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小學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故安全應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2025-01-15 09:54:54 宜歡 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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小學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故安全應(yīng)急預(yù)案

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,保不齊會(huì)遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故安全應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故安全應(yīng)急預(yù)案

  小學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故安全應(yīng)急預(yù)案 1

  為了保障實(shí)驗(yàn)操作中師生的安全,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照市教育局有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  二、應(yīng)急原則:

  1.先救治,后處理。

  2.先制止,后教育。

  3.先處理,后報(bào)告。

  三、注意事項(xiàng):

  1.實(shí)驗(yàn)物品要擺放規(guī)范。

  2.在學(xué)生操作之前,要明確要求及示范正確的操作程序。

  3.對(duì)一些危險(xiǎn)物品要向?qū)W生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其危害使用的注意事項(xiàng),做好安全教育工作。

  四、應(yīng)急預(yù)案:

  1.明火操作安全應(yīng)急預(yù)案。

 。1)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。

 。2)一旦發(fā)生火災(zāi),一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施,水和沙土是最常用的滅火材料。

 。3)任課教師迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  2.帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案

  (1)操作時(shí)不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應(yīng)等干燥后再用。

  (2)若出現(xiàn)觸電事故,應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在末切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。

 。3)若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即請(qǐng)醫(yī)生治療。

  3.藥品操作安全應(yīng)急預(yù)案

 。1)禁止嘗任何藥品的味道,聞氣體應(yīng)“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體,把氣體扇向鼻孔(少量),不可把鼻子湊到容器上。

 。2)儀器中的`反應(yīng)物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準(zhǔn)倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統(tǒng)一處理。

 。3)皮膚破損后不能接觸實(shí)驗(yàn)藥品,以免受傷。

  (4)每次實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)用冷水洗凈手后再離開實(shí)驗(yàn)室。

  重大安全事故發(fā)生后,要以最快捷的方法,立即將發(fā)生事故的情況報(bào)告校長(zhǎng),并在第一時(shí)間報(bào)上級(jí)主管部門。

  小學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故安全應(yīng)急預(yù)案 2

  實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、教研工作的重要陣地之一,是學(xué)校儀器、設(shè)備比較集中的場(chǎng)所,為了對(duì)各類突發(fā)事故和事件作出及時(shí)的響應(yīng)和處理,減輕人員傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失,特制訂本應(yīng)急方案。

  一、可能引發(fā)實(shí)驗(yàn)室事故的原因:

  學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)不嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)操作要求,違反操作規(guī)程,發(fā)生劃傷、壓傷、燙傷、燒傷、觸電事故甚至引發(fā)火災(zāi)。

  二、預(yù)警機(jī)制:

  1.實(shí)驗(yàn)員和任課教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,指出違例操作的危害性和嚴(yán)重后果;

  2.實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備各類實(shí)驗(yàn)器材時(shí),保證器材的.安全性能符合操作要求。

  3.實(shí)驗(yàn)室按規(guī)定配備消防器材。

  三、應(yīng)急原則:

  按照“先人后物,先重點(diǎn)后一般”及“先救治,后處理;先制止,后教育;先處理,后報(bào)告”的原則進(jìn)行。

  四、應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┴(zé)任人:

  實(shí)驗(yàn)員為實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)安全(財(cái)產(chǎn)安全、防火、防盜)和課外實(shí)驗(yàn)的學(xué)生活動(dòng)安全主要責(zé)任人;實(shí)驗(yàn)課期間由于教師、學(xué)生操作不規(guī)范等引起的突發(fā)事件,任課教師為責(zé)任人,實(shí)驗(yàn)員有義務(wù)協(xié)助處理。

  (二)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案:

  1.電源突然斷后,必須報(bào)維修部門查清原因,排除故障后方可接通電源不準(zhǔn)私自推閘。

  2.發(fā)生易燃、易爆藥品的燃燒、爆炸時(shí),應(yīng)馬上采取緊急撲救措施,重大險(xiǎn)情立即報(bào)相關(guān)主管部門處理。

  3.發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有財(cái)產(chǎn)失竊等異常情況,立即報(bào)主管部門并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

  4.教學(xué)活動(dòng)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有劃傷、壓傷、燙傷、燒傷等,立即送校醫(yī)務(wù)室處理,如情況較嚴(yán)重,應(yīng)立即送醫(yī)院處置;發(fā)生學(xué)生觸電事故,應(yīng)立即切斷電源。如發(fā)生觸電休克,應(yīng)設(shè)法施以人口呼吸并報(bào)“120”急救。同時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并通知其家長(zhǎng),做好撫慰工作。

  5.學(xué)生實(shí)驗(yàn)不慎發(fā)生火災(zāi),一般不必驚慌,可立即用各種消防設(shè)施及時(shí)撲滅;若火勢(shì)較大,則按“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”處置

  小學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故安全應(yīng)急預(yù)案 3

  一、應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校應(yīng)成立實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由實(shí)驗(yàn)教學(xué)分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、安全管理處、科研處黨政負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),成員由實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、安全管理處、科研處及各學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室安全工作負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。

  二、應(yīng)急原則

  以人為本,安全第一:始終把保障師生員工人身安全放在首位,快速安全有序地做好人員的疏散工作,最大限度地減少事故造成的人員傷亡和危害。

  預(yù)防為主,常備不懈:加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理,定期開展安全檢查和隱患排查,及時(shí)消除安全隱患。

  統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé):在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行分級(jí)管理,各負(fù)其責(zé),共同做好應(yīng)急處理工作。

  快速反應(yīng),協(xié)同應(yīng)對(duì):一旦發(fā)生事故,各相關(guān)部門和人員要迅速響應(yīng),協(xié)同作戰(zhàn),有效控制事態(tài)發(fā)展。

  三、事故類型及應(yīng)急措施

  1. 火災(zāi)事故

  預(yù)防措施:

  實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和使用明火。

  使用加熱工具時(shí)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

  定期檢查電線、電器設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。

  按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材,并定期檢查和維護(hù)。

  應(yīng)急措施:

  發(fā)現(xiàn)火情,立即切斷火源和電源,迅速采取有效的滅火措施(如使用滅火器、水桶、沙土等)。

  任課教師迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

  視火情撥打“119”報(bào)警求救,并到明顯位置引導(dǎo)消防車。

  2. 觸電事故

  預(yù)防措施:

  操作電器設(shè)備時(shí)不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕。

  定期檢查電器設(shè)備,確保接地良好。

  應(yīng)急措施:

  發(fā)生觸電事故,立即切斷電源或拔下電源插頭。

  使用絕緣物挑開電線,避免直接用手去拉觸電者。

  對(duì)觸電者進(jìn)行急救,如神志清醒者,應(yīng)使其就地躺平,嚴(yán)密觀察;如神志不清,應(yīng)就地仰面躺平,確保氣道通暢,并立即撥打“120”請(qǐng)求醫(yī)療救助。

  3. 中毒事故

  預(yù)防措施:

  禁止嘗任何藥品的味道,聞氣體應(yīng)“招氣入鼻”。

  儀器中的反應(yīng)物或殘余物傾倒出來后再清洗,倒在廢液缸中統(tǒng)一處理。

  皮膚破損后不能接觸實(shí)驗(yàn)藥品。

  應(yīng)急措施:

  發(fā)生中毒事故,立即將中毒者轉(zhuǎn)移到安全地帶,解開領(lǐng)扣,使其呼吸通暢。

  誤服毒物中毒者,須立即引吐、洗胃及導(dǎo)瀉,并立即送醫(yī)院治療。

  吸入刺激性氣體中毒者,應(yīng)立即將患者轉(zhuǎn)移離開中毒現(xiàn)場(chǎng),給予氧氣吸入等急救措施。

  4. 爆炸事故

  預(yù)防措施:

  定期檢查易燃易爆物品的`管理和儲(chǔ)存情況。

  確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備安全可靠,避免超壓、超溫等操作。

  應(yīng)急措施:

  發(fā)生爆炸事故,立即切斷電源和管道閥門。

  組織人員迅速撤離爆炸現(xiàn)場(chǎng)。

  應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排搶救工作和人員安置工作。

  四、應(yīng)急培訓(xùn)和演練

  應(yīng)急培訓(xùn):定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救等常識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)人們的危機(jī)防備意識(shí),提高應(yīng)急基本知識(shí)和技能。

  應(yīng)急演練:定期組織應(yīng)急演練,讓大家做到“三知”(知消防設(shè)備放置地點(diǎn)、知如何使用消防設(shè)備、知撤離路線)。一旦發(fā)生突發(fā)事件,能夠有條不紊地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。

  五、善后處理

  事故調(diào)查:應(yīng)急處置結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)室安全管理委員會(huì)應(yīng)對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查,分清責(zé)任,向上級(jí)有關(guān)部門書面匯報(bào)情況。

  處理意見:根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出處理意見,提出追究直接責(zé)任人、間接責(zé)任人、責(zé)任事故單位的初步處理意見,報(bào)學(xué)校做出處理決定。

  善后工作:積極做好或協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

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