我的追夢(mèng)路作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的追夢(mèng)路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的追夢(mèng)路作文1
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，如果人有了夢(mèng)，就要去實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)從三年級(jí)就開(kāi)始了，但在追夢(mèng)的過(guò)程中我遇到了許多的挫折，不信請(qǐng)往下看。
三年級(jí)，當(dāng)我在體育課上和同學(xué)打籃球時(shí)，蔡老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我有著打籃球的能力，因?yàn)樗匆?jiàn)我：1。三步上籃很標(biāo)準(zhǔn)，2。攻防進(jìn)退快。這時(shí)蔡老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你做三次三步上籃給我看看�！蔽倚睦飮樍艘惶�，走到中線，把球快速運(yùn)到了三分線外，把球狠狠地一拍，邁了左腳，又邁了右腳，再把左腳往上一抬，手抬了出去，球順著我朝的地方形成了一道完美的弧線�？上а�，球剛到框前就彈了出來(lái)，我看了大吃一驚，心頓時(shí)涼了半截，剛想對(duì)蔡老師說(shuō)我不行，突然想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話，做事不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，果然最后兩球都進(jìn)了，伴隨而來(lái)的是同學(xué)們的呼叫聲和老師的鼓勵(lì)聲。老師跟我說(shuō)：“你可以去參加我的籃球培訓(xùn)班了�！蔽掖蟪砸惑@，看到了同學(xué)們羨慕的眼光。
在參加第一屆飛鳥(niǎo)杯時(shí)，我們的同學(xué)都不熟悉對(duì)手的套路，讓對(duì)手接二連三得分了。我們各個(gè)垂頭喪氣，隊(duì)友各個(gè)責(zé)怪隊(duì)友，我突然忍受不了了，大叫說(shuō)：“老師說(shuō)要人心齊泰山移，只要團(tuán)結(jié)一致，才能贏得勝利，你們這樣，我們?cè)趺茨苴A�！标�(duì)友們各個(gè)打起了精神，最后我們勝利了。
怎么樣？這一段路，艱辛嗎？
我的追夢(mèng)路作文2
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，這是照亮前路和成功之路的光。
我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是成為一名非常優(yōu)秀的`運(yùn)動(dòng)員�！翱禳c(diǎn)，別停下來(lái)，怎么又慢了？堅(jiān)持下去，怎么可能做到，快，沖過(guò)終點(diǎn)線�！边@些話大概是我在做夢(mèng)的路上聽(tīng)到最多的話。
但最嘆的是，我的資質(zhì)一般，難免被人鄙視。對(duì)于這些人，我只想說(shuō)；咦，鳥(niǎo)兒知道天鵝的野心嗎？
發(fā)令槍響了，在賽道上，隊(duì)員們就像弦上的緊箭，迫不及待的想發(fā)出去。嗖！已經(jīng)有很多人跑在我前面了，制服后面的大人物在我眼中熠熠生輝，諷刺我用盡全力奔跑的無(wú)能。我用盡全力走到了最后。一場(chǎng)比賽過(guò)后，我仿佛看到了所有人眼中的失望。
第一次追尋夢(mèng)想，迷失的如此奇妙而徹底。我似乎失去了生活的重心。每天渾渾噩噩地度過(guò)。偶爾在網(wǎng)上看到一句話；“夢(mèng)的結(jié)局很尷尬！”最后，我不再害怕訓(xùn)練時(shí)的疲憊和苦澀。追逐夢(mèng)想的道路極其艱難，我只能努力鍛煉和提升自己，只為不再尖叫，一鳴驚人。每一天，我都會(huì)盡力挑戰(zhàn)自己身體的極限。因?yàn)橐淮问�，我該如何留在追逐�?mèng)想的路上？
豆子的汗水從額頭滴落，浸濕了脖子里的襯衫，他們像機(jī)器人一樣無(wú)痛苦、無(wú)疲憊地奔向終點(diǎn)。頭頂上，太陽(yáng)似乎想擊倒我唯一的敵人，放射出它所有的熱量。我不怕，我還是堅(jiān)持跑步，因?yàn)槲乙恢毕嘈�，誰(shuí)幫我，誰(shuí)就有回報(bào)。多跑幾步，累了，就能離追夢(mèng)路的盡頭再近一點(diǎn)。
請(qǐng)相信夢(mèng)想的路上可能會(huì)有美麗的風(fēng)景，可能會(huì)有嶙峋的巖石阻擋你前進(jìn)。請(qǐng)不要放棄夢(mèng)想，這只是對(duì)你決心和毅力的考驗(yàn)，我正在夢(mèng)想的路上努力奔跑。
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