玩滑板作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的玩滑板作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
玩滑板作文300字 篇1
我在電視上和生活中看見(jiàn)很多人會(huì)滑滑板，我心里癢癢的也想學(xué)，我就請(qǐng)我們班的滑板大王來(lái)教我。
剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我就學(xué)著電視上的人一樣來(lái)滑，可我剛上板就掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，眼冒金星�；宕笸躐R上過(guò)來(lái)教我怎樣上板，可我一上板就出了把冷汗。他教我上板后用后腳搖著板，背要彎些，說(shuō)著就拉著我的手滑了起來(lái)，他的方法可真靈，我慢慢可以滑三四米了，可我一得意，又掉了下來(lái)。他說(shuō)：“滑滑板要認(rèn)真，可不能馬虎呀！”我認(rèn)真地說(shuō)：“知道了�！彼α�，又拉著我滑，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我終于可以放開(kāi)手滑了，我心里別提有多高興。他高興地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你認(rèn)真做每一件事，沒(méi)有什么可以難倒你�！蔽荫R上連連點(diǎn)頭。
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我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了，我真高興。
玩滑板作文300字 篇2
我很喜歡體育，我會(huì)跳繩、踢毽子、騎自行車(chē)??其中，我最喜歡滑滑板。
我有一塊滑板，它是我用兩顆牙齒換來(lái)的。它上面是一塊鮮紅色的板，下面有兩個(gè)輪子。只要滑板滑行到一定的速度，那兩個(gè)輪子就會(huì)發(fā)出閃閃爍爍的紅色的.光，遠(yuǎn)看就像哪吒的風(fēng)火輪。我練習(xí)滑板是從七歲開(kāi)始的，到今天已經(jīng)整整四年了，所以我控制滑板可以說(shuō)是得心應(yīng)手的，用我爺爺?shù)脑?huà)說(shuō)就是“很溜”了。其實(shí)，剛開(kāi)始的時(shí)候我不知道摔了多少跤。我還清楚地記得摔得最讓我感到難堪的那一次。
那時(shí)，我那文文靜靜的表妹看見(jiàn)我有那么漂亮的滑板，就吵著要爸爸媽媽買(mǎi)。她拿到和我一模一樣滑板后，就迫不及待地要學(xué)，那也是我最樂(lè)意做的事情——我可以好好秀一把。誰(shuí)知，我剛示范到一半就“撲通”一聲摔了個(gè)四腳朝天，表妹見(jiàn)了“咯咯咯”地笑得直不起腰來(lái)。我的臉“刷”的一下就紅了！你說(shuō)害羞不害羞？
不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。有一次，我看見(jiàn)區(qū)里有一個(gè)活動(dòng)中有滑板的項(xiàng)目，就興沖沖地報(bào)名參加，結(jié)果得了個(gè)第三名，獎(jiǎng)品是一包薯片——它是我至今吃到的最美味的薯片了。
我真的好喜歡我的滑板！
玩滑板作文300字 篇3
同學(xué)們，你們的課余生活一定過(guò)得豐富多彩吧?我也一樣，不久前，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)課外活動(dòng)——滑板。
滑板是我媽媽出差的時(shí)候特意買(mǎi)回來(lái)，送給我的生日禮物。一開(kāi)始我很害怕，它只有兩個(gè)輪子，我根本就站不穩(wěn)，經(jīng)過(guò)媽媽手把手的教我，我熟練多了，但是還是不敢自己起步，因?yàn)閶寢屆�，沒(méi)有時(shí)間陪我練習(xí)，我就自己扶著墻滑，我摔了一次又一次，摔倒了再重新爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，反復(fù)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己終于會(huì)獨(dú)立滑行了。
現(xiàn)在我滑得一天比一天熟練了，技巧也把握得很好，花樣也越來(lái)越多了，鄰居們都夸我很棒呢!滑板已經(jīng)成了我離不開(kāi)的朋友。
在學(xué)滑板的過(guò)程中，我懂得了做任何事情只要堅(jiān)持到底，遇到困難不退縮，就一定會(huì)成功的道理初中，如果你對(duì)滑板有興趣，不防來(lái)試試看，相信你也一定會(huì)成功的，加油!
玩滑板作文300字 篇4
星期天下午，我在樓底下無(wú)聊的玩悠悠球，突然，一件好玩的東西吸引了我的視線(xiàn)，原來(lái)是一個(gè)小朋友在正在玩滑板車(chē)，由于我沒(méi)玩過(guò)它，于是，好奇心驅(qū)使著我，我便壯著膽子走過(guò)去討好的說(shuō)：“ 小朋友，你的滑板車(chē)能借我玩玩嗎？”“好啊！”那位小朋友毫不猶豫的說(shuō)。我就拿著滑板車(chē)到了一個(gè)寬闊的地方開(kāi)始了，為了讓我知道怎么玩，小朋友毛遂自薦的說(shuō)來(lái)當(dāng)我的“師傅”。
首先，“師傅”先演示給我看，只見(jiàn)沒(méi)有生命的滑板車(chē)在被“師傅”的靈活運(yùn)用下，竟生機(jī)勃勃，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，像一條靈活小蛇，來(lái)回穿梭。
輪到我了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的踏上滑板，想讓滑板車(chē)在我的操縱下也像“師傅”一樣運(yùn)轉(zhuǎn)自如，可是，這件事看起來(lái)容易做起來(lái)難��！剛剛還好好的，現(xiàn)在又到了，差點(diǎn)我還摔了一跤，我還試了一次，二 次，三次……可是都沒(méi)有成功，我不想玩了，可看見(jiàn)“師傅”說(shuō)：“玩這個(gè)東西要沉住氣”。我聽(tīng)了“師傅”說(shuō)的話(huà)，便想：“再試一次吧！”于是，我靜下了心，兩只腿搖晃著，“�。 蔽夷芑� 來(lái)了，我非常高興，于是，“師傅”來(lái)祝賀我，我不好意思的笑了笑。
通過(guò)這件事，我明白只要堅(jiān)持就一定能成功。我愛(ài)你滑板車(chē)！