禮物小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的禮物小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
禮物小學(xué)作文1
銀裝素裹的冬天悄悄走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間，春天來(lái)了，給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
小草早已按耐不住寂寞的心情，探出了嫩綠的小腦袋，仿佛在觀賞這新奇的世界，它又好像給人們傳遞春的消息，同時(shí)也給大地母親換上了茸茸的綠衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小草好像在撒歡，一片片、一團(tuán)團(tuán)，到處都是�？扇绻呱锨叭ィ銜�(huì)發(fā)現(xiàn)嬌嫩的小草嫵媚極了，我情不自禁的躺了上去，摸摸它，手心里癢癢的，曬在中午不是很熱的太陽(yáng)下，暖暖的，太愜意了！那草地上那一朵朵、一簇簇不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷，你壓著我的胳膊，我摟著你的腰，強(qiáng)探著出頭，紅的像火、白的似雪、黃的如金、粉的賽霞……這不是春姑娘給大地母親的最好的禮物嗎？此時(shí)的春風(fēng)吹在臉上，暖暖的，看著孩子們跑著放著風(fēng)箏，心里懶懶的、渾身特別舒服。
來(lái)到小河邊，微風(fēng)吹拂著，一棵棵柳樹(shù)抽枝展葉，這時(shí)我想起一句古詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。有些柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直垂到河面上，仿佛在欣賞自己在水中的倒影。遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒累了，停在樹(shù)上歇著腳，歡唱著，小河一路歡歌歡快的流淌著，叮叮咚咚彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，與小鳥(niǎo)一起唱起了《春之聲》。
春意春景遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這點(diǎn)，春天時(shí)刻在我們周?chē)�，在我們心里，一年之�?jì)在于春，春天開(kāi)始了，一切事物都有新的起色、新的目標(biāo)，新的姿態(tài)，春，不僅給我們帶來(lái)了迷人的景色，還有生氣勃勃的無(wú)限期望。
禮物小學(xué)作文2
“這個(gè)禮物太貴了，你怎么舍得送？”我望著眼前那個(gè)上了發(fā)條的玩偶對(duì)鄭xx說(shuō)�！皼](méi)事的，反正大家都要畢業(yè)了，都要各回各家，各找各媽了這個(gè)禮物就當(dāng)是個(gè)紀(jì)念品吧！”鄭xx邊把玩偶塞到我手里邊說(shuō)，“收下吧，以后如果開(kāi)同學(xué)會(huì)，你一定要拿出來(lái)哦，一定要保存好！”
送走了鄭xx，我開(kāi)始打量這個(gè)玩偶，我把發(fā)條轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，又把發(fā)條拔出來(lái)，那個(gè)玩偶便邊走邊說(shuō)“永遠(yuǎn)忘不了你，永遠(yuǎn)忘不了你……”我聽(tīng)了很久，才回過(guò)神來(lái)我想關(guān)掉它，可是無(wú)能為力，只好等它沒(méi)電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信，我拆開(kāi)信，信上寫(xiě)著：李騁遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，我們所剩的時(shí)光也越來(lái)越少，你也聽(tīng)到玩偶說(shuō)的話吧，是的，我忘不了你，從幼兒園我倆就是青梅竹馬，在小學(xué)也是同一個(gè)班，而且是同桌，如果初中還能同一個(gè)班級(jí)的話，那就是緣分了。
看完這封信，我的淚奪眶而出，我把這封信放回了玩偶底下，那玩偶還在叫著“永遠(yuǎn)忘不了你”我想：再過(guò)十幾天就要畢業(yè)考了，但是我要讓這最后十幾天更有意義 些，讓朋友們“永遠(yuǎn)忘不了你”。
這世間其實(shí)還有比生命更珍貴的東西，那就是——友誼。
禮物小學(xué)作文3
我有一個(gè)很會(huì)做手工的閨蜜叫吳霖嵐，她瘦瘦的，跟我一樣總是扎個(gè)馬尾。我們之間雖然吵過(guò)架，但我們的感情依然沒(méi)有變化。
昨天晚上，我給她做了一個(gè)盲盒，我給她取了一個(gè)名字叫大白兔盲盒。
我先在柜子里找了一個(gè)小小的零食筒，然后把里面的餅干屑用水沖干凈，裝了一些小禮物，最后再裝了一個(gè)閨蜜證，然后拿了一張A4紙，裁成跟零食筒的長(zhǎng)度一樣，我在上面畫(huà)了一個(gè)大白兔，在大白兔后面畫(huà)了三個(gè)胡蘿卜，在大白兔前面畫(huà)了一袋白菜，在大白兔上面用雙勾線寫(xiě)上“大白兔盲盒”，再涂上藍(lán)色（可惜包上去的時(shí)候把大白兔三個(gè)字遮住了），在“大白兔盲盒”后面用小字寫(xiě)上“內(nèi)有驚喜哦”，然后把零食桶的蓋子按在紙上沿著它的外緣畫(huà)了一個(gè)圓，用剪刀剪下來(lái)，在上面寫(xiě)上“大白兔盲盒”，再把零食筒的底部按在紙上，沿著它的外緣畫(huà)了一個(gè)圓，再用剪刀把這個(gè)圓剪下來(lái)，在上面寫(xiě)上品名、制作人、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期，再在它們下面寫(xiě)上“子衿手工屋”。把兩片圓形紙分別貼在零食筒的頂部和底部，把長(zhǎng)方形紙裹在零食筒身上。
完成啦，滿滿的成就感！
禮物小學(xué)作文4
人人都收到過(guò)禮物，一份好禮物能給人的心靈帶來(lái)充實(shí)；一份好的禮物能給人留下一段美好的回憶；一份自己親手制作的禮物的更顯得彌足珍貴。媽媽的生日快到了，我該送給她一份什么樣的禮物呢？
正在我苦思冥想的時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小包包進(jìn)入了我的眼簾。“對(duì)了，我何不做一個(gè)漂亮的紙手提包作為媽媽的生日禮物呢？”說(shuō)做就做，我拿出一張我最喜歡的顏色——粉紅色卡紙作為我的首先目標(biāo)，然后再加上一瓶膠水、一把剪刀，開(kāi)始了我的“包包創(chuàng)作”。
我先利用這個(gè)學(xué)期學(xué)到的“展開(kāi)與折疊”知識(shí)，把卡紙剪成了手提包的展開(kāi)圖，當(dāng)然，我沒(méi)忘記留地方涂膠水。之后，我又仔仔細(xì)細(xì)地把提帶剪下，突然，“咔嚓”一聲，我辛辛苦苦做得提帶突然一分為二，我只得重新再做一個(gè)了，唉！
涂上膠水，粘貼好，讓它干一會(huì)兒。之后，我像欣賞一件工藝品一樣去欣賞它。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)手提包上好像缺少了點(diǎn)什么。經(jīng)過(guò)一陣子考慮，我終于想到，原來(lái)，我忘了畫(huà)圖案！我拿起畫(huà)筆，細(xì)心地在需要處畫(huà)上愛(ài)心、月亮、太陽(yáng)，好看的圖畫(huà)，再上上顏色，一個(gè)漂亮的手提包就做好了。想起媽媽收到禮物時(shí)欣喜的表情，我幸福地笑了。
在大人們的世界里，只要送給他們一份親手制作的禮物，無(wú)論多么平凡，他們都會(huì)很快樂(lè)，把那件禮物珍藏一輩子。
禮物小學(xué)作文5
在我童年的長(zhǎng)河中，我收到過(guò)許許多多的禮物。它們或是一個(gè)好玩的玩具，或是一些精美的文具，或是一只可愛(ài)的動(dòng)物，或是一句動(dòng)人的話語(yǔ)……然而今年我收到的禮物，卻令我難以忘記。
生日前的幾天，爸爸承諾送給我一份特殊的生日禮物。心急火燎地熬到了生日，我急著想知道我生日禮物的模樣，但又不好意思問(wèn)爸爸，于是暫時(shí)把這件事放到了一邊�？傻搅酥形�，爸爸只字不提禮物的事，這讓我很是氣惱和傷心。在上學(xué)的路上，我安慰自己說(shuō)：可能是爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ酝浟税�。到了下午放學(xué)他肯定會(huì)記起來(lái)。
到了下午放學(xué)回到家，直到我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽仍沒(méi)說(shuō)禮物的事。我很是掃興，想著爸媽肯定把我的生日給忘了。忘了就忘了吧，他們平時(shí)工作那么忙，也不能怪他們。想著想著，天變黑了，夜晚來(lái)臨了，這時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“黃瀟，你出去一下�！蔽译m然疑惑，但還是照辦了。剛走出門(mén)，突然，；六枚禮花彈隨著“嘭”的一聲，在天空炸開(kāi)了花朵，接著，好幾個(gè)煙花一齊升空，開(kāi)出了美麗的花。看，那是菊花，那是玫瑰……一朵朵都那么漂亮，那么迷人�！斑@……這是給我的么？”這些煙花令我眼花繚亂，目不暇接。
等煙花放完，爸爸走了出來(lái)�！肮�，這是我們送你的生日禮物。生日快樂(lè)！”“原來(lái)……原來(lái)……”我緊緊地抱住爸爸，眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。
禮物小學(xué)作文6
炎炎夏日，父親出差了。
我得父親那有批發(fā)市場(chǎng)后，與父親交流，讓他為我買(mǎi)一件夢(mèng)寐以求的拼模型一高達(dá)。
父親知道后，每天起得比工作時(shí)間早，回來(lái)比睡覺(jué)時(shí)間遲，都是為了在一個(gè)大市場(chǎng)里找這個(gè)小小的高達(dá)。我問(wèn)了好幾次，次次讓我失望，甚至有些絕望，我有過(guò)是不是因?yàn)楦赣H工作量大，找的時(shí)間不多的想法，就是這個(gè)想法支撐著我相信父親，相信父親的能力，相信他能找到，這或許是一種對(duì)他的依賴(lài)。
終于，一個(gè)電話讓興奮。當(dāng)聽(tīng)到鈴聲，看到“父親”時(shí)，我不猶豫接起電話，十分激動(dòng)：“喂，爸爸！”“兒子，高達(dá)我”我沒(méi)有聽(tīng)下去我已經(jīng)在腦子里把話都聽(tīng)了，我應(yīng)付后掛掉電話，在床上蹦來(lái)蹦去，甚至已經(jīng)想到了我把高達(dá)機(jī)器人拼好后，高達(dá)的威武，高達(dá)的王者風(fēng)范。手也不覺(jué)憑空組裝起空氣來(lái)，眼前，空氣如零件，遍布房間零件，我在其中穿梭，一個(gè)個(gè)組裝，最傻到拿著布娃當(dāng)高達(dá)擺弄。
父親回來(lái)了，我已睡了，他無(wú)聲息地把高達(dá)放在我房間，然后疲倦地去睡覺(jué)了。
媽媽告訴我，爸爸為了找高達(dá)起早貪黑，甚至連主要目地都丟在一邊，就是為了我的一個(gè)小心愿，這份父親對(duì)我的愛(ài)，如印跡已經(jīng)烙在我的心上了。
禮物小學(xué)作文7
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？
走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。��！
那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！
我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……
走到辦公室門(mén)外，辦公室的窗口是敞開(kāi)的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的'眼鏡。
還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！
老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)！
老師，您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！
哦，老師……我愛(ài)您，親愛(ài)的老師！
在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷。
“謝謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！
”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
禮物小學(xué)作文8
過(guò)生日時(shí)，人人都會(huì)送禮物給過(guò)生日的人。而我這份禮物，則是送給別人的。也許你會(huì)奇怪，怎么自己過(guò)生日還要送別人禮物呢？讓我慢慢將給你聽(tīng)吧。
星期天是我的生日，原計(jì)劃先去游泳再去吃肯德基，可是突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨打亂了我游泳的計(jì)劃，因?yàn)椴荒苡斡�，我就到學(xué)校找媽媽。上了四樓，我看到媽媽正和戴老師、校醫(yī)在一起聊天。媽媽問(wèn)：“小戴！這個(gè)暑假去哪兒呀？”戴老師說(shuō)：“去西寧。”媽媽感嘆道：“去那么遠(yuǎn)的地方玩，真好��！”校醫(yī)插嘴說(shuō)：“她不是去玩，是去當(dāng)義工。”
這時(shí)，戴老師看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“鳴非！把你不用的尺子橡皮都拿出來(lái)，去送給貧困地區(qū)的小朋友吧！”我還沒(méi)有說(shuō)話，媽媽就搶著替我答應(yīng)了。
看看時(shí)間還早，我就連忙跑回家，翻箱倒柜，把我不用的尺子、橡皮，鉛筆都拿了出來(lái)，擺在桌子上。嘿，還真不少！看看其中，有不少還是新的，我因?yàn)樯岵坏糜枚詹氐�。我想留下一些，可是又一想：“那些貧困山區(qū)的小朋友肯定比我更需要它們”。于是，我把這些文具全裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋子里，送到學(xué)校，交給了戴老師。
今天，我送了東西幫助需要幫助的人，我很高興。
禮物小學(xué)作文9
“明天就是母親節(jié)了，該送什么給媽媽呢?”我絞盡腦汁地想著：口紅？不行，媽媽是從來(lái)不擦口紅的。好成績(jī)？也不行，老師沒(méi)發(fā)試卷，我不可能去吹老師呀，再說(shuō)，萬(wàn)一我們班同學(xué)知道了怎么辦，我還不是死路一條？要不，做賀卡？OK!
我打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊‘’，在‘五月征文’活動(dòng)中，我看到了有關(guān)母親節(jié)的賀卡圖形。這個(gè)賀卡好似折疊型，折疊起來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)方形，在長(zhǎng)方形的一端系著一根有蝴蝶結(jié)的絲帶，主色是紫色，上面閃閃發(fā)光，撒著金粉。在賀卡上有大字：親愛(ài)的媽媽?zhuān)何覑?ài)您。大字下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著一個(gè)媽媽擁抱著一個(gè)孩子。
我跑到自己的房間，找出橙色的卡紙和蝴蝶絲帶，我先把賀卡裁成一個(gè)大長(zhǎng)方形，平均分成四份，我在前兩份用蠟筆寫(xiě)上大字，并用金粉鑲邊，我又在下兩份畫(huà)上媽媽和我。最后，我把賀卡折起來(lái)，把蝴蝶結(jié)絲帶系起來(lái)，在外面的賀卡上，又畫(huà)上小裝飾�！�(^o^)/耶！完工了!”晚上，我悄悄地把賀卡放在媽媽的枕頭邊，我心滿意足地睡覺(jué)了。
第二天早上，還在熟睡的我，感覺(jué)臉上有點(diǎn)濕，仿佛被親過(guò)，真是個(gè)“親親母親節(jié)”。
禮物小學(xué)作文10
我推開(kāi)窗，吸一口早晨的空氣，再一看日歷，我發(fā)現(xiàn)，秋天到了！秋天以它那獨(dú)有的涼爽，向我們展示它的到來(lái)。秋天的早晨，好舒服！
走出門(mén)，就被微風(fēng)環(huán)繞著。那一縷縷細(xì)細(xì)的風(fēng)，所過(guò)之處，留下了一片甘甜，使人身心愉悅。一陣又一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。秋天的風(fēng)，好涼爽！我想，這，就是秋天給我們的禮物吧！
走著走著，好像有一片東西輕輕落在我的頭頂。一摸，是一片金色的樹(shù)葉。低頭一看，腳底有一層又一層的落葉與一些不知名的漿果，踩著軟綿綿的�？戳T，一抬頭，便看到了一棵又一棵大樹(shù)。它們?nèi)缤膳龌ò�，撒下了一片又一片�?shù)葉。金色的落葉在天空盤(pán)旋著，慢慢地落到地面，融入了泥土……秋天的落葉，好漂亮！我想，這，就是秋天給我們的禮物吧！
坐在一堆柔軟的落葉上，深深地吸一口氣，我感受到了秋天的氣息。那一縷縷直泌肺腑的甘甜空氣，在我的身體流淌，那一縷縷濕潤(rùn)的空氣，滋養(yǎng)著我的心田……秋天的空氣，好清新！我想，這，就是秋天給我們的禮物吧！
秋天給予了我們無(wú)限的美景與快樂(lè)，而大自然，給予了我們一個(gè)又一個(gè)美麗的秋天！
禮物小學(xué)作文11
平安夜那天，我正期盼我的圣誕禮物，爸爸媽媽就帶我去吃了一頓圣誕大餐。
吃大餐的時(shí)候，痛痛快快的吃了一頓�？梢幌氲绞フQ禮物是這個(gè)，心里就有些失望。畢竟，吃只能吃一會(huì)兒，玩可以玩好久呀！我又翻起媽媽的手機(jī)，看媽媽有沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕禮物，但什么也沒(méi)有，心里非常的沮喪。不過(guò)，讓我更沒(méi)想到的驚喜在后面。
回到家，我看起了電視節(jié)目，只聽(tīng)“篤篤篤，篤篤篤”，一陣敲門(mén)聲響起。我有些疑惑：“誰(shuí)這么晚來(lái)我家呀？”我飛快地沖向大門(mén)，把門(mén)開(kāi)了�！澳愫茫フQ快樂(lè)！這是你和你弟弟的圣誕禮物！”工作人員說(shuō)。聽(tīng)到這些話，我高興得不知所措，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！耙�！”我歡呼一聲，便和他們合影，興致勃勃的玩了起來(lái)。
我真愛(ài)爸爸送給我的圣誕禮物——一把玩具槍和一個(gè)變形金剛。我對(duì)它們視如珍寶，小心翼翼的玩著他們�？粗业氖フQ禮物，我心想：我以后長(zhǎng)大了，一定要送給父母很多禮物，還要經(jīng)常陪他們！想到禮物，我的腦海里又浮現(xiàn)出了我的孩子收到禮物驚喜的表情……
禮物小學(xué)作文12
又到了“六一”兒童節(jié)了。我心里高興極了，等待爸爸媽媽下班回來(lái)，等待今天父母送給我的禮物。
“叮咚！”
“叮咚！”
幾聲悅耳的鈴聲從門(mén)外飄了進(jìn)來(lái)，��！
爸爸媽媽?zhuān)蚁蜷T(mén)口撲了過(guò)去。打開(kāi)門(mén)一看，不出我所料，果然是他們。等他們換好了鞋，我問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冎澜裉焓鞘裁慈兆訂�？”“知道，不就是兒童�?jié)嗎？”“對(duì)呀，你們給我?guī)Я耸裁炊Y物？”他倆沉默了一會(huì)兒，媽媽先開(kāi)口了：“我們給你帶的這個(gè)禮物是一件尋常的東西，它可以幫助你很好地安排時(shí)間！”
說(shuō)完就從她的包里拿出兩樣?xùn)|西。我定睛一看，一個(gè)是電子鬧鐘，還有一個(gè)本子。“這不是普通的本子，這是一個(gè)日程表冊(cè)，”媽媽說(shuō)，“每個(gè)星期五，我們把你接回家，你就看著這個(gè)電子鐘，把你這個(gè)星期的計(jì)劃寫(xiě)一寫(xiě)，星期六和星期天你就按照計(jì)劃去做，行嗎？”“行，一定行！”
我滿懷信心地說(shuō)。
雖然，我沒(méi)有得到一個(gè)游戲機(jī)，或一個(gè)盼望已久的小寵物，但我學(xué)到了合理安排時(shí)間的方法，我覺(jué)得這是個(gè)很有意義的禮物。
禮物小學(xué)作文13
有一件禮物讓我終生難忘，它雖然沒(méi)有紅酒那么高貴，也不像咖啡那么苦澀，不像牛奶那么膩味。他就是一杯奶茶，讓人回味無(wú)窮，感受著捧在手心的溫暖。
四年級(jí)暑假，爸爸媽媽把我送到“學(xué)大教育”，有一個(gè)負(fù)責(zé)我和姐姐的咨詢(xún)師，她叫施雯，很年輕，有一雙囧囧有神的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的笑容。父母不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，她們也有自己的工作。我沒(méi)有感到爸媽不在身邊而感到沮喪，因?yàn)槲疑磉呥�有老師、朋友、施雯姐姐陪伴著我，是我在“學(xué)大”的時(shí)光總是開(kāi)開(kāi)心心的。
世界上沒(méi)有不散的宴會(huì)，時(shí)光似流水，我們分別的時(shí)候到了，不知這次一別，神馬時(shí)候才相見(jiàn)。她給了我一張照片當(dāng)做留念，那張照片是使他過(guò)生日時(shí)記錄的，是我們共吹蠟燭的一個(gè)瞬間，每個(gè)人都留下了深深地祝福。記得那天我們說(shuō)說(shuō)笑笑玩了好長(zhǎng)時(shí)間，還互相那奶油摸向?qū)Ψ降哪�，把每個(gè)人都變成了一個(gè)“大花臉”。我把照片反過(guò)來(lái)，寫(xiě)著這樣一句話：只有在泥濘的道路下才能留下自己的腳印。
那一天，我戀戀不舍的坐上了爸爸的車(chē)，手里緊緊握著那張照片。車(chē)窗外的陽(yáng)光還是那么明媚，如同我第一次來(lái)到這里時(shí)，不同的是原來(lái)我是掛這笑容，而現(xiàn)在臉上卻是一粒粒淚珠。
我一定要珍惜這個(gè)禮物，它不僅是一段時(shí)間的留念，還是施雯姐姐對(duì)我的囑咐，讓我知道順境，不是幸福，逆境也不是痛苦。
禮物小學(xué)作文14
我翻了翻翻手機(jī)六一兒童節(jié)？，再過(guò)兩天就是兒童節(jié)了，我的朋友陳???矣惺裁春枚?西都想著我，我兒童節(jié)一定要送他特別的禮物。
這個(gè)禮物一定要特殊才行，時(shí)間如流水般消逝，我摸了摸我腦袋苦思送什么呢？送鋼筆？不行太沒(méi)心意。吃的？也不好。突然我想起了他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“我喜歡狼牙”。哈！哈！我知道送什么了。
5月31日早上，我破了天荒地六點(diǎn)半就起床了。向我的“百寶箱”是個(gè)紙箱子，走去拿起了我珍藏了兩年的一個(gè)木鐲子。陳???蟻不獨(dú)茄潰?那我就在鐲子上刻一個(gè)狼牙好了。
我小心翼翼地拿起刻刀向鐲子刻去。不能刻歪，不能刻歪，一刀下去木鐲子飛起，一個(gè)長(zhǎng)方形雕刻，我全神貫注的雕刻終于雕出了一個(gè)完美的狼牙，雕刻得我滿身大汗。
終于六一兒童節(jié)到了，我滿心歡喜的向我朋友家走去，我按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是阿姨，我走進(jìn)去見(jiàn)到了我好朋友，將我準(zhǔn)備好的禮物送給他，“六一快樂(lè)”。他小心翼翼的打開(kāi)禮物盒，我告訴他是我親手雕刻的狼牙圖形，就是刻的不太好，他激動(dòng)的眼淚都快出來(lái)了。我看見(jiàn)他高興的樣子，我也無(wú)比激動(dòng)。這份禮物會(huì)讓我們彼此感情更加深厚。
禮物小學(xué)作文15
媽媽要去新丹小學(xué)教一個(gè)星期的書(shū)，所以把我也帶去了。
我走進(jìn)了三（2）班，老師和同學(xué)熱情地招待了我，我被安排在四組第三排。
過(guò)了兩三天，我已經(jīng)熟悉這里的環(huán)境了，幾乎全班同學(xué)都是我的好朋友！老師也很喜歡我，我感覺(jué)真溫暖！真有點(diǎn)不想回去了！
五天很快過(guò)去了，天下哪有不散的宴席？離別的時(shí)間到了，我很難過(guò)，同學(xué)們知道了，都紛紛安慰我。
星期五下午的班會(huì)課，我和同學(xué)門(mén)開(kāi)了一個(gè)告別會(huì)，我強(qiáng)忍住讓自己不哭，老師說(shuō)：“張卉之同學(xué)，你有什么話要說(shuō)嗎？”我沉默了一會(huì)，說(shuō)：“這些天來(lái)，很感謝你們的照顧，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
同學(xué)們又把他們給我做的一些禮物送了上來(lái)，大都是一些用信紙做的小卡片，我的心里就像八仙在里面過(guò)海似的，一波接一波浪。
最后，一個(gè)個(gè)子矮矮的男生，手里拿著兩個(gè)大蘋(píng)果，慢慢地走了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“張卉之，我是住校生，沒(méi)有什么東西送給你，給你兩個(gè)大蘋(píng)果！”說(shuō)完他咧開(kāi)嘴笑了笑，我接過(guò)蘋(píng)果，眼淚嘩一下流了下來(lái)，說(shuō)：“謝謝你們！”老師把我摟在了懷里，我仿佛感覺(jué)到了世界上無(wú)比純潔的真情！
這件事快過(guò)去3年了，我還是記憶猶新，那兩個(gè)大大的紅蘋(píng)果雖然已經(jīng)被我吃掉，但是，它是我們友誼的認(rèn)可！
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