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實(shí)用的寫景四年級(jí)作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
寫景四年級(jí)作文300字 篇1
清晨，睜開雙眼，聽見窗外淅淅瀝瀝聲過后，原來(lái)是下雨了，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。走出屋子，微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處近處的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被塵封在密如珠網(wǎng)的雨絲中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，街道、樓房、車輛，都只剩下了一個(gè)模糊的輪廊。我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。
雨水順著樹尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已濕潤(rùn)了，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織那綠色的地毯。萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
多么神奇的`春雨呀。在春雨的滋潤(rùn)下，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。
寫景四年級(jí)作文300字 篇2
冬天來(lái)了，它踏著無(wú)聲的腳步來(lái)到人間，清晨，我拉開窗簾，啊！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無(wú)聲無(wú)息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了，但還沒有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的'路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白了，像一棵棵被點(diǎn)綴過得圣誕樹，池塘也結(jié)了一層很薄的冰，許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來(lái)是外出尋食的小鳥，可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們?cè)趺刺媚敲礆g？
走著，走著，我來(lái)到了一片草坪，因?yàn)橄卵�，上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂、美術(shù)來(lái)描繪的，因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的，是大自然智慧的結(jié)晶，它帶著人們的希望翩翩而來(lái)，它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
寫景四年級(jí)作文300字 篇3
春姑娘在不知不覺中，就來(lái)到了人間。這是一個(gè)多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個(gè)美好的世界。而小草上的露珠，經(jīng)過太陽(yáng)的.照射，晶瑩得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花爭(zhēng)先恐后地開放著。它們?cè)谶@小草中，顯得格外妖嬈。
碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”倘若你把手伸進(jìn)去，頓時(shí)，陣陣涼意布滿全身。
河岸邊，種著一排排柳樹。它們好像把小河當(dāng)作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長(zhǎng)頭發(fā)”。有的柳樹堅(jiān)韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰，就像在對(duì)誰(shuí)鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無(wú)精打采，呈現(xiàn)出一種累的趴下來(lái)的樣子。
春天，哺育著大地;春天(春雨)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春天，到處生機(jī)勃勃......多么美麗的春天啊!
寫景四年級(jí)作文300字 篇4
夏，是一位熱情洋溢，大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié)，使一切看起來(lái)都精神抖擻。我敢說，她一定也十分愛國(guó)。不然，怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展？
她大踏步地從校園直達(dá)操場(chǎng)，周圍的景色一變?cè)僮儭６嗤巳チ舜旱闹赡�，顯得更加蒼翠欲滴；清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過；水中的魚兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情；假山下，一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長(zhǎng)了一歲，不再是零星的幾多，成片的.花簇?fù)碇㈤_著，展現(xiàn)著它迷人的一面。
操場(chǎng)上更是一片綠樹成蔭，繁花似錦。
學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水。”把球給我！“一個(gè)籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧度；足球穿著黑白的外衣，也樂在其中；毽子跟隨著一群小姑娘上上下下，搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場(chǎng)地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽(yáng)光，只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香，招引著一群群斑斕的蝴蝶……
校園里的夏天，我愛你！
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