寫(xiě)事篇作文600字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)事篇作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事篇作文600字 篇1
從前，在森林里有一間豪華的大房子，里面住著三個(gè)好朋友。他們是一只貓、一只母雞和一只大象。這三個(gè)好朋友從來(lái)不吵架，每天大房子里都充滿了笑聲。
有一天，母雞媽媽生下了幾個(gè)蛋寶寶，打算好好地把它們孵出來(lái)，可孵到一半，母雞媽媽竟累得睡著了。這些蛋被貪吃的貓瞅見(jiàn)了，貓饞涎欲滴，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就吃一個(gè)�！笨墒�，當(dāng)它吃完一個(gè)時(shí)，又忍不住吃了第二個(gè)……就這樣貓把蛋全吞進(jìn)了肚里！母雞媽媽醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己可愛(ài)的蛋寶寶全變成了蛋殼！母雞媽媽既傷心又生氣，急得直撲翅膀，高聲嚷道：“是誰(shuí)那么缺德？吃了我的蛋寶寶，太殘忍了！”母雞找到了大象和貓?jiān)儐?wèn)，可兩個(gè)人都不承認(rèn)，母雞媽媽可犯愁了，可又想不到好辦法，只好先出去透透氣。
當(dāng)母雞走過(guò)小河邊時(shí)，終于忍不住哇哇大哭起來(lái)。小河聽(tīng)見(jiàn)了，忙問(wèn)：“你怎么了？”母雞把事情經(jīng)過(guò)告訴了小河。小河安慰說(shuō)：“別急，別急，我有一個(gè)辦法，你……”當(dāng)母雞聽(tīng)完小河的一席話后，趕快跑回家，取了兩杯水，分別讓貓和大象喝。它倆一點(diǎn)兒也沒(méi)防備，抓起杯子就咕嚕咕嚕往下灌。就在這時(shí)，母雞媽媽突然在兩人的后背猛擊一掌，“噗——”的一聲，水從他倆嘴里吐了出來(lái)，還直咳嗽。母雞一看地上的水，眼淚就啪啪地往下掉，大象的十分清亮，而貓的，很渾濁，里面還依稀能看見(jiàn)蛋黃。母雞悲憤地沖過(guò)去捉住貓的尾巴，搖晃著哭喊：“你為什么要吃了我的蛋寶寶？你說(shuō)呀！快說(shuō)！”“我——，我——”貓支支吾吾地答不上來(lái)。于是，大象和母雞把貓轟出了房子。
此后，大房子里又來(lái)了一位新成員——老鼠，呵呵，之前由于貓的反對(duì)，它一直沒(méi)能住進(jìn)來(lái)，今天它終于如愿以償了，在房子里興奮地竄來(lái)竄去。此刻，從屋子里又傳出一陣陣笑鬧聲，大象和母雞為新入伙的老鼠舉行歡迎會(huì)呢。而貓呢？自從它被趕出房子后，就到處流浪，變得瘦骨嶙峋，成了一只人見(jiàn)人厭的臟兮兮的野貓，誰(shuí)叫它自己做了壞事還不承認(rèn)呢！
寫(xiě)事篇作文600字 篇2
那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動(dòng)物園去玩。
一到動(dòng)物園里，我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上，我們就看到很多猴子，足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺(jué)。而大部分猴子在室外玩耍，這些在玩的猴子們好像非常開(kāi)心：有的猴子在玩蕩秋千，有的猴子在走鋼絲，有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很長(zhǎng)時(shí)間也不愿意下來(lái)，而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出來(lái)，向那只還在蕩著秋千的猴子抓去，而在蕩秋千的那只猴子也毫不示弱，又向?qū)Ψ綋淙�，于是兩只猴子便開(kāi)始打了起來(lái)，你打它一拳，它打你一拳，還真有點(diǎn)像世界級(jí)拳王比賽的范兒呢。嘿嘿，有一只聰明的猴子卻無(wú)心欣賞同伴的表演，一個(gè)縱身凌空躍起跳到秋千上，趁機(jī)蕩起了秋千。真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利呀！
吃游客東西的那些猴子更是機(jī)靈可愛(ài)。有的游客將蘋(píng)果、梨等一些水果扔給猴子吃，這些猴子機(jī)靈極了，它們也知道將水果用手擦擦再吃；有的游客將整個(gè)兒香蕉扔給猴子，猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷，然后扒開(kāi)皮再吃，也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開(kāi)皮后吃的，大人們常說(shuō)猴精猴精真是一點(diǎn)不假；還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子，猴子也會(huì)將包裝袋撕開(kāi)來(lái)吃；我呢，將一瓶礦泉水扔給了猴子，猴子居然也像人那樣，將蓋子擰開(kāi)，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)，真有趣！
爸爸幾次叫我們?nèi)タ磩e的動(dòng)物，我們都對(duì)猴子依依不舍。隨后我們又去看了威猛的老虎、高大的長(zhǎng)頸鹿、美麗的孔雀……
那一天的經(jīng)歷，使我至今難以忘懷。
寫(xiě)事篇作文600字 篇3
不會(huì)變的是你的笑容
秋風(fēng)蕭然。黑夜里，我踏著枯敗的落葉摸索著在記憶中細(xì)細(xì)搜尋。在一片冰涼里，我的指尖滑過(guò)一絲溫暖。流轉(zhuǎn)的時(shí)光遷移了一切事物，唯一不會(huì)變的，是你的笑容。午后，懶懶的陽(yáng)光伏在窗邊，散落了點(diǎn)點(diǎn)光輝。你安靜地趴在桌上，筆尖正沙沙地響。我微微側(cè)過(guò)身凝視你的臉，清秀的面龐勾勒出溫婉的柔線。你忽而轉(zhuǎn)頭對(duì)我輕輕一笑，那一笑，定格了千古的芬芳。于 是我們可以并肩坐在秋千上，看著落日在眼前輕搖。在靜謐的月夜里一起躺在草地上，感受拂過(guò)面頰柔和的冰涼。路過(guò)梧桐樹(shù)下，在紛亂繚繞的葉子里看蝶翩翩起 舞，卻早已難以分辨。你隨時(shí)慷慨地給予我你的笑容，總是心滿意足地欣賞我同樣的回報(bào)。我們被冠予友情的名號(hào)，不知不覺(jué)中攜手走過(guò)了多少年華。
但后來(lái)，不知為何，你突然不再理睬我，不再贈(zèng)予我你的笑容。多少次我們擦肩而過(guò)，多少次我在別人那里瞥見(jiàn)你的笑容。我的生活里于是少了些什么，不再有從前的那種快樂(lè)。我只能在月夜下孤獨(dú)地走，在秋千上搖擺著沉默，在梧桐樹(shù)下望著眼前的金黃卻不知所措。即使這樣，我也一樣地在乎你，關(guān)心你，無(wú)論你如何不理睬我，不會(huì)變的是我們的友情，不會(huì)變的是你的笑容。后來(lái)的后來(lái)，我們之間又像往常那樣親密了，但塵世所留給我們相處的時(shí)間已不多，小學(xué)生涯即將結(jié)束，注定我們會(huì)奔跑在不同的領(lǐng)土。所以我倍加珍惜的是你的笑容，當(dāng)我的目光流過(guò)你嘴邊的那一抹燦爛時(shí)，我多么希望時(shí)間便在此停留�？上Р荒堋Ａ髂陮⑽覀兎稚恳搅瞬煌姆较�，我們只能沿著腳下的路越走越遠(yuǎn)�；蛟S有那么一天，在某個(gè)時(shí)刻，我們的目光會(huì)穿越千里對(duì)望，我便又會(huì)望見(jiàn)你的笑容。于是我小心翼翼地保存著我們的那份回憶，當(dāng)往事已漸漸模糊被我淡忘，那唯一永恒的清晰，那不會(huì)變的，是你的笑容。
寫(xiě)事篇作文600字 篇4
還記得星期四那天，令同學(xué)們熱血沸騰的古詩(shī)詞背誦比賽隆重開(kāi)幕了。
為了迎接這一天的到來(lái)，我們603班的同學(xué)早就摩拳擦掌，把古詩(shī)詞背的滾瓜爛熟了。不管對(duì)手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來(lái)。
比賽在4班舉行，學(xué)號(hào)1-10的'同學(xué)在講臺(tái)前，11-20號(hào)的同學(xué)在教室后面的黑板報(bào)，21-40號(hào)的同學(xué)在教室外舉行。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都十分緊張，手心中的汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在指尖上游戲。可我卻風(fēng)輕云淡地站在對(duì)手面前，微笑的看著他。首先是對(duì)手先抽查我，哈!他君然朝我扔來(lái)一個(gè)“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩(shī)字?jǐn)?shù)很長(zhǎng)，但我也不是吃素的，我舉起“防護(hù)盾”——滾瓜爛熟地背誦起來(lái)，對(duì)手接著開(kāi)了架“轟炸機(jī)”過(guò)來(lái)——《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》，我連忙鉆進(jìn)“重裝坦克”里——像古代詩(shī)人一樣，搖頭晃腦地背誦起來(lái)，對(duì)手大吃一驚，可能這首詩(shī)把他們班里眾多同學(xué)難倒了吧。不等對(duì)手回過(guò)神來(lái)，我就拿起“加特林”朝對(duì)方掃射過(guò)去——抽查了一首《望月懷遠(yuǎn)》，對(duì)手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來(lái)，還算通暢流利，然后我又朝他扔了個(gè)“高爆雷”——《赤壁》，這首詩(shī)很難，它難就難在字的發(fā)音很繞口，句句沒(méi)有銜接，根本連貫不起來(lái)，我這個(gè)古詩(shī)大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續(xù)續(xù)的背出來(lái)，對(duì)手是絕對(duì)背不出來(lái)的!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，結(jié)果大出我所料，對(duì)手君然一字不落地背誦出來(lái)!我情不自禁地向?qū)κ重Q起大拇指，投以贊許的目光。最后，我們3班以比4班不會(huì)背誦的人數(shù)少一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)贏取了勝利。
這次古詩(shī)詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊(yùn)，古詩(shī)詞不僅能增強(qiáng)我們的記憶力，還能增強(qiáng)我們的閱讀理解能力，短短幾句詩(shī)就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況，何樂(lè)而不為。Let’s read poems together!
寫(xiě)事篇作文600字 篇5
“毽子”，聽(tīng)到這個(gè)詞，大家應(yīng)該挺熟悉的吧！紅紅綠綠的雞毛，加上金屬的底座，在腳上飛舞，那可真是漂亮。但你有沒(méi)有用過(guò)這些雞毛做另外的游戲呢？我們就玩過(guò)“吹雞毛，可好玩了！
星期五班隊(duì)活動(dòng)課上，鄭老師向我們借了一個(gè)毽子說(shuō)：”這節(jié)班隊(duì)課，你們想上什么？“有的說(shuō)把上次還沒(méi)玩完的成語(yǔ)競(jìng)賽玩好，有的說(shuō)講試卷，真是五花八門(mén)。鄭老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的毽子說(shuō)：”我 們?nèi)ネ饷姘桑 啊薄昂�！”我們異口同聲地說(shuō)。
鄭老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們男生女生分開(kāi)排成兩排，真不知道鄭老師葫蘆里買(mǎi)的是什么藥？我們開(kāi)始七嘴八舌地講了起來(lái)，有的說(shuō)：“不會(huì)讓我們跑接力吧？”有的說(shuō)：“不會(huì)讓我們看鄭老 師踢毽子吧？”有的還說(shuō)：“不會(huì)讓我們看女生踢毽子，掉了讓我們男生撿吧？”只見(jiàn)鄭老師拔下了毽子上的一根雞毛，說(shuō)：“我們來(lái)吹雞毛！”鄭老師把雞毛交給了盧奕舟，我們還沒(méi)聽(tīng)清楚規(guī)定就開(kāi) 始吹了起來(lái)。風(fēng)娃娃應(yīng)該看見(jiàn)我們?cè)谕�，也想玩了吧，只�?jiàn)他用力一吹雞毛飛遠(yuǎn)了，我們努力地跑著追著，邊追邊吹，可我們渺小的力量怎么吹的過(guò)它呢？風(fēng)娃娃用力一吹雞毛飛進(jìn)了小河。
我們轉(zhuǎn)移陣地，來(lái)到了車(chē)庫(kù)。聽(tīng)清了規(guī)定后又重新玩了起來(lái)。張恒嘉上場(chǎng)了，他邊跳邊吹，可雞毛太不聽(tīng)話了，沒(méi)吹幾下就飛出了界線。到張林杰了，只見(jiàn)他眼睛緊盯著雞毛，鼓著腮幫子，慢悠悠 地吹著，雞毛在那股風(fēng)的吹拂下，一上一下地飛舞著，久久不愿落地“……六下，七下，八下！”他吹了八下！好厲害��！到我上場(chǎng)了。一上場(chǎng)我就亂了陣腳，呼呼的亂吹了起來(lái)，把本來(lái)想好的計(jì)劃扔 到了九霄云外。我只吹了三口氣雞毛就出界落地了。哎，和張林杰比，真是小巫見(jiàn)大巫呀！
吹雞毛活動(dòng)太有趣了。同學(xué)們?cè)诩依镆惨嫱嫜剑?/p>
寫(xiě)事篇作文600字 篇6
感動(dòng)，如泌人心脾的甘那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，下起了毛毛小雨。但誰(shuí)料想得到，一到中午放學(xué)，毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨，泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
最令我感動(dòng)的是那次下雨天。我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天，雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒(méi)帶錢(qián)，我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校，我真是羨慕的很。正在這時(shí)，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢(mèng)！”我回過(guò)頭一看，“爺爺！”我激動(dòng)的叫了出來(lái)，只見(jiàn)爺爺騎著自行車(chē)，穿著一身黑色的雨衣，但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭，向爺爺跑了過(guò)去，爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了，我感動(dòng)極了�！翱熳蟻�(lái)吧！”爺爺說(shuō)�！安挥昧�，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車(chē)了，這路多滑呀�！睜敔斠呀�(jīng)上了年紀(jì)，自己騎車(chē)都可能出危險(xiǎn)，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道：“沒(méi)事沒(méi)事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會(huì)兒雨更大了！”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心，風(fēng)越來(lái)越大，我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩�、臉上，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒(méi)成功。
終于到家了，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事，爺爺連忙插嘴說(shuō)道：“沒(méi)事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個(gè)澡�！睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這是我生來(lái)令我最感動(dòng)的一件事。
寫(xiě)事篇作文600字 篇7
“餃子迷”包餃子作文600字
上星期二,班主任郭老師告訴我們同學(xué)，下星期一我們班要舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。那時(shí)，全班沸騰起來(lái)了，同學(xué)們很想知道是什么活動(dòng)，大家都在競(jìng)相猜著，可是老師就是不告訴我們是什么活動(dòng)。直到星期四，老師才告訴我們，這個(gè)活動(dòng)就是包餃子。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)是“包餃子”，都高興得跳起來(lái)，真想今天就是下星期一，讓我們都來(lái)顯顯包餃子的本領(lǐng)。
第二天，老師讓我們每個(gè)同學(xué)自己申報(bào)下星期一在包餃子活動(dòng)中所要帶的東西，大家申報(bào)都十分踴躍，毫不吝嗇地提出了自己所帶的東西。老師感到很滿意。
終于盼到了星期一。第一節(jié)課上，大家想到“包餃子”這三個(gè)字，心就像要跳出來(lái)似的。到了第二節(jié)課，老師上了半節(jié)課，就開(kāi)始組織包餃子的活動(dòng)了。首先，老師讓我們先把桌子六張一合，然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的絞皮、餡心和包餃子的工具放在這合起來(lái)的大桌子上�！鞍溩痈�(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始！”老師一聲令下，大家立即行動(dòng)起來(lái)，用筷子快速地把肉餡放到絞皮上，然后將絞皮對(duì)折，再將邊子小心翼翼地捏起來(lái)。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動(dòng)成果，每個(gè)同學(xué)的心里都喜滋滋的。
同學(xué)們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開(kāi)水煮餃子。水燒開(kāi)以后，老師把我們包的餃子放進(jìn)鍋里煮。不一會(huì)兒，餃子煮好了，同學(xué)們看到快要出鍋的熱騰騰的餃子，口水都快流出來(lái)了。
等到老師把煮好的餃子盛到大碗里，個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭(zhēng)搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，更使我們體會(huì)到學(xué)校的生活豐富多彩。
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