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大學(xué)生撕名牌策劃書

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生撕名牌策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生撕名牌策劃書

大學(xué)生撕名牌策劃書1

　　一、活動宗旨

　　撕名牌它最早出現(xiàn)在韓國SBS電視臺綜藝節(jié)目《runningman》中，收獲無數(shù)好評。20xx年在浙江衛(wèi)視大型戶外競技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內(nèi)的運動因子。它總是作為最后一關(guān)出現(xiàn)在節(jié)目里，緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點。在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持，用“奔跑精神“帶領(lǐng)著更多人跑起來，輕輕松松從身到心都健康起來！

　　二、活動背景

　　周末去哪兒玩？這是讓很多大學(xué)生犯難的問題。條件簡單并不能打擊參加者的積極性，或貼、或縫，總能將游戲進行到底�？垂�(jié)目不但能獲得快樂，還能在仿效游戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。

　　三、活動目的

　　現(xiàn)在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康狀態(tài)，大學(xué)生對于體育的認識不只限于強身健體的.方面，希望通過游戲的參與得到更多的精神享受。游戲中伙伴們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感。

　　四、活動主題

　　你撕，我閃。奔跑吧，少年！

　　五、活動時間、地點

　　1、時間：20xx年4月11日

　　2、地點：教學(xué)樓

　　六、活動對象

　　1402機設(shè)全體學(xué)生

　　七、活動提醒

　　在玩撕名牌游戲之前，請在賽前剪掉指甲，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準備，避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴們維持好秩序，讓活動的危險性降到最低。

　　八、活動流程

　　1.活動前期：

　�。�1）確定游戲選手及工作人員人數(shù)。

　�。�2）參賽通知：班級通知比賽內(nèi)容及游戲規(guī)則相關(guān)事宜，鼓勵同學(xué)們積極參加。

　�。�3）購置比賽相關(guān)物品及獎品。

　�。�4）賽前做好安全防御通知及意外安全應(yīng)急措施。

　　2.活動中期：

　　相關(guān)人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質(zhì)檔案的形式對本次比賽總結(jié)。

　　3.活動后期：活動結(jié)束對獲獎的小伙伴發(fā)獎品，做好活動總結(jié)。

　　九、比賽內(nèi)容

　　1、撕名牌比賽分為兩類：（1）群體組賽

　�。�2）雙人組賽

　　群體組賽：班級各選出10—15人的參賽人員，游戲開始前給每個人背貼上名牌，參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。

　　女生特權(quán)：女生有一次復(fù)活的機會

　　勝負：直到敵方選手全部出局即為比賽結(jié)束，結(jié)束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。

　　雙人組賽：班級各選出5—6組的雙人組合，游戲開始前給每個人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時間時，參賽者需要一人背著一人撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。

　　注：此賽為群體賽參賽者也需要相互之間配合，直到敵方選手全部出局即為比賽結(jié)束，結(jié)束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。

　　1.人員配置：班級各負責(zé)好相關(guān)工作人員及比賽人員

　　2.注意時間的掌握及現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定

　　3.落實照片及總結(jié)等事宜。

　　4、活動期間保持場地衛(wèi)生、不得隨地亂扔垃圾，活動結(jié)束后，由組織者做好會場清理工作。

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　項目

　　單價

　　數(shù)量

　　價格

　　礦泉水

　　名牌

　　獎品

　　150

　　附錄：

　　1、游戲期間選手若撕掉對方名牌需立即把對方及對方的名牌交送至指定地點，途中不得被撕牌。

　　2、已被淘汰的選手不允許再次參與賽事或者干擾賽事，否則全組成員全部淘汰。

大學(xué)生撕名牌策劃書2

　　一、活動前言：如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異�；鸨�，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

　　二、活動目的：為了幫助同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學(xué)健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)們之間的'團結(jié)和友誼，加強同學(xué)們的團隊合作意識。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、活動主辦：心理健康協(xié)會。

　　2、活動口號：奔跑吧，青春！

　　3、活動時間、地點：暫定20xx

　　年x月底x月初；操場、第二教學(xué)樓。

　　4、活動對象:全院學(xué)生。

　　5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。

　　6、活動形式：

　�。�1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識問答、心理小測試等。

　�。�2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

　　四、具體活動流程及人員安排：

　　1、x月份進行活動宣傳。（朱XX負責(zé)）。

　　2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學(xué)校宣傳欄中進行張貼通知。（王XX負責(zé)）

　　3、提前向?qū)W校申請第二教學(xué)樓。（朱XX負責(zé)）

　　4、通知各部部長有關(guān)撕名牌活動過程的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱XX負責(zé)）

　　5、活動當天提前半小時安排人員布置現(xiàn)場。（劉XX負責(zé)）

　　6、人員簽到，收取公益時間表。（何XX負責(zé)）

　　7、活動前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束XX負責(zé)）

　　8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。（孫XX負責(zé)）

　　9、維持活動現(xiàn)場秩序，進行活動拍攝。（杜XX負責(zé)）

　　10、活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：

　�。�1）策劃部：負責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。