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關于美的作文

真善美的作文

時間:2021-12-06 10:37:56 關于美的作文 我要投稿

【必備】真善美的作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的真善美的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】真善美的作文3篇

真善美的作文 篇1

  我們生活在一個美麗的星球,在這個星球上處處充滿美。美是真誠,是閃爍在黑暗中的一縷光芒;美是向善,是困難中的一絲倔強;美是樂觀;是我們胸中不滅的希望。有了美,才構成了人世間最博大的愛!

  我想大家都聽說過老人劉盛蘭的故事吧?她寧可自己過著清貧的生活,也要資助那些綴學的孩子。她吃著撿來的飯菜,省出錢來幫助沒錢的孩子上學。她用她的一生譜寫了大愛之歌,她高貴的心靈使她的生命無比厚重,她為我們詮釋了生命的意義;蛟S,這就是真的最高境界吧!

  善就是以樂觀、向善的態(tài)度去面對生活。

  善是一個神圣的字眼,它并不是一口井,卻能讓干旱中的人們變得堅強;它并不是一幅畫,卻能讓人看到它贊嘆不已;它并不是一首詩,但卻能在我們的口中顯得充滿韻味。

  善,可以代表一個善意的眼神,也可以代表一個善意的提醒。

  當你要摔倒時得到旁人的一句提醒,你會想到什么?當你受傷了,你的爸爸媽媽安慰你,你又會想到什么?你是否會感到社會的大愛無處不在?這是因為善的存在!因為有友善,所以有朋友,因為有心善,所以有英雄!英雄出少年,只要心靈純潔向善,我們都是一個高尚的人!

  美源于藝術,始于心靈。

  一張白紙,畫家們能用它勾勒出五彩生活;一個樂器,聰明的音樂家們也能用它奏出華麗樂曲;一支鋼筆,文學家們可以用它寫出不朽篇章。我們每個人都有資格去創(chuàng)造美。美,可以是風景美,也可以是旋律美,更可以是人情美。正所謂:人之初,性本善。只要你向善,你永遠都不會感到怨恨的存在,你的眼中始終充滿明亮色彩!羅丹曾說過:生活中不是不存在美,而是缺少了一雙發(fā)現美的眼睛。眼睛是心靈之窗,讓我們敞開這扇窗,敞開心扉,去接受善于純潔的凈化吧!

  我們有一顆真誠的心,它教導我們怎樣善待別人;我們有一顆充滿愛與善良的心,它指引著人生的明路;我們有一顆純潔的心,它是神圣的,它帶著我們飛往那片廣闊、蔚藍的天,讓我們帶著真誠、善良、尚美、的一顆心,揮動夢想的翅膀飛到人生的巔峰!

真善美的作文 篇2

  我們是一群活潑的青少年,正處于養(yǎng)成良好習慣的重要階段。我們要睜大雙眼,細心尋找生活中的真善美,守真,行善,表美。不必說驚天動地的事,也不必說頗負盛譽的事,更不必說屢受表彰的事,而是說我們身邊,校園里的真,善,美。

  真的含義是——誠信。

  本班的一位同學,在校園來去的途中,無意間拾得了400元,當時周圍并無他人,她大可私吞了這筆“巨款”。但是她沒有,她的第一反應就是——交給老師。不經過大腦思考,迅速做出的選擇,表明她輕松戰(zhàn)勝了心中火一樣的欲望,或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信,不能稱為“真”嗎?

  善的含義是——友善。

  我曾有一次忘記帶課本,唯一的辦法就是想向其他班的同學借。其他同學有的向熟人借,很快就借到了;有的'通過朋友借的,過一會也能借到,可我找誰呢?這時一位與我素不相識的同學向我遞來了援助的書,我萬分感激,雖然我們并不相識!奥芬姴黄桨蔚断嘀辈痪瓦@樣的嗎,這不能稱為“善”嗎?

  美的含義是——文明。

  校園外有個小賣部,我的同學總愛去買烤腸。不同的是,每次給了錢之后,她都會補充一句“謝謝阿姨!”,阿姨也回之一笑,記住了她。此后她一去小賣部,阿姨都是笑臉相迎,讓她好是尷尬。這種文明是我們學生必須遵守的,它是最重要的,要想守真,行善,表美,就得打好基礎。她那短短的四字,稱不上“美”嗎?

  以上的答案均是肯定的!少年,一個養(yǎng)成良好行為作風的好時段,守真,行善,表美,讓校園散發(fā)真善美的芳香,發(fā)出真善美的光彩,炫出真善美的魅力!讓中華傳統(tǒng)美德——真、善、美,與我們一路相伴!

真善美的作文 篇3

  在我們的生活中,會遇到許許多多的好人好事,它們就如天空中閃閃發(fā)亮的星星,即貢獻了自己也照亮了他人。

  今天我要敘述的是一群無私的環(huán)衛(wèi)工人,她們每天天未亮就起床,深夜了都還在工作,無論炎寒夏署,她們都無私的工作著,奉獻著,只為讓自己生活的城市更加美麗,讓自己的兒女生活的更加溫馨。她們從不奢求人們能記住她們的名字,也從不向人們炫耀自己的所作所為。她們只是生活在城市的一角,像一群默默無聞的小草,從不吸引人們的注意,甚至任由人們踐踏它們的“身體”,但是她們卻從來未反抗,也不曾生氣,她們只是在自己平凡的崗位上默默地堅守著,但是,她們卻得不到人們的尊重。

  只記得一天放學,大家都如魚得水般的沖出校門,我正慢悠悠走在學校旁的小樹林中,忽然看到的一幕景象使我停住了腳步,一個高挑的初中生,扎著一個大辮子,手里拿著一把剪刀和一張紙,她十分解氣的用剪刀剪那張紙,卻不知剪下的小碎片正隨著它的步伐緩緩前進,身后一個年過半百的環(huán)衛(wèi)工人正彎腰一點一點地撿起她掉下的紙屑,因一不小心而撞到了那個初中生,那個初中生轉過頭來,用一種鄙視的眼神看了一眼環(huán)衛(wèi)工人臟兮兮的鞋子和衣服,隨即開口罵道:“你不長眼睛啊,沒看到前面有個人啊……”環(huán)衛(wèi)工人連說對不起。我看到了此情此景,十分憤怒,同樣是人,并沒有高低貴賤之分,并不是說你有錢,你高貴,你就能隨意羞辱別人,也并不是說你很窮,你貧賤你就該受到別人的羞辱,我想對那個初中生說:“別人對你的一次忍讓,不代表別人懦弱,而是別人知道什么叫做寬容,而你在別人道歉后,還隨意謾罵,只能說明你為人心胸狹窄,做事魯莽。我想對那個環(huán)衛(wèi)工人說:“您是一個寬容的人,面對別人的隨意謾罵,并沒有斤斤計較,而是真誠的接受,您的精神值得我們學習!

  在我們的生活中,像這樣的好人還有很多,她們從不被人發(fā)現,但她們的真誠是令人感動,她們的善良,是令人敬佩的,她們的美麗,是發(fā)自內心的。她們就是我們生活中的真善美。

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