【推薦】成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我讀到“煩惱”這兩個(gè)字的時(shí)候，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出上學(xué)期考試時(shí)的煩惱。
那天，是第二單元檢測(cè)的日子，外面電閃雷鳴�！稗Z——轟——”，教室里，我們正在焦急地復(fù)習(xí)著。“咔”，隨著一聲開門的響聲，陳老師帶著一沓試卷進(jìn)來(lái)了。
第一題看拼音寫詞語(yǔ)就把我難住了，窗外的雨越下越大，“嘩——嘩——”我把剛想好的詞也忘記了。時(shí)間過(guò)了十分鐘，我總算想起來(lái)了，心里有點(diǎn)忐忑不安，區(qū)區(qū)一道看拼音寫詞語(yǔ)都用了十分鐘，后面的題還來(lái)得及做嗎？我繼續(xù)做，看到幾道難的題目都跳過(guò)了，基礎(chǔ)部分做完，已經(jīng)空了六七道題了。風(fēng)“呼——呼——”地吹著，雷“轟——轟——”地響著，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把閱讀題搞定了。
看看手表，只有25分鐘了，作文題目《成長(zhǎng)的煩惱》，寫些什么呢？比如“上課被老師批評(píng)了”，不行，太老套；“考試考砸了，我很煩惱”，不行，我不能這樣寫。對(duì)了，就寫“在考試時(shí)的煩惱”。
我開始奮筆疾書起來(lái)，馬上又有一個(gè)問(wèn)題讓我煩惱起來(lái)，怎么才能寫個(gè)好的結(jié)尾，看看時(shí)間，只有最后一分鐘了，我只能草草地添了幾個(gè)字結(jié)尾。
交了試卷，我又開始煩惱，空了那么多題，肯定考得很差，怎么跟家長(zhǎng)交代呢！最終成績(jī)揭曉77.5分，唉！不出所料。
回到家中，我把錯(cuò)的題目都復(fù)習(xí)了一遍，我再也不想有這樣的煩惱了。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2
五年級(jí) 郎佳彤成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每走一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印，成長(zhǎng)的歲月里，有煩惱也有快樂(lè)，成長(zhǎng)的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。
記得那是烈日炎炎的一個(gè)夏天，我和小伙伴去登山。開始，山路很平坦，我們一會(huì)兒采花，一會(huì)兒互相追逐、打鬧。走了一會(huì)兒，平坦的山路變得凹凸不平，非常的陡峭。我們靠著山路旁邊的松樹，小心翼翼的向前走。山路變得更加的陡峭，使人寸步難行。太陽(yáng)想火球一樣掛在天空中，炙烤著我們的臉。我們的額頭上冒出了豆大的汗珠。“哎！怎么還不到山頂呀�！蔽倚南�。我真想立刻下山回家，痛痛快快地睡一覺(jué)。
但我又打消了這個(gè)念頭，我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)的山路，再下去，豈不是前功盡棄嗎？我擦了一下汗水，又艱難的向前走。太陽(yáng)像和我們作對(duì)一樣，越來(lái)越熱，曬得我們的臉紅通通的，好像一個(gè)熟透的桃子。我實(shí)在堅(jiān)持不住了，一下子滑到在地上，腿劃破了，鮮血涌了出來(lái)，小伙伴連忙給我抱扎傷口，他們要扶我向前走，但是我看到他們的樣子，還是回絕了他們的好意，堅(jiān)持獨(dú)立行走，一步，兩步，終于我們到達(dá)了山頂，我從中體會(huì)到生活中的苦。
成長(zhǎng)的腳印，無(wú)論是深還是淺，無(wú)論是酸還是甜，從過(guò)去到現(xiàn)在，都會(huì)給你帶來(lái)美好的回憶。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3
光陰似箭，日月如梭，成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶，讓我一路嘗到了不同的滋味。
生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分，媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我，回了家，做完了作業(yè)，爸爸又給我玩手機(jī)，考試考好的生活真是太甜蜜了。
生活是苦的。那次考試后，我就驕傲了，結(jié)果發(fā)下試卷來(lái)，我才考了81分，我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓，真是太痛苦了。
生活是酸的。這一次，不是被打，而是被媽媽誤會(huì)了，心里比上次更加的難受了。事情是這樣的，我的同學(xué)來(lái)家里玩，一看到我家的電腦就沖上去玩，我喊道：“不能玩的！”同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，就玩一會(huì)兒�！蓖嫱暌院�，他就走了。正好媽媽起來(lái)了，說(shuō)：“你竟然偷玩電腦。”“不是的，媽媽，是我一個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩電腦�！笨墒菋寢尣幌嘈盼遥@一次真是讓我很委屈，心里酸酸的。
生活是辣的。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了，他不征求我的同意就來(lái)拿我的文具，我生氣了，在他肚子上踢了一腳。結(jié)果，我們打起來(lái)了，現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。
正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng)，體味生活的不同樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)的`路上會(huì)有許多淚水，而這些淚水就是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那次，學(xué)校組織詩(shī)詞大會(huì)比賽，我報(bào)著躍躍欲試的心態(tài)報(bào)了名。我一看有幾百頁(yè)的資料要記，開始打退堂鼓了。不過(guò)我想：既然報(bào)了名，為何要后悔呢？于是，我就天天手里拿著那本詩(shī)詞大會(huì)的材料，一有時(shí)間就拿出來(lái)背。果然，功夫不負(fù)有心人，我拿到了學(xué)校的第一名，下個(gè)星期六還要代表學(xué)校去市里參加詩(shī)詞大會(huì)。
于是，我更加努力地記詩(shī)詞，下課時(shí)我在記詩(shī)詞，吃飯時(shí)我要記詩(shī)詞，上廁所我也在背詩(shī)詞。如果有人找我，他一定會(huì)告訴你，我在背詩(shī)詞呢！
星期六，我讓媽媽早點(diǎn)送我到比賽地點(diǎn)，生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳，這是我第一次參加規(guī)模這么大的比賽，實(shí)在是緊張。開始答題了，我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，小心謹(jǐn)慎地答著每一道題。不好，這道題目我好像不會(huì)，怎么辦？我的心臟比剛開始跳得更快了，怎么想也想不出來(lái)，而時(shí)間又快到了，不管了，我隨便亂寫了一個(gè)。結(jié)果可想而知，我被刷下來(lái)了。
本以為，我在學(xué)校里都獲得了第一名，在這里比賽應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到個(gè)個(gè)都是高手，還有一個(gè)同學(xué)打百分，真是天外有天，我的知識(shí)是多么地狹窄。在回家的路上我哭了，我為自己平時(shí)積累的太少而流淚，為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過(guò)，通過(guò)這件事情也讓我對(duì)詩(shī)詞有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)詩(shī)詞更加感興趣，更熱愛(ài)詩(shī)詞了。
淚水等于失敗嗎？不，等于進(jìn)步。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文5
人生，是一段路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我們走過(guò)一段路的過(guò)程，叫作成長(zhǎng)。我們?cè)谝淮未纬砷L(zhǎng)中蛻變，變成更好的自己。
回憶起成長(zhǎng)，少不了難忘的故事。
那天，我記得，陽(yáng)光和煦，剛學(xué)會(huì)騎單車的我，迫不急待地跑下樓去，騎著單車在小區(qū)里“暢游”。
成長(zhǎng)，是人生路的必經(jīng)之道。我給成長(zhǎng)的定義，不是平安地走過(guò)，而是驚險(xiǎn)或刺激地跨過(guò)這路上的一道道坎坷，把這段路上的坑坑洼洼一一填平。
騎著單車，我不自覺(jué)地去欣賞路旁的風(fēng)景，我看到大路旁的岔路，是由鵝卵石鋪成的。心一熱，騎了上去。
也許成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)需要勇氣，而我們應(yīng)該無(wú)所畏懼。
騎著單車，走在石子路上，自然免不了顛簸。人和車，上上下下的抖動(dòng)，可我居然不反感。這個(gè)顛簸是難受的，就像五臟六腑全部撞在一起，就要撞碎了。時(shí)不時(shí)遇到一塊高高突起的石頭，人會(huì)和單車撞在一起，有時(shí)是下巴撞到車把手上，有時(shí)膝蓋撞到車桿子上。這個(gè)過(guò)程，確實(shí)挺折磨人的。
是不是成長(zhǎng)，必定會(huì)受到創(chuàng)傷，受到創(chuàng)傷的我們，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，披荊斬棘，勇往直前，往前沖去。
短短的一小段路里，我騎了很久很久，仿佛一個(gè)世紀(jì)，才完全度過(guò)。
我又重新回到了平地，感覺(jué)騎在這平地上，是一種幸福。初學(xué)自行車時(shí)，我握著把手還會(huì)不自覺(jué)發(fā)抖，經(jīng)過(guò)這一小段路，讓我感覺(jué)我已是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的戰(zhàn)士。
成長(zhǎng)，是不容易的，它需要勇氣，需要堅(jiān)強(qiáng)，然后磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我們走過(guò)人生，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文6
成長(zhǎng)的故事就像天上的星星。其中，有一顆星星，它又大又亮，因?yàn)槟抢镉】讨患屛抑两耠y忘的事情。
那時(shí)候我才五歲，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去樓下倒垃圾。因?yàn)槟菚r(shí)是晚上，我也怕黑所以忐忑不安地出去了。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路旁的大樹像張牙舞爪的妖怪，旁邊的樹叢“沙——沙——沙——”地響，好像有一只老虎隨時(shí)要撲出來(lái)一樣。我只好對(duì)自己說(shuō)：“李昊楊，不要怕，只要看前方就可以了。”我繼續(xù)往前走，突然一個(gè)白白的跳到我前面，我“啊！”地叫了一聲，那東西竟然被我的叫聲嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身汗，希望快點(diǎn)離開這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了垃圾桶，像抓到了救命稻草似的，快速向垃圾桶跑去......
到了垃圾桶邊，我松了口氣，扔完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到那條漆黑的小路，緊張的感覺(jué)又向我襲為，我鼓起勇氣，堅(jiān)持地走了過(guò)去。
不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門口，我既驚訝又高興，我竟然獨(dú)自走過(guò)了那條小路�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，我知道：我想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文7
成長(zhǎng)，一個(gè)階段性的代名詞，可當(dāng)我細(xì)細(xì)品味它的時(shí)候，瞧！可發(fā)現(xiàn)了許多成長(zhǎng)的小插曲。
成長(zhǎng)階段，我們摸爬滾打，一步一步向前走，有趣的事就像一個(gè)個(gè)音符，我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)感知到它的旋律。
那是六歲那年吧，小區(qū)里總有一陣晚上沒(méi)電，我很怕黑，怕黑暗中的一切事物，所以那幾月的每晚，我只能自認(rèn)倒霉。
一天出去玩，到八點(diǎn)才到家，整個(gè)小區(qū)黑不溜秋的，特別嚇人，特別是小區(qū)門口那隨風(fēng)搖曳的暗黃小燈。當(dāng)媽媽把我送到家門口，拿出鑰匙示意讓我進(jìn)去，我抖著小腿說(shuō)什么也不肯自己上樓，媽媽只得把我親自送回家，又下去停車。我回到家，就鉆進(jìn)被窩，只留個(gè)小腦袋，忽然，我看見廚房上空有一團(tuán)陰陰的一道亮光，特別顯眼，我禁不住睜大了雙眼，�。∮醒謫�？我忽然聽到門開了，媽媽回來(lái)了，我像看見了救命稻草一樣緊緊抱住了媽媽，便一邊用發(fā)抖的小手指著那道“陰光”，媽媽一看，說(shuō)：“哈哈，傻孩子，那是月亮的光呀！”我聽后，吐了一下舌頭，但還是不敢離開媽媽溫暖的懷抱，媽媽又突然從包里抽出幾根蠟燭。“哦！”我歡呼道。
成長(zhǎng)的小趣事，令人回味不已，懷念曾經(jīng)天真的自己。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文8
成長(zhǎng)的故事----初學(xué)騎車
我的長(zhǎng)成經(jīng)歷里有許多學(xué)本領(lǐng)的事，其中讓我最難以忘記的是在我9歲時(shí)初學(xué)騎車的經(jīng)歷。
那時(shí)，爸爸媽媽覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車，這樣就可以方便帶我出去玩了，因?yàn)楝F(xiàn)在的路上汽車太多了，很容易堵車，學(xué)會(huì)騎自行車，我就可以想去哪就騎到哪兒了。我們來(lái)到教工路的一家自行車行去買自行車，車行里各式各樣的自行車，我都看花了眼，最終我挑中了一輛綠白相間的兒童自行車，我非常的喜歡它。
選好了自行車，我真想馬上騎上它，可是這時(shí)我才想起，我還不會(huì)騎車呢，這可怎么辦呀？這時(shí)店老板走過(guò)來(lái)說(shuō)，“來(lái)，小朋友，我們來(lái)試試車吧�！睕](méi)想到店老板居然會(huì)來(lái)教我騎車，真是太好了。爸爸媽媽鼓勵(lì)著我，“別怕，我們都在邊上看著你呢�！钡昀习甯嬖V我，學(xué)騎車有決竅，先不要踩腳踏板，兩只腳踮著地，往前滑行，這樣先學(xué)會(huì)掌握平衡，然后再來(lái)踩腳踏板，就能很快學(xué)會(huì)騎車了。
我騎在車上，兩只腳慢慢的踮走著，店老板在后面輕輕的扶著我的座椅。當(dāng)我要倒的時(shí)候，店老板立刻把我扶正，在店門口的小路上，我轉(zhuǎn)悠了2圈，終于可以踩上踏板了，但還要有人扶著，慢慢地我騎著騎著，還以為店老板還扶在后面呢，當(dāng)我停下來(lái)回頭一看，才發(fā)現(xiàn)我竟然在沒(méi)有人扶的情況下騎了一大段路。回憶起那時(shí)，我掌握了秘訣：看正前方，人要放松，這樣就能穩(wěn)穩(wěn)的騎好車了。
這次學(xué)騎車在我的人生筆記中像一顆明亮的星星，在黑夜之中為我照明。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文9
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多美好與不好的事，我們別無(wú)選擇，只能坦然面對(duì)。
有些人也許希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，可以有許多的時(shí)間玩，可以自己賺錢花，但他們有沒(méi)有想過(guò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的煩惱正在等待著我們。
有些人不希望自己那么快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，父母對(duì)自己的呵護(hù)也逐漸減少，不能像小時(shí)候那樣坐在爸爸的肩上，不能天天躺在媽媽溫暖的懷抱，還要做許多的事情。
我也不想長(zhǎng)大，可是我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，以前小的時(shí)候，明天早上身邊都會(huì)有父母親切的問(wèn)候。讀幼兒園時(shí)，字還不知道寫，爸爸就用他那粗糙的手握著我寫字，明天家里都會(huì)充滿幸福。
可是，漸漸地，這種幸福匆匆的離去了，明天早上沒(méi)有了父母的親切問(wèn)候，也沒(méi)有人告訴我寫作業(yè)，爸爸也離我去打工了。留下我和媽媽，媽媽不識(shí)字，我作業(yè)不知道寫，也不知道一個(gè)問(wèn)誰(shuí)，每年爸爸只回來(lái)一次，可是，只要爸爸一回來(lái)，他們不是吵架，就是鬧離婚。他們卻從不顧及我的感受。
這個(gè)世界到底是怎么了？為什么變得這么快，為什么我們長(zhǎng)大了，就會(huì)有眾多的煩惱等著我們。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文10
很多時(shí)候還以為自己還是個(gè)小孩子，還可以打著孩子的幌子招搖過(guò)市，卻突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)了任性的年齡。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是個(gè)成人，即使過(guò)完了十八歲，還是習(xí)慣告訴別人自己十八歲。說(shuō)完后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在花季的風(fēng)景里了。
真的長(zhǎng)大了嗎？我問(wèn)自己。總是找不到一個(gè)答案。仿佛我從城堡了出來(lái)，關(guān)門前我還是個(gè)孩子，待門關(guān)上時(shí)，我已長(zhǎng)大，那些年少，那些張揚(yáng)，就被關(guān)在里面再也出不來(lái)了，我卻還傻傻的等待著。
過(guò)去現(xiàn)在無(wú)聲的交錯(cuò)著，讓我分不清過(guò)去現(xiàn)在，讓我還固執(zhí)的認(rèn)為我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還可以像個(gè)鴕鳥一樣，有困難就將自己藏起來(lái)，不去想困難就不存在�，F(xiàn)實(shí)卻不住的提醒我，我需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。我想我應(yīng)該笑長(zhǎng)大，不是自己的夢(mèng)想嗎。卻發(fā)現(xiàn)自己根本就笑不出來(lái)，我知道我在也回不去了，無(wú)論我如何的努力我都回不去了。翻開自己往日的日記，才發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)支離破碎了。看看往日的朋友的信件，幸福的想哭，不管我身在何處，還被人掛念著。不知道若干年后。我還可以這么幸福嗎？
長(zhǎng)大有些無(wú)奈，卻無(wú)法阻擋。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文11
有人說(shuō)成長(zhǎng)是艱難的，有人說(shuō)成長(zhǎng)是緩慢的，而我要說(shuō)成長(zhǎng)是難忘的。成長(zhǎng)過(guò)程中，最讓我難忘的是一件吹泡泡的事，它不停地在我腦海里浮現(xiàn)著。
那是一天早晨，陽(yáng)光溫和地灑落下來(lái)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣非常清新。見此天氣，我和爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們好好玩一次吹泡泡吧�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。于是，我們很快準(zhǔn)備好了吹泡泡要用的東西，爸爸說(shuō)：“我們一起來(lái)比比誰(shuí)吹得高。”我一邊興奮地回答道好的，一邊不停地想著我一定會(huì)贏的。
游戲開始了，爸爸用手拿起吹嘴，往裝滿液體的瓶子里蘸了一些水，接著用嘴對(duì)準(zhǔn)吹嘴一吹，五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，從吹嘴里蹦出來(lái)了，各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球，有的像珍珠，有的像眼睛，它們爭(zhēng)先恐后地飛向天空，越飛越高。好像在和我們揮手說(shuō)著：“再見了，主人�！�
爸爸說(shuō)：“看到了沒(méi)，該你吹了�！蔽倚南耄和郏职执档煤酶甙�，但是我一定會(huì)超過(guò)他的。我學(xué)著爸爸的樣子，用力一吹，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來(lái)，我開心極了。忽然，一個(gè)泡泡飛到了我的臉上，親了我一口。我一眨眼，它竟“砰”的一下炸開就不見了，好神奇呀！我越吹越多，越吹越高，一旁看著的爸爸直夸我厲害，還說(shuō)：“你贏了�！�
一件在別人看來(lái)微不足道的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的珍貴，因?yàn)槲抑�，在我的成長(zhǎng)道路上，一直有爸爸的陪伴，他會(huì)陪著我，鼓勵(lì)著我。
那些有關(guān)成長(zhǎng)的故事，它們就像星星一樣閃爍著光芒。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文12
童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許多的喜怒哀樂(lè)，有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過(guò)去了，快樂(lè)的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會(huì)消退，哪怕一絲一毫。桃樹又開花了，我又想起來(lái)童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花，就代表著茅茅針又長(zhǎng)出來(lái)了，等它們長(zhǎng)成“大個(gè)子”時(shí)，我就會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，喊上我的伙伴們，騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里，我們來(lái)不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會(huì)，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動(dòng)人的旋律，還用桃樹枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿各色野花。
之后，我們也開始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰(shuí)唱的最好聽，我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她，還拿著手機(jī)為她拍照呢！不知道是誰(shuí)叫了一聲：“口渴了！”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來(lái)放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現(xiàn)在，在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對(duì)彼此的思念。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文13
書是一扇明凈的小窗，打開它，我讀到了別人的快樂(lè)和悲傷;書像一位可親的長(zhǎng)者，伴著他，我學(xué)到了知識(shí)與力量;書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實(shí)的自我。有書相伴的人生是充盈的人生。上幼兒園時(shí)，我還不會(huì)認(rèn)字，但我會(huì)拼音。媽媽買了一本書500多字的拼音版《三國(guó)演義》。
我吃力的讀完后，知道了三顧茅廬的劉備，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，過(guò)河折橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。這雖是我讀的第一本書，可它卻開啟了我讀書的道路。長(zhǎng)大后，我接觸的書籍更多了。在書中，我知道了世界第一長(zhǎng)河——尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈”，我知道了令人敬畏的UFO，我知道了“世界的肚臍”復(fù)活節(jié)島，我還知道了法老的墓地——金字塔。書給我了見識(shí)，開闊了我視野。記的有一次，我在學(xué)習(xí)中受到了挫折，喪失了前進(jìn)的信心。晚上，我機(jī)械般地寫完作業(yè)，就躺在床上，剛躺下，我的腦袋就被硌了一下，我一看，原來(lái)是一本《笑貓日記》。我打開看了看，里面的故事使我拾回了前進(jìn)的信心：笑貓為了尋找虎皮貓，經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終找到了虎皮貓。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了不要向困難低頭，即使100次摔倒也要101次的站起來(lái)!沒(méi)有一本書的家是沒(méi)有一只鳥的樹林，沒(méi)有一本書的家是沒(méi)有一條魚的海，沒(méi)有一本書的家是沒(méi)有一只蚯蚓的泥土。
讀書不再讓我孤獨(dú)，使我不再害怕失敗，讓我在成功面前不驕傲，讓我在書中漸漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文14
我一切的快樂(lè)都源于家人的關(guān)愛(ài)，直到有一天，生活突然開始改變
生活不再像往常那樣快樂(lè)，而是這樣的：我問(wèn)老師題目，老師一聲不吭，讓我自己來(lái)寫；我叫同學(xué)幫我拿筆，可是他好像沒(méi)聽見似的，繼續(xù)干自己的事讓我自己拿；我黏著爸爸媽媽，要和他們一起睡，媽媽卻給我布置了一個(gè)臥室，讓我獨(dú)自一個(gè)人睡；我在浴室里等著媽媽來(lái)給我洗頭，她卻讓我自己來(lái)洗，自己吹干
我想這樣的生活怎么會(huì)快樂(lè)呢？就這樣有了那一次。
那一次，我看到老師嘔心瀝血，臉上皺紋多起來(lái)了，走起路來(lái)也不再那么矯健，好像很沒(méi)有精神，看來(lái)像是累了吧。可是中午，她改作業(yè)時(shí)依然總會(huì)早早地過(guò)來(lái)，依然像往常一樣改我們的作業(yè)，教我們一些難題。她說(shuō)她晚上還要熬夜備課，改試卷，直到我們都進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，才躺在床上。她的樣子是很疲憊，多想睡一會(huì)兒，但又不能睡就這樣，她像辛勤的園丁日日夜夜地辛苦澆灌我們成長(zhǎng)，多不容易呀。
我瞬間驚住了，原來(lái)生活不可能一直依賴別人，老師讓我們自己做題，是為了讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；同學(xué)讓我自己拿筆，這本來(lái)就是自己的事情呀。生活不可能像溫室里的花朵，父母總有一天也會(huì)老去，所以需要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。這件事讓我深刻難忘，讓我在成長(zhǎng)的路上努力向前邁了一大步，一切的快樂(lè)又回到了我身邊。
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文15
成長(zhǎng)，是一種刻苦的磨煉；成長(zhǎng)，是一種挑戰(zhàn)；成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷。有人說(shuō)，成長(zhǎng)應(yīng)該是在冷風(fēng)冷雨下，而我卻在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
那是我中班學(xué)單車的第一天，所以我非常緊張。我懷著緊張的心情踏上單車，一踩上去就摔了個(gè)四腳朝天。我連試了幾次，都沒(méi)有成功，爸爸只好在后面扶著單車，保護(hù)好我。我拼盡全力，只聽見爸爸的聲音越來(lái)越小，所以我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，立馬就摔了一跤，原來(lái)爸爸已經(jīng)放手了。我聽見了爸爸的呼喊：“加油，加油—�！蔽矣种匦抡玖似饋�(lái)，我像一只受了傷又重新站起來(lái)的小鳥似的。我雖然還是經(jīng)常摔跤，可是，我這種堅(jiān)強(qiáng)的精神卻讓我勇敢的騎了起來(lái)，這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)重要的記憶，不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì)了騎自行車。這是我經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的刻苦磨煉的結(jié)果。單車，不是一種想學(xué)會(huì)就可以學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)，而是要經(jīng)過(guò)一段刻苦的磨煉才能練出來(lái)的。這告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，不能半途而廢，要用盡全力將這件事辦好。
我漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也有了四個(gè)重要的支點(diǎn)，它為我們照亮了前方的道路，讓我們走向成長(zhǎng)的道路，就如我一直在明媚的陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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