【熱門】五年級(jí)寫事作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寫事作文 篇1
在我金色的童年時(shí)期，留下了許多讓人回憶的往事，最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時(shí)。爸爸經(jīng)常帶我去商場(chǎng)購(gòu)物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個(gè)水果區(qū)，里面的水果琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。啊，這里的水果太多了，我看著突然我看到一個(gè)火紅火紅的水果，像紅色的紅蘿卜。我好奇的問，這是什么水果？爸爸說(shuō)：“這是火龍果。如過(guò)你吃了會(huì)“噴火”的，當(dāng)時(shí)可把我嚇了一跳。爸爸說(shuō)的跟真的一樣。爸爸又說(shuō)：“我們買幾個(gè)回家吃一下看看是不是真的會(huì)“噴火”那是我懇求爸爸不要買，我很怕。爸爸說(shuō)：“其實(shí)火龍果是一種水果的名稱。不用怕了！”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。
回到家里，我到房間里做作業(yè)，爸爸正在切火龍果，突然我聽到爸爸再叫毓毓，快點(diǎn)出來(lái)。我以為爸爸噴了火出來(lái)，我連忙出來(lái)，看見爸爸正在津津有味的吃火龍果，我也饞的流了口水，我趕快拿了一塊吃，吃了不但不噴火，而且越吃越想吃，我一邊吃一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“下次還要買。真好吃！”這是媽媽下班回家。我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說(shuō)：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。
幾年過(guò)去了，在我的記憶海洋里，這件事還是那么鮮明，那那么深刻，好像發(fā)生在昨天一樣。因?yàn)檫@是我童年時(shí)期一次難忘的事。
五年級(jí)寫事作文 篇2
在生活中，有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過(guò)境遷，但歷歷在目。
“小華，你過(guò)來(lái)”，媽媽厲聲地叫我，這時(shí)的我，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，心想：媽一貫對(duì)我很親熱，可今天……，我膽怯地走過(guò)去，只見媽媽怒發(fā)沖冠，一只手提著一件前幾天剛縫給我好料的衣服，另一只手指著喝道：“你這個(gè)……你這個(gè)……壞蛋，這件新衣服是怎么弄破的？快說(shuō)，不說(shuō)我非揍你不可……，媽媽像發(fā)機(jī)關(guān)炮似的一陣臭罵。可是我，只好呆呆的站著，看著媽媽銳利的目光。愧疚地說(shuō)出了前天晚上的一件事。
前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的月色，把大地蒙上了一層神秘的綿紗。大亮約我去打撲克，我隨地來(lái)到小牛家的柴房間里，還有綽號(hào)叫”牛牯“的金茍，人到其了，我們?cè)谶@里打撲克了。牛牯說(shuō)：得有個(gè)規(guī)矩，誰(shuí)輸了得給錢，無(wú)錢者，破洞。牛牯一說(shuō)，他們?nèi)齻�(gè)其聲應(yīng)諾：”行“，說(shuō)實(shí)話，我不是老打撲克的，自然對(duì)破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身無(wú)半文，我這件媽剛縫好的新衣服，萬(wàn)一他們……算了，溜。一邊想，一邊怎樣在”溜“字上打主意�！贝罅�，等一下，我上廁所去。“”想溜“，做夢(mèng)。大亮箭一般地拖住了我，盡管我怎樣爭(zhēng)辯，他們不放我走。這時(shí)牛牯從身上取出一把剪刀，說(shuō)”不打不要緊，先破個(gè)洞可以了�！罢f(shuō)完，在我心愛的衣服上，箭了一個(gè)比雞蛋小一些的窟窿。
當(dāng)我把事情原委講后，媽媽不但沒有罵我，只是用一種責(zé)備中帶有原諒的目光看著我。沒等我說(shuō)：”媽，我下次我不會(huì)……時(shí)，媽媽把我摟在懷里，用一種惟有母親特有的愛對(duì)我說(shuō)：“不在錯(cuò)，只在改�！�
媽媽幾句不重的話，像盞燈。照亮了我的心。
五年級(jí)寫事作文 篇3
每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的英語(yǔ)老師。
那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語(yǔ)老師見到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說(shuō)：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái)，我把這篇笑話錄下來(lái)�！蔽液苓^(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰屗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
五年級(jí)寫事作文 篇4
暑假里，媽媽帶我去上海長(zhǎng)風(fēng)海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽媽媽說(shuō)那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動(dòng)物表演。
進(jìn)入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍(lán)的海水在我們周圍涌動(dòng)，隔著厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的'鯊魚，扇動(dòng)翅膀的鰩魚，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的金魚、珊瑚，可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也加入其中啊!
接著，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來(lái)一搖一擺，像個(gè)胖婆婆。海獅很聰明，能聽懂馴養(yǎng)師的話，表演各種動(dòng)作，引起全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。海獅退場(chǎng)后，從池底緩緩冒出三個(gè)龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來(lái)。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好，接下來(lái)為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動(dòng)聽的歌。最后，它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動(dòng)。各種表演精彩極了，可快樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，表演結(jié)束了。
今天，我看到了這么多的海洋生物，感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們美麗的家園。
五年級(jí)寫事作文 篇5
小學(xué)，這個(gè)熟悉而又變得陌生的名詞，勾起我們多少溫馨的回憶啊!小學(xué)那些事兒，是多么讓人懷念啊!
只可惜，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也回不去了。只能把那段美好的時(shí)光從記憶深處翻出來(lái)回味一下。
依稀記得四年級(jí)期末考試，英語(yǔ)只考了四十五分，但我那時(shí)卻狂喜不已，因?yàn)槟鞘俏覐膶W(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)考得最好的一次。現(xiàn)在想來(lái)覺得可笑，因?yàn)樽詮奈迥昙?jí)時(shí)從城里來(lái)的馬老師教我們的英語(yǔ)后，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的興趣，成績(jī)也直線上升，再也不會(huì)為那么少的分?jǐn)?shù)而激動(dòng)不已了。還有一次，我們班的陳潔同學(xué)古靈精怪，他在每個(gè)單詞的下方都注上了漢字諧音。tomato(西紅柿)變成了“他沒頭”，cabbage(卷心菜)也搖身一變成了所謂的“他不留級(jí)”。馬老師在班上大聲讀出他注的漢字諧音，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，嘴巴都閉不攏了。
六年級(jí)時(shí)，面臨小升初考試的我們，每天都被各科老師連續(xù)用“考試炮彈”對(duì)我們狂轟濫炸，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試更是一輪接著一輪，炸得我們每次走進(jìn)進(jìn)教室就等于是走進(jìn)了考場(chǎng)，我們都快被無(wú)休止的考試給“考”熟了。那簡(jiǎn)直是“人間煉獄”啊!不過(guò)，在應(yīng)付考試的間隙，我們也學(xué)會(huì)了自?shī)首詷贰Ｓ幸淮危诶L畫課上，老師給我們布置了一道課堂作業(yè)，要我們畫羽毛球。不一會(huì)兒，出了名的“淘氣鬼”興沖沖地拿著自己畫好的畫去給老師看，老師看了一眼，說(shuō)：“嗯，很像�！彼�(dāng)即開心地大叫一聲：“哈哈，我太厲害啦!”老師喝住他，說(shuō)：“等會(huì)兒，我還沒說(shuō)完呢!很像個(gè)插了羽毛的喇叭!”全班頓時(shí)哄堂大笑�！疤詺夤怼币膊缓靡馑嫉�?fù)蠐项^，嘿嘿地跟著我們傻笑了起來(lái)。
給我留下深刻印象和溫馨回憶的，還有小學(xué)的老師。
老師們?yōu)榱苏{(diào)節(jié)上課的氣氛，常常會(huì)在課堂上說(shuō)一些小笑話或講個(gè)小故事，那時(shí)我們總是開心地笑著，枯燥的課堂也變得生動(dòng)了許多。別看平時(shí)老師們對(duì)我們那么嚴(yán)厲，但一旦我們生病了，他們也會(huì)像我們的父母一樣憂心忡忡將我們送到醫(yī)院治療。他們既在課堂上授予我們知識(shí)，又在生活上照顧我們，為我們付出了許多許多。
小學(xué)那些事兒，是溫馨的;小學(xué)那些事兒，是美好的。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段天真爛漫的時(shí)光。
【【熱門】五年級(jí)寫事作文匯總5篇】相關(guān)文章：
【熱門】初中寫事作文01-15
【熱門】寫人寫事的作文匯總7篇02-14
【熱門】寫事的作文匯總六篇01-28
【熱門】寫事篇作文匯總8篇01-20
【熱門】寫事篇作文匯總八篇01-15
【熱門】寫事的作文300字匯總八篇02-13
【熱門】寫事的作文400字匯總6篇02-08
【熱門】寫事的作文400字匯總六篇01-31
【熱門】寫事篇作文六篇01-12
【熱門】寫事的作文400字匯總七篇02-12