【實(shí)用】初中作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中作文5篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
地球，是茫茫宇宙中的一葉扁舟。它是生命的搖籃、人類的母親。它是那樣美麗，那樣豐饒。它無私地奉獻(xiàn)出它擁有的一切，但貪婪的人類卻不懂得珍惜，讓地球母親傷痕累累，滿目瘡痍。
我的老家曾經(jīng)是一個(gè)美麗的小村莊。在爸爸小時(shí)候，那里還是空氣清新，景色秀麗，也有一條清澈的小河從門前緩緩流過，也有悠然自得的小魚在水中嬉戲。那時(shí)的`老家，房前屋后，滿眼青翠。
二十多年過后的今天，只要一提起老家，爸爸就痛心不已。因?yàn)槔霞乙呀?jīng)不再美麗，河流不再清澈,而成了一條渾濁的臭水河；山坡不再蒼翠,昔日的樹林已成了光禿禿的山丘。而房前屋后也是雜草叢生，再看不到昔日滿目的蒼翠——這十幾二十年的變化就是例證！
不僅僅是我的老家，也不僅僅是農(nóng)村，也不僅僅是中國，世界上很多地方都因?yàn)槿说呢澙泛退接粴У脻M目瘡痍，面目全非。因諸多工廠的污染，北京已成為了“霾城”；因水資源的污染，中國已成為了世界上最缺少水資源的國家之一；因人類濫用化學(xué)用品，地球上的臭氧層已被撕得慘不忍睹……
面對(duì)這些事實(shí)，很多人無動(dòng)于衷。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為地球大得很，事實(shí)并沒有那么糟，即使有那么糟，那也是在別人地盤，出現(xiàn)在別人的身上……可是，他們卻萬萬沒想到, 大家其實(shí)是坐在同一條船上。只要船出了問題，無論是哪里的問題？都會(huì)影響整艘船的人。就拿臭氧層來說吧！雖然臭氧層出現(xiàn)漏洞的地方是在南極上空，但它卻實(shí)實(shí)在在地導(dǎo)致了全球氣候的變暖，進(jìn)而冰山融化，海平面上升，影響到了全世界海岸線邊生存的人們。
人類只有一個(gè)地球。我們沒有別的地方可去。發(fā)生在地球上的一連串蝴蝶效應(yīng)告訴人們，你做的任何一件事情，都有可能被無限放大，最后產(chǎn)生你所意想不到的結(jié)果。好事自然是多多益善，要是壞事，那可就了不得了！�。∷�，那種認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，或者自掃門前雪的想法是要不得的。大家應(yīng)該一起努力，立刻行動(dòng)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)周邊的環(huán)境，保護(hù)我們的地球——如果地球病了，沒有人會(huì)健康！
初中作文 篇2
我現(xiàn)在是一名剛剛進(jìn)入高一的學(xué)生，初中，我才體會(huì)到讀書之苦，學(xué)習(xí)之樂，可能是隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長吧！我漸漸可以體會(huì)初中班主任對(duì)我們的教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少初中是比初中成長了一些日子的。
初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，老師管的太嚴(yán)，家長太不理解我們了。可是，我們卻沒有站在他們的立場(chǎng)上想過，老師對(duì)我們嚴(yán)格，真的是害我們嗎？家長真的不理解我們嗎？不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境，為了讓我們?cè)谝院蟪砷L的日子里不會(huì)后悔自己當(dāng)初因?yàn)椴欢露プ龅氖�，這些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的.為我們做的事。家長難道說真的不心疼自己的孩子嗎？不，他們比任何人都心疼自己孩子，但為了孩子能有一個(gè)好的未來，以后不埋怨自己，他們?cè)敢膺@樣做，愿意被處在叛逆期的孩子誤會(huì)。可憐父母心，不懂事的我們，就那么的埋怨著深愛著我們，默默為我們付出的父母，初中三年一結(jié)束，我們就離開了未成年，進(jìn)入了成年人的生活，在這段期間，我們必須成長，未來以后能好好地盡快的適應(yīng)變化多端的社會(huì)。
初中，我們?cè)谙抡n會(huì)和同學(xué)追打，玩手機(jī)，談戀愛。卻不知道老師與父母正在為我們的前途著想，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱娴缴钜沟臅r(shí)候，卻不知道家里的父母心急如焚。在我們考完試就把試卷丟到垃圾桶里時(shí)，卻不知道那是老師為讓我們了解各種題型熬夜從網(wǎng)上找的各個(gè)地方的模擬題，我們總是埋怨家長狠心，老是無情，卻不知，真正狠心無情地認(rèn)識(shí)我們。我們和市委他們考慮過？我們何時(shí)理解過他們的苦心？我們有什么資格埋怨他們？我們沒有任何理由。
初中三年，我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^，討厭家長的嘮叨，厭倦老師管理，我覺得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無理的要求。
我如果能回到初中，我想我不會(huì)像以前那樣，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，至少不會(huì)讓父母失望，哪怕自己不能考上一個(gè)好的初中，至少我努力過，我奮斗過。
初中作文 篇3
美麗的同學(xué)像老師一般指引我前進(jìn)的道路；美麗的同學(xué)像心理醫(yī)生一樣在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；美麗的同學(xué)像朋友一般教會(huì)我人生的真諦。
她，一個(gè)美麗的同學(xué)，高高的個(gè)子，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，如櫻桃一樣的小嘴，笑起來是那樣的活潑，燦爛，開朗。她，就是我心中的美麗同學(xué)。她，總是在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，不斷為我加油。記得那一次，當(dāng)我拿著那張不堪入目的試卷時(shí)，那不爭氣的淚水嘩啦啦地掉了下來。此時(shí)，她跑過來安慰我，鼓勵(lì)我，聽著我訴苦，讓我心中所有的壓力瞬間化為烏有，她就是這樣，永遠(yuǎn)是最懂我的那一個(gè)。能和她成為朋友，是我這一生最快樂的.事。
她，總是在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候提醒我，教會(huì)我怎樣做人。有一個(gè)上午，當(dāng)我與其他同學(xué)爭執(zhí)時(shí)，不經(jīng)大腦思考就直接罵他，事后，她像一位老師、一位家長那樣心平氣和地開導(dǎo)我：凡事說出口之前，要經(jīng)過大腦思考，想想當(dāng)你說出口的時(shí)候別人的心里是怎樣想的，這件事會(huì)有什么后果。她永遠(yuǎn)就像是我的良師，教我怎樣說話，怎樣為人處世，成長路上，能有她與我相伴，我是幸運(yùn)的。
她，總是在我要放棄的時(shí)候，告訴我再堅(jiān)持一下。那一次，快要到考試時(shí)，我心中老是心神不定，想學(xué)習(xí)又沒有耐心，是她在這個(gè)時(shí)候，給我敲了一個(gè)警鐘，提醒我，學(xué)習(xí)才是最重要的，每當(dāng)你想要放棄時(shí)，想想當(dāng)初為什么要堅(jiān)持到現(xiàn)在？
初中，能與她從相識(shí)，再到成為朋友，是我的幸運(yùn)，她，就是我心中的美麗同學(xué)，是我的榜樣，是我學(xué)習(xí)、生活的標(biāo)桿，引導(dǎo)我走向光明。
美麗的同學(xué)是花，是榜樣，是老師，是朋友，愿我能與我心中的她友誼長存。
初中作文 篇4
寒風(fēng)瑟瑟，好像一股勁兒向紫兒身體里鉆，雖然紫兒穿得像個(gè)棉娃娃一樣，包裹得很嚴(yán)實(shí)，但內(nèi)心深處冒出的寒風(fēng)沒由來地向身體四周吹竄。
如今的紫兒已經(jīng)上初三了。一切都好像在無形中改變了許多，她每天早上必須在準(zhǔn)時(shí)的鬧聲中鉆出熱乎乎的被窩，雖然她總是氣呼呼地瞪著分針?biāo)傅牡胤健?：20，但面對(duì)殘酷的竟?fàn)�，紫兒也只能是順�?yīng)潮流了，因?yàn)樗幌氡粍e的同學(xué)甩掉。又一股寒風(fēng)向正在匆匆趕往學(xué)校的紫兒吹來，她不禁打了一個(gè)寒噤。但她仍在嘴里默默地背著今天早上起床后看的政治。
寒風(fēng)仍在掃蕩著。紫兒早晨6點(diǎn)已經(jīng)出了門，此時(shí)還很早，路上黑乎乎的，連一個(gè)晨練的人也沒有。紫兒覺得恐怖正在一點(diǎn)一點(diǎn)向她頭皮鉆去，她警惕地望望四周，一切都還在沉睡之中，靜靜地。她深深地吸了一口，此時(shí)有還沒被別人呼吸過的新鮮空氣，疲憊的身子突然好像增加了許多動(dòng)力，她精神一振：一定要爭口氣，考上自己夢(mèng)寐以求的高中！就這樣，她伴著這個(gè)念頭堅(jiān)定地踏入了充滿希望的教室……
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲在校園中回蕩著，早上過得可真快呀！收書包時(shí)紫兒想著。她的腦海中又溜出了一道數(shù)學(xué)幾何題，那是今天早上數(shù)學(xué)課上她沒有聽懂的，唉！煩死了！初三怎么這樣累人呀！紫兒背起書包走出了教室，街道上的車鳴聲，人們的歡笑聲合在一起，形成了悅耳的.午間奏響曲，然而紫兒卻并沒有心境去欣賞它，還是不甘服輸?shù)叵胫堑李}，該怎么做呢？她百思不得其解！算了，回到家里再說吧。她背著沉甸甸的書包鉆入了人流中，弱小的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失在遠(yuǎn)處。
紫兒氣喘吁吁地跑到了家門口，她知道只有這里才可以找到她精神上的一絲安慰。她倒吸了一口氣，敲敲家門，開門的是媽媽，媽媽一見紫兒，滿臉慈祥的笑容，趕忙卸下紫兒沉重的書包，拉紫兒坐到飯桌旁，溫柔地說：“快吃吧，飯快涼了！”紫兒如釋重負(fù)地松了一口氣，但望著桌上的飯菜，她的眉頭又?jǐn)Q到了一塊，又是補(bǔ)品，自從她上了初三后，媽媽便給她買這補(bǔ)品，買那補(bǔ)品，連做的飯菜也不外乎是補(bǔ)品，吃得她都快膩死了，她知道這是媽媽的愛和心血，但她面對(duì)著這桌曾是她可望而不可及的飯菜，她真的有點(diǎn)酸楚，有點(diǎn)慚愧。萬一考不上高中怎么辦？萬一讓爸爸媽媽那僅有的一點(diǎn)希望的氣泡破滅了怎么辦？那他們?cè)撌呛蔚鹊膫�！萬一……
“啪！”一聲清脆的拍掌聲將她從沉思中拉了出來，原來是爸爸，爸爸笑著說：“紫兒，快吃飯！你有什么地方不舒服嗎？還是怎么了？要是不舒服得趕快看醫(yī)生，身體是革命的本錢……”她驚奇地發(fā)現(xiàn)一向?qū)λ龂?yán)厲的爸爸怎么變了？怎么也對(duì)她在飯桌上噓寒問暖了起來？她真的不知道爸爸怎么變了？也許這一切都要和“初三”這個(gè)詞掛鉤吧！她苦笑著對(duì)爸爸搖了搖頭，機(jī)械地拿起了碗筷……
午飯后，紫兒準(zhǔn)備午覺，當(dāng)她平躺在床上時(shí)，冬日的陽光透過窗戶溫柔地照了進(jìn)來，照在她的臉上，好舒服，她覺得已經(jīng)好久沒有沐浴陽光了，她順著光線向窗外的太陽望去，她看了好久好久，然后雙手抱拳，抵住下巴，眼睛微閉住，默默地說道：“太陽公公，請(qǐng)讓我能順利地進(jìn)入自己理想的高中大門吧，我會(huì)感激您的，我會(huì)……我會(huì)……我會(huì)每天都打開窗戶讓你來和我做伴！”紫兒天真地笑著睜開了眼睛，她覺得太陽公公對(duì)她笑了，她舒心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朧之中她牽著太陽公公的手一起跨入了自己的夢(mèng)想……
初中作文 篇5
在學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)抱怨：生活真是太無聊了，每天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，太枯燥乏味了。其實(shí)，發(fā)出這些抱怨的同學(xué)都忘了一件事——給生活加點(diǎn)糖。
生活應(yīng)該是五彩繽紛，五味俱全的。就像做菜一樣，如果你忘了放調(diào)味料，原本美味的佳肴就會(huì)變得味同嚼蠟。生活中，如果不好好利用課余時(shí)間給自己加一點(diǎn)興趣愛好，原本豐富多彩的生活，就會(huì)變得空虛單調(diào)。
就拿我來說吧，原來我跟其他同學(xué)一樣，都覺得生活實(shí)在是太無聊、乏味了。直到四年級(jí)一次去魔術(shù)店的經(jīng)歷，才改變了我的.看法。記得剛進(jìn)魔術(shù)店，我就被店員精彩嫻熟的表演和稀奇古怪的道具深深吸引了。店員見我有興趣，就教我變了幾個(gè)魔術(shù)。我聽得認(rèn)真，學(xué)得也迅速，那個(gè)店員夸獎(jiǎng)我說：“不錯(cuò)，你學(xué)的相當(dāng)快，手指也很長，挺有表演魔術(shù)的天賦。”聽了這話，我信心大增，并就此走向了學(xué)習(xí)魔術(shù)這條艱難又不乏樂趣之路。
打那次經(jīng)歷之后，我就給自己的生活加了點(diǎn)“糖”，那個(gè)糖就是魔術(shù)。做作業(yè)疲倦的時(shí)候，拿起撲克牌，做幾個(gè)花哨的洗牌動(dòng)作，原本疲憊的手指就會(huì)放松不少；無事可做的時(shí)候，拿起撲克牌，給家人變幾個(gè)魔術(shù)，每次都能讓他們驚訝不已，我也從中感受到了成功與喜悅。打那以后，我的生活中多了一些“糖”，生活也因?yàn)槟g(shù)，變得豐富多彩，充滿趣味！
那些覺得生活無聊的同學(xué)，請(qǐng)給生活加點(diǎn)“糖”——興趣愛好吧，你的生活也會(huì)如同五味俱全的飯菜一樣，豐富多彩！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中的作文08-05
【精選】初中的作文08-13
(精選)初中的作文09-01
（精選）初中的作文08-26
初中的作文[經(jīng)典]09-04
初中作文(精選)08-12
初中的作文08-06
初中的作文（經(jīng)典）08-14
初中作文07-20
初中的作文【經(jīng)典】10-06