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【實(shí)用】討論作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的討論作文300字4篇，歡迎大家分享。
討論作文300字 篇1
中小學(xué)生該不該玩電子游戲一直是近年來頗受中小學(xué)生家長關(guān)注的話題，為了讓同學(xué)們了解電子游戲?qū)χ行W(xué)生的危害，張老師在班級開了一次討論會，要同學(xué)們對“中小學(xué)生該不該玩電子游戲”這個問題發(fā)表意見。
討論會開始了，有的同學(xué)認(rèn)為玩游戲要健康，有的同學(xué)介紹了游戲的危害，還有的人認(rèn)為無論如何都不能玩。
李梓博同學(xué)認(rèn)為，玩游戲只要控制好時間就行。
張老師瞪大了眼睛，笑瞇瞇地說：“有沒有反駁他的？”
“老師，電子游戲就像煙酒一樣，一玩就上癮，所以我認(rèn)為不該玩�！鼻G悅倫同學(xué)立馬站起來反駁。
同學(xué)們你一言我一語的熱烈討論著……
“是的，現(xiàn)在電子游戲被稱為“白色垃圾”，很多中小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚋改隔[著脾氣。所以游戲還是不玩為好”。張老師的神情里透著一點(diǎn)嚴(yán)肅。
真是一場激烈的.辯論會呀！張老師說：“每個人都說得不錯，我們可以寫下來，讓更多的人了解電子游戲的危害，了解我們的心聲”。
討論作文300字 篇2
八點(diǎn)多鐘，我們班的QQ群里為了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，每個人的那顆心似乎都在懸著，每一個人都在為鄭嘉琪擔(dān)心著。熱心的家長們、老師們甚至校長也都一起出動，尋找鄭嘉琪。好在晚上十點(diǎn)多鐘的時候終于有了鄭嘉琪的消息，也最終確認(rèn)找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸著的心也終于放了下來。
第二天，我們班級因?yàn)檫@件事開了一次討論會，原來鄭嘉琪是因?yàn)闆]有完成作業(yè)而害怕被媽媽懲罰，所以才去了他的姑姑家。我們班的同學(xué)對此有各種各樣在想法：有的同學(xué)認(rèn)為是鄭嘉琪媽媽的錯誤導(dǎo)致的；有的'同學(xué)卻認(rèn)為是鄭嘉琪的不對。
肖一雄站起來大聲說：“我認(rèn)為是鄭嘉琪媽媽的不對，孩子沒有完成作業(yè)或者犯了錯，媽媽應(yīng)該耐心教導(dǎo)他，而且根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，使用家庭暴力是犯法了，嚴(yán)重的是要被拘留的”。
馮鎬站起來反駁肖一雄說“如果鄭嘉琪一開始就完成作業(yè)，他的媽媽會懲罰他嗎？”
宋頡也說：“可是我認(rèn)為鄭嘉琪和他的媽媽都有錯，鄭嘉琪錯在不該離家出走，他的媽媽錯在不該使用家庭暴力”。
我個人認(rèn)為宋頡的觀點(diǎn)沒有錯，而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來找宋老師或者同學(xué)們呀！因?yàn)槲蚁嘈胚@個有愛的小五班也一定會幫助鄭嘉琪的。
討論作文300字 篇3
一天，我們上語文課，有許多老師來聽課。課堂上，老師提出了一個問題：“同學(xué)們，你們知道美麗的小河里都有什么嗎？小組討論一下�！崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兙烷_始了激烈的討論。我們嘰嘰喳喳的，我一言你一語。有的四人一組；有的五人一組；有的站著；有的眼睛瞪得大大的；有的一直搶著回答，但是搶不到，爭得滿臉通紅。
過了一會兒，老師拍了拍手，我們就停下來了，老師說：“誰說得好，我們就為他鼓掌，如果有的同學(xué)沒說完整，其他同學(xué)可以進(jìn)行補(bǔ)充�！�
小紅說：“美麗的小河里有五顏六色的小魚游來游去�！�
“哪位同學(xué)還要進(jìn)行補(bǔ)充嗎？”
我說：“美麗的小河里還有清澈見底的水，河里有各種各樣的'害蟲，幾只青蛙游過來就把害蟲吃了。河底褐色的沙子上，靜靜的躺著田螺和沙螺蓋子，只要你輕輕地觸摸它一下，它立刻就緊緊地閉起了嘴巴。還有嫩綠的小草在河里飄動，湛藍(lán)的天和碧綠的樹倒映在水里，美麗極了。”
同學(xué)們聽了我的回答，都熱烈地鼓起掌來，老師也表揚(yáng)了我。我心里感到美滋滋的。
我真喜歡這堂語文課，我希望每節(jié)語文課都讓我們多討論問題。
討論作文300字 篇4
其實(shí)所有的條件都沒有任何關(guān)系的事情。情況之下，從來就沒有人真的能夠危險來種狀況。
然而當(dāng)年被忘記的記憶，從來都沒有徹底消失過。在原來的場景直抽在原來沒有辦法預(yù)料的到的那種辦法之中。很多東西都已經(jīng)完全的不一樣了。就算是你的'聲音和樣貌和以前一模一樣，要是這位已經(jīng)安全的主意樣�。�
上學(xué)從來沒有一個人真的在這里看的明白了。
他們之間做出了那些事情和利益都有這各種各樣的情感故事，就是到最后那東西都已經(jīng)變得不再一樣。
如果有一天，當(dāng)你真的想為了自己的目的不擇手段的時候也許你就已經(jīng)徹底變成了一個利益的努力。
沒有人真的在這里！看著清楚他們的未來就近有這怎樣的走向正向他們一直都隱藏著自己的行蹤，可是他最后還是能夠達(dá)到自己的目的。
其實(shí)他們一直都在這么賤啊，從來都沒有這樣的觀察這些分析的那么透徹。
也許在這樣的場景之前就是有很多的東西需要去慢慢的學(xué)習(xí)，然而很多人都不知道過程就那樣說有什么樣的場景啊。
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