小學生競選班長演講稿(通用20篇)
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學生競選班長演講稿,希望對大家有所幫助。
小學生競選班長演講稿 1
尊敬的周老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,很高興能和這些優(yōu)秀的同學一起,走上這個講臺,競選班長的'職位。
班長是老師的小助手,是同學們的領導人,是老師和同學們溝通的橋梁。我覺得,一個好的班長,首先要提高自身素質,以優(yōu)異的成績?yōu)榇蠹覙淞駱?一個好的班長,要善于團結同學,對同學寬容和謙讓;一個好的班長,工作要認真負責,在幫助老師的同時,積極向老師反應出同學們的心聲。
也許以前我不太敢于表現自己,也許以前我做的還不夠好,但我一直在努力,在進步。
如果當了班長,我一定會更加努力,嚴格要求自己,幫助老師,團結同學,和大家一起,讓我們四(四)班成為一個最團結,最有力量,最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上,我也不灰心,不喪氣,我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的筆寫下的是不是我的名字,我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我,就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 2
尊敬的老師。親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選副班長呢?有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務,做一些力所能及的事情。我平時能團結大家,與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天,已有好幾周的時間了,我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的'了解,尤其是在我擔任副班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經驗,也使我更加喜歡這項工作。
在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手,為把我班建設成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎。
我的發(fā)言完了,謝謝!
小學生競選班長演講稿 3
各位老師、同學:
大家好!
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮xx,今天我?guī)е憻捵约,為大家服務的宗旨站在了這里,我要競選的是班長,希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的`同學多多指點。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!了 當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。
如果我當上了班長,當然也不能光顧著提高自己的學習成績,還更要關心同學,為同學辦事,和其他小干部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!
最后,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。今天我競選的.是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,四年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班干部所應有的作風。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這天能夠站在有力條件。
首先,我熱愛班干部工作,一向以來我每一學期都當了班干部,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的.合作帶給了挑戰(zhàn)。在現實的生活中,必須會遇到許多困難,而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會精心設計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法,再加上同學們的團結協(xié)作精神,我們迎來了一個又一個的成功。
其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良,樂于助人,用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選,我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長,此刻我要向向班長進發(fā)!當然,我想要當班長并不是一時的心血來潮,而是心里一向所夢想的。實不相瞞,其實我早就想當班長了,但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻,我自信了,上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天,我要挑戰(zhàn)班長這個職務,我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。競選班長,為班級服務是我一向以來的夢想!我期望老師和同學們都理解我,支持我。
如果我當上班長,我必須起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看
謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 6
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫小花,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的'日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善自我。
工作鍛煉了我,生活造就了我們!
小學生競選班長演講稿 7
尊敬的老師,親愛的同學:
你好!
很高興站在講臺上和大家一起競選班干部。在這里,我唯一的'目標是競選班長。班長是很多同學向往的職位,應該由有能力有愛心的同學擔任。我相信我有這個能力。
拿破侖曾說:“不想成為將軍的軍人不是好軍人!”
如果我成為班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,成為同學們的好榜樣。如果我成為班長,我一定會努力做老師的好助手,努力處理班里的各種事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。如果我成為班長,我一定會在老師的指導下組織豐富多彩的班級活動。班級活動讓我們一個同學鍛煉自己,展示自己的舞臺。讓我們從學習中獲得快樂,在集體中互相幫助。
我相信在我們的共同努力下,我們班將更加意氣風發(fā),遙遙領先,蒸蒸日上。
最后祝大家:萬事順利,吉祥如意,歡樂永恒,百尺竿頭更進一步。
希望大家支持我!我的演講結束了謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 8
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我想競選班長,我心里感到既緊張又興奮。
我想通過這次競選班長來鍛煉自己,希望同學們相信我,給我這個機會,F在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作!
假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務,所以我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高,一起進步。只有大家好,才是真的'好!
有時候,我們對老師或學校會有一些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心里,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當班長,我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通,讓師生關系更融洽。
也許我的身上還有許多不足,與你們心目中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長
我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 9
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務,我認為這是我的優(yōu)勢和基礎,我來參加競選的目的只有一個:一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下,我能勝任這份工作,因為有了這份動力,當我走到講臺上的時候,我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!痹谖铱磥恚嚅L不僅僅是一個頭銜,更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內容,與同學息息相關。所以,如果我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋梁,是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起,嚴格要求自己,以身作則;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想到同學,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學爭取合法權益,作為班長,我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物,應該具備統(tǒng)領全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我會調動班委全體成員的積極性,讓每個班委成員都能揚長避短,互促互補。
其次,我有能力處理課堂上的各種事務,因為我有很高的組織協(xié)調能力,有了這個優(yōu)勢,我保證調動班級的`積極性,讓班級的每個成員互相監(jiān)督,互相學習。
我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們班一定會做得很好,成為學校的先進班級。
同學們,請相信我,投我一票,給我一個鍛煉的機會!我會經受住考驗,我相信在我們的共同努力下,我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我將來會是最努力的!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就有資格提任這個職務”。所以,我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,并且我也會嚴格要求同學們,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上,積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當做一種樂趣,在集體中互幫互助。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能幫助老師提出同學們的合理建議,向老師匯報一天的'學習、衛(wèi)生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一說法,所以,以后上課不要讓我看到你們在做別的事情!
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善我自己。請老師,同學們相信我,支持我,我一定能行!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(八)班房xxx,曾經做過班長,少先隊的小隊長、中隊長等,主持過班會、家長會及班級聯歡會等。今天,我參加少先隊大隊長的競選,是認為我有這個能力做好它!所以,我想對大家說:投我一票,我會帶給你最多的驚喜!在我還不是一個少先隊員時,我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多么優(yōu)秀、多么成功!我是多么的羨慕他、崇拜他,多么想自己有一天也當上大隊長。〖尤肷傧汝牶,我做過小隊長,也做過中隊委,后來又當上了中隊長。不管擔任什么職務,我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事!能為我們少先隊貢獻我的力量,我感到快樂,感到自豪!現在,學校給了我競選大隊長的機會,讓我更有機會展現我的才華、貢獻我的力量!我自信能做上大隊長,我也自信能做好大隊長!
如果我當上了大隊長,我會以身作則,嚴格要求自己,扎扎實實做好每一件事情,在同學中真正起到帶頭作用!如果我當上了大隊長,我會在學好文化知識的同時,與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩:讓我們的校園更潔凈,讓草更綠花更鮮,讓我們的老師笑得更開心更燦爛!讓我們走出校門,去關心更多的處在困難中的人們,讓所有的人都向我們投來贊賞的`目光!讓我們走向大自然,春天去體會播種的艱辛,秋天去感受豐收的喜悅!讓我們的紅領巾飄揚在藍天白云下,讓更多的少先隊員都成為快樂而優(yōu)秀的隊員!
同學們,我的設想還有很多很多。只要給我這個機會,我就會為我們學校帶來更多的驚喜!我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌!請投我一票吧!謝謝!
小學生競選班長演講稿 12
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
今天我很高興在這里競選班長。
記得拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為,班長不只是一個稱號,它背后有實質性的內容。
假如我當上了班長,我會在以下面努力:首先從我做起,嚴格要求自己,起表率作用。其次,我會堅持原則,敢于糾正破壞校紀班風的現象。
假如我當上班長,我會團結全班同學,同心協(xié)力搞好班級管理,維護148班榮譽。我將成為同學們與老師之間的.橋梁。
上進是我的性格,成功是我的目標,希望大家把手中寶貴的一票投給我,讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 13
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我和大家一樣,都為紫云小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長,教師和同學們的`辛勤的努力下,我們的學校已小有名氣了!
這一次競選班干,我選擇的是班長這個職位。
我首先感謝教師給我這個時機,讓我可以在這個舞臺上展示自己。當我聽到‘競選班干’這四個的時候,我就對自己說:“就競選班長吧,反正重在參與,萬一我能選上呢?”
回到家,我和姥姥說了我的想法,姥姥說:“不行!這樣萬一學習‘掉’下來怎么辦?反正不行!”經過幾次反復的思想斗爭,我決定來競選。我選擇,我喜歡!
雖然有人說當一班之長——班長一點也不好。這也要管,那也要管,可我不這么覺得,我覺得只要能幫著教師分憂解難。這點費事不算什么的。
假設我當了班長,我一定會全力以赴的為班級效勞,為我們大家效勞,爭取讓雙優(yōu)班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。
謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 14
同學們:
大家好!這是小學的最后一學期了,經過了五年我們彼此的交往,我們都非常熟悉了,因此,我相信大家通過五年的朝夕相處,也都知道并了解了我的能力,所以今天,我要繼續(xù)競選班長。
我之所以要競選班長,是因為我二年級、四年級、五年級上學期一直都擔任著班長,并且能夠較好的管理我們的班級,當好老師的小助手。而且,我喜歡這個職務,因為我相信自己能夠勝任,我相信自己的實力!
一個班長,要處處為班集體著想,我想我具備了這一點。如果你問我:“你當班長有什么優(yōu)勢?”我會毫不猶豫地告訴你:“我的.優(yōu)勢有很多,第一、我學習不算差,老師能夠信任我,讓我去開會。第二,我有當班長的經驗,知道怎樣管好一個班級。第三,我愛幫助同學,有什么事情我都會上前幫忙,是個熱心腸。第四,我會較好的組織同學參加各種活動。這幾點優(yōu)勢,對于大家來說是非常重要的!
如果我又當選了班長,那樣我就是“連任班長”了。但我不會驕傲,會更加努力的為同學們服務,把我的班級管理得更加井井有條。如果我當選了班長,我會認認真真得開每一次會,更加仔細地將內容匯報給班主任,爭取不疏忽每一個細節(jié)。如果我當選了班長,我會更加仔仔細細地做同學們、老師們讓我?guī)椭龅氖虑椤U埓蠹蚁嘈盼遥?/p>
如果我沒能當選,我也不會失落,我會更加努力地超過自己!
也許,我的能力不是最強的,但你們要知道,我的實力永遠最強!它將創(chuàng)造出你們意想不到的奇跡!相信我的實力與能力吧!大家一定要相信我!支持我!請大家投我一票吧!謝謝!
小學生競選班長演講稿 15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我這天走在講臺上參加競選班長的職務,我堅信,憑著我的.勇氣和才干,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個“三心二意”的學生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創(chuàng)意,詩意。正因有了“進取之心”,才能使我不斷進步,在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質高效的完成班級工作。有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,虛懷若谷,樂于理解同學們的意見與他人合作把班里的活動組織好,那“二意”呢?曾一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性的開展活動,展示我們班獨一無二的風采,添一點詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點,不斷完善自己!
期望大家支持我,謝謝!
小學生競選班長演講稿 16
敬愛的老師,親愛的同學們:
我是xxx,很快樂能和這些優(yōu)秀的同學一起,走上這個講臺,競選班長的職位。
也許以前我不太敢于表現自己,也許以前我做的還不夠好,但我一直在努力,在進步。
如果當了班長,我一定會更加努力,嚴格要求自己,幫助老師,團結同學,和大家一起,讓我們四(四)班成為一個最團結,最有力量,最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上,我也不灰心,不喪氣,我將和大家一起繼續(xù)努力。 不管大家的.筆寫下的是不是我xxx的名字,我都非常珍惜這次競選的時機。如果你相信我,就請投上你珍貴的一票吧! 謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 17
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今日很快樂參與競選班長。班長是一個很多同學憧憬的職位,需要一個有力量有愛心的人來擔當,我信任我有這個力量。我熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。
這次我假如當上了班長,我肯定會比以前做得更好,我會嚴格要求自己,刻苦學習,遵守紀律,起好榜樣帶頭作用,幫助教師積極開展好班級的`各項活動,當好教師的小助手。假如同學們有了困難,我會準時幫忙他們,絕不會袖手旁觀,由于助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。
假如我落選了,我也不灰心。這說明我離當班長的標準還有一段距離,那么我要取他人的特長來彌補自己的短處。
請同學們信任我,支持我,投上你手中那珍貴的一票吧!
感謝大家!
小學生競選班長演講稿 18
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
我叫王xx,昨天剛滿十一歲,是已經擔當了幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中,靠著極大的熱忱和干練的處事,贏得了教師和同學的好評。
今日,我又英勇地站在這里參與班長競選。我特別清晰自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英,但我信任自己的'聰慧才智和治理力量,仍舊理直氣壯地宣布要再次參與競選。
我今日再次站在這里,參加班長的競爭,都是出自我的自信!固然還有我的力量!由于實踐已經證明我的力量擔當班長是游刃有余的;蛟S,在我說出這些“豪言壯語”后,同學們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這么自不量力!可是我想說,這不是目中無人的自負,這是發(fā)自肺腑的自信!古人說:“自信人生三百年,會當水擊三千里”一個人假如連自己都不信任,那么他就沒有士氣和資格做任何事情了!
我也非常清晰,擔當班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能由于自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要英勇面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的力量證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
我明白做任何事都要有劇烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學們效勞,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典范,假如管不好自己,如何去管別人?
當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨很多挑戰(zhàn),但我信任自己有力量擔起這副擔子,由于我有熱忱,有毅力,有實事求是的態(tài)度。假如有幸再次中選,我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學效勞的態(tài)度,努力做好班務工作,使班里的學習生活更加多姿多彩!假如不能中選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好、品德優(yōu)、身體棒的好學生!
在此,誠心盼望各位同學能夠投我一票,信任我、支持我、鼓舞我,你們選擇了我肯定不會錯。感謝!
小學生競選班長演講稿 19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。
我叫xx,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現在有個別人學習不好。
如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上mp3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;
第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的.人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。
而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 20
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是六年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了,通過暑假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。
在過去的一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的.。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人,我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能會十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
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