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【精華】以書為題的作文21篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的以書為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以書為題的作文 1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”波羅果夫也
說：“書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚�！�
以前，我對讀書絲毫不感興趣，一心就光顧著玩，成績是只退不進，沒有一點起色。可是，在一個偶然的機會，卻讓我改變了看法。在一個星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我懷著好奇的心態(tài)翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這個故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個情景后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。以后媽媽多給你買點書看，讓你從書中學到道理和知識�！贝撕螅瑡寢尮唤o我買了許多書。
四年級的暑假，我由于光看書連作業(yè)也顧不上了。上學了，語文老師讓寫《母愛》的作文，這下終于有用武之地了。我寫作文的時候，我把在假期中從書里學到的好詞好句都用在了作文里邊，我寫著寫著竟然把自己都感動了。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了，我翻開作文一看，老師在作文中又圈又點，我的作文得到了好評，還將它作為范文在班上朗讀。
在我不開心的'時候，在我孤獨的時候，書始終都是我的良師益友。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地，書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！
以書為題的作文 2
“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨游天際，漫游海底，領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未干的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發(fā)圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的`老人聊天，與為國捐軀的戰(zhàn)士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什么《三國演義》、《會飛的教室》《綠山墻的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。 是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂于助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創(chuàng)造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。
與書為友我要與書為友，讓湛藍的星空，發(fā)出耀眼的光芒！
以書為題的作文 3
“朋友，朋友�！陛p聲念著這個詞你是否想起自己的知心好友呢？而我所念想的，這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。
在閑暇的時光里，與其放縱自己玩了，倒不如坐下來，靜下心，朋友本書，在書海之中遨游，找尋屬于自己的那份享受，在夕陽的余暉中，翻閱一本書籍，不管是那耐人臆想的童話仙境，還是那閑適抒情的散文詩集，還是那振奮人心的勵志小說，都令我著迷，我仿佛進入了書的世界，女主人公牽手共同暢游，欣賞只屬于書中的壯麗景觀，感受只屬于書中的人生哲理，收獲豐富的知識，收獲滿懷的好心情。
不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受，在我受挫時，書中的道理總能讓我重新振作，在我自滿時，書能讓我適當?shù)?收斂，在我迷茫時數(shù)能讓我看清前方的道路，重新啟航……書，這個不可多得的朋友總想把對我說的話蘊含在字里行間，沒有言語卻好像早已參透我的內心。
書中的文章讓我深深的著迷。有人說文章是有生命的，有性格和思想，文章和文字，反過來會造就一個人。在第一次閱讀連環(huán)畫冊時，是被色彩鮮艷的插畫所吸引。而現(xiàn)在，我則是被那文字間深厚的底蘊所深深吸引。
書，會一直陪伴我，是我人生道路上最好的朋友，是最好的導師。
以書為題的作文 4
我的書，可能沒那么華麗，沒那么不尋常。但無非是我的導師。
我的書總是那么舊，卻給了我無窮的精神力量。如果說米飯是為了增加人的體力，那么書給的就是飽滿的精神力量。這股力量會讓我更懂事，讓我在某種意義上成長，開闊眼界。
我的書沒有漫畫書有趣，但它比漫畫書更讓我開心，更豐富我的思維。我記得那是在一個暑假，我愛上了網(wǎng)絡游戲。那時候我把書落下了，很久都沒打開過。因為玩網(wǎng)游時間長了，心里漸漸變得空虛，整天不知道在做什么。又一次，偶然的機會，我又翻開了我的書，然后我覺得我玩游戲是多么幼稚！書籍逐漸豐富了我的內心，讓我不再迷茫。
我的書，永遠查不到。但這讓我比任何人都更看重它。那也是在教室里，我在看書。突然，一個同學撞上了我，書掉了又掉，那個同學踩到了。這次真的讓我很生氣。雖然他對我說了“對不起”，但他甚至沒有拿起我的書就走了。我讓他把我的書撿起來擦干凈。他只是聳聳肩撿起來，并沒有擦干凈�！扒�，這只是一本破書，你要我收拾干凈，生這破書的'氣�！迸R行前，他也說過這樣一句話。他不理解我和我的書，他單純的認為一本書就是一本書。
我的書是我最親密的伙伴；我的書不僅僅是一本簡單的書；我的書將永遠伴隨著我。
以書為題的作文 5
我家有許多書，雖然比不上圖書館多，但是也可以辦一個圖書角了。
我家的書分為兩類，一類是“小子書”，一類是“老子書”。小子書呢當然就是我看的了。我的書一般都是作文書，故事書比如《作文大全》《沒有大人的夜晚》�！蹲魑拇笕方虝宋胰绾螌懞米魑�，我在上面也找到了許多好詞，好句，好段，《沒有大人的夜晚》讓我明白了不僅母愛偉大，父愛也是偉大的.。而且我還愛租漫畫書，比如《阿衰》，《豌豆》這些書豐富了我的課余生活。
"老子書“呢也就是我爸爸看的書。他的書都是《電腦報》、《電腦愛好者》、《家電維修》之類的。爸爸喜歡看與電有關的書。以前家里沒有電腦，他看的書都是家用電器修理方面的書。他根據(jù)書上的知識，把家里的大電視都修好過兩次�，F(xiàn)在有電腦了，他的愛好又轉移到了電腦上了。用“電腦迷”這個稱號形容他是再恰當不過了，他吃飯看，睡覺前看，就連上廁所是也看�，F(xiàn)在的他已經(jīng)是個電腦的高手了。自己家的電腦有什么問題，他一會準能解決。別人的電腦出了問題，也總是給他打電話。
看來，書真的是人類進步的階梯。我認為，一日沒有書，人就倒退一小步，有了書，就上進一大步。書中有英雄好漢，有嬌氣的公主，有誠實善良的人們，還有許多讓你受益無窮的內容。
以書為題的作文 6
書是美食，讓我們填飽了肚子；書是射線，知識無限；書是臺階，踏穩(wěn)才能進步。書上記載了人類歷史的長河與幻想的天空。
我從小就愛看書。曹操誤殺呂伯奢，看完使我怒出望外；李逵為母報仇怒殺四虎，讀完讓我熱血沸騰；劉姥姥進大觀園，欣賞完是我捧腹大笑；黛玉焚稿斷癡情讓我淚流滿面。
十年寒窗無人問，一舉成名天下知�，F(xiàn)在很多人都抱著這樣的理念，我很納悶：讀書要讀活，讀死書有何樂趣？死記硬背又有何作用？想想看，讀自己不喜歡的書，我認為簡直是浪費時間！
出師表這本書中諸葛亮的那一段，我非常喜歡，并背了下來：臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。
這段話說了一個為報答知遇之恩的大義之士的壯舉。毫不夸張的'說，有了諸葛孔明才有了天下三分。諸葛亮也把聰明才智用在了創(chuàng)作上：木牛流馬、孔明燈、三釘針等。
此外，武侯祠也贊美了諸葛亮：收二州，排八陣，七擒六出。五丈原頭點四十九盞明燈，一心只望酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒。中軍帳里變金木土革艾卦，水面偏能用火攻，簡短的文字就講述了諸葛亮的智慧和才能。
我愛書，愛讀書，愛讀好書。我愛書中的知識世界，我愛其中有趣的文章。書能使人快樂，陶冶人的情操。朋友們，在神奇的書世界里遨游吧。
以書為題的作文 7
以前我們只聽說過漂流瓶，從來沒有聽說過漂流書。
一天讀書，一個既陌生又新鮮的詞映入我眼簾――漂流書。據(jù)書上說，圖書漂流開始于上世紀60年代的歐洲，該活動是指書友將自己不再閱讀的書放在公共場所，如公園的長凳上無償?shù)靥峁┙o拾到的人閱讀，然后，再一同樣的方式放到公共場所。
我不禁驚嘆于歐洲人的浪漫，漂流書，真是一個好主意。
我趕緊翻騰書柜，找出一本我最喜歡的書――《愛的教育》。在書的第一頁，我寫上了喜歡這本的理由，然后說明了這是一本漂流書，希望撿到這本書的`人，再把它“放飛”，最后，我留下了自己的姓名。
聽說我要放飛漂流書，爸爸媽媽也來了興致，他們也要放飛漂流書。很快，媽媽選了一本時尚雜志，爸爸選了一本軟件世界。
我們把放飛的地方選在離家不遠的一個小公園。我們既興奮又有些緊張的走進公園，我問：“我們把書放在哪里？”爸爸說：“放在門口太缺乏懸念，那就在假山上吧！”我們爬上假山，那里果然沒有人，我們把書放在一塊石頭上，三本書放在一起，最上面是一張紙，紙上是三個大字：漂流書。
走出公園，我們全家都很開心，我知道，我們不僅僅是放飛了三份好心情，我們同時放飛了無數(shù)個夢想。我們希望，這三本漂流書會在越來越多的人的手中傳遞，給更多的人帶去快樂，溫暖，同時更希望，有越來越多的人放飛漂流書，讓這份快樂無限地傳遞。
以書為題的作文 8
書，對于我來說并不陌生，它陪我走過許許多多個日日夜夜。對于書，我有說不盡的千言萬語。它幫助了我許多，同時也教育了我許多。
書如海。書中的知識如海洋一般廣闊無垠。它讓每一個愛好讀書的人在里面自由自在地遨游。它如海，但海有邊際，而它沒有。它永遠是一片沒有盡頭的海。一些人到了白發(fā)蒼蒼時還抱著書，讀得如醉如癡，并樂在其中。
書如友。它是一個真摯的`好友，它從不隱瞞你的過錯，它一直在陪伴著你，無論你成功、失敗、高興、傷心，它都不會因此而永遠地離開你，它是一個你可以真正依賴的朋友。
書如師。它是一個博學豐厚的老師，它教會了你許多知識，讓你懂得了做人的道理。一個人可以沒有金錢，也可以沒有榮譽，但絕不能沒有知識，而知識正是從書中得到的。
書如糧。它能給人提供無限的動力，并讓人去積極地追求成功，追求希望，追求勝利，并感到樂此不疲。
書如火。它是一團持久燃燒并不會熄滅的火。它永遠照亮人的心靈，清除心靈的煩惱，讓黑暗無處躲藏，讓人的心底永遠放射光芒，永遠閃亮，永遠光明。
書如人生。也可以說是人生如書。無論怎樣說，有一點是共識，人生是書，一本厚厚的書，里面充滿了坎坷、失敗、挫折，但也有成功、喜悅和勝利。書是人生，它需要人們仔細地體味，其中的美不是靠讀出來的，是靠回味來感悟的。
你的人生是否精彩呢？如果不是，請你用書來裝點你自己的人生吧！
在你向自己的人生進發(fā)時，別忘了帶上書與你同行。
以書為題的作文 9
回眸處，是一段碧藍碧藍的時光，風一樣飄逸，星星一樣悠哉，那是一段徘徊沉淀在書香中的時光。
近代，古典。走進《山羊不吃天堂草》，感受《青銅葵花》，看看《笑掉大牙的懲罰》，冰心，沈石溪，曹文軒，是那些既美妙又奇特的書香，將我的孩提時代渲染，渲染得有了與眾不同的意味，它好似一幅多彩的油畫，每每回憶起，總能領會一番別樣的風采。
猶記當年讀李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，讀得我熱血來潮，那蜿蜒曲折的三峽江水，也讓那個無知的少年仿佛成了當年的李白，挺立在船頭，迎著那清涼的晚風，在兩岸猿猴的啼叫聲中，順著流水回到故鄉(xiāng)。
烈日炎炎，炙烤著大地。我拿著冰淇淋，腿上攤開著一本厚厚的《三國演義》，就著嘴里的那一抹甜滋滋的清涼，讀到：“火燒七百里連營”的時候，心里頓時冰涼一片，手不住的顫抖，冰淇淋也掉到了地上，仰望天空發(fā)出一聲長嘆，心里空空蕩蕩，仿佛失去了什么。從此，我便不再看《三國演義》。
后來，我愛上了各種冒險類書籍，《異形村的.孩子》、《金銀島》，它們都是我的新朋友。沉迷在書中的我，如魚得水，如鳥得天空，在書本里放飛自我。
世上已千年，看到所喜的字，仿佛一個人在孤獨地走，忽然前方傳來歡歌笑語，有山，有水，還有一座仙境般的村莊，令人欣喜振奮。
以書為題的作文 10
“密碼書”這個詞你們可沒聽過吧?你們沒聽過，我可見過了。
今天中午，我快速的完成老師布置的作業(yè)，便和甘若雨出去玩了好一會兒，有一點累了，便回到了教室里休息。
我左晃晃，右晃晃，沒什么事情可干。突然，甘若雨拿起一個奇怪的東西，叫道：“你們看，這是什么怪書?”我和小伙伴們立刻圍了上去，“哈哈哈哈……”所謂的怪東西把我們弄得哭笑不得。只見一本《鋼琴小精靈》的封面邊和封底邊粘著許多膠帶，而和膠帶粘在一起的是密碼本上的密碼器，分別粘在了上面。昨天還是好好的一本新書，今天怎么就變成了一本怪書呢?我剛想問，胡浩俊就說道：“你們可不知道，這是劉嘉豪最新研制出的新發(fā)明‘密碼書’!”說著，朱子豪還給我和甘若雨展示了怎么用，兩個人就像在推銷似的。
我和甘若雨都驚呆了!沒想到這世界上還有這么一大“奇觀”，我敢肯定這都打破世界紀錄了，我從剛出生到現(xiàn)在都還沒看見過“密碼書”呢!而且還是從密碼本演變而來的。不說別的，就說這個，我今天真是服了劉嘉豪了。
說曹操曹操就到，只見“劉大發(fā)明家”大搖大擺的歸來了，我想都沒想，就說出了人生中最有“哲理”的話：“你一定會成為大發(fā)明家的.!”“哈哈哈……”我們都笑了起來，包括他自己。有可能的話，我還真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服這位“發(fā)明家”的才能了!
太讓人驚訝了!
以書為題的作文 11
開學了，包書便成了許多學子們的“家常菜”，我也不例外，所以很早就買好了書皮，但爸爸說現(xiàn)在外面賣的書皮有毒，我決定用傳統(tǒng)的包書法包新書。
可是，我從來沒用過傳統(tǒng)方法包書，怎么包呢？我犯了難。經(jīng)過五分鐘的思考后，我眼珠一轉，想到了一個好辦法——向高手請教。媽媽以前可是班級里的.包書能手，問她準沒錯。
我向媽媽說了包書這件事后，她拿出一張大白紙教我包。只見媽媽先把白紙對折，把書的一條邊對準折痕，再在書下面剪一條直線，對面也跟著這樣做，然后用上下四條邊把書的最后兩頁封住，最后一貼雙面膠，完成！我拿著媽媽包好的書，贊不絕口，可心里想：原來包書那么簡單，對我這個“一點通”來說，根本就是張飛吃豆芽菜——小菜一碟！
我拿出一張紙，首先對折，把書的一條邊對準折痕，然后用剪刀在書的上下各剪兩條直線，再把兩邊的白紙往里折，做出一個豎著的直條，最后用六邊都做好的直條封住書的前后兩頁，貼上雙面膠，大功告成！這是我用傳統(tǒng)方法包的第一本書，第一次給書穿上“小皮衣”，我真高興！看著這雪白的封面，我總覺得缺了點設么，就拿出笑臉貼紙，在書皮上貼了幾個，這樣，“小皮衣”變成了“花皮衣”啦！
古人說，“活到老，學到老”，我不僅是因為我第一次用傳統(tǒng)方法包書而開心，還因為我又學會了一項新技能而開心！
以書為題的作文 12
書是知識的寶庫，是力量的源泉，它就像一位良師益友，陪伴我度過了童年的美好時光。
當我呀呀學語的時候，媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了小學，書就像一塊有磁力的磁鐵深深地吸引了我。書櫥里有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《三國演義》，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，那生動有趣的人物形象深深地打動了我，讓我如癡如醉。
我還進入過《白雪公主》的故事中去呢！有一次，我看著《白雪公主》看著看著就睡著了，一睜開眼，咦！這是哪兒？我怎么在這？我走啊走，看見前面有一間小屋，我跑了過去，咦？里面不正是白雪公主嗎？真漂亮！突然，我看見邪惡的巫婆來了，她拿著一個有毒的蘋果，向小公主的屋子走去，怎么辦？小公主會不會死��？我想得聲喊：“不要吃啊，那個蘋果有毒”。
正在這時，我被媽媽吵醒了，回到了現(xiàn)實世界，后來會怎么樣呢？白雪公主會怎么樣呢？我急忙找出書來看，看完后，我欣然地笑了。
我還有時和可憐的牧羊女瑪莎一起放羊，有時和美人魚一起在海底玩捉迷藏，還有時和灰姑娘打掃房間，我們玩得很開心。
在我眼中，書是藝術家，它能陶冶情操；書是文學家，它能帶我走進文學的'宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙，書是人類進步的階梯，我和書永遠是好朋友。
以書為題的作文 13
我從小就愛閱讀。每當我拿起書時，無論身邊發(fā)生什么事情，我都渾然不覺。這不今天為了沈玥悅的一本書，我可是使出了渾身解數(shù)。
只見我雙手握緊沈玥悅的手臂，裝出一副悲慘相。裝苦相的時候，我還忍不住苦苦哀求道：“沈小姐你最美麗漂亮了，就把書借給我看看唄”。沒想到，沈玥悅兩眼一翻，斬釘截鐵的說：“不可能”！就這樣，我兩手空空的打道回府了。但是，我可沒有這么容易被打敗。我坐在座位上，在大腦中思索著好辦法�？墒牵瑹o奈大腦中空空如也。
這時一個邪惡的主意誕生了，軟的不行來硬的。我剛走過去，準備實施我邪惡的計劃。沈玥悅便跑出教室去玩了。真是天助我也。我慢慢的`接近沈玥悅的椅子，終于我坐在了目標上。那本書就在我的眼前，我拿起書，津津有味的看了起來�？墒莿偪礇]多久，沈玥悅便回來了。而我還沉浸在書里，沒有及時的返回座位。沈玥悅看到了我，一個箭步便跑到椅子前伸出雙手，試圖從我的手里抽走這本書。還好我反應快，抓住了書。我和沈玥悅誰也不讓誰，那本書像一個在風雨中的小女孩，一會朝左一會朝右，差點兒把這本書五馬分尸。算了，畢竟是別人的書，我還是放棄吧。我松開手回到座位，呆呆地坐在那里，一動不動。
我居然為了一本書“大打出手”，真不值當。
以書為題的作文 14
開學了，包書便成了我們的“家常菜”。于是陳老師就給我們布置了一個“艱巨”的“任務”——包書。
我想，包書不就是把紙往書的封面上一貼就完了嗎？但我一看媽媽的示范，就明白了，原來，包書是很難的，弄不好書一合上就像被胡亂切下來的肉了。于是，我認真地按照書的大小剪出了一張方方正正的書皮，準備第二天大干一場。
終于，上課了，我心想，這回一定要讓同學們知道，我張宇坤包書可是有兩下子的。
開始包書了。我先拿出了準備好的書皮，把語文書夾在中間，靠緊書皮的中心，再在書皮上摁出語文書的輪廓，然后把語文書抽出來，在書皮邊上剪出一個小梯形，再把語文書塞到書皮里，我忽然停止了手上的動作，深吸了一口氣“啊，到最后也是最難的一步了！”這回要把書的封面包在書皮里，但是，稍微有點兒歪，就會讓這本書破相。我只能小心翼翼地把書皮往封面上折，慢慢地，慢慢的，書穿上了一件外套。
終于，我包好了人生中第一本書。
我看著這本書，可突然發(fā)現(xiàn)書像穿了一件乞丐的`破衣服，再也沒有原來光滑的樣子了。但當我看到別人包的書時，卻發(fā)現(xiàn)別人的書比我的更像一個穿著破大衣的乞丐，這樣一比，我的包書皮頓時像換上了一件國王穿的華麗大衣。這時，陳老師走過來，也說我包得不錯，我聽著，暗暗得意。
這次包書讓我明白了，只要認真地去做，就能得到令人滿意的成績。
以書為題的作文 15
書，是人們不可缺少的東西。當然，書也是我不可缺少的物品。
我喜歡書可以說喜歡到了極點。因為書中的情節(jié)時常讓我喜怒哀樂。主人公笑，我也笑；他哭，我也哭。有好幾次，為了能把一本書有趣的一段一口氣看完，有時，尿急了，也不忘把它帶到廁所里，鎖上門，在津津有味的看起來。只不過，這樣做是有報應的。因為爸爸媽媽知道我在干什么，所以我經(jīng)常被罰站陽臺。但為了書本兒，我愿意。
我偷看書的秘招還不止這一個呢！星期六星期天，我經(jīng)常在網(wǎng)上下載好多免費的電子書，因為我有個學習機，所以我把電子書全都導入了學習機。成啦！這可有好戲看了！趁爸爸媽媽不注意和自己的休息時間，我經(jīng)常把電子書“啃”幾口。在寫作之時，因為學習機有朗讀功能，所以我讓學習機給我朗讀幾個故事，說不定還能開闊一下我的`思路呢！在上床睡覺之前，我還抽出十分鐘，瞄上幾眼電子書，通常能看掉一小節(jié)。就這樣，持之以恒，一個暑假，我大約看完了30本書！
我這么喜歡書，那你們猜猜看，我的書多不多？當然！我的房間里都快成了書的“海洋”：書柜上，滿滿一摞；書桌上，又是一摞。床上不用說了，這里一本那里一本，不下于十本！
書，是人們不可缺少的；書，也是我生命中不可缺少的！
以書為題的作文 16
真正孤獨的是一個人的靈魂，沒有了書，也就沒有了靈魂；真正能指引你的是書籍，它猶如一盞明燈，在前方照亮；真正美麗的是那種境界，書是萬物之靈，追溯到心靈最深處的地方。書是每個人的精神食糧，更是與你煮酒論道的知己。
不曾與它相見恨晚，我在書的花間，嗅到了無盡的芬芳，感受到了無盡的美�！犊禈颉返睦w纖動人，讓人柔情萬種；《三國》的純粹，讓人豪情萬丈；《活著》里老人的堅守，讓人心底柔軟……是什么讓我們靈魂感到充實？是書。我曾無數(shù)次在一篇篇動人的故事中悄然落淚，我仿佛走進了《等愛》中那個小女孩隱忍痛苦的內心——有什么比骨肉分離之痛更讓人心碎呢？正如《活著》里那個老人，所有的親人都一一離去，卻還是選擇承受。最后在黃昏中牽著一只與他相依的老黃牛漸漸遠去……他在堅守什么？是那顆心��！不管到什么時候，他的靈魂，他的精神，都一直活在我們每個人的世界中。
書，一個純潔美麗的字眼，像一陣涼爽的清風，俏皮自然地卷起一串風鈴，發(fā)出“叮�！鼻宕嗟�.聲音，又似一位少女的纖手，拂過每個人的心靈深處。誰能說這書籍不是世界上極其動人的事物呢？迷惘過嗎？尋找過嗎？感受到了嗎？那種境界，那種至上的、美好的境界。我可算找到它了，我只顧在無限的靜謐之中安靜地感受著。
書是那么可愛啊，它能讓你的智慧增長，精神富有，心靈清新。那種境界，忘我的境界使每個人、每種事物，都無比快樂，無比幸福，無比融入……
以書為題的作文 17
叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學們像一棵棵精神飽滿的小松樹一樣，對老師說：“老師好！
“今天是開學第一天，能看見你們這些可愛的小調皮，我能不開心嗎？”老師又面帶微笑用洪亮的聲音說：“好了，我們開始發(fā)新書嘍�！�
老師把一本本嶄新的語文書發(fā)給同學們，快發(fā)到我和同桌的時候，老師一臉驚訝地說：“怎么少了一本？”我一聽，這可怎么辦呀？我心里急得火燒火燎。
但一想老師說過同學們要相互幫助，共同努力學習。同桌落下了，也就意味著我落下！不知道同桌心里是不是也是這樣想的。要是沒有語文書，我和同桌的課可能就會落下別人好多。我就對老師說：“老師，我學習成績比較好，要不就給同桌吧。他學習上比較困難。不要讓他落下學習�！崩蠋熉牶笳郎蕚浒褧o同桌時，同桌又說：算了算了，還是給他，我可以向別人借到舊書�！蔽覀儍蓚�把語文書你推給我我推給你。這時我突然想到了一個兩全其美的.好辦法。我對同桌說：“要不我們今天把書放在中間一起用，下課不出去了把課提前預習了，明天語文書就到了�！崩蠋熋鎺⑿�，贊許地對我們說：“這樣最好了�！边@時同桌笑得像一朵燦爛的花朵般連忙點頭說：好啊，好��！我們一起看�！蔽业男睦镆蚕褚欢浠▋阂粯�，既幫助了同學，也加強了我們之間的友誼。
頓時我想起了一位名人說過，謙讓別人就是處世之道，我覺得這句話說的真有道理。時而謙讓可以豐富我們的內心謙讓，可以促進我們的成長。
以書為題的作文 18
一年前，愛上凡爾納的科幻，看過許多本后，真想買《地心游記》，可不論我怎么哀求，媽媽都不同意。
那時候臨近期末了，天天忙都起來，題目充斥了我的大腦，連我的生日都忘記了。
考試完的第二天晚上，正閑得無聊，媽媽走進我的房間，拿了一本書，我還在發(fā)呆當中，就被媽媽打斷了�；仡^一看，這是我一直心儀的《地心游記》嗎？我又驚訝，又有些激動，更多的是喜悅，一下?lián)溥M媽媽的懷里，喜極而泣。
媽媽說，她一直不給我買，是因為怕我復習的時候分心，剛考試，她就給我買了，放在那里，等考試完再拿出來。
新嶄嶄的書，散發(fā)著油墨的香味，翻開書，帶著喜悅的`心情，讀完了一頁又一頁，仿佛大作家?guī)е疫M入奇幻之旅：在地球的最北端的一個山峰，有一個通往地球內部的秘密通道！博士和他的侄子一行人到了地球的最北邊，從火山口開始了驚心動魄的冒險。你能想象出來嗎？在地球內部竟然有廣闊的海洋、起伏的山巒、茂密的森林、奇妙的古代生物……
多么神奇的想象啊，我暗自想，一本好書在手，就是最美好的事。書好，母親更好，這就是母愛，給我及時雨，給我世界上最偉大的愛。讓我無法用語言表達。
你的生活被愛包圍，甜蜜包圍，有美好的書，就是有美好的生活。
以書為題的作文 19
我們學生最最必不可少的東西是什么？那還用說，當然是最令我們頭疼的，也是我們不得不擁有的書本了！
我們現(xiàn)在的年齡，是玩心最大的階段，但也是必須學習的時候，老師，家長們總是逼著我們學習，因此，我們常常會與書本結下“深仇大恨”
未來，是一個神奇的世界，待到23世紀時，這種情況就再也一去不復返了。未來的書本，就像一盤大餐，鉤著我們的饞蟲，未來書本中的語言不像現(xiàn)在的書本那樣生硬，而是以世界上最生動的為你講述每篇課文，而且，未來書本是電子的，它只有一張A4紙的大小，很薄，很輕便，不用像現(xiàn)在一樣，一頁一頁翻，只需說出課文的名稱，電子書就會自動顯示出那一頁，非常方便。
電子書非常環(huán)保，因為它不用紙，而是用一種新穎的電子材料，不易壞、防水、防漏電，最稀奇的是，一個學期過去，要換新書了，只要說出學期的名稱，電子書就會自動更換內容，我們在寫作業(yè)時會感到疲勞乏味，不用擔心，電子書有時間控制功能，每當寫作一小時后，電子書會自動播放優(yōu)美的'音樂或有意思的小故事片刻，使你消除身心的疲憊，提高作業(yè)質量。還有，每當我們遇到難題，只要用掃描器掃描題型，電子書便會根據(jù)難度系數(shù)來做出不同回答并給出相應例題，是小主人絕對的好幫手！
所以，我們要好好學習，長大后發(fā)明可以使生活更簡單的東西，不但方便他人，也幫助了自己！
以書為題的作文 20
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，的確如此，書還是全世界的營養(yǎng)品。書不僅能讓人類更上一層樓還能滋養(yǎng)你的'心田，指引你的人生。一篇美文，可以消除你的煩惱，凈化你的心靈；即使是一則短小的寓言，也可以讓你受到啟迪，甚至受益終生。
在我上幼兒園中班時，因為幼兒園離外婆家近，所以星期日到四都在外婆家住，只有星期五和星期六在家住。明天晚上外婆都會給我講一個《西游記》里的故事，每當外婆講完一個故事我都會乞求外婆給我再講多一個故事，可是外婆外婆每次都不肯講，所以我只能在床上無限想象。最后到了大班時，我終于忍不住了到了外婆給我講故事的時間時，我對外婆說“外婆，您讓我自己讀《西游記》吧�！蓖馄排鷾柿�，于是我便開始一個字一個字地指著讀，一開始我看到一面有那么多個字，之前我只是讀一面有十幾個字的書，而現(xiàn)在卻要看那么多的字的圖書。我有點后悔為什么當時要跟外婆提這個條件，但是我又想到一天可以看兩個故事這么多，我就把那一點后悔打回去了。之后凡是我不會的字就問我知識淵博的外公，回來我上一年級了認識的字也越來越多，但難免還是會遇上那么幾個“攔路虎”，但是我還是會請教我的外公來幫我清除“攔路虎”，而且每次看書都會看得如醉如癡，常常忘了吃飯忘了睡覺。
讀書使我懂得了許多道理，越來越少的“攔路虎”阻擋我看書。但是，我會請教我的“字典老師”，怎么讀并幫助我清除掉“攔路虎”，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
以書為題的作文 21
書能帶給我們快樂，書能帶給我們知識，同時也為我們打一扇扇世界的門窗，
從小到大，我一直都非常喜歡看書，哪怕是學校開學時候新發(fā)下來的語文課本，我都會認真地從頭到尾看一遍，簡直對書愛不釋手，恨不得每時每刻都遨游在書的海洋中。
媽媽見我對書太癡迷了，恨不得把書都藏起來。
我最喜歡看的書，就是《哈利波特》，內容情節(jié)不僅豐富，而且很扣人心弦，讓人容易著迷，我早已經(jīng)被它吸引住了，一有空就抱起來看，上廁所的時候都帶著，恨不得24小時都不放手。
可是有一天，我的書竟然不翼而飛，找了很久，書柜上沒有，床頭柜里也沒有，就連床底下也找了，還是沒有發(fā)現(xiàn)。難不成是媽媽藏在她房間了？看起來，我得擴大我的.搜索范圍了，這可是有難度的，怎么擴大呢？左思右想，終于想出來一個辦法，
媽媽終于去上班了。三、二、一，開始行動。我飛速跑進媽媽的房間開始尋找，床頭柜沒有，床臺上沒有，五斗柜里也沒有。唉，怎么辦呢？我的哈利波特呀，你到底在哪里？現(xiàn)在，就是一個地方?jīng)]找了——衣柜，找前，我先祈禱一下：“天靈靈，地靈靈……”祈禱完畢開始搜索，經(jīng)過一番查找，找到了我的寶貝《哈利波特》，我抱著書又是親又是吻……
“砰”的一聲，哦，媽媽回來了，我死定了——又把書帶走了。
啊，不要啊——
書伴隨我成長，我與書之間發(fā)生了無數(shù)有趣的小故事，它們都在我成長的道路上給了我快樂，我和書是永遠分不開的。
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