2022圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)（精選23篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編整理的2022圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇1
一學(xué)期的友情，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)。作為我校的航空服務(wù)班，航空服務(wù)班成立以來(lái)的第一次圣誕晚會(huì)于12月22日在學(xué)院北教學(xué)樓313室舉行。
為了準(zhǔn)備今晚的晚會(huì)，我們做了充分的準(zhǔn)備。我們召開了第二次例會(huì)，充分聽取了班委的意見，做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞，其中學(xué)生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下，會(huì)場(chǎng)布置、食物采購(gòu)、節(jié)目安排都有條不紊的進(jìn)行著，良好的氛圍協(xié)調(diào)保證了晚會(huì)的整體質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力，12月22日7點(diǎn)，航空服務(wù)班第一次圣誕晚會(huì)在313室正式舉行。
聚會(huì)開始時(shí)，所有的學(xué)生都陸續(xù)來(lái)了。晚會(huì)以宣傳委員孫飛的《我愿意》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時(shí)候我會(huì)上臺(tái)。當(dāng)大家還在追憶的時(shí)候，組委會(huì)成員山的'歌曲《錯(cuò)的人》已經(jīng)開始了，演唱得很逼真，引起了人們陣陣的共鳴。
接著，一支由街舞俱樂(lè)部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《七上八下》在音樂(lè)中開始了，性感的舞蹈讓每個(gè)人都感受到了街舞俱樂(lè)部的氣息。放棄一首歌后，孫飛也帶來(lái)了一首美麗的《紅星閃閃》。可愛的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應(yīng)，很多人一起唱。
過(guò)了一段時(shí)間，好玩的氣球傳遞游戲開始了。大家開始傳U型氣球。隨著音樂(lè)的起伏，當(dāng)音樂(lè)突然停止落入幸運(yùn)的人手中時(shí)，氣球?yàn)槊總�(gè)人表演。
晚會(huì)馬上就要結(jié)束了。在團(tuán)兔舞的節(jié)奏下，大家來(lái)到中心，各奔東西。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇2
12月24日晚上，薄霧彌漫，同學(xué)們的熱情卻濃得散不開，因?yàn)榻裉焱砩�，我們將在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日—平安夜。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但為了讓同學(xué)們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)，初中各班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和同學(xué)們共同慶祝節(jié)日：
1、前奏：營(yíng)造節(jié)日的氣氛
從下午開始，同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境，他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個(gè)童話的世界，同學(xué)們?cè)谟H手動(dòng)手裝扮的過(guò)程中獲得情感的體驗(yàn)，能力的提升。
2、序曲：歡樂(lè)焰火
晚上6點(diǎn)30分，隨著圣誕音樂(lè)的響起，同學(xué)們手捧小紅燭，在陣陣禮花聲中同聲高唱，熊熊的篝火燃燒著，隨著歡樂(lè)地歌聲盡情地舞蹈。
3、狂歡游戲
活動(dòng)開始，同學(xué)們一起做搶板凳游戲，由5人4凳搶坐，變到2人1凳搶坐，不斷增加游戲的難度，最搞笑的是最后2人搶1凳的時(shí)候，謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的.音樂(lè)時(shí)間延長(zhǎng)，讓圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)全暈了，轉(zhuǎn)得動(dòng)倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時(shí)候完全找不著北了，全場(chǎng)笑翻了天。還有頂氣球游戲，要求兩人用額頭頂著一個(gè)氣球走，有的同學(xué)老老實(shí)實(shí)的用額頭頂著氣球跑，結(jié)果用力不均，把氣球頂爆了;有的同學(xué)為了爭(zhēng)取勝利，投機(jī)取巧，用嘴巴咬著氣球把兒跑，把現(xiàn)場(chǎng)的人全都樂(lè)翻了。陣陣歡聲笑語(yǔ)飛向靜靜的夜空。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇3
20xx動(dòng)開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”，所以，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動(dòng)開始時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再睜開眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口，保護(hù)牙齒不受傷害。
活動(dòng)中，我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的`方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。
活動(dòng)最后，因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！
離園時(shí)，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！
孩子們開心，家長(zhǎng)們高興，我們的活動(dòng)就是成功的！
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇4
隨著圣誕的到來(lái)，空氣中彌漫了歡樂(lè)的氣息。平安夜、圣誕節(jié)是一個(gè)非常溫馨浪漫的節(jié)日，能夠在這樣特別的節(jié)日中與同學(xué)們一起度過(guò)，對(duì)我們每個(gè)人而言都是一份珍貴的回憶，因?yàn)橛袗�，生活變成幸福。因�(yàn)橛心銈儯@個(gè)圣誕變得快樂(lè)。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們感受到了60班這個(gè)大家庭的其樂(lè)融融，這個(gè)家因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的存在而更精彩。在這次活動(dòng)中，我們采用的是小游戲的形式，并在小游戲中加入了一些特別的環(huán)節(jié)，來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和集體意識(shí)，使他們?cè)谟螒蛑屑葕蕵?lè)了身心，有增進(jìn)了彼此間的感情。不過(guò)這次活動(dòng)中還有些小小的不足，就是在節(jié)目的進(jìn)行過(guò)程中，同學(xué)們沒(méi)有好好的配合游戲的要求，還有就是活動(dòng)的準(zhǔn)備還不夠充分。但是此次活動(dòng)還是成功的，因?yàn)槲覀兡軌蚋惺艿酱蠹业募で榕c快樂(lè)。在這個(gè)美好的平安夜里，有彼此的`陪伴、有彼此的祝福，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭中體會(huì)到了溫暖的感覺。在這次活動(dòng)中也讓我們明白了在大學(xué)中同學(xué)間的友誼是多么的美好，我們應(yīng)該珍惜彼此間的友誼，互相關(guān)心、互相幫助，用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)一生中最難的的班集體，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环莼貞�。今后我們也�?huì)多舉行這樣趣味性的活動(dòng)，讓大家的身心得到充分的放松，使每一個(gè)人都能體會(huì)到家的感覺，相信我們的活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好，相信我們的這個(gè)大家庭會(huì)越來(lái)越溫暖，相信我們中的每一個(gè)人都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，我們會(huì)努力著、勇敢著、拼搏著，為了這個(gè)大家庭而加油!!!
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇5
12月25日晚，我們xx幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多優(yōu)選的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶�；顒�(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出優(yōu)選。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們優(yōu)選的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的`一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇6
我們的花園里舉辦了一個(gè)圣誕晚會(huì)，這個(gè)節(jié)目有6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次活動(dòng)中，通過(guò)我們的努力，保證了節(jié)目的高質(zhì)量，我們班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
但是，活動(dòng)中也存在很多問(wèn)題；之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動(dòng)，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)動(dòng)。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實(shí)感，有點(diǎn)情緒化，哭了，但父母坐下后，他們不哭了。因?yàn)樾“嗟暮⒆舆�小，看到家長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)情緒化；尤其是放煙花的時(shí)候，幾個(gè)孩子嚇壞了，讓老師抱抱哭。
在未來(lái)的日常生活中，我們將培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個(gè)環(huán)節(jié)，我班的氣氛并沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái)，小孩子們都很害怕，哭了；大膽的孩子玩得開心。
接下來(lái)家長(zhǎng)湖運(yùn)動(dòng)在腦筋急轉(zhuǎn)彎里表現(xiàn)的很好，也很配合我們�，旣惖膵寢屜然卮饐�(wèn)題的'時(shí)候答錯(cuò)了，在舞臺(tái)上表演了舞蹈《桃花》。當(dāng)時(shí)氣氛很好，很多孩子和家長(zhǎng)都和她一起跳舞。腦筋急轉(zhuǎn)彎這個(gè)游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提了起來(lái)，回答不正確的根據(jù)處罰內(nèi)容進(jìn)行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。
畫氣球的時(shí)候，各家都很認(rèn)真。孩子也很興奮，能和父母一起做事。最后是水果拼盤，父母很熱情的把我的水果拿出來(lái)自己做。每一組家庭也很有創(chuàng)意。我們把水果拼盤放在一起享用。最后，孩子們品嘗它們。我們看到每個(gè)孩子和父母臉上都掛著幸福的笑容，心理上我們也很開心。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)小班活動(dòng)還是比較成功的，但是還是有一些不足。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，可以在以后的活動(dòng)中進(jìn)一步完善。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇7
本次的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，氣氛也很好，孩子的表現(xiàn)也很棒，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子表現(xiàn)的很棒，特別是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)參加的.積極性很高，表演的很精彩，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn)，環(huán)節(jié)銜接的也很好，特別是孫老師的舞蹈全場(chǎng)轟動(dòng)。
篝火活動(dòng)有些不足，場(chǎng)地比較大，麥克的聲音比較小，家長(zhǎng)聽不清楚，剛開始圍圈時(shí)家長(zhǎng)不知道要干什么，在拔河的時(shí)候也比較亂，班級(jí)和班級(jí)之間沒(méi)有分清楚，夾球時(shí)有些失敗，整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，有的孩子著急走，老師和老師的配合也不是很好，老師不明白篝火的具體細(xì)節(jié)，不知道怎樣和家長(zhǎng)去說(shuō)。該怎樣去配合。
不足之處
1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長(zhǎng)溝通的不是很好。
2、在放音樂(lè)時(shí)有些過(guò)快，音樂(lè)的大小聲掌握的不是很好。
3、室內(nèi)的燈光比較暗，家長(zhǎng)和孩子最后有出來(lái)的。
4、篝火時(shí)，老師和老師的配合不是很好，老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。
5、在發(fā)禮物時(shí)比較亂，沒(méi)有秩序，家長(zhǎng)都自己拿的。
每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的事件，沒(méi)有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動(dòng)孩子都會(huì)鍛煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn)。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇8
為了讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方的多元文化，讓孩子們感受，慶圣誕迎新年的快樂(lè)，12月24日上午，xx幼兒園組織全園幼兒以班級(jí)為單位舉行了慶圣誕迎新年活動(dòng)。
慶圣誕，迎新年活動(dòng)在《祝你圣誕快樂(lè)》歌聲中徐徐拉開序幕，首先孩子們用歌聲和舞姿向家長(zhǎng)表達(dá)了美好的祝福，緊接著由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里，圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物，還為大家講述了圣誕節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)。
圣誕傳說(shuō)里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人，這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美好的遐想。帶著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠(chéng)的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中，大家又進(jìn)行了美食分享，在美食分享活動(dòng)中，孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的美食。
美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》，最后慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的.歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。
通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了西方的文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè)，更體驗(yàn)到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè)趣。在歡快的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，孩子們不僅獲得了情感上的體驗(yàn)，知識(shí)上的拓展，而且動(dòng)手能力方面也得到了很大的提升。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇9
在活動(dòng)的前期，我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家收集關(guān)于圣誕節(jié)的圖片和資料，帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準(zhǔn)備，我們利用孩子渴望禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“孩子上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人，衛(wèi)生禮貌，圣誕老人就會(huì)給她禮物”，所以孩子對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。
在活動(dòng)開始時(shí)，孩子們被要求閉上眼睛，然后再睜開。當(dāng)圣誕老人來(lái)我們班給每個(gè)人發(fā)糖果時(shí)，孩子們都很興奮。我們把圣誕活動(dòng)和本月的.主題活動(dòng)“甜蜜”結(jié)合起來(lái)，讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后，要及時(shí)刷牙漱口，保護(hù)牙齒不受損傷。
活動(dòng)中，我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾，每個(gè)人都做得很用心。之后，老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的主題墻上和教室門口家里的互動(dòng)墻上。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)很好，圣誕老人給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人，臉上洋溢著幸福和快樂(lè)。
離開公園時(shí)，孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心，父母開心，我們的活動(dòng)成功了！
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇10
在大家期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至，懷揣著一顆期盼已久心，懷揣著一顆激動(dòng)興奮心，院社聯(lián)決定開展一個(gè)以“平安圣誕，喜迎元旦”主題晚會(huì)。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著，希望通過(guò)舉辦晚會(huì)形式來(lái)寄托節(jié)日祝福，并希望借此機(jī)會(huì)來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃神經(jīng)。
一、活動(dòng)記錄
晚上六點(diǎn)晚會(huì)開始，由主持人致開幕詞，并宣布活動(dòng)正式開始。
從晚會(huì)開始到結(jié)束，同學(xué)們興致都很高.特別是在主持人圣誕老人帶動(dòng)下，晚會(huì)氣氛高漲！在兩位主持人主持下，晚會(huì)環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)節(jié)目更是精彩，在“觀眾互動(dòng)問(wèn)答”節(jié)目中，同學(xué)間少了拘謹(jǐn)，多了大膽，踴躍舉手回答主持人圣誕老人提出問(wèn)題。圣誕老人提出問(wèn)題還伴隨著一份神秘禮物，如果哪位觀眾把圣誕老人提出問(wèn)題回答正確那么這位觀眾就會(huì)得到一份禮物，同時(shí)這也使晚會(huì)氣氛更是高漲，晚會(huì)氣氛達(dá)到了巔峰。
當(dāng)然晚會(huì)少不了各種精彩節(jié)目，但是除了精彩節(jié)目外，晚會(huì)還穿插了院社聯(lián)表彰活動(dòng)，表彰那些工作積極，表現(xiàn)突出個(gè)人，當(dāng)然還有集體也得到了表彰，比如“先進(jìn)個(gè)人”“協(xié)會(huì)”“部門”等等。
晚會(huì)一直持續(xù)了將近兩個(gè)多小時(shí)，一直到晚上九點(diǎn)半晚會(huì)在優(yōu)美歌聲中落下了帷幕。
二、活動(dòng)意義
舉辦此晚會(huì)，寄予了院社聯(lián)對(duì)同學(xué)們節(jié)日美好祝福，增進(jìn)院社聯(lián)各部門之間同學(xué)們之間感情，促進(jìn)院社聯(lián)朝健康向上團(tuán)結(jié)友愛方向發(fā)展；在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇11
季節(jié)性節(jié)日是學(xué)前教育中一個(gè)好的、不可或缺的主題。“節(jié)日”不僅是我們的生活經(jīng)歷之一，也是文化習(xí)俗的一種表現(xiàn)�！フQ老人’可以說(shuō)是孩子們幻想世界中的一個(gè)人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂(lè)。無(wú)論愿望實(shí)現(xiàn)與否，總會(huì)有希望和幻想，是人生哲學(xué)的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇心和期望。
我們透過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。
孩子們通過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題，了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過(guò)開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)"制作圣誕卡"，通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)共同去收集材料，去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的'制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè)趣，通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周圍人們進(jìn)行感情交流。
本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長(zhǎng)參與節(jié)目表演等，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長(zhǎng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng)，贊賞有佳。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇12
20xx年12月19日，我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動(dòng)，我們班負(fù)責(zé)的游戲是：找出不一樣的，總得來(lái)說(shuō)游戲還是比較成功，家長(zhǎng)和孩子們的參與度都很高，玩的也很開心。但是在整個(gè)游戲的過(guò)程中，仍然有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題，值得我們?nèi)シ此迹卮�，我�?duì)我們班整個(gè)游戲做了以下總結(jié)：
一、游戲準(zhǔn)備工作不夠
在這個(gè)活動(dòng)開始之前，我已經(jīng)和易老師溝通了一下，給易老師說(shuō)了一下她所負(fù)責(zé)的任務(wù)，就是站在門口維持家長(zhǎng)們的活動(dòng)秩序，以及讓家長(zhǎng)了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進(jìn)來(lái)參與活動(dòng)。但是在活動(dòng)中，游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好，比如：獎(jiǎng)券發(fā)的有點(diǎn)晚，家長(zhǎng)來(lái)了我們還在分發(fā)獎(jiǎng)券，計(jì)時(shí)器沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有按照活動(dòng)規(guī)則中進(jìn)行計(jì)時(shí)，所以活動(dòng)開始顯得有點(diǎn)混亂。
二、教師配合度不夠
在孩子們的.表演結(jié)束之后，我們班的家長(zhǎng)就全部來(lái)了我們班，這個(gè)時(shí)候易老師剛好又還在操場(chǎng)收拾椅子，我一個(gè)人在教室就特別混亂，家長(zhǎng)帶著孩子們都進(jìn)入了我們班教室，門口就沒(méi)有人維持秩序，所以活動(dòng)開始有點(diǎn)不美好，但是過(guò)了一會(huì)兒易老師上來(lái)以后，我就給她說(shuō)了一些要求，漸漸的，我們班的游戲就開始進(jìn)入正�；议L(zhǎng)和孩子們也玩的也開心！
三、游戲設(shè)置的不夠合理
活動(dòng)之前預(yù)想的是分年齡段進(jìn)行，每個(gè)年齡段的活動(dòng)難度都不一樣，但是活動(dòng)過(guò)程中因?yàn)榧议L(zhǎng)來(lái)的很快，所以就沒(méi)有根據(jù)每個(gè)年齡段分發(fā)圖片，有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜，找起來(lái)就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個(gè)人又看不過(guò)來(lái)，忙的有點(diǎn)不知所措。所以說(shuō)在設(shè)置這個(gè)游戲時(shí)沒(méi)有考慮到細(xì)節(jié)問(wèn)題，還需要提高。
本次我和易老師組織的游戲：找出不一樣的，總體來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)們能夠鼓勵(lì)孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了本次活動(dòng)的特點(diǎn)，但同時(shí)也還有細(xì)節(jié)問(wèn)題需要我們不斷反思，下次在開展類似活動(dòng)或游戲時(shí)避免同樣的問(wèn)題出現(xiàn)！以上便是我對(duì)本次親子游園活動(dòng)的總結(jié)，相信在下次活動(dòng)中我們有更好的經(jīng)驗(yàn)，更好的完成各項(xiàng)活動(dòng)的開展！
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇13
隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，一年一度的新年又來(lái)了。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的假期，我們?cè)?2月25日上午舉行了一場(chǎng)豐富多彩的親子游戲來(lái)慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起過(guò)圣誕節(jié)，享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動(dòng)上午9點(diǎn)正式開始，這次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：
1日、25日上午，兩位男老師扮成圣誕老人，到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福，讓他們感受節(jié)日的歡樂(lè)。
2、孩子之間互相送禮物的神秘活動(dòng)。24日早上，當(dāng)孩子們來(lái)到花園時(shí)，把他們的名字寫在禮物上，掛在圣誕樹上。當(dāng)他們25日一早來(lái)到花園時(shí)，他們會(huì)找到自己的禮物。
3、組織孩子唱圣誕歌《朋友》，組織孩子做節(jié)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
4、圣誕老人出來(lái)會(huì)有有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)的會(huì)有獎(jiǎng)。
5、圣誕老人出來(lái)帶著孩子和家長(zhǎng)跳《圣誕HUHU》（孩子戴自制口罩）。
6、晚會(huì)結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)孩子回到班級(jí)，以自助餐的形式分享美味的食物，品嘗他們的勞動(dòng)成果。
這一天，家長(zhǎng)和孩子玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛都很熱鬧。通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗(yàn)，感受到了圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛。圣誕節(jié)慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶�；顒�(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè)，分享即將到來(lái)的節(jié)日的喜悅。今年，我們公園精心策劃以親子活動(dòng)的'形式舉辦這個(gè)慶典。在活動(dòng)中，孩子們玩得很開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解，促進(jìn)孩子團(tuán)結(jié)友好相處。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子充分展示自己，體驗(yàn)努力，他們就會(huì)成功；讓師生一起感受大家庭的溫暖；加深了家園、師生、家長(zhǎng)、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇14
今年的圣誕節(jié)目真是別具一格，和眾多的家長(zhǎng)和寶寶一起在XX幼兒園大聯(lián)歡。一直很期待可以全面了解寶寶在幼兒園的生活學(xué)習(xí)全貌，想不到今年的圣誕節(jié)可以如愿了。
一大早，園方安排了盛裝的小朋友在門口迎接，紅毯和簽名板透出園方細(xì)節(jié)上的創(chuàng)意和趣味。
來(lái)到香梨二班教室后，就看到老師忙碌的身影。她們細(xì)致地安排小朋友的營(yíng)養(yǎng)早點(diǎn)，接著還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到第一個(gè)應(yīng)景的節(jié)日小活動(dòng)中制作圣誕禮物襪。禮物襪的制作小材料多種多樣，細(xì)看下才發(fā)現(xiàn)是老師利用日常小物加工而成，不由地體會(huì)到老師的獨(dú)特巧心思。這種對(duì)工作的投入、對(duì)學(xué)生的關(guān)注，在接下來(lái)的小活動(dòng)中處處體現(xiàn)。
比方說(shuō)“世博訂票”小活動(dòng)，既于時(shí)事結(jié)合，讓小朋友了解當(dāng)前的`社會(huì)時(shí)事；又穿插進(jìn)數(shù)字教學(xué)，讓小朋友學(xué)會(huì)了不少的數(shù)字；還添加了一些生活常識(shí)的普及，例如幾個(gè)常用應(yīng)急電話等。這是真正地寓教于樂(lè)，讓小朋友在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。
隨后的小朋友分小組表演，也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。
有兒歌、繞口令、英文歌、古詩(shī)，還有十分有趣的分角色表演故事：老師帶領(lǐng)著扮演成不同小動(dòng)物的小朋友，做著夸張而又充滿童趣的動(dòng)作，邊表演邊講述一個(gè)動(dòng)聽的小故事。
在接下來(lái)的戶外活動(dòng)中，不僅本班小朋友跟著老師蹦蹦跳跳，還與鄰班的師生進(jìn)行了熱切的互動(dòng)，在友誼第一的戶外小競(jìng)賽中，小朋友不僅身體得到了鍛煉，也同樣學(xué)到了知識(shí)。小龍魚的老師在游戲與學(xué)習(xí)的相互融合方面一直做得相當(dāng)好。
一上午的時(shí)間是非常短的，但也是十分緊湊充實(shí)的，這讓我想到平時(shí)小朋友在園里的每日生活，應(yīng)該也是如此的生動(dòng)趣味、豐富多彩吧！
洋溢歡聲笑語(yǔ)的圣誕大聯(lián)歡結(jié)束了，但小朋友的歡樂(lè)與笑聲還沒(méi)有結(jié)束，他們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)，這里就是他們的第二個(gè)家！
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇15
20xx年12月24日上午，機(jī)關(guān)幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動(dòng)。
24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽(yáng)光寶寶班的好多孩子早早來(lái)到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過(guò)繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂(lè)的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的`喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶祝活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾�(gè)班玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有11個(gè)印章，不愧為能干寶寶!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過(guò)這次的游藝活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)游藝活動(dòng)，讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過(guò)游藝活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動(dòng)那天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花，但好多家長(zhǎng)、孩子還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會(huì)成員抽取了年度幸運(yùn)寶寶(小遺憾：我班沒(méi)有一個(gè)寶寶被抽中)，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽(yáng)光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇16
12月25日星期二上午，我們小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游�；顒�(dòng)。
24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把我們小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在我們小學(xué)的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們小學(xué)頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到學(xué)校，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過(guò)繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，同學(xué)們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩腵帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂(lè)的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓同學(xué)感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。
今年，我校積極動(dòng)腦，精心策劃，以游校的的形式來(lái)舉行了本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們玩得開心，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長(zhǎng)和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂(lè)趣。
在這次活動(dòng)中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章，不愧為能干寶寶！同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。
通過(guò)這次的游校活動(dòng)，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過(guò)游�；顒�(dòng)，讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；通過(guò)游�；顒�(dòng)，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動(dòng)當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長(zhǎng)、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長(zhǎng)抽取了幸運(yùn)寶寶（非常開心，我們班有三個(gè)寶貝被抽中），最后由唐校長(zhǎng)為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇17
20xx年元旦前夕，美麗的xx幼兒園彩球飄飄、歡歌笑語(yǔ)，到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。為了迎接新的一年的來(lái)臨，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng)，以迎來(lái)新的一年！
“小學(xué)慶元旦歌舞大賽”xx月xx日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行小學(xué)“慶元旦歌舞大賽”，小學(xué)的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時(shí)在xx月xx日早上在校門口展出了“xx小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學(xué)開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的`手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx幼兒園在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土！
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇18
12月25日星期x上午，x幼兒園成功舉辦了圣誕親子游校活動(dòng)。24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把x幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在x幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，x幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。
25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到x幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過(guò)繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，同學(xué)們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后，同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂(lè)的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng)，讓同學(xué)感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我校積極動(dòng)腦，精心策劃，以游校的的形式來(lái)舉行了本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，同學(xué)們玩得開心，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)到了成功的喜悅。也讓家長(zhǎng)和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂(lè)趣。
在這次活動(dòng)中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過(guò)這次的游�；顒�(dòng)，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過(guò)游�；顒�(dòng)，讓師生們共同感受到了唐婧x幼兒園大家庭的`溫暖;通過(guò)游校活動(dòng)，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動(dòng)當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長(zhǎng)、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長(zhǎng)抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心，我們班有三個(gè)寶貝被抽中)，最后由唐校長(zhǎng)為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇19
今年的定位，我們卡在了周圍人和附近高校�？梢哉f(shuō)這個(gè)定位是準(zhǔn)確的。這次活動(dòng)是開業(yè)以來(lái)最熱鬧最熱鬧的一次。我們實(shí)現(xiàn)了以節(jié)日造勢(shì)，以潛力促銷售的目標(biāo)。在有經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)達(dá)到創(chuàng)造社會(huì)效益的目的。
這個(gè)活動(dòng)也是我們破舊迎新的時(shí)期。我們從這次活動(dòng)中獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的活動(dòng)將會(huì)陸續(xù)展開。我們將在行業(yè)內(nèi)建立自己的品牌。
尺子好，一寸短。在這次活動(dòng)中，我們反映出我們有一個(gè)真正為企業(yè)發(fā)展而努力的團(tuán)隊(duì)，他們心中有一個(gè)做好工作的美好愿望。
無(wú)論從社會(huì)效應(yīng)、聲勢(shì)還是口碑，我們都領(lǐng)先于這座城市的假日產(chǎn)業(yè)。
我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的成績(jī)與失，并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快，哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就最強(qiáng)。聰明的人不是不摔跟頭，而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。
本次活動(dòng)的`不足之處：
1、個(gè)別部門中層在思想上沒(méi)有引起足夠的重視。雖主觀愿望很好，但工作方法不得當(dāng)。這個(gè)根子在上層建筑，在意識(shí)上。如不改變，只有事倍功半；
2、部門之間銜接太差，無(wú)行業(yè)意識(shí)，工作態(tài)度不端正，相互推卸責(zé)任；
3、圣誕產(chǎn)品延伸不夠，餐，演藝，外賣等，周期太短。將我們的特點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，如來(lái)的客人應(yīng)有強(qiáng)制性卡丁車體驗(yàn)等；
4、我們的接待量明顯超出了接待能力，導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現(xiàn)問(wèn)題是正常的，不出現(xiàn)問(wèn)題還不正常。不足可以彌補(bǔ)，但舉一反三最為重要。這次哪里沒(méi)到位，還可能出現(xiàn)哪些問(wèn)題。誰(shuí)比誰(shuí)能不了多少，只要大家在思想上引起重視，全體員工就會(huì)啟動(dòng)起來(lái)。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇20
“唱響圣誕”圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是x學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部連續(xù)第3次承辦這項(xiàng)晚會(huì)，也是晚會(huì)的第三屆。相比去年，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員更加年輕，更加富有想象力和創(chuàng)造力，晚會(huì)的效果和質(zhì)量較去年都有了明顯的提高。本次晚會(huì)是一次成功的活動(dòng)，成功主要體現(xiàn)于以下幾個(gè)方面：
1、良好的推廣和宣傳工作
要想辦成一次優(yōu)秀的晚會(huì)，宣傳工作是重中之重。本次晚會(huì)的宣傳工作進(jìn)行得較早，方式較多，開展得比較成功。
在圣誕節(jié)晚會(huì)開始前幾周，學(xué)習(xí)部成員就在校園每個(gè)角落進(jìn)行宣傳工作，本次宣傳形式多樣：門票搶票活動(dòng)、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報(bào)、在各人流量大的場(chǎng)所擺放宣傳板等形式，并利用成員的人脈關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)資源等方式進(jìn)行推廣和宣傳，保證了觀眾的數(shù)量和熱情。有了大家的激情和投入，才使得晚會(huì)的推廣和宣傳進(jìn)行的如此順利。
2、各協(xié)會(huì)及各學(xué)院的大力支持和幫助
x學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部本學(xué)期承辦了多次晚會(huì)、講座、比賽等活動(dòng)，與各個(gè)學(xué)院、協(xié)會(huì)的幫助是分不開的'。此次晚會(huì)準(zhǔn)備工作進(jìn)行得效率高、效果好，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)給予我部很大的幫助，本次活動(dòng)增進(jìn)了兩院同學(xué)和xx學(xué)院學(xué)生會(huì)的友誼，加深了雙方的合作關(guān)系，對(duì)于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。
3、精細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)策劃
一個(gè)好的策劃是活動(dòng)成功進(jìn)行的根本保證，而學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的成員較多，本次活動(dòng)的策劃進(jìn)行得要順利很多，策劃對(duì)于晚會(huì)的流程和應(yīng)急預(yù)案做了詳細(xì)的解釋說(shuō)明，晚會(huì)才會(huì)一直在部?jī)?nèi)人員的掌控之中。
4、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良的傳統(tǒng)
由于x學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部每年承辦的活動(dòng)多，任務(wù)較重，所以就要求學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部有一個(gè)良好的氛圍和團(tuán)結(jié)合作的基調(diào)，本屆學(xué)習(xí)部成員充分繼續(xù)發(fā)揚(yáng)了學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，部員們不怕苦，不怕累，頂著狂風(fēng)嚴(yán)寒認(rèn)真粘貼海報(bào)、布置會(huì)場(chǎng)，這些對(duì)于學(xué)習(xí)部成員來(lái)說(shuō)顯然已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。而這種認(rèn)真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著學(xué)習(xí)部部員的日常生活，使得學(xué)習(xí)部部員養(yǎng)成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于日后的學(xué)習(xí)、生活也將會(huì)影響深厚。
又一年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了，這次晚會(huì)再次證明了xx學(xué)院學(xué)生會(huì)是一個(gè)能夠經(jīng)受得起挑戰(zhàn)和困難的團(tuán)體，我們相信，在學(xué)生會(huì)全體成員的不斷努力之下，x學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)有一個(gè)更加光明的未來(lái)!
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇21
圣誕節(jié)在我們期盼中到來(lái)，迎著雪花，踏著白雪迎接圣誕節(jié)到來(lái)，我們學(xué)校在圣誕節(jié)這一天舉行了盛大的慶�；顒�(dòng)，作為學(xué)生會(huì)的一員成為了組織這次活動(dòng)的一員。
們這天晚上在教室，在學(xué)校的過(guò)道走廊都掛起了圣誕節(jié)的氣球和一些裝飾品，把節(jié)日的喜慶氛圍裝點(diǎn)的熱熱鬧鬧的，讓節(jié)日的氣氛散播到全校園。在這一天我們學(xué)校決定舉行圣誕節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng)，在這天晚上我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都選出了一個(gè)或者一隊(duì)人來(lái)參加演出活動(dòng)，演出的節(jié)目有武術(shù)，歌曲，舞蹈，更有小品的，在這一天晚上我們學(xué)校的同學(xué)們各自施展自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)自己的技藝在全校師生的關(guān)注下表演精彩節(jié)目。
以前沒(méi)有成為活動(dòng)的工作人員不知道一個(gè)精彩的節(jié)目需要付出多少努力，在幕后等待出演的同學(xué)在等候室里面排練，為了表演出最佳效果抓緊每一份每一秒鐘的時(shí)間努力把最完美的一面展示給所有同學(xué)，讓大家可以欣賞到精彩的節(jié)目。
這讓我知道了每一個(gè)精彩節(jié)目的背后有太多表演做者的心血了有太多人的付出，就如那曇花，不為永久的美麗只為剎那芳華，在意的是那瞬間的美麗那瞬間的動(dòng)人。這次互動(dòng)是全校性的活動(dòng)，在所有同學(xué)老師的配合下我們圣誕節(jié)的活動(dòng)圓滿結(jié)束，雖然在活動(dòng)過(guò)程中留下了很多汗水但是卻也同樣收獲了很多，作為一個(gè)工作人員，為了保證這次互動(dòng)的順利展開我們每一個(gè)人都站在一個(gè)崗位上及時(shí)給同學(xué)提供幫助讓同學(xué)得到我們的幫助，開心的過(guò)上圣誕節(jié)。
并且在活動(dòng)結(jié)束之后所有同學(xué)老師都按照次序離開操場(chǎng)，回到教室，圣誕節(jié)的禮物也都帶到了每一個(gè)班級(jí)里面那是紅彤彤的蘋果，經(jīng)過(guò)了我們這些工作人員的精心包裝把他們送到每一個(gè)班級(jí)里面讓每班的.幫助人下發(fā)圣誕禮物讓所有同學(xué)偶讀過(guò)上快樂(lè)的圣誕節(jié)，這這一刻學(xué)校里面到處都充滿了圣誕節(jié)的喜慶，更有同學(xué)們歡呼的聲音，熱鬧的讓我們內(nèi)心久久難以平靜，窗外的雪花一直在下，但是我們的心情卻與寒冷的冬天截然相反，反而充滿了快樂(lè)，充滿了自豪，讓我們有了一種脫胎換過(guò)的感覺。
雖然圣誕節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了但是圣誕節(jié)的氣氛卻一直沒(méi)有消散，就如雪花一樣一直在下一直在不停的飄落，飛向四周，燈火通明的晚上，比白天還要熱鬧，比變天還要精彩更是讓我們受到了節(jié)日的喜慶受到了大家對(duì)節(jié)日的熱愛，雖然今年活動(dòng)結(jié)束，但是下一年還將繼續(xù)。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇22
這次的圣誕節(jié)，是我們部門承辦的圣誕活動(dòng)，這次的活動(dòng)也是舉辦的很是成功，也是得到大部分同學(xué)的一個(gè)歡迎，在活動(dòng)中，也是讓同學(xué)們能歡歌笑語(yǔ)的度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)夜晚，現(xiàn)在我也是對(duì)這一次的圣誕節(jié)活動(dòng)來(lái)做下總結(jié)。
一、前期策劃
前期的策劃是非常重要的，我們部門從各種渠道尋找資料，了解往屆活動(dòng)是如何舉辦的，其他院系又是如何開展的，而經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論，一些研究和確定，我們也是做了幾個(gè)的備用方案，最后把最終的方案定下來(lái)，也是付出了很多的努力，大家都知道，既然能得到這個(gè)承辦的機(jī)會(huì)，那么我們就是要抓住，不能做一場(chǎng)沒(méi)有什么特色的圣誕活動(dòng)，前期策劃中，部門各位同事都是積極的去做好自己本職的事情，一起協(xié)商，一起討論，一套方案做下來(lái)，大家也是變得更加的有默契，更加的團(tuán)結(jié)了。
二、宣傳工作
做好方案之后，我們就進(jìn)入到了宣傳的一個(gè)階段，大家利用各自的渠道，宣傳欄的張貼，寢室的傳單派送，各個(gè)班級(jí)的微信群通知，學(xué)校廣播的通告，各種的'方式把我們活動(dòng)的情況告知同學(xué)們，宣傳中，大家一起協(xié)同合作，在各個(gè)街道路口，用大幅的海報(bào)吸引同學(xué)們的關(guān)注，給同學(xué)們講解活動(dòng)的具體情況，引導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。在宣傳中，大家都積極的去做事情，都明白這次的活動(dòng)是否能成功，也是需要同學(xué)們的一個(gè)肯定，愿意來(lái)參加圣誕的活動(dòng)，才是我們圣誕活動(dòng)成功的一個(gè)保證。
三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
在現(xiàn)場(chǎng)圣誕活動(dòng)當(dāng)中，也是得到其他兄弟部門的幫助，大家一起維持活動(dòng)的秩序，讓同學(xué)們能安全友誼的參加活動(dòng)。在體驗(yàn)圣誕活動(dòng)的過(guò)程中，我們部門也是按照圣誕活動(dòng)的流程為同學(xué)們服務(wù)，得到同學(xué)們的一個(gè)好評(píng)，圣誕活動(dòng)進(jìn)行的也是很順利，沒(méi)有出現(xiàn)異常的情況發(fā)生，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕夜晚。圣誕活動(dòng)能順利的去進(jìn)行也是我們之前的準(zhǔn)備工作做得好，物資和流程安排的充足，才能讓活動(dòng)做好。
回顧這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，和之前相比，我們也是有自己的特色，有自己的優(yōu)勢(shì)，圣誕活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是偶爾在群里，或者閑談中也是可以感受到同學(xué)們對(duì)這次圣誕活動(dòng)的滿意，通過(guò)這次的圣誕活動(dòng)，我們部門也是得到了一個(gè)大的鍛煉，很多同事也是通過(guò)這次的圣誕活動(dòng)，獲得了活動(dòng)策劃和執(zhí)行的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，也是希望還有機(jī)會(huì)多承接這樣的活動(dòng)，讓我們得到更多的進(jìn)步和發(fā)揮。
圣誕節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇23
一年一度的圣誕節(jié)又到了，為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗，了解西方文化，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，在圣誕前夕，安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境裝飾，為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景！
20xx年12月xx日，幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來(lái)！瞧，他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的愛心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個(gè)小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開心極了，隨著圣誕音樂(lè)聲響起，孩子們都?xì)g呼雀躍，將自己準(zhǔn)備的圣誕賀卡送給自己的'好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的化妝舞會(huì)，立刻都變成了童話中的人物！
有會(huì)七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會(huì)打小怪獸的奧特曼、有無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)色小精靈與邪惡巫師格格巫，有黑色的蜘蛛俠，他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情！課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)俗人情，孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂(lè)，跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂(lè)，唱唱跳跳，開心快樂(lè)極了！
雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中感受愛和學(xué)會(huì)感恩！
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