以榜樣為話題的優(yōu)秀作文范文（通用103篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的以榜樣為話題的優(yōu)秀作文范文103篇，希望能夠幫助到大家。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇1

　　馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲�，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹(shù)立了一個(gè)楷模。

　　海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”的

　　確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡！

　　海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、

　　古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求，

　　開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。

　　海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇2

　　在我心中一直有一個(gè)榜樣，他活潑、開(kāi)朗、外向，是一個(gè)陽(yáng)光健康的好男孩。

　　他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，和一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻子下面、擁有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我之所以把他為榜樣，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，他經(jīng)常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。有時(shí)，他用心學(xué)習(xí)還忘記吃飯的時(shí)間。他上課時(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言;下課時(shí)能認(rèn)真完成作業(yè)。不會(huì)的時(shí)候，他也會(huì)問(wèn)老師，做到了不恥下問(wèn)。他還憑借著優(yōu)異的成績(jī)，成為了學(xué)校的大隊(duì)委。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，他還愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他不僅喜歡打籃球、踢足球、踢毽子、跳繩，他還喜歡跑步和旅行。

　　他幾乎每周都要騎單車，所以別人都叫他“單車小能手”。他跑步的技能，也很了得：100米、60米短跑是他的強(qiáng)項(xiàng)。學(xué)校每次舉行校運(yùn)會(huì)，這兩個(gè)項(xiàng)目的冠軍非他莫屬。全校師生都對(duì)他刮目相看。所以，左鄰右舍的叔叔阿姨都夸是個(gè)“體育健將”。

　　在別人心中，好學(xué)生都是在課外班里熬出來(lái)的，可他不一樣。從上小學(xué)到現(xiàn)在讀五年級(jí)以來(lái)，他去過(guò)近11個(gè)國(guó)家和省會(huì)，他把一部分時(shí)間都用在了旅行上�？梢哉f(shuō)是一個(gè)非常愛(ài)生活、愛(ài)旅行的好孩子。

　　你現(xiàn)在知道，這個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?告訴你，這個(gè)人就是我。請(qǐng)為我加油、點(diǎn)贊吧!

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇3

　　榜樣是什么?榜樣是盲人的導(dǎo)盲犬，榜樣是孤舟的一盞燈，榜樣是大雨中的一把傘……榜樣，一直伴我成長(zhǎng)。一位警察叔叔為我做出了榜樣，溫暖著我的心。

　　大年初二，寒風(fēng)凜冽，還下著小雪，我去姥姥家拜年。上了公交車，人很擠。我上車后站了十多分鐘，好不容易有個(gè)座位，我馬上坐了上去�！昂簟�呼—呼—”一陣陣風(fēng)吹來(lái)，讓我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)。我這才發(fā)現(xiàn)有個(gè)窗戶上有個(gè)洞，風(fēng)正是從這里吹來(lái)的，我很生氣。我嚷嚷了好一會(huì)，才安靜下來(lái)。就在這時(shí)，有一波人下車了。哦，不!剛才雖然人多很擠，但是暖和，現(xiàn)在人少了熱乎氣也都跑沒(méi)了，我又打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。

　　“這個(gè)車也真是的，窗戶破了也不換�！币晃焕洗髬屨f(shuō)�！熬褪�，真冷�！币粋�(gè)小孩子說(shuō)�！拔液⒆舆@么小，萬(wàn)一把孩子凍壞了怎么辦?”一位抱著正在熟睡的嬰兒的阿姨輕聲說(shuō)。車?yán)锫�慢從安靜變的吵鬧起來(lái)。

　　這時(shí)，有一位穿著警服的叔叔從位子上站起來(lái)，走向那個(gè)洞，用身體擋住了那個(gè)洞。周圍的人頓時(shí)輕松了起來(lái)，享受著車?yán)餂](méi)有寒風(fēng)的暖和氛圍，大家有的閉目養(yǎng)神，有的悄悄地說(shuō)著話，還有的吃起東西來(lái)了!

　　車“吱—”的一聲到了終點(diǎn)站。下車了，我走在那警察的身后，只見(jiàn)他的身后有一片冰花!漸漸地，他走遠(yuǎn)了……

　　雖然在冬天，我卻覺(jué)得很暖和，警察叔叔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我的榜樣!

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇4

　　第一次月考，一張張不理想的試卷上浮現(xiàn)出一幅幅憂傷的面龐，不知是自嘲還是哀怨。

　　在這濛濛細(xì)雨中再也看不到生機(jī)與活力，陣陣深深的傷痛纏繞著我的神經(jīng)，竟忘卻了走向成功的腳步。

　　我總是在抱怨幸運(yùn)之神姍姍來(lái)遲。

　　獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)，旭日冉冉升起，大地、山川瞬間熱烈起來(lái)。鋼筋水泥瓷磚構(gòu)成的陽(yáng)臺(tái)，也變得含情脈脈，一下充滿溫暖。不經(jīng)意抬頭間，發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)一個(gè)角落被遺忘了的盆栽，竟然鮮活鮮活的。曾記得父親提起過(guò)，要給它們定期澆澆水，曬曬太陽(yáng)，我也偶爾為之。

　　后來(lái)，我竟“無(wú)情”地遺忘了它們，它們的命運(yùn)很可能是“一年花，二年葉，三年見(jiàn)盆子。”但憑著它們自身的堅(jiān)強(qiáng)，竟開(kāi)出了一朵朵不尋常的花：金黃色的，十二片細(xì)緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著乳白色滋潤(rùn)的花粉，用花瓣的軀體裸露生命情愫，孕育一群明媚的陽(yáng)光，亮麗而鮮活地傲然綻放，顯示獨(dú)特的魅力與風(fēng)韻。

　　我后悔，以前不曾發(fā)現(xiàn)它們的美麗，可它們卻不抱怨不哀傷不自卑。上天沒(méi)有賦予它們優(yōu)越的環(huán)境和奪目的光環(huán)，沒(méi)有贏得眾人的仰慕與喝彩，它們卻在平凡的舞臺(tái)上展示了獨(dú)特的力與美，詮釋了頑強(qiáng)與夢(mèng)想。

　　我必須走出鄙陋，抖一抖肩膀，抖落全部的怯弱和無(wú)奈……

　　它們，也應(yīng)該是我的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇5

　　榜樣需要多偉大嗎?不，只要你有一顆會(huì)欣賞的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。我的榜樣就是我的同桌——姚揚(yáng)。

　　以前，教室里的拖把總是黑乎乎的，而現(xiàn)在卻白得發(fā)亮，這是為什么呢?原來(lái)都是因?yàn)橛辛艘�楊。每�?dāng)中午吃完飯后，他總會(huì)拿起拖過(guò)地的拖把到衛(wèi)生間里認(rèn)真清洗。

　　這天，天氣冷極了，吃完飯大家都賴在教室里不想動(dòng)，只有姚楊徑直走向教室后面，拿起拖把就向衛(wèi)生間走去，我急忙追上去問(wèn)他：“姚揚(yáng)，這么冷，你要去干嘛?”“當(dāng)然是去洗拖把呀!”他答道。我連忙勸他說(shuō)：“今天太冷了，你就別洗了，再說(shuō)一次不洗也沒(méi)關(guān)系呀!”聽(tīng)完我的話，他一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“為班級(jí)做事，怎么能怕冷呢?”聽(tīng)了他的話，我的臉“唰”地一下變紅了。我羞愧地低下了頭，沉思了一會(huì)兒，走到了他的身邊，對(duì)他說(shuō)：“那我們一起洗吧!”于是他微笑著遞給我另一個(gè)拖把，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑地洗起了拖把。雖然天很冷，水很涼，但我的心中卻涌起了一股暖流。

　　原來(lái)，榜樣無(wú)需偉大，不在于做出貢獻(xiàn)的大小，只要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心就行了。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇6

　　建設(shè)美麗中國(guó)這個(gè)目標(biāo)，雖然看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但是只要你做好身邊的小事就能辦到。怎么？你不信？那就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

　　那是三年級(jí)的一天，下課后我像往常一樣走出了教室，但是一出教室門(mén)就被唐老師叫住了。唐老師對(duì)我說(shuō)：“你看地上這么臟，快去把垃圾撿了吧�！笨粗�周圍的垃圾，我心不在焉地隨手撿起了身邊的幾張垃圾，就大步流星走向垃圾桶。在路上我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜甚至洋洋得意起來(lái)，因?yàn)槲覔炝死�圾，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。這樣想著我的步伐更加的意氣風(fēng)發(fā)了，昂首挺胸地快步走到了垃圾桶邊丟掉了垃圾。正當(dāng)我得意時(shí)，突然聽(tīng)一陣腳步聲在我耳邊響起，我扭頭一看，是李鍇。只見(jiàn)他在路上，彎下腰撿起了幾張垃圾，然后一臉平靜的把垃圾丟進(jìn)了垃圾筒，好像這件事情對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)影響。看著那干凈得一塵不染的地面，我的心里慚愧極了。李鍇他自覺(jué)自愿撿了垃圾都沒(méi)有得意，而我被老師叫去撿垃圾還得意了好久，真是不應(yīng)該�？粗�李鍇離去的身影我陷入了沉思：如果班上多幾個(gè)這樣的人，那班級(jí)是不是就變美了；如果學(xué)校多幾個(gè)這樣的人，那學(xué)校是不是就變美了；如果中國(guó)多幾個(gè)這樣的人，那中國(guó)是不是就變美了！

　　想到這里，李鍇離去的的背影在我眼中不由得高大起來(lái)。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇7

　　郭金晴，這是個(gè)讓我最佩服的一個(gè)人。她雖然是一個(gè)普通的小女孩但在我的心里她永遠(yuǎn)是最善良的、純潔的······

　　記得那時(shí)候，我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看見(jiàn)一位老婆婆下樓梯很不方便。于是放棄比賽，毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個(gè)平凡的小姑娘，但她為什么去幫助別人，因?yàn)樗�有一顆善良正直的心！

　　她在班里是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、班級(jí)管理員······因?yàn)槔蠋熜湃嗡�，所以給她了那么多的機(jī)會(huì)。幾乎學(xué)校的各種比賽她的老師都會(huì)讓她參加。我覺(jué)得她并不是在競(jìng)爭(zhēng)，而是想努力做一個(gè)善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個(gè)普通的人，但是她的善良讓她變得更加美麗！

　　她的善良讓我感動(dòng)，她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇8

　　“以人為鏡，可以明得失�！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，我的榜樣不是執(zhí)著的孔子，隱忍的司馬遷，而是普普通通，但勤奮工作的清潔工。

　　為什么我喜歡清潔工呢?因?yàn)榍鍧嵐っ刻?點(diǎn)多鐘起床，不辭辛勞的掃地。春天，人們到處旅游踏青，把垃圾仍在地上，辛勞的清潔工們一點(diǎn)點(diǎn)的把垃圾清掃干凈。到了夏天，人們待在家里享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽，，只有清潔工頂著炎熱的太陽(yáng)，清掃西瓜皮、飲料瓶。秋天，清潔工更是忙，他們要把樹(shù)葉打掃干凈，像個(gè)保護(hù)城市干凈衛(wèi)生的天使。冬天，為了行人路上的安全，清潔工又得冒著嚴(yán)寒用鏟子鏟雪。

　　當(dāng)我懶惰時(shí)，我會(huì)想到清潔工們是怎樣勤奮工作的，一下子也就不好意思偷懶了。你看!路上穿著橘色衣服的人就是他——辛勞的清潔工。他們保護(hù)著我們的環(huán)境，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們，沒(méi)有理由看不起他們。媽媽說(shuō)過(guò)，清潔工的工作雖然技術(shù)含量不高，但是他們是靠自己的雙手生活，這比起那些不勞而獲，投機(jī)取巧的人來(lái)說(shuō)，更值得我們尊重。

　　清潔工這種不屈不饒，辛勤工作的精神，我曾經(jīng)懶惰的我越來(lái)越勤奮了。謝謝你們讓我進(jìn)步，也謝謝你們讓我們生活的城市越來(lái)越美麗

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇9

　　高高的身材，白皙的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙渴望知識(shí)的眼睛，她就是我們班上唯一的大隊(duì)委----陳秋彤。

　　她可是我心中的的榜樣。她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，那一雙大長(zhǎng)腿，使她健步如飛。一分鐘跳繩，她每秒可以跳三到四個(gè)。仰臥起坐，她可以做40個(gè)以上。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)名參賽的項(xiàng)目都能獲得冠軍。

　　她不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還非常愛(ài)學(xué)習(xí)。不管是哪一個(gè)科目的成績(jī)都是名列前茅。語(yǔ)文課上，她對(duì)課文內(nèi)容的理解，都非常的精準(zhǔn);數(shù)學(xué)課上，她把自己的答案和方法講述得清清楚楚;英語(yǔ)課上，她的發(fā)言總能得到老師的肯定。她好像就是一個(gè)小老師，讓同學(xué)們對(duì)她刮目相看。

　　陳秋彤還非常有責(zé)任心。開(kāi)學(xué)那一天，她本來(lái)可以早一點(diǎn)到教室，可是大隊(duì)委的馬主任，先叫她幫忙收發(fā)傳單，她不假思索的去幫忙，并且完成得非常出色。她不在學(xué)校吃早餐，但她每天都能早到校收取同學(xué)們的各科作業(yè)。

　　她樂(lè)觀、開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光，她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，工作有責(zé)任心，她真是一個(gè)無(wú)所不能的多面手，她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇10

　　大夏天的，好熱。相信你每天在太陽(yáng)底下時(shí)，幾乎都會(huì)說(shuō)這樣的話，而不熱的最好方法就是吃冰棒。

　　話說(shuō)這天，全班出去投籃，一個(gè)個(gè)都是精力旺盛，結(jié)果呢？回來(lái)后卻是全身沒(méi)勁，一個(gè)個(gè)都是直喊熱，而我，想到了除暑神器冰棒�？晌伊ⅠR喪氣，因?yàn)轳R上就要放學(xué)了，能吃上冰棒簡(jiǎn)直是妄想。然而，人算不如天算，我居然妄想成真，在快4點(diǎn)的時(shí)候，我們美滋滋地吃上了冰棒。

　　只見(jiàn)我是撕開(kāi)袋子，抽出冰棒直往嘴里送，咔！的一聲，冰棒就斷了三分之一，我不忍心再咬了，便把它含在嘴里，慢慢化掉。這根冰棒來(lái)的真及時(shí)，讓我由熱轉(zhuǎn)涼，似乎是太陽(yáng)當(dāng)空，卻下起了綿綿細(xì)雨，讓我覺(jué)得涼爽卻不冰冷。

　　我吃后，把木棍放到袋子里，準(zhǔn)備起身去衛(wèi)生間扔掉。這時(shí)，賈筱雨同學(xué)過(guò)來(lái)了，拎著一個(gè)垃圾袋，我不知道他想干什么，他卻示意我把垃圾扔進(jìn)去，我這才發(fā)現(xiàn)，袋子里裝著不少冰棒的木棍和紙，我不假思索地便放了進(jìn)去，和別人說(shuō)起話來(lái)。但自從他幾次從我身旁經(jīng)過(guò)后，我便發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)并沒(méi)有人讓他干，他是完全主動(dòng)自愿的，拎著袋子滿班跑，我想起了以前，每次吃完冰棒，每次收拾垃圾的都是他。

　　當(dāng)他又從我身邊走過(guò)，望著其背影，立刻感覺(jué)他又高大了許多，是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇11

　　欽X是我的同學(xué)，在我的心目中，她是那種一見(jiàn)就讓人喜歡的人。她個(gè)子不高，在我的同學(xué)中只能算中等，偏瘦。一張秀氣的瓜子臉，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只大而有神的眼睛總是含著笑意，顯得真誠(chéng)而又友善。欽怡的作文特別棒，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　開(kāi)學(xué)后不久，一次上語(yǔ)文課，課前，張老師非常高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？我們班有一位同學(xué)的優(yōu)秀作文發(fā)表啦，光是那個(gè)題目，就特別精彩呢�！苯又�，老師就把那篇題目叫“還梨”的文章跟我們作了一番介紹。老師的講述把我們的注意力都吸引住了，教室里安靜極了，因?yàn)�，這篇文章的內(nèi)容和寫(xiě)法實(shí)在是太棒了。作者把事情發(fā)生當(dāng)時(shí)的情景寫(xiě)得那樣細(xì)致，特別是對(duì)人物心理活動(dòng)的描寫(xiě)又準(zhǔn)確，又生動(dòng)，讓我深受啟發(fā)。

　　老師讓她跟我們說(shuō)句話，可能是擔(dān)心她沒(méi)有準(zhǔn)備吧，還囑咐她隨便說(shuō)點(diǎn)什么都可以，可欽怡幾乎是不假思索地說(shuō)：“同學(xué)們，寫(xiě)作文其實(shí)非常有趣。希望你們也能愛(ài)上作文，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。同學(xué)們加油吧�！苯淌依镯懫鹨黄�掌聲，那時(shí)，我看著欽怡，心里別提多羨慕了。

　　我想起那天上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱火朝天，開(kāi)心極了。欽怡本來(lái)是和我們一起玩的，可轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)在意，后來(lái)，我突然間發(fā)現(xiàn)櫥窗那兒的作文展臺(tái)前站著一個(gè)人正在入神地看著，原來(lái)是欽怡。走過(guò)去一問(wèn)，她已經(jīng)在那兒看了很久了。難得一節(jié)體育課，這么點(diǎn)時(shí)間都要用來(lái)看作文，為什么不好好玩玩呢。

　　“子喻你來(lái)看，這些文章寫(xiě)得真好。你看你看，這句話寫(xiě)得好漂亮啊�！币豢吹轿遥瑲J怡就這樣特別開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)�？吹剿�那樣興奮，我只好把想問(wèn)她的話都收了回去，也和她一起看起來(lái)。下課了，我們要集合回教室了，我拍拍她，提醒她跟我一起回去，可她理也沒(méi)理我，轉(zhuǎn)身自顧自地跑了。這是怎么啦，這可不像欽怡的為人呀。好奇心驅(qū)使我緊跟了上去。只見(jiàn)她一進(jìn)教室，就迫不及待地打開(kāi)書(shū)包拿出筆記本“刷刷刷刷”寫(xiě)起來(lái)。一會(huì)兒工夫，她就把剛才默默記下的那些精彩語(yǔ)句一字不差地寫(xiě)在了筆記本上。

　　親眼看了這一幕，我不僅是驚訝，簡(jiǎn)直是有點(diǎn)兒“崇拜”她了。我暗暗想，我要是也這樣專心，這樣努力，還有什么事做不好呢。

　　悄悄告訴你吧，因?yàn)樾睦镉辛税駱�，我現(xiàn)在寫(xiě)文章也越來(lái)越有信心了。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇12

　　我們每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人——?jiǎng)e人家的孩子。

　　爸爸媽媽嘴上掛著的都是別人家的孩子，哪里有我的一席之地。每天就是說(shuō)別人家的孩子怎樣怎樣的好，說(shuō)完人家的好，就是說(shuō)我的壞了。

　　每次聽(tīng)完了我都咬牙切齒。不就是成績(jī)比我好點(diǎn)嗎？不就是比我乖嗎？有什么了不起的，等哪一天我超過(guò)你了，要你好看。

　　小的時(shí)候，我是一直把別人家的孩子當(dāng)敵人，想要打敗他。但是我從來(lái)沒(méi)有一次打敗過(guò)他，他好像是全能的，什么都會(huì)，什么都比我強(qiáng)，但是我每次都不服氣。就總想著有一天能超過(guò)他，我也想變成別人家的孩子，變得和他一樣，甚至比他更厲害。

　　在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)似乎別人家的孩子也沒(méi)有我想象中的那么討厭了。

　　其實(shí)，他還是有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)的。雖然我很不服氣，但這點(diǎn)我承認(rèn)，他確實(shí)比我強(qiáng)。

　　在和他多年作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，我似乎也學(xué)會(huì)了不少的優(yōu)點(diǎn)，這一切還要感謝他。

　　如果沒(méi)有別人家的孩子，如果他沒(méi)有被爸爸媽媽掛在嘴上，如果我沒(méi)有好勝心的話，那現(xiàn)在的我應(yīng)該是一位“混世小魔王”吧！無(wú)論如何，他對(duì)我來(lái)說(shuō)只有益處，絕沒(méi)有半點(diǎn)壞處。

　　現(xiàn)在父母應(yīng)該是看到了我的改變了吧！他們并沒(méi)有常常把別人家的孩子跪在嘴邊，這倒是讓我有點(diǎn)不習(xí)慣了。其實(shí)，我也知道，這世上本沒(méi)有十全十美的人，別人家的孩子是父母為幫助我而出現(xiàn)的。而我已經(jīng)習(xí)慣了他的存在，他是我最大的對(duì)手，也是我最好的榜樣。

　　老師們也常常會(huì)夸一些同學(xué)，那些同學(xué)也確實(shí)是做得很好。這些都值得我去學(xué)習(xí)，但我也要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的榜樣，每一個(gè)榜樣都有好的精神值得我去學(xué)習(xí)。我的敵人——?jiǎng)e人家的孩子，就是我的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇13

　　什么是榜樣？榜樣是光明的指路燈，指引我們走向正確的道路；榜樣是一粒不起眼的種子，很快便扎根于我們的心中；榜樣是一艘船，載著我們?nèi)��?mèng)想的彼岸……

　　生活中，平凡的榜樣有很多，雖然人們不能一一記住他們，但總是被他們的精神所感動(dòng)，從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學(xué)習(xí)，做好平凡的事，最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。他，我的榜樣——路邊幫我修自行車的大哥哥。記得那是一個(gè)非同尋常的冬夜，我騎著自行車，突然，自行車“篤篤篤”地卡了幾聲。我很意外，于是，彎下腰來(lái)胡亂地“修”著。背后忽然出現(xiàn)了一個(gè)身影，由于夜有些黑，無(wú)法清晰地看到他的容貌，只見(jiàn)他沉默了幾分鐘，彎下腰來(lái)，伸出那雙瑟瑟發(fā)抖的手，修著我的自行車。

　　那一瞬間，我并沒(méi)有關(guān)注自行車，而是默默地感動(dòng)，心里不斷地浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題：他究竟是誰(shuí)？為什么要幫我？他是不是有所圖謀？……一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)他松了手，聲音沙啞地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，自行車修好了�！闭f(shuō)完，他“哎！”地嘆了一口氣，像快被凍傷的老人，顫顫巍巍地走了。

　　那一刻，我的心似乎剛剛清醒，心想：他是個(gè)好人……忽然，自行車筐里的手機(jī)鈴聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)之中。

　　靜寂又冷清的冬夜里，我睡不著了，心里總是回想著今晚的情景。狗吠、蛙叫讓我無(wú)法安眠。

　　啊，危難之中，榜樣是一面旗幟，指引著人們走向成功的道路；迷茫之中，榜樣是前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)著人們勇敢拼搏，攀向成功的高峰；競(jìng)爭(zhēng)中，榜樣是戰(zhàn)斗的武器，只要有一點(diǎn)希望，決不放棄……

　　榜樣是學(xué)習(xí)的崇高目標(biāo)，不需要去模仿，只要以它為鏡子，做好自己就夠了。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇14

　　在我們的身邊，榜樣，或許是親人，或許是老師、同學(xué)，或許是陌生人……那我的榜樣在哪里呢？那要說(shuō)起上次回家的路上——

　　那是一個(gè)冬天的晚上，天氣寒冷，我穿著大大的、厚厚的羽絨服，手放在口袋里，頭縮在棉帽子里，腳上裹著大棉鞋。我和媽媽挎著手，走到車站上的人并不算太少，但是卻有一個(gè)人被忽略——在人群后的老奶奶。

　　這老奶奶臉色蒼白，皺紋密密麻麻的，眉毛皺的緊緊地，雙眼微閉，往下一看，她只穿著單薄的一件松垮的秋衣和秋褲。她凍得縮成一團(tuán)，只蓋著一層破塑料袋，好像隨時(shí)可能離開(kāi)這個(gè)世界。回頭再一看她那要錢(qián)的小缸兒里，卻只有干巴巴的兩元錢(qián)。再看旁邊那要飯的小碗，只有連半塊不到的干糧。那碗臟得讓人看不下去，我突然有些沖動(dòng)，我只想給點(diǎn)錢(qián)。于是，翻了翻口袋，找到了五毛錢(qián)。雖然有點(diǎn)少，不管了，五毛錢(qián)也算錢(qián)啊。可回頭一想，算了，別的大人都不管，我管什么。那時(shí)，我的良心不知道被什么掩蓋了。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，車還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，一個(gè)穿著大衣的小伙子走了過(guò)來(lái)，他隨手脫下了大衣，我以為他是熱了，只見(jiàn)他跳著蹦著走過(guò)了那位老奶奶，可看樣子他是在思考什么。他下面的一舉一動(dòng)讓車站上的人都驚呆了。他猶豫了一下，便把大衣輕輕地蓋在了老奶奶身上……

　　這一刻，我熱淚盈眶。這是生命�。∥蚁�，也許明早老奶奶醒來(lái)肯定會(huì)很感動(dòng)吧！

　　他，這個(gè)小伙子就是我的榜樣！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇15

　　在我們身邊總有些熟悉的陌生人，他們也許從事著平凡的職業(yè)，但他們的人生定是不平凡的，他們的總稱就是榜樣！

　　一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，我和媽媽快速穿過(guò)大街，去商場(chǎng)買(mǎi)東西。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)消防站的時(shí)候，突然愣住了。只見(jiàn)一位消防官兵冒著大雪在外站崗。大雪早已將他那深綠色的帽檐染成了白色，他渾身是雪，衣服上、袖子上，褲子上，滿是雪花的足跡。他那英俊的臉龐也被大雪給掩埋了，兩道立眉上雪猶在，臉上就像是被灼燒了一般，紅撲撲的。只有他那挺立的鼻子還散發(fā)出滾滾的熱氣。我上前詢問(wèn)為什么不進(jìn)屋，他堅(jiān)定不移地道來(lái)：“站崗是我的工作，守護(hù)人民安全就是我的職責(zé)�！蔽冶凰�的一段話說(shuō)的熱血沸騰。是��！即使大雪紛飛他們也要堅(jiān)守住自己的崗位。他的名字是什么？就是榜樣。

　　在一次爬山的路上，我邊走邊欣賞著自然風(fēng)光，突然我發(fā)現(xiàn)到了一處最美的風(fēng)景。不知道她是游人還是環(huán)衛(wèi)工人，正拿著一只夾棍和一個(gè)小垃圾袋在夾垃圾，我不由自主地靠近了幾步，她還是若無(wú)其事的進(jìn)行著她的“工作”，只見(jiàn)她一步步彎下腰，手向垃圾的位置伸了一下，夾住后，快速把垃圾扔在袋子里。就這樣沿途一路的垃圾紙花都被清理干凈了，這真是一道亮麗的風(fēng)景線。我上前詢問(wèn)，她娓娓道來(lái)：“我只是一名游人，只是自愿來(lái)清理垃圾的�！边@簡(jiǎn)練的語(yǔ)言中透露出自身的善良與美好，我問(wèn)她叫什么名字，無(wú)需多言，“榜樣！”

　　這些熟悉的陌生人帶來(lái)的美好與純凈令我感動(dòng)，他們就是我人生的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇16

　　什么是榜樣？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路；榜樣是風(fēng)，吹動(dòng)我前進(jìn)的帆船；榜樣是指南針，指引我前進(jìn)的方向……

　　“但我會(huì)迎接它，張開(kāi)雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這段話并不陌生，它就是《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話。而書(shū)中那個(gè)身份卑微卻忠誠(chéng)的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過(guò)這本書(shū)的人會(huì)想：一個(gè)身份卑微的仆人為什么會(huì)成為我的榜樣？這還要從書(shū)中的情節(jié)說(shuō)起。

　　12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景，但是他為了自己的利益，躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險(xiǎn)。哈桑有著萬(wàn)分的恐懼卻不曾露于表面，在被人指責(zé)母親的身世與自己的身份時(shí)，他想著逃避，但是他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)給了他力量，給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱，憑借自己?jiǎn)伪〉牧α颗c惡勢(shì)力抗衡，他的這種正義的精神值得我學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中遇到惡勢(shì)力的存在，無(wú)論別人怎樣，我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對(duì)它。

　　當(dāng)哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙，還多次背叛他時(shí)，哈桑表面上強(qiáng)裝不在乎，但內(nèi)心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經(jīng)有過(guò)的侮辱他忍氣吞聲，曾經(jīng)有過(guò)的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)不同的宿命。他豁達(dá)與寬容的人生態(tài)度讓我欽佩，從他身上我學(xué)到了要用一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。面對(duì)人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣，用大度的胸懷去包容，去坦然面對(duì)。

　　哈桑用一種膽怯的眼光看世界，用寬容的心面對(duì)世界。他貧窮，他受盡侮辱，但他仍然能用一種平和的心態(tài)面對(duì)上天的不公，面對(duì)人生的不幸，他樸實(shí)、忠厚的心蓋過(guò)他低微的身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我，使我受益終生。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，它推動(dòng)著我向前，它給了我前進(jìn)的勇氣，給了我無(wú)限的動(dòng)力。榜樣，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們都要有自己的榜樣，去學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)和偉大的情操。

　　哈桑，執(zhí)著、忠誠(chéng)、樸實(shí)的你，將永遠(yuǎn)成為我的榜樣，成為我執(zhí)著向前的動(dòng)力！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇17

　　小時(shí)候，我就一直在期盼，期盼自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，做自己想做的事。

　　長(zhǎng)大后也許我會(huì)是一名醫(yī)生，給病人看病很出色，由于醫(yī)術(shù)高明，來(lái)找我看病的人越來(lái)越多。雖然我很累，但我還是會(huì)盡心盡力，爭(zhēng)取做到最好。

　　長(zhǎng)大后也許我會(huì)是一位出色的教師。同學(xué)們都喜歡和我在一起上課，下課也喜歡和我一起玩耍。我上課的時(shí)候會(huì)采用編故事的方式，非常有趣，即使不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也會(huì)積極發(fā)言。下課的時(shí)候，我們一邊玩一邊提問(wèn)，這種玩中學(xué)習(xí)的方式，同學(xué)們不僅不會(huì)感到疲勞，反而還會(huì)很開(kāi)心。放學(xué)留作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)給知識(shí)掌握得很好的同學(xué)留很少的作業(yè)，學(xué)得不好的同學(xué)留多一點(diǎn)的作業(yè)。因材施教，讓大家都得到更好的進(jìn)步和發(fā)展。

　　長(zhǎng)大后也許我會(huì)是一位出色的歌手。不僅能夠?yàn)榇蠹規(guī)�去美妙�?dòng)聽(tīng)的歌聲，還會(huì)給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。站在舞臺(tái)上，我一定要努力做到最后，給世界上所有人帶來(lái)美妙的音樂(lè)。

　　不管我所期盼的事能否實(shí)現(xiàn)，我都要努力，爭(zhēng)取做最好的自己！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇18

　　榜樣，是人生路上不可缺少的。就像那漫漫黑夜中的北極星。就像去陌生地方時(shí)，爸媽牽著的令人心安的手，總是在引領(lǐng)著我們。

　　我的榜樣，并不是什么偉大的人物，而是我那憨厚的母親。

　　母親她是一位只有高中文憑的一米六高的小可愛(ài)。一頭蓬松的黑色短發(fā)，像極了高大樹(shù)木下的一顆蘑菇。她對(duì)我有著極致的寵愛(ài)，天天像對(duì)待新生兒般捧在手心。見(jiàn)到我時(shí)也總是毫不憐惜地放開(kāi)微笑，那彎彎的雙眼中常會(huì)溢出慈愛(ài)。生活中總是精打細(xì)算的她，對(duì)我卻總是獨(dú)家豪爽，恨不得將她的全部心思傾倒在我身上。

　　但人就像是那挖掘不盡的土地，原以為媽媽能給我最好的榜樣就是待人的溫柔時(shí)，某一天的相處讓我發(fā)現(xiàn)她身上竟還有我所未知的閃光點(diǎn)。

　　在那充滿蟬鳴聲的夏日，本應(yīng)是最不喜歡活動(dòng)的節(jié)日中卻傳來(lái)煩心事：我的姑媽竟頂著那熾熱的太陽(yáng)帶著一家人出門(mén)旅游了，留下一座空無(wú)一人的房子，還有那那一屋子嗷嗷待哺的花兒和狗狗。

　　果不其然，“喂飽”花兒和狗狗的工作自然地落到了媽媽身上。中午，吃完午飯后的媽媽馬不停蹄地做著準(zhǔn)備，而一旁自告奮勇要一起去的我，正坐在電風(fēng)扇的正前方，用手使勁抖動(dòng)著衣服，試圖將那瀉留在我身體里令人討厭的炎熱抖落于地。這時(shí)，媽媽一聲令下，我只得拖著我的雙腿，慢悠悠地坐上了車子。

　　熱辣辣的風(fēng)毫不留情地刮在臉上，陽(yáng)光直射在手臂曬得生疼，似乎短時(shí)間內(nèi)就將我變成烤乳豬。

　　十幾分鐘后，當(dāng)車子穩(wěn)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹斯脣尲议T(mén)前。我迫不及待沖下車，“破”開(kāi)大門(mén)，火急火燎地地開(kāi)了電風(fēng)扇。就在我正半死不活的時(shí)候，頭上還遺留著豆大汗珠的媽媽從我身旁掠過(guò)，徑直走向房間，抓起灑水壺，竟沒(méi)顧得及擦下臉上的汗。

　　或許是媽媽如此辛勤的模樣激起了我的好奇心，我神不知鬼不覺(jué)地跟了上去。剛出門(mén)，一個(gè)背影撞進(jìn)我的眼簾：此刻她正蹲在地上，小心翼翼地先將每一盆盆花草移到陰涼處，接著用雙手輕輕撥動(dòng)周圍的土壤，再輕輕用雙手將肥料和水倒在了泥土上……當(dāng)一切都做完后，她那忙碌的雙手終于閑了下來(lái)，我才看到她那臟兮兮的雙手和指甲縫里充塞著泥土，就像經(jīng)過(guò)日曬雨淋的巖壁一樣，很是粗糙。

　　只見(jiàn)媽媽吃力地起了身，雙手用力地錘著腰，每錘一下臉上都會(huì)皺在一起，讓人看了著實(shí)心疼。我動(dòng)了動(dòng)口想叫住她，將她“按”在椅子上，強(qiáng)迫她休息，可是還沒(méi)出聲，她又大步走向廚房，打開(kāi)煤氣灶，頂著那熱氣自顧自地做著什么。廚房散出的熱氣宛如充滿巖漿的地獄，讓人望而止步。

　　一段時(shí)間過(guò)去了，媽媽終于從那“地獄”中逃脫，額前的碎發(fā)都被汗水浸濕，背后的衣服也早已能擰出水來(lái)似的，但媽媽口中仍然沒(méi)有任何怨言。

　　回家后，我忍不住問(wèn)媽媽：“您為何要如此辛苦？就算偷個(gè)懶，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)呀�！被蛟S是累了，回答我時(shí)，媽媽用著沙啞的聲音低聲對(duì)我說(shuō)：“做人啊，一定要負(fù)好責(zé)任的，無(wú)論任何事！”

　　此時(shí)，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的聲聲蟬鳴，望著天邊血紅的夕陽(yáng)，靠在母親肩上，陣陣汗味讓我對(duì)這件事情記憶猶新。此刻這嬌小的肩膀，讓我感到前所未有的踏實(shí)和安穩(wěn)。

　　這就是我的榜樣，是我最引以自豪的榜樣！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇19

　　她，一個(gè)十分平凡的女孩，眼睛大大的，每天都扎著一個(gè)馬尾辮。她，是我最好的朋友，也是我最好的榜樣。她就是付瀾。

　　付瀾雖然上課不是那么愛(ài)回答問(wèn)題，但是在課下一直都可以看到她復(fù)習(xí)知識(shí)的身影。記得有一次下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我也去找付瀾玩兒，只見(jiàn)她在預(yù)習(xí)英語(yǔ)的課文。于是，我便跑上前去：“你怎么在看書(shū)��！陪我玩會(huì)�！笨伤齾s沉浸在書(shū)的海洋中，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在她身邊。于是，我便默默地走開(kāi)了。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是個(gè)助人為樂(lè)的好少年。有一次，我和她走在去教室的路上，突然，前面有個(gè)小妹妹的東西包括卷子、書(shū)本都掉到地上了。旁邊沒(méi)有一個(gè)人幫她撿，而在我身旁的付瀾卻幫她撿了起來(lái)。我站在旁邊有些臉紅，便馬上彎下腰，加入了他們的對(duì)伍。還有一次，我們見(jiàn)到一個(gè)高年級(jí)的大哥哥在欺負(fù)一位小同學(xué)，付瀾也馬上前去阻止�？赡俏桓吣昙�(jí)的同學(xué)仍沒(méi)停下欺負(fù)小同學(xué)。還放下狠話說(shuō)：“如果你們不走，我就連你們一起打�！蔽衣�(tīng)了這話身體不禁抖了一下。對(duì)付瀾說(shuō)：“我們走吧！不然就攤上大事了�！笨筛稙懖�沒(méi)有顯出害怕的樣子，只是大聲喊了一聲：“主任來(lái)了！”那大哥哥聽(tīng)了拔腿就跑。見(jiàn)那個(gè)人走了之后，大家都紛紛圍起來(lái)，都在稱贊付瀾。而我也越來(lái)越佩服她了！

　　“宰相肚里能撐船”，聽(tīng)了這句話我便會(huì)想到付瀾。上次，我不小心把付瀾的小盒在欄桿上摔到了滿是石子的地上。那小盒已經(jīng)被摔的每個(gè)面都是土和石子。而且，小盒還被摔了個(gè)洞。見(jiàn)狀，我說(shuō)：“我在給你買(mǎi)一個(gè)新的吧！”可她卻說(shuō)：“沒(méi)事，舊的不去新的不來(lái)嘛”。

　　朋友，你是一面鏡子，每天都讓我們用它來(lái)看到全新的自己，朋友，你是一把尺子，你每天都讓我們用它來(lái)衡量自己。付瀾，你永遠(yuǎn)都是我的榜樣，是我人生中的導(dǎo)航塔，是我的指路明燈。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇20

　　一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，凜冽的風(fēng)夾著雪花，仿佛一只惡虎兇猛的呼嘯著，雪像鞭子一樣打在人們的臉上，天氣好冷��！

　　我站在公共汽車的車站棚里，風(fēng)雪吹得睜不開(kāi)眼睛，我縮著脖子焦急地等待著，車怎么還不來(lái)呢？要遲到了，我邊朝遠(yuǎn)處看邊望著，邊跺腳取暖，終于等來(lái)了一輛！“哧——”車門(mén)開(kāi)了，我迫不及待的往車上擠，生怕自己沒(méi)座位，我用兩手把著車門(mén)，惟恐別的乘客搶先上，乘客們非常不滿，用異常的眼光瞅著我，可我卻毫不在乎。

　　我上了車，找個(gè)舒服的座位坐下來(lái)，我剛坐下，看見(jiàn)前面有個(gè)空位沒(méi)人坐，有位解放軍叔叔站在窗戶旁。他衣帽整齊，盡管穿了很多，但臉上清寒，凍的發(fā)紫，一位好心的老大爺讓他坐下，他還推辭不坐，我很納悶，這人真怪……

　　我把頭轉(zhuǎn)向窗外，看著窗外滿天飛的雪花和大街上縮著脖子騎車上班的人，覺(jué)得坐在車?yán)锟烧媸娣��?/p>

　　東口到了，解放軍叔叔下了車，猛然，一陣寒風(fēng)吹入車廂，雪花也隨之飄了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，在往窗一看——原來(lái)窗戶上有一個(gè)洞。大家不約而同的將目光投入那個(gè)解放軍叔叔，衣服后粘著一團(tuán)雪凍成的冰碴，頓時(shí)，一切全明白了。

　　頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的，想想剛上車那會(huì)兒，作為中學(xué)生的我，只為了自己疏忽了他的感受，這是不是太不應(yīng)該了？別人總說(shuō)我是初中生了，又長(zhǎng)大了，可我真的是長(zhǎng)大了？

　　頓時(shí)我也覺(jué)得有一股動(dòng)力推著我，我連忙起身跑過(guò)去，用自己的身體擋住了那個(gè)孔，在那一瞬間，大家贊許的眼光向我投來(lái)。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇21

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮我人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。我身邊就有一位這樣的榜樣，他就是我的好朋友孫玉普。

　　孫玉普非常帥氣，一雙炯炯有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒，他小小的將軍肚里裝了不少的墨水，聰明的腦袋里裝了很多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。

　　孫玉普是我們的班長(zhǎng)，記得在期末考試前幾天，我們班主任王老師突然有事不能來(lái)校，就把暫時(shí)管理班級(jí)的重?fù)?dān)壓在了孫玉普的肩上。他每天早早地來(lái)到學(xué)校，管理班級(jí)的紀(jì)律，還領(lǐng)著大家一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)。起初，有些同學(xué)不服從管理，對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸情緒，孫玉普對(duì)“搗亂分子”軟硬兼施，最終按部就班地完成了復(fù)習(xí)，慢慢地大家都接受了他這位“代管老師”。期末考試成績(jī)出來(lái)了，大家考得都很理想，這多虧了他的認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽管理呀！他這種做事一絲不茍、敢做敢為的精神值得我好好學(xué)習(xí)。

　　孫玉普還是一位特別能吃苦耐勞的人。我和他學(xué)習(xí)乒乓球是同一個(gè)教練，這使我對(duì)他有了更深的了解。雖然他起步比我晚，但是他奮力追趕，進(jìn)步非�？�。他在打球期間從不說(shuō)笑，經(jīng)常和球友切磋球藝。平時(shí)一有閑暇，他就主動(dòng)到球場(chǎng)練習(xí)。有時(shí)他能連續(xù)打球4、5個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)他汗流浹背，但他從不喊一聲苦、叫一聲累，而我每次打上2個(gè)小時(shí)就想休息了，閑暇時(shí)間也很少主動(dòng)去球場(chǎng)練習(xí)�！耙环趾顾�，一分成績(jī)”、“一分耕耘，一分收獲”。由于他善于思考、勤于練習(xí)，球技可謂突飛猛進(jìn)，他曾多次把我這個(gè)“乒壇老將”打得落花流水，這使我對(duì)他的一種欽佩之情不禁油然而生。

　　他身上有許多的閃光點(diǎn)，他就是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇22

　　有這樣一個(gè)人，他是班上的“運(yùn)動(dòng)健將”。他有著鐵一般的胳膊和力量，他就是———曹虔愷。

　　每次體育課上，總有這樣一個(gè)矯健的身姿：如同風(fēng)一般的少年，微風(fēng)拂過(guò)他的前額，讓人感到一絲涼意，可他的心卻是火熱的，盡情燃燒著。腳強(qiáng)健有力，邁出的每一步都同虎吼龍騰。屈屈一分鐘，他就跑完了兩圈，令人敬佩也令人驚嘆。

　　有一次考投籃，所有人都在叫苦，他卻一聲不響地站了出來(lái)，當(dāng)所有人都呆呆地望著他時(shí)，他自信地對(duì)老師說(shuō)：“我來(lái)吧。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師按下秒表，他馬上帶著籃球沖出去，臺(tái)下的我們都為他倒吸了口冷氣。地板都跟他一起顫抖。他一個(gè)箭步?jīng)_到籃筐下，用盡力氣一躍，球在天空中閃爍著，劃出一道亮麗的弧線，可惜歪了，球重重撞在籃板上，發(fā)出一聲巨響。他馬上調(diào)整狀態(tài)，還沒(méi)等球落地，他就躍上去接住了球。再一次投球！他采用了三步上籃的方法，輕輕一勾，球就進(jìn)了籃筐。他馬上帶球返回，他用盡了力氣。成功了！他成功了！臺(tái)下一片驚呼。他就是我的榜樣！

　　要是能有一天，我的體育能像他一樣優(yōu)秀，那該多好！我要向他學(xué)習(xí)，說(shuō)不定有一天，我也能成為像他一樣的運(yùn)動(dòng)健將。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇23

　　我的榜樣是誰(shuí)？不是聲張正義的警察，不是名揚(yáng)中外的科學(xué)家，也不是和藹可親的老師……我要堅(jiān)定的告訴你：“我的榜樣是那默默無(wú)聞的清潔工！”也許這個(gè)回答會(huì)讓很多人跌破眼鏡，這是為什么呢，別急，接下來(lái)你就知道了！

　　清潔工，在城市的每一個(gè)角落，抬起頭來(lái)，就能看到他們的身影，一身橘紅色的衣服，拿著工具，不聲不響的收拾著垃圾，是那么的認(rèn)真��！想象一下，如果這世界沒(méi)有清潔工存在，那世界會(huì)是怎樣？垃圾遍地，臭味熏天，垃圾就像一座座小山似的，堆放在每一個(gè)角落，這些“小山”將會(huì)成為灰塵、細(xì)菌的樂(lè)園，那將是多么的可怕呀！更讓人值得佩服的是，清潔工那默默無(wú)聞、一絲不茍的精神。也許，有些人會(huì)瞧不起清潔工，會(huì)故意將垃圾丟在她面前，而他們總是毫無(wú)怨言，彎下腰把垃圾撿起，這是在所有人是多么平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣在被別人瞧不起的情況下，去彎腰撿起垃圾？有了他們，繁華的都市被打掃的一干二凈，可誰(shuí)又知道，這些都是清潔工早早起來(lái)干活的成果。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論，但是沒(méi)有人來(lái)做這種工作，哪來(lái)的一塵不染，哪來(lái)的一干二凈？清潔工，他們是無(wú)私的。

　　記得有一次，那是一個(gè)寒冷的周末，正當(dāng)我美滋滋的躺在被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，就被一陣“沙沙”的掃地聲給吵醒了，我爬起來(lái)，嘴里嘟囔著：“大清早的是誰(shuí)來(lái)打擾我的美夢(mèng)��！”這個(gè)聲音同時(shí)也勾起了我的好奇心，我打開(kāi)窗，啊，是清潔工！那個(gè)阿姨戴著一頂橘紅色的帽子，美麗的大眼睛，高高的鼻梁的下面還有一張干裂的嘴。只見(jiàn)她拿著清潔工具，額頭上滲著幾珠細(xì)細(xì)的汗珠，“沙沙沙”，我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音，突然，這聲音戛然而止，原來(lái)，清潔工阿姨已經(jīng)掃完了，我望著那橘紅色的身影，心里涌出一絲感動(dòng)……

　　清潔工，是無(wú)私的，是認(rèn)真的，是默默無(wú)聞的，我想說(shuō)：“清潔工，你是我的榜樣！”

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇24

　　每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)榜樣，這樣，學(xué)習(xí)你的榜樣，就可以做更好的自己，我的榜樣是馬欣慧。

　　這學(xué)期，我剛擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。而馬欣慧，是連任兩屆擔(dān)任班長(zhǎng)，比我有經(jīng)驗(yàn)。還記得上個(gè)星期，有一節(jié)自習(xí)課，龐老師交給我和老馬（我對(duì)馬欣慧的昵稱）管理。龐老師剛走后，班里就開(kāi)始亂了起來(lái)。我和老馬一起到臺(tái)上管理，可同學(xué)們根本不聽(tīng)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)老馬鎮(zhèn)定自若，面無(wú)表情地拿起粉筆，在黑板上記下來(lái)說(shuō)話的同學(xué)的名字，然后虎視眈眈看著同學(xué)們。教室里立馬安靜下來(lái)了。老馬的那種遇事不慌張，鎮(zhèn)定自若，冷靜面對(duì)，沉著應(yīng)對(duì)的精神值得我學(xué)習(xí)！

　　還有一次，排隊(duì)時(shí)，幾乎所有人都在說(shuō)話、聊天。我無(wú)意中看到了老馬，依然筆直地站立，兩眼目視前方，不和別人說(shuō)話，做好自己。在那種嘈雜、紛亂的環(huán)境下，她仿佛如一股清流，不管周圍的亂象，努力做著最好的自己。老馬那種不管何時(shí)何地都能潔身自好的精神，值得我學(xué)習(xí)！

　　有一天中午，高老師說(shuō)數(shù)學(xué)卷子要改錯(cuò)，我匆匆改完，準(zhǔn)備出去玩兒，這時(shí)，老馬過(guò)來(lái)問(wèn)我一道題。我說(shuō)：你不是改完了嗎？

　　我還是有點(diǎn)兒不懂。

　　沒(méi)事，趕緊找老師判了，和我出去玩。

　　不行，我要把這道題弄懂。

　　好吧，我教你。

　　在那種面對(duì)誘惑的情況下，老馬依然好好學(xué)習(xí)，真是太不容易了！老馬的那種不管何時(shí)何地都能好好學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)的精神，值得我學(xué)習(xí)！

　　雖然老馬有時(shí)比較嚴(yán)肅認(rèn)真，但她也很幽默。比如說(shuō)把一個(gè)人的丑照P成如花，然后狂笑不止。老馬那種搞笑又不失禮貌的幽默也值得我學(xué)習(xí)！

　　只要身邊有榜樣，就能做更好的自己。

　　榜樣具有良好的感染力。我相信，通過(guò)學(xué)習(xí)老馬的優(yōu)點(diǎn)，我一定有提升！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇25

　　“咚咚咚”，那清脆而又熟悉的腳步聲又在二十格的樓梯上響了起來(lái)。我可以百分之百的肯定，這是送奶的王叔叔上樓來(lái)了。

　　王叔叔是我們這一帶的送奶員。他個(gè)子很高，也很瘦，戴著一副眼鏡，看起來(lái)像是一個(gè)很有文學(xué)的學(xué)者。

　　他對(duì)人非常和氣，所以附近的街坊鄰居都非常喜歡她，同樣也都非常尊敬他。就連小孩子見(jiàn)到他，也都會(huì)說(shuō)一句“王叔叔，早上好。”當(dāng)人們看見(jiàn)他來(lái)送奶時(shí)，也都會(huì)招呼一聲：“王同志，休息一下吧，這工作還蠻吃力的�！笨赏跏迨蹇偸切χ鴶[擺手說(shuō)：“不吃力，不吃力�！�

　　一天早晨，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的“嘩嘩”聲，睜眼一看，只見(jiàn)窗戶外下著傾盆大雨，黃豆般大的雨點(diǎn)打在窗戶上。雨密密的下著織成一道白色是雨簾。

　　我第一個(gè)想法就是，今天王叔叔不會(huì)來(lái)了，正想著，耳邊突然響起一陣“咚咚咚”，我都有點(diǎn)懷疑我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，真是王叔叔嗎，不可能吧，我推開(kāi)了門(mén)，王叔叔拿著奶向樓上走去。他的外套濕漉漉的，我明白了。

　　我目送王叔叔的身影，看他消失在蒼茫的雨霧中。

　　他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇26

　　大家都有自己的榜樣，在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的清潔工人，辛勤的老師，多才多藝畫(huà)家……很多很多。但我認(rèn)為他們就是我心目中的榜樣！

　　我的榜樣是畫(huà)家，一提到“榜樣”二字，我就想到了各個(gè)地方著名畫(huà)家，他們就是我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的好榜樣！把身邊的風(fēng)景畫(huà)的如此美麗！

　　小時(shí)候，我總把自己當(dāng)成小畫(huà)家，常拿著五顏六色的彩筆在紙上畫(huà)這畫(huà)那。有時(shí)僅僅是簡(jiǎn)單的幾叢小草，有時(shí)又是棵小樹(shù)……每次畫(huà)完，我都滿心歡喜地拿給媽媽看，希望能夠得到她的表?yè)P(yáng)。是因?yàn)椋�我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是當(dāng)畫(huà)家，然而，隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我更喜歡上畫(huà)畫(huà)了。

　　畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)好像真的似的，但是這也需要基礎(chǔ)刻苦練出來(lái)的畫(huà)家，都是從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我也是從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我相信也有很多人喜歡畫(huà)畫(huà)，我的好朋友也喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)水粉畫(huà)，還有鉛筆畫(huà)和油畫(huà)棒，這些都是要做好準(zhǔn)備的哦，要去怎么利用它和要怎么去使用它呢？怎么用它畫(huà)出美麗的畫(huà)？這些從小都要知道的，畫(huà)家就是那么聰明。愛(ài)繪畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)可以由你自由想象，也可以選什么顏色和用什么畫(huà)筆所以說(shuō)：“我愛(ài)畫(huà)畫(huà)”，畫(huà)畫(huà)是一件高興的事，讓我的家鄉(xiāng)畫(huà)的更美麗！讓我們的祖國(guó)畫(huà)的更漂亮，所以我的榜樣就是畫(huà)家。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇27

　　在我的生活中，有許多榜樣，但有一個(gè)與眾不同，他就是我們的班長(zhǎng)，也是我們班的“領(lǐng)頭雁”，他不僅成績(jī)名列前茅，而且非常謙虛。他就是——唐嘉欣。

　　作為我們的一班之長(zhǎng)，唐嘉欣是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他都積極舉手回答。有一次，老師要我們背一篇很長(zhǎng)的課文，我們從來(lái)沒(méi)有背過(guò)這么長(zhǎng)的文章，怎么也背不下來(lái)�？商萍涡绤s不像我們這樣，他全神貫注的看著課文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干擾，默默無(wú)聞的看著書(shū)。到了要背的時(shí)候，我們急的都要哭了，可張哲瑞卻主動(dòng)舉起手來(lái)，要求背誦。當(dāng)他一字不漏的背了下來(lái)后，不是一臉的驕傲，而是滿臉的謙虛。下課后，我們都去問(wèn)唐嘉欣是怎么背的，可他說(shuō)非常簡(jiǎn)單輕松：“背課文的時(shí)候，要用心，可以把課文看成一幅連綿不斷的畫(huà)卷，再按先后順序把畫(huà)卷的內(nèi)容依次說(shuō)下來(lái)，不就可以了嗎？”

　　唐嘉欣，我的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真、謙虛。唐嘉欣同學(xué)永遠(yuǎn)是我的好榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇28

　　5.12汶川大地震中，重災(zāi)區(qū)幾乎都成了廢墟，包括孩子們那美麗而溫馨的校園。在這次大地震中涌現(xiàn)了許許多多的少年英雄，下面我就為大家介紹其中的三位。這三位是：林浩、莘長(zhǎng)林、宋雪。

　　林浩，9歲，一個(gè)活潑開(kāi)朗、有堅(jiān)定信念的男孩。在地震發(fā)生的那一剎那，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。林浩作為一名班長(zhǎng)，在廢墟里他為了讓同學(xué)們不害怕，他高唱國(guó)歌，大家也一起唱，戰(zhàn)勝了心中的恐懼。他們走出廢墟后，林浩又救了兩名同學(xué)。在救人的時(shí)候他的頭部被砸傷，手臂嚴(yán)重拉傷，醫(yī)生為他檢查身體后，他拒絕所有的幫助，自己穿衣服，和同學(xué)們一起在映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全地到達(dá)了都江堰。

　　莘長(zhǎng)林，7歲，一個(gè)聰明的孩子。大地震發(fā)生后，在廢墟下的他幫同學(xué)們將身上的磚塊拿下來(lái)，然后讓同學(xué)到空隙大的地方去，自己去找出口。莘長(zhǎng)林找到出口，先爬了出去，在老師的幫助下，終于將他的同學(xué)也救了出來(lái)。

　　宋雪，12歲，一個(gè)純真的女孩子。為救兩位同學(xué)，寧愿自己最后出來(lái)，她沒(méi)沖出教學(xué)樓，兩名同學(xué)得救了，而她卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

　　可恥之人，人間有之。

　　范美忠，一位可恥的教師。在地震時(shí)他不顧學(xué)生，本能地猛沖下樓，成為逃跑冠軍。她在文章中說(shuō)只有女兒她才會(huì)管，哪怕是她的母親，她也不會(huì)救。

　　英雄少年們有著處驚不亂，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，先人后己，舍己為人的可貴品質(zhì)，而逃跑教師范美忠卻舍人救己和舍死求生。英雄少年和范美忠不止在年齡上有巨大的差別。在品質(zhì)上也有著天壤之別。

　　英雄少年們是我們少年先鋒隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇29

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。

　　我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到學(xué)校時(shí)讀三年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，最怕的是寫(xiě)作文和做復(fù)雜的應(yīng)用題。記得有一次，老師布置同學(xué)們寫(xiě)作文，這時(shí)，我們的班長(zhǎng)—-何宇航同學(xué)似乎看出了我的懼怕心理，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你的作文應(yīng)該比我的好，明天能給我看看嗎？”

　　我看著何宇航，十分感動(dòng)。他人非常聰明，又很刻苦，成績(jī)那么好，我怎么可能寫(xiě)得比他好呢？可看著他的眼神是那么真誠(chéng)，我又相信他了，并在心里暗下決心：我一定要寫(xiě)好那篇作文，不讓他失望。

　　那天晚上，我查閱了許多資料，進(jìn)行了仔細(xì)的構(gòu)思，然后認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好了那篇作文，之后我還主動(dòng)地把作文拿給媽媽看，媽媽感到十分驚奇，當(dāng)我把我的想法告訴她后，她對(duì)我的作文提出了一些修改意見(jiàn)，根據(jù)媽媽的提示，我修改好后又抄了一次。

　　從這一次起，我認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)——何宇航，我還時(shí)常以他為榜樣，他看書(shū)我也在看書(shū)，他上課積極舉手，我也試著舉手，他認(rèn)真做作業(yè)，我也不敢馬虎。在他的影響下，我做什么事都變得認(rèn)真起來(lái)，還養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，遇到不懂的總愛(ài)問(wèn)一下何宇航，很快我的成績(jī)從七八十分進(jìn)步到九十多分，作文也越寫(xiě)越順暢。這個(gè)學(xué)期寫(xiě)的一篇文章《神奇的作文醫(yī)院》還發(fā)表在《孩子作文100分》雜志上呢!

　　榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)�。它帶給我們的是無(wú)盡的朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇30

　　她既有父親的威嚴(yán)，又有母親的慈祥，還有朋友的幽默。她教會(huì)了我如何做人，給予了我無(wú)窮的力量。她就是我的語(yǔ)文老師，就是我們班的班主任——喬老師。

　　她有一頭棕黑的頭發(fā)，挺時(shí)髦的，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來(lái)，兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上，可真可愛(ài)！

　　喬老師那雙“火眼金睛”，仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動(dòng)作的人，都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。記得那一次，周呈昊做了個(gè)小動(dòng)作，老師看到后，認(rèn)為不會(huì)影響課程，所以睜一只眼，閉一只眼，沒(méi)想到他又講話又做小動(dòng)作，老師用眼睛一直盯著他，直到他意識(shí)到是自己錯(cuò)了，才繼續(xù)講課。

　　喬老師每天都批改作業(yè)，只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降，她則在作業(yè)最后面寫(xiě)上批語(yǔ)。她每天都誨人不倦，為了學(xué)生，付出了太多的心血。喬老師每天都備課，為了讓我們?nèi)绾胃�好地解開(kāi)問(wèn)題，則一步一步地引導(dǎo)我們。

　　我最喜歡的就是作文課，每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候，便用一口流利的普通話，引領(lǐng)我們好像是作文中的人物，更好地讀懂課文，更好地體會(huì)作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。

　　��！喬老師！您是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我積極進(jìn)取的'好榜樣！我一定不拿別人當(dāng)鏡子，而把自己當(dāng)鏡子，從而不斷地創(chuàng)新自己，以品學(xué)兼優(yōu)來(lái)回報(bào)

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇31

　　今天班會(huì)課，老師讓我們看一個(gè)視頻。

　　視頻講的是關(guān)于孝心好人照顧殘疾父母、孝敬老人的故事。視頻里有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，講的是：一個(gè)小女孩照顧殘疾的爸爸，每天早晨很早就起床，給爸爸做飯、幫爸爸穿衣服、洗臉；下午 放學(xué)后，再給爸爸做飯、喂飯，睡覺(jué)前還給爸爸洗腳脫衣服。安頓好爸爸后，自己再去寫(xiě)作業(yè)，她的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀。我們班的好多同學(xué)看到這都哭了！多么可愛(ài)又可敬的小女孩呀！不怕困難，刻苦學(xué)習(xí) ，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　看到這個(gè)小女孩，我想到了自己，每天早上媽媽做好飯后叫我起床，我還懶洋洋地不想起床，想到這些，我就很慚愧。

　　以后，我要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，關(guān)心家長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇32

　　我們班有很多榜樣，比如負(fù)責(zé)任的曹楚翔，“飛毛腿”鮑志安等等。但是令我最敬佩的是關(guān)心同學(xué)而且愛(ài)看書(shū)的李佩妍。

　　她的眼睛水靈靈的，里面好像襄了一對(duì)黑寶石，看上去炯炯有神，她還有一張可愛(ài)的能言善辯的櫻桃小嘴。額頭上有直直的齊劉海兒，后邊扎著一個(gè)馬尾辮 。

　　記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我也不敢去問(wèn)老師，愁眉苦臉的坐在那里。她看到我皺著眉頭，于是走了過(guò)來(lái)。說(shuō)我來(lái)告訴你吧！她拿著筆在紙上畫(huà)著講著，真像一位小老師。知道我完全地聽(tīng)明白 了她才放心地走開(kāi)。

　　李佩妍還愛(ài)看書(shū)，下課的時(shí)候，同學(xué)們都像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的跑了出去。只看見(jiàn)李佩妍正在如饑似渴的看書(shū)。每當(dāng)她看到好詞好句的時(shí)候就會(huì)用鉛筆在書(shū)上做標(biāo)記。

　　看，這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇33

　　在我的心里，有著一個(gè)榜樣。他并不是一位偉大的人，它就是最平凡的一種小動(dòng)物————螞蟻。

　　記得在我九歲那年，老師布置了一個(gè)作業(yè)：寫(xiě)一篇作文，可是，我回到家里，連打了三遍稿子，卻沒(méi)有一篇作文讓我能寫(xiě)滿意。于是我生氣了，干脆扔下筆，跑到樓下散步去了。

　　就在我散步的時(shí)候，在樓下角落里看見(jiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西抬著半塊面包正在慢慢移動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一大群螞蟻在運(yùn)面包。我由于當(dāng)時(shí)心里十分懊惱，就把螞蟻們背的面包扔到草叢里去了，然后坐在旁邊的椅子上，想看一看螞蟻們灰心喪氣的樣子。不料，螞蟻們卻沒(méi)有灰心，而是排成一列去草叢中搬面包，我震驚了，但心里又有一個(gè)想法，我臉上又露出一個(gè)奸笑的表情。于是我馬上又撿起面包將它扔到了樹(shù)上。螞蟻們見(jiàn)面包沒(méi)有了，亂著一團(tuán)，我看見(jiàn)這一惡作劇哈哈大笑，以為螞蟻們已經(jīng)放棄了，馬上要回洞了�？墒亲屛沂�分驚訝的事發(fā)生了，螞蟻們卻越來(lái)越多了，原來(lái)它們?nèi)フ規(guī)褪至耍瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒，面包就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們又開(kāi)始運(yùn)面包了，我看著螞蟻們奇怪地想：既然螞蟻這么堅(jiān)持，為什么我不可以呢？

　　于是我回到了家里，找到了寫(xiě)作的材料，寫(xiě)完了作文。

　　螞蟻————我的榜樣，你的堅(jiān)持精神值得我學(xué)習(xí)。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇34

　　我周圍的大人總愛(ài)給我樹(shù)立榜樣，讓我向榜樣學(xué)習(xí)。

　　首先是我的父母。

　　我剛上初一時(shí)，舅舅給我買(mǎi)了一個(gè)小足球。我早就盼望能有一個(gè)屬于自己的小足球了，因?yàn)槲乙郧翱偸翘咝』锇榈淖闱�。我非常開(kāi)心�？砂职植⒉桓吲d，他說(shuō)我本來(lái)就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。

　　果然，一個(gè)星期日，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锾呶业男∽闱�。�?dāng)我左盤(pán)右?guī)нB過(guò)幾個(gè)人，突破了禁區(qū)，飛起一腳大力抽射時(shí)，沒(méi)想到球卻準(zhǔn)確地射進(jìn)了鄰居家的玻璃窗，嘩啦一聲，我闖禍了。

　　鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來(lái)他斷然沒(méi)收了我的小足球，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買(mǎi)玻璃給人家安好。

　　我據(jù)理力爭(zhēng)說(shuō)：羅納爾多小時(shí)候還踢碎過(guò)別人家的玻璃呢！

　　什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球?qū)W生都當(dāng)不上。

　　我現(xiàn)在正學(xué)踢球，體育老師說(shuō)我很有天分，你怎知道我以后就不能超過(guò)他？

　　別開(kāi)玩笑了，你超過(guò)他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學(xué)點(diǎn)好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個(gè)人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。

　　可我不喜歡。

　　你還聽(tīng)不聽(tīng)大人

　　的話了？爸爸威嚴(yán)地瞪著我。

　　我不敢做聲了。

　　于是第二天，爸爸果真給我買(mǎi)了個(gè)毽子。起初我不感興趣，但又實(shí)在沒(méi)什么可以玩的，后來(lái)也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。

　　媽媽也給我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

　　有一次，我期末語(yǔ)文考試得了９８分，回到家后高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說(shuō)：得了９８分你還美吶？你為什么不得１００分？錯(cuò)在哪兒了？

　　我說(shuō)：其中有一段默寫(xiě)課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得‘許多許多’和‘許多’沒(méi)什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個(gè)‘許多’，結(jié)果被扣了兩分。

　　你省略就不對(duì)，人家作者既然寫(xiě)的是‘許多許多’，你就應(yīng)該一字不漏地給寫(xiě)上，怎么能擅自少寫(xiě)兩個(gè)字呢？

　　我覺(jué)得少寫(xiě)兩個(gè)字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時(shí)，拆掉了兩顆螺絲，結(jié)果它跑得更快了。

　　誰(shuí)讓你又拆玩具了？那都是我花錢(qián)給你買(mǎi)來(lái)玩的，而不是讓你拆的！

　　我在研究它。

　　我別研究了。你看我同事的孩子小強(qiáng)，語(yǔ)文考試總得１００分，他默寫(xiě)課文時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)改變。你以后要向他學(xué)習(xí)。

　　老師反對(duì)我們死讀書(shū)。

　　那她怎么還扣了你兩分呀？

　　我啞口無(wú)言了。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇35

　　讓我感動(dòng)的共產(chǎn)黨人――雷鋒。他的一篇篇故事，做的每一件事情，都讓我感動(dòng)至深。我對(duì)他的故事之所以耳熟能詳，全得益于那本《雷鋒日記》。

　　雷鋒有著釘子般的精神，施工任務(wù)中，他整天駕駛著汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身上，只要車一停，沒(méi)有其它工作，就坐在駕駛室看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！�

　　雷鋒是孩子們的知心人。一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。他平時(shí)工作、學(xué)習(xí)都很忙，只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師、同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　雷鋒還寫(xiě)了不少名言，其中我最喜歡的幾條名言是：①對(duì)待同志要像春天般的溫暖；對(duì)待工作要像夏天般的火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。②誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。③凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。

　　我們當(dāng)代的小學(xué)生們要好好學(xué)習(xí)雷鋒這種勇于奉獻(xiàn)的精神。雷鋒，您是我們所有人的榜樣！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇36

　　我的爺爺是一位退休的老人，他給我最大的印象是那慈祥的笑容�？�，爺爺穿著灰黑色的褲子，白色的休閑服，兩手扶著椅把，坐在搖椅上，笑盈盈地看著我和弟弟玩“打仗”的游戲。

　　爺爺寫(xiě)得一手好字，尤其是毛筆字寫(xiě)得特好。不管是行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)……他樣樣精通。我每次到奶奶家，總是看見(jiàn)爺爺在書(shū)桌前寫(xiě)字。我悄悄地走過(guò)去：只見(jiàn)他先將宣紙鋪開(kāi)，接著讓筆蘸飽墨，在宣紙上“亂畫(huà)”，可當(dāng)他停下時(shí)一幅好作品便出現(xiàn)在我的眼前。

　　有一次，我看他寫(xiě)字，突然想起一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)爺爺：“爺爺您的字怎么寫(xiě)得這樣好呢？”爺爺笑了笑，說(shuō)：“唉，你不知道，為了練好字，我吃了不少苦頭啊。小時(shí)候，我們家窮，別說(shuō)買(mǎi)筆墨了，填飽肚子就算不錯(cuò)了。我家旁邊有一家染房，那時(shí)買(mǎi)不起筆墨，我就用染坊的廢染料在地上練。想起那時(shí)，真夠苦的。現(xiàn)在可好了，再不用愁買(mǎi)不起筆墨了，寫(xiě)字時(shí)心情也感到舒暢了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)“越”字，便用“月”字代替。爺爺告訴我，“越”是“卓越”的“越”，并決心教我學(xué)會(huì)寫(xiě)“越”字。爺爺一筆一畫(huà)地講著，我認(rèn)真地聽(tīng)著、寫(xiě)著，最后，我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)“越”字。 鄰居們誰(shuí)都知道爺爺寫(xiě)得字特別好，可爺爺還是天天練書(shū)法，還買(mǎi)了很多有關(guān)的書(shū)籍學(xué)習(xí)。我對(duì)他說(shuō)：“您的字寫(xiě)得那么棒，就算不練，也是同樣棒！”沒(méi)想到爺爺卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，如果你要想真正掌握好一種本領(lǐng)，是決不能滿足于現(xiàn)狀，而是要繼續(xù)鉆研，把它做得更好�！睜敔�?shù)囊幌�話讓我陷入了沉思。是呀，人總是要不斷進(jìn)取的，正如海倫·凱勒所說(shuō)的：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬”。正是這種精神始終激勵(lì)著我。

　　這就是我的榜樣——我的爺爺，一個(gè)勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的人。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇37

　　孔子曰:“三人行必有我?guī)熝伞！眰ゴ蟮目资ト耸悄敲粗t虛好學(xué)，他也是我心中的好榜樣，可是在日常生活當(dāng)中，陪伴我們學(xué)習(xí)的有著辛苦的園丁的稱號(hào)的老師，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他不是我們的榜樣嗎？

　　我的心目中最敬佩的您，我的老師，對(duì)老師的敬佩油然而生，在一個(gè)傾盆大雨的一天中，雷聲也打得不停，像有10多個(gè)俠客在天上吼叫，我的心也提到了嗓子眼，心里也埋怨著父母不來(lái)接我，忽然走廊里想起來(lái)，咔咔的高跟鞋踏地聲，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，心想壞了，是不是來(lái)捉小孩的壞蛋了，我的手也哆哆嗦嗦地抽出了一個(gè)木棒。好在壞蛋進(jìn)來(lái)時(shí)，自己保護(hù)自己，高跟鞋越來(lái)越小，我緊張地頂住了呼吸，這時(shí)是您老師進(jìn)來(lái)了，您的面容憔悴，很擔(dān)心我走失的樣子，我仿佛做到了救命的根草，忙詢問(wèn)自己是怎樣回到家中，你把唯一的傘，能保護(hù)的小毛衣也借給我，原來(lái)被看成為母老虎的您，卻變成了一位和藹可親的母親，雖然您在學(xué)習(xí)方面教育我們非常嚴(yán)厲，但是在學(xué)生遇到困難時(shí)卻對(duì)學(xué)生流露出一股暖暖的母愛(ài)，您就是我心中的榜樣。

　　我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的老師，默默的為學(xué)生傳遞知識(shí)的榜樣，也要像你一樣培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，您就是我心目中的榜樣，長(zhǎng)大我也要向你學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的的能力，傳授給學(xué)生的知識(shí)，讓下一代天之驕子展翅高飛。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇38

　　我們市區(qū)起的最早的無(wú)非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，NO。是有是在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們?cè)缟先�四點(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　��！美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè)，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了。報(bào)紙的題目是：“為了國(guó)家，不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國(guó)家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性��！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數(shù)刀。啊！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！

　　這就是我心目中的榜樣——城市美容師。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇39

　　今天晚上，我們看了“20xx年度最美孝心少年”節(jié)目，大家都深受感動(dòng)。在他們身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　當(dāng)我們偶爾還躺在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻臅r(shí)候，他們卻早早地承受了厄運(yùn)的考驗(yàn)，成為家里的頂梁柱;當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地背著書(shū)包，走向?qū)W校的時(shí)候，他們卻背著木柴艱難地行走在山路上;當(dāng)我們?cè)跁?shū)聲瑯瑯的教室里，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光時(shí)，他們卻做著許多與年齡不符的事情：做飯、耕地、送票、賣燒烤，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻把自己的骨髓獻(xiàn)出來(lái)救母親，他們就是最美孝心少年：高雨欣、路玉婷、黃鳳、趙文龍、龍花……

　　路玉婷，在馬路上奔跑，在馬路上亭亭玉立。面對(duì)身患尿毒癥的母親，她毅然扛起家庭重任，成了家里的頂梁柱。上學(xué)、送票、接送母親去醫(yī)院……就這樣，她成了大家眼中的“奔跑女孩兒”。面對(duì)記者的采訪，她告訴大家，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是媽媽的生命，她是跟媽媽的生命在賽跑。

　　看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇40

　　說(shuō)起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優(yōu)秀模范，我表哥就是一個(gè)這樣的人。 他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)不管是在班中還在年級(jí)中總是名列前茅�；丶液笞ゾo時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，從不拖拉。不管作業(yè)多還是少，他都認(rèn)真完成。說(shuō)起他的性格也很古怪，他陽(yáng)光開(kāi)朗，樂(lè)于助人。開(kāi)完笑時(shí)他也不失風(fēng)度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來(lái)。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認(rèn)真謹(jǐn)慎。有一回，姥姥叫他去拿被子。他見(jiàn)舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會(huì)干家務(wù)，一點(diǎn)都不比女孩子差，干的家務(wù)又干凈，又整潔。說(shuō)起尊老愛(ài)幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車去買(mǎi)東西，由于車上的人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過(guò)了一會(huì)兒，一位60多歲的老奶奶上了車，哥哥便給我使了個(gè)眼色，我剛想起身讓座，沒(méi)想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎(jiǎng)他是個(gè)好孩子。我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的學(xué)習(xí)，他是我最好的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇41

　　在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的身上我們學(xué)到了許多。如

　　鏡頭一：冬天的早晨，北風(fēng)毫不留情的吹向路人臉上。一天，我急步飛奔的向?qū)W校跑去。突然，一個(gè)身影在我眼前出現(xiàn)。心想：“這么冷的天，睡起這么早�！甭�慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。�。≡瓉�(lái)是清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生�！叭�學(xué)這么早��！”她向我招手問(wèn)道。恩！這么早就開(kāi)始掃衛(wèi)生啊！是��！為了讓人們有個(gè)好的環(huán)境，我們辛苦點(diǎn)算什么。聽(tīng)了這些話，心里不由一陣，多么好的清潔工阿姨！她為了讓人們?cè)谑孢m，干凈的環(huán)境中，卻犧牲自己的熱被窩起來(lái)為人們創(chuàng)造美好環(huán)境。隱約中，我看到了她臉上被冷風(fēng)吹過(guò)。當(dāng)我再想問(wèn)她時(shí)，她忙綠的身影又漸漸地離我遠(yuǎn)去，看著她遠(yuǎn)去的背影，我有說(shuō)不出的感慨。

　　鏡頭二：宜陽(yáng)的三路公交慢慢向我開(kāi)來(lái)。踏上公交車，哇！車上的人真多��！在做幾個(gè)人都要超載了。突然，一個(gè)老人在呻吟，哎呦！怎么回事，車停了下來(lái)，車上的人紛紛涌來(lái)。打下一跳，原來(lái)是老人腿抽筋了。車人沒(méi)有愿意為老人讓座。在此時(shí)突然一個(gè)七八歲的小女孩起身為老人讓位。而她卻站在了擁擠的人群之中。此時(shí)的她是那么小，沒(méi)人會(huì)注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。小女孩年紀(jì)那么小，那么懂事。在他身上看到了謙恭禮讓的高尚品德。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在茫茫人海中，每個(gè)角落都有一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上我看到了中華民族的優(yōu)秀品德，看到了人類的光輝，人世間的真善美。

　　榜樣，離我必不遙遠(yuǎn)，榜樣，我們觸手可及，榜樣就在我們身邊。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇42

　　今晚我們看了中央電視臺(tái)舉行的大型公益活動(dòng)“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個(gè)家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場(chǎng)上，人流涌動(dòng)，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天這個(gè)時(shí)候都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽，咱家我頂著�！弊源�，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣燒烤掙錢(qián)，從早到晚，都沒(méi)有休息過(guò)。她賣的燒烤，自己從來(lái)舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價(jià)是七毛，這些好不容易掙來(lái)的錢(qián)，還要給自己的弟弟妹妹買(mǎi)好吃的，還要給自己交學(xué)費(fèi)。一次賣燒烤時(shí)，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說(shuō)不疼。

　　今年，高雨欣以四門(mén)功課全獲滿分的成績(jī)成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學(xué)。媽媽激動(dòng)得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，給她烤了一根香腸，那是她吃過(guò)最香的香腸了！因?yàn)樗�知道，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)，包含著媽媽深深的愛(ài)。

　　“孝”字很好寫(xiě)，但如何寫(xiě)得更美呢？需要我們用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇43

　　馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲�，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹(shù)立了一個(gè)楷模。

　　海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”的

　　確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡！

　　海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、

　　古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求，

　　開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。

　　海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇44

　　我的爸爸是一個(gè)溫和可親的人。他中等身材，理著平頭，喜歡穿牛仔褲和襯衫。

　　每當(dāng)爸爸有時(shí)間的時(shí)候，我總纏著他陪我下棋，爸爸都能爽快地答應(yīng)。記得有一次爸爸快要贏了，我就向爸爸耍賴皮，然后用“炸彈”炸了他的“司令”，最后反而是我獲得了勝利。爸爸看見(jiàn)了沒(méi)有生氣，卻用手指點(diǎn)了一下我的額頭說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭�！�

　　有時(shí)候爸爸也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，但都是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難，爸爸都會(huì)放下手上的工作，耐心的教我，直到我弄明白。

　　我很佩服爸爸的字，寫(xiě)的可漂亮了！我還佩服爸爸的人品，爸爸的朋友們都說(shuō)，我的爸爸是一個(gè)好人，是一個(gè)值得交的好朋友！

　　其實(shí)爸爸也有壞習(xí)慣，那就是煙不離手，我真擔(dān)心他的身體。我和媽媽心中一直有一個(gè)小愿望，那就是希望爸爸戒煙。

　　爸爸，我們愛(ài)您！您是我心中的榜樣！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇45

　　兩個(gè)紅紅的數(shù)字在我的試卷上顯得十分刺眼——我英語(yǔ)竟然考了86分，與我的好朋友劉思敏相差得如此懸殊，她這次考了93分呢！我望著這個(gè)分?jǐn)?shù)，心中不禁有一絲絲難過(guò)。

　　看著手中的試卷心想：上次英語(yǔ)考了97分，獲得了全班第一名的好成績(jī)。這次怎么就一下子變得這么差呢？究竟錯(cuò)在哪里呢？就在我百思不得其解的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)后面的語(yǔ)音題，音標(biāo)與單詞連線題是那么的弱，這道大題共10分全部扣光了。怎么也應(yīng)該對(duì)個(gè)兩三道呀，唉！我心里真是想不通，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，原來(lái)我把答案全部連反了！真是太可惜了。前兩天老師還講過(guò)一模一樣的題目，我真是太后悔了，如果當(dāng)時(shí)我能再認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)該多好啊！事到如今我也只有認(rèn)命了。天空陰沉沉的，烏云密布的，連平時(shí)叫得那么歡快的小鳥(niǎo)現(xiàn)在也不叫了。我的心忐忑不安就像揣著一只活潑的小兔子似的上下地亂竄。

　　正當(dāng)我訂正完試卷要給老師批改的時(shí)候，英語(yǔ)胡老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“金義濱，你這次考試考得太差了，這不是你真正的水平回家一定要好好復(fù)習(xí)一下語(yǔ)音題爭(zhēng)取下次考試考個(gè)好成績(jī)。我自己也暗下決心下次必須考90分以上，要不我就不能超過(guò)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，好朋友劉思敏了。

　　放學(xué)后，我連忙騎上自行車回家，我感覺(jué)天空還是陰沉沉的，似乎馬上要下大雨了，回到家我把試卷錯(cuò)的原因一五一十的告訴了媽媽，媽媽嘆了一口氣對(duì)我說(shuō)：“金義濱，這次你沒(méi)有考好主要原因是語(yǔ)音還沒(méi)有很好和掌握，媽媽希望你在以后的時(shí)間里多看看多背背，爭(zhēng)取在下次考的時(shí)候語(yǔ)音題這里不扣分，還有媽媽覺(jué)得你的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正，在這一點(diǎn)上劉思敏比你做得好，媽媽希望你把劉思敏作為你的榜樣，繼續(xù)努力吧。

　　在接下來(lái)的考試中，我有了明顯的進(jìn)步，這進(jìn)步中包含著媽媽的鼓勵(lì)和老師的教導(dǎo)。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇46

　　我身邊的榜樣還真不少，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的王嘉懿。

　　王嘉懿她每門(mén)功課都好厲害。她數(shù)撲克超級(jí)快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯(cuò)。厲害吧。演講比賽我們班就她一個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽，據(jù)說(shuō)她每天對(duì)著小動(dòng)物一遍又一遍地練習(xí)。

　　上學(xué)期我知道她還有一個(gè)小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動(dòng)去做，從不用人督促。聽(tīng)嘉懿媽媽說(shuō)，嘉懿早已預(yù)習(xí)完好多課程，學(xué)校發(fā)的古詩(shī)80首也都背完了。我好崇拜她。

　　有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來(lái)陪，嘉懿說(shuō)：做作業(yè)最重要，我必須先把作業(yè)寫(xiě)完，心里才踏實(shí)。而且她做作業(yè)超級(jí)快！和她一比我弱爆了。榜樣！

　　王嘉懿她從小就愛(ài)讀書(shū)，她在書(shū)的海洋里暢游，據(jù)說(shuō)還看了好多關(guān)于科學(xué)和醫(yī)學(xué)方面的書(shū)。怪不得她無(wú)所不知。若知天下事，請(qǐng)問(wèn)我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。

　　王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著我這個(gè)好朋友一起進(jìn)步吧。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇47

　　你知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？不是伸張正義的警察叔叔，不是救死扶傷的“白衣天使”，也不是和藹可親的老師……。讓我來(lái)告訴你吧，“是默默無(wú)聞的清潔工！”也許你們會(huì)瞧不起這微不足道的清潔工，但我覺(jué)得這份職業(yè)很受人尊重。

　　清潔工，在城市的每一個(gè)角落，抬起頭來(lái)，就能看見(jiàn)他們的身影。一身橘紅色的衣服，拿著掃帚，不聲不響的收拾著垃圾，是那么的認(rèn)真�。∠胂笠幌�，如果沒(méi)有清潔工存在，那城市會(huì)怎樣？垃圾遍地，臭味熏天。這些“小山”似的垃圾堆將會(huì)成為灰塵，細(xì)菌的樂(lè)園，那是多么的可怕呀！更讓人值得佩服的清潔工那默默無(wú)聞，一絲不茍的精神。也許，有些人會(huì)瞧不起清潔工，會(huì)故意將垃圾丟在清潔工面前，而他們總是毫無(wú)怨言，彎下腰把垃圾撿起。

　　這對(duì)于其他人是那么平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣被別人瞧不起的情況下，去彎腰拾起地上的垃圾？

　　這城市有了清潔工，繁華的城市被打掃的一干二凈。可誰(shuí)又知道，這些都是清潔工們?cè)缭缙饋?lái)干活的成果。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論。但是沒(méi)有人來(lái)做這種工作，哪里來(lái)的一塵不染？哪里來(lái)的一干二凈？清潔工，他們是無(wú)私的。

　　記得有一次，是一個(gè)寒冷的周末，正當(dāng)我美滋滋的躺在被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，被一陣沙沙的掃地聲驚醒了。我爬起來(lái)，嘴里嘟囔著：“大清早誰(shuí)打擾我做美夢(mèng)？”這個(gè)聲音也勾起了我的好奇心，我打開(kāi)窗戶，是清潔工！那個(gè)阿姨穿著一件橘紅色的工作服，拿著掃帚，額頭上滲著幾顆細(xì)細(xì)的汗珠，不一會(huì)兒，地上的垃圾被阿姨掃干凈了。我望著遠(yuǎn)去的橘紅色的身影，心中不禁涌動(dòng)著一股暖流，一種莫名的感動(dòng)油然而生。

　　我多想為這群普通而平凡的清潔工高歌一曲��！我多想大聲對(duì)全天下普通而平凡的清潔工說(shuō)：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，你們是我心中的榜樣！”

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇48

　　我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　——題記

　　鄰居家的姐姐叫婉柔，人如其名，她的性格也十分溫柔。她最大的愛(ài)好就是彈古箏，從四歲就開(kāi)始了。

　　我經(jīng)常跑去柔姐的家里找她玩，但每次去后，都看見(jiàn)她端正地坐在古箏旁，認(rèn)真投入地彈著。她的手指在古箏上隨意擺弄，古箏便傳出陣陣悅耳的聲音。她練習(xí)的時(shí)間極長(zhǎng)，常常要六七個(gè)小時(shí)。這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是枯燥乏味的，我總是很不耐煩地走來(lái)走去，或坐或站，然而柔姐卻紋絲不動(dòng)，絲毫不受我的影響。

　　柔姐的琴音使得我也對(duì)古箏產(chǎn)生了興趣。整天吵吵著要學(xué)古箏，父親無(wú)奈之下滿足了我的要求。當(dāng)我開(kāi)始真正學(xué)習(xí)的時(shí)候，我才知道這是一件多么艱難的事，那股興趣很快就被困難磨滅了。

　　我的小插曲并沒(méi)有影響到柔姐，她每天照常練習(xí)，從不間斷。我問(wèn)她這樣堅(jiān)持下來(lái)的原因是什么？她的回答是：我愛(ài)古箏，它是我的動(dòng)力。是啊！只有真正熱愛(ài)古箏的人，才能將它堅(jiān)持下來(lái)吧！每一次的練習(xí)都是在消磨自己的熱情，但真正熱愛(ài)它的人會(huì)將這份熱情再次澆上。

　　后來(lái)，柔姐參加了一個(gè)十分重要的古箏比賽。她的表現(xiàn)出乎評(píng)委的意料，每個(gè)人臉上都是驚羨，但我知道，天籟之音是用熱情澆灌，用堅(jiān)持奏唱的！柔姐不負(fù)眾望，拿到了第一名。

　　柔姐的堅(jiān)持觸動(dòng)了我，讓我相信：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。感謝你，讓我懂得堅(jiān)持！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇49

　　大夏天的，好熱。相信你每天在太陽(yáng)底下時(shí)，幾乎都會(huì)說(shuō)這樣的話，而不熱的最好方法就是吃冰棒。

　　話說(shuō)這天，全班出去投籃，一個(gè)個(gè)都是精力旺盛，結(jié)果呢？回來(lái)后卻是全身沒(méi)勁，一個(gè)個(gè)都是直喊熱，而我，想到了除暑神器冰棒�？晌伊ⅠR喪氣，因?yàn)轳R上就要放學(xué)了，能吃上冰棒簡(jiǎn)直是妄想。然而，人算不如天算，我居然妄想成真，在快4點(diǎn)的時(shí)候，我們美滋滋地吃上了冰棒。

　　只見(jiàn)我是撕開(kāi)袋子，抽出冰棒直往嘴里送，咔！的一聲，冰棒就斷了三分之一，我不忍心再咬了，便把它含在嘴里，慢慢化掉。這根冰棒來(lái)的真及時(shí)，讓我由熱轉(zhuǎn)涼，似乎是太陽(yáng)當(dāng)空，卻下起了綿綿細(xì)雨，讓我覺(jué)得涼爽卻不冰冷。

　　我吃后，把木棍放到袋子里，準(zhǔn)備起身去衛(wèi)生間扔掉。這時(shí)，賈筱雨同學(xué)過(guò)來(lái)了，拎著一個(gè)垃圾袋，我不知道他想干什么，他卻示意我把垃圾扔進(jìn)去，我這才發(fā)現(xiàn)，袋子里裝著不少冰棒的木棍和紙，我不假思索地便放了進(jìn)去，和別人說(shuō)起話來(lái)。但自從他幾次從我身旁經(jīng)過(guò)后，我便發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)并沒(méi)有人讓他干，他是完全主動(dòng)自愿的，拎著袋子滿班跑，我想起了以前，每次吃完冰棒，每次收拾垃圾的都是他。

　　當(dāng)他又從我身邊走過(guò)，望著其背影，立刻感覺(jué)他又高大了許多，是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇50

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”聽(tīng)到這熟悉悅耳的旋律，讓想起默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求名利、為人民服務(wù)的雷鋒。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否……”“人的生命師有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”……雷鋒的經(jīng)典語(yǔ)錄很多。雷鋒雖然逝世，但他的精神永存，人們永遠(yuǎn)銘記于心。我們身邊，也有這樣那樣的“活雷鋒”。

　　小濱是班上一位默默無(wú)聞的同學(xué)。他總是默默地學(xué)習(xí)，默默地幫助同學(xué)……一次，他的同桌不太舒服，上課時(shí)，突然嘔了。一股惡臭襲面而來(lái)，周圍的同學(xué)紛紛捂住口鼻，接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒(méi)有驚訝，輕輕拿出一包紙巾遞給他，接著起身去拿拖把去清理散發(fā)著惡臭的嘔吐物。同學(xué)們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物，他沒(méi)有埋怨。在他的影響下，幾個(gè)同學(xué)也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級(jí)……

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校組織了一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在“我愛(ài)我校，清潔校園活動(dòng)”中，我們發(fā)起了清理校園死角行動(dòng)。小濱十分積極地參于此項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真洗刷著每一片瓷磚。你看，干得大汗淋漓也顧不上擦。正當(dāng)大家干得熱火朝天，忽然傳來(lái)尖叫：“呀！小濱手流血啦！”大家關(guān)切地問(wèn)候，他輕輕一笑說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”于是，他換了左手，繼續(xù)工作著……

　　小濱就是學(xué)雷鋒的好榜樣。學(xué)習(xí)雷鋒，從生活的小事做起，讓雷鋒精神，永存我們心中！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇51

　　今天，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為了人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！边@句話說(shuō)得好，我們也要做好事了，3月12日下午，我們要全體清潔校園。

　　下午到了，我們冒著小雨來(lái)到了樓梯旁的墻邊，開(kāi)始清潔墻壁。放眼望去，一個(gè)個(gè)又黑又大的腳印沾滿在墻上，于是大家挽起袖子開(kāi)工了，擦的擦，刷的刷，干得熱火朝天，一只只小手被冷水凍得紅通通的，但是大家依然努力地干著。我旁邊的一位女同學(xué)，是負(fù)責(zé)擦柱子的，雖然下著小雨很涼，但是她的額頭上已經(jīng)有大滴大滴的汗珠順著臉流下來(lái)，可她絲毫沒(méi)有在意，仍然先用清潔劑噴在墻上然后拿鋼絲球使勁擦，干凈后會(huì)有發(fā)黑的泡沫，又用毛巾濕水擦干凈，擦完了還在遠(yuǎn)處仔細(xì)觀看，看一看還有沒(méi)有臟東西，我提醒她：“做完了就可以了，不用要求那么嚴(yán)格�！钡�她卻說(shuō)：“不，要做就要做到最好！”

　　我們?cè)趧诶壑卸冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的下午，學(xué)雷鋒活動(dòng)也告一段落了，但雷鋒叔叔的那種為了別人服務(wù)的精神卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇52

　　雷鋒這個(gè)名字相信大家都耳熟能詳，俗話說(shuō)“要用有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值”，雖然雷鋒叔叔英年早逝，但他樂(lè)于助人的雷鋒精神永存人們心中。

　　３月５日是學(xué)雷鋒日，我們都應(yīng)該向需要幫助的人伸出援助之手。

　　馬路邊，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶要過(guò)馬路，一旁的叔叔阿姨都不理會(huì)，我正準(zhǔn)備去扶時(shí)，突然沖出來(lái)了一位和我年齡相仿的同學(xué)，一把扶住老奶奶，奶奶露出了慈祥的笑容。

　　山坡上，一位阿姨在推車，突然往后倒退了幾步，再看看她滿頭大汗，我二話不說(shuō)沖上去推車，阿姨見(jiàn)了連聲道謝，一旁的路人也豎起了大拇指。

　　公交車上，一位孕婦上了車，車上擠滿了人，司機(jī)大聲說(shuō)道：“誰(shuí)讓個(gè)座位呀？”半天車?yán)锏娜硕紵o(wú)動(dòng)于衷，我連忙站起來(lái)對(duì)她說(shuō)：“阿姨這個(gè)座位讓給你�！薄爸x謝你！”阿姨笑著說(shuō)道�！安挥弥x！這是我應(yīng)該做的。”我的心里頓時(shí)美滋滋的。

　　我們身邊有這么多的活雷鋒，這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)和傳承。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇53

　　大家有心中的榜樣嗎？是名人呢！還是身邊的人呢！我心中的榜樣是一位名，是一位畫(huà)畫(huà)的天才，猜到了嗎？對(duì)了，他就是達(dá)芬奇。

　　達(dá)芬奇是一位畫(huà)畫(huà)天才，他從小就很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在達(dá)芬奇小的時(shí)候，有一天，一位 老師來(lái)他家教達(dá)芬奇畫(huà)畫(huà)，老師對(duì)達(dá)芬奇說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要從最低步學(xué)起，首先你畫(huà)幾個(gè)雞蛋給我看，”但是達(dá)芬奇說(shuō)：“畫(huà)蛋太簡(jiǎn)單了”，就隨便的畫(huà)了幾個(gè)雞蛋。”老師對(duì)達(dá)芬奇說(shuō)：“其實(shí)畫(huà)蛋不是很容易，你不能隨便的畫(huà)，你要靜心的去畫(huà)。達(dá)芬奇聽(tīng)了老師的話，受到了很大的啟發(fā)，后來(lái)他越來(lái)越會(huì)畫(huà)畫(huà)，最后達(dá)芬奇成了名人�？戳诉@個(gè)故事，讓我想起了我小時(shí)候我也很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次我畫(huà)的不好，就生氣的說(shuō)：“我不畫(huà)了”，有一次我想畫(huà)一個(gè)鬧鐘，可是我把鬧鐘畫(huà)成了一個(gè)不知道什么東西，最后我把畫(huà)紙撕掉了，后來(lái)我看了達(dá)芬奇這個(gè)故事，我知道了畫(huà)畫(huà)要靜心和耐心，不能畫(huà)了一半就放棄不畫(huà)。我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不言棄，刻苦學(xué)習(xí)的人。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇54

　　我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的，個(gè)個(gè)學(xué)生都文明守紀(jì)、樂(lè)于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個(gè)同學(xué)在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)─—張?zhí)m同學(xué)。

　　她從進(jìn)校第一天起，就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)，在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。

　　記得那次，她見(jiàn)同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有學(xué)明白，就主動(dòng)說(shuō)每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說(shuō)到做到，堅(jiān)持了兩個(gè)周，到第三周的周二下午，她放學(xué)回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會(huì)在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn)，于是她咬緊牙關(guān)來(lái)到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門(mén)，就開(kāi)始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三，她才停下來(lái)�？墒堑人�停下時(shí)，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來(lái)。她趕忙說(shuō)天要黑了，得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時(shí)，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過(guò)來(lái)扶她，這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來(lái)，驚動(dòng)了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救，多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒(méi)出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了，全家合力寫(xiě)了一封真摯的感謝信，復(fù)印出來(lái)，張貼在我們校園和公路沿線的樹(shù)上、墻上。在當(dāng)今信息社會(huì)里，她完全可以打個(gè)電話說(shuō)自己生病不能去就行了，但是她沒(méi)有這樣做，她選擇的是要堅(jiān)持下去，不能間斷同桌的學(xué)習(xí)，自己更不能食言。

　　受她幫助過(guò)的同學(xué)在全校可以占75%了，學(xué)校的教師都特別喜歡她，她經(jīng)常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級(jí)的弟弟。她每個(gè)周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動(dòng)幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對(duì)她，是人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸。

　　如今，全國(guó)上上下下，都在提倡和號(hào)召人們要做個(gè)誠(chéng)信人。每個(gè)中國(guó)公民都知道：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)少年兒童應(yīng)該從小養(yǎng)成的行為習(xí)慣。這要求少年兒童們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起。在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。我覺(jué)得我身邊的人都做得不錯(cuò)，不過(guò)我心中的真正誠(chéng)信榜樣卻是她─—張?zhí)m同學(xué)

　　我心中的榜樣

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師。很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！

　　我們市區(qū)起的最早的無(wú)非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，NO。是有是在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們?cè)缟先�四點(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　�。∶利惖娜税�，你們的辛勤換來(lái)了我們的快樂(lè)，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了。報(bào)紙的題目是：“為了國(guó)家，不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國(guó)家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢(qián)。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性��！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數(shù)刀。啊！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！

　　這就是我心目中的榜樣——城市美容師

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇55

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。

　　在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)習(xí)。在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。

　　我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。

　　“這醬油多少錢(qián)？”“八塊三一瓶，買(mǎi)兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄�地回答。

　　“我來(lái)一瓶！”說(shuō)著，我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián)，小姑娘接過(guò)錢(qián)，順手拿過(guò)一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請(qǐng)拿好�！�

　　說(shuō)著，忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢(qián)了，這是一元錢(qián)，先差您2毛…�！�

　　我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián)，一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開(kāi)口了：“對(duì)不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō)：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽(tīng)，就知道她在騙人。

　　不就兩角錢(qián)嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

　　可是，不一會(huì)兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時(shí)，只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，會(huì)是誰(shuí)呢？我心里想。

　　爸爸忙去開(kāi)門(mén)，呀！這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么？“對(duì)不起，找您兩毛錢(qián)。”小姑娘害羞地說(shuō)。

　　我走到門(mén)前，不好意思地說(shuō)：“你怎么真的來(lái)了？我還以為……”“這錢(qián)是你的，我怎么能不來(lái)呢？”說(shuō)完，把一張兩角錢(qián)三進(jìn)我的手里，就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……細(xì)雨蒙蒙的下著，這時(shí)，我手中的兩角錢(qián)似乎已不是兩角錢(qián)，這兩角錢(qián)中包含著信譽(yù)，包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后，我一直是她為榜樣，她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇56

　　榜樣一天傍晚，我從北京一所小學(xué)出來(lái)打車回家。

　　出租車司機(jī)是個(gè)30多歲的小伙子，顯得很健談，主動(dòng)與我攀談起來(lái)。當(dāng)他得悉我剛講完家庭教育課，一臉詫異地說(shuō)：“兒童教育？老爺們?cè)趺茨芨蛇@個(gè)呢？”我知道他有女兒后，不解地問(wèn)：“怎么？你這個(gè)父親不教育孩子？” “教育孩子是她媽的事，我的任務(wù)是掙錢(qián)�！�

　　我不由得想起1919年魯迅先生關(guān)于“我們現(xiàn)在怎樣做父親”的著名文章。在家庭教育中，父教是不可缺少的，也是不可替代的，這是很多為人父母者都有深刻感受的。

　　問(wèn)題是，一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，需要什么樣的父教呢？一位名叫蔣英姿的學(xué)生寫(xiě)的作文《要爸爸干啥》。他寫(xiě)道：一直以來(lái)，我都以為男孩是爸爸生的，女孩才是媽媽生的。

　　昨天我的小姨在醫(yī)院里生下了一個(gè)小弟弟，我才明白：原來(lái)男孩也是媽媽生的。那么，要爸爸干啥呢？爸爸每天早出晚歸，一回家就懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視看報(bào)紙。

　　他既不會(huì)燒菜做飯，也不會(huì)洗碗刷鍋，連被子也不會(huì)疊。他的臟衣服臭襪子全是媽媽洗干凈的。

　　他坐在沙發(fā)上的時(shí)候還要把我們支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，給他倒茶拿煙灰缸、端洗腳水、遞拖鞋。他看到掃帚倒地也不會(huì)去扶一下子。

　　可他對(duì)我們說(shuō)一定要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣時(shí)一點(diǎn)也不臉紅。他自己做不到的事總要求我們?nèi)プ觥?/p>

　　他沒(méi)上過(guò)大學(xué)，他就千方百計(jì)地想把我們整入大學(xué)。他對(duì)我們的吃喝拉撒和喜怒哀樂(lè)從不操心，可他對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每天晚上都要檢查家庭作業(yè)，抽查白天沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文，過(guò)不了關(guān)就別想睡覺(jué)。

　　他平時(shí)寡言少語(yǔ)，但教訓(xùn)起我們來(lái)卻口若懸河、滔滔不絕。他從來(lái)就看不到我們身上的優(yōu)點(diǎn)，也從來(lái)沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)我們。

　　有一回我考了第二名，只比第一少了1分，心想這回爸爸該滿意了吧！誰(shuí)知他拿過(guò)我的通知書(shū)質(zhì)問(wèn)我好幾遍：“為什么要比人家少了1分？同樣的老師同樣的教材同樣長(zhǎng)著一顆腦袋同樣一雙手同樣兩只眼睛同樣兩個(gè)耳朵同樣從早到晚坐在教室里，你為什么就心甘情愿比人家差？”我心里不服氣，不就是差1分嗎？還有那么多不如我的人呢，就會(huì)讓我比這個(gè)比那個(gè)，你自己為什么就不比比人家？爸爸從外面回來(lái)，從不像媽媽那樣為我們帶點(diǎn)小禮物，所以我們對(duì)他的來(lái)去也從不關(guān)心。媽媽外出一天，我們總覺(jué)得有一年那么漫長(zhǎng)，而爸爸出去幾個(gè)月我們都不會(huì)想他。

　　他不在家的時(shí)候我們都不會(huì)想他。他不在家我們反而玩得更自在。

　　這個(gè)孩子的真實(shí)感受，值得廣大父親深思。她不喜歡父親，但是，這并不意味著孩子們的成長(zhǎng)不需要父親的關(guān)注。

　　任何一個(gè)父親都希望孩子成為一個(gè)人才，甚至成為一個(gè)杰出人物，往往把許多人生經(jīng)驗(yàn)告訴孩子，以至于成了嘮嘮叨叨的人。其實(shí)，你做了什么比說(shuō)了什么給孩子影響更為深刻，因?yàn)楹⒆尤菀捉邮艿氖切蜗蟮挠绊�，而不是抽象的教育�?/p>

　　我想，父親對(duì)孩子的最大影響，在于生活態(tài)度和人格傾向。如果父母看書(shū)多，孩子往往看書(shū)多，孩子表現(xiàn)得會(huì)更聰明，能考出好成績(jī)；如果父母迷于電視或麻將，孩子則難以專心學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，也有相反的情況發(fā)生。好父親是孩子的榜樣，也是孩子崇拜的對(duì)象。

　　孩子可以從父親身上潛移默化地培養(yǎng)出許多好的品質(zhì)，有些品質(zhì)還會(huì)使其終身難忘。美國(guó)有一位非常努力的孩子，他的父親是一位政治家。

　　在他9歲的時(shí)候父親參加了美國(guó)國(guó)會(huì)議員的競(jìng)選，結(jié)果遭到排斥而落選。然而，他父親并沒(méi)有因此而一蹶不振，相反，他很快又重新振作起來(lái)。

　　那時(shí)，父親曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)，當(dāng)你身處逆境、面對(duì)挫折時(shí)，怨天尤人不會(huì)給自己帶來(lái)任何好處，重要的是不要停止追求。這樣的執(zhí)著幫助父親實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，8年后，父親再次競(jìng)選并獲得了成功。

　　父親的成功教他懂得，失利是政治的一部分，但是一個(gè)人決不能因失利而消沉、痛恨或嫉妒他人；否則，一個(gè)人一生都將一事無(wú)成。后來(lái)，這個(gè)孩子考入了麻省理工學(xué)院，他一直為自己能有這樣的好父親而深感自豪。

　　如何做一個(gè)好父親，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，我的教育建議是：向孩子表達(dá)出你的關(guān)愛(ài)。只要是孩子都渴望父親能表達(dá)出更多的關(guān)愛(ài)。

　　愛(ài)是一種特殊的力量，如果孩子能感受到父親的愛(ài)，就會(huì)感到安全、會(huì)相信自己無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活、交友方面都會(huì)得到父親的支持和鼓勵(lì)。為孩子的成功喝彩。

　　孩子天性中有被父母夸獎(jiǎng)的渴望。在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)，孩子得到的夸獎(jiǎng)一般都來(lái)自于母親居多，而父親對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)則相對(duì)少些。

　　父親不能吝嗇自己的夸獎(jiǎng)，能得到你的肯定和認(rèn)可的話，孩子的自信、勇氣會(huì)更堅(jiān)定。對(duì)孩子信守諾言。

　　沒(méi)有人愿意受到欺騙，孩子也是一樣。父親特別要注意不要做出你明知無(wú)法兌現(xiàn)的承諾，但你做出承諾就必須去兌現(xiàn)。

　　否則，你不僅會(huì)讓孩子失望，認(rèn)為你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，他也會(huì)從你身上學(xué)會(huì)撒謊。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇57

　　暑假里，媽媽帶我和我的同學(xué)一家一起報(bào)了個(gè)親子團(tuán)去貴陽(yáng)玩。

　　有一天發(fā)生的一件小事對(duì)我感觸很大，在我們同游的隊(duì)伍中有一家三口：一個(gè)小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服，空著手悠閑的走著，在她們身后，穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上背著大背包，兩手還提著袋子吃力的跟在她們后面，大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。

　　進(jìn)入八十米山洞時(shí)，媽媽突然拉著我的手， 快步走到奶奶面前：“阿姨，我來(lái)幫您提吧！”“不用，不用，你也拿那么多東西！”“我來(lái)吧�！薄安挥谩�…”。媽媽不管奶奶怎么說(shuō)，直接從奶奶手里把兩個(gè)重重的袋子拿過(guò)來(lái)，奶奶感激的說(shuō)：“謝謝，謝謝，太感謝了……”我從媽媽手里接過(guò)我們的袋子，和媽媽一起，在昏暗的燈光下，深一腳淺一腳的向車站走去……

　　過(guò)了好久才到車站，媽媽把袋子遞給奶奶，奶奶連聲道謝：“太謝謝你了，謝謝啊！”媽媽不好意思的說(shuō)道：“沒(méi)事兒。”

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事可以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上的人都投來(lái)贊許的目光，我向媽媽豎起大拇指：“媽媽，您是我的驕傲！我的榜樣！”

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇58

　　我的家庭有些特別,家里有四口人,我的父親已經(jīng)年過(guò)半百了.(我有個(gè)姐姐,我是“老二“）從兒時(shí)起，我就把我的父親當(dāng)作我的榜樣，他盡管不是什么偉人，也沒(méi)有什么赫赫戰(zhàn)功。但是他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在聽(tīng)完父親的往事后，我對(duì)他無(wú)比欽佩。父親就是我的榜樣，永遠(yuǎn)不變。

　　責(zé)任

　　我的父親在10歲左右的時(shí)候就經(jīng)歷了文革。我們?cè)?0歲的時(shí)候也還在玩耍，嬉戲。而我的父親因?yàn)榧彝ダщy，僅僅10歲就出門(mén)做工（父親小時(shí)候向鄰居學(xué)過(guò)一些木匠活）。父親第一次掙到錢(qián)的那次，三天三夜沒(méi)有合眼。帶著第一次掙到錢(qián)的那份喜悅，歇也沒(méi)歇就往家走。但他太累了，倒在村口就睡著了。這份責(zé)任心，是我要學(xué)的。

　　恒心

　　兒時(shí)那種惡劣的環(huán)境鍛煉出了父親。父親有一手修理的絕活。家中的電器，家具等一些東西壞掉了，父親總是自己先修，自己修補(bǔ)好在找別人修，但是父親每總能自己修好。有時(shí)，也不是那么順利。就比如說(shuō)修電腦。父親由于是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的，是個(gè)“老粗“，壓根沒(méi)碰過(guò)電腦。父親拿著說(shuō)明書(shū)，鉆研了一下午，也沒(méi)想出結(jié)果。結(jié)果，父親竟將電腦大卸八塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新組裝。從早晨一直干到晚上，終于把他修好了。這份恒心，是我要學(xué)習(xí)的。

　　堅(jiān)強(qiáng)

　　我的爺爺去年去世了，距離百歲僅差兩年�？粗�其他人哭的死去活來(lái)，爸爸青著臉，始終保持鎮(zhèn)定與冷靜。默默的守夜，第二天早晨起來(lái)，父親的臉色仍舊未變，眼睛里布滿了血絲。依舊冷靜的操辦著葬禮的事情。站在爺爺?shù)哪骨埃�父親仍舊沒(méi)有哭，只是眼圈紅了些許。在給爺爺磕完頭之后，父親哭了。這份頂天立地的堅(jiān)強(qiáng)，是我要學(xué)習(xí)的。

　　執(zhí)著

　　父親開(kāi)了一家飯店，生意紅紅火火，本來(lái)正值春風(fēng)得意。飯店卻出現(xiàn)一件意外事故。之后生意江河日下，父親也就洗手不干了。本以為父親會(huì)死心，但是很快他又白手起家，把一家不景氣的小飯店一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的餐館，靠的是恒心，靠的是毅力。這份執(zhí)著，是我要學(xué)習(xí)的

　　這就是我的榜樣--父親，你身上有太多太多值得我學(xué)習(xí)的東西！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇59

　　在班里，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我的學(xué)習(xí)榜樣是他，一個(gè)陽(yáng)光男孩—國(guó)嘉星。

　　他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前我經(jīng)常找他問(wèn)問(wèn)題，他都耐心的給我講解，哪怕?tīng)奚�自己的課間休息時(shí)間，也會(huì)給我認(rèn)認(rèn)真真的、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關(guān)系與他都不錯(cuò)，經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也會(huì)討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫(xiě);這個(gè)球隊(duì)與那個(gè)球隊(duì)打比賽了，幾比幾，哪一隊(duì)贏了，哪一隊(duì)輸了，這些都是他們討論的問(wèn)題。

　　在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍(lán)、打打比賽，交流一下籃球知識(shí)。我也經(jīng)常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進(jìn)攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過(guò)在于他打籃球時(shí)，我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識(shí)。我的球技于是便越來(lái)越好了。經(jīng)過(guò)與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識(shí)也比較多，他是一個(gè)外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

　　在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領(lǐng)下，榮獲了許多獎(jiǎng)。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學(xué)，他是老師的好幫手，是我們的好組長(zhǎng)。

　　他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他學(xué)習(xí)。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇60

　　李世展，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開(kāi)了我，離開(kāi)的大家。為什么呢？因?yàn)椤��?/p>

　　說(shuō)起來(lái)也傷心，在我們?nèi)�年�?jí)快畢業(yè)的時(shí)候，李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤！我們得知這個(gè)消息

　　的時(shí)候，都十分傷心。老師都哭了！平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了！不過(guò)，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款，讓李世展做了手術(shù)。李世展啊，就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。

　　本來(lái)，別人經(jīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)災(zāi)難，都不上學(xué)了�？墒抢钍勒咕谷挥謥�(lái)到學(xué)校上學(xué)！雖然他動(dòng)完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會(huì)那么做嗎？我應(yīng)該不會(huì)。所以，他才讓我佩服！

　　那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展，動(dòng)完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)了一年的課了。但是，他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊，上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽(tīng)講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄！他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇61

　　星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)�，老師說(shuō)星期一要換位。啊！終于離開(kāi)代瀚清了！不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢？

　　終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。

　　他，一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧！

　　那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng)，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！

　　他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無(wú)窮的。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇62

　　在我的心里，我有許多敬佩的人，但是我最敬佩的是我們班的彭詩(shī)怡。因?yàn)椋��?dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)細(xì)心的幫助我，當(dāng)我成績(jī)沒(méi)考好灰心喪氣的時(shí)候，她會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我、安慰我，所以我打心眼里感謝她。

　　她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴，還扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，真是一位活潑的青春美少女！

　　彭詩(shī)怡的各方面都很優(yōu)秀，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)，每次都是全班前幾名，這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)刻苦，上課從來(lái)不打一點(diǎn)小差，所以也不時(shí)會(huì)被老師表?yè)P(yáng)一下，她還是我們班的值日生，上課鈴聲一響，她帶領(lǐng)大家坐得端端正正，一個(gè)個(gè)同學(xué)昂頭挺胸，像一座座石雕，當(dāng)文藝委員一發(fā)歌，全班一陣陣嘹亮的歌聲傳遍整個(gè)校園。

　　我們也很欣賞她的舞蹈，她舞姿優(yōu)美，楚楚動(dòng)人，還被舞蹈中心選為藝術(shù)團(tuán)成員，擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。

　　她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，記得有一次，我在操場(chǎng)上走路，突然，一個(gè)大哥哥不小心把足球踢到我身上，我摔倒在地，我的左腿破皮了，疼得我兩眼淚汪汪，彭詩(shī)怡看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，把我一步一步的扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我擦了一點(diǎn)藥，然后她又扶著我回到了教室，我很感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友呢！”

　　彭詩(shī)怡是我身邊的好同學(xué)，好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇63

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”相信同學(xué)們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧！我也是聽(tīng)媽媽唱，聽(tīng)老師講雷鋒的故事，才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的，他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫(xiě)的那樣。

　　他熱愛(ài)讀書(shū)：有一次，他去電影院看電影，離電影開(kāi)始還有十分鐘，他就坐在觀眾席上掏出一本書(shū)專心致志地看，一位小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)雷鋒：“電影馬上就要開(kāi)始了，你怎么還坐在這里看書(shū)呢！”雷鋒問(wèn)小朋友：“我每天看5頁(yè)書(shū)，那一年365天，我能看多少頁(yè)書(shū)呀！”這個(gè)小朋友很快就算出來(lái)了：1825頁(yè)。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，假如每天看30頁(yè)，一年下來(lái)我就看了10950頁(yè)，如果每本書(shū)約200頁(yè)，那么我平均一年能約看54本書(shū)呢！真是不算不知道，一算嚇一跳呀！

　　還有一次，雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人，他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù)，雷鋒精神影響了一個(gè)中國(guó)，近半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽(yáng)，照耀著人們的心靈。

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神，如：不與同學(xué)攀比名牌服裝，不亂花錢(qián)，節(jié)約紙張等；

　　學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神：向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué)，如：借給他鉛筆、橡皮，發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等；

　　學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神，不貪圖享樂(lè)，認(rèn)真、自覺(jué)學(xué)習(xí)，多閱讀好書(shū)并記下讀書(shū)筆記等。

　　愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇64

　　他是我的鄰居，也是我的榜樣。至今，我還忘不了他。

　　那天早上，天氣晴朗。我坐上公交車，準(zhǔn)備去上學(xué)。車上的人很多，擁擠成一團(tuán)，我趕快找到一個(gè)空座位坐了下來(lái)，呀！可真巧，坐在我旁邊的竟是我的鄰居劉偉。人群中，我倆似乎看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那位老人早已駝下了背，也在人群中被別人擠來(lái)擠去，過(guò)了好大一會(huì)兒，才走出了混亂，兩手抓著身邊的扶桿，呼吸聲也傳入我的耳里，在爺爺旁邊的是一位小伙子，戴著閃亮的耳機(jī)，連看都沒(méi)有看一眼，就好像若無(wú)其事似的，坐在那兒玩手機(jī)，身邊還有一位頑皮的孩子，在車?yán)镆槐囊惶�的，同樣也沒(méi)有看老爺爺一眼。這樣子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的鄰居劉偉看見(jiàn)了眼前的這一幕，咽不下這口氣，便去和那位小伙評(píng)理，“你怎么可以這樣，難道你沒(méi)有看見(jiàn)旁邊的爺爺嗎？”

　　小伙兒二話不說(shuō)，耳機(jī)一戴，似乎什么也沒(méi)有聽(tīng)到，無(wú)奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，無(wú)奈之下，劉偉只好回到了自己的座位上，這時(shí)我的腦子里突然蹦出了一個(gè)點(diǎn)子，那就是讓座呀！我怎么才想到，可心里卻有一種說(shuō)不出的不愿意，如果自己讓座的話，自己就沒(méi)有位置坐了，到學(xué)校還要好大一會(huì)哪！就在這時(shí)，劉偉突然站了起來(lái)，我嚇了一大跳，只見(jiàn)他東張西望，然后邁著穩(wěn)健的步伐向爺爺走去。他看著老爺爺，一本正經(jīng)地說(shuō)：“爺爺，我馬上就要下站了，您坐我那個(gè)位置吧！”老爺爺看了看他，又望了望遠(yuǎn)處那個(gè)空座位，就和藹可親地對(duì)劉偉說(shuō)：“小朋友，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，還會(huì)讓座哩！”說(shuō)完便笑咪咪的，依舊站著不動(dòng)。劉偉一臉疑惑地問(wèn)：“咦，老爺爺，您為什么不坐呢？”爺爺笑著答道：“你的好意我心領(lǐng)了，謝謝！”劉偉聽(tīng)了，只好回到座位上，眼睜睜看著老爺爺，直到他離去。

　　劉偉啊劉偉，你比我有膽量，比我善良、勇敢，你可真是我的榜樣��！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇65

　　一頂黑色的官帽，一身大紅袍，一臉正氣。他便是大宋名臣范仲淹。他，是我生活中的榜樣。

　　初讀他的故事，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)大公無(wú)私的臣子。當(dāng)時(shí)，皇帝尚且年幼，太后把持朝政，其他人只敢私底下議論，卻不敢明面提出來(lái)。只有他，敢于上書(shū)。直言讓太后“還政”。這樣的人，自然不會(huì)有什么好下場(chǎng)，他的老師晏殊便去告誡他�？煞吨傺蛥s不以為然，最終他被貶謫出京。過(guò)了幾年，太后還政于皇帝，因?yàn)橹�前的“新仇舊恨”，皇上將一批忠于太后的大臣，先后貶出京都。于是，朝中興起了一陣批判太后的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)，范仲淹已被召回京都，他本可以一起批判太后或默不作聲，但他沒(méi)有。他反而上書(shū)，讓皇上不要讓大臣們私底下議論太后，絲毫不記得太后曾把他貶出京都�；噬弦舱兆隽恕Ｔ谶@里，我看見(jiàn)了大公無(wú)私、忠心為國(guó)的范仲淹。

　　再讀下去，我看見(jiàn)了一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人。從他流傳下來(lái)的詩(shī)篇中，我得以窺見(jiàn)他的幾分風(fēng)采：《江上漁者》中，那句“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里�！睂�(xiě)出了底層勞動(dòng)人民為生活奔波的情景，更是諷刺了權(quán)貴。還有那篇《岳陽(yáng)樓記》，在談笑間，揮筆而就，那一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！备�是千古絕唱，同時(shí)，也書(shū)寫(xiě)盡了他一生的故事。這篇《岳陽(yáng)樓記》，大抵也只能跟那篇《滕王閣序》相比了吧？

　　讀完了他的故事，我合上書(shū)，閉眼沉思：在歷史泛黃的故紙堆上，曾有無(wú)數(shù)王侯將相，然而，能說(shuō)出“先天下之憂而憂”的是少數(shù)，而做到的更是少數(shù)，但是，范仲淹是其中的一個(gè)。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇66

　　爸爸不但有他自己的學(xué)習(xí)方式，而且還能練得一手好字呢。爸爸寫(xiě)的字有粗有細(xì)，偏旁部首跟書(shū)法家差不了多少，每個(gè)人見(jiàn)了爸爸寫(xiě)的字都要忍不住夸贊一番呢！爸爸寫(xiě)的字剛勁有力，就連牛皮紙那樣厚的紙都能給劃破。爸爸寫(xiě)的字揮灑自如，每一個(gè)字都有每一個(gè)字的特點(diǎn)，每一個(gè)字都行筆流暢，如行云流水。

　　有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，又練得一手好字，就憑這兩點(diǎn)，爸爸——成了我心中的榜樣。我以后要向爸爸學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好、更棒。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇67

　　我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)，對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài)，在國(guó)家危難之際，挺身而出，成為國(guó)家的棟梁。

　　當(dāng)你遭遇挫折，忍受痛苦的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì)重新獲得信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：森林依然翠綠，山峰依然挺拔，天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起，背起你的書(shū)包，帶著你的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)！

　　少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓我們將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。今天，我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)，將來(lái)，我們?yōu)閯?chuàng)造祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇68

　　每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人，有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。

　　我讀過(guò)《不同尋常的故事》這本書(shū)。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫(huà)卷，講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國(guó)倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學(xué)，他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將，并光榮地以最優(yōu)成績(jī)畢業(yè)。1930年，他被任命為英國(guó)皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢后，他被告知應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙，他卻說(shuō)：相反，我是不會(huì)使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！最終，他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后，巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙�次世界大�?zhàn)爆發(fā)時(shí)，巴頓不怕?tīng)奚�響�?yīng)英軍號(hào)召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī)，巴頓本人以擊落敵機(jī)22.5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予皇家勛章，成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中，他被德軍俘虜了，在戰(zhàn)俘營(yíng)被關(guān)押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒(méi)有成功，但是他一直沒(méi)有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。

　　巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān)，不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難，他的這種勇往直前的勇氣，激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇69

　　每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。

　　記得那是前年暑假的一個(gè)早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課。我們上了公交車，剛好剩下兩個(gè)座位，于是，我和媽媽坐了下來(lái)，汽車飛快地行駛著，沒(méi)一會(huì)兒功夫，車子來(lái)到了濱江路，由于站下等車的人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時(shí)，車子成了一個(gè)罐頭。就在這時(shí)，上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動(dòng)著，見(jiàn)這情景，我心里不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會(huì)摔倒。正在我拿不定主意時(shí)，我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)道：“老奶奶您坐吧！”“謝謝你，小伙子！”老奶奶邊說(shuō)邊擠過(guò)來(lái)坐下�！�

　　這時(shí)，車上的所有人都向大哥哥投來(lái)贊許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我仿佛感到全車的人都向我投來(lái)鄙夷的目光。

　　汽車終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車，一路上，我一直在想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好，人與人之間要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會(huì)變得更加溫馨、和諧。

　　未來(lái)的路上，我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實(shí)榜樣不需要太偉大，我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧?xì)節(jié)，為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”只要有榜樣的地方，就是我值得學(xué)習(xí)的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇70

　　楊帆，我書(shū)法班的同學(xué)，一個(gè)十三歲的大哥哥。

　　他的個(gè)子比我高半頭，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，戴著一副黑框眼鏡，很有一種文人范兒。別看他的眼睛小，但特有神。每當(dāng)他寫(xiě)書(shū)法作品時(shí)，就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著，寫(xiě)出來(lái)的字是一等一得好。

　　楊帆哥哥練書(shū)法有五年多了，所以他的字體在我們書(shū)法班是最好的，我很羨慕他。

　　每個(gè)周末我們都會(huì)在書(shū)法班碰面。他不善言辭，從不主動(dòng)和人打招呼。每次都要我在后面哥哥長(zhǎng)，哥哥短的喊著他，他才和我說(shuō)話。雖然如此，大家都很喜歡他，因?yàn)樗�的毛筆字是我們書(shū)法班最好的。

　　書(shū)法老師告訴我們，楊帆參加過(guò)許多次大型的書(shū)法比賽，曾經(jīng)拿過(guò)許多大獎(jiǎng)，是他的得意門(mén)生。讓我們向他學(xué)習(xí)。

　　本來(lái)我就很羨慕楊帆哥哥漂亮的字，再加上老師這么一夸獎(jiǎng)，我就更羨慕加嫉妒了。我也想寫(xiě)一首漂亮的好字，也想讓老師把我當(dāng)作他的得意門(mén)生。就決定把他當(dāng)作我書(shū)法的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心要超過(guò)他！

　　我發(fā)現(xiàn)每堂書(shū)法課，他都會(huì)練上四大頁(yè)的練習(xí)紙。雖然老師沒(méi)有要求我，但我也每次練習(xí)四頁(yè)。

　　每周在家的時(shí)候，我都要練習(xí)幾頁(yè)作品，上課的時(shí)候拿去讓老師看。我發(fā)現(xiàn)楊帆哥哥每次都不交作業(yè)，我想他一定在家沒(méi)有練習(xí)，于是，我的信心就更大了，我決定超過(guò)他。

　　可是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是沒(méi)有超過(guò)楊帆哥哥。在我們書(shū)法班中，他的字還是一流的棒。

　　我很納悶，都說(shuō)成功來(lái)自勤奮，難道是錯(cuò)了？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)有人能隨隨便便成功，楊帆一定是在家偷偷練習(xí)了。只是你不知道。

　　我不相信，就去問(wèn)了我們書(shū)法老師。馮老師告訴我：楊帆每天都在家練習(xí)書(shū)法，而且是每天午飯之前二十分鐘，已經(jīng)好幾年了，從未間斷�，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不寫(xiě)寫(xiě)毛筆字就吃不下飯。他不想讓別人知道，老師還是聽(tīng)他爸爸悄悄告訴他的。

　　哦，原來(lái)是這樣，怪不得我無(wú)法超過(guò)他，因?yàn)槲疫�沒(méi)有他勤奮。

　　楊帆哥哥的成功，讓我想起了冰心奶奶的一句話：“成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　冰心奶奶說(shuō)得很對(duì)，媽媽說(shuō)得也很對(duì)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，就是成功的花兒，也都是用辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。

　　楊帆哥哥，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我書(shū)法路上的對(duì)手。你知道嗎？

　　和你一樣，我也有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有朝一日寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字，在閑暇之余，茶余飯后，能聽(tīng)著音樂(lè)，揮毫潑墨。

　　和你一樣，我也想得到金燦燦的獎(jiǎng)杯，和亮閃閃的獎(jiǎng)狀，也想站在那獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　和你一樣，從今以后我不再?gòu)垞P(yáng)，我也要偷偷的練習(xí)。只管去做，不要去說(shuō)。

　　和你一樣，我也要用我勤奮的汗水、淚水和墨水，來(lái)澆灌成功的芽?jī)�，讓它也開(kāi)出成功的花……

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇71

　　今天，電視，報(bào)紙都在報(bào)道李學(xué)生，吳美角的英雄事跡，他們現(xiàn)在可是社會(huì)上的人們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我也有我值得學(xué)習(xí)的榜樣，她就是我們班班長(zhǎng)吳綠葉。

　　綠葉不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。她一米五的個(gè)子，兩條柳葉眉鑲嵌在額上。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。她最值得我學(xué)習(xí)的是她樂(lè)于助人以及非常關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)。

　　有一次，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們練跑步。輪到我了，哨子一響，我就一個(gè)勁兒的往前跑，竭盡全力想跑第一。突然，一個(gè)男同學(xué)沖上來(lái)扳道了我，我摔倒在地上。眼淚奪眶而出，我趴在地上“哇哇”大哭起來(lái)，綠葉見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，將我扶起，并關(guān)切地問(wèn)：“程怡，你痛嗎？”“嗯……”我的聲音有些哽咽。“呀，你的手臂上怎么都是血啊？”綠葉像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，驚叫起來(lái)，我沒(méi)有回答，只是坐在地上哭。不一會(huì)兒，綠葉發(fā)現(xiàn)我的膝頭也受傷流血了。她小心翼翼地扶著我，慢慢地走到了洗手間，先替我清洗了傷口。然后，帶我來(lái)到了學(xué)校附近的診所。醫(yī)生用酒精棉替我擦洗了傷口，還在傷口上涂了紅藥水。涂藥水的時(shí)候，綠葉對(duì)醫(yī)生說(shuō)道：“醫(yī)生，輕一點(diǎn)，她怕疼�！贬t(yī)生微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。傷口處理好后，綠葉小心地扶著我回到了學(xué)校，并交代我，不要亂動(dòng)，只能老老實(shí)實(shí)地坐在位子上休息。

　　第二天，我剛一進(jìn)教室，還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，綠葉就跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“程怡，你好點(diǎn)了沒(méi)有？”我笑嘻嘻地說(shuō)道：“謝謝，我已經(jīng)好多了�！本G葉說(shuō)：“同學(xué)之間，謝什么，都是應(yīng)該的嘛！”說(shuō)完，她就走了。

　　綠葉那么關(guān)心同學(xué)，是非常值得學(xué)習(xí)的，平時(shí)的我不怎么愛(ài)幫助人家，就算有幫也沒(méi)綠葉幫得那樣仔細(xì)。綠葉是我學(xué)習(xí)的好榜樣，她值得我學(xué)習(xí)。

　　廣東茂名根子鎮(zhèn)南邦小學(xué)六年級(jí):大概

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇72

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”雖然我們嘴上是這樣唱，但是真正能做到的有幾個(gè)呢？朱勤余叔叔，他是一位中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，他就做到了。

　　朱叔叔是航華一小的總務(wù)主任。雖說(shuō)他到航華一小工作才四年多，但他的一言一行充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。“他是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員�！焙饺A一小的教職工無(wú)不這樣稱贊他。

　　2000年十月，航華一小中層干部調(diào)整后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)考慮，讓原來(lái)在華漕中心小學(xué)任總務(wù)副主任的朱勤余到航華一小工作。華漕中心小學(xué)都比航華一小要強(qiáng)得多，況且到航華一小上班路途又遠(yuǎn)了。不少人對(duì)朱叔叔說(shuō)：“你都五十好幾的人了，去航華一小圖什么呢？”朱叔叔卻說(shuō)；“我不圖什么，去航華一小，只因?yàn)樽约菏莻�(gè)共產(chǎn)黨員，服從組織安排。”所以他放棄了優(yōu)厚的待遇，得心應(yīng)手的工作，二話沒(méi)說(shuō)，到航華一小報(bào)到了。

　　總務(wù)處工作事多又繁，朱勤余卻不發(fā)號(hào)施令，不花言巧語(yǔ)，以自己的模范行為為大家作出了榜樣，以自己正直的品德感染著每一個(gè)人，他身先垂范，廉潔奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)，一樁樁，一件件，看似平凡，卻透著不平凡的小事，折射出一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚境界，為航華一小的教職工稱頌。

　　朱叔叔關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位同志，他不厭其煩地與組內(nèi)同志一次次談心，消除對(duì)組織的不利因素，推心置腹與同事們溝通，他相信每一位同志，能夠使每個(gè)同志都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，合理安排工作，讓后勤工作有條理地開(kāi)展起來(lái)。

　　朱叔叔，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你身先垂范，廉潔奉公，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)。您放心，我一定會(huì)向您一樣，做個(gè)有用之人，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)哺育我們的中國(guó)共產(chǎn)黨！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇73

　　在日常生活中，感動(dòng)人的事情隨處可見(jiàn)。困難中的一次幫助，饑餓時(shí)的一點(diǎn)食物、寒冷時(shí)的一絲溫暖、口渴時(shí)的一杯清水……這些行為不都是一次次熱心幫助，不正是雷鋒行為嗎？不都值得我們可以學(xué)習(xí)嗎？

　　當(dāng)別人哭泣時(shí)，你是否去安慰她、勸她了？當(dāng)在寒冷交迫的冬天，你是否給那些無(wú)家可歸的人送上一絲溫暖了？當(dāng)看見(jiàn)美麗的校園里有了一點(diǎn)點(diǎn)小紙屑，你是否做到“隨手拾，不亂扔”的好習(xí)慣了？面對(duì)眼前的這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，你是否去反省自己了？

　　然而，在我們生活當(dāng)中，我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”，他——熱心、樂(lè)于助人、和藹可親、為人著想。他的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，都令人感到很溫暖。

　　翻開(kāi)日歷，回到去年春節(jié)的前幾天。我家在社區(qū)里訂的牛奶。那位送奶的老人，當(dāng)時(shí)已有六七十歲了。他在我們身邊發(fā)生的一幕幕，都讓人尊重。那天，雪下得很大很大。天，很冷。地上的雪大約有十幾厘米左右。我們小區(qū)里的人都已經(jīng)認(rèn)為那位送奶的老人不會(huì)來(lái)了。誰(shuí)知，樓下已有了叫喊聲；“出來(lái)拿奶吧！出來(lái)拿奶吧！”這個(gè)舉動(dòng)令我們很感動(dòng)，因?yàn)檫@大冷天的，這位老人可以說(shuō)是很不容易，本應(yīng)該在回家好好休息的，好好享受這家庭的溫暖的。這可好，老人為了我們小區(qū)里的人有奶喝，不顧自己，大冷天的來(lái)送奶。我和媽媽來(lái)到樓下，鄰居們也都下來(lái)了，鄰居說(shuō)：“大爺，以后這種天就不用來(lái)送奶了，瞧，你這手都凍得紅了！“這時(shí)，鄰居們都七嘴八舌地說(shuō)：“是啊，大爺！”

　　而這位老人笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事兒，反正閑著也是閑著，我倒不如找點(diǎn)事來(lái)做，如果我閑著，我倒是沒(méi)事兒，可你們呢，就喝不到牛奶了。所以，我才來(lái)給你們送奶。”

　　此時(shí)，聽(tīng)了老人的話，鄰居們都勉強(qiáng)的笑了笑，心中覺(jué)得很不是滋味。因?yàn)槔先诉@種精神深深地打動(dòng)了我們。從此以后，我對(duì)這位臉上有皺紋的老人產(chǎn)生了打心眼兒的敬佩。因?yàn)椋�他這種精神實(shí)在是令人敬佩。

　　從這以后，我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學(xué)以后，總會(huì)看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當(dāng)放學(xué)以后，總會(huì)看到這位老人再送牛奶。每當(dāng)看到這一幕幕，就體會(huì)到老人這種樂(lè)于助人，為人民服務(wù)的可貴精神。我想：我也要學(xué)習(xí)做雷鋒，因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”這首歌深深地打動(dòng)了我。

　　堅(jiān)守在自己工作的崗位上，做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時(shí)，心中便涌起了一股力量：我要做“雷鋒”學(xué)習(xí)這種可貴的精神——為人民服務(wù)！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇74

　　“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子；一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　我的同桌吳敏，她是一個(gè)女生。她卻是我心目中的“雷鋒”。

　　她擁有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴，因?yàn)樗�長(zhǎng)得又矮又瘦，所以班上的人給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

　　一提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。

　　那是上學(xué)期間的下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜靜的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從位置上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦摸摸地擦了起來(lái)，由于她長(zhǎng)得太矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿�這幅模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”就像沒(méi)事似的，一直把黑板擦干凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懥巳�班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是吳敏值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@個(gè)情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光�！靶〔稽c(diǎn)兒”害羞的低下了頭。

　　像這樣的事還多呢！記得一天早讀時(shí)，敬雨涵突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，嘔吐物滿地都是，教室里洋溢著一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用書(shū)扇起來(lái)，有的用手捂住鼻子……這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到敬雨涵身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一邊輕輕地拍著敬雨涵的背，一邊給她擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說(shuō)：“我扶你到嘔吐衛(wèi)生室去吧！”到了嘔吐衛(wèi)生室之后，敬雨涵就對(duì)吳敏說(shuō)：“你為什么把我扶到這里來(lái)？”吳敏說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖�！”敬雨涵快�?lè)的哭了。

　　還記得一天下午放學(xué)回家時(shí)，我看到了一位雙目失明的七旬老奶奶在過(guò)馬路，我就覺(jué)得這樣很危險(xiǎn)，誰(shuí)知吳敏突然上前，把這位老奶奶一步一步地扶了過(guò)去，她一邊扶一邊用真誠(chéng)的神情對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶一個(gè)人過(guò)馬路很危險(xiǎn)，以后讓你的家人陪著你過(guò)馬路吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，孩子。”等她把老奶奶扶了過(guò)去之后，老奶奶又說(shuō)：“我給你買(mǎi)點(diǎn)兒吃的吧！”吳敏說(shuō)：“不用了，謝謝你，奶奶。

　　你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣的人，她心中只有集體，只有他人，她有一顆金子般的心。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇75

　　每年三月份，有很多叔叔阿姨們都在大街上免費(fèi)為民服務(wù)，比如：免費(fèi)為老人理發(fā)、免費(fèi)修理電器、免費(fèi)咨詢、免費(fèi)測(cè)血壓等等。每當(dāng)這時(shí)人們心里總是暖暖的，大家都說(shuō)：“雷鋒回來(lái)了!雷鋒回來(lái)了!”

　　不光是大人在學(xué)雷鋒，我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧!在一個(gè)冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎著一個(gè)籃子，一步一滑地在一座小橋上走，有好幾次都差點(diǎn)滑到。這時(shí)候從后面來(lái)了一位背著書(shū)包的大哥哥，只見(jiàn)他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋，一直把她送到比較平穩(wěn)的地方。還沒(méi)等老奶奶說(shuō)聲謝謝，他就一聲不響地走開(kāi)了。這位大哥哥做了好事，在家里、在學(xué)校里都沒(méi)提起過(guò)。直到報(bào)紙上的一張照片登出來(lái)之后，大家才知道這位大哥哥是誰(shuí)，原來(lái)他是我們北海小學(xué)的一位高年級(jí)大哥哥。我們都以他為榮，都說(shuō)他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　其實(shí)我們身邊還有許多其他的小雷鋒，這就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事說(shuō)起了。比如說(shuō)：有的小朋友看見(jiàn)地上有垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶;有的小朋友看見(jiàn)地臟了就掃一掃，拖一拖;有的小朋友在公交車上主動(dòng)給老人讓座;有的小朋友看見(jiàn)有人摔倒了主動(dòng)去扶他、關(guān)心他等等。

　　所以，我們身邊并不缺少雷鋒。只要我們?nèi)巳硕枷窭卒h叔叔學(xué)習(xí)，多做一些好事，多為別人著想，人與人之間就會(huì)多一些溫暖與快樂(lè)，這世界將會(huì)變得更加和諧，更加美好。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇76

　　3月5日，一個(gè)特殊的日子——學(xué)雷鋒日。我相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)人一定不陌生吧？他全心全意地為人民服務(wù)。在他的日記里寫(xiě)道：“自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事�！彼�總想著幫助別人，從來(lái)沒(méi)有為自己著想過(guò)。他對(duì)自己是嚴(yán)格的，而對(duì)他人是寬容的。

　　他用自己的一言一行影響著身邊的孩子，像一泓涓涓細(xì)流，澆灌著些還未長(zhǎng)大的小苗。他是孩子心目中的榜樣，是孩子幼小心靈的導(dǎo)師。每天早上，他總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校里給孩子們做輔導(dǎo)，每一個(gè)孩子都非常愛(ài)聽(tīng)他的故事。他的精神激勵(lì)著一代又一代青少年，成了孩子們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈！

　　不僅如此，他做好事從來(lái)不留名。因此，他在部隊(duì)時(shí)榮立二等功1次，三等功3次，受到嘉獎(jiǎng)多次。盡管如此，他卻從不驕傲，依然一絲不茍地做好事，認(rèn)認(rèn)真真地完成分內(nèi)工作，在這同時(shí)還幫助同事完成一些工作。

　　可就是這樣一位好戰(zhàn)士，卻英年早逝。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和他的助手小喬駕車從工地上回到駐地。當(dāng)雷鋒把車開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓小喬把車開(kāi)到空地里去洗洗。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎：“向左，向左…..倒！倒！”突然，汽車的后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，碰倒了一根木桿，雷鋒不幸被倒下來(lái)的木桿砸在右太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去…..戰(zhàn)友們見(jiàn)狀立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救.各級(jí)首長(zhǎng)聞?dòng)嵑罅⒓蹿s到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)最好的醫(yī)療專家接到雷鋒床前參與治療。可是由于顱骨損傷嚴(yán)重，雷鋒同志光榮犧牲了！

　　8月17日，政府為雷鋒同志召開(kāi)了隆重的追悼會(huì)。近十萬(wàn)人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去…..雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)刻在我們的心中，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇77

　　老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒到底是個(gè)什么樣的人？我們要向他學(xué)習(xí)什么呢？當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》這本書(shū)后，我終于明白了。

　　《雷鋒的故事》這本書(shū)告訴我，雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書(shū)中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂(lè)的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊(duì)，當(dāng)時(shí)天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見(jiàn)一位老大娘帶著一個(gè)小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問(wèn)他們?nèi)ツ睦�。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊(duì)是兩個(gè)方向，但是雷鋒卻說(shuō)是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒(méi)喝就悄悄地離開(kāi)了。

　　還有雷鋒平時(shí)省吃減用，連襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)，可當(dāng)他聽(tīng)到哪里受了災(zāi)，誰(shuí)有困難，他就寄去自己節(jié)省下來(lái)的錢(qián)，還不留下名字。另一個(gè)讓我印象深的是雷鋒十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺(jué)了，他卻拿著書(shū)到隊(duì)部去閱讀，一直到深夜。平時(shí)工作中，他的挎包里總是放著書(shū)，只要一有空就讀起來(lái)，還一邊讀一邊寫(xiě)心得體會(huì)。讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的品質(zhì)，在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué)，做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢(qián)，積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，把幫助別人當(dāng)成快樂(lè)的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，除了課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會(huì)的問(wèn)題一定要搞明白�！独卒h的故事》這本書(shū)簡(jiǎn)單、易懂，故事生動(dòng)，還能給我們很好的教育和啟發(fā)，我建議你也去讀一讀。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇78

　　一個(gè)瞎子，已失去了三分之一的成功機(jī)會(huì)，一個(gè)聾子，又失去了三分之一的成功機(jī)會(huì)，一個(gè)啞巴，將再失去三分之一的成功機(jī)會(huì)�！�—《我的生活》海倫·凱勒(推薦語(yǔ))

　　她從一歲半時(shí)就完全失去了成功的機(jī)會(huì)。

　　從聰敏伶俐的嬰孩變成一無(wú)所有的棄兒，也許說(shuō)是棄兒并不太妥當(dāng)，但從這一刻起，她似乎已經(jīng)被神明所拋棄。滿月時(shí)的洗禮并不能替她驅(qū)趕惡劣的病魔，無(wú)憂無(wú)慮的嬰兒生活過(guò)后則是讓人感到窒息的黑暗。

　　身為幼兒的她無(wú)法與自己的父母溝通，只能憑借著雙手胡亂比劃的手語(yǔ)來(lái)同家人交流。無(wú)法感知世界使她變得更加暴躁，身處黑暗邊緣的她并不能理解世間的美好，無(wú)論是搖籃上可愛(ài)的妹妹還是角落里骯臟的老鼠在她看來(lái)都別無(wú)二致——她們一樣有著軟綿綿并且熱乎乎的軀體，不同的只是體積的大小而已。

　　她被困于一個(gè)沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的世界中。任何人都不會(huì)想要去嘗試這種痛苦，任何人跌落其中都會(huì)領(lǐng)悟到“絕望”一詞的真正含義。

　　陷入絕望之中的她開(kāi)始破壞物品——或許她是想從碎裂的物品中感到一絲真實(shí)——沒(méi)有人可以靠近她，因?yàn)樗龝?huì)像一只被別人擅闖了領(lǐng)地的野貓一般捍衛(wèi)自己的地盤(pán)、傷害試圖給予她溫暖的好心人。

　　——再桀驁的野貓也有被馴化的一天。一名家庭教師就這樣走進(jìn)了她的生活，她從老師那里學(xué)習(xí)了字母、單詞、甚至語(yǔ)言。與此同時(shí)她的性格也被熏陶得更加溫和——她理解了這世間生命的意義：它們不是黑暗的、更不是毫無(wú)感覺(jué)的。

　　他們是平等的。

　　是同她一樣的。

　　于是她開(kāi)始從知識(shí)中尋找能夠看清這廣闊世界的眼睛；她開(kāi)始從大地復(fù)雜的紋路中來(lái)尋找由心而發(fā)的聲音。

　　她把她的手指放在老師的面部，感受每一個(gè)細(xì)微的顫動(dòng)，最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話。其中的艱辛完全無(wú)法用單薄的文字來(lái)敘述，然而最重要的一點(diǎn)就是：她成功了。

　　1900年，她從劍橋女子學(xué)校畢業(yè)，繼而申請(qǐng)了哈佛大學(xué)被順利錄取。

　　1904年，她以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)——她是史上第一位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。

　　她就是海倫·凱勒，我心目中的榜樣。我不會(huì)驚訝于她所受過(guò)的艱難挫折，吸引我的是她跨越挫折時(shí)耀眼的精神；我更不會(huì)崇拜她是如何在黑暗中茍延殘喘，因?yàn)樗�早已成為了黑暗中的光亮�?/p>

　　她用她的精神感動(dòng)了世界，用筆征服了世界。這樣一個(gè)偉人，又為什么不會(huì)被世人所崇敬呢？

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇79

　　都說(shuō)，父母是孩子最好的榜樣。父母是孩子最好的老師�？墒牵�也有很多的家長(zhǎng)，一味的寵溺自己的孩子，卻忘了做好孩子的榜樣。

　　剛剛看到這樣一個(gè)視頻。幼兒園滑滑梯旁邊，一個(gè)小女孩好像是和一個(gè)小男孩發(fā)生了點(diǎn)沖突。因?yàn)楹⒆颖容^多，小女孩從小男孩的身上踩過(guò)去了，小男孩的媽媽就不依不饒的，撕扯著讓小女孩給自己的兒子道歉。小女孩的媽媽一直在旁邊讓自己女兒給道歉，可是，孩子還太小，大概也沒(méi)理解了道歉的真正含義。小男孩的媽媽就在那一只不依不饒的，最后竟然撕扯起來(lái)，想要給自己的兒子討回個(gè)說(shuō)法。

　　可是，她在心疼自己孩子的同時(shí)，卻忘了他們只是個(gè)孩子。這一秒有了沖突，下一秒可能就成了好朋友。也忘了自己的行為把自己的孩子嚇得再旁邊哇哇大哭。

　　過(guò)了好半天，小男孩的媽媽一直不依不饒，最后竟然拉扯著小女孩讓給自己的孩子道歉。小女孩嚇哭可，她竟然對(duì)小女孩的媽媽動(dòng)個(gè)手。

　　看到這樣的家長(zhǎng)，我也是無(wú)語(yǔ)了。每個(gè)當(dāng)媽的都心疼自己的孩子。不想讓自己的孩子受一丁點(diǎn)兒委屈�？墒牵�她從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，自己這樣的行為，對(duì)兩個(gè)孩子造成怎樣的傷害。

　　也許小男孩會(huì)認(rèn)為自己的媽媽瘋了，事情本來(lái)就沒(méi)那么嚴(yán)重。也許小男孩認(rèn)為自己的媽媽很厲害，以后有了什么委屈都會(huì)回家告訴自己的媽媽。

　　可是，無(wú)論是怎樣的結(jié)果，對(duì)孩子都是不利的。真希望每個(gè)爸媽在愛(ài)孩子的同時(shí)，也能真正的為孩子考慮，做好孩子的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇80

　　任韻新是我在衡陽(yáng)讀書(shū)時(shí)的同桌。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的鼻子。還有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)唱。

　　他上課專心聽(tīng)講，他不但自己聽(tīng)講還不時(shí)提醒我。他寫(xiě)作業(yè)的速度特別快，他寫(xiě)考試卷子的時(shí)候速度可快了，一眨眼的工夫就做了一大半，可我還在做第一面，等我把第一面寫(xiě)完，他已經(jīng)全部寫(xiě)完了，于是我就開(kāi)始向他虛心學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)可真多啊!從此一到考試兩個(gè)人就比起了賽，怎誰(shuí)寫(xiě)得快，他的速度可真驚人，他每次不但比我寫(xiě)得快而且考得好，打100分，至少都在96分以上。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，速度和他不相上下，成績(jī)也提高了，很多在94~98分之間，遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)100分。

　　他學(xué)習(xí)很會(huì)吃苦，下課了，同學(xué)們都出去做游戲了。他還在教室里寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)去打攪他，他可能會(huì)打人。無(wú)論有多吵，有多鬧，他都能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，他抓緊每一分每一秒，不浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間。他把所有的吵鬧聲，喧鬧聲都置之不理。他一會(huì)兒抬頭苦思冥想，一會(huì)兒在本子上“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停，完全忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。看著看著，我也拿著本子和筆跟著他寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)月我做作業(yè)的速度也象他一樣快了，我的成績(jī)也越來(lái)越好了。在期末考試數(shù)學(xué)總分110分，他考了107分而我考了105分，與他只相差兩分。

　　如果你們聽(tīng)我這么說(shuō)就認(rèn)為他是讀死書(shū)的“書(shū)呆子”，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　他是我們班下象棋最厲害的，還參加了國(guó)際兒童象棋大賽，得了二等獎(jiǎng)，是我們班有名的“象棋王”，當(dāng)他把作業(yè)做完時(shí)就去找同學(xué)下象棋，還美其名曰放松精神，練練腦子。他還是我們班的體育課代表，對(duì)我們班每個(gè)人的特長(zhǎng)都了如指掌，每年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他是最活躍也是最忙硍的，要誰(shuí)去參加什么項(xiàng)目他都十分清楚，安排得十分合理，恰當(dāng)，讓我們班每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿第一。

　　任韻新是我的好榜樣，也是我的好朋友。是他讓我從此就有了放變，成績(jī)也越來(lái)越好了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)在南岳讀書(shū)，我還是會(huì)運(yùn)用在衡陽(yáng)讀書(shū)的特點(diǎn)，把成績(jī)提高，把學(xué)習(xí)搞好。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇81

　　“謝謝你，謝謝你。”什么聲音？哦，原來(lái)是我們班的活雷鋒在幫助別人呢。他叫李彬，長(zhǎng)得很帥，頭上有一叢黑色草園，眼睛小小的，但是卻特別有靈氣，水潤(rùn)潤(rùn)的烈火紅唇看著有點(diǎn)像“火唇”，這就是我們班的帥哥好榜樣。

　　“哇，100分。”100分每次都是李彬的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，用聰明好學(xué)等好多好詞語(yǔ)都可以來(lái)形容他，這次又是他被評(píng)為了我們班學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　回憶往事，我不禁想起了那件事：那天，我們?nèi)�班在上自�?xí)，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，老師說(shuō)要用膠帶粘掉，可是我的膠帶一時(shí)找不到了，作業(yè)還必須趕下課做完，我當(dāng)時(shí)急得焦頭爛額，只好向李彬求救�！袄畋�，借一下你的膠帶，行嗎?”我輕聲問(wèn)道。“行�！崩畋虬涯z帶給了我，我粘完忘了還，結(jié)果李彬?qū)戝e(cuò)字，沒(méi)有膠帶粘，被老師罰站了。我第二天對(duì)李彬說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲夷悴拧�…”“沒(méi)關(guān)系，都已經(jīng)過(guò)去了�！蔽冶簧钌畹馗袆�(dòng)了，再也沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)是我們班的NO .1。

　　這就是我的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇82

　　我的榜樣是一匹“馬”，我給它取名叫——“小金馬”。

　　它是一件鍍金工藝品，是第一屆漢江龍舟大會(huì)的貴賓紀(jì)念品，它可是我的寶貝，我每天都會(huì)看上幾眼，為它清理身上的灰塵。

　　“小金馬”雙蹄騰空，自由奔放，生動(dòng)健美，它鬃毛飛舞，昂首揚(yáng)尾，把馬的剛?cè)嵯酀?jì)，優(yōu)雅之美展現(xiàn)的淋漓盡致。它的底座是一塊長(zhǎng)方體水晶，上面龍飛鳳舞地刻著：“第一屆龍舟大會(huì)”七個(gè)金光閃閃的大字。方體水晶沉重、平穩(wěn)，讓雙蹄騰空的它更好展現(xiàn)了疾速飛奔的英姿。

　　“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”這是唐代著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，意思是：房兵曹的馬兩耳如同刀鋒一般，四蹄輕快，猶如勁風(fēng)。古人認(rèn)為兩耳尖銳的馬才是好馬。“小金馬”就是一匹好馬，它雙耳如同刀鋒一般，看到它那靈活的四肢，讓人聯(lián)想到三國(guó)時(shí)期，一代英雄關(guān)云長(zhǎng)的那匹赤兔馬，赤兔馬四肢靈活，跑起來(lái)如脫兔一般風(fēng)馳電掣。

　　“小金馬”身上配有華貴鞍具，上面鑲嵌著一顆顆金光四濺的鉆石，加上它那所散發(fā)出來(lái)的高雅氣質(zhì)，一望便知是王公貴族的一匹英勇寶馬。

　　在這匹馬身上富有一種不畏險(xiǎn)阻，勇往直前的英雄氣概。每當(dāng)我看見(jiàn)它就有種奮發(fā)向上的激情。我要學(xué)習(xí)它的品格，在今后人生的道路上不怕困難，勇往直前。

　　我十分喜歡這匹馬，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候它會(huì)給予我力量;每當(dāng)我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它會(huì)給予我勇氣;我當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，它會(huì)給予我智慧。相信，這匹馬會(huì)永遠(yuǎn)矗立在我的窗前，因?yàn)槲倚枰�它�?/p>

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇83

　　在2008年8月8日，我們中國(guó)舉辦了一屆盛況空前的奧運(yùn)會(huì)，讓世界看到我們中國(guó)強(qiáng)大的一面。在這次奧運(yùn)會(huì)上，在成功的背后，有非常多的人支撐著。有位本應(yīng)上場(chǎng)為觀眾跳一段優(yōu)美舞蹈的演員卻在2008年7月28日的彩排中不幸受傷了，不能上場(chǎng)�？伤齾s以不拋棄，不放棄的精神去面看對(duì)治療。這就是劉巖。

　　劉巖是舞壇上一顆璀璨的星星，她經(jīng)常在國(guó)內(nèi)各地演出、獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在已成為一個(gè)“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”，她的舞蹈非常美麗，像一個(gè)翩翩起舞的仙女。她在張繼鋼導(dǎo)演的推薦下有幸成為了奧運(yùn)會(huì)舞蹈《絲路》的A角。

　　這天使排練的一天，劉巖的節(jié)目需要她跳起，落在一個(gè)臺(tái)子上，跳上后臺(tái)子下面的人一點(diǎn)一點(diǎn)推動(dòng)臺(tái)子，如果沒(méi)有配合好的話，演員就會(huì)從三米多高的臺(tái)子上摔下去。這時(shí)，意外就發(fā)生了。劉巖完成了前面的部分，該跳到臺(tái)子上了。可是，臺(tái)子下面的人，提早的推動(dòng)了臺(tái)子，劉巖還沒(méi)落腳，車已經(jīng)動(dòng)了，劉巖一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，一失足，重重地摔倒在地上。

　　在恢復(fù)中的劉巖，非常樂(lè)觀。醫(yī)生為她梳辮子，問(wèn)她梳幾個(gè)，她笑一笑，說(shuō)：“一天比一天多梳一個(gè)，看能梳幾個(gè)�！贬t(yī)生們被她樂(lè)觀的心態(tài)感動(dòng)了。

　　劉巖你是我的榜樣!你忍受住了常人無(wú)法忍受的痛苦，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。劉巖你是我的榜樣!你在治療的過(guò)程中，從不流淚，是你教會(huì)了我樂(lè)觀地面對(duì)生活，劉巖你是我的榜樣!你在受傷了之后，不絕望，不管未來(lái)怎樣，你永遠(yuǎn)向前走去，是你教會(huì)了我努力拼搏。我會(huì)學(xué)習(xí)你的精神，在生活學(xué)習(xí)的高山中永遠(yuǎn)前進(jìn)!

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇84

　　我的班主任是一位始終面帶著微笑的老師，他雖然已經(jīng)人到中年，但卻總是充滿著活力，走起路來(lái)健步如飛，對(duì)同學(xué)和藹可親，就像陽(yáng)光般溫暖。這就是我眼里的班主任，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　當(dāng)我剛上高中的時(shí)候，大家都在討論著，軍訓(xùn)十分的可怕，有些人都堅(jiān)持不下來(lái)。我們的班主任聽(tīng)說(shuō)了這些，便到班級(jí)里耐心為大家做一些思想工作，他說(shuō)：“其實(shí)困難并不可怕，大家只要勇敢就能戰(zhàn)勝，如果你們不去打敗它，任由它發(fā)展，那困難只會(huì)越來(lái)越大�！甭�(tīng)了老師的話，我們都有了信心。記得有一次，我早上因?yàn)榭煲�遲到了，所以沒(méi)有吃飯，訓(xùn)練的時(shí)候一直落在隊(duì)伍的最后面，身體有些堅(jiān)持不住了，這時(shí)，班主任發(fā)現(xiàn)了，他對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)吃早飯啊？這樣對(duì)身體不好，訓(xùn)練會(huì)吃不消的�！闭f(shuō)完，他就拿來(lái)了他帶的一些面包和牛奶遞給我，讓我吃完再去訓(xùn)練。頓時(shí)，我覺(jué)得老師就像是我的爸爸，帶給我許多溫暖。

　　班主任不僅對(duì)學(xué)生十分照顧，對(duì)自己的工作也十分的熱情。有一次，我做值日有點(diǎn)晚，同學(xué)們都走完了，校園里也很寂靜，這時(shí)候?qū)W校里應(yīng)該沒(méi)人了吧！我心想�？墒牵�就在我走到一樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)辦公室的燈還亮著，我以為是誰(shuí)忘了關(guān)，就走過(guò)去看看，卻發(fā)現(xiàn)里面有為老師正在里面批改作業(yè)，定睛一看，那不是我們班主任嗎？我趕緊跑開(kāi)了，沒(méi)想到班主任這么晚還沒(méi)走，依然辛苦的為我們批改作業(yè)。我走了一段，回頭看看那個(gè)辦公室，發(fā)現(xiàn)老師趴在桌子上休息，不一會(huì)兒，又起來(lái)繼續(xù)工作。突然想到之前老師生病了，他沒(méi)有去醫(yī)院，只是簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)藥，就到班上給我們上課，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)倒下去。想到這里，我的心里難受極了。

　　我們的老師就是這樣，對(duì)學(xué)生關(guān)心照顧，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，十分的敬業(yè)，我為有這樣一位老師而感到高興，這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇85

　　建設(shè)美麗中國(guó)這個(gè)目標(biāo)，雖然看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，但是只要你做好身邊的小事就能辦到。怎么？你不信？那就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

　　那是三年級(jí)的一天，下課后我像往常一樣走出了教室，但是一出教室門(mén)就被唐老師叫住了。唐老師對(duì)我說(shuō)：“你看地上這么臟，快去把垃圾撿了吧�！笨粗�周圍的垃圾，我心不在焉地隨手撿起了身邊的幾張垃圾，就大步流星走向垃圾桶。在路上我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜甚至洋洋得意起來(lái)，因?yàn)槲覔炝死�圾，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。這樣想著我的步伐更加的意氣風(fēng)發(fā)了，昂首挺胸地快步走到了垃圾桶邊丟掉了垃圾。正當(dāng)我得意時(shí)，突然聽(tīng)一陣腳步聲在我耳邊響起，我扭頭一看，是李鍇。只見(jiàn)他在路上，彎下腰撿起了幾張垃圾，然后一臉平靜的把垃圾丟進(jìn)了垃圾筒，好像這件事情對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)影響�？粗�那干凈得一塵不染的地面，我的心里慚愧極了。李鍇他自覺(jué)自愿撿了垃圾都沒(méi)有得意，而我被老師叫去撿垃圾還得意了好久，真是不應(yīng)該�？粗�李鍇離去的身影我陷入了沉思：如果班上多幾個(gè)這樣的人，那班級(jí)是不是就變美了；如果學(xué)校多幾個(gè)這樣的人，那學(xué)校是不是就變美了；如果中國(guó)多幾個(gè)這樣的人，那中國(guó)是不是就變美了！

　　想到這里，李鍇離去的的背影在我眼中不由得高大起來(lái)。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇86

　　小時(shí)候，我的成績(jī)很差，又總是逃課去游戲廳，父母多次教導(dǎo)也不聽(tīng)，直到遇到他——小明——我的好榜樣，才改變了這種況。

　　讀三年級(jí)時(shí)的一天，我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢(qián)便去游戲廳的，誰(shuí)知?jiǎng)傋叩郊议T(mén)口，一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去，只見(jiàn)一位男孩正在我家對(duì)面的陽(yáng)臺(tái)上彈鋼琴——他家是剛搬過(guò)來(lái)的。

　　于是，我便走上前，想和他聊兩句，可他卻只顧著彈琴，雙眼望著前方，根本沒(méi)注意到我。于是，我便沖他喊了句：“喂，別假正經(jīng)了，咱們聊兩句吧！”

　　他循聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。驀地，我驚呆了，那雙眼是那么的呆滯無(wú)光，一看便知是瞎了。于是，我驚顫地問(wèn)：“你，你……”還未等我說(shuō)出口，他就猜出了我的心思，便回答說(shuō)：“是的，我一出生就雙目失明了，因此一直不能上學(xué)�！闭f(shuō)完，他便長(zhǎng)嘆了一聲。

　　我迷惑了，便問(wèn)：“上學(xué)有那么好嗎？”只見(jiàn)他猛地點(diǎn)一下頭�！霸趺次覜](méi)感覺(jué)？”我又迷惑了。沒(méi)想到他卻似答非答地說(shuō)了句：“東西只有在失去時(shí)才覺(jué)得可貴�。　蔽乙宦�(tīng)愕然了。

　　于是，我們便聊了起來(lái)。從談話中我得知，他叫小明，因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)，只好在家中練琴。當(dāng)我問(wèn)他以后有什么打算的時(shí)候，他激動(dòng)地說(shuō)：“我希望將來(lái)能上一所音樂(lè)學(xué)院，做一名優(yōu)秀的鋼琴家！”說(shuō)完，他眼睛濕潤(rùn)了，又開(kāi)始練起琴來(lái)。

　　我被深深地震撼了，一個(gè)雙目失明的人尚且能夠如此奮發(fā)向上，何況我四肢健全、身體健康呢。于是，我低下了頭，思考了一會(huì)兒，又抬起頭跑回了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇87

　　他身材瘦瘦的，可臉有些胖，有些紅，他頭發(fā)烏黑，明眸皓齒，黑黑的眼珠，猶如兩顆大葡萄，嘴巴小小的，模樣十分可愛(ài)。

　　作為我們的一班之長(zhǎng)，張哲瑞是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他都積極舉手回答。有一次，老師要我們背一篇很長(zhǎng)的課文，我們從來(lái)沒(méi)有背過(guò)這么長(zhǎng)的文章，怎么也背不下來(lái)�？蓮堈苋瓞F(xiàn)在卻不像我們這樣，他全神貫注的看著課文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干擾，默默無(wú)聞的看著書(shū)。到了要背的時(shí)候，我們急的都要哭了，可張哲瑞卻主動(dòng)舉起手來(lái)，要求背誦。當(dāng)他一字不漏的背了下來(lái)后，不是一臉的驕傲，而是滿臉的謙虛。下課后，我們都去問(wèn)張哲瑞是怎么背的，可他說(shuō)非常簡(jiǎn)單輕松：“背課文的時(shí)候，要用心，可以把課文看成一幅連綿不斷的畫(huà)卷，再按先后順序把畫(huà)卷的內(nèi)容依次說(shuō)下來(lái)，不就可以了嗎？”

　　張哲瑞，我的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真、謙虛。張哲瑞同學(xué)永遠(yuǎn)是我的好榜樣。

　　有的像螢火蟲(chóng)般滿天飛舞;同時(shí)，他們還參加了中科院心理函大的學(xué)習(xí)，具備了心理咨詢與治療的專業(yè)知識(shí)。榜樣450字作文我終于體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。請(qǐng)收手吧!在皎潔的月光下，風(fēng)沙沙地吹過(guò)每一棵樹(shù)，聽(tīng)著他們講故事。媽媽轉(zhuǎn)身向客廳里走去，我就開(kāi)始洗碗了。北室為竹簡(jiǎn)和日常用具！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇88

　　榜樣是什么？榜樣是你在懈怠時(shí)的模范，榜樣，并不只是一個(gè)名頭，而是可以學(xué)習(xí)的伙伴！

　　每天，路過(guò)韓庚榮的座位，那個(gè)座位一定不是空曠的，那個(gè)座位上永遠(yuǎn)有一個(gè)奮筆疾書(shū)的少年。在課堂上無(wú)論是哪一個(gè)老師，哪一門(mén)學(xué)科，他都像一座活火山。課堂上最活躍，舉手舉得最高的人。永遠(yuǎn)是他，他從來(lái)不會(huì)下課走到走廊上去。他總是在一邊寫(xiě)作業(yè)。

　　現(xiàn)在的他，已經(jīng)把前后左右的同學(xué)都感染得一個(gè)個(gè)成為了愛(ài)學(xué)習(xí)的模范。現(xiàn)在的課間，已經(jīng)成了一個(gè)小團(tuán)體在奮筆疾書(shū)。韓庚榮已經(jīng)是許許多多學(xué)習(xí)的榜樣。比如王琪涵，范文韜

　　只有韓庚榮一個(gè)人。影響了整個(gè)三排的人。讓周圍的同學(xué)，都與他在一起奮力學(xué)習(xí)

　　不得不說(shuō)，榜樣的力量是非常強(qiáng)大的。今天的課件間，我已經(jīng)寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，而且因?yàn)槭芙M長(zhǎng)的大影響，坐的筆直。我竟然沒(méi)有，我可以專注的寫(xiě)上一節(jié)課。

　　我不得不佩服榜樣的力量，這是有多么強(qiáng)大，但是我們也不能一直認(rèn)他們做榜樣。也可以拼搏，奮斗，成為他人的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇89

　　我們學(xué)校的校風(fēng)在全縣范圍內(nèi)稱得上是最好的，個(gè)個(gè)學(xué)生都文明守紀(jì)、樂(lè)于助人、品德高尚、志向遠(yuǎn)大。但是有一個(gè)同學(xué)在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)─?張?zhí)m同學(xué)。

　　她從進(jìn)校第一天起，就一如既往地勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)，在完成學(xué)習(xí)和工作上以身作則、精益求精。

　　記得那次，她見(jiàn)同桌的數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有學(xué)明白，就主動(dòng)說(shuō)每天傍晚輔導(dǎo)同桌做應(yīng)用題。她說(shuō)到做到，堅(jiān)持了兩個(gè)周，到第三周的周二下午，她放學(xué)回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會(huì)在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學(xué)習(xí)任務(wù)拖得太遠(yuǎn)，于是她咬緊牙關(guān)來(lái)到了同桌家。她進(jìn)了同桌的家門(mén)，就開(kāi)始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容舉一反三，她才停下來(lái)。可是等她停下時(shí)，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來(lái)。她趕忙說(shuō)天要黑了，得回家去。她正準(zhǔn)備起身回家時(shí)，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過(guò)來(lái)扶她，這才發(fā)現(xiàn)她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來(lái)，驚動(dòng)了家人。家人趕緊把她送到醫(yī)院搶救，多虧離醫(yī)院不遠(yuǎn)才沒(méi)出意外。同桌與家人被張?zhí)m的行為深深震憾了，全家合力寫(xiě)了一封真摯的感謝信，復(fù)印出來(lái)，張貼在我們校園和公路沿線的樹(shù)上、墻上。在當(dāng)今信息社會(huì)里，她完全可以打個(gè)電話說(shuō)自己生病不能去就行了，但是她沒(méi)有這樣做，她選擇的是要堅(jiān)持下去，不能間斷同桌的學(xué)習(xí)，自己更不能食言。

　　受她幫助過(guò)的同學(xué)在全�？梢哉�75%了，學(xué)校的教師都特別喜歡她，她經(jīng)常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級(jí)的弟弟。她每個(gè)周要負(fù)責(zé)洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動(dòng)幫助爺爺和奶奶干家務(wù)活。鄰居們對(duì)她，是人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇90

　　作為家里的第四口人，剛出生時(shí)，家里已經(jīng)有個(gè)比我大好幾歲的哥哥了。按照家長(zhǎng)們的想法，這位哥哥應(yīng)該盡哥哥的責(zé)任，引導(dǎo)我成為一個(gè)乖巧的好孩子。可他們的愿望終究落空了。

　　在我童年的記憶里，我似乎一直在圍著哥哥轉(zhuǎn)。在我眼里，他簡(jiǎn)直無(wú)所不能：他可以徒手捉住一只鴿子，他可以在過(guò)年時(shí)點(diǎn)燃鞭炮讓它在手中炸響，他可以在短時(shí)間內(nèi)翻過(guò)那堵高不可攀的土墻……這樣的哥哥理所當(dāng)然地成了我崇拜的對(duì)象——不論他干的那些事是好還是壞。幼小的我已經(jīng)決定，要和他坐在同一條賊船上。

　　事情的開(kāi)端是這樣的——

　　某個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，兩個(gè)瘦小的身影悄悄地來(lái)到小區(qū)最高樓的樓頂，我們手里拿著綠色激光筆，打算嚇唬嚇唬某些倒霉的人。目標(biāo)來(lái)了，一個(gè)高個(gè)子男人剛好經(jīng)過(guò)樓下。哥哥首先把燈打開(kāi)，然后在那個(gè)人的腳下畫(huà)著圈，男人低頭看了一眼，依舊走著自己的路。光點(diǎn)開(kāi)始移動(dòng)，身上，頭頂，盤(pán)旋。男人有些疑惑，抬頭向上望，哥哥趕緊關(guān)掉了燈光。那個(gè)男人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，停了一下，又環(huán)顧四周，再次起步時(shí)步伐快了許多�？傻胶髞�(lái)光點(diǎn)再次亮起，而且越轉(zhuǎn)越快，甚至有時(shí)這個(gè)詭異的綠色光點(diǎn)直接照在他的臉上。男人的腳步越來(lái)越快，最后竟慌張地跑了起來(lái)，飛速地消失在樓道里。樓頂上，我們兩個(gè)捂著肚子笑個(gè)不停。接著，我們又如法炮制嚇唬了好幾個(gè)人，直到笑得肚子痛，才回了家。

　　從此以后，我便在他的領(lǐng)導(dǎo)下，成為了街坊鄰居頭痛的對(duì)象之一。

　　我們一起翻越那道土墻，一起在上學(xué)的路上東張西望，一起在夜晚的大街上游蕩，一起把鞭炮塞進(jìn)小區(qū)里燒暖氣用的煤堆里等著噼里啪啦的聲響�？傊�，在干壞事的他的背后，總有我替他觀望的身影。父母在拉著我們挨家挨戶道歉的同時(shí)，還在納悶：原本應(yīng)該在相互影響下越來(lái)越乖的我們，怎么會(huì)雙雙變得如此令人不省心？

　　童年的生活令人無(wú)比懷念，有個(gè)兄弟真好，他并不是像有些獨(dú)生子女想象中的那樣——搶了父母對(duì)自己的愛(ài)、平分了自己的幸福，而是將已有的幸福翻倍。雖然，我的哥哥他并不是我的“好榜樣”。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇91

　　我游歷過(guò)許多風(fēng)景名勝，可是，我覺(jué)得，泰山的氣勢(shì)磅礴，長(zhǎng)城的蜿蜒雄偉，桂林的清奇俊秀，都遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)那一排排一行行的磕頭機(jī)。因?yàn)椋�它們背后是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。

　　那年寒冬，毫無(wú)生機(jī)的大草原上，走來(lái)一群人。他們?cè)诒�天雪地里人拉肩扛地豎起井架，他們鑿開(kāi)冰封的泡子用瞼盆取水開(kāi)鉆，他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這群人，我們才把石油落后的帽子甩迸了太平洋。從此，年輕的共和國(guó)不再贏弱；從此，當(dāng)家做主的民族威嚴(yán)地屹立在東方。

　　每當(dāng)想到這些，我就斗志昂揚(yáng)，渾身充滿無(wú)窮力量。

　　大慶啊，一座英雄的城市！看見(jiàn)這座城市，我就會(huì)情不自禁地想到鐵人——踐行著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜。

　　第二口油井井噴了！沒(méi)有壓井的重晶石粉怎么辦？眼看地魔即將吞噬這口油井，鐵人果斷地命令用水泥壓井。可沒(méi)有攪拌機(jī)，水泥也發(fā)揮不了作用，拖著傷腿的鐵人義無(wú)反顧地扔掉拐杖，跳進(jìn)了泥漿池，帶領(lǐng)大家用身體攪拌泥漿。地魔終于被英雄們的勇敢行為制服了，可王進(jìn)喜他們的身上卻被燒出了血泡。

　　親情的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)過(guò)，那是綿延在血脈里永不停息的情感；朋友的關(guān)懷讓我感動(dòng)過(guò)，那是心靈溝通產(chǎn)生的一種情義；然而，石油工人創(chuàng)業(yè)的一幅幅畫(huà)面，給我?guī)��?lái)的感受，讓我銘心刻骨。

　　在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我曾去過(guò)鐵人廣場(chǎng)——一對(duì)對(duì)新人在鐵人雕像前合影，獻(xiàn)上了一束束鮮花；一群群孩子在雕像前行隊(duì)禮，紅領(lǐng)巾在他們的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。而鐵人的雕像在風(fēng)中肅然佇立，他的雙眼凝視著遠(yuǎn)方。我想，他一定是在回憶過(guò)去的艱苦歲月，也一定是在暢想油田的未來(lái)。

　　我站在鐵人雕像前，行了一個(gè)隊(duì)禮，義深深地鞠了一躬，進(jìn)而在心里默念道：“鐵人爺爺，您是我的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，將來(lái)把大慶建設(shè)得更加美好，讓大慶更加輝煌！”

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇92

　　榜樣需要多偉大嗎?不，只要你有一顆會(huì)欣賞的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。我的榜樣就是我的同桌——姚揚(yáng)。

　　以前，教室里的拖把總是黑乎乎的，而現(xiàn)在卻白得發(fā)亮，這是為什么呢?原來(lái)都是因?yàn)橛辛艘�楊。每�?dāng)中午吃完飯后，他總會(huì)拿起拖過(guò)地的拖把到衛(wèi)生間里認(rèn)真清洗。

　　這天，天氣冷極了，吃完飯大家都賴在教室里不想動(dòng)，只有姚楊徑直走向教室后面，拿起拖把就向衛(wèi)生間走去，我急忙追上去問(wèn)他：“姚揚(yáng)，這么冷，你要去干嘛?”“當(dāng)然是去洗拖把呀!”他答道。我連忙勸他說(shuō)：“今天太冷了，你就別洗了，再說(shuō)一次不洗也沒(méi)關(guān)系呀!”聽(tīng)完我的話，他一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“為班級(jí)做事，怎么能怕冷呢?”聽(tīng)了他的話，我的臉“唰”地一下變紅了。我羞愧地低下了頭，沉思了一會(huì)兒，走到了他的身邊，對(duì)他說(shuō)：“那我們一起洗吧!”于是他微笑著遞給我另一個(gè)拖把，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑地洗起了拖把。雖然天很冷，水很涼，但我的心中卻涌起了一股暖流。

　　原來(lái)，榜樣無(wú)需偉大，不在于做出貢獻(xiàn)的大小，只要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心就行了。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇93

　　我們生活中有許多榜樣，我也有榜樣，那就是我的姐姐。

　　有一天，陽(yáng)光照在臥室窗臺(tái)上，灑在我臉上好生暖和，我轉(zhuǎn)頭來(lái)到客廳，對(duì)姐姐說(shuō)：“天氣這么好，走，咱們?nèi)�樓下散步吧�！苯憬慊卮穑骸皼](méi)問(wèn)題�！蔽倚幕ㄅ�放，以閃電的速度穿上鞋子。下了樓，走了有三分鐘左右，我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)錢(qián)包。我左看看右看看，沒(méi)有人注意到這個(gè)包。我彎腰撿起來(lái)，一打開(kāi)就大叫一聲：“媽呀！”

　　姐姐問(wèn)我怎么了，我拿給姐姐看，她也驚到了。我們清點(diǎn)了一下，里面有三千現(xiàn)金，還有五張銀行卡。我還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢(qián)的考驗(yàn)，一時(shí)被迷惑住了，對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們一起拿著這些錢(qián)出去購(gòu)物吧！”

　　姐姐臉都紅了，說(shuō)：“你怎么能私吞別人的東西？這樣是不對(duì)的，你怎能這樣想！”我被姐姐說(shuō)得面如土色，頭上冒汗。

　　我和姐姐去了小區(qū)的保安室，把錢(qián)包交給了他們。發(fā)出廣播通知后，一個(gè)大叔來(lái)了，取回了錢(qián)包，他還夸我“拾金不昧”。可我不配擁有這個(gè)稱號(hào)。

　　還有一次，我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了，居然沒(méi)有跟我打招呼。我正要去要回來(lái)，可被姐姐攔住了，她說(shuō)：“你看他們玩得多開(kāi)心！不要打斷他們。他們拿走鏟子，是因?yàn)樗麄円詾槭枪灿玫模�又不是想私吞，等用完了他們�?huì)還回來(lái)的�！�

　　我聽(tīng)了姐姐的話，心情一沉，想到：我真是太摳了！后來(lái)，他們果然把鏟子還給了我們，還說(shuō)了謝謝。

　　這就是我的姐姐，她不但是我的姐姐，還是我的榜樣。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇94

　　別人有別人的榜樣，我有我的榜樣。我的榜樣是莫言。

　　他從小非常喜歡閱讀，那時(shí)候大家的生活條件都不好，每天都不能吃飽，更別提讀書(shū)了�？释�閱讀的莫作文言就到處借書(shū)，只要是他們村有書(shū)的人家都借遍了、讀遍了。

　　別人家的書(shū)也不多，而且都視若珍寶，就讓他快借快還，每本書(shū)只能借一天，才不管莫言看沒(méi)看完呢！可是莫言除了上學(xué)，放學(xué)后還要放羊，所以莫言在放羊的時(shí)候找了個(gè)草垛躲了起來(lái)，專心看書(shū)，羊餓得咩咩叫他也不管。

　　還有一次，他為了借書(shū)，答應(yīng)幫人家推磨，推十圈才能看一頁(yè)。一頁(yè)下來(lái)，就已經(jīng)累得暈頭轉(zhuǎn)向，不成樣子了。即便如此，有書(shū)看就非常不錯(cuò)了。沒(méi)書(shū)看的時(shí)候，村子里有說(shuō)書(shū)人講《三俠五義》……故事經(jīng)常被說(shuō)書(shū)人講出來(lái)，莫言就追著去聽(tīng)，當(dāng)說(shuō)書(shū)人在周邊十里八村轉(zhuǎn)悠時(shí)，莫言也跟著人家轉(zhuǎn)。

　　后來(lái)，莫言與別人交流的時(shí)候說(shuō)：你們用眼睛看書(shū)時(shí)，我是在用耳朵閱讀！

　　這就是我的榜樣莫言，他愛(ài)讀書(shū)，看書(shū)時(shí)都不知道周圍發(fā)生的事情，他的專注和經(jīng)歷都令我敬佩。你們的榜樣是誰(shuí)？快給我講講吧！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇95

　　每天都會(huì)碰到很多人，發(fā)生很多事。有些人的小小舉動(dòng)都深深影響我，讓我知道榜樣的力量。

　　在一個(gè)寒冷的冬天我跟媽媽去買(mǎi)菜。因前一天下了雪，地上已經(jīng)結(jié)冰。走在路上一步一滑。我們像蝸牛一樣慢慢走著，生怕摔倒。快走到龍泉中學(xué)時(shí)看到不遠(yuǎn)的馬路中間躺著一塊大石頭好象在說(shuō)：“哈哈！看你們誰(shuí)敢從我身上開(kāi)過(guò)去，見(jiàn)到我還不乖乖繞道走�！北M管來(lái)往的車輛開(kāi)的很慢，可一走到那石頭那里一不小心就會(huì)來(lái)個(gè)擁抱。這時(shí)，看到走在我前面的兩個(gè)阿姨也看到那塊石頭邊走邊說(shuō)：“那來(lái)的石頭？在路上多不安全，來(lái)來(lái)往往的車一不小心就要出交通事故。我去把它搬開(kāi)。”邊說(shuō)邊往馬路中間走去，這時(shí)迎面開(kāi)來(lái)一輛車，嚇的我“小心”還沒(méi)喊出口，阿姨已經(jīng)站住了，車子也及時(shí)剎住。還好，還好。有驚無(wú)險(xiǎn)！阿姨笑著說(shuō)：“沒(méi)嚇著吧，我只是想把這石頭搬開(kāi)。”司機(jī)也笑了：“沒(méi)事，謝謝您把這攔路虎給搬走�！闭f(shuō)著阿姨搬起石頭小心翼翼的向路邊走來(lái)。

　　雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間也不是什么驚天動(dòng)地的大事，只是一件普通又隨處可見(jiàn)的小事可卻給我留下深刻印象。在生活中只要處處留心，將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇96

　　每個(gè)人都會(huì)有榜樣，他會(huì)讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我就有自己的榜樣。

　　在我的學(xué)校里，我的同桌就是我的榜樣，他的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，上課認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，寫(xiě)的字也很好。在這樣的同桌的影響下，漸漸地，我成績(jī)提高了，坐姿也端正了，更重要的是，我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。我上課時(shí)，不會(huì)做小動(dòng)作，而是跟他一樣，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做著課堂筆記。

　　在我的身邊，我的朋友就是我的榜樣，每周五晚上，她會(huì)把全部作業(yè)做完。第二天，她又會(huì)認(rèn)真地在書(shū)房看書(shū)，有這樣的朋友，我也被傳染到了，養(yǎng)成了作業(yè)不拖拉，多讀書(shū)、多看書(shū)的好習(xí)慣�，F(xiàn)在爸爸媽媽還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。

　　在我的家庭中，爸爸就是我的榜樣。我的爸爸?jǐn)?shù)學(xué)很好，我不會(huì)的題目他都會(huì)，而且可以像老師那樣，講解的很詳細(xì)、很清楚，我都可以聽(tīng)明白，而且，他還會(huì)出題目來(lái)考考我。

　　在我的身邊，有著更多的榜樣，他們感染了我，讓我變得更優(yōu)秀。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇97

　　3月5日是學(xué)雷鋒日，作為少先隊(duì)員的我，是不是應(yīng)該做些什么......

　　那一天下午，我只覺(jué)得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開(kāi)了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5-28分鐘了！我應(yīng)該去外婆家里了�！蔽襾�(lái)到21路站牌下等車，正巧，后面開(kāi)來(lái)了一輛21路，抬頭一看21路車上人來(lái)人往，不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……

　　我趕緊來(lái)到一個(gè)位子上坐了下來(lái)，旁邊的“瘦”阿姨身體緊靠著窗，兩個(gè)眼睛朝外，沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)我的感覺(jué)。過(guò)了2站，一位白發(fā)老爺爺上車來(lái)了，售票員阿姨又對(duì)大家說(shuō)：“大家哪位為這個(gè)老爺爺讓個(gè)座位？”我舉起手，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我愿意�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不用了，小朋友，謝謝你。”“不用謝”。這時(shí)，我看了一下坐在旁邊的阿姨，她一點(diǎn)兒也不在乎這個(gè)老爺爺，又過(guò)了5站，旁邊那“目中無(wú)人”的阿姨終于一走了之了。“好冷呀！”我情不自禁地說(shuō)到。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。朝阿姨坐的地方看了看，原來(lái)，阿姨旁邊的窗戶上有一個(gè)大洞，是她的身體擋住了瑟瑟寒風(fēng)，為我們?nèi)∨��?/p>

　　下車了我正要買(mǎi)早餐的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我想：她彎下腰在干什么呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀(jì)小，可是，她那精神比她年紀(jì)大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球?qū)⑹且黄瑦?ài).......

　　我希望能夠?qū)��?ài)傳遞，世界到處灑滿愛(ài)的種子，讓世界充滿愛(ài)的氣息。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇98

　　弘揚(yáng)雷鋒精神、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

　　——題記

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

　　記得有一次，我和表哥一快去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當(dāng)我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：怎么辦？和哥哥走丟了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書(shū)本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)到哥哥。這時(shí)候，一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽铱戳丝此�的這個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說(shuō)：“我和哥哥走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦�！彼�聽(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你哥哥有手機(jī)嗎？我們可以打個(gè)電話給她�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔(dān)心他會(huì)拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那為服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員答應(yīng)了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“看看吧！”不久，哥哥從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里直說(shuō)：“昊昊，昊昊！”原來(lái)哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說(shuō)謝謝。那位伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣。”

　　就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……啊！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇99

　　她是一個(gè)智慧的女孩，明亮的雙眸折射出知識(shí)的光芒；她是一個(gè)淡雅的女孩，氣質(zhì)清冷驚艷絕倫；她是一個(gè)沉穩(wěn)的女孩，做事井井有條，即使緊急情況也能從容應(yīng)對(duì)。她就是我的同學(xué)--xx，我身邊的榜樣。

　　自打初中結(jié)識(shí)了她，她便一直給我驚喜與危機(jī)感，告訴我什么叫人外有人，天外有天。

　　在我的印象中，她永遠(yuǎn)是安靜的，在人群的邊緣，與環(huán)境完全隔離，任何喧囂都無(wú)法打擾她，要么在刷題，要么在沉思。在我與朋友嬉戲打鬧時(shí)，她安安靜靜地坐在課桌旁翻著書(shū)。她早已適應(yīng)了獨(dú)自一人，寧?kù)o沉穩(wěn)得根本不像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，穩(wěn)扎穩(wěn)打，從來(lái)沒(méi)有慌過(guò)，而這種寧?kù)o自守正是我身上所缺乏的。

　　她也非常好學(xué)，課上與課下都抓得特別緊，每節(jié)課都投入了很大的精力。下課后，我找她玩，準(zhǔn)備放松一下，但她卻先比我開(kāi)口：“我有道題沒(méi)聽(tīng)懂，你能給我講一下嗎？”就這樣，我給她講起了題，這似乎已經(jīng)成了慣例，我和她之間似乎沒(méi)有討論過(guò)除了學(xué)習(xí)之外的問(wèn)題。雖說(shuō)是我給她講題，但她總是能抓住細(xì)節(jié)，問(wèn)出老師上課時(shí)并未細(xì)講的問(wèn)題，經(jīng)常令我啞口無(wú)言。不過(guò)，正因?yàn)槲液退�不斷地交流，我的知識(shí)才會(huì)變得非常扎實(shí)，思維能力也不斷提高。我十分感謝她，她是我的榜樣。

　　最令我驚訝的是，在第一次數(shù)學(xué)小測(cè)上她考了滿分，唯一的滿分，而我只考了98分，其實(shí)我還挺滿足的，畢竟這道題我確實(shí)不會(huì)。但是一道全班都全軍覆滅的題她都能做對(duì)，她為什么會(huì)呢？到這個(gè)時(shí)候，我才真正認(rèn)識(shí)到了她的實(shí)力。不，可能這只是她實(shí)力的冰山一角，她肯定課后認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)。一旦課上出現(xiàn)她不確定的問(wèn)題，她就來(lái)和我探討，聽(tīng)聽(tīng)我的想法，把所有的似懂非懂全部弄清楚，這就是她的厲害之處，她的知識(shí)從來(lái)都不模糊。

　　這就是她，我的榜樣。不管是她的寧?kù)o自守，還是學(xué)習(xí)態(tài)度，都是我望不可及的高度，我敬佩她！她就像一塊美玉，細(xì)細(xì)雕琢，必將驚艷世界！她是我最好的榜樣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我也會(huì)對(duì)照榜樣，努力揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己的生命熠熠生輝！

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇100

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師。很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。

　　有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當(dāng)然理由有很多很多種，但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣！我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，不；是有人在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了，他們?cè)缟先�四點(diǎn)就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？此時(shí)，我想，無(wú)數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人，風(fēng)雨無(wú)阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒(méi)聽(tīng)到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，只有厭惡的表情。他們沒(méi)有美味的午餐，他們沒(méi)有華麗的衣著，但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著，這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

　　讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人、偉人的同時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下，不引人注目的清潔工們……

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇101

　　列寧有句名言：“榜樣的力量是無(wú)窮的”。榜樣是旗幟，也是資源，凝聚著力量、代表著方向。榜樣的作用就是“點(diǎn)著一盞燈，照亮一大片”。樹(shù)立榜樣與標(biāo)桿，就是以便引導(dǎo)更多的人共同推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和企業(yè)快速發(fā)展。

　　近期，通過(guò)學(xué)習(xí)集團(tuán)公司黨委宣傳部編寫(xiě)的第二部《身邊的榜樣》后，書(shū)中30個(gè)典型事例讓我受益匪淺，感觸頗深，在思想深處進(jìn)一步加深了對(duì)“榜樣”的敬仰。從而，增強(qiáng)了干好本職工作的信心和勁頭。

　　一是忠于職守，廉潔從業(yè)。作為21世紀(jì)的現(xiàn)代企業(yè)員工，我們沒(méi)有理任何由不把工作干好，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更是如此。一個(gè)員工如果不能站在理想的高度上去對(duì)待自己的工作與責(zé)任，不去滿腔熱情的工作，每天被動(dòng)地耗時(shí)光，那么其成功的幾率就會(huì)十分渺茫。對(duì)于絕大多數(shù)具有上進(jìn)心的員工來(lái)講，工作絕對(duì)不僅僅是為了生存，工作是天職、是神圣的使命，就是要恪盡職守，廉潔從業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)；熱愛(ài)所在的企業(yè)和所從事的工作，盡最大的努力發(fā)揮自己的才智，體現(xiàn)出人生價(jià)值；像書(shū)中的榜樣那樣，在平凡工作中秉持自己內(nèi)心的堅(jiān)守和精神追求，為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。相信總有一天，你所付出的努力，定會(huì)得到良好的結(jié)果。

　　二是服從安排，認(rèn)真工作。企業(yè)是一個(gè)嚴(yán)密的組織，是有組織、有紀(jì)律、有制度、有目標(biāo)的合成體。服從是天職，也是企業(yè)對(duì)員工的一項(xiàng)基本要求，即使領(lǐng)導(dǎo)的某個(gè)安排使你內(nèi)心暫時(shí)無(wú)法接受，也要告誡自己丟掉不滿情緒，因?yàn)槠髽I(yè)不只有你一個(gè)人，它是一個(gè)大家庭。領(lǐng)導(dǎo)所考慮的是全局、是整體。所以，個(gè)人對(duì)于工作安排，要義無(wú)返顧地服從、執(zhí)行，要像榜樣那樣默默無(wú)聞地拼搏和奉獻(xiàn)，促成工作和生產(chǎn)任務(wù)的圓滿完成。

　　三是團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，密切合作。我們二十局是央企，是一個(gè)戰(zhàn)斗團(tuán)體，靠個(gè)人單打獨(dú)斗是不行的。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)個(gè)單獨(dú)的優(yōu)秀人才的力量，榜樣也是將自己較好地融入在團(tuán)隊(duì)之中，才得以發(fā)揮良好作用。一個(gè)人就算是天才，有很好的能力，如果其團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)差，不能與工友、同事友好合作，也難以把自己的優(yōu)勢(shì)淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)。團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)隊(duì)成員之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，精誠(chéng)合作，就會(huì)把事情做得更好，甚至?xí)�收到意想不到的最佳效果。因此，團(tuán)結(jié)、合作才能共贏。

　　四是苦練內(nèi)功，提升能力�！肮び�善其事，必先利其器”。在快速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，做任何事都要具備扎實(shí)的技能和高標(biāo)準(zhǔn)的效率，這是現(xiàn)代企業(yè)最需要的。這就要求我們，對(duì)待工作，一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不可滿足于已掌握的知識(shí)本領(lǐng)，要持之以恒勤學(xué)苦練，時(shí)常錘煉自我，“講解充電”，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力尋求更好、更快、更富成效的技能和技巧，不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，唯有如此才有可能創(chuàng)造出更好成績(jī)。要最大可能的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，把一切好的主見(jiàn)即刻付諸行動(dòng)。敢于嘗試，敢于一次又一次打破自己訂下目標(biāo)的人，就是向成功邁進(jìn)了一步，你就是我們的榜樣、學(xué)習(xí)的對(duì)像。不斷為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人，會(huì)一直在我們心中綻放。想信有那么一天，你也會(huì)成為大家心目中的榜樣。

　　榜樣就是精神的力量，榜樣就是一盞燈，光芒四射，溫暖著我們的心，引領(lǐng)著我們的行動(dòng)。愿精神之燈長(zhǎng)明。

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇102

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的老師……很多很多，在我的心目中最令我敬佩的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣！

　　當(dāng)一群孩子踢足球踢到了電動(dòng)車上，把反光鏡打碎了，那可是不可饒恕，可是有一個(gè)人非常的寬容，那是我的媽媽。在樓下，有一群孩子踢球，不知哪一個(gè)孩子把媽媽的電動(dòng)車踢倒了，反光鏡也打碎了，媽媽說(shuō)：“你們快走吧！下次別來(lái)這玩了�！闭f(shuō)完那一群孩子就走了。我說(shuō)：“為什么不讓他們賠呀！”媽媽說(shuō)：“一個(gè)反光鏡也不值一點(diǎn)錢(qián)。”

　　我的試卷找不著了，媽媽就東翻西找，找了20多分鐘才找到，媽媽突然說(shuō)：“完了，上班要遲到了，我和媽媽飛快的下樓，我說(shuō)：“遲到一分鐘不行嗎？”媽媽說(shuō)：“干了這行工作就應(yīng)該好好的干。”說(shuō)完媽媽和我就都打車走了。

　　一次媽媽看到一個(gè)孩子趴在地上，媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來(lái)，孩子說(shuō)：“謝謝您，阿姨�！眿寢屨f(shuō)：“不用謝。”說(shuō)完孩子就走了。

　　讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人偉大的同時(shí)，也不妨學(xué)習(xí)一下不引人注目的媽媽，其實(shí)，榜樣就在我們身邊……

　　以榜樣為話題的優(yōu)秀作文 篇103

　　在一次次生活經(jīng)歷中，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我總是尋找榜樣，尋找可歌可泣的事情�？墒峭ㄟ^(guò)一件事，說(shuō)明白了一個(gè)道理。不必苦苦尋找榜樣，他就在你身邊。

　　在一個(gè)清晨里，我悠閑的站在窗前，看著窗外。看著公路上來(lái)來(lái)往往的車輛，瞟了一眼離家不遠(yuǎn)的過(guò)街天橋。卻意外地發(fā)現(xiàn)一位乞丐拉著三輪車艱難的走在橋上，他的衣服很單薄，骨頭都快散架了，皮膚曬得黑黝黝的，我心中不由得同情他。他該如何對(duì)付身后的“龐然大物”可令人氣憤的是，過(guò)路的人都不幫他一把，就匆匆從他身邊走過(guò)。正當(dāng)他快拉不動(dòng)的時(shí)候，以為分度翩翩的男青年走過(guò)他身邊，我不禁想起一個(gè)青年人從一個(gè)乞丐身邊走過(guò)時(shí)，說(shuō)：“嘿乞那么多錢(qián)有什么用，全給我吧。”我就越來(lái)越想不下去了，可令我震驚的是，他竟然退了回去，幫哪位乞丐推車，那乞丐的衣服被汗浸濕了。那男青年也一樣，他的衣服在車上刮了一個(gè)小口子。走到橋頂以后，男青年剛想悄悄離去，那乞丐說(shuō)：“謝謝你，小伙子，要是沒(méi)有你，我還不可能這么快到橋頂呢!”“舉手之勞，不用謝�！闭f(shuō)著他變離去了。他褲子上得小口子隨風(fēng)擺動(dòng)，我的心被觸動(dòng)了。

　　何必苦苦尋找榜樣呢，他不就在我們身邊嗎?

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