成長(zhǎng)中的感悟作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的感悟作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的感悟作文1
我是一個(gè)比較自由懶散的人,對(duì)一些我感興趣的事,我會(huì)做到最好;而對(duì)我不喜歡的事,我會(huì)放到一邊,等我想做的時(shí)候再做?蓵r(shí)間不會(huì)給我機(jī)會(huì)。
自從陶冶老師開(kāi)始教我們班語(yǔ)文的時(shí)候,就一直告訴我們要被初中古詩(shī)文、讀懂四大名著。當(dāng)時(shí)我不太重視這件事,于是還是在形式上的學(xué)習(xí),每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語(yǔ)文老師組織的的班級(jí)古詩(shī)大賽那天,我們班莊航背了將近半本書(shū)的初中古詩(shī)文,我感到很吃驚。事后我就問(wèn)莊航:“你怎么可以背這么多的初中長(zhǎng)篇古詩(shī)文?”莊航說(shuō):“因?yàn)槲野褧r(shí)間當(dāng)成生命,我很珍惜每一分每一秒。”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得“苦心人,天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的,它證實(shí)了人有再多的天分,不去勤奮練習(xí),那也是沒(méi)有用的。
在語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)下,我走上了背古詩(shī)、學(xué)名著的正路。老師給我說(shuō):“這是你最后的機(jī)會(huì)了,一定要堅(jiān)持下去!庇谑俏抑贫擞(jì)劃:擠出周五和周六周日的'時(shí)間來(lái)進(jìn)行背誦,每天背兩首初中古詩(shī),周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩(shī)和讀四大名著,等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”這句話能夠把人引到正路,也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“見(jiàn)賢思齊焉”。
成長(zhǎng)中的感悟作文2
今年暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,旨在讓我長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子、強(qiáng)壯身體。但就是在打籃球中,我悟出了成長(zhǎng)的道理。
在這些天的比賽訓(xùn)練中,我雖奮力搶球,但因?yàn)榧夹g(shù)差距和力量問(wèn)題,總是很難進(jìn)球?稍邳c(diǎn)球比賽中,我還是得心應(yīng)手的。籃球教練常給我們玩一個(gè)坐冷板凳的點(diǎn)球游戲,在這個(gè)游戲中,我可是大顯身手了,靠單手投籃法和傳球式投籃法,玩得不亦樂(lè)乎,常常堅(jiān)持到最后才被技術(shù)高超的學(xué)友淘汰。有一次,我居然還拿了冠軍呢!現(xiàn)在想想,這些成績(jī)并不是偶然的,它都是我在刻苦的訓(xùn)練中積累起來(lái)的,努力就一定會(huì)有回報(bào)。
我們的人生就像一場(chǎng)比賽。籃球就像機(jī)會(huì),當(dāng)你在人生這場(chǎng)籃球賽中一路拼搏,搶到球并如愿投入籃筐,你就開(kāi)啟了成功的人生。如果沒(méi)投中,也不要喪氣,想想自己為什么投不中,積蓄力量,再次投籃。但如果從一開(kāi)始,你就沒(méi)搶到球或一次沒(méi)投中就泄氣,那你的人生就不會(huì)出現(xiàn)精彩的場(chǎng)面。
任何時(shí)候,我們都需要懂得承受挫折。如果你好不容易搶到了球,在運(yùn)球途中卻被別人段去了,那么你也別氣餒,施展你的技術(shù),竭盡全力把球搶回來(lái)。因?yàn)橹挥凶詈髶尩綑C(jī)會(huì)之球的人,才能把球投向籃筐,贏得成功的喝彩。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。暑期的籃球訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)成功的人,他之前不可能沒(méi)有失敗,失敗了,懂得繼續(xù)堅(jiān)持就一定能成功。
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