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評(píng)作文

點(diǎn)評(píng)作文600字

時(shí)間:2021-12-10 17:08:12 評(píng)作文 我要投稿

【精華】點(diǎn)評(píng)作文600字集錦八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】點(diǎn)評(píng)作文600字集錦八篇

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇1

  一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),一副圓圓的面孔,體現(xiàn)出他的聰明!就饷裁鑼懸裟荏w現(xiàn)人物性格的,不必泛泛地描寫】他,就是我的小學(xué)同學(xué)。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

  我們一起度過了六年,我也漸漸認(rèn)識(shí)了他——一個(gè)樂于助人的人。

  有一天,老師給我們布置了一些數(shù)學(xué)題,有一道題把我難倒了,于是找到了他,便問他【語句不通順】,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。他首先按著題目設(shè)了一個(gè)方程,之后便開始講起他們的關(guān)系,我不是很明白,他便給我畫了一個(gè)圖,對(duì)著圖詳細(xì)的給我講解,【用描寫不用敘述】旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈的鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。

  這種樂于助人,高尚的品質(zhì)【這種樂于助人的高尚品質(zhì)】,它【哪個(gè)它?】體現(xiàn)得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質(zhì)令我崇敬。

  他還有一種高尚的品質(zhì),就是光明磊落。

  那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,數(shù)學(xué)不怎么好的我,看到數(shù)學(xué)題后有點(diǎn)懵,馬上想到的就是找同桌被稱作“數(shù)學(xué)天才”的他來“借鑒一下答案”。我馬上通過了這項(xiàng)“議案”,悄問他。但他的答復(fù)是,人要誠實(shí),光明磊落,不能投機(jī)取巧。【突出去描寫他的語言、神態(tài)、說話時(shí)的語氣】我一下鎮(zhèn)住了,這是一個(gè)多么誠實(shí)的人!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。

  他是讓我崇敬的人,因?yàn)樗性S多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因?yàn)樗唤o我許多品格,更多的知識(shí)。我崇敬他--我的同桌。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇2

  一個(gè)周六早上,我剛起床,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在床上,還以為媽媽在廚房,爸爸去釣魚了呢!我走到了廚房發(fā)現(xiàn)媽媽不在,又以為媽媽去買菜了呢!但我一看,窗外下著傾盆大雨、閃電雷鳴呢!想想爸爸一定沒去釣魚,媽媽一定沒去買菜。我開始有點(diǎn)急了,我找了整個(gè)房子,但還是找不到,我發(fā)現(xiàn)桌子上面有一張紙條,上面寫著:孩子我們有事去了,所以要晚上回來。我高興的一蹦三尺高呢!我想媽媽在家的時(shí)候我不能這個(gè)不能那個(gè),但現(xiàn)在媽媽不在家里,這樣我就可以為所欲為了,我飛快地把電腦打開,又跑到冰箱前抱來了許多零食,我一邊玩電腦,一邊狼吞虎咽地吃零食。當(dāng)我玩得很不亦樂乎的時(shí)候,“咕!倍亲咏辛,我才想到該吃午飯了,我想還是吃方便面吧!我就學(xué)著媽媽的樣子,在鍋里放了一些水,然后我又去玩游戲了。突然聽到了一聲異常的聲音,等我反應(yīng)過來,發(fā)現(xiàn)鍋被燒得通紅通紅的了,沒辦法,只能吃零食。

  這時(shí),門外傳來了敲門的聲音,我心想:爸爸媽媽回來了嗎!可是他們不是有事。這讓我起了疑心,我躡手躡腳地搬來凳子,然后站在凳子上面,透過貓眼,看見外面有一位滿臉胡子的叔叔,我問:“你是誰,來我家干什么?”他回答道:“我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我到你家來拿東西。”我馬上打電話給爸爸問他:“你有沒有讓一個(gè)朋友來我們家拿東西?”爸爸說:“沒有!贝_認(rèn)沒有這回事情,我才想到他是個(gè)小偷,我想了一個(gè)妙計(jì),我假裝“報(bào)警”,我故意在門邊大聲喊:“爸爸你有一位朋友來了!”小偷還以為爸爸真的在家里面呢!小偷信以為真,就逃之夭夭了呢!我最后看見小偷走了,才松了一口氣。

  最后爸爸媽媽回來了,我把事情的來龍去脈認(rèn)認(rèn)真真地給爸爸媽媽說一遍,爸爸媽媽夸我真機(jī)智,真聰敏。

  老師評(píng)語:內(nèi)容充實(shí),情節(jié)豐富。小作者巧妙運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理描寫,把一個(gè)人在家的場(chǎng)景描繪得生動(dòng)形象!棒!

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇3

  昨天期末考試剛考完,我心里的那塊大石頭總算落地了。我呢!覺得我這次考的還不錯(cuò)。語文題目基本上還挺簡(jiǎn)單,就是閱讀和作文上遇到了一點(diǎn)小困難,不過馬上就解決了,我認(rèn)為我的閱讀理解能力比較差,作文呢!

  因?yàn)檫@次的作文是《這就是我》,都令我們出乎意料,不過,還好都是寫人的,我便很快的寫出來了數(shù)學(xué)就是填空題和應(yīng)用題使我束手無策,只好先把其它的題目先寫了,之后再回來做,直到有答案時(shí),才提心吊膽的寫上去,也不是很確定,就偷偷的把題目抄下來,回家問爸爸請(qǐng)教了。英語題目上基本上還蠻簡(jiǎn)單的。

  科學(xué)也都是一些簡(jiǎn)單的題目,沒有遇到什么難題,就是解答題難了點(diǎn)兒。其他就全都做出來了。希望下個(gè)星期去拿成績報(bào)告單是,能得一個(gè)自己滿意的高分。

  點(diǎn)評(píng)老師:

  點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:終于期末考試結(jié)束了,并且“我”還覺得自己考得不錯(cuò),不但是小作者“心里的那塊大石頭總算落地”,我也替我們的小作者松了一口七呢!小作者仔細(xì)分析了自己在這次考試中的遇到的各種問題,讓我們看到了小作者對(duì)待考試的認(rèn)真態(tài)度。我相信,小作者如果一直都是用這種態(tài)度來對(duì)待自己學(xué)習(xí)的,一定能夠考到一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。作文的語言通順流暢,條理也很清晰,小作者對(duì)事情的敘述非常清楚!跋M聜(gè)星期去拿成績報(bào)告單是”應(yīng)該是“希望下個(gè)星期去拿成績報(bào)告單時(shí)”!岸剂钗覀兂龊跻饬稀备某伞俺龊跷覀兊囊饬稀被蛘呤恰岸剂钗覀兏械揭馔狻。“還好都是寫人的`”這個(gè)“都”字使用得不夠準(zhǔn)確。“我便很快的寫出來了”這句話要使用“!焙秃笪牡膬(nèi)容分開

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇4

  在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情!跋嘁姇r(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開始。

  當(dāng)愛迪生離開關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí),這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始;當(dāng)比爾﹒蓋茨離開故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí),這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國開始他的寫作生涯時(shí),這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開始,所以,告別并不是一個(gè)令人傷感的事。

  然而,并不是每一個(gè)人都能以開闊的心胸來面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^去的事情,也就無法面對(duì)新人新事物,也就甭談新的開始了。

  每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別,會(huì)與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦,寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別,成功或許正向你招手。

  告別過去吧,你定會(huì)迎來新的開始,你的未來定會(huì)更加美好。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇5

  在星光下的大海漫步最好;在月色下的荷塘談心最好;在草原的落日下馳騁人生的夢(mèng)想最好;校園的早晨一縷陽光照在身上最好。ㄊ闱殚_頭,文筆唯美,引出下文。望你今后多看《作文選》自我點(diǎn)評(píng),還要注意情商的自我培養(yǎng),會(huì)寫的更好,生活也會(huì)充滿情趣。

  五月的陽光屬于天真爛漫的孩子;五月的陽光屬于奮發(fā)向上的少年;五月的陽光屬于中年人如日中天的事業(yè);五月的陽光屬于悠然自得的老年人,五月的陽光屬于每一個(gè)人!(抒情過渡。)

 。ㄟ@一段,開始要有必要的環(huán)境描寫渲染到位,再突出陽光下的生活,會(huì)有身臨其境之感。┠闱颇沁呌變簣@的小朋友們正在跳小蘋果呢!圍觀的有很多人,你看他們一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng),正在大膽的表現(xiàn)自已。那位圍觀的老大媽正拍手給他們鼓掌呢!

  看,書聲朗朗的二實(shí)驗(yàn)小學(xué),朝氣蓬勃的少年們正在寬闊的操場(chǎng)上做廣播體操,他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,神情專注的做操。

  看,那個(gè)年輕人鼻梁上駕(架)著一副黑邊眼鏡,西裝革履,行色匆匆地向單位趕去。

  再瞧,那幾個(gè)身子骨硬朗的老人正在那下象棋。老人用馬吃了對(duì)方的象,對(duì)方的車緊跟著馬,而沒有注意馬能吃將,勝利了!這個(gè)老人臉上笑開了花。(以上四段內(nèi)容,沒有做到詳略得當(dāng),也沒有做到描寫到位,動(dòng)靜結(jié)合和虛實(shí)相間。望你認(rèn)真揣摩老師批語,想一想“手語作文技巧”,把缺的內(nèi)容補(bǔ)上!可參考空間里崔永航的《五月的陽光》。)

  五月的陽光,屬于每一個(gè)熱愛生命的人;五月的陽光屬于每一個(gè)熱愛生活的人;五月的陽光屬于每一個(gè)對(duì)世界充滿希望的人。ㄊ闱榻Y(jié)尾,首尾呼應(yīng),很棒,開頭結(jié)尾值得大家學(xué)習(xí)。

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇6

  在我成長的道路上,有許多難忘的事情,但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉,因?yàn)檫@件事深深地教育了我。

  那是在我八歲的時(shí)候,我的嘴特別的饞 ,看到好吃的東西,口水就不斷往外流。有一次,我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹,樹上掛滿了又大又紅石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,非常誘人。我看了直流口水,想摘幾個(gè)來嘗嘗。心想:“只不過是摘幾個(gè)石榴而已,沒什么大不了的!本桶雅赃叺睦巴频綁,然后爬上垃圾桶,對(duì)著石榴樹媽媽說:“我要拿走你幾個(gè)寶寶了,請(qǐng)你不要見怪!闭f完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候,后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看,原來是一位老爺爺,他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞,才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說:“小朋友,你褲袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出來給爺爺看一看!蔽抑缓寐啬贸鰜怼@蠣敔斂戳苏f:“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多幾個(gè)去吃呀?”聽了老爺爺?shù)脑挘业哪橊R上紅了,羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說:“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情雖小,但你犯了很大的錯(cuò)誤,這是偷,不是光明正大。要是給更多的人知道,從此以后,人人便會(huì)處處防備你,用冷淡的眼神看你,從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針,大時(shí)偷金’的道理。好了,以后別再犯錯(cuò)了,回去吧!”

  這件事雖然過了很久,但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位,因?yàn)樗嬖V了我人生的一個(gè)很重要的道理!

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇7

  我是一個(gè)喜歡唱歌跳舞的女孩兒,我的夢(mèng)想就是以后能當(dāng)個(gè)舞蹈老師。我從幼兒園開始學(xué)習(xí)舞蹈,雖然我下不了叉,又不能跟同學(xué)一起去表演節(jié)目,但最起碼我可以跳舞,可是老天爺,卻連這個(gè)機(jī)會(huì)都不給我。

  事情是這樣的,我表哥擔(dān)心我以后長不高就讓我跳繩,結(jié)果一下子就跳了兩百多下?晌矣袀(gè)習(xí)慣就是跳一下“抖”兩下就等于跳五百多下,當(dāng)時(shí)我連站都站不穩(wěn)了,走樓梯膝蓋疼。幾天下來,都是這樣,于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,我膝蓋疼,連走路都疼,從跳完繩就這樣了,明天就要上學(xué)了,怎么辦。俊蔽矣行⿹(dān)心。媽媽說:“不會(huì)出什么問題了吧!明天請(qǐng)假去看看吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。可誰會(huì)想到,明天等待我的是一個(gè)對(duì)我而言猶如天塌下來的消息。醫(yī)生說:“由于劇烈運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致半個(gè)月骨受損,一定要好好休養(yǎng),不然別說跳舞了,跳起來都難。

  我愁眉苦臉地回到家,把自己關(guān)在房間里,媽媽自然也知道,小時(shí)候連叉都下不去還說自己要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,都已經(jīng)三年級(jí)了,除了學(xué)習(xí)就是跳舞和唱歌,這么多年的夢(mèng)想就這么破滅,肯定很難過,聽著我隱隱的哭聲,嘆了口氣。突然靈機(jī)一動(dòng),唱歌也許是唯一打開她自信的要是鑰匙。于是,來到我房間門口說:“女兒啊,天無絕人之路,你不能跳舞,還可以唱歌,不能當(dāng)舞蹈老師,還可以當(dāng)音樂老師,對(duì)不對(duì)?“聽著媽媽語重心長的話,我剛剛還是打霜的番茄,現(xiàn)在就活蹦亂跳了,淚痕立馬就干了。心中不停的說,不可以氣餒!

  是啊,天無絕人之路,就像我們學(xué)過的一篇課文:《通往廣場(chǎng)的路不止一條》的道理:通往廣場(chǎng)的路不止一條,如果發(fā)現(xiàn)這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以換一條路試試。

  點(diǎn)評(píng):

  聽小作者的敘述真是讓人心疼又為之感到惋惜,不過沒有關(guān)系,天無絕人之路,就算不能跳舞我們可以從其他方面來彌補(bǔ)。加油!老師對(duì)你有信心,相信你能戰(zhàn)勝自己,你是最棒的!

點(diǎn)評(píng)作文600字 篇8

  月啊,你每天都高高地掛在天上,用輕柔的月光灑向大地,你可曾知道,歷歷代代有多少人讀你的圓缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

  “江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人!痹,你是圣潔的化身,可你為何時(shí)而圓滿,時(shí)而缺陷?我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲,也許過幾天就會(huì)淪落谷底;失敗時(shí)不要?dú)怵H,你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺,我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓,要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!-

  無論月圓還是月缺,都會(huì)勾起人們的淡淡情思。-

  “無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”寂寞時(shí),我們讀月,可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)時(shí),我們讀月,讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊,你曾陪伴過多少學(xué)子在孤燈下苦讀,你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你,人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁!毙腋r(shí),我們賞月,寄托遙遠(yuǎn)的祝福;悲痛時(shí),我們望月,釋放所有的痛苦;無聊時(shí),我們觀月,會(huì)聯(lián)想到許多快樂的時(shí)光;朋友相聚時(shí),我們讀你,離別時(shí),我們讀你,你為人類帶來了無窮的歡快及悲哀,你更是心靈的住宿。-

  每個(gè)晚上,當(dāng)看到一彎素月掛在天上,好像告訴你們:太陽下山了你也不要怕黑暗,有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷,不要怕失敗,相信終會(huì)有曙光在前方,只要我們堅(jiān)持,不放棄,勝利定會(huì)到來。-

  月啊,你曾讓人們明白了多少道理,讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦,你無私的被人讀,然而依然用輕柔的月光最照向大地。

  點(diǎn)評(píng):寫景的思路非常好,有景有情,古詩詞運(yùn)用自如,不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。

  點(diǎn)評(píng)老師:陶流林

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