學(xué)會(huì)生活作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生活作文1
春天、夏天、秋天和冬天是四季。時(shí)間流逝，人們的腳印。從人類(lèi)誕生的那一刻起，它就開(kāi)始在生命的季節(jié)里游蕩，并在新的長(zhǎng)征中生存。
春天、夏天、秋天和冬天是四季。時(shí)間流逝，人們的腳印。從人類(lèi)誕生的那一刻起，它就開(kāi)始在生命的季節(jié)里游蕩，并在新的長(zhǎng)征中生存。
為了學(xué)會(huì)生活，一個(gè)人必須追求一些東西。人的生命需要水和空氣來(lái)滋養(yǎng)。然而，只有水和空氣體能保持嘴唇上熱空氣的呼吸。這不是真正的生存，而是“植物般”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō):“如果一個(gè)人的生活不是由追求激發(fā)的，那它就是空虛和無(wú)足輕重的。”因此，一個(gè)人不能成為天空中的風(fēng)箏，盲目地、漫無(wú)目的地被線(xiàn)牽著走。一個(gè)人必須為追求而活。
如果你學(xué)會(huì)生活，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人們的生存受到環(huán)境的限制，但我們必須成為環(huán)境的主人。生活也充滿(mǎn)了困難和煩惱，但是我們不能失去我們的生活方式。不要在生活中耗盡你自己，我們必須克服我們的弱點(diǎn)。
要學(xué)會(huì)生活，一個(gè)人必須勇敢地超越。水里的魚(yú)如何進(jìn)化成更高級(jí)的兩棲動(dòng)物而不超過(guò)它們？陸生脊椎動(dòng)物不能超越或成為鳥(niǎo)類(lèi)。佛教諺語(yǔ)“戰(zhàn)勝”也要求人類(lèi)學(xué)會(huì)生活和探索人類(lèi)的超能力。天堂永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧那些雙手合十虔誠(chéng)祈禱的人。但是把機(jī)會(huì)留給那些敢于超越的人。做你自己，做你自己。因?yàn)槟切o(wú)法控制自己的人是世界上最貧窮的奴隸。
也許，在這里，你理解了生存的真正意義和生存的意義。決心全心全意地生活。然而，這還不是全部...
太陽(yáng)的存在為人類(lèi)提供了火和熱，照亮了他們的心靈。指南針的存在可以指引人類(lèi)，指引他們�；ǘ涞拇婊钔ㄟ^(guò)將它們變成春泥為果實(shí)的生長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)。他們的生存不是為了他們自己，而是為了奉獻(xiàn)給這個(gè)世界無(wú)數(shù)的愛(ài)的紐帶。因此，我明白生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。在生活的世界里，你是長(zhǎng)時(shí)間獲得更多還是更少并不重要。重要的是你已經(jīng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，并且活得真實(shí)感人。
春天、夏天、秋天和冬天是人們的四季。隨著時(shí)間的推移，人們的腳印...
春天，有一種和諧的綠色氛圍，人們?cè)谧非笊妗?/p>
學(xué)會(huì)生活作文2
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》中說(shuō)過(guò):只有勇敢和冷靜的人才能在黑暗中生存下來(lái)，迎接光明。”然而，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們?nèi)绾谓鉀Q它們？是面對(duì)還是逃避。當(dāng)我讀一本對(duì)我大有裨益的書(shū)時(shí)在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜在面對(duì)困難時(shí)勇敢而冷靜，最終從黑暗中幸存下來(lái)。我不得不佩服他的品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一場(chǎng)風(fēng)暴中遇難，漂流到一個(gè)荒島上。他在一個(gè)荒島上生活了20多年，用雙手創(chuàng)造條件，克服各種困難。
羅賓遜并沒(méi)有采取強(qiáng)硬手段，他勇敢而足智多謀，沒(méi)有向困難低頭，而是用自己的雙手創(chuàng)造了條件......魯濱遜在山坡上選擇了一個(gè)有水、陰涼和保護(hù)野生動(dòng)物的地方，并支起帳篷幫忙。他每天都去打獵，并飼養(yǎng)他抓到的山羊。后來(lái)他養(yǎng)了一群羊，它們可以經(jīng)常喝羊奶和吃羊肉。他還往墻上撒了一些小麥，不僅發(fā)芽了，還結(jié)了十幾個(gè)穗。有了這些小小麥，他反復(fù)收獲，到了第四年，他終于吃下了自己種下的谷物。兩年后，魯濱遜救了一個(gè)野人，給他取名為“周五“一天，他們救了一個(gè)船長(zhǎng)，船長(zhǎng)高興地答應(yīng)帶他們回去。就這樣，魯濱遜在島上生活了20多年，最后回到了英國(guó)。
與羅賓遜相比，我感到非常慚愧。雖然我不可能漂流到像羅賓遜這樣的荒島上，但我仍然在想:如果我漂流到這個(gè)荒島上，我會(huì)遇到什么？遇到困難，我不會(huì)每天都放棄。我不會(huì)像他一樣拋棄自己。我會(huì)勇敢和冷靜。我會(huì)親手創(chuàng)造條件嗎？不，我不會(huì)。我能活多久？一個(gè)月？?jī)蓚�(gè)月？我將怎么辦?打獵還是砍柴？我在打掃房間和洗衣服時(shí)可能會(huì)笨手笨腳，更不用說(shuō)砍柴或打獵了。同樣，在這個(gè)荒島上，沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有人可以聊天和玩耍，這是多么的孤獨(dú)和無(wú)助。
可以看出魯濱遜在荒島上是多么樂(lè)觀和勇敢。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的精神，不希望困難，不屈服于命運(yùn)，樂(lè)觀地面對(duì)所有的困難。面對(duì)困難，即使有一絲希望，我們也要努力爭(zhēng)取，決不能輕易放棄。面對(duì)生活，我們不能事事依賴(lài)父母。你知道，父母、老師和同學(xué)不能一輩子和他們?cè)谝黄�。你�?yīng)該學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造自己的財(cái)富，學(xué)會(huì)生活，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)！
學(xué)會(huì)生活作文3
南京市學(xué)科帶頭人、天景山中學(xué)楊正奎老師認(rèn)為：今年南京市中考語(yǔ)文試卷，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活，樂(lè)于思考，體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會(huì)思考”的理念。
首先，整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題，語(yǔ)基部分的“住”、文言文閱讀的“食”、小說(shuō)閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”，反映的都是日常的生活，樸素平實(shí)，親切近易，便于學(xué)生答題。而這些普通的生活內(nèi)容中都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵。
更直接體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會(huì)思考”理念的是作文題“讓我想一想”。它要求學(xué)生智慧地表達(dá)對(duì)生活的思考，靈活自由，開(kāi)放度較大。
首先，審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見(jiàn)的直接命題形式，沒(méi)有任何附加條件，甚至沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ)，因?yàn)椤白屛蚁胍幌搿本褪侨藗兌炷茉數(shù)目陬^語(yǔ)，也是學(xué)生的常用語(yǔ)，無(wú)需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢？遇到某個(gè)問(wèn)題，某件事或處于某種情境之中，這是日常學(xué)習(xí)生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷。為什么要“想一想”呢？俗話(huà)說(shuō)，磨刀不誤砍柴工，停下來(lái)想一想，是為了尋求更好的答案，找到更好的辦法。停下來(lái)“想一想”是讓我們明白獨(dú)立而深入的思考在學(xué)習(xí)或生活中的不可或缺。對(duì)學(xué)生而言，盡管思維活動(dòng)幾乎隨時(shí)隨地都在發(fā)生，是學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象，但也是容易被人忽略的問(wèn)題。如果說(shuō)去年的作文題力圖引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，為人著想，偏重于情感的培育，今年的題目則立足思考，體悟生活，既重感性，又重理性。
其次，選材的空間很寬�！八伎肌钡男袨槭请x不開(kāi)生活的，因?yàn)樗伎嫉膬?nèi)容常常就是生活本身。無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會(huì)生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的問(wèn)題，也就成了學(xué)生自由選擇的廣闊天地。題目力求引導(dǎo)學(xué)生不要只忙于題海，而忽視了我們身邊的人、事、物的思考，對(duì)生活的體悟。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活里，有時(shí)我們要學(xué)會(huì)停下來(lái)，靜一靜，想一想。
總之，今年的南京市中考語(yǔ)文試卷力求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界，思考人生，體悟生活，對(duì)提高學(xué)生的人文情懷和語(yǔ)文素養(yǎng)，都有積極的意義。
學(xué)會(huì)生活作文4
微笑似甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心田；微笑如暖陽(yáng)，照亮心中每一個(gè)角落；微笑像春風(fēng)喚醒心中每一方土地……微笑面對(duì)生活是每個(gè)人的必修課。
微笑是一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，可以使自己開(kāi)心幸福，曾有篇報(bào)道：一位年近八十的老奶奶每天早上都會(huì)對(duì)著鏡子微笑，并告訴自己今天是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愉悅的！長(zhǎng)此以往，這位老奶奶不但非常長(zhǎng)壽，身體也十分健康。后經(jīng)專(zhuān)家學(xué)者研究報(bào)告表明：保持微笑，做事效率可以提升，也能影響周?chē)恳粋�(gè)人的心情，同時(shí)也能促進(jìn)新陳代謝，使人更加健康長(zhǎng)壽，人也會(huì)因此而容易感到滿(mǎn)足和幸福。
微笑是文明熱情的生活習(xí)慣，可以促進(jìn)人與人之間的交流，傳遞友愛(ài)。正如維克托博蓋說(shuō)的那樣：“微笑是兩個(gè)人之間最短的距離�！蔽⑿κ亲蠲匀说难b點(diǎn)，是拉近人與人之間距離，去除誤會(huì)，解決矛盾最好的辦法。
微笑是勇氣的象征，能化解困境，給予人克服困難的力量。史鐵生才20歲便被命運(yùn)奪去了雙腿，他悲憤、抑郁、狂躁。在一番掙扎思考后，他看穿了死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日，將自己從痛苦中擺渡出來(lái)，微笑面對(duì)生活。這種微笑也許苦澀、僵硬，含有對(duì)于命運(yùn)的一絲不滿(mǎn)，但這嘴角多了些許笑意，支持著他頑強(qiáng)的與命運(yùn)斗爭(zhēng)，寫(xiě)下多部著作。所以，微笑又何嘗不是一種勇氣呢？微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)生活，把痛苦錘煉成優(yōu)美的詩(shī)篇，把眼淚化作不斷前行的動(dòng)力，有什么坎坷是過(guò)不去的呢？成功與幸福不也就在咫尺之間了嗎？
微笑可以傳遞熱情，促進(jìn)人們之間的交流往來(lái)；微笑可以取悅自己，使人積極樂(lè)觀，化解困境；微笑可以促進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，促進(jìn)社會(huì)的正向發(fā)展，讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，懂得滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)包容；懂得克服困難，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)困擾。
微笑面對(duì)生活吧！給生活一個(gè)微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的愉悅與滿(mǎn)足！
學(xué)會(huì)生活作文5
在我們的日常生活中，微笑是必不可少的。微笑可以令人心情愉悅，微笑可以傳遞美好，微笑就象陽(yáng)光雨露一樣，隨時(shí)隨地拋灑在我們的身邊。
微笑著處世，微笑著做人，微笑著生活，微笑就象雪中的寒梅，始終驕傲而獨(dú)立的綻放在我們臉上，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，我們始終用微笑的態(tài)度來(lái)迎接一切。
“微笑”一詞是人類(lèi)最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
有些時(shí)候，你看到別人臉上的微笑不一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的，但給你的感覺(jué)是美好的，因?yàn)樗奈⑿ψ屇愀杏X(jué)到了親切和祥和。這個(gè)微笑為什么不是發(fā)自?xún)?nèi)心的呢?只有微笑的人才知道，也許他不得不這樣做，因?yàn)樗X(jué)的無(wú)論自己傷心也罷，難過(guò)也罷，甚至憤怒，但這都是自己的事情，與別人無(wú)關(guān)，不能把悲傷的情緒帶給別人。用微笑的態(tài)度處世，用快樂(lè)的心情生活，這是人生的一種境界，不是每個(gè)人都能做到的哦!
遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然，這是我們?nèi)松膽B(tài)。無(wú)論順境還是逆境，我們都要微笑著迎接明天。因?yàn)闊o(wú)論你怎么樣，明天的太陽(yáng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)升起，不會(huì)因你而改變。
一個(gè)微笑所負(fù)載和傳導(dǎo)的真情，勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，所以才有了“相逢一笑泯恩仇”之說(shuō)。微笑是人良好心境的表現(xiàn)，說(shuō)明心底平和，心情愉快;微笑是善待人生、樂(lè)觀處世的表現(xiàn)，說(shuō)明心理充滿(mǎn)了陽(yáng)光;微笑是有自信心的表現(xiàn)，是對(duì)自己魅力和能力抱積極和肯定的態(tài)度;微笑是內(nèi)心真誠(chéng)友善的自然表露，說(shuō)明心底的坦蕩和善良;微笑還是對(duì)工作意義的正確認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)出樂(lè)業(yè)敬業(yè)的精神
“有些時(shí)候，有些事，我們只能用微笑去掩飾�！边@句話(huà)說(shuō)的很有道理。人生有太多的無(wú)耐，生活有太多的不如意，如果我們都去斤斤計(jì)較，那我們活著不是太累了嗎?
我們?cè)谏妮喕乩锱腔�，在季�?jié)的變換中成長(zhǎng)。讓我們用一顆平凡的心去生活，用一顆友愛(ài)的心去對(duì)待身邊的每一位朋友，用一顆真誠(chéng)的心去微笑吧!
學(xué)會(huì)生活作文6
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的.畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
天漸漸黑暗下來(lái)，我和同學(xué)一起走出校門(mén)。門(mén)外寒風(fēng)嗖嗖，還有片片小雪飄落下來(lái)，我縮了縮脖子。同伴們都東張西望的，我疑惑地問(wèn)：“你們?cè)谡沂裁窗�？”“媽媽�(zhuān) 薄鞍职郑 彼齻兛匆?jiàn)了自己的家長(zhǎng)都?xì)g喜的跑了過(guò)去。
看著她們和自己父母緊緊依偎在一起，離開(kāi)的背影，我不由得也向四周看看。可惜，什么也沒(méi)有。我失落地握著傘，輕輕旋轉(zhuǎn)著傘，漫步走在街道上，嘴里不停地嘟囔著：“哼，一點(diǎn)都不知道關(guān)心我……”我踢著腳下的雪球，一不小心，滑倒了。
從我頭頂伸來(lái)一只手，我顧不得疼痛，詫異地抬起頭，那是一個(gè)女生，看起來(lái)應(yīng)該還是學(xué)生。我不好意思地從地上起來(lái)，拿過(guò)她手中的餐巾紙，說(shuō)：“謝謝你幫我�！彼πφf(shuō)：“我們是一個(gè)小區(qū)的，小時(shí)候還一起玩過(guò)，你怎么不記得了，還和我見(jiàn)外？”作文
我不好意思地笑笑，和她一起走到小區(qū)門(mén)口。她指指前面一棟樓說(shuō)：“我家到了，我先走了，拜拜�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，拜拜�！�
再轉(zhuǎn)身走向家里，原先的嗔怪已經(jīng)沒(méi)有了，其實(shí)生活中也有值得感恩的地方。
走到路口，我隱約看見(jiàn)我們樓道口有一個(gè)熟悉的人影，在昏黃的燈光下很模糊，那人一看見(jiàn)我，就轉(zhuǎn)身上樓了。我這才明白，原來(lái)媽媽不是不關(guān)心我，而是一直在樓道口等我回來(lái)。所以，我才能每天吃到熱菜熱飯呀！
我不由得覺(jué)得羞愧。生活給了我許多，父母為我付出了許多，而我卻不能用一顆感恩的心去看待他們，往往抓住一個(gè)方面而斷章取義。我真真正正應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
學(xué)會(huì)生活作文7
早上醒來(lái)時(shí)，手機(jī)顯示一個(gè)朋友在凌晨給我發(fā)了一篇詩(shī)。沉重的文字帶有幾分惆悵之感和幾絲兒女情長(zhǎng)。我察覺(jué)到他有幾分異樣，問(wèn)他最近怎么樣。
“不知道是笑好還是哭好，都還好吧！但我染上了煙癮，郁悶的時(shí)候就想抽。經(jīng)常失眠，半夜一個(gè)人去衛(wèi)生間抽。壓力太大了，生活上的，學(xué)習(xí)上的，社會(huì)上的……有時(shí)候壓力太大，所以也只能寄情于詩(shī)的世界了。”老實(shí)說(shuō)，那句不知道笑還是哭好讀來(lái)真的很令人酸楚，我不禁也微蹙眉頭，屏幕后面的他，到底是一種怎樣的心情，生活不易呀！經(jīng)常第二天打開(kāi)QQ時(shí)，看到他在凌晨寫(xiě)下沉重的文字，文字被他的生活所感染讀來(lái)一點(diǎn)兒都不讓人輕松。我時(shí)常想或許這就是他最真實(shí)的寫(xiě)照了吧！而我能做的，就是默默傾聽(tīng)。除此之外，我也想不到任何好的方法了。
我何嘗不是這樣，其實(shí)有時(shí)候壓力確實(shí)挺大的。每天都會(huì)有這種疑惑，想做的事一大堆，卻做了一大堆不該做的事�？偸亲晕颐埽澳_踏出迷茫沼澤后腳又再一次陷進(jìn)去了，不給我留半點(diǎn)兒的喘息機(jī)會(huì)。感覺(jué)小小年紀(jì)就壓力山大，就是玩耍都帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的壓力性。
十五歲，介在孩童與成人之間，倒也有了自己想要表達(dá)的東西和矛盾的情緒。學(xué)業(yè)上面臨第一次大考，分水嶺的高度有時(shí)卻也讓我們有些望塵莫及了�？粗晃覀兎Q(chēng)之為“學(xué)霸”和“學(xué)神”的那些人耀眼的分?jǐn)?shù)，不可否認(rèn)，反正我已經(jīng)是眼紅了的。只是有時(shí)候默默努力真的很孤獨(dú)，一個(gè)勁的告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)，生活還是要繼續(xù)。前一秒丟開(kāi)堆積著的教科書(shū)，心里怒罵著都是些讓人頭大的東西，后一秒又撿回它們來(lái)，只是為了不想辜負(fù)自己與未來(lái)。每每看到一些關(guān)于毒雞湯的文章還是會(huì)情不自禁的點(diǎn)進(jìn)去看，然后又是一些自我心里矛盾，黑白天使的爭(zhēng)論。只好聳聳肩，做幾次深呼吸，就又投入學(xué)習(xí)里去了。
周而復(fù)始，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的緊逼，枯燥的土壤中竟也開(kāi)出了幾朵妖艷的花兒。臉上的愁便丟開(kāi)了，換來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的舒展與一絲對(duì)自己的欣慰……
“人還是要逼自己一把的，才能看見(jiàn)成長(zhǎng)路上的曙光，畢竟生活蠻不容易的，要學(xué)會(huì)微笑�！奔由弦粋�(gè)微笑的表情便按下了發(fā)送鍵。
“是的，抱怨之后還是要微笑面對(duì)。世界太大，有機(jī)會(huì)要多走走，一起加油！”
一定會(huì)的。
學(xué)會(huì)生活作文8
享受本應(yīng)是一種人生的特殊體驗(yàn)，但是越來(lái)越喧囂的現(xiàn)實(shí)世界里，我們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)—我們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當(dāng)作享受的終極目的。很多人都認(rèn)為享受就是獨(dú)占，獨(dú)占物質(zhì)，獨(dú)占自然，獨(dú)占虛榮，獨(dú)占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財(cái)富而目不斜視，有人為了追求權(quán)勢(shì)而心無(wú)旁鶩，放棄了許多美好與真誠(chéng)；于是有人在獲得金錢(qián)的同時(shí)喪失了廉恥與自尊，在得到權(quán)勢(shì)的同時(shí)失去朋友和真情；那些沒(méi)有獲得金錢(qián)權(quán)利的會(huì)高聲概嘆：上帝對(duì)我不公平，人生真是一場(chǎng)痛苦的煎熬！
為什么我們享受不到人生的真味？
因?yàn)槲覀冏兊牟辉購(gòu)娜葑孕�，放棄了人�?lèi)與生俱來(lái)的稟賦：友好與真誠(chéng)．于是我們變的自私和冷酷，不再關(guān)注別人，人人都戴上了假面具，人人都只看到了虛偽和缺點(diǎn)；我們把風(fēng)雨看的太寒冷，把敵人看的太強(qiáng)大，把前途看的太渺茫，把得失看的太重要，把我們同類(lèi)看的太丑陋了……于是我們開(kāi)始心浮氣燥，希望快速擁有金錢(qián)和權(quán)力；我們更加在乎形式而忽略?xún)?nèi)容，更加在乎結(jié)果而忽略過(guò)程；小小的挫折也會(huì)令我們一蹶不振，鳥(niǎo)語(yǔ)花香也會(huì)感覺(jué)凄凄然．
其實(shí)我們每個(gè)人都很富有，生來(lái)就擁有的財(cái)產(chǎn)：我們擁有四肢、五官和身體，健康和生命；我們擁有陽(yáng)光、空氣和水，擁有大自然，擁有書(shū)本的知識(shí)和智慧，思想和觀念；愛(ài)情、家庭和事業(yè)；擁有快樂(lè)的生活，難道這些還不夠嗎？
因此我們應(yīng)該好好的享受人生，享受清涼和炎熱，溫暖和寒冷；享受四季、時(shí)間和空間；不僅僅享受休閑平和與寧?kù)o，也享受忙碌與煩躁；享受青春和活力、衰老與遲緩；享受緣起時(shí)的相愛(ài)與歡聚，也享受緣盡時(shí)的失落與別離；享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境；享受富有與貧窮，享受一切的物質(zhì)和神……
我們完全有理由變的更快樂(lè)。其實(shí)造成不快樂(lè)的原因往往不在于別人而在于你自己，因?yàn)榭鞓?lè)是自己的一種感覺(jué)，并不由別人來(lái)控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情，就能隨時(shí)迎接那撲面而來(lái)的傷害，所以要學(xué)著去品位痛苦，享受挫折。當(dāng)痛苦不可避免地出現(xiàn)的時(shí)候，逃避是無(wú)用的，還不如回過(guò)頭來(lái)細(xì)數(shù)痛苦，或許有一天早上醒來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)從痛苦中走了出來(lái)。就像習(xí)慣喝黑咖啡后，愛(ài)上了舌尖留下的那些甘甜。
學(xué)會(huì)生活作文9
在生活中，我們會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在，但我們不知道他們何時(shí)會(huì)來(lái)。因此，我們必須有保護(hù)自己的能力。這讓我想起了一件事。
那天晚上，我和姐姐吃完晚飯，走在社區(qū)的路上。路燈很暗，沒(méi)有一個(gè)過(guò)路人，他可以清楚地聽(tīng)到他走路的聲音。我緊緊地拉著姐姐的手，匆匆回家。
“住手！”一個(gè)聲音打破了夜晚的寂靜。我警惕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)四個(gè)年輕人肩并肩走在一起，擋住了回去的路。其中一個(gè)年輕人戴著一頂黑帽子，嘴里還叼著一支沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙。其他三人顯然還是學(xué)生，背著斜挎包，穿著初中校服。我心想:我不認(rèn)識(shí)他們，沒(méi)有不公正或敵意，他們一定是弄錯(cuò)了。于是，我拉著姐姐冰冷的手，匆匆回家�！巴Ｏ拢_伯！”其中一個(gè)年輕人大聲喊道，并點(diǎn)燃了一根香煙給那個(gè)戴黑帽子的年輕人�！澳阌绣X(qián)嗎？”他們接著問(wèn)，一步一步向我走來(lái)。"我們都是小學(xué)生，誰(shuí)有錢(qián)？"我看著他們?cè)絹?lái)越近，模糊的影子悄悄地回答，心里像一個(gè)15歲的吊桶——如此焦慮�？吹轿覜](méi)有付錢(qián)，黑帽青年對(duì)旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō):"把刀拿出來(lái)。"雖然我低聲說(shuō)話(huà)，但我和姐姐隔了兩步就聽(tīng)到了。“姐姐，我們?cè)撛趺崔k？”我姐姐看著我的眼睛，絕望地說(shuō)�！皠e害怕，他們不敢對(duì)我們做任何事。”我假裝平靜的說(shuō)了一句。事實(shí)上，緊張和恐懼已經(jīng)占據(jù)了我的心。為了我妹妹和我的生命安全，我看著漆黑的夜晚，深深地吸了一口氣，試圖讓自己冷靜下來(lái)，想出一個(gè)擺脫危險(xiǎn)的方法:你不喊“救命”嗎？但是這里沒(méi)有人。這不僅不能達(dá)到逃跑的效果，而且會(huì)激怒他們，對(duì)他們自己的生命構(gòu)成威脅。那就只有一個(gè)賭注。我握緊姐姐濕漉漉的手，從我身邊的草叢中沖出來(lái)，屏住呼吸，蹲在樓道口的小墻邊。
“大哥，你想去追他們嗎？”
“算了，算了�！�
我和姐姐看著他們萎縮的身體，松了口氣，躡手躡腳地回家了。
這件事讓我明白了錢(qián)是兩回事。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，救人一命比什么都重要。萬(wàn)一有危險(xiǎn)，人們不應(yīng)該驚慌。一個(gè)人應(yīng)該絞盡腦汁尋找擺脫危險(xiǎn)的方法，并適當(dāng)利用自己的能力來(lái)保護(hù)自己。只有這樣，我們才能面對(duì)各種突發(fā)危險(xiǎn)，更好地生存。
學(xué)會(huì)生活作文10
學(xué)會(huì)放下，生活就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。但要學(xué)會(huì)放下，并非易事，這就要我們又一顆平常心。這卻對(duì)待生活。
美國(guó)有位總統(tǒng)名為克林頓，在未當(dāng)總統(tǒng)之前，家中曾遭了賊，當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時(shí)，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，說(shuō)：“小偷偷走的只是財(cái)務(wù)，并未傷及健康，小偷并未全部偷走，還剩下沙發(fā)、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財(cái)富，這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是教訓(xùn)�！睆倪@件事情來(lái)說(shuō)，克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性，那就是良好的心態(tài)，加之卓越的才能，成就了他的偉業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我雖沒(méi)有那么偉大，也沒(méi)有那么卓越，但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)至少500分，可成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，我沉默了，455的分?jǐn)?shù)讓我中不開(kāi)雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏云密布，天空在怒吼，低頭看見(jiàn)樓下的花園，一巨大石塊上刻著兩個(gè)大字——面壁我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會(huì)天降大雪，我站在石旁，觀看著血花落在石頭上，，我伸手接住一片雪花，頓時(shí)化了，雪還在不停下著，片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了石頭上，石頭浸濕了，但內(nèi)部卻是的，我聯(lián)想到自己，不能因一時(shí)的失敗就否定自己，只要努力就會(huì)成功，我立下志向：努力學(xué)習(xí)，不負(fù)天下關(guān)心我的人。
我上了樓，學(xué)不下了，天晴了，而我的衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠(yuǎn)是純凈的，我走進(jìn)教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。
小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)：“人生有時(shí)就像在睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，一日過(guò)去了，一覺(jué)醒不過(guò)來(lái)，那就是一生�！蔽覀兒尾蛔層邢薜纳凶屪约嚎鞓�(lè)起來(lái)呢？有首歌唱的好：“有一種愛(ài)叫做放手——”放手也許是一種解脫，也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗，或許你可以通過(guò)這扇窗通向成功彼岸。
堅(jiān)持不懈，用一顆平常心來(lái)觀看這個(gè)世界，這個(gè)世界就會(huì)變得多姿多彩。
學(xué)會(huì)生活作文11
冬日初升的暖陽(yáng)，溫柔而細(xì)致的，將它為數(shù)不多的溫暖輕輕灑下，陽(yáng)光細(xì)碎的透過(guò)發(fā)間，印在眉上，我仿佛又看到了你那宛若陽(yáng)光般的笑容。
清晨總是許些寒涼，透過(guò)窗簾看見(jiàn)灰蒙蒙的一片天，我緊緊的縮在被窩中，像片枯葉般緊緊圍著樹(shù)干，不愿飄飛舞動(dòng)。我聽(tīng)見(jiàn)你伴著“吱呀”的一聲踏入我的房間，便是熟練地將被子拉過(guò)頭去，掩飾著不滿(mǎn)。卻仍是逃不過(guò)一聲聲數(shù)落和那一雙固執(zhí)的大手，將我狠狠拉起，冷氣一下簇?fù)矶鴣?lái)，我睜開(kāi)蒙松的眼，環(huán)抱雙臂，卻一下看見(jiàn)了那雙緊皺的眉。到嘴邊的埋怨一下吞入，我討好般的笑了。
你卻不吃這一套，雙手一指，入目便是一片雜亂，我慌忙閃開(kāi)眼神，氣勢(shì)像被潑了盆冷水，吱吱唔唔低下頭去，等著你的責(zé)罵。良久，卻只聽(tīng)見(jiàn)一聲微嘆，我愣了神，抬起頭去，卻對(duì)上一雙掩藏著情緒的眸，有失落，有難過(guò)，有責(zé)怪，心狠狠揪成一團(tuán)，趕忙吐出歉意，“我會(huì)整理的很干凈的，就今天。”大大的房間里，于是就留下一個(gè)與一團(tuán)雜亂干瞪眼的小女孩。
我睜著大眼掃視了一圈又一圈，卻不知從何下手，有些僵硬的赤著腳踏到地板上，那一大圈散落的衣物和大大小小攤開(kāi)的書(shū)本也絲毫不松懈，揚(yáng)著眉歪扭的倒著。無(wú)奈，我只好就地打響這場(chǎng)‘整理戰(zhàn)役’。蹬了蹬有些涼的雙腳，我趕忙彎下腰去，拾起一件件衣物塞入柜中，又撿起那本本攤開(kāi)的，橫豎倒斜的書(shū)放置桌角，直面向皺巴巴的床單，剛伸手將其拉直，卻又閃出歪扭的被子，我只好再次踏上床去，近面觀察敵軍，了解要害，接著一鼓作氣，拉起后倒的被子筆直的疊起。桌上散落的筆又歸入它們大大小小的筆筒中。臺(tái)燈，臺(tái)歷，柜腳都丟去了那一抹塵埃，忽就整潔明亮起來(lái)。
我的心情也驟然明亮起來(lái)，偏過(guò)頭去，一抹溫暖悄然而至，是那冬日的暖陽(yáng)悄然升起，我側(cè)過(guò)身去，想讓溫暖蔓延，卻忽而對(duì)上一雙寫(xiě)滿(mǎn)欣喜的雙眸，忽就明白了你的用意，我愣著，卻又瞧見(jiàn)你滿(mǎn)足的笑，暖暖的陽(yáng)光仿佛注入心間，回應(yīng)般的，我也自豪的笑了。
學(xué)會(huì)生活作文12
“啪”的一聲，我的玩具從書(shū)桌上摔了下來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有摔壞，撿起來(lái)就沒(méi)事了。但看到媽媽那副無(wú)所謂的樣子，頓時(shí)我火冒三丈!“媽?zhuān)茨阕龅摹檬隆?”我憤怒說(shuō)道。媽媽停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)無(wú)奈說(shuō)道：“怎么了?不就是玩具掉了嗎?要不是給你鋪床，會(huì)有這樣的事嗎?”
“我不管，這件事就是你的不對(duì)!”我大聲吼道。媽媽聽(tīng)后，火氣也一下沖了起來(lái)，說(shuō)道：“嘿!你這孩子，怎么一點(diǎn)感恩意識(shí)都沒(méi)有?”火藥味一下濃了起來(lái)，我與媽媽都擺好了架勢(shì)，一次激烈的爭(zhēng)吵似乎不可避免之時(shí)，爸爸走了出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番調(diào)解，戰(zhàn)爭(zhēng)才得以停歇。
這件事過(guò)后，我不但沒(méi)有醒悟，反而更加討厭媽媽起來(lái)。一次在外面吃飯，媽媽一直不斷地與她的同事說(shuō)著我的糗事，我時(shí)不時(shí)拽拽媽媽的衣角想制止她，可媽媽根本不理會(huì)，還不斷地邊說(shuō)邊給我?jiàn)A菜、倒飲料。我終于忍不住了，“叭”地把碗筷一放，就跑了出去……
回到家后，“暴風(fēng)雨”再次席卷了我的家。
從此，我與媽媽的矛盾日益激化，不論她做什么，我都認(rèn)為她做得不對(duì)，所以，我們一碰面便要爭(zhēng)吵。直到那一次……
那天，因我的成績(jī)不理想，擔(dān)心媽媽又會(huì)無(wú)休止的嘮叨，無(wú)法忍受的我便跑了出去。
天越來(lái)越黒了，由于沒(méi)吃晚飯，肚子抗議似的咕咕地叫著。在路邊看到一個(gè)小面館，我不由自主地走了過(guò)去。看著賣(mài)面的老大爺做好的面，身無(wú)分文的我口水流個(gè)不停。老大爺注意到了我，慈祥地說(shuō)道：“餓了吧，來(lái)吃碗面吧!”我聽(tīng)后，十分感激地謝過(guò)了老人，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完面后，老大爺問(wèn)我為什么這么晚不回家。我便一五一十地把事情說(shuō)了出來(lái)。老人聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“你看，我給你一碗面吃，你就對(duì)我感激不已。你的父母養(yǎng)了你這么多年，你是不是要感激他們一輩子呀!”聽(tīng)后，我似乎明白了什么，于是急忙地跑回家去。
走進(jìn)家門(mén)，客廳的燈依然通明，桌上的飯菜也是熱騰騰的。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就一把抱住我，急切地說(shuō)：“傻孩子，跑到哪兒去了?”“我……”我小聲說(shuō)道，話(huà)沒(méi)說(shuō)完，淚水就流了下來(lái)。
從那以后，我與媽媽的矛盾日益減少，跟媽媽的關(guān)系也越來(lái)越好。
生活教會(huì)了我感恩，感恩，讓家充滿(mǎn)愛(ài)!
學(xué)會(huì)生活作文13
生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭泣，它也會(huì)對(duì)你哭泣。所以，我們只能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)用直面坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
有人說(shuō)：“面對(duì)生活，你只能學(xué)會(huì)去接受�！倍覅s說(shuō)：“當(dāng)我們能用自己獨(dú)特的方式去詮釋生命，去盡顯個(gè)性之美時(shí)，就足夠了�！鄙钪校�(jīng)歷過(guò)許多磨難與困難的人，他一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
生活中，有著太多的荊棘與坎坷，而我們雖然沒(méi)有太多豐富的閱歷與人生經(jīng)驗(yàn)，但相信我們每個(gè)人都一定經(jīng)歷過(guò)挫折。或大或小，或多或少？在我看來(lái)，每一次的考試都是對(duì)我們的考驗(yàn)，考驗(yàn)著我們的耐心與實(shí)力。而在這其中，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。因?yàn)轱L(fēng)雨中的困難只有我們自己去面對(duì)，或許快樂(lè)能和朋友一起分享，但困難卻只有自己去承擔(dān)，去克服。所以，生活教給我的是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)風(fēng)雨，或許風(fēng)雨過(guò)后的彩虹不一定是那么的絢目，但只要你學(xué)會(huì)去欣賞，它一定是最美的。
生活不僅教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，還教我懂得了要想獲得成功，首先就得通過(guò)自己的努力與汗水。人們常說(shuō)：“一份耕耘一份收獲�！贝_實(shí)，只有通過(guò)自己的努力，才會(huì)收獲成功。我們每個(gè)人都想使生命變得精彩，就一定需要奮斗與勇氣。至此，生命的定義也已不言而喻，那就是奮斗、去與命運(yùn)抗?fàn)�，去按照自己的目�?biāo)走完自己的人生之路。因?yàn)槊?/p>
運(yùn)是掌握在自己的手里。所以，我們只能學(xué)會(huì)去奮斗。
生活就像是一本書(shū)，既然這本書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定會(huì)有更多更多的知識(shí)等待著你去發(fā)現(xiàn)。它會(huì)教會(huì)你更多更多？只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)去真正理解與詮釋生活的含義。那你就會(huì)活得很精彩。
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文四：
學(xué)會(huì)生活作文14
姐姐說(shuō)，離開(kāi)病床，去走走吧，春天快到了。我走進(jìn)了一片土地，卻是一片毫無(wú)生機(jī)的土地，一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里，沒(méi)有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我卻分明聽(tīng)到了地下躍躍欲出的生命!他們使勁向上沖，往上冒，想要打破這死亡的寂靜，我聽(tīng)到了它們對(duì)生命的呼喚：我要出去!我要生長(zhǎng)!我要沐浴陽(yáng)光!幾天后，焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠，綠的鮮明而生意盎然，沖擊著我的心房，我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命，如此渴望的吶喊，如此震撼的感動(dòng)!
轉(zhuǎn)身，又走近一只蝶，一直掙扎著想要獲得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地壓了下來(lái)，風(fēng)愈加猙獰，欲要阻止這生命的舞動(dòng)，可是她恍若未聞、未見(jiàn)，只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀，我聽(tīng)得到她喃喃的堅(jiān)強(qiáng)：我一定可以飛翔，舞動(dòng)出生命華美的色彩!在大自然中如此無(wú)力的翅膀，在生命面前卻如此強(qiáng)勁!可是，風(fēng)更大了，空氣中開(kāi)始盛開(kāi)潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢?你我同站在死亡的邊緣，感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑，裹緊衣服，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)。一瞬間，我卻聽(tīng)到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命，生命之光，如陽(yáng)光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿(mǎn)希望!
走近汶川大地震，震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，讓多少生命失去了原來(lái)絢麗的色彩!可是，誰(shuí)又會(huì)放棄一絲絲生的希望，四天，六天，八天!有誰(shuí)放棄過(guò)?我們分明聽(tīng)得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望：我在這兒!我要活下去!這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無(wú)法阻斷對(duì)生命的無(wú)線(xiàn)關(guān)愛(ài)與珍惜。志愿者前赴后繼，捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，一切源于對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)!
學(xué)會(huì)生活作文15
生活如同一面三棱鏡，折射出七色的陽(yáng)光。它有絢麗多彩的晚霞，有一望無(wú)際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏云密布的天空。如果我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活，那么我們就是生活的主人，就會(huì)感到：學(xué)會(huì)生活，真是太棒了！
生活中，人們總喜歡追求歡樂(lè)、成功、幸福，享受生活的甜美�？烧l(shuí)愿意去面對(duì)失敗、挫折、悲傷呢？但失敗、挫折、悲傷終不可免，它們像暴風(fēng)雨一樣隨時(shí)可能出現(xiàn)。有些人滿(mǎn)腦子想的是生活的不快，埋怨生活的不公、發(fā)泄內(nèi)心的不平成了他們生活的全部。難道這是真正的生活嗎？不是，至少不能說(shuō)是完整的生活。
生活本是一張白紙，熱情賦予它火紅，忠義給予它鵝黃，高潔給予它天藍(lán)，希望賜予它粉紅，朝氣獻(xiàn)給它新綠，憂(yōu)愁為它抹上灰色，嚴(yán)肅為它鑲上黑邊，于是生活變得五彩繽紛，喜怒哀樂(lè)應(yīng)有盡有。學(xué)會(huì)生活就應(yīng)該嘗盡生活百味，涂抹生活的多彩，這樣，我們才能體會(huì)到生活是如此之棒。
天不會(huì)總是藍(lán)的，水也不全是清的。人生在世難免要奮斗拼搏，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。當(dāng)同學(xué)們用自己辛勤的汗水換來(lái)優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)漁民冒著生命危險(xiǎn)拉出一網(wǎng)沉甸甸的魚(yú)兒的時(shí)候，當(dāng)農(nóng)民付出一年的汗水喜獲豐收的時(shí)候，這不都是一種生活嗎？炒菜是再平常不過(guò)的事了，倘若炒菜只用鹽來(lái)調(diào)味，炒出的菜就不會(huì)好吃�！拔逦墩{(diào)和百味香”，酸甜苦辣和諧調(diào)配，菜肴自然美味可口。生活不就是這樣的嗎？
馬斯洛說(shuō)過(guò)：“要讓自己選擇生活，而不能讓生活決定我們的命運(yùn)�！睂W(xué)會(huì)生活就得學(xué)會(huì)品味生活的酸甜苦辣，勇敢地面對(duì)困難，冷靜地對(duì)待成功，在苦難中磨煉自己的才干，在成功中升華自己的人生。朋友，美好的生活等待著我們?nèi)ッ枥L，也許有時(shí)會(huì)烏云蔽日，但“烏云是遮不住太陽(yáng)的”；也許有時(shí)會(huì)秋風(fēng)掃落葉，但“落葉終要?dú)w根”。只要我們學(xué)會(huì)生活，相信困難是暫時(shí)的。只要我們以失敗為動(dòng)力，腳踏實(shí)地地不懈努力，到時(shí)我們會(huì)感到：我們的生活，真是太棒了！
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