讓我說(shuō)聲謝謝您老師作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讓我說(shuō)聲謝謝您老師作文，歡迎大家分享。

讓我說(shuō)聲謝謝您老師作文1

　　打開(kāi)我記憶的閥門(mén)，許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海，其中周老師是最特殊的一位。無(wú)論是歲月的流逝，還是境地的遷移，老師那難以琢磨的目光和晶瑩的淚水都給我留下了不可磨滅的印象。

　　是的，老師的目光是難以琢磨的。上課時(shí)，同學(xué)們都注視著在黑板上說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)的老師，有時(shí)一兩位同學(xué)開(kāi)小差，老師那靈活的眼睛便會(huì)停留在那一兩位同學(xué)的身上，眼神嚴(yán)肅而使人害怕。每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)自然而然的坐好，嚴(yán)肅地聽(tīng)起課來(lái)。然而，老師那嚴(yán)肅而使人害怕的眼神轉(zhuǎn)移了。她提出的'問(wèn)題，當(dāng)同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出正確答案的時(shí)候，她笑了，連眼睛都笑了，眼神溫柔而使人覺(jué)得容易靠近，這時(shí)，我們也笑了。是啊！老師的目光是難以琢磨的。

　　老師的淚水是晶瑩的，前幾天，老師哭了，我們的眼睛也濕潤(rùn)了。怎么回事呢？是這樣的：我們班有一位同學(xué)上課疊紙鶴，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)了他，他便和老師對(duì)起來(lái)干，頂老師的話。老師氣極了，我們也氣極了，那位同學(xué)不知悔改的趴在桌子上。老師為我們，付出了多少心血��！我們班是學(xué)校出了名的活躍班級(jí)�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，老師日夜操勞著，我們幾個(gè)考重點(diǎn)的同學(xué)，老師加倍為我們復(fù)習(xí)；而那些混混同學(xué)，老師仍然擔(dān)心著，擔(dān)心著他們的未來(lái)……是的，也許老師心里叫苦了，我們也為老師叫苦了。老師走出了教室，默默的流淚了，教室里鴉雀無(wú)聲，我們坐在教室里，個(gè)個(gè)的心都懸了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)全班說(shuō)了好多話，我記不清了，只見(jiàn)幾滴晶瑩的淚水滴在講臺(tái)上，濺了開(kāi)來(lái)，我們?nèi)�班同學(xué)的眼睛都濕潤(rùn)了，我哭了，像老師那樣哭了。

　　老師啊，老師，您是塑造人類(lèi)靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……在我即將離開(kāi)小學(xué)的時(shí)刻，再讓我說(shuō)聲謝謝您！

讓我說(shuō)聲謝謝您老師作文2

　　這是一場(chǎng)期中英語(yǔ)考試。五（1）班的同學(xué)正在進(jìn)行英語(yǔ)考試，有的同學(xué)抓耳撓腮，瞪著卷子，一臉無(wú)奈的樣子；有的同學(xué)一會(huì)兒咬咬筆頭，一會(huì)兒又低頭寫(xiě)下幾個(gè)字；有的同學(xué)仰望著天花板，嘴皮一動(dòng)一動(dòng)地?zé)o聲地在念念有詞……只見(jiàn)一個(gè)用粉紅夾子梳著一個(gè)圓髻的小女孩，輕松而又認(rèn)真地完成著考題，不久她就完成了所有的內(nèi)容，自信地檢查了兩遍，微笑地把卷子交了上去。這個(gè)小姑娘就是我——吳鐘麗。不是我吹，這次英語(yǔ)考試全班第一一定又是我了。英語(yǔ)，小菜一碟啦。果然不出我所料，你聽(tīng)，英語(yǔ)老師吳老師正在發(fā)卷子“楊倩，99分，全班第一……”沒(méi)騙你吧。說(shuō)起來(lái)，這一切都要感謝我的英語(yǔ)啟蒙老師——程老師。

　　英語(yǔ)畢竟是外語(yǔ)，尤其對(duì)偏僻的山村農(nóng)村小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是難上加難了。四年級(jí)的第一節(jié)英語(yǔ)課，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在位子上等著英語(yǔ)老師的到來(lái)，只見(jiàn)進(jìn)來(lái)的是一位三十多歲的年輕女老師，高高的個(gè)子，帶著一副粉邊眼鏡，從鏡片中可以看見(jiàn)她睿智的眼光。她一進(jìn)來(lái)就用動(dòng)聽(tīng)的聲音用英語(yǔ)介紹起自己和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)然，用英語(yǔ)說(shuō)完之后，她又用中文說(shuō)了一遍，不然以我的程度怎么聽(tīng)得懂呢。聽(tīng)著她的介紹，我了解到只要我努力，一定會(huì)有收獲的，不服輸?shù)奈以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，我一定要學(xué)好英語(yǔ)。

　　真的，英語(yǔ)學(xué)起來(lái)一點(diǎn)都不難，更何況程老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，又常常帶我們玩游戲，在玩中學(xué)，講起來(lái)又深入淺出，漸漸地，我越學(xué)越有興趣。我是一個(gè)膽小的孩子，程老師就有意在課上經(jīng)常提問(wèn)我，讓我參加做游戲，慢慢地，我也敢舉起膽怯的小手，主動(dòng)回答問(wèn)題了。掌握單詞是一大難題，程老師就每節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，讓我們玩記憶游戲，她拿出一張英語(yǔ)單詞卡片，五秒鐘時(shí)間，看誰(shuí)能記住這個(gè)單詞。同學(xué)們的熱情可高了。課前三分鐘，程老師還讓我們根據(jù)課文需要，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)演一演上節(jié)課的Learntosay的內(nèi)容，這樣我們就會(huì)在課余時(shí)間不知不覺(jué)地復(fù)習(xí)了所學(xué)的內(nèi)容了。

　　雖然現(xiàn)在的吳老師上課提問(wèn)、做游戲只叫那幾個(gè)同學(xué)，即使我的小手高高地舉著，也很少叫我，但我還是信心十足，我一定能學(xué)好英語(yǔ)的！

　　謝謝您——程老師。

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