成長(zhǎng)的煩惱敘事作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文1
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。我的煩惱很簡(jiǎn)單,就是爸爸媽媽為什么給我報(bào)名那么多的補(bǔ)習(xí)班。
大家都有一個(gè)快樂(lè)的星期六、星期天,至少有一天是屬于自己的。而我呢?星期六到星期天的課程都是滿滿的,很少有一點(diǎn)空余的時(shí)間,不是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是那個(gè)家教,還有三個(gè)半小時(shí)的舞蹈課!天天跑來(lái)跑去,跑到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班又跑到那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,你說(shuō)有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多,星期五晚上必須把作業(yè)寫一大半,很晚才睡覺(jué)。到了星期六,六點(diǎn)半起床了,快速地刷牙,洗臉,背上沉沉的書包便起航,連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個(gè)輔導(dǎo)班,上了八個(gè)小時(shí),再背上書包再次起航,直到上到晚上為止。連做作業(yè)的時(shí)間都是好不容易才擠出來(lái)的呀!爸爸、媽媽,我有一個(gè)問(wèn)題,在你們上小學(xué)的時(shí)候,是不是也和我們一樣這么辛苦呢?記得上三年級(jí)的時(shí)候,您說(shuō)我已經(jīng)是中年級(jí)了,所以就讓我星期一到星期五的放學(xué)時(shí),去托管班那里寫作業(yè)。上四年級(jí)的時(shí)候,我就有一點(diǎn)厭倦那個(gè)輔習(xí)班,就把我的心聲傾訴給您,您一口否定了我,我無(wú)奈,只好乖乖地上那個(gè)輔導(dǎo)班,直到上五年級(jí),您發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)沒(méi)有太大的提高,就放棄了讓我在那里上課,我當(dāng)時(shí)歡喜不已,但好景不長(zhǎng),您給我找了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,讓我每個(gè)星期六和星期天去上。媽媽,您知道嗎?我現(xiàn)在的壓力太大了,書本就如同山似的壓著我喘不過(guò)起來(lái)。而您呢?卻如同一只忙碌的蝸牛,不停地為我尋找合適的輔導(dǎo)班!
爸爸、媽媽,女兒知道你們是為了我好,但是,女兒是想要一個(gè)快樂(lè)的假期呀!
五年級(jí):賈穎
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文2
每個(gè)人都要成長(zhǎng),都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在痛苦與幸福,煩惱與快樂(lè)之間徘徊著,猶豫著,學(xué)習(xí)著,也同時(shí)成長(zhǎng)著。
體育課上,在跑步時(shí)因?yàn)榕艿奶土伊,腳一滑,狠狠地摔在地上。一看,摔得還很嚴(yán)重。這時(shí)候,是老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我,讓我有了信心和勇氣。我們的每一次成長(zhǎng)都如同走路,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來(lái),那么我們永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”,只有起來(lái)了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂(lè)的引子,是快樂(lè)的前奏曲。也只有煩惱過(guò)才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是人人都渴望的心情,人們都渴望自己快樂(lè)?墒怯锌鞓(lè)自己跑到你們家門口說(shuō):“你快樂(lè)嗎?”緊接著是,“我很快樂(lè)!边@樣無(wú)味的等待還不如自己去發(fā)現(xiàn)快樂(lè),尋找快樂(lè)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理:數(shù)學(xué)的知識(shí)定理,英語(yǔ)的語(yǔ)法定理,語(yǔ)文的書寫定理這些都是我們要學(xué)的,更深的是做人的道理。知識(shí)太多,我們肯定是學(xué)不完的,所以就有了充實(shí)感。想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的更多,那就是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足,快樂(lè)很久,很久。
快樂(lè)和煩惱伴隨在我們身邊,無(wú)處不在。快樂(lè)和煩惱的同時(shí),我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)······
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文3
唉,說(shuō)到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說(shuō)到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。
雖然說(shuō)到我已經(jīng)13了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽話了”。這些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!
成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_,還有四本練習(xí)冊(cè)沒(méi)有,和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè),讓我少了歡樂(lè),讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。
但是,還是放開你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文4
隨著我們漸漸長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的煩惱也像濤濤江水一波一波向我襲來(lái),如果可以不長(zhǎng)大,那該多好啊!
不知道從什么時(shí)候開始,父母就不再那么的寵愛(ài)我,而是寵愛(ài)那個(gè)既不聽我的話又愛(ài)頑皮搗蛋的弟弟。
那天,弟弟把我最愛(ài)的牛皮本子給撕爛了,我怒不可遏地捏了他兩下,他便嚎啕大哭了。父母聞聲趕來(lái),問(wèn)都不問(wèn)就把我罵的無(wú)地自容,我委屈極了,不禁想起了小時(shí)候。
那時(shí)候,我就像父母的掌上明珠,要什么有什么,我不小心摔傷了,父母就把我哄得像個(gè)小公主那樣,簡(jiǎn)直就是應(yīng)了那句老話:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。”
可是現(xiàn)在,他們總會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能和弟弟斤斤計(jì)較,你還要學(xué)會(huì)照顧弟弟,要學(xué)會(huì)做一個(gè)小大人了!”
小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……老師說(shuō),長(zhǎng)大了就得為學(xué)習(xí)付出的努力
小伙伴們說(shuō),長(zhǎng)大了,就不能玩那些幼稚卻伴我度過(guò)童年的游戲了;那么多人都覺(jué)得長(zhǎng)大很幸福,我卻在苦惱:長(zhǎng)大有什么好呢?
唉,想到這里我不禁有些迷茫:為什么要長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大,就不能像小時(shí)候一樣只顧吃喝玩樂(lè),就不能像小時(shí)候一樣不負(fù)責(zé)任
就不能做事半途而廢,就不能像牛皮糖一樣賴在父母的懷里撒嬌,多希望我可以永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文5
成長(zhǎng),就好比我人生中的一葉小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,怎樣做才好?我我應(yīng)該怎樣面對(duì)越來(lái)越大的壓力?該如何面對(duì)世界、面對(duì)人生、面對(duì)自己?……這些問(wèn)題上我不知如何是好。
有一次,我語(yǔ)文考了八十幾分,我十分的傷心,滿以為回家后,會(huì)得到媽媽的安慰,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料,我不僅沒(méi)有得到媽媽的安慰,反而還生氣的罵我:“你看看你那八十幾分,怎么去考中學(xué),每天就知道玩……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨、一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來(lái)兇,我實(shí)在忍不住了,“你們有完沒(méi)完”,我沖進(jìn)臥室,一下子趴在床上,此時(shí)此刻,我如同關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥,渴望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷各種考驗(yàn),為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)和歡笑,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿陽(yáng)光,然而在陽(yáng)光普照的同時(shí),也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。
我多么想一生中沒(méi)有煩惱啊!
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文6
一聽這題目花粉過(guò)敏,一定是一個(gè)不怎么嚴(yán)重的病吧!但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分可怕的病,那就來(lái)聽一聽怎么回事吧!
朋友的離去
我得了過(guò)敏這個(gè)病后,醫(yī)生告訴我可以正常上課,于是我高興地上學(xué)去了剛進(jìn)教室,我在椅子上坐好,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“遠(yuǎn)離崔誠(chéng)瀚,小心水痘傳染!”話音剛落,一些人就遠(yuǎn)離了我,用異樣的眼光看著我,我說(shuō)這不是水痘,是過(guò)敏沒(méi)人理會(huì)我,后來(lái)他們又編了一句:“誰(shuí)趕靠近崔誠(chéng)瀚,后果自負(fù)!”聽了這句話后我的好朋友也離我遠(yuǎn)了,我很傷心。后來(lái),經(jīng)過(guò)候佳宇等人的幫助,事情終于有了好轉(zhuǎn)。
變成笑料
我生病以后,每天都要吃藥,涂藥膏,有一次,爸爸好心幫我涂藥膏,可能在涂耳朵的時(shí)候,不小心頭發(fā)上有一點(diǎn)藥膏碰到了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),來(lái)到教室后,又有人給我編了一句:“過(guò)敏了,真可怕,居然還會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)。”我聽見了,恨不得馬上躲起來(lái),不讓別人看見我。
美食禁吃
過(guò)敏了,最可怕的是許多愛(ài)吃美食不能吃了,醫(yī)生囑咐我說(shuō),不能吃辛、冷、辣的食物,比方說(shuō)魚、蝦、棒冰等······有一天我去外婆家,外婆不知道我生病了,給我買了許多平時(shí)愛(ài)吃的菜,比如叉魚和油炸蝦,可是我都不能吃,看著他們吃的冿津有味,我的口水都快流到地上了,可我只能吃青菜,你們看我多可憐!
這次過(guò)敏真害苦我了,同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)過(guò)敏可怕嗎?
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們快樂(lè)過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè)很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí),能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè),多了一些煩惱,多了一些惆悵。
當(dāng)春暖花開時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文8
一個(gè)人從出生起,在生活中就會(huì)遇到許許多多的事,有時(shí)會(huì)讓人開心,有時(shí)也會(huì)讓人生氣,相應(yīng)地也會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。要說(shuō)我有多少煩惱,只要去沙漠里抓起一把沙子,數(shù)數(shù)有多少粒就知道了。
本人最大的煩惱就是字寫得差。雖說(shuō)我不是長(zhǎng)得像exo那么帥氣,也算是個(gè)相貌堂堂的男生,但寫的字卻是細(xì)小如蚊蠅,偏偏還是東倒西歪的,而我的班主任卻是個(gè)對(duì)書寫看得很重的強(qiáng)迫男,所以我的語(yǔ)文作業(yè)不管對(duì)錯(cuò)基本是“c”,在班上也沒(méi)少因字寫得差而針對(duì)我。其實(shí)我也不是沒(méi)下過(guò)功夫,可惜定力不夠,耐心有限,總是半途而廢。
其次就是我的學(xué)習(xí)。本人的成績(jī)雖說(shuō)不是年級(jí)靠前但也是中上水平,可是我雖有鴻鵠之志,卻沖不上云霄,甚至還時(shí)常一退千里,為此,每次考試后回家總要被爸媽訓(xùn)個(gè)半天,歷數(shù)種。種惡習(xí),并要求寫檢討找原因,連吃個(gè)飯都吃不安穩(wěn)。
然后就是家務(wù)事。我不做會(huì)挨罵,說(shuō)我多大了還什么都不會(huì)做,是一條小懶蟲;做也總要被罵,比如洗碗摔破碗,做飯忘放鹽,拖地太馬虎,不疊被子,不整理書桌……,原因總是五花八門,如過(guò)江之鯉,數(shù)不勝數(shù)。我承認(rèn)自己總是毛手毛腳,可我也是無(wú)心之過(guò),而且努力地想要做好每一件事,但總是事與愿違,像現(xiàn)在這樣吃飯要挨罵,做作業(yè)要挨罵,洗澡要挨罵,貌似我從來(lái)沒(méi)有過(guò)一天沒(méi)被罵的日子。
雖說(shuō)我有著許多的煩惱,但我并未將這些煩惱看得太重,也許在大人眼里,我們這些小孩的煩惱并不算什么了不起的事,我也習(xí)慣于煩惱一時(shí)轉(zhuǎn)眼就忘,只有每天樂(lè)觀,開開心心地生活才會(huì)有趣味。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文9
小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備.
可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱.長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完.在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪.
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海.今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣! .放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路.課程也逐漸地繁重起來(lái).每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧.每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了.我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文10
成長(zhǎng)道路中,充滿了陽(yáng)光,但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……”
一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光?荚囈豢疾,哼哼,你死定了,雙打!
“你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)?叫你不要打電腦啦!不聽!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……!边@時(shí)老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的.身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō):“對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”
爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中,“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文11
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開心、憂愁……與我們形影不離。然而,在我成長(zhǎng)中最大的煩惱就是——性子慢。
“吃了20分鐘的早飯,還沒(méi)有吃完,不怕上學(xué)遲到嗎?”唉——媽媽又開始嘮叨了。的確,在生活中,我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因?還是后期養(yǎng)成的習(xí)慣?不管怎樣,它是我成長(zhǎng)的煩惱。
雖然我做任何事情都是慢吞吞的,但是我并沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,一直都在專心地干某件事,效率卻總也得不到提高,為此我一直在苦惱。
就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天,媽媽突然宣布——今天咱們要對(duì)家里,來(lái)個(gè)全面的大掃除!嗯,我對(duì)此非常贊同,自從過(guò)年之前的那次整理,我們就再也沒(méi)有收拾過(guò),家里早已被雜貨堆滿了。我的任務(wù)就是:整理我自己的房間。
說(shuō)干就干,我首先來(lái)到書柜前,把書柜里的書進(jìn)行了分類,并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊,他們已經(jīng)整理好了一半,而我卻只把書柜整理好。我加快了速度,又跑到學(xué)習(xí)桌,把抽屜中的雜物掏了出來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈,又完成了一項(xiàng)。就在我沾沾自喜時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“翔翔,還沒(méi)收拾好?我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了!”?這么快!我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了,我才收拾了三分之一。因?yàn)樾宰勇,我足足用?個(gè)小時(shí)才把房間整理好。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。當(dāng)然,我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著,讓成長(zhǎng)中留下的只有快樂(lè)的回憶!
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文12
都說(shuō)孩子最快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的,想玩就玩,想學(xué)就學(xué)。可我一點(diǎn)兒也不這么認(rèn)為。做個(gè)學(xué)生難,做好學(xué)生更難!下面我和你們談?wù)勎业臒⿶腊桑?/p>
鏡頭一:為什么我的成績(jī)上不來(lái)?我真煩惱
每次看到慘不忍睹的試卷時(shí),我的心就像刀割一樣,就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣;丶抑,時(shí)刻準(zhǔn)備著暴風(fēng)驟雨?墒俏乙灿霉α搜!為什么成績(jī)就是趕不上來(lái)呢?媽媽說(shuō)我粗心 ,我也盡力了,但怎樣能做到呢?我也搞不明白,為此,爸媽沒(méi)少說(shuō)我。
鏡頭二:為什么我控制不了我自己
為什么我做一件事的時(shí)候沒(méi)做完,又去做另一件事叱?我也不明白。每當(dāng)我作作業(yè)的時(shí)候,我的手就情不自禁地往身上的玩具伸,玩著玩著,就入迷了。一旦我想起那作業(yè) 時(shí),我做一點(diǎn),又接著玩,那玩具就像一塊強(qiáng)磁力似的緊緊的吸著我的手,一直拿不下來(lái)。爸媽回來(lái)了,又是一頓臭罵。唉,上帝啊!你就不能賜點(diǎn)好東西給我嗎?
鏡頭三:作業(yè)多如山,我真煩惱
每天晚上作業(yè)太多了,做得最晚時(shí)是11:00,那個(gè)時(shí)候在我面前的字是魔鬼,歪歪扭扭,張牙舞爪的,顯得那么陰森恐怖。我手都寫斷了,豆大的汗珠(因?yàn)槭窍奶欤┲蓖聺L,整個(gè)人快崩潰了!那感受是何等的難受!平時(shí)作業(yè) 多也就罷了,平時(shí)作業(yè)不多,做完了,還要做父母留下的課外作業(yè)。壓得我連氣都喘不上來(lái)。。∶喟。
唉,種種煩惱何時(shí)才能煙消云散呢?
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文13
大人們都說(shuō),我們這一代的孩子最幸福了?烧l(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱啊?!
我為什么這么說(shuō)?
“真真實(shí)實(shí)我的煩惱”,且列出來(lái)給大家看看:
盼啊盼啊,考試結(jié)束了,我們迎來(lái)了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松?衫习掷蠇屍o我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班,唉!美好的計(jì)劃泡湯了!那是一段什么日子?一共一個(gè)月的假期,其中15天用來(lái)上奧數(shù),另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god!你說(shuō)這幸福嗎?
你說(shuō)有多煩惱!
家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長(zhǎng),給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重,還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí),面對(duì)挑戰(zhàn),苦中求樂(lè)吧。
盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ),我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁,學(xué)起來(lái)小菜一碟;盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù),學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難,反倒覺(jué)得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進(jìn)了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)!可還是期盼,何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育?何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年?
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
在成長(zhǎng)過(guò)程中,一定會(huì)有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長(zhǎng)的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文14
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,每個(gè)煩惱都不同,而我的煩惱卻是長(zhǎng)大了這件事。的確,長(zhǎng)大了確實(shí)是我最大的煩惱。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,大人都認(rèn)為我是一個(gè)大孩子了。暑假,媽媽和她的同事一起去北戴河旅游,把她們的孩子也都帶去了,這下我可慘了,因?yàn)槟切┖⒆又猩弦荒昙?jí)的就有三個(gè),上四年級(jí)的有兩個(gè),上五年級(jí)的只有兩個(gè),這一路上我還得讓著他們五個(gè),這可真是我的一大煩惱。我的煩惱具體是什么,如果你想知道就繼續(xù)往下看吧!
在火車上,我們已經(jīng)坐了一上午的車了,要吃中午飯了,但香腸只買了六個(gè),發(fā)完后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒(méi)發(fā)到,而我發(fā)到了,媽媽看了一下說(shuō):“馬圣潔,你都是大孩子了,把你的那根香腸給他吧!”我奇怪地問(wèn):“為什么要我給?”媽媽說(shuō):“你都是大孩子了,不是你給是誰(shuí)給,難道他不吃了嗎?”我聽了生氣地把那根香腸給了她。
到了晚上我們住到了一個(gè)旅店,我們是一個(gè)人一張床,我自己要了一張床,但那個(gè)小孩看我的床位置好,也要那張床,我很生氣,說(shuō):“這張床我先要了你要什么!边@時(shí)媽媽回來(lái)了,聽見了說(shuō):“她要你就給她,她那么小還不讓著她,你可真不懂事!蔽抑缓冒汛步o了她。
看,長(zhǎng)大了還真是不好,得讓著比我小的人。在大人看來(lái)我讓他們是天經(jīng)地義的,可我心里卻是郁悶得很,希望大人別再以我是大孩子來(lái)要求我讓這比我小的人。其實(shí)我也明白,相比之下,我是應(yīng)該讓著小孩子,但為什么總是我,而不是別人呢?我希望這個(gè)煩惱早日離我而去,也許那個(gè)時(shí)候我真正地心胸寬廣了。
成長(zhǎng)的煩惱敘事作文15
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú),是呀,我能睡著嗎?
“都13歲啦,還看那些動(dòng)畫片什么的,歷史會(huì)背啦?英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)啦?語(yǔ)文古詩(shī)也會(huì)默寫啦?快看書,這種亂七八糟的東西會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎!”媽媽于是也開始伴奏“你要對(duì)得起爸爸媽媽呀,為了你讀書,我們付出了不少心血呀!”我清楚家里的條件,也明白家長(zhǎng)的一番苦心,可是我剛從書海中出來(lái),不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無(wú)話可說(shuō),只能輕輕一嘆“哎……!”
自從上初中以來(lái),我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的童年“say goodbye”了,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬。而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛,我開始心驚膽戰(zhàn)!斑真有心情啊,看這些亂七八糟的書,人家考第一,你考個(gè)什么回來(lái),真是不象話!蔽覝喩硪活潱舯诜块g傳來(lái)爸爸的怒聲!澳惆职忠彩菫槟愫茫劝颜n內(nèi)知識(shí)搞扎實(shí)點(diǎn)。你也太不應(yīng)該啦,開學(xué)考考那么差……”嚴(yán)肅的話語(yǔ)已經(jīng)讓我感到無(wú)形的壓力,讓我透不過(guò)氣。
有人說(shuō),長(zhǎng)大是一串快樂(lè)的音符,可是我怎么尋找不到快樂(lè)的節(jié)奏……
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