初中的作文400字集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文400字 篇1
雨果說(shuō)過(guò)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！蔽⑿θ缫豢|輕柔的春風(fēng)，吹散開(kāi)心底的陰霾;微笑似一段不朽的旋律，彈奏出自信的音符;微笑仿佛一支神奇的畫筆，勾勒出幸福的美好藍(lán)圖。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種奇怪的電波，它會(huì)使人在不知不覺(jué)中同意你的意見(jiàn)�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基不滿的人在背后大肆抨擊他，卻不知道此時(shí)卡耐基正站在他身后，臉上掛著微笑。那個(gè)抨擊他的人發(fā)覺(jué)后，感到非常難堪，想從人群中鉆出去，卡耐基走上前親熱地跟他握手，臉上仍掛滿笑容，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)自己的壞話似的。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)溫馨的微笑，可以在他人的心靈中灑下一片燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)，也溫暖了自己的心。失意時(shí)，請(qǐng)微笑吧。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。就算嘴角掛著肆虐過(guò)的淚水，也要高傲地?fù)P起一個(gè)微笑，一個(gè)如彩虹般絢麗的微笑，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要爬起來(lái)，要追逐雨后的朝陽(yáng)，要堅(jiān)定地向前走。成功時(shí)，請(qǐng)微笑吧。只是將嘴角輕輕上挑，不是張揚(yáng)，不是放縱，是一種經(jīng)得起大波大浪的沉著與積淀。眉宇間流露出的是從容的淡然，唇齒間閃爍的是自信的陽(yáng)光。汗水終于鑄上了成功的色彩，微笑終于有了一個(gè)值得自豪的理由。
“綻放你最美的微笑，讓我看到你的驕傲……”是啊，朋友，微笑吧，用微笑去面對(duì)一切，用微笑去詮釋一切，給笑容抹上絢爛的色彩，微笑的人生沒(méi)有雨天!昂起頭，微笑著，向前走!
初中的作文400字 篇2
小河里的水聲比以前更清脆了，三月的桃花、梨花開(kāi)得多么鮮艷，在河水的映照下，顯得更有氣色……
每當(dāng)我想起家鄉(xiāng)，整個(gè)心兒便悠悠飄了回去，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，故鄉(xiāng)!我最依戀我最喜歡的地方。
家鄉(xiāng)那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的而又十分寬闊的小溪，溪水清澈透明泛著亮光，水底沙石清晰可辨，多迷人哪!溪邊的樹(shù)林中常常有一種胸前油黑背部金黃的小鳥，時(shí)而高歌，時(shí)而低鳴，聽(tīng)得我似乎忘了一切……
春天，小河里的水聲比以前更清脆了，三月的桃花、梨花開(kāi)得多么鮮艷，在河水的映照下，顯得更有氣色，一只只桃花魚在河里一張一縮，還真像桃花呢!
夏天，小朋友們挎著游泳圈，在河里游來(lái)游去，真像那些快活的小鴨子。在河邊，你還會(huì)時(shí)時(shí)聽(tīng)到“嘭嘭”的聲音，原來(lái)是勤勞的婦女們?cè)谙匆路?/p>
秋天，小河顯得孤單了，再不像春天和夏天那樣熱鬧，河面上不時(shí)飄來(lái)一片片枯黃的葉子，我想：小河失去了好朋友，心里一定很難過(guò)。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，地面、房子、樹(shù)上都白了，河邊也結(jié)了厚厚的冰層，不時(shí)發(fā)出冰塊的撞擊聲，把這些聲音連接起來(lái)，就像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。
家鄉(xiāng)的小河呀!我愛(ài)你!你那清澈如泉的河水哺育了人們;你那美好的心靈，教導(dǎo)了人們;你那優(yōu)美的身軀，給家鄉(xiāng)添了光彩!
初中的作文400字 篇3
我家有只小白兔，聽(tīng)媽媽說(shuō)；“這只兔子已經(jīng)有2歲了�！�
小兔子是灰白色的，有著水靈靈的眼睛，小小的兩顆牙齒，一身毛茸茸的，有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，那耳朵可厲害了！我家有只小兔子，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這只兔子已經(jīng)有五歲了�！�
它喜歡吃白蘿卜和胡蘿卜、白菜、許許多多的菜都喜歡吃。它吃東西的時(shí)候左顧右盼，好像在看有沒(méi)有人搶它的食物，它左看一下，右看一下，再慢慢吃，看得我都有點(diǎn)不耐煩了。
有一次，我把它從籠子里放出來(lái)玩，它十分開(kāi)心，興沖沖的跳來(lái)跳去。兔子很聽(tīng)話，不會(huì)到處亂跑。我一對(duì)他說(shuō)：“握握手！”它立刻就會(huì)把手放在我的手上，癢癢的真舒服，就像幫別人繞癢癢。它最喜歡跟我玩游戲了。
它喜歡把耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。它還喜歡在我身上竄來(lái)竄去。它當(dāng)然也很淘氣。我在畫畫的時(shí)候，它總喜歡在我的水彩那踩幾腳，再來(lái)我的畫紙上踩幾朵五顏六色的小梅花。
有一次冬天，在中午發(fā)現(xiàn)小兔子不見(jiàn)了。它會(huì)在哪里呢？我想了一整天，晚上都沒(méi)合眼。直到第二天兔子跳了出來(lái)，它跳到了我的身上，我哭了，淚水就像珠子一樣掉落在兔子的額頭上。兔子也快哭了出來(lái)，我覺(jué)得兔子應(yīng)該是著涼了，想找個(gè)溫暖的地方躲起來(lái)吧！我想了一下，就在兔子的籠子里放了一個(gè)我做的暖和的小被字和軟綿綿的枕頭，讓它趴著睡覺(jué)。這樣我才會(huì)心安理得。
這只雪白的兔子，是多么得乖巧，天真可愛(ài)��！
初中的作文400字 篇4
朋友，每個(gè)人都有。但我認(rèn)為，朋友，是那些敢于指出你的錯(cuò)誤，在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂(lè)，免去一半的憂愁�！甭�(tīng)到這句話，我也有個(gè)知心朋友！她就是——怡。
有一次，數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細(xì)心，讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見(jiàn)到考卷的'那一幕，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對(duì)待我呢？”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后，怡和我邊走回家邊問(wèn)我，問(wèn)我：“今天為什么呆呆的，一點(diǎn)笑意也沒(méi)有？”我傷心地回復(fù)給他，說(shuō)：“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預(yù)想中的成績(jī)�！扁参康溃骸斑@次考不好，還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好，成績(jī)那么優(yōu)異，考砸一次，就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取滿分！”聽(tīng)著這些安慰的話語(yǔ)，我心里舒暢多了。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓(xùn)，下次我做完后認(rèn)真檢查。
當(dāng)我考試考砸了！心情十分沉重、失望時(shí)，怡會(huì)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足，改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友，而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友！
初中的作文400字 篇5
幸福是什么？很多人都認(rèn)為幸福是獲得，是滿足，是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級(jí)的學(xué)生，雖然時(shí)常很煩惱，也免不了抱怨，但我還是慶幸我是一名學(xué)生，享受不盡老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。你說(shuō)，我能不幸福嗎？
處在九年級(jí)即將選擇生涯的我，期中過(guò)后，我每天都在經(jīng)歷一段手忙腳亂的日子，擔(dān)心過(guò)，郁悶過(guò)，抱怨過(guò)�？偸怯羞B綿不斷的事情纏著我，讓我覺(jué)得心好累。
但每次上課時(shí)，同學(xué)們的激情總是感染了我的心，把上課的氣氛帶的活躍起來(lái)，看著同學(xué)們紛紛站起，大喊：“老師，往這里看，這里看”！老師都眼花繚亂了，經(jīng)常叫一些4號(hào)種子回答。然而一些同學(xué)并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)搶答加分�？吹竭@些，讓我感受到一個(gè)大家庭原來(lái)還可以這樣的幸福。
我們的班主任是我們的‘母親’，她經(jīng)常為我們操心，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的身心健康。為我們操心，如此大的學(xué)習(xí)壓力怕我們難以承受。為我們操心，為我們進(jìn)行心里疏導(dǎo)，帶我們進(jìn)行課外放松。
每當(dāng)聽(tīng)到英語(yǔ)老師那甜美的呼喊‘興鳳，你過(guò)來(lái)一下’，聽(tīng)到語(yǔ)文老師那磁性的聲音‘小鳳，你要加油啊’�？吹酵瑢W(xué)們那期盼的眼神傳遞出＂鳳姐，教教我＂……都讓我體驗(yàn)到幸福是一種感覺(jué)，從心底里生發(fā)，充沛全身，它沒(méi)有絲毫修飾，沒(méi)有裝扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！
這段同學(xué)們的激情，老師的教導(dǎo)，讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
初中的作文400字 篇6
母親節(jié)就要到了，這是我第一次從老師那里知道五月份的第一個(gè)星期天是母親節(jié)。我是送給媽媽一束康乃馨還是用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的祝福？這幾天我一直在思考，而媽媽對(duì)我的關(guān)心、照顧和疼愛(ài)也一直在我腦海里浮現(xiàn)。
媽媽總是很忙碌，除了寒暑假，一年到頭早出晚歸。
媽媽是一名初中老師，還是班主任。她對(duì)工作特別認(rèn)真，爸爸常說(shuō)媽媽對(duì)學(xué)生比對(duì)我還好。但媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴疼愛(ài)我能清楚的感覺(jué)到。晚上睡覺(jué)我愛(ài)和媽媽挨著睡，媽媽總是把電熱毯的大部分讓給我，盡管自己剛回家手腳冰冷。早晨起床，媽媽總是把新洗的衣服放到被子下面，讓我一起床就能穿上暖和的衣服。飯菜總是爸爸來(lái)做，雖然手藝不是太好，而我的嘴又很挑剔。于是媽媽總是抓住機(jī)會(huì)親自下廚做我愛(ài)吃的，有時(shí)，還利用星期天時(shí)間捏很多小水餃凍在冰箱里。這樣下周我就能隨時(shí)吃到餃子了。媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，雖然在家里還要常常備課、判試卷到很晚，卻總是先檢查完我的作業(yè)，教會(huì)我不會(huì)做的練習(xí)題。
媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的，但我感受到了媽媽的愛(ài)。我也要用自己的方式祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)：用自己的零花錢買媽媽最愛(ài)吃的辣條，親手給媽媽煮一碗香噴噴的方便面。我要用“心”送給媽媽一束永不凋謝的“康乃馨”。
媽媽，我愛(ài)你！
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