huì)經(jīng)歷朋友之宜、戀人之情、天倫之樂(lè)。同學(xué)們：不管今后人生路上歷經(jīng)如何風(fēng)雨，你們都要記�。赫鋹�(ài)生命，給人生唱一首贊歌。
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿9
2016年4月18日，這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分特殊的日子，因?yàn)樵谶@一天我作為初一（3）班的班主任在國(guó)旗下進(jìn)行教育講話(huà)。
演講的主題是“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”，對(duì)于每個(gè)人來(lái)時(shí)，生命都只有一次。關(guān)注安全就是善待和珍愛(ài)自己的生命。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都會(huì)珍愛(ài)自己的生命，一些人安全意識(shí)不強(qiáng)，存在麻痹大意的思想和僥幸心理，雖然知道自己在安全方面有疏漏，但因?yàn)闆](méi)有釀成悲劇，總覺(jué)得災(zāi)難離自己很遠(yuǎn)。殊不知，災(zāi)難就像一個(gè)喜怒無(wú)常的惡魔，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吞噬著人們的生命。校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學(xué)業(yè)、能否健康的.成長(zhǎng)：關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安靜的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
為了能然學(xué)生能夠更好的樹(shù)立這樣的意識(shí)，我向同學(xué)們提出了四點(diǎn)平安建議：
第一要注意教學(xué)工作和日常生活的安全。上體育課和活動(dòng)課要精心組織、科學(xué)安排，運(yùn)動(dòng)時(shí)要盡量避免碰撞，以免撞傷或摔傷。課件不要奔跑打鬧，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯要輕聲靠右行，進(jìn)出教室不要擁擠。要及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備，不玩火，要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時(shí)疏散等知識(shí)。
第二要注意食品衛(wèi)生安全。不到小商小販處購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食品，防止食物中毒，保護(hù)身體健康。
第三要注意網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來(lái)巨大方便的同時(shí)，也容易使部分同學(xué)沉迷，我們一定要明辨是非，增強(qiáng)自我約束能力。
第四要加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，對(duì)待困難和挫折。
形容生命的形容詞有很多很多，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜，吃零食充饑，這些行為其實(shí)都是在慢性自殺或者說(shuō)是散漫自殺。疏于對(duì)身體的管理，病痛會(huì)慢慢吞噬生命，而疏于對(duì)生活安全隱患的管理，災(zāi)難就會(huì)降臨。
不論是上小學(xué)還是大學(xué)，家長(zhǎng)、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)永遠(yuǎn)都是注意安全，我們的生活應(yīng)該處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好。今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)注地震珍愛(ài)生命》。
地震，是地殼快速釋放能量的過(guò)程中，造成的振動(dòng)，是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。地球上每年大約會(huì)發(fā)生五百多萬(wàn)次地震。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠(yuǎn)，對(duì)人類(lèi)基本沒(méi)有影響，真正能對(duì)人類(lèi)造成較大危害的地震，每年大約一二十次。例如，在四川某地，上周二凌晨3時(shí)53分、下午1時(shí)11分、和上周五早上7時(shí)39分，分別發(fā)生2.5級(jí)、2.3級(jí)和2.8級(jí)三次地震，有明顯震動(dòng)，未造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
強(qiáng)烈的地震常造成嚴(yán)重的人員傷亡，容易引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏等，還可能造成海嘯，滑坡等次生災(zāi)害。我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)國(guó)，而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁，因此，掌握適當(dāng)?shù)牡卣鹬R(shí)和逃生技巧，很有必要。
在地震發(fā)生前會(huì)有征兆，通常會(huì)有一些異常現(xiàn)象。比如，地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味，以及泉水突然枯竭或涌出。再如，動(dòng)物異常。地震前，一些動(dòng)物會(huì)變得驚慌不安，行為和平時(shí)會(huì)有很大區(qū)別。比如，牛羊等不進(jìn)圈舍，老鼠搬家，雞飛上樹(shù)狗亂叫，冬眠的蛇提早出洞，水面上魚(yú)蝦亂跳。再者，電磁異常。地震前，家用電器如日光燈，電視機(jī)，收音機(jī)，電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象，手機(jī)信號(hào)也可能減弱或消失。
最后，和大家交流一下地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
地震時(shí)就近躲避，地震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震的好辦法。
具體來(lái)說(shuō)：
1、如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭閉眼，躲在自己的課桌下面。第一次震動(dòng)過(guò)后，利用地震間歇，大概有幾十秒，按照平時(shí)地震應(yīng)急演練的路線，迅速有序的撤離教室，不要在樓道里驚慌喊叫，不要擁擠。
2、如果正在操場(chǎng)，上體育課，可原地不動(dòng)，就地蹲下，注意避開(kāi)高大建筑物。
3、發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要盲目跳樓！不要乘坐電梯。
4、正在比賽的體育場(chǎng)，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。
在這個(gè)世界上，有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害，其中不少人是死于自己的無(wú)知。我們無(wú)法阻止地震的發(fā)生，但是可以通過(guò)了解地震，掌握一些自救安全逃生知識(shí)，做到防震減災(zāi)，保護(hù)生命，減少損失。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿11
老師們，同學(xué)們:
大家早上好！今天我演講的題目是《防震減災(zāi)、珍愛(ài)生命》
2008年5月12日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。2009年開(kāi)始每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。
災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，作為小學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？
首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。如果在場(chǎng)等戶(hù)外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要到圍墻下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。如果發(fā)現(xiàn)有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；注意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問(wèn)題，提高防范意識(shí)，下面我提幾點(diǎn)要求：
第一、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏擁擠事件的發(fā)生。
第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。
第五、隨著氣溫的升高，我們小學(xué)生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范能力，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命國(guó)旗下的講話(huà)稿12
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
明天就是5月12日，我們迎來(lái)了第X個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。X年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可拍的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失�！�5.12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶(hù)外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強(qiáng)震過(guò)后，不應(yīng)安心下來(lái)，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過(guò)狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時(shí)，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽(tīng)謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
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