有關(guān)五年級想象作文合集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級想象作文 篇1
淑女之魅急匆匆地趕往后臺，果然，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：張露宜僅僅就比李婷依多出了一票！淑女之魅替李婷依感到憤憤不平：不就多出了一票，還不是因為那個張露宜他爸爸是愛顯擺的富豪啊！不過還有兩個回合，她一定會贏！
兩位少女看到了結(jié)果，反應(yīng)都不大，只是什么都沒說，目送觀眾散了，才下臺。
“兩位這邊請。”一聲沉穩(wěn)的聲音響了起來，李婷依扭頭一看，喲，怎么看都不像是淑女之盟派來的，像是fans�。〔贿^他怎么知道方向？
李婷依還沒思考完，就又被淑女之萌拽了過去，真掃興！
“第二回合的比賽不再是投票，是考驗智力。”淑女之慧是理所當然的考官，她發(fā)下了兩張比雪花還潔白的試卷。還有考試！李婷依快抓狂了，被折磨得這么慘！
張露宜埋頭就寫，看來她非常懂得啊。李婷依往旁邊望了一眼，想：不管怎么樣，都要去試試！
乍眼一看，是密密麻麻的試卷，其實題目特別的簡單啊！李婷依由衷感嘆。兩位少女不到半小時就不約而同交卷了，誰都沒有注意到淑女之慧的嘴角微微揚起……
五年級想象作文 篇2
大家好，我是一頭幼鯨，我叫藍藍，我已經(jīng)快成年了． 我的家族被人們稱為須鯨或長須鯨，我們長須鯨一生下來就有十多米長，七千公斤重，人們經(jīng)常稱我們鯨為鯨魚．其實，我們并不是魚類中的一員，我們用肺呼吸，是哺乳動物．我媽媽帶我去海面呼吸的時侯，我們會噴出水柱，媽媽能噴好高好高的水柱，我怎么努力都比不上她． 我媽媽很大很大，她有四萬公斤重呢！我才九千公斤重，不過我每天能長三十五公斤到五十公斤呢！我再長兩三年，就和媽媽差不多啦！還有可能比媽媽還重呢！ 我們鯨的祖先是生活在陸地上的，可是我不明白，祖先是怎樣生活在陸地上的，我試過一次，我游上了陸地，陸地上沒有水，我皮膚干燥，要不是一群人來推我，我早就死了，那次嚇死我了． 我們長須鯨最怕虎鯨了，我們雖然體形大，可是卻沒有鋒利的牙齒．我們長須鯨天不怕地不怕就怕虎鯨，虎鯨有鋒利的牙齒，上次我和媽媽看見幾十只虎鯨圍成一團，把一頭長須鯨吃掉了，幸好我們游得快，逃過了一劫，我本以為天下鯨是一家，可是經(jīng)歷過那次事件后，我就不那么認為了，至少長須鯨和虎鯨是不共戴天的． 我最喜歡吃東西了，肚子一餓我和媽媽就到處尋覓食物，我們的食物以小魚、小蝦為主，一頓可以吃兩千多公斤，我們厲害吧。我們發(fā)現(xiàn)小魚、小蝦后，就把它們吸進嘴巴里，然后濾出海水，真是美味�。∥铱谒家飨聛砹恕！ ∥覀凍L是要睡覺的，經(jīng)常好幾頭鯨圍成一個圓圈，頭在里面，尾巴在外面，當然，我們要找一個安全的地方，浮在海面上，一聽到什么聲音，就馬上游走。上一次我睡得正香，一群虎鯨游向我們，媽媽馬上叫醒了我，趕快游走了，我還沒完全睡醒，想著：“那些虎鯨不睡覺嗎？” 我們鯨的壽命很長，一般能活幾十年到一百年，可是也很孤獨，因為我們快要滅絕了，小朋友們快來保護我吧！
五年級想象作文 篇3
鉛筆剛被工廠做完就被商人買走了。商人把鉛筆放在柜臺上被一個小孩買了回去。鉛筆看著小主人心想：這下完了，過不了幾天我就要粉身碎骨了。鉛筆有了逃跑的念頭。
小主人回到就，把鉛筆放進了鉛筆盒里�！皻g迎加入”文具盒滿臉微笑著說：“你是不是鉛筆呀”“是呀！”鉛筆說：“是小主人把我買了放在這兒的，”“那你現(xiàn)在就是我們的朋友了。”文具盒彬彬有禮的說�！翱晌椰F(xiàn)在還不能和你們做朋友�！薄盀槭裁�？”“因為我想逃走，總比在這里粉身碎骨好幾倍吧！”鉛筆說。“如果你真的想逃走的話我也不強迫你留在這兒，那你有什么好辦法呢？”鉛筆悄悄的對文具盒說了逃走的方法。
第二天，小主人沒有關(guān)文具盒，鉛筆就偷偷的從文具盒里跳了出來，背著小包走了。它來到了城市“城市的人真多、真熱鬧呀！”鉛筆興高采烈地說。忽然，它發(fā)現(xiàn)前面聚集了很多的人，“那是怎么回事，過去看看�！庇谑倾U筆向著人群跑去，原來的橡皮擦被折段成兩半了�！笆钦l干的？”鉛筆大聲吼到�！皢琛�，是一個小孩用刀把我切成兩半的�！毕鹌げ翜I流滿面地說�！翱�，我來用鉛筆芯給你連起來，忍著點�！便U筆剛說完，就用很多尖利的鉛筆芯給橡皮連在一起，連完后鉛筆自己只有不到5米長的身子了。橡皮說：“謝謝你�！薄安挥弥x了！”鉛筆說：“再見，以后要小心點�！敝懒耍僖��！便U筆說完后又走了。忽然，鉛筆被幾個人抓住了。把它丟入了垃圾桶中，“真臭呀！”鉛筆捂著鼻子說。一會兒，一輛大車把鉛筆和垃圾一起到入大卡車中，把它們運到了加工場。一支舊鉛筆又回到了原來的新鉛筆。鉛筆在心中想：老天給了我一次機會，哪怕我自己犧牲了也在所不辭。
五年級想象作文 篇4
看了上面的題目，你是否有些疑問，如誰在廚房中，誰的異想天開，想什么呢？……我告訴你，我在廚房中異想天開，想的是一道對我們家而言從來沒有出現(xiàn)過的菜——西瓜燉年糕。
西瓜燉年糕，西瓜燉年糕，沒有西瓜和年糕怎么燉？運氣好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡覺”呢！年糕則在“冰天雪地”的下冰箱接受考驗?zāi)亍Ｓ谑俏覍⑽鞴夏贸鰜硪坏秲砂耄ó敃r只剩下1/4個西瓜了）然后將皮削去，之后橫的，豎的，斜的各砍幾刀，最后將它們放入鍋中，放些水。
第二過程自然是拿切好的年糕片，把它們投進去，但它們好像知道我會對它們玩一些危險“游戲”，便以寒冷來抵抗我，我剛把手伸進袋子里，就感到手好像結(jié)冰似的，立馬就把手縮了回來，于是我用另一只手發(fā)動“進攻”，結(jié)果比第一次好不了多少……最后還是借老媽之手拿出了一些年糕。
最后一步，開始燒！一切準備就緒，于是我蓋上鍋，開了火，自己刷牙洗臉去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜燉年糕，見它沒好，于是就去看書了……忽然老媽走來問我：“你那菜好了沒有？”不是吧？看書看得把菜看忘了，于是我急忙關(guān)火，端出了燒焦香加天然香四溢的西瓜燉年糕！
我先嘗，于是我拿起筷子，夾起一塊年糕，嘗了起來，嗯！那味結(jié)合西瓜之甜美，累似番茄的那么一點兒味（真不知這味怎么來的），兩味合一，乃十全八美，一點不含糊。西瓜就不則么樣了，如果你想吃泡在熱水里的帶有白米飯的番薯那西瓜就交給你了……
這次創(chuàng)意，帶來了新的菜譜，新的天地，但也同時帶來了謎團與失敗，所以我們要繼續(xù)創(chuàng)意下去，因為得到的絕對不止經(jīng)驗和美味！
五年級想象作文 篇5
20xx年，我正在中國航天中心的辦公室里悠閑地與西昌基地的工作人員視頻交流。忽然，一串電話鈴打破了原來的安靜。
喂，老總，我們在地下2184千米發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)。據(jù)我們觀察，這種物質(zhì)提煉后硬度比鋼鐵提升三億倍，韌性比鋼鐵提升三十億倍，我覺得可以用于我們的穿越黑洞項目。好，把這種物質(zhì)帶一些回來，我們制作飛船。我回答道。
經(jīng)過三年多的努力，飛船終于造好了，飛船是鈀銀色的。在燈光的照耀下閃著光，好像一位威風凜凜的騎士。而飛船的造型也像隱形無人飛機一樣充滿梭角、造型尖銳、充滿力量，讓人驚嘆不已！
好了，誰上？這一句簡單的話讓大家面面相覷。要知道，連光也逃不出黑洞的鐵掌心呀！而新船，只能靠著外面的鋼板來擋住黑洞那強大的吸引力！如果進了黑洞，就好像進入了魔鬼的嘴巴一樣。我來吧!我知道沒有一個人愿意冒這么大的'風險，于是我勇敢地發(fā)動了飛船，飛船飛出了地球母親的搖籃
在飛行了很多天以后，忽然我感到了一股強大的吸引力。我連忙抓住了飛船的欄桿，并從窗戶外看見了這恐怖的一幕：一顆老年恒星正被黑洞拉成了奇怪的形狀，正在一圈圈地與黑洞跳舞。我更加懼怕了，因為現(xiàn)在黑洞并不是我唯一的敵人！我進黑洞的過程中有可能會和那顆恒星親密接觸。還好，我進黑洞的速度太快了，引力將我的身體拉長了。我的手再也受不住引力的攻擊，我被硬生生地拽到了飛船底部。然后，飛船越來越快，越來越快，我也受不住這飛快的速度，暈了過去，只記得眼前是白茫茫的一片。
等我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在一個似乎無限長的圓形隧道中，上面和下面都是黑色的，兩邊是白茫茫的一片。我在欣賞美景時腦子里忽然閃過一個念頭：莫非這就是黑洞通道？我繼續(xù)往前，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊寶石！不過不是普通寶石的紅色或其他顏色，而是黑色。什么，難道這就是使全球環(huán)境變壞的原因？我拿走了寶石，往地上一摔，瞬間，青山綠水又回到了地球。
我重新啟動了飛船，拐了個彎，朝著白色部分飛去。忽然，我眼前一黑，好像忽然進入了黑夜。然后飛船瘋了似的一圈瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來……
飛船好像突然被一雙大手扔了出去，轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來。��？我發(fā)現(xiàn)了地球就在前方，于是我開著飛船向著地球媽媽飛去，停在了飛機的跑道上。
我見到的景色為研究黑洞提供了重要的信息。于是，一波一波的科學家也向著那神奇的地方飛去……
五年級想象作文 篇6
未來的面包是一種智能面包，是我專門為未來的學生發(fā)明的。別看它的樣子和現(xiàn)代普通面包一樣，但是它卻有兩種作用，一種可以幫人解餓，一種可以用幫學生記憶知識。只要你把面包往要背的東西上一印，然后再把面包吃掉，過十分鐘，你就可以記住這些單詞了。
未來的面包是一個很有效的“老師”。有時，你上課沒有注意聽講，就可以請這位“老師”幫忙。你只需把面包往今天所學的課文上一印，再將它吃掉，就可以保證你能將明天老師出的題目做全對。
未來的面包是一個記憶超群的“大師”。有的學生記憶力差，老師每天布置的背課文、聽寫的作業(yè)他都不能完成，這樣的同學就可以來請教這位“大師”�！按髱煛睍f：“把錢給老板，再把你要背的東西一印，然后再把我吃掉，我保你明天背課文自然流暢�！�
未來的面包還是一位大名鼎鼎的“醫(yī)生�！庇幸恍┤�，因小時候沒有好好上學，長大了只能在未來的世界做苦工。他們因疲勞過度，得了失憶癥，這樣的人就可以用背書面包讓他的親人把他以前做過的事寫在一個本子上，然后去背書面包房一印，再吃下去。過一會兒，那個人就會記起以前的事了。
未來的背書面包是綠色食品，用的是動物和昆蟲的蛋白質(zhì)，外加一些有營養(yǎng)的植物油所做成的。
未來的面包是一種能讓人記住一切事，而又沒有任何副作用的面包！未來的學生用了一定都會說好！
五年級想象作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我的鬧鐘響了，抬頭一看日歷，20xx年8月8日，至今我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)整整二十年了。
今天我終于要回到家鄉(xiāng)的懷抱了。二十年前，為了求學，我坐了十幾個小時的飛機去了美國求學。今天，我乘坐的“中國新風號”國產(chǎn)飛機，只用了2個多小時就到了福州長樂機場。 變化真大��！下了飛機，一把聲控電動椅來到了我的面前，我提著行李坐了上去，喊了一聲“機場餐廳”，電動椅便來到面前。我很久沒吃地道的福建菜了，看到佛跳墻、武夷熏鵝、荔枝肉……我趕緊吃起來，家鄉(xiāng)的味道讓我感到無比幸福。吃完飯，電動椅帶我來到了機場門口，我眼前一亮，這里的交通工具可多了，城鐵、地鐵、磁懸浮列車等。我乘坐磁懸浮列車來到了我的母校。一路上，鳥語花香，令人陶醉；高樓大廈，鱗次櫛比。幾個鮮紅的大字漸漸映入了陶我的眼簾——“福建書香小學”。多么熟悉，多么親切。
進入學校，嶄新的教室千姿百態(tài)，各種卡通形象是不同班級的標志。教室里有可升降調(diào)節(jié)的桌椅。桌子上一個按鈕，輕輕一按，平板電腦就會出現(xiàn)，平板電腦里有各科的教材，還有專門的老師在授課。我點開了藝術(shù)科，只見屏幕上一位年輕的老師，正在彈奏古箏，優(yōu)美的旋律，讓我一身的疲憊，蕩然無存。 離開母校，我來到濱江路。富春溪兩岸、燈火輝煌。借著燈火，我看到了一條長長的木制棧道，連接了家鄉(xiāng)兩岸。人們在棧道上散步，打太極。音樂噴泉就在棧道中央。隨著優(yōu)美的樂聲，噴泉展示著各種圖案：有象征和平的五環(huán)圖案，有國花牡丹的艷麗身影，還有一條騰飛的巨龍正飛向天際……廣場舞的大媽們，全都帶著隱形的耳塞，跳著婀娜的舞步。好一派祥和的景象。 看著家鄉(xiāng)的變化，我堅定自己這次回國創(chuàng)業(yè)的決心。 親愛的家鄉(xiāng)，我回來了！
五年級想象作文 篇8
20xx年，我成了一名世界著名的發(fā)明家。最近，我又帶著我的發(fā)明成果去申請專利了。想知道我發(fā)明的是什么嗎？那就讓我來告訴你吧！
我發(fā)明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了！像自動調(diào)節(jié)尺寸；每天變換不同的鞋，都是小菜一碟。但它最好的功能還要數(shù)瞬間地點轉(zhuǎn)移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會立刻把你送到想去的地方，就算你要跨省，也能把你在幾秒鐘內(nèi)送到。如果你要跨國，那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點一下，閉上眼睛，只需幾分鐘，就到達目的地，那可比坐飛機強多了！
多功能“飛鞋”還能：隨著主人的心情變顏色；跟著主人的著裝變花飾；根據(jù)主人腳的大小變尺寸；隨著天氣的溫度變薄變厚；還能預(yù)測天氣情況給主人穿鞋……這些，只要右面的鞋說一聲指令，然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著，每兩天它就會自動清理一次，不用怕它臭氣熏天，也不用怕要整天自己洗鞋子。
多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋，如：溜冰鞋、高跟鞋、運動鞋、皮鞋……如果你想變的話，只要對左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”，它就會出來一些按鈕，只要按一下就大功告成了！
所有的功能都由5臺“超級微型電腦”控制著，但它們都藏在暗處，不必擔心它們會造成穿鞋的不舒適。
多功能“飛鞋”能幫我們節(jié)省不少時間和金錢，也能讓你變得時尚起來，何樂而不為呢？買一雙試試吧！也讓它成為你生活中的一部分！
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