【熱門】?jī)?yōu)秀植物作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀植物作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀植物作文 篇1
成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，每時(shí)每刻都跟隨著你，像影子一樣，記錄下你的一點(diǎn)一滴。
我的十歲生日是在姨媽家度過(guò)的。她家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多可愛(ài)的多肉植物。我端起了其中的一盆仔細(xì)地端詳著，真是越看越覺(jué)得可愛(ài)。這盆植物長(zhǎng)著綠油油肉嘟嘟的小葉子，像一顆顆晶瑩剔透的小水滴聚成了珍珠串。胖胖的身材，比其他的植物都引人注目。姨媽見(jiàn)我喜歡得不舍得撒手，就說(shuō)她可以把這盆植物送給我。我心下一喜，又擔(dān)憂起來(lái)，“要是我把它養(yǎng)死了怎么辦呢？”姨媽說(shuō)：“不會(huì)，我會(huì)教給你養(yǎng)它的方法。”我又有了信心。
姨媽告訴我：這個(gè)品種的多肉植物喜歡陽(yáng)光，每個(gè)星期只要澆一次水就行了。我就把它放在溫暖明媚的陽(yáng)臺(tái)上，放在洗衣機(jī)旁，打開(kāi)窗子給它通風(fēng)�！班�，別讓風(fēng)太大，會(huì)把它吹倒�！蔽倚⌒囊硪淼亟o它調(diào)整著位置，心里又泛起了嘀咕，“它喜歡曬太陽(yáng)，又不愛(ài)喝水。萬(wàn)一曬死了渴死了怎么辦呢？”我又端來(lái)一盆仙人掌放在它旁邊，希望仙人掌能幫它擋住部分太陽(yáng)�？煞帕艘粫�(huì)兒又拿開(kāi)了，仙人掌那么多刺，扎傷它怎么辦？
它每星期喝一次水就夠了，那一次該澆多少呢？我不敢澆太多，只能把水洗干凈后又淋上清水，將水珠一點(diǎn)點(diǎn)灑在這盆多肉植物上。這樣反反復(fù)復(fù)幾次，水都是“倏”地一下子被土吸收了�？磥�(lái)它現(xiàn)在像一只渴極了的猴子瘋狂地需要水。于是我到自來(lái)水籠頭下接了一碗水，一股腦倒了進(jìn)去�？吹酵撩嫔稀般殂椤钡孛俺鏊菸也畔肫饋�(lái)，它別是被我淹死了吧？我嚇得趕緊用手捂住眼睛，好半天才敢從指縫里看它。還好還好，它沒(méi)事。下回我可再也不敢這樣了。
我猛地想起來(lái)，姨媽說(shuō)這種植物的葉子上不能留太多水。我趕緊用紙巾把每片葉子上的水一點(diǎn)點(diǎn)地洗干凈，再把它放在陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方去曬，希望剛才多澆的那些水早點(diǎn)被曬干。我就這樣靜靜地守著它。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，停在葉子上左看看右擺擺，仿佛在說(shuō)：“這里又香又軟，終于可以睡覺(jué)了。”我朝它揮揮手，讓它不要來(lái)?yè)v亂。我怕再有小飛蟲(chóng)過(guò)來(lái)，想噴一些殺蟲(chóng)液。可又怕殺蟲(chóng)液對(duì)植物不好，只能自己當(dāng)“衛(wèi)兵”來(lái)保護(hù)它了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)多肉植物不知道怎么回事，根要暴露出來(lái)了。壞了，還是昨天澆水多了！我趕緊又找了個(gè)盆子，給它換土，重新澆上水。這回我可要吸取教訓(xùn)，刮風(fēng)下雨時(shí)要及時(shí)把它搬回客廳，它還太小，根不穩(wěn)固。
過(guò)了幾個(gè)星期，這盆多肉植物越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越好了�？磥�(lái)我的堅(jiān)持終于獲得了成功。
優(yōu)秀植物作文 篇2
曇花一現(xiàn)，且只開(kāi)在夜間。
曇花是所有花中生命最短暫的，短暫得仿佛只有一瞬，就好像劃過(guò)天際的流星，那一瞬燦爛無(wú)比，一旦凋零就不留一絲曾經(jīng)存活的痕跡。曇花是沉默著的隱者，它從不羨慕眾花的姹紫嫣紅；它淡薄人世間的一切名利，甚至從不在喧鬧的白天踏入人群一步；它躲在一個(gè)最不起眼的`角落，在人們疲憊入眠的夜間，卻獨(dú)自走了出來(lái)，用自己最為珍貴的生命為夜間添加了一抹淡淡的清香，就用這它來(lái)?yè)嵛恐藗兊男撵`。曇花有著出塵的潔白及清麗，然卻無(wú)法將這份出塵的秀美留駐于人間。是人間太繁雜么？曇花無(wú)言，卻以自己的生命為代價(jià)，告知了世人一個(gè)頗深的道理：再美麗的花也會(huì)凋謝、再絢麗的人生也會(huì)謝滅、再貌似強(qiáng)大的生命最終也會(huì)完結(jié)！曇花這花中隱者、圣者就這般的默默無(wú)語(yǔ)著，用自己生命的代價(jià)，為我們這些在風(fēng)塵中忙碌的人，詮釋了美好、奉獻(xiàn)、高尚的全部意義，詮釋了生命整個(gè)過(guò)程的意義！
人們常用曇花一現(xiàn)來(lái)形容稀有的事物和顯赫一時(shí)的人物出現(xiàn)不久就消逝，殊不知人如曇花。每個(gè)人的生命都是短暫的，一生只有一次，不會(huì)再來(lái)。這好比曇花在在夜深人靜時(shí)開(kāi)放，默默地燃燒著生命，直到化為灰燼。但是，有多少人能參透曇花的良苦用心？人們一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，依舊庸庸碌碌、無(wú)所事事地度日。人生難免遇到挫折和坎坷，但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮。因?yàn)槲覀兊囊簧虝毫�，花一般的青春年華就在轉(zhuǎn)瞬間悄悄逝去，令人措手不及卻又恍然地發(fā)現(xiàn)，試問(wèn)：一生中有多少事可以重來(lái)？我要用我的短暫一生去改變生活，譜寫(xiě)生活，去開(kāi)拓我的一片蔚藍(lán)天空，創(chuàng)造屬于我的輝煌成就。
我們生命的雖然像曇花一樣短暫，但我們卻不要先曇花一樣沉默。我要用我花一般的夢(mèng)編織我的美好青春，編織我的志向和理想，編織我璀璨的未來(lái)。
曇花的生命太短暫、太短暫了，但它卻詮釋了生命的意義，唱出了一曲生命之歌。
優(yōu)秀植物作文 篇3
貓和兔子的對(duì)話 山東省濟(jì)寧市兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué)三年級(jí)五班馬科 我們家養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小白兔，還有一只非�；顫姷呢�。一天晚上，小白兔一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)，小白兔要去小便，它推開(kāi)廁所門一看，兩只綠綠的眼睛，小白兔非常害怕，就一下子跳到了我的床上。我一看，是小白兔，它顫抖地說(shuō)：“小主人，廁所里有一對(duì)綠的眼睛。”我走到廁所門前，推開(kāi)門，打開(kāi)燈，原來(lái)這對(duì)綠綠的眼睛是我家的小貓，原來(lái)小貓也在小便。我又睡了，一會(huì)兒，小白兔也睡了。小白兔睡覺(jué)的時(shí)候覺(jué)得身上有個(gè)很重的東西，它一看，原來(lái)又是小貓。小白兔問(wèn)：“你來(lái)干什么�。俊毙∝堈f(shuō)：“我們剛剛認(rèn)識(shí)，就說(shuō)說(shuō)話好嗎？”“好吧”小白兔說(shuō)。小白兔問(wèn)：“你什么時(shí)候來(lái)到這里的？”“我是前幾天來(lái)的�！薄澳阕钕矚g吃什么啊？”小貓問(wèn)�！拔易钕矚g吃的是蘿卜和白菜。”兔子和小貓就這樣認(rèn)識(shí)了。第二天，我醒來(lái)，去找小白兔，它不在；我又去找小貓，原來(lái)它們倆在一起睡得正香呢！我不忍心打擾他們就悄悄的走開(kāi)了。 指導(dǎo)教師：儲(chǔ)凡芹 小作者想象獨(dú)特，競(jìng)相出貓、兔因“小便”而相識(shí)相知。實(shí)在有趣。203
優(yōu)秀植物作文 篇4
這天，我們50個(gè)小天使在老師帶領(lǐng)下，一路上歡蹦亂跳，載歌載舞向植物園奔去。一到目的地，大家就撲進(jìn)植物園的懷抱。
植物園的蝴蝶門閃著青銅色的光澤，仿佛一只翩翩起舞的蝴蝶扇動(dòng)著巨大的翅膀，歡迎我們的到來(lái)。蝴蝶門兩旁的灌木叢已經(jīng)冒出了一個(gè)個(gè)綠色的小生命。站在這里放眼望去，植物園里一派大好春光。
順著彎彎曲曲的道路，往園內(nèi)跑去，園中央是一片開(kāi)闊的草地。草地上，同學(xué)們有的在嬉戲打鬧，有的在享受可口的美食，還有的在說(shuō)笑，人人臉上蕩漾著歡樂(lè)的笑容。草地四周一塊塊大石頭。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，簇?fù)碓谝黄�，四周戴上一圈碧綠的草環(huán)，好像光滑的大石頭感受到春天的氣息，也發(fā)芽長(zhǎng)葉了。
草地的北邊是一條寬闊的河，清澈的河水里，幾條小金魚(yú)快活地游來(lái)游去，好像在歡慶春天的到來(lái)。一束束蘆葦從水中長(zhǎng)出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同小河青翠的頭發(fā)。一大片一大片的銅錢草把河面蓋住，清澈的河水被染成綠色的了。
河對(duì)岸是一片茂密的樹(shù)林，好像一道綠色的畫(huà)屏。一棵棵小樹(shù)換上綠色的新裝，有嫩綠的、翠綠的、墨綠的……為畫(huà)屏增添了豐富的色彩。
順著河岸往下游走，不遠(yuǎn)處藏著一座盆景園。園內(nèi)花盆各式各樣，有圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的……盆中植物千姿百態(tài)，有的躺在那里，享受著明媚的陽(yáng)光；有的挺直腰板，好似恭迎我們的到來(lái)；有的扭動(dòng)身姿，像在跳著奇特的舞蹈。其中有一棵樹(shù)最為怪異，起初，我被嚇了一跳，因?yàn)檫@棵樹(shù)上有許多紅色的毛毛蟲(chóng)，走近一看，原來(lái)是它的果實(shí)。一盆盆盆栽聚在一起，似乎正在舉行選美大會(huì)呢！
河水最終匯聚在一個(gè)大池塘里，池塘里的鯉魚(yú)一群一群的，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，時(shí)而游到水面，時(shí)而潛到水底，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
池塘南面是一座小山丘，山丘上樹(shù)木繁多，一棵比一棵壯，一棵比一棵高，而且棵棵都在天天向上，爭(zhēng)先恐后地得到陽(yáng)光雨露。玉蘭花舉著一個(gè)個(gè)潔白如玉的小酒杯，隨時(shí)準(zhǔn)備盛接春天的甘露。這些樹(shù)木都穿上了五顏六色的服裝，雪白的、翠綠的、紫紅的……大自然真是一位神奇的服裝設(shè)計(jì)師。
我們?cè)谥参飯@里盡情地奔跑，風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉頰，就像媽媽溫柔的手輕輕撫摸著我們。穿過(guò)一片花海，走過(guò)林蔭小道，我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園的懷抱。
優(yōu)秀植物作文 篇5
我們學(xué)校有片桂花林。
春天，桂花樹(shù)抽出新的枝條，小小的嫩葉點(diǎn)綴在這細(xì)長(zhǎng)的枝條上，在春天里顯得生機(jī)勃勃。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，桂花樹(shù)上的葉子也變成了綠色，葉子層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)上的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大繡球，好看極了！在操場(chǎng)上玩的滿頭大汗的同學(xué)們，和一些愛(ài)看書(shū)的同學(xué)都喜歡來(lái)到桂花樹(shù)下乘陰納涼。
秋天，好多的花朵已經(jīng)慘敗了，而桂花卻亭亭玉立。不時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，桂花的香氣就彌漫著整個(gè)校園。桂花掛滿了枝頭，有的花瓣才展開(kāi)兩三片；有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)穿衣服金色短裙的姑娘；還有的是花骨朵兒，像是個(gè)害羞的小娃娃，遮遮掩掩。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，小小的桂花紛紛飄落，就像下了一場(chǎng)桂花雨，落在地上的桂花給大地穿上了金色的“衣裳”。
桂花的作用可大了，可以用來(lái)做香囊、香噴噴的桂花茶、軟糯可口的桂花糕……桂花還是天然的藥材，它可以健胃、化痰止咳、清熱解毒等功效。不光是桂花，就連桂枝、桂籽和桂根也皆可入藥，
冬天，桂花樹(shù)上的桂花雖然都落光了但葉子卻還是綠綠的。北風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)干筆直地挺立著，就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，在保衛(wèi)著我們的校園！
我的植物朋友桂花，你使我們的校園變得更加美麗！
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