生活感受作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的生活感受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活感受作文1
我找來一個平常裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣家溝通、交流，好不容易買來了1.2V的充電電池、太陽能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開端了我的迷信理論。
我拿出太陽能板，找出用漆裹著的那一條導(dǎo)線，小心翼翼地用手捻，把導(dǎo)線與感光安裝銜接在一同。拉開電池盒，把充電電池摁出來。又找到紅、黃兩條導(dǎo)線，按表示圖辨別與兩極導(dǎo)線焊在一同，然后裝了一個光感應(yīng)開關(guān)（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。
就在我以為半途而廢的時分，意想不到的事情發(fā)作了——太陽能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個好方法——剪出了一個圓紙板當(dāng)?shù)鬃�，再剪出一條長方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽能板的兩頭，最初用白紙圍出一個紙筒，罩在LED燈上，這樣燈收回的光是朦朦朧朧的，更有奧秘顏色！
生活感受作文2
清脆的上課鈴聲剛停，張老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進(jìn)教室。他放下東西后，便在黑板上寫下一個“電”字。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎直耳朵等待著他講課，但他卻叫一個同學(xué)上臺去，要她把自己的自來水筆使勁兒在頭上摩擦，再把它伸向一堆廢紙屑，剎那間奇跡出現(xiàn)了，許多紙屑立即自動粘到筆桿上。正當(dāng)我們目瞪口呆時，張老師問：“哪來的電呢?”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思，只有幾個同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄!”
“對，是的，是摩擦得來的�！睆埨蠋煾吲d地接過話茬一字一板地說，“物體摩擦后能夠吸引細(xì)小的東西，我們就說這個物體帶了電……”
同學(xué)們都津津有味地聽著、看著。最后，張老師像魔術(shù)師那樣讓我們觀看了“用摩擦來生電”的方法使桌子上的小紙屑來了個“跳舞”表演。
這節(jié)課，我們都在快樂中學(xué)習(xí)著。
生活感受作文3
一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時光，來到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。
吃過早飯，我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子，提著一個竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。
多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返�；丶液�，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩。
生活感受作文4
一聽“環(huán)保袋”這個名字就是跟環(huán)保有關(guān)，環(huán)保袋雖然剛用起來不適應(yīng)，但它對綠色生活有很大的幫助，減少了生活中的“白色污染”，漸漸地會習(xí)以為常。
以前，去商場購物的時候，塑料袋隨處可見。比如：消費者購物后，服務(wù)員就會馬上用塑料袋把所購買的物品裝進(jìn)去。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會把塑料袋給扔掉，無形中又增加了“白色污染”源，破壞了我們的生活環(huán)境，簡接造成對人體的傷害。
自從6月1日發(fā)布“限塑令”后，按照規(guī)定有償使用塑料袋，并提倡自帶環(huán)保袋，大家紛紛響應(yīng)。
生活感受作文5
我找來一個平時裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣家溝通、交流，好不容易買來了1.2V的充電電池、太陽能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開始了我的科學(xué)實踐。
我拿出太陽能板，找出用漆裹著的那一條導(dǎo)線，小心翼翼地用手捻，把導(dǎo)線與感光裝置連接在一起。拉開電池盒，把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導(dǎo)線，按示意圖分別與兩極導(dǎo)線焊在一起，然后裝了一個光感應(yīng)開關(guān)（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。
就在我認(rèn)為大功告成的時候，意想不到的事情發(fā)生了——太陽能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個好辦法——剪出了一個圓紙板當(dāng)?shù)鬃�，再剪出一條長方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽能板的中間，最后用白紙圍出一個紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的，更有神秘色彩！
生活感受作文6
當(dāng)我們降臨到這個世上
從出生到成長，從中年到衰亡
生活帶給我們的足生命的起點與終結(jié)
當(dāng)我們在沙灘上玩委
玲粉金色的童年
生活帶給我們的是大海的寬容和柔和
當(dāng)我們在蘋叢中漢步
伴著多彩的青春
生活帶給我們的是青蘋的天真與無那
當(dāng)我們路程過豐
走向錄輝垃的時候
生活帶給我們的是人生的成功與收獲
當(dāng)我們步及蹣跚
乘看小舟去釣魚
生活帶給我們的足魚兒的悠閑與歡樂
仰望名山的徽峨
俯看湖水的清漱
玲聽動人的旋律
——是優(yōu)美的生活
親情帶來注暖
友情帶來真誠
從中感受到的是幸福的生活
品嘗失放的痛苦
體臉奮斗的.艱辛
實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想是苦盡甘來的生活。
這便是生活！
生活感受作文7
小學(xué)三年級的一個星期一，下雨，而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的，但是爸爸說送我去上學(xué)。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說：“你幫我打傘�！�
爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著他的脖子，右手撐著雨傘，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說：“騎大馬啰�！卑职植桓适救�，笑著說：“扛小豬啰�！比缓笫俏覀兏缸拥囊魂嚉g笑。
這是我面對一大堆作業(yè)時腦袋里浮現(xiàn)出來的一個多年前的回憶。
回憶是美好的，因為沉重中的回憶讓一切都變得溫馨起來，我有了力量。
生活感受作文8
初中生活開始了，我們的學(xué)習(xí)生活緊張起來了!從小學(xué)的3門課程一下子變成了10幾門課程，每一門都要考試!每天作業(yè)寫到10點多，但是我在那里認(rèn)識了新的同學(xué)，新的老師，課間充滿了同學(xué)歡樂的笑聲，當(dāng)我們犯錯誤時，耳邊聽著老師嚴(yán)厲的批評，我們很快樂!在這，我同時還很懷念小學(xué)生活，想念老師和同學(xué)!
初中首先要經(jīng)過嚴(yán)厲的考驗——軍訓(xùn)!在太陽底下站軍姿，正步走，齊步走。軍訓(xùn)會鍛煉我們的意志力，使我們堅強(qiáng)，不再懶懶散散!接下來我們面對的是學(xué)習(xí)，我們迎來了人生的第一轉(zhuǎn)折點——初一!只有在初一打好基礎(chǔ)，到了初二才不會落下!上初中的同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
生活感受作文9
放假我一定要回奶奶家享受那美好的鄉(xiāng)村生活。
一回到奶奶家，孩子的笑聲就鋪滿了村子。早晨起來，陽光照在大地上，讓那些農(nóng)民身上有了精神。
我喜歡的是，鄉(xiāng)下的小孩。每天孩子們都會在土上玩耍。有人說那些小孩們真調(diào)皮，但大人錯了。因為土很多在上面玩不小心倒了，臉上一被土護(hù)住不會被土下面的沙子擦傷。天天一聽到孩子的笑聲，我就會馬上起床，去土上和孩子們玩兒。有了孩子的笑聲，村子表現(xiàn)出了天天沒有傷心的事，村子的每一天都被孩子們的笑聲洋溢著。
豐收時刻，田野金黃色，被人們叫做金黃的海洋。那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的在豐收。夜晚一出門，時間就像停止了，靜靜的。月明人靜的夜晚偶爾一聲鳥叫，伴隨著那一聲聲鳥叫，我們慢慢的進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)！
生活感受作文10
我有一個聰敏可愛，調(diào)皮機(jī)靈的妹妹，名字叫雙雙，她已經(jīng)四歲了，笑起來臉上還有兩可愛的小酒窩，身子像個小不點，可是，她非常喜歡惡作劇。
一個風(fēng)和日麗的下午，我正津津有味地看著一本小說。忽然，我的妹妹跑過來，發(fā)出銀鈴般的歡快笑聲，可我怎么聽都覺得不懷好意，因為以前她曾經(jīng)用這種方式搶走我的書。于是，我絲毫不理會她。果然不出我所料，她是來搶書的，可我早有準(zhǔn)備，沒讓她得逞。過了一會兒，她便垂頭喪氣地離開我的房間。
沒到半小時，她又跑了進(jìn)來，這時她用手抓住我的衣服，我只好轉(zhuǎn)過身來，沒想到發(fā)現(xiàn)可可竟穿著一身五彩斑斕，絢麗多彩的漂亮衣服，只見她小屁股一扭一扭
生活感受作文11
陽光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺得我本人仿佛一個創(chuàng)造家（雖然不是我本人創(chuàng)意的），能應(yīng)用這小小的太陽能板讓燈發(fā)亮。這小小的陽光罐子真像一座小房子，陽光精靈就藏在里邊。白晝它就貯存能量，到了夜晚便綻放光輝。在黑暗的環(huán)境里，它不時變幻著，閃爍著七彩的光，讓人感到有限的溫馨。當(dāng)我把陽光罐子帶到班上展現(xiàn)時，同窗們都獵奇地圍著它，愛不釋手，嘖嘖稱奇。
此時，我的心里充溢了欣喜，浪費動力曾經(jīng)不只僅是口號了，我曾經(jīng)付出了舉動！
我還有很多的想法。不只是陽光罐，太陽能還可以被應(yīng)用來做很多事。比方應(yīng)用太陽能給手機(jī)充電，可以保證野外的通訊順暢；開發(fā)太陽能熱水壺，讓人們隨時隨地可以喝到擔(dān)心水；創(chuàng)造太陽能風(fēng)雪衣，給極地探險家?guī)砼汀?/p>
啊，有數(shù)的夢想等候我去完成！地球——人類的母親需求我們?nèi)ズ亲o(hù)！我盼望本人早點長大，去探究迷信，去開發(fā)和應(yīng)用綠色動力，讓地球這個家園永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)溫馨。
生活感受作文12
人生無常，難免會有起起落落，這便是挫折。有的人會因為挫折而退縮，有的人卻會因為挫折而拼搏。因為這樣，所以每個人的感受會不一樣。
我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的經(jīng)歷，也沒有令人贊嘆的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學(xué)們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚有喜，有悲有歡。所以，我們要讓喜，讓歡多一點，少一些驚和悲，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才會有一個完美的人生。
生活感受作文13
農(nóng)村，可能大家都覺得很討厭，農(nóng)村有什么好的?又臟!其實在農(nóng)村也有許多有趣的事呢?!
早晨，小鳥的叫聲喚醒了熟睡的人們，大家都睜開眼睛。爭奇斗艷的花朵香味紛紛撲入人們的鼻子里。大家一下子感覺神清氣爽。起了床，大家都得下地干活了，走到稻田里，美麗的蝴蝶，金色的稻谷，都是他們的好友，他們向人們綻放出了溫柔的笑臉。讓人們感到非常開心。中午，人們的肚子發(fā)出了“咕�！钡捻懧暎赏昊�，人們都拖著疲憊的身軀，可是，人們都帶著快樂的笑容，回家吃午飯了。
回到家，勤勞的妻子已經(jīng)把香噴噴的飯菜煮好了。吃完飯后，人們又開始了一個忙碌的下午。
農(nóng)村生活就是這樣，樸實又辛苦，希望你也能去感受一下農(nóng)村的生活.
生活感受作文14
每個人都感受過生活，在生活著的每一天的時候，每個人都面對著笑容去享受每一天，是快樂讓給你幸福，在這里說不盡的苦惱，有快樂的小鳥，自由飛翔每一天的每一個角落里，每天都在唱著歡樂的歌曲，享受著人們的快樂是非常幸福的一件事。
它們的快樂著每一天的快樂的生活，是幸福著落著每一個人，是快樂想著每一個人，我愛這個幸福，因為幸福是快樂的。
快樂讓人充滿著幸福，幸福讓我們在每一天享受著，快樂讓人充滿著享受每一天，友誼地久天長，希望你的每一天都開心。
每一個人都充滿歡歌享受著快樂，你來說：“快樂可以享受著美好的東西�！彼鼈兿硎苤腋�。
讓我們一起去感受生活吧！
生活感受作文15
歲月如流水，在不知不覺中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)，使我心里便久久不能平靜。
記得一年級的時候，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂，像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。
三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績下降了，開家長會時，老師把我退步的事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴(yán)厲的批評了一頓，還向我講了許多學(xué)習(xí)方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生來回報父母對我的愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級，也都長大了，我非常留戀自己的小學(xué)生活�？墒俏覀兊男W(xué)生活還會回來嗎？
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