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樹作文

描寫樹的作文

時(shí)間:2021-12-04 14:00:23 樹作文 我要投稿

描寫樹的作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文錦集8篇

描寫樹的作文 篇1

  在我們的日常生活中,足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣?xùn)|西好像沒有任何關(guān)系,但大家知道嗎?它們有一個(gè)共性,那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來的呢?我給大家講講吧。

  有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的樹皮,就會(huì)看到樹干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來,這些汁液粘糊糊的,很快就會(huì)粘在一起,而且還具有很強(qiáng)的伸縮性呢,這就是天然的橡膠。天然橡膠經(jīng)過加工后,就可以生產(chǎn)出我們需要的足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!

  大自然里還有許多植物都有不同的用途,只要我們合理的開發(fā)利用,一定能做出更多的東西運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中。

  今天他看書時(shí),看到了橡膠樹,于是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的,本來他不太明白什么叫共性,我給他講了之后,他不僅學(xué)會(huì)了,還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯(cuò),又學(xué)會(huì)一個(gè)新詞語。

描寫樹的作文 篇2

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是首大家大家很熟悉的詩——詠柳,今天讓我也歌頌一下她吧!

  你看,石漫灘水庫的那幾排柳樹,用枝條蓋住了全身,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位位少女,想用秀發(fā)遮住她那羞羞的臉頰。

  柳樹和別的樹不一樣,別的樹都讓枝干往上長,昂著高傲的頭,而柳樹是讓枝條往下垂,好似一位謙謙君子,讓人想向她靠攏。

  柳樹的葉子很細(xì),就像是被人精心地修剪了一樣,所以就有了“不知細(xì)葉誰裁出”的優(yōu)美詩句。

  柳樹不僅美麗,而且也為我們付出子很多——拼命地吸收外資二氧化碳,呼出人人都需要的氧氣,卻一點(diǎn)也不抱怨。

  柳樹她真美,這種美不只表現(xiàn)在外表,這種美有謙虛、有奉獻(xiàn)……

描寫樹的作文 篇3

  清晨,我沐浴著柔和的陽光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!

  你看!在花圃中間種著三棵大樹,有桃樹。有柳樹和李樹,其中最美的是桃樹。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天,所以桃花在樹上競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì)看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開兩三片花瓣;有的花瓣全張開的了,露出嬌嫩欲滴的花心?纯催@朵很美,那朵也是。

  你再看看樹下,擺著許多鮮花,它們圍著桃樹綻開了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大姐姐;有的低垂著花盤,像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話,真是姿態(tài)萬千!

  這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無限的生機(jī)!

描寫樹的作文 篇4

  我家陽臺(tái)上有兩盆美麗的玉樹。你瞧!它那翡翠一樣嫩綠的的葉子像一個(gè)個(gè)發(fā)夾。榆樹的葉子只有2~4毫米厚,它的顏色讓人感覺有點(diǎn)透明。

  玉樹枝繁葉茂,枝干錯(cuò)落有序。有的是倒的人字形,有的是倒的不字形,還有的是倒的下字形……枝干是一節(jié)節(jié)的,像竹子似的。顏色是偏金黃色的,在陽光下閃耀著“金光”,非常好看。它常常讓到我家來的客人都夸贊它。春天細(xì)雨如絲,玉樹貪婪地吮吸這甘露,舒展開碧綠的枝葉,好像在向人點(diǎn)頭微笑。葉子有的神奇的向上翹,就像是一個(gè)個(gè)驕傲的小公主,還有的低著頭,就像一個(gè)個(gè)害羞的少女。

  秋天到了,玉樹的葉子漸漸地變黃了,還有幾片葉子飄落下來。我小心翼翼地把它們撿起來,心想∶多么漂亮的葉子,我還可以當(dāng)書簽用呢!這盆花在我家已有三年了,從泥土覆蓋著的青苔可以看出。從遠(yuǎn)處看,樹冠就像一個(gè)綠色的半圓形。一陣微風(fēng)吹過,玉樹就跳起了婀娜多姿的舞蹈。風(fēng)停了,它就像一位亭亭玉立的少女平靜地站著。我有煩惱時(shí)就對(duì)它訴說,偶爾它朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我有值得高興的事情也和它一起分享。啊!這真是兩盆美麗而茂盛的玉樹!

描寫樹的作文 篇5

  我們小區(qū)的廣場周圍,遍布著許多紫薇樹,光滑筆直的樹干上伸出層層枝條,像伸著手臂在向路人打招呼。在枝條的盡頭,就開著一簇簇美麗的紫薇花。紫薇花的花朵小巧嬌羞地聚在一起,迎著夏日的驕陽,就像一個(gè)個(gè)彩色的花團(tuán),又像一個(gè)個(gè)孩子的臉,五彩繽紛的。

  紫薇樹的別名又叫癢癢樹。你知道它為什么叫癢癢樹嗎?讓我來告訴你吧!癢癢樹的樹干沒有樹皮,所以很光滑。聽說在沒有風(fēng)的情況下,用手撓癢癢樹的樹干,它就會(huì)情不自禁地?fù)u晃起來。耳聽為虛,眼見為實(shí)。我也要去試試看!

  于是,暑假的一天下午,晴空萬里,沒有一絲風(fēng)吹過,我來到小區(qū)的一顆紫薇樹下,用手輕輕地?fù)崦臉涓,它果然搖晃起來了!就像一個(gè)怕癢的孩子,笑著抖動(dòng)著身子。看來,怕癢癢的紫薇樹果然名不虛傳!我也忍不住跟著它一起笑了起來。這時(shí),一只小蜜蜂飛了過來,吸著紫薇花的花瓣,嗡嗡地叫著,好像在說:“紫薇花的花蜜真甜吶!多么美好的夏天!”

  怕癢癢的紫薇樹,真希望明年的夏天還能再見到可愛的你!

描寫樹的作文 篇6

  今天早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托涔餐砷L”的植樹活動(dòng)。

  下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時(shí)我想:“天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山,又沒有水喝,這真是長征二萬五千里!

  終于來到了北山,許多同學(xué)都累的.筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,老師說:“兩個(gè)人一組!蔽覀兙头纸M種樹。

  我和胡淇楊共植一棵小樹,胡淇楊用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說:“還可以刨土就行!闭l知,說完他的鋤頭就斷了,他說:“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨,終于把土刨完了,又拿樹苗種下,小心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了,老師表揚(yáng)我們說:“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無法比喻。

  在回家的路上,我想;“小樹小樹,你一定要好好成長,如果你將來會(huì)成為撐天大樹,為地球媽媽增添一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!”

描寫樹的作文 篇7

  去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉了,他們說只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒事我也來玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到,我怒了又跑過去接,不料,我終于接中一個(gè)了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會(huì)兒,我就去作在大樹的底下乘涼,叮叮...上棵了我便走到教室。

  夏天來了,我又去大樹底下乘涼,他(她)又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪了張紙和一枝筆寫了愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。

  著個(gè)米桑樹給我們帶了很多歡樂呀!我還要給米桑樹說一聲:“謝謝你米桑樹,你辛苦了,我們永遠(yuǎn)記住你!”

  學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹,它碧綠碧綠的樹梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來。我坐在教室里,常常透過窗戶看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽的歌。

  課間休息時(shí),大樹下是我們最好的休息場地。烈日炎炎,大樹為避暑遮陽;每當(dāng)刮風(fēng)下雨

  ,大樹又為我們遮風(fēng)擋雨。

  我不知道這棵樹是什么樹,只是猜它是重慶的市樹--黃桷對(duì)。

  我想:這棵樹在很久很久以前,一定是在苗圃里長大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹,經(jīng)過幾十年,甚至幾百年的成長,才成為今天蔭天避日的大樹。

  今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書,就像在幼苗在苗圃里生長,老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營養(yǎng)--那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長成一棵稚嫩的小樹,最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹。

  夜晚來了,蟈蟈陪著這棵大樹唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹唱歌、聊天,我想今后不管我到了那里讀書工作,我也永遠(yuǎn)忘不了校園里這棵參天大樹。

  在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味,中學(xué)生作文《描寫大樹的作文》。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛的花了,然而我卻不以為然。

  最近,我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛。

  “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界!

  “滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……

  好美的語句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。

  “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻。 蔽已銎痤^,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說著。

  桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽漫天花之語時(shí),它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。

  月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫樹的作文 篇8

  一天,小熊和小兔子在小熊家門口的大樹下面玩捉迷藏,樹上還有兩只小松鼠在吃東西。而熊爸爸呢?在睡覺,可是熊爸爸不想被他們的笑聲吵醒,于是就出來了,問他們:“你們能小聲點(diǎn)嗎?”“能”他們異口同聲的說。熊爸爸很高興的回去睡覺了。

  可是,小熊他們不一會(huì)兒就忍不住了,又開懷大笑。這次熊爸爸再也忍不住了,他拿著斧頭出去要把數(shù)砍掉。小熊拉著爸爸不讓砍,熊爸爸這才甘心。

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