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期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)社會中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（2）班的王xx，很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表我們?nèi)昙壍娜w學(xué)生對精心培育我們的老師們說聲：老師，你們辛苦了！沒有您們的辛勤耕耘，就沒有我們今天的成績。
今天我站在這里不是想和同學(xué)們分享我的`成績，是要表明我們后半學(xué)期努力上進(jìn)的決心：
一、爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。在行為習(xí)慣上，要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。
二、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。我特別喜歡看書，每天放學(xué)回家第一件事先寫作業(yè)，接著就是拿起我最喜歡的書看。語文課上我認(rèn)真聽講，喜歡讀課文，也非常喜歡寫作文。數(shù)學(xué)課上，我善于思考，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；課后，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)。我有一個(gè)好習(xí)慣，就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以期中考試為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，今天，我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持，在這里，我真誠地道一聲：“謝謝”。
亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗雖然讓人為所不愿，但是往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當(dāng)然，面對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對于考試失利的`同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。在人生中你想求勝還是求�。课蚁霙]有人想求敗的。其實(shí)要求勝，首先得求敗，因?yàn)椤笆∈浅晒χ赣H”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓�！�
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我覺得我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無獲。
6、興趣，興趣是我們的老師，我們一定要對學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角，我們一定要在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師對我們的期望，同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步，做令小密中心小學(xué)驕傲的學(xué)子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢想，收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲，明天母校一定會因我們而自豪！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！我是x年級x班的xxx同學(xué)，非常激動(dòng)我有幸能夠代表小學(xué)部全體學(xué)生站在這里發(fā)言。我要感謝老師的諄諄教誨，也要感謝同學(xué)們的幫助與支持�；叵雰蓚�(gè)多月前，學(xué)校安排：一個(gè)尖子班，三個(gè)平行班。爸爸命令我一定要考取尖子班。我有負(fù)父命，成績不夠，無奈提著書包，耷拉著腦袋，哭著來到了五年級三班。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班無論紀(jì)律還是學(xué)風(fēng)非常濃厚，教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪流輔導(dǎo)補(bǔ)課，一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)。他們的奉獻(xiàn)精神讓全體同學(xué)感動(dòng)于心、感恩于心。同學(xué)們深知，老師是為自己好，決心與老師一起拼搏，爭創(chuàng)好成績。數(shù)學(xué)老師朱勝和每天中午守著我們，安排練習(xí)，不會的同學(xué)，他一個(gè)個(gè)輔導(dǎo)，那不厭其煩的精神我們打心眼里佩服，我們的語文老師她不是班主任，可是在我們的眼里，她就是班主任，管我們學(xué)習(xí)，管我們衛(wèi)生，管我們紀(jì)律。沒有一項(xiàng)她是不過問的。特別是她那科學(xué)的管理和獨(dú)特的教學(xué)手段讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)不折服的。在他們的教育下，我們五年級三班的`同學(xué)個(gè)個(gè)充滿自信，自覺學(xué)習(xí)，在期中考試中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽�。我這個(gè)曾經(jīng)被尖子班甩下的學(xué)生今天榮獲全年級第三名。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個(gè)“勤”字。老師說：“勤能補(bǔ)拙”。學(xué)習(xí)中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要仔細(xì)揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對比，以達(dá)到真正的解決。
其次就在于一個(gè)“苦”字。語文老師說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的。
第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個(gè)多小時(shí)。老師帶著我們充分利用課余時(shí)間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！”
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人！
同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定會與我們同行！我的發(fā)言到此結(jié)束！謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的xxx：
大家下午好！
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過："態(tài)度決定一切。"一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人，才會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是"記憶"，語文知識可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)"生字"，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是"理解"，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯(cuò)題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)該好好地讀一讀，做一做。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，一定會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發(fā)明家，愛迪生，曾經(jīng)說過："天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的'靈感。"天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。我發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成；而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成績好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)砹顺晒Φ南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉某晒χ�，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興在這樣一個(gè)特別的日子里能夠站在這里，代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。首先，我想對我們班級的所有同學(xué)們表達(dá)誠摯的感謝。正是因?yàn)槊總�(gè)人的共同努力，我們班級才能在這次期中考試中取得優(yōu)異的成績。其次，我要向所有的老師們表示衷心的謝意，感謝你們一直以來的教誨和引導(dǎo)，讓我們能夠不斷進(jìn)步。還有我的親愛的父母，感謝你們一直以來的支持和鼓勵(lì)，是你們給予我無限動(dòng)力。
這一次期中考試，我雖然取得了不錯(cuò)的成績，但也和同學(xué)們一樣，在備考過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我深深體會到了學(xué)習(xí)的真諦——不斷努力、持之以恒。許多時(shí)候，我們都會在考試中遇到一些難以解決的難點(diǎn)，甚至感到非常困惑，但只要堅(jiān)持下去，相信自己能夠克服一切困難，最終取得好成績。
那么，如何堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)呢？
第一，一定要保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)長期的任務(wù)，努力投入到這件事中，才能獲得好成績。除了上課認(rèn)真聽講和筆記整理之外，還需進(jìn)行有效的`復(fù)習(xí)和自我檢查。每天合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持高效率、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。
第二，積極參與各種課堂活動(dòng)，如課前預(yù)習(xí)、問題討論、實(shí)驗(yàn)研究等。在這些活動(dòng)中，能夠更好地了解知識點(diǎn)的內(nèi)涵，提高學(xué)習(xí)效果。積極參與班級的各種文藝活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，我要對自己再次發(fā)出這樣的承諾：今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研每一個(gè)難點(diǎn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。相信同學(xué)們和老師們，我們共同追求自我進(jìn)步，創(chuàng)造更美好的明天。
謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表，很榮幸站在這里向大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
首先我要感謝全體老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的支持，讓我在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。我想說，優(yōu)秀并不是命中注定的，而是需要我們付出不懈的努力和持之以恒的堅(jiān)持。
在備考階段，我認(rèn)真聽老師講課，做好筆記，并針對不懂的`問題在家里反復(fù)地自習(xí)。同時(shí)，我還組織了小組互助學(xué)習(xí)，結(jié)對幫忙，讓我們共同進(jìn)步。在考試前，我也刻苦復(fù)習(xí)，通過做題、回顧錯(cuò)題以及查漏補(bǔ)缺，打牢了基礎(chǔ)，提升了能力。
除了艱苦的學(xué)習(xí)，我也注重課外拓展，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加社會實(shí)踐，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我相信，開闊的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn)也是我們提高成績的重要因素之一。
當(dāng)然，雖然取得了好成績，但我肯定還存在一些不足之處，需要繼續(xù)努力。比如，我發(fā)現(xiàn)語文學(xué)科還需要更多的閱讀理解和寫作訓(xùn)練，數(shù)學(xué)學(xué)科在解題中還存在不夠靈活的問題，這些都需要我在今后的學(xué)習(xí)中有針對性地加強(qiáng)。
最后，我想對所有同學(xué)說，在學(xué)習(xí)路上一定會遇見困難，也一定會出現(xiàn)挫折和失敗，但并不可怕，因?yàn)槊恳粋�(gè)學(xué)習(xí)過程都是成長的過程。只要我們心懷夢想，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，努力向上，我們都能取得更好的成績。
謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸站在這里，作為期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表，向大家分享一些我在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會。
首先，我想說的是：學(xué)習(xí)并不是一件容易的事情。在課堂上，老師會告訴我們很多知識，但是想要真正掌握并運(yùn)用這些知識，需要我們付出很多的努力。在這個(gè)過程中，課外學(xué)習(xí)和自我反思也非常重要。尤其是自我反思，是我們檢查自身學(xué)習(xí)動(dòng)力的最好方式，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，指導(dǎo)我們的'學(xué)習(xí)方向，使我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
而另外，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅只有學(xué)習(xí)能力，還需要具備很多優(yōu)秀的素質(zhì)和品質(zhì)。比如，誠實(shí)、正直、執(zhí)著等等。而這些品質(zhì)都是在日常的習(xí)慣中形成的。我們需要從小事做起，從學(xué)校到家庭，從朋友到親人，自覺培養(yǎng)自己良好的品德，成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)、有道德的人。
除此之外，還有一點(diǎn)極其重要，那就是要富有好奇心。這是人類進(jìn)步的動(dòng)力。好奇心可以促使我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。它也能激發(fā)我們對未知事物的熱情和求知欲。也就是說，我們要有一顆好奇心，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究事物本質(zhì)，從而獲得更多的收獲。
在這次考試中，我獲得了優(yōu)秀的成績，這也是我在努力之后的回報(bào)。但是我也意識到，考試成績只是我們學(xué)習(xí)成績的一個(gè)組成部分。對于我們社會主義接班人來說，除了掌握知識，還要有各種實(shí)踐能力，如溝通能力、合作能力等。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)中，注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。相信在這方面的努力，在未來的道路上一定會有所收獲。
最后，我想說的是：作為一個(gè)學(xué)生，我們要學(xué)會用好時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)的方向，做到“熟讀唯一至精，精思破萬難”。同時(shí)也要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們一起努力、一起進(jìn)步！謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五年級的劉xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們班的全體學(xué)生。
面對考試成績，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要灰心。所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。〞在人生中你想求勝還是求��？我想沒有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親〞。失敗并不可怕，可怕的是你的從此不再努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的.喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。
在這里，我覺得我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有方案。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里〞，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。〞恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、全面開展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面開展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要專心致志，就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，朝三暮四，都將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無獲。
6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七年級的學(xué)生xx，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢�，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個(gè)月后，我們將迎來另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的`雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅(jiān)信，青春會因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長會因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴�，學(xué)校會因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 10
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
廣河中學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始。今天，我們召開期中總結(jié)表彰會，表彰在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，也希望通過這次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
今天的大會議程有四項(xiàng)：
首先進(jìn)行大會第一項(xiàng)：請教導(dǎo)處副主任程俊明老師做本次期中考試總結(jié)。
大會第二項(xiàng)：請副校長買占金宣讀期中考試獎(jiǎng)勵(lì)決定。
大會第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校黨支部書記、校長馬福祥講話。
老師們、同學(xué)們，今天大會的所有議程進(jìn)行完畢，會上買校長宣讀了期中考試表彰獎(jiǎng)勵(lì)決定，程主任就本次考試中存在的問題進(jìn)行分析和總結(jié)，希望全體師生通過本次考試，認(rèn)真查找問題根源，及早制定整改辦法和學(xué)習(xí)方法，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)上。最后，馬校長圍繞不要讓借口誤了同學(xué)們的前程為主題，對同學(xué)們進(jìn)行了深刻的剖析，他認(rèn)為世上最愚蠢的事就是找借口，推卸眼前的責(zé)任，優(yōu)秀的'學(xué)生從不在學(xué)習(xí)中尋找任何借口，總是盡心盡力的學(xué)好每門功課。
同學(xué)們，不要讓借口耽誤了你，你要對自己負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，讓追求卓越的腳步永不停息。
今天的會議到此結(jié)束，請各班聽從政教處的安排有序退場，謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 11
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高三A7班的xxx，很高興能與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。歲月代序，日日自新，立足當(dāng)下，來日可期。今天，我想從過去、現(xiàn)在和將來三個(gè)篇章與大家共同品味我們的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)期初，未散的暑熱伴我們走進(jìn)校園；而如今，期中考試已成過去式，冬日的暖陽陪伴我們踏上新的征程�；仡欉^去的這幾個(gè)月，我想，大家都一定從高三的磨礪中受益匪淺。關(guān)于學(xué)習(xí)，我總結(jié)如下：
隨著一輪復(fù)習(xí)漸入尾聲，我們應(yīng)該建立并完善“學(xué)科思維”。正所謂“萬物得其道者生”，每一學(xué)科都有其配套的學(xué)習(xí)方法與復(fù)習(xí)模式，學(xué)科思維可以幫助我們學(xué)習(xí)事半功倍。一輪復(fù)習(xí)的攻克點(diǎn)是我們薄弱的基礎(chǔ)，除了靠長久而堅(jiān)持的打磨來夯實(shí)基礎(chǔ)，我們還可以獲得學(xué)科思維這一琢石成玉的金剛鉆，聚沙成塔，把一個(gè)個(gè)散落的知識點(diǎn)納入知識體系的儲備網(wǎng)絡(luò)。
就理科而言，以物理為例：我們學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)學(xué)、力學(xué)、能量觀點(diǎn)、動(dòng)量觀點(diǎn)、靜電板塊、恒定電流板塊、磁場板塊以及選修部分的`熱學(xué)與近代物理。其中，我們以運(yùn)動(dòng)學(xué)和力學(xué)作為解決物理問題的基礎(chǔ)工具，以能量與動(dòng)量觀點(diǎn)來簡化思維含量、拔高思維深度，在電學(xué)和磁場部分注重模型的組合與銜接，選修內(nèi)容較少又自成體系，我們可以在筆記本上單獨(dú)成頁。只有先搞清楚“我在學(xué)什么”“我該做什么”，才有可能在考場上知道“我該用什么”“我該怎么做”，用物理的思維串聯(lián)起問題與答案。
就文科而言，以政治為例：請問大家在政治考試之前是如何復(fù)習(xí)的？是從頭到尾梳理課本，而今邁步從頭越？還是挑挑選選，猜測題目，買定離手，富貴在天？二者其實(shí)都不太有效。這時(shí)我們便需要利用政治學(xué)科的特色思維——知識體系框架。在考前拿出一張紙，寫上哲學(xué)生活的書題、單元、框題，寫下經(jīng)濟(jì)生活的常用語句、時(shí)政熱詞，寫出政治生活各主體的職能權(quán)利，寫滿文化生活的知識要點(diǎn)。最后打開書填填補(bǔ)補(bǔ)，面對考試的底氣也自然而然形成了。
關(guān)于現(xiàn)在，我想，最重要的是利用好考試。首先，考場上的心慌暴露的是我們最真實(shí)的薄弱點(diǎn)，當(dāng)我們意識到某道題的錯(cuò)誤根源在于知識掌握不牢，那么不妨在一旁做上標(biāo)記，這小小的標(biāo)記就是考后整理的指路明燈。其次，比整理錯(cuò)題更重要的是做對錯(cuò)題，在考后及時(shí)重做試卷是創(chuàng)造考后氛圍的最佳方法，做到“考后一百分”，才能將本次考試價(jià)值最大化。最后，現(xiàn)在的我們應(yīng)該對錯(cuò)題有著新的審視結(jié)果與全面的看法，當(dāng)我們產(chǎn)生“這道題我不小心忽略了一個(gè)步驟”“這個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤下次一定能避免”之類的念頭，那么我們在所謂的“下一次”中也很難做出改變，這也在為我們的高考埋下巨大的隱患。舉一個(gè)簡單的的例子，計(jì)算函數(shù)f（x)=ax^2+bx+c時(shí)，我們總會忽略討論二次項(xiàng)系數(shù)是否為0，這是我們的粗心大意嗎？事實(shí)上并不是，排除易錯(cuò)與簡化計(jì)算是一種高層次的能力，出題人設(shè)置的陷阱并非考驗(yàn)我們的眼力，而是在尋找我們思維網(wǎng)絡(luò)的漏洞，優(yōu)秀的考生并不需要想起某個(gè)考點(diǎn)，他們良好的做題習(xí)慣是他們的最大底氣�，F(xiàn)在的我們亟待解決弱點(diǎn)，豐滿羽翼，正視自我，把每一個(gè)錯(cuò)誤化作攀登的動(dòng)力。
相信大家都已注意到高考倒計(jì)時(shí)的更換，高考的來臨已不足200天。對于將來，我們應(yīng)該有一番新的規(guī)劃。200天很短，如果我們只能被作業(yè)的洪流推擠前行，無半點(diǎn)規(guī)劃，200天后很可能沙場折戟；200天也很長，如果你充實(shí)每一天，在每天、每周、每個(gè)月都看到進(jìn)步和完善，那么你可能就是一騎絕塵的黑馬。我們常常能看到跑步疾行在校園里的身影，他們披著晨曦，逆著晚霞，向往著200天后的榮光。有人問：“跑步去吃飯會傷身體，而且多出的那兩三分鐘真的有用嗎？”短暫的兩三分鐘可能并非用來學(xué)習(xí)，而是用來給自己調(diào)整狀態(tài)；健康的身體的確重要，我們不一定也要奔跑在路上，只要讓思想奔跑在路上即可，正對應(yīng)著哈佛大學(xué)的校訓(xùn)“有著長遠(yuǎn)且清晰的目標(biāo)”，你對待未來的態(tài)度，也將是未來給你的答案。
最后，我想以一棵樹的故事與大家共勉。紫檀樹的生長周期極其漫長，且多數(shù)都扭曲不直，它生長在熱帶，只有經(jīng)歷千年高溫，才能養(yǎng)成溫潤如玉、紋理美觀的木性。只有經(jīng)歷過持久淬火的洗禮才能成為傳世的精品，接下來的日子是歲月與意志的晝夜廝守，請?jiān)谶@條路上斗志昂然的前行，請謹(jǐn)記，世間應(yīng)有三兩風(fēng)，圓我十萬八千夢，戰(zhàn)線漫長，勝負(fù)仍未可知；乾坤未定，你我皆是黑馬。
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九一班的學(xué)生李xx。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績，在此我要感謝學(xué)校為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領(lǐng)我們健康的成長。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我熱心的幫助。
學(xué)習(xí)，要經(jīng)過三個(gè)境界：觀全景，選目標(biāo)，此第一境也。掌握方法，努力進(jìn)取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。 “觀全景，選目標(biāo)”這是要求我們在學(xué)習(xí)之前有明確的目標(biāo)，這樣才能有的放矢。在學(xué)習(xí)中沒有了目標(biāo)，我們就沒有前進(jìn)的航標(biāo)，也就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。好的`學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)中的錦囊妙計(jì)，每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，天資不同，性格不同。學(xué)習(xí)的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習(xí)中第一法寶，靈活運(yùn)用是學(xué)習(xí)中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要發(fā)揚(yáng)螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復(fù)思考，認(rèn)真鉆研。我們還要在學(xué)習(xí)中舉一反三，靈活運(yùn)用，只有這樣才能掌握知識，運(yùn)用知識�？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣�！膘柟滩粌H有修補(bǔ)，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都要將所學(xué)的知識分類過濾，這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會。
最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
期中考試優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三十三班的xxx，很榮幸代表全體文科生在這里發(fā)言。
緊張地期中考試剛剛結(jié)束，有的人欣喜，有的人失落，有的人沾沾自喜，有的人頓時(shí)失去了奮斗下去的勇氣。這些心態(tài)都不是作為一個(gè)合格的高三學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的。我也曾經(jīng)一度成績一蹶不振，我也曾失落沮喪過，我也曾彷徨無措過。我也和各科老師傾訴交談。慢慢地，當(dāng)我不再固執(zhí)地鉆牛角尖，當(dāng)我不再漫無目的的忙忙碌碌，當(dāng)我的眼睛不再只關(guān)注別人時(shí)，當(dāng)我在一次攀上頂峰時(shí)，我才終于明白：你的每一次的成功與失敗都是有理由的。你的成功是告訴你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)是正確的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持。你暫時(shí)的不理想只是提醒你，應(yīng)該馬上調(diào)整你的狀態(tài)和方法。所以你的一切悲觀的情緒都是不必要的和無用的。
我接下來談一些我在生活和學(xué)習(xí)中的一些的心得：
一要?jiǎng)谝萁Y(jié)合
早上不要起的過早，如果你實(shí)在沒有你曾聽過的學(xué)習(xí)狂人般的精力，實(shí)在不用五點(diǎn)以前起床。因?yàn)樵缟系乃呤亲钣行У淖钌疃鹊�，為了早十分鐘到班里學(xué)習(xí)，卻賠上一天的精力不濟(jì)，這實(shí)在是一筆不劃算的買賣。當(dāng)然中午在完成下午必須的作業(yè)后，至少給自己十五分鐘的時(shí)間休息，這對下午的學(xué)習(xí)大有裨益。
二不要抑制自己的需求
也許很多同學(xué)為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，早飯和晚飯都只嚼一個(gè)干巴巴的餅，在教室門外吃還要看書或?qū)懩骋豢频?作業(yè)。其實(shí)吃飯也是高中緊張生活的一個(gè)緩沖，也是身體補(bǔ)充能量的過程。為什么非要過苦行僧般的生活給本就痛苦的高中增添一抹苦澀呢？我會給自己準(zhǔn)備一些糖或者是水果，享受忙碌學(xué)習(xí)生活間的調(diào)劑，對學(xué)習(xí)狀態(tài)的保持也是很有用的。
三充分利用好每一個(gè)閑暇時(shí)間
比如現(xiàn)在很多同學(xué)要用熱水，如何接到熱水成了一個(gè)問題。我每天清晨從寢室出來都會經(jīng)過把水壺放在打水的地方，中午吃過午飯人很少，去把水壺接滿，晚上回寢室直接帶走它，不在花額外的時(shí)間。當(dāng)然做一個(gè)切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)派，克服拖延癥。想到什么就去做，經(jīng)�？紤]同一個(gè)時(shí)間是不是可以多做幾件事。
除此之外，我還總結(jié)出了一句話：我們都有兩只眼睛，一只要裝得下世界，一只只能看到自己。意思就是說，眼界要開闊，不固步自封，力爭上游，同時(shí)要把注意力轉(zhuǎn)移至自身，做好自己才是最重要的，不去關(guān)注別人給自己增加額外的負(fù)擔(dān)。
高三，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。期中考試只是其中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，輝煌或是失敗已是過去。我們目前最重要的是努力調(diào)整自身，以飽滿的熱情和強(qiáng)大的自信迎接高三的第一次大練習(xí)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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