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幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案

時(shí)間:2025-01-14 16:34:50 銀鳳 幼兒園大全 我要投稿
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2025幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案(精選7篇)

  為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案,希望能夠幫助到大家。

2025幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案(精選7篇)

  幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  作為歷史悠久的文明古國(guó),豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的'滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)的主題舉行首屆以“中國(guó)夢(mèng)——幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “中國(guó)夢(mèng)—幼兒夢(mèng)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月31日上午

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)許愿樹(shù)

  1.地點(diǎn):幼兒園大廳

  2.內(nèi)容:幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡,可在許愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén),成就未來(lái)之路。

  (二)中國(guó)年廟會(huì):以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè)街、傳統(tǒng)小吃街等。

  具體內(nèi)容如下:

  1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點(diǎn):多功能廳、大操場(chǎng)

  2.民俗游樂(lè)街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、做紅包等)

  地點(diǎn):各班級(jí)

  3.傳統(tǒng)小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  五、活動(dòng)說(shuō)明:

  1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。

  2.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張,票上有8張項(xiàng)目門(mén)票,最多完成5項(xiàng)活動(dòng),最少完成4項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章,集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券,最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

  3. 活動(dòng)全部結(jié)束以后,小朋友回班級(jí),可在班級(jí)教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

  幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案 2

  活動(dòng)主題

  “歡樂(lè)元旦,民俗廟會(huì)”

  活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦元旦逛廟會(huì)活動(dòng),讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化,體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗的魅力,感受元旦節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,同時(shí)增進(jìn)親子間的情感交流,培養(yǎng)幼兒的社交能力。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)及各班級(jí)教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  環(huán)境布置:在幼兒園操場(chǎng)搭建廟會(huì)場(chǎng)景,設(shè)置傳統(tǒng)的紅色拱門(mén)、懸掛紅燈籠、張貼春聯(lián)和福字。各班級(jí)教室布置成不同的民俗攤位,如剪紙坊、糖畫(huà)鋪、面人攤等。

  物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備豐富的手工材料,如彩色紙張、剪刀、膠水用于剪紙;準(zhǔn)備熬制糖畫(huà)的工具和糖料;準(zhǔn)備制作面人的'面團(tuán)和工具。同時(shí),準(zhǔn)備各類傳統(tǒng)小吃,如糖葫蘆、棉花糖、餃子等。

  人員安排:邀請(qǐng)專業(yè)的民間藝人來(lái)園進(jìn)行民俗技藝展示和指導(dǎo),安排教師負(fù)責(zé)各攤位的組織和管理,確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

  活動(dòng)流程

  開(kāi)場(chǎng)儀式(9:00 9:30):幼兒園全體師生及家長(zhǎng)集合在操場(chǎng),主持人開(kāi)場(chǎng)致辭,介紹元旦的由來(lái)和本次廟會(huì)活動(dòng)的意義。接著,由幼兒園小朋友帶來(lái)精彩的傳統(tǒng)舞蹈表演,如舞龍舞獅,營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氛圍。

  逛廟會(huì)體驗(yàn)(9:30 11:30):

  民俗技藝體驗(yàn):幼兒和家長(zhǎng)在教師的引導(dǎo)下,前往各個(gè)民俗攤位進(jìn)行體驗(yàn)。在剪紙坊,民間藝人指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)剪出漂亮的剪紙作品;在糖畫(huà)鋪,孩子們可以觀看糖畫(huà)的制作過(guò)程,并親手參與繪制簡(jiǎn)單的圖案;在面人攤,學(xué)習(xí)制作可愛(ài)的面人造型。

  傳統(tǒng)小吃品嘗:逛累了的幼兒和家長(zhǎng)可以到小吃區(qū)品嘗各種傳統(tǒng)小吃,感受傳統(tǒng)美食的獨(dú)特風(fēng)味。

  互動(dòng)游戲環(huán)節(jié):在操場(chǎng)設(shè)置一些傳統(tǒng)的互動(dòng)游戲,如踢毽子、跳繩、投壺等。幼兒和家長(zhǎng)可以組隊(duì)參與游戲,獲勝者可獲得小禮品一份。

  結(jié)束環(huán)節(jié)(11:30 12:00):活動(dòng)接近尾聲,主持人進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,感謝大家的參與。幼兒和家長(zhǎng)可以帶著自己制作的手工藝品和小禮品,在幼兒園門(mén)口拍照留念后有序離園。

  活動(dòng)注意事項(xiàng)

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員較多,教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全,避免發(fā)生擁擠、摔倒等意外事故。

  提醒幼兒和家長(zhǎng)在品嘗小吃時(shí)注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  活動(dòng)過(guò)程中,安排專人負(fù)責(zé)拍照和錄像,記錄下精彩瞬間,活動(dòng)結(jié)束后可將照片和視頻分享給家長(zhǎng)。

  幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案 3

  活動(dòng)主題

  “傳承民俗,共慶元旦”

  活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦元旦廟會(huì)活動(dòng),讓幼兒深入了解傳統(tǒng)民俗文化,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)親子間的情感交流。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園內(nèi)操場(chǎng)及各功能教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 環(huán)境布置:在操場(chǎng)設(shè)置大型廟會(huì)場(chǎng)景,以傳統(tǒng)的集市風(fēng)格為藍(lán)本,搭建古色古香的攤位建筑。懸掛彩色燈籠、張貼寓意吉祥的傳統(tǒng)年畫(huà),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。各功能教室分別布置成不同的民俗文化展示區(qū),如傳統(tǒng)戲曲區(qū)、傳統(tǒng)手工藝區(qū)等。

  2. 物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備各類傳統(tǒng)手工藝制作材料,如用于編織中國(guó)結(jié)的絲線、制作風(fēng)箏的紙張和竹條、繪制臉譜的顏料和面具等。為傳統(tǒng)戲曲區(qū)準(zhǔn)備戲曲服裝、道具。準(zhǔn)備充足的傳統(tǒng)小吃食材,如制作元宵、麻花等。

  3. 人員安排:邀請(qǐng)民間藝人作為活動(dòng)嘉賓,負(fù)責(zé)傳統(tǒng)手工藝和戲曲表演的教學(xué)與展示。安排教師擔(dān)任各個(gè)區(qū)域的引導(dǎo)員,確;顒(dòng)安全有序進(jìn)行。

  活動(dòng)流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)致辭與文化講解(9:00 9:30):全體人員在操場(chǎng)集合,主持人開(kāi)場(chǎng)致辭,介紹元旦的意義和本次廟會(huì)活動(dòng)的目的。邀請(qǐng)民俗專家以簡(jiǎn)單易懂的'方式為幼兒講解傳統(tǒng)民俗文化知識(shí),如廟會(huì)的起源、傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗等。

  2. 民俗文化體驗(yàn)(9:30 11:30):

  傳統(tǒng)手工藝制作:幼兒和家長(zhǎng)分組前往傳統(tǒng)手工藝區(qū),在民間藝人的指導(dǎo)下,嘗試制作中國(guó)結(jié)、風(fēng)箏、臉譜等手工藝品。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,與家長(zhǎng)共同完成作品。

  傳統(tǒng)戲曲欣賞與體驗(yàn):在戲曲區(qū),幼兒觀看專業(yè)戲曲演員的精彩表演,感受傳統(tǒng)戲曲的魅力。隨后,幼兒可以穿上戲曲服裝,戴上道具,在演員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的戲曲動(dòng)作,進(jìn)行趣味表演。

  傳統(tǒng)小吃制作與品嘗:在小吃制作區(qū),幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作傳統(tǒng)小吃,如搓元宵、炸麻花等。制作完成后,大家一同品嘗自己的勞動(dòng)成果,分享美食帶來(lái)的快樂(lè)。

  3. 活動(dòng)總結(jié)與結(jié)束(11:30 12:00):主持人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),回顧本次活動(dòng)的精彩瞬間,再次強(qiáng)調(diào)傳承民俗文化的重要性。幼兒和家長(zhǎng)可以攜帶自己制作的手工藝品和小吃,在幼兒園內(nèi)合影留念后有序離園。

  活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員密集,教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全管理,特別是在使用剪刀、刀具等工具時(shí),確保幼兒安全。

  2. 提醒幼兒和家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地的環(huán)境,保持衛(wèi)生整潔。

  3. 活動(dòng)過(guò)程中,安排專人負(fù)責(zé)拍攝照片和錄制視頻,記錄活動(dòng)的精彩瞬間,活動(dòng)結(jié)束后分享給家長(zhǎng)。

  幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案 4

  活動(dòng)主題

  “元旦廟會(huì),親子同樂(lè)”

  活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦元旦廟會(huì)活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供一個(gè)歡樂(lè)的親子互動(dòng)平臺(tái),讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè),增進(jìn)親子間的感情,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的社交能力和對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園戶外場(chǎng)地及室內(nèi)活動(dòng)室

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 環(huán)境布置:戶外場(chǎng)地設(shè)置傳統(tǒng)的廟會(huì)街道場(chǎng)景,設(shè)置攤位、懸掛紅燈籠、張貼春聯(lián)。室內(nèi)活動(dòng)室布置成民俗文化展示廳,展示傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)作品、民間玩具等。

  2. 物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備豐富多樣的.親子游戲道具,如親子拔河繩、接力棒等。準(zhǔn)備制作傳統(tǒng)手工藝品的材料,如折紙、彩筆、黏土等。準(zhǔn)備傳統(tǒng)小吃,如爆米花、糖炒栗子等。

  3. 人員安排:安排教師擔(dān)任活動(dòng)主持人和游戲裁判,邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助維持活動(dòng)秩序,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  活動(dòng)流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)游戲與互動(dòng)(14:00 14:30):全體人員在戶外場(chǎng)地集合,主持人組織開(kāi)場(chǎng)游戲,如親子拔河比賽,迅速活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增進(jìn)親子間和家長(zhǎng)間的互動(dòng)。

  2. 廟會(huì)體驗(yàn)與游戲環(huán)節(jié)(14:30 16:30):

  親子手工藝品制作:家長(zhǎng)和幼兒一同前往室內(nèi)活動(dòng)室,選擇自己喜歡的材料制作手工藝品,如用折紙制作傳統(tǒng)的紙燈籠,用黏土捏制十二生肖造型等。

  傳統(tǒng)游戲挑戰(zhàn):回到戶外場(chǎng)地,設(shè)置多個(gè)傳統(tǒng)游戲區(qū)域,如踢毽子比賽、跳繩接力、扔沙包等。幼兒和家長(zhǎng)組隊(duì)參與游戲,完成挑戰(zhàn)可獲得印章,集齊一定數(shù)量印章可兌換小禮品。

  傳統(tǒng)小吃品嘗:逛累的幼兒和家長(zhǎng)可以在小吃區(qū)品嘗各種傳統(tǒng)小吃,享受美食帶來(lái)的愉悅。

  3. 活動(dòng)結(jié)束與合影留念(16:30 17:00):主持人總結(jié)活動(dòng),感謝家長(zhǎng)和幼兒的參與。全體人員在廟會(huì)場(chǎng)景前合影留念,為此次活動(dòng)留下美好的回憶。

  活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)過(guò)程中,教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全,特別是在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),防止幼兒摔倒、碰撞等意外發(fā)生。

  2. 提醒家長(zhǎng)和幼兒遵守活動(dòng)秩序,文明參與活動(dòng)。

  3. 活動(dòng)結(jié)束后,組織家長(zhǎng)和幼兒一起清理活動(dòng)場(chǎng)地,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案 5

  活動(dòng)主題

  “元旦狂歡,多彩民俗”

  活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦元旦廟會(huì)活動(dòng),讓幼兒全方位體驗(yàn)豐富多彩的傳統(tǒng)民俗文化,激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),提高幼兒的綜合素質(zhì),同時(shí)促進(jìn)家園共育。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)及各專用教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 環(huán)境布置:操場(chǎng)布置成大型廟會(huì)廣場(chǎng),設(shè)置舞臺(tái)用于表演,周?chē)h(huán)繞各種特色攤位。各專用教室分別布置成民俗文化體驗(yàn)區(qū),如傳統(tǒng)音樂(lè)區(qū)、傳統(tǒng)體育區(qū)、傳統(tǒng)美食區(qū)等。

  2. 物資準(zhǔn)備:為傳統(tǒng)音樂(lè)區(qū)準(zhǔn)備各種民族樂(lè)器,如二胡、古箏、快板等。在傳統(tǒng)體育區(qū)準(zhǔn)備傳統(tǒng)體育器材,如空竹、陀螺等。準(zhǔn)備豐富的食材用于制作傳統(tǒng)美食,如制作餃子、湯圓、年糕等。

  3. 人員安排:邀請(qǐng)專業(yè)的音樂(lè)老師、體育老師和民間藝人來(lái)園指導(dǎo)。安排教師負(fù)責(zé)各個(gè)區(qū)域的組織和管理,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  活動(dòng)流程

  1. 開(kāi)幕表演與介紹(10:00 10:30):在操場(chǎng)舞臺(tái)舉行開(kāi)幕儀式,由幼兒園小朋友帶來(lái)精彩的傳統(tǒng)歌舞表演。表演結(jié)束后,主持人介紹各個(gè)民俗文化體驗(yàn)區(qū)的活動(dòng)內(nèi)容和規(guī)則。

  2. 民俗文化體驗(yàn)之旅(10:30 12:30):

  傳統(tǒng)音樂(lè)欣賞與演奏:在傳統(tǒng)音樂(lè)區(qū),幼兒在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,欣賞民族音樂(lè),并嘗試演奏簡(jiǎn)單的.民族樂(lè)器,感受傳統(tǒng)音樂(lè)的美妙旋律。

  傳統(tǒng)體育挑戰(zhàn):在傳統(tǒng)體育區(qū),幼兒和家長(zhǎng)一起挑戰(zhàn)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,如抖空竹、抽陀螺等。老師講解每個(gè)項(xiàng)目的技巧和歷史,讓幼兒在玩樂(lè)中了解傳統(tǒng)文化。

  傳統(tǒng)美食制作與分享:在傳統(tǒng)美食區(qū),幼兒和家長(zhǎng)分組制作傳統(tǒng)美食,如包餃子、做湯圓等。制作完成后,大家一起分享美食,感受傳統(tǒng)美食文化的魅力。

  3. 活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)(12:30 13:00):主持人總結(jié)活動(dòng),對(duì)在各個(gè)區(qū)域表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最后,全體人員在操場(chǎng)合影留念,活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 在使用樂(lè)器和體育器材時(shí),教師要指導(dǎo)幼兒正確操作,避免因使用不當(dāng)造成傷害。

  2. 提醒幼兒和家長(zhǎng)在制作和品嘗美食時(shí)注意衛(wèi)生。

  3. 活動(dòng)過(guò)程中,安排專人負(fù)責(zé)攝影和攝像,記錄活動(dòng)的精彩瞬間,活動(dòng)結(jié)束后分享給家長(zhǎng)。

  幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案 6

  活動(dòng)主題

  “探索民俗,歡樂(lè)元旦”

  活動(dòng)目的

  以趣味探索的方式引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)民俗文化,培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索精神,增進(jìn)親子間的合作與互動(dòng),讓幼兒在歡樂(lè)中度過(guò)元旦佳節(jié)。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園園區(qū)及周邊小公園(若允許且安全)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)設(shè)置民俗探索路線,每個(gè)探索點(diǎn)設(shè)置獨(dú)特的標(biāo)志和說(shuō)明牌。在周邊小公園布置一些與民俗相關(guān)的場(chǎng)景,如傳統(tǒng)的秋千、石磨等。

  2. 物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備民俗探索任務(wù)卡,上面設(shè)置各種有趣的任務(wù),如尋找傳統(tǒng)建筑元素、了解傳統(tǒng)植物的寓意等。準(zhǔn)備探索工具,如放大鏡、小鏟子等。準(zhǔn)備傳統(tǒng)小吃和飲品,如綠豆糕、酸梅湯等。

  3. 人員安排:安排教師作為探索引導(dǎo)員,在各個(gè)探索點(diǎn)為幼兒和家長(zhǎng)提供指導(dǎo)和幫助。邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助維持秩序。

  活動(dòng)流程

  1. 任務(wù)領(lǐng)取與出發(fā)(15:00 15:30):幼兒和家長(zhǎng)在幼兒園大廳集合,領(lǐng)取民俗探索任務(wù)卡和探索工具。主持人介紹活動(dòng)規(guī)則和探索路線,鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起去發(fā)現(xiàn)和探索傳統(tǒng)民俗文化。

  2. 民俗探索之旅(15:30 17:30):

  園內(nèi)探索:幼兒和家長(zhǎng)按照任務(wù)卡的提示,在幼兒園內(nèi)尋找傳統(tǒng)元素,如傳統(tǒng)的'窗花、門(mén)環(huán)等,并完成相關(guān)任務(wù),如根據(jù)窗花圖案進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。

  公園探索:前往周邊小公園,尋找傳統(tǒng)的秋千、石磨等設(shè)施,了解其用途和歷史。在公園內(nèi)完成一些趣味任務(wù),如用石磨磨制一些簡(jiǎn)單的食材。

  傳統(tǒng)小吃品嘗:在探索過(guò)程中,設(shè)置休息點(diǎn),幼兒和家長(zhǎng)可以品嘗準(zhǔn)備好的傳統(tǒng)小吃和飲品,補(bǔ)充能量。

  3. 任務(wù)總結(jié)與分享(17:30 18:00):回到幼兒園,幼兒和家長(zhǎng)分享自己的探索成果和感受。對(duì)完成任務(wù)出色的幼兒和家庭給予小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。

  活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)過(guò)程中,教師要確保幼兒的安全,特別是在公園探索時(shí),要密切關(guān)注幼兒的行動(dòng)。

  2. 提醒幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨意破壞探索點(diǎn)的物品和植物。

  3. 活動(dòng)結(jié)束后,組織幼兒和家長(zhǎng)一起整理探索工具和活動(dòng)場(chǎng)地。

  幼兒園元旦活動(dòng)逛廟會(huì)方案 7

  活動(dòng)主題

  “元旦喜樂(lè),民俗相伴”

  活動(dòng)目的

  通過(guò)舉辦元旦廟會(huì)活動(dòng),讓幼兒充分感受傳統(tǒng)民俗的歡樂(lè)氛圍,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交能力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,同時(shí)加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園操場(chǎng)及室內(nèi)活動(dòng)大廳

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 環(huán)境布置:操場(chǎng)布置成熱鬧的廟會(huì)集市,設(shè)置各種特色攤位,如傳統(tǒng)手工藝品攤位、傳統(tǒng)游戲攤位等。室內(nèi)活動(dòng)大廳布置成民俗文化展示與表演區(qū),展示傳統(tǒng)的服飾、飾品等,并準(zhǔn)備舞臺(tái)用于表演。

  2. 物資準(zhǔn)備:準(zhǔn)備豐富的手工藝品制作材料,如毛線、珠子、布料等。準(zhǔn)備傳統(tǒng)游戲道具,如九連環(huán)、華容道等。準(zhǔn)備傳統(tǒng)表演道具,如舞龍道具、扇子等。

  3. 人員安排:邀請(qǐng)民間藝人來(lái)園展示傳統(tǒng)手工藝制作過(guò)程。安排教師負(fù)責(zé)組織游戲、引導(dǎo)表演和管理攤位。

  活動(dòng)流程

  1. 開(kāi)場(chǎng)表演與互動(dòng)(13:00 13:30):在室內(nèi)活動(dòng)大廳,由幼兒園老師帶來(lái)一段精彩的傳統(tǒng)舞蹈表演,拉開(kāi)活動(dòng)序幕。表演結(jié)束后,主持人組織簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲,如民俗知識(shí)問(wèn)答,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  2. 廟會(huì)體驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(13:30 15:30):

  手工藝品制作:幼兒和家長(zhǎng)分組在攤位上制作手工藝品,如用毛線編織圍巾、用珠子串制手鏈等。鼓勵(lì)小組之間互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)。

  傳統(tǒng)游戲挑戰(zhàn):在操場(chǎng)的游戲區(qū),幼兒和家長(zhǎng)以團(tuán)隊(duì)形式參與傳統(tǒng)游戲挑戰(zhàn),如多人合作玩九連環(huán)、共同完成華容道游戲等。獲勝團(tuán)隊(duì)可獲得小獎(jiǎng)品。

  傳統(tǒng)表演活動(dòng):回到室內(nèi)活動(dòng)大廳,幼兒和家長(zhǎng)可以選擇參與傳統(tǒng)表演,如舞龍、扇子舞等。在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行簡(jiǎn)單的.排練和表演。

  3. 活動(dòng)總結(jié)與結(jié)束(15:30 16:00):主持人總結(jié)活動(dòng),表?yè)P(yáng)幼兒和家長(zhǎng)的積極參與和出色表現(xiàn)。幼兒和家長(zhǎng)可以帶著自己制作的手工藝品和獎(jiǎng)品,在幼兒園門(mén)口合影留念后有序離園。

  活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員較多,教師要注意維持秩序,特別是在團(tuán)隊(duì)游戲和表演活動(dòng)時(shí),防止發(fā)生擁擠和意外。

  2. 提醒幼兒和家長(zhǎng)在制作手工藝品時(shí)注意工具的使用安全。

  3. 活動(dòng)結(jié)束后,組織教師和家長(zhǎng)志愿者清理活動(dòng)場(chǎng)地,保持環(huán)境整潔。

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