圖書(shū)角作文300字（精選43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的圖書(shū)角作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書(shū)角作文300字 篇1
今天，我在自己的房間里大掃除，哎！我的book也太多了！沒(méi)辦法，我只能爸爸給我騰出一個(gè)書(shū)柜來(lái)，把自己的書(shū)放上去，我先把原來(lái)的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)放在下層，全解一類、定的刊物、和語(yǔ)數(shù)課本一起放在下層，則所有的課外書(shū)都放在中層而古詩(shī)、大書(shū)和字典放在上層，然后我在墻上貼了些提示，比如：安靜讀書(shū)，從我做起；請(qǐng)不要損壞圖書(shū)，謝謝配合；請(qǐng)勿大聲喧嘩等等等等。貼的墻都快著不下了。
忘了說(shuō)了，我家的書(shū)柜的四邊都有尖尖的東東，因?yàn)榕略搅耸�，所以老爸就在四角粘上膠帶。
哎！剛解決完那個(gè)，這個(gè)又來(lái)了！是啥那呢？老姐經(jīng)常拿了書(shū)之后不放回去，幾次勸告也不聽(tīng)，氣的我頭都快炸了！而老姐哪，一副“我就這樣，你能把我咋地”的樣子。
哦！對(duì)了，我的圖書(shū)角還沒(méi)有名字，嗯······對(duì)了！就叫“夢(mèng)想圖書(shū)角”吧！
圖書(shū)角作文300字 篇2
我的樂(lè)園就是我小小的書(shū)柜，上面擺放著各種各樣的書(shū)本。有有趣的童話故事書(shū)、有優(yōu)美詞句的書(shū)、還有我喜歡的書(shū)本動(dòng)物小說(shuō)等等……
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我可以抽出我要學(xué)的科目，然后在它的陪伴下開(kāi)始學(xué)習(xí)。有時(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)的生字時(shí)還要向它“借”一本《新華字典》。在我難過(guò)的時(shí)候，它就像我的一個(gè)小窩，把我包裹在文字的海洋里，讓我找到了新的快樂(lè)。
在我休息的時(shí)候，我會(huì)向你“借”一本課外書(shū)，然后坐在你的旁邊開(kāi)始閱讀。不一會(huì)我的心就在文字的海洋里穿梭了。有時(shí)候我不太開(kāi)心，就從你那里借了一本書(shū)，書(shū)柜好像看出了我的不開(kāi)心的樣子似的，專門(mén)給我了一本很有趣的故事書(shū)，我被逗得哈哈大笑。
除了這些，你好像還是我的朋友，會(huì)交給我很多事情。你會(huì)把又有趣又能懂得很多道理的《伊索寓言》《小故事大道理》送到我的面前讓我懂得更多的道理。你雖然是一個(gè)小書(shū)柜可是卻聚集了很多知識(shí)，讓我學(xué)到了很多，也可以讓我開(kāi)心快樂(lè)就像我的樂(lè)園。
圖書(shū)角作文300字 篇3
今天，我忽然想自己動(dòng)手做一個(gè)圖書(shū)角，讓大家通過(guò)互相借閱，了解、認(rèn)識(shí)讀書(shū)的意義——給我們帶來(lái)知識(shí)。這就是我要做讀書(shū)角的目的。
我先找來(lái)一個(gè)鞋盒，把里面的雜物全部取出。接著又拿來(lái)了折紙用的彩色卡紙和膠水，準(zhǔn)備開(kāi)始我的“圖書(shū)角制作之旅”。
好了，制作開(kāi)始了。我先從一張彩色卡紙上剪下一個(gè)小長(zhǎng)方形，畫(huà)上圖畫(huà)，橫著貼在書(shū)本的扉頁(yè)上，作為書(shū)簽袋子。然后又繼續(xù)剪了三條小長(zhǎng)方形紙條，也一一畫(huà)上漂亮的圖案，作為書(shū)簽，豎著插在書(shū)簽袋子里。這樣，一本可以借閱的書(shū)就完成了。我一口氣做好五本書(shū)，把它們都放進(jìn)鞋盒——圖書(shū)角里。
一個(gè)完整的圖書(shū)角怎能沒(méi)有“圖書(shū)借閱公約”呢？我從筆記本上撕下一張紙，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不用多久，一張“圖書(shū)借閱公約”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘貼在鞋盒的蓋子里面。這真是太有趣，太好玩了。
我已經(jīng)做好了我的“圖書(shū)角”了，誰(shuí)要來(lái)借書(shū)呢？
圖書(shū)角作文300字 篇4
我很喜歡讀書(shū)。自從我父母給我買(mǎi)了一個(gè)綠色的小書(shū)柜，我就把我的書(shū)收集起來(lái)，放在這個(gè)綠色的小書(shū)柜里。我把小書(shū)柜分成三塊。第一篇寫(xiě)滿了課本，讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)。第二塊有各種字典。他們是我的私人老師。遇到不懂的話，我會(huì)問(wèn)。第三塊，有課外書(shū)，讓我在書(shū)海中暢游。
我最喜歡看《101個(gè)激勵(lì)孩子的經(jīng)典故事》！這本書(shū)告訴了我很多做人的道理，增強(qiáng)了我的自信心。里面還有一個(gè)有趣的小故事！有一次，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。6月1日是兒童節(jié)。一開(kāi)始我想買(mǎi)《美少女填色》的書(shū)。然后我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們買(mǎi)這本書(shū)吧！”在母親的勸說(shuō)下，我勉強(qiáng)同意了。回到家，翻開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很真實(shí)，很有趣，很有教育意義。原來(lái)這本書(shū)這么好看！
通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)，我了解到買(mǎi)書(shū)不能只看封面圖片是否好看，而要看內(nèi)容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家的一句話：“讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友�！蔽业臅�(shū)柜里書(shū)友越來(lái)越多了！
圖書(shū)角作文300字 篇5
俗話說(shuō)：“如果你想了解一些關(guān)于時(shí)代的東西，你必須讀五本書(shū)。”我家有個(gè)藏書(shū)角，里面有各種各樣的書(shū)�，F(xiàn)在我來(lái)一一介紹。
雖然我的書(shū)有幾層價(jià)值，但里面的書(shū)讓我受益匪淺。第一層是歷史書(shū)，包括《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《史記》 …這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多英雄。第二層是一些作文書(shū)，包括《迪克貓作文》，《有新考場(chǎng)作文》，《三年級(jí)作文》……真的是太多了，看不下去。第三層是語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)……這些書(shū)像小老師一樣教給我們知識(shí)。
當(dāng)我也愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，書(shū)成了我暑假唯一的伙伴。記得有一次我在看書(shū)，突然爸爸在廚房喊：“去買(mǎi)醬油！”“好！”我回答的時(shí)候，拿著錢(qián)和一本書(shū)就走了，但是一讀完書(shū)就把醬油扔了。于是我在外面轉(zhuǎn)了一圈又變回來(lái)了。然后父親問(wèn)：“醬油呢？”我傻乎乎地問(wèn)：“什么醬油？有你讓我買(mǎi)的！”“啊！小書(shū)蟲(chóng)，讓我買(mǎi)！”
有了這個(gè)圖書(shū)館角，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了寫(xiě)作水平。我喜歡我的圖書(shū)館角。
圖書(shū)角作文300字 篇6
我的圖書(shū)館角說(shuō)它簡(jiǎn)單，它不簡(jiǎn)單，它奇怪，它不奇怪，它特別，它不特別，但它的來(lái)歷相當(dāng)離譜，因?yàn)樗俏覐募依锼殉鰜?lái)的一件小事。
我的收藏角分八層，分別是：課外書(shū)、課本、積本、日記、小說(shuō)、作文本、寓言、唐詩(shī)三百首。你不應(yīng)該知道我的收藏角有多好。現(xiàn)在我告訴你：無(wú)聊的時(shí)候可以看課外書(shū)，怕知識(shí)不足可以看寓言，想復(fù)習(xí)可以看課本，想知道古詩(shī)意思可以看唐詩(shī)三百首。如果我想在期末考試的時(shí)候把作文寫(xiě)好，那也算是一份文書(shū)吧。心情好的話，可以在日記里寫(xiě)開(kāi)心的事。如果我無(wú)聊，我可以看小說(shuō)。
“天才在于積累，聰明在于勤奮�！边@句名言確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。一個(gè)人只要努力學(xué)習(xí)，哪怕很笨，也會(huì)取得好成績(jī)。
我的圖書(shū)館角給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和知識(shí)，我想好好照顧它。
圖書(shū)角作文300字 篇7
在這個(gè)學(xué)校一年多了，所有新穎的小事都縈繞我心，這不，學(xué)校突發(fā)奇想在每班開(kāi)了個(gè)圖書(shū)角。興奮地我呀每天都抱著一本書(shū)，今天看《點(diǎn)燃一個(gè)冬天》，明天說(shuō)不定看《忘不了的108件小事》。同學(xué)們說(shuō)我看書(shū)很快，飛一般的速度。不過(guò)，故事吸引人沒(méi)辦法呀！
對(duì)書(shū)呆子來(lái)書(shū)，書(shū)就是生命，啊我要對(duì)全世界人大聲的說(shuō)：“請(qǐng)不要無(wú)視書(shū)呆子的存在。”對(duì)只關(guān)注故事情節(jié)的人說(shuō)：“對(duì)你們來(lái)說(shuō)的物質(zhì)財(cái)富，讀書(shū)迷來(lái)說(shuō)，這是精神上的安慰！”
在《點(diǎn)燃一個(gè)冬天》中，我明白了人和人之間是沒(méi)有界限的，有一個(gè)故事深深刻在我的心中，讀完后，不僅使人潸然淚下，也讓人們明白師生情！！
故事的內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，就是一位獨(dú)一無(wú)二的老師，為學(xué)生默默奉獻(xiàn)，他的學(xué)生也為他在幕后為老師付出一切的故事。
在農(nóng)村里，只有一個(gè)老師，學(xué)生們也寥寥無(wú)幾。冬天，老師在孩子來(lái)到之前，把爐子點(diǎn)著，讓那些步行幾里地的孩子們暖和一下。但是，老師家里的煤也不多了，可老師依舊堅(jiān)持燒炭迎接那些走幾里路來(lái)上學(xué)的孩子們。孩子們也默默照顧老師。
圖書(shū)角作文300字 篇8
以前，我們班的圖書(shū)角是空的，沒(méi)有落實(shí)到有書(shū)讓大家看。今天任老師就開(kāi)啟了這扇智慧之門(mén)，買(mǎi)了一些書(shū)，讓班上的同學(xué)互相借閱。
只見(jiàn)任老師拿著許多書(shū)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我要選一批上課發(fā)言多的同學(xué)，首先閱讀這些書(shū)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都興致勃勃地等待著老師點(diǎn)自己的名字。我非常榮幸地被任老師點(diǎn)了名，高興地跑上講臺(tái)領(lǐng)書(shū)�？粗@么多書(shū)，我一下子就看到《福爾摩斯探案集》，毫不猶豫地拿上它，這可是我最愛(ài)看的書(shū)，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)小偵探迷。剛拿上，站在我后面的張晟寧說(shuō)：“唐睿琪，你把我想看的書(shū)拿走了�！蔽倚ξ貙�(duì)她說(shuō)：“嘿嘿，你就在我后面看吧！”回到座位上，周?chē)耐瑢W(xué)搶著要這本書(shū)，我對(duì)他們說(shuō)：“別搶，這可是公共財(cái)產(chǎn)�！焙竺娴膭⒃骑w和史芃博也在討論福爾摩斯，我扭過(guò)頭對(duì)他倆說(shuō)：“我要查查你們的案件，我要學(xué)學(xué)福爾摩斯偵探的思維方式。”他倆幾乎異口同聲地說(shuō)：“什么案子？”我笑著說(shuō)：“嘻嘻，你倆上課老說(shuō)話，我就要查你倆誰(shuí)先說(shuō)話？源頭在哪里？”他倆聽(tīng)了吐了吐舌頭，呵呵地笑了。
一下午我都沉浸在喜悅之中，想到假期八天我可以飽飽地讀這本書(shū)就高興，我可以跟風(fēng)靡世界的福爾摩斯一起領(lǐng)略偵探的神秘和真諦。
圖書(shū)角作文300字 篇9
要是有人問(wèn)我你的樂(lè)園在哪里呀?我肯定會(huì)大聲地告訴他：“當(dāng)然是班級(jí)的圖書(shū)角了!”
班級(jí)的圖書(shū)角可是有好多書(shū)，雖然那里的書(shū)都是舊的，不過(guò)那都是我們班的一份心意，我們把家里好看的書(shū)都拿來(lái)捐到圖書(shū)角里的!
你們會(huì)一問(wèn)我為什么那么喜歡圖書(shū)角嗎?因?yàn)檠轿乙豢拷鼒D書(shū)角，我的身體和手就不受控制了，我拿寫(xiě)一本自己喜歡的一本書(shū)，靜靜的讀著，當(dāng)書(shū)中有好笑的故事貨優(yōu)美的風(fēng)景，我真想傳進(jìn)書(shū)中。我的好朋友怡然也很喜歡看書(shū)呢，當(dāng)我們拿起書(shū)正要讀的時(shí)候，我說(shuō)了一句：“看書(shū)的時(shí)候不要跟我說(shuō)話。”(怡然是一個(gè)有很多話要說(shuō)的人，我們平常一起看書(shū)時(shí)，她就總對(duì)著我說(shuō)話)于是我們就這樣津津有味地看起了書(shū)，看完一本書(shū)就看另外一本，(如果我有好看的書(shū)，一會(huì)就看完了)。
書(shū)中有各種這樣的詞語(yǔ)和句子，我都會(huì)拿一張紙記下來(lái)，回到家后，我會(huì)拿一個(gè)小日記本，把今天學(xué)到的詞語(yǔ)和句子都記在那個(gè)日記本上了!
我的樂(lè)園就是圖書(shū)角，那你能帶給我快樂(lè)，書(shū)是我一輩子的伙伴!
圖書(shū)角作文300字 篇10
我的圖書(shū)館角落里有很多書(shū)，當(dāng)然也有很多種類，包括漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)和童話。我把它們分類，整齊地放在我的房間里。
我的書(shū)大部分是我和媽媽從文海書(shū)店買(mǎi)的。書(shū)中的人物各有特色，有愛(ài)人的，有執(zhí)著冷靜的，有搞笑動(dòng)人的。最難忘的人是尼爾斯，他之前很調(diào)皮，后來(lái)小精靈把他變成了大拇指那么大的小個(gè)子。從此，他騎著鵝，跟著鵝，學(xué)會(huì)了許多善行。所以在小動(dòng)物眼里他的名聲越來(lái)越大。
有一天，我下課沒(méi)看完一本書(shū)，上課又看了一遍。我正看得入迷的時(shí)候，突然老師對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)是好的，但是上課不能讀。”從此我記住了老師的教導(dǎo)，上課從來(lái)不看書(shū)。下課后，我和同學(xué)一起看了，對(duì)他們說(shuō)：“你們以后也帶書(shū)來(lái)，我們可以看�！睆哪且院�，每個(gè)人都一直在看書(shū)，學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。
我現(xiàn)在有60多本書(shū)。時(shí)間久了，終于讀完了，但還是堅(jiān)持讀，堅(jiān)持復(fù)讀。我?guī)缀趺刻焱砩隙甲x書(shū)，除了在外面旅行，不要讀得太晚。書(shū)是沉默的老師。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí)。
大家一定都是像我這樣愛(ài)看書(shū)愛(ài)借書(shū)的好孩子。記住，只有書(shū)才能讓現(xiàn)在的人類世界變得明亮，只有書(shū)才能讓人快樂(lè)。書(shū)籍是罕見(jiàn)的珍寶，是跨越新世界的橋梁。
圖書(shū)角作文300字 篇11
我們班的圖書(shū)館角就像“知識(shí)的海洋”，是一個(gè)所有學(xué)生都喜歡去的小世界。許多好學(xué)的年輕學(xué)生經(jīng)常在那里看書(shū)和借書(shū)，并從中學(xué)到很多東西�，F(xiàn)在，讓我們開(kāi)始了解它！
我們班的書(shū)角其實(shí)是個(gè)小書(shū)柜，綠色長(zhǎng)方形，立在班級(jí)東南角。它的四條短木腿平衡地立在地上。這個(gè)小書(shū)架從二年級(jí)開(kāi)始為我們服務(wù)。為了豐富這個(gè)小圖書(shū)館的藏書(shū)，老師組織大家一起捐書(shū)，同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己喜歡的課外書(shū)。從那以后，它一直伴隨著我們到今天。書(shū)柜上半部是存放書(shū)籍的柜子，有《200字優(yōu)秀作文》、《中國(guó)軍事百科全書(shū)》等三層。書(shū)籍色彩豐富，內(nèi)容多樣。下半部分是教學(xué)工具、磁鐵和筆記本都在。書(shū)柜上面的門(mén)上有幾塊玻璃，但底部是名副其實(shí)的密封柜。書(shū)柜上有老師的尺子和小黑板，真的是三用！
自從有了這個(gè)小伙伴，我們的課間活動(dòng)更豐富了，知識(shí)更豐富了，幸福感也增加了。為了大家保護(hù)書(shū)籍，大家專門(mén)制定了一個(gè)借書(shū)公約。從那以后，每個(gè)人都更加愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。書(shū)柜給大家?guī)?lái)了這么多好處，我應(yīng)該感謝它！
圖書(shū)角作文300字 篇12
每個(gè)人都應(yīng)該閱讀，但如果他們不閱讀，他們就不能閱讀。我呢？我特別喜歡看書(shū)。從3歲開(kāi)始，父母就為我安排了一個(gè)家庭書(shū)角，培養(yǎng)我對(duì)書(shū)籍的興趣�！皶�(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的源泉”。是的，現(xiàn)在我的家庭書(shū)角成了我的“小世界”！
我家現(xiàn)在大約有300本書(shū)。有科學(xué)，漫畫(huà)，故事，小說(shuō)…我喜歡！他們是我的“個(gè)人財(cái)產(chǎn)”，不是嗎？我每天7點(diǎn)去圖書(shū)館角借書(shū)，8點(diǎn)勉強(qiáng)離開(kāi)，回房間睡覺(jué)。不看一兩本書(shū)就睡不著！所以現(xiàn)在哥哥總是叫我“粉絲姐”。我的書(shū)是怎么來(lái)的？有的是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的，有的是父母買(mǎi)的，有的是生日禮物。我放不下這些書(shū)！如果有人弄亂了我的書(shū)，我會(huì)和他打。
說(shuō)到愛(ài)書(shū)，我有很多方法。我總是在閱讀前洗手，然后在閱讀后用干毛巾擦?xí)�。�?dāng)你把它放回書(shū)架上的時(shí)候，你會(huì)輕輕地放，拿出來(lái)，輕輕地拿！我絕不會(huì)放過(guò)書(shū)的一角，更不會(huì)撕！
每當(dāng)看笑話和故事，我都會(huì)笑“咳，咳”，有時(shí)候還會(huì)和羅賓遜一起拯救星期五！有時(shí)候，我會(huì)跟著里面的人物，一起悲傷，一起痛苦……總之，讀書(shū)豐富了我的課外生活。
書(shū)是一個(gè)奇妙的世界。想成為一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的人，就要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)，和我們一起成長(zhǎng)！
圖書(shū)角作文300字 篇13
在我的四（1）大家庭里，每個(gè)人都有自己的崗位：電教管理員、午餐管理員……而我，則是一位圖書(shū)管理員。
對(duì)于這個(gè)小崗位，我感到非常稱心。因?yàn)槲蚁矚g看各種各樣的書(shū)，也喜歡把書(shū)排得整整齊齊。每當(dāng)戚老師讓我和其他同崗位的小伙伴們一起記錄班級(jí)統(tǒng)一書(shū)籍編碼時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真地去對(duì)待。
昨天，我和張匯然一起聊天時(shí)，覺(jué)得圖書(shū)角光禿禿的，不太好看。于是，我們就打算美化我們的圖書(shū)角。我們先是把彩紙剪成紙條，做成分類的標(biāo)簽，把每個(gè)格子里應(yīng)該放的類別的書(shū)對(duì)應(yīng)上去。然后，我們又做了“把圖書(shū)放回原位”、“請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)”的小提示。接著，我們?cè)诩垪l上寫(xiě)了兩句名人名言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀一本好書(shū)，就像在和一個(gè)高尚的人談話”。最后，我們畫(huà)了兩個(gè)正在讀書(shū)的小孩，還標(biāo)注了“入口”和“出口”。終于，大功告成了！我吁了一口氣，擦了頭上滴落下來(lái)的汗珠，對(duì)張匯然贊嘆道：“完美！”她也回應(yīng)我說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的圖書(shū)角了！”我們真是太高興了。
這些東西很累，但我不會(huì)放棄。我一定要在這個(gè)崗位上堅(jiān)持下去。
圖書(shū)角作文300字 篇14
我特別愛(ài)看書(shū)，從3歲起家里便有了家庭圖書(shū)角，那是爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)圖書(shū)的興趣而設(shè)的。我的家庭圖書(shū)角，一直是我的私人小天地。
我家現(xiàn)在大約有近300本圖書(shū)。有科學(xué)類、漫畫(huà)類、故事類、小說(shuō)類……我呀，可喜歡它們啦！它們就是我的“個(gè)人財(cái)產(chǎn)”，難道不是嗎？我每天從7點(diǎn)去我的圖書(shū)角“借書(shū)”，到8點(diǎn)我才依依不舍地離去，回到房間睡覺(jué)，如果我沒(méi)看1、2本書(shū)，那我可睡不著哦！所以現(xiàn)在弟弟老是喊我“書(shū)迷姐姐”。我的書(shū)是怎么來(lái)的呢？有的是我用壓歲錢(qián)買(mǎi)的，有的是爸媽給我買(mǎi)的，還有的是生日禮物。對(duì)這些書(shū)，我可是愛(ài)不釋手哦！如果人家把我的書(shū)弄亂弄壞，我就會(huì)跟他“拼了”。
提起愛(ài)書(shū)，我的辦法可多了，我看書(shū)之前都會(huì)把手洗干凈，看完后就用干毛巾把書(shū)擦干凈！放回書(shū)架時(shí)，會(huì)輕輕放，拿出來(lái)輕輕拿！我決不會(huì)讓書(shū)卷角，更不用說(shuō)撕壞了！
每當(dāng)我讀笑話故事時(shí)，我都會(huì)“咯、咯”地笑，有時(shí)還會(huì)跟魯濱遜一起去救星期五呢！還有的時(shí)候，我會(huì)跟著里面的人物，一起悲傷，痛苦……總之，讀書(shū)豐富了我的課余生活。
我的家庭圖書(shū)角伴我一起成長(zhǎng)，我子啊書(shū)的海洋中遨游，探索奇妙的世界。
圖書(shū)角作文300字 篇15
相信大家都有自己的小樂(lè)園，有的是院子里，有的是廣場(chǎng)上，有的是房間……當(dāng)然了，我也有自己的樂(lè)園，那就是我家的圖書(shū)角。
圖書(shū)角在爸爸媽媽房間的小陽(yáng)臺(tái)上，在窗戶邊的一個(gè)小角落，地上有一個(gè)粉色的地毯，在上面還有一個(gè)粉色的小桌子，在地毯的邊上放著我最喜歡的書(shū)，比如《希臘神話故事》《公主故事》《父與子》《小象巴巴》……
當(dāng)我在這個(gè)樂(lè)園看書(shū)時(shí)，我像和公主們一樣在城堡里吃早餐；像和各個(gè)神話中的大英雄們一起去探險(xiǎn)；像和佛爾摩斯一起去了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)；找出了真兇；我還與父與子一起去了各個(gè)地方，發(fā)生了許多搞笑的故事；我還和白雪公主一起去和小動(dòng)物們玩很多的小游戲；我和孫悟空去打魔王；我和彼得兔一起去菜地玩；我和蘿莉去了葉羅麗仙境；我還和小公主一起去看青蛙王子；我和巴拉拉小魔仙一起去了學(xué)魔法；我還和……
小小的讀書(shū)角，還有一些小公仔，它們?yōu)槲規(guī)?lái)了溫暖和舒適。可愛(ài)的小公仔們，可以在我看圖書(shū)時(shí)讓我趴著或者躺著。
我的圖書(shū)角每天都是干凈整潔的，看似平凡無(wú)奇，其實(shí)充滿魔力，這里就是我的樂(lè)園，我美麗的天堂！
圖書(shū)角作文300字 篇16
假期已經(jīng)過(guò)了六天，我總是會(huì)想到，那數(shù)不勝數(shù)的書(shū)本，就會(huì)想到老是躺在沙發(fā)上的看書(shū)我。
在那里的一角總是想到一會(huì)拿一本書(shū)的我，我在那里翻來(lái)翻去，不小心就會(huì)摔到，在我的眼中書(shū)就是進(jìn)步的臺(tái)階，我在讀書(shū)這個(gè)方面，我認(rèn)為書(shū)是一架飛機(jī)。
而我是一個(gè)小人兒，在學(xué)習(xí)的路上沖刺，書(shū)使我在道路上避開(kāi)了很多的障礙物，它讓我展翅高飛。
在那角落里有很多圖書(shū)，大部分是媽媽買(mǎi)的，還有叔叔阿姨送的，其中有我最喜歡看的《西游記》、《三國(guó)演義》等一些書(shū)本。
我記得，有一次為了拿到我最喜看的一本書(shū)時(shí)，我自己一個(gè)人拿了個(gè)大椅子，和另外一只小椅子。我把大的椅子放在了下面，把小一點(diǎn)的椅子放在上面，我一登一登爬上去，沒(méi)想到我的妹妹，一不小心碰了一下椅子，我手里拿著我喜歡的書(shū)，一起摔了下去。
幸好摔的不是太重，于是我忍著疼，走向沙發(fā)那里，忍著疼痛繼續(xù)讀我喜歡的書(shū)，剛才可是摔成狗啃屎了。
我因?yàn)橄矚g讀書(shū)，才喜歡客廳書(shū)架的一角的，那么你呢？你是否和我一樣喜歡讀書(shū)，你喜歡讀什么類型的書(shū)？我希望你們也喜歡書(shū)架的一角。
圖書(shū)角作文300字 篇17
我的圖書(shū)角是爸爸媽媽在我八歲那年組裝起來(lái)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)架也有了翻天覆地的變化，從原來(lái)的空空如也，到現(xiàn)在的密密麻麻。
現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊?lái)參觀一下吧，書(shū)架共分三層，頂端放滿了各式各樣好看的模型，還有自己制作的各種小創(chuàng)意。第一層主要是兒童科普類的，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《劍齒虎家族》、《鳥(niǎo)類王國(guó)》等等；第二層是兒童教輔類和兒童文學(xué)，有《最新童謠集錦》、《各類優(yōu)秀作文》、《安徒生童話》、《不可思議事件簿》等等；第三層是我最喜歡的《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著，還有卡片和碟片等。
如果我的圖書(shū)角是戰(zhàn)場(chǎng)的話，那么有空余的時(shí)間，我就會(huì)大開(kāi)殺戒，其中《三國(guó)演義》是我一直最愛(ài)不釋手的，在《三國(guó)演義》中，和英勇善戰(zhàn)的趙子龍一起單騎救主，和聰明的曹植一起七步作詩(shī)，和漢室宗親劉備一起飛躍檀溪，和劉關(guān)張三兄弟一起三顧茅廬……
我喜歡沉醉在我的圖書(shū)角，它使我開(kāi)闊眼界，明白道理，了解事物，還能找出書(shū)本上不能解答的問(wèn)題。也許多年以后隨著科技的不斷發(fā)展，我們的圖書(shū)角會(huì)被電子閱覽室取代，但它在我的童年回憶里是最難以忘懷的。
圖書(shū)角作文300字 篇18
在我們學(xué)校的講臺(tái)旁邊，有一個(gè)書(shū)桌，書(shū)桌邊還有一行字“圖書(shū)角”，書(shū)桌上整齊地?cái)[放了好多好多的書(shū)，這個(gè)圖書(shū)角不僅是我的樂(lè)園，也是我們?nèi)嗳说臉?lè)園。
圖書(shū)角的書(shū)有兩種來(lái)源：一部分是同學(xué)們捐的，剩下的一部分是老師給我們買(mǎi)的班級(jí)公用圖書(shū)。別看我們的圖書(shū)角不大，可是圖書(shū)的類別卻不少。
有關(guān)于歷史的漫畫(huà)，也有好笑的笑話書(shū)，還有經(jīng)典的作文書(shū)，當(dāng)然也有號(hào)稱百寶箱”的《十萬(wàn)個(gè)為什么》……每一本都讓我們愛(ài)不釋手，每一本都讓我們受益匪淺。我們?cè)谥R(shí)的世界里漫步，吮吸著豐富的營(yíng)養(yǎng)，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有機(jī)靈活潑的馬小跳，有喜歡噴火的神獸，還有吃過(guò)天下美食的月半……我向大家推薦兩本我特別喜歡看的書(shū)，《中華上下五千年》和《大華尋寶記》。其中一本講了從公元前30世紀(jì)初到公元前1616年的故事，另一本講的就是各省、各自治區(qū)、還有各個(gè)直轄市的寶物，甘肅的夜光杯就是我在這本書(shū)上認(rèn)識(shí)的。
我非常喜歡我們的圖書(shū)角，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
圖書(shū)角作文300字 篇19
開(kāi)學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的一個(gè)角落里多了一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們都很好奇的圍上去。班長(zhǎng)告訴大家這個(gè)是學(xué)校為了豐富大家的業(yè)余生活，希望同學(xué)們能夠把自己家里閑置的書(shū)放在圖書(shū)角里供班級(jí)的同學(xué)輪閱。
同學(xué)們也都興致很高，紛紛把自己的新書(shū)捐到圖書(shū)角里。一本、二本、三本......很快有了幾十本，其中《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最受同學(xué)們的喜愛(ài)，每次剛被還回，另一個(gè)人就把他拿到手上看去了。
圖書(shū)角里不僅有《安徒生童話》、還有《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》、《一千零一夜》等書(shū)。
張老師規(guī)定每周三和周五下午最后一節(jié)課為讀書(shū)交流時(shí)間，讓同學(xué)們說(shuō)讀后感，很快幾個(gè)星期過(guò)去了，同學(xué)們讀書(shū)的興趣更濃了，以后每節(jié)課一下同學(xué)爭(zhēng)先恐后、爭(zhēng)分奪秒的搶著書(shū)看，后來(lái)書(shū)越來(lái)越多，一本書(shū)看完了，然后，交換著又看另一本，一本接一本好像一條長(zhǎng)路走不完似的，同學(xué)們徜徉在知識(shí)的海洋里吮吸著知識(shí)的甘露。
小小的圖書(shū)一角還真是受大家的歡迎呢，每天上面都擺了大家各種各樣的書(shū)籍。同學(xué)們的閱讀興趣一下子上漲了不少。這個(gè)圖書(shū)角真有意義啊!
圖書(shū)角作文300字 篇20
大家知道我的“樂(lè)園”在哪兒?jiǎn)�？沒(méi)錯(cuò)，就在我們教室的西北方。那兒有我最愛(ài)的夢(mèng)幻一般的讀書(shū)角。
我初次見(jiàn)到它時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)柜子是我見(jiàn)到最美的書(shū)柜了！剛走到柜前我就看見(jiàn)一扇扇玻璃門(mén)兒閃閃發(fā)光，好像一顆顆耀眼的大寶石。打開(kāi)柜門(mén)，一本本長(zhǎng)方形五彩繽紛的書(shū)本馬上在我的腦海中飛來(lái)飛去了。他們好像齊聲說(shuō)：“選我！選我！我會(huì)給你的生活添加更多快樂(lè)！”
這些樣式繁多、五顏六色的書(shū)本把我深深地吸引過(guò)來(lái)。于是我拿了一本《紅樓夢(mèng)》，和寶玉、寶釵等人暢游其中。我快樂(lè)地發(fā)出一聲贊嘆：“啊！ 這真不愧是四大名著之首��！這么有品位！這個(gè)樂(lè)園我選定了！” 想到這兒，我激動(dòng)地笑了起來(lái)。我又抓起一本看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就覺(jué)得自己身輕如云，一切煩惱都沒(méi)有了。我換了幾本，津津有味地讀了起來(lái)。我一會(huì)兒和福爾摩斯撥開(kāi)重重迷霧尋找真相，一會(huì)兒和神機(jī)妙算、未卜先知的諸葛亮，勇猛善戰(zhàn)、獎(jiǎng)罰分明的劉備一起討論戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒又與唐僧師徒四人在取經(jīng)路上和孫悟空一起趕跑妖魔鬼怪。書(shū)中有趣的情節(jié)讓我情不自禁地?fù)P起了嘴角。
在這個(gè)樂(lè)園里，書(shū)本能給我在課堂上所不能給的知識(shí)，讓我開(kāi)闊眼界，帶給我無(wú)限的快樂(lè)。你也來(lái)加入這個(gè)樂(lè)園吧！
圖書(shū)角作文300字 篇21
你知道我的樂(lè)園在哪嗎？哈哈，它就在我家的圖書(shū)角，在我的房間里。每次寫(xiě)完作業(yè)，我總要在這里泡上一會(huì)兒，和書(shū)中的主人翁一起感受酸甜苦辣。
我的圖書(shū)角樸素中帶著幾分華麗。樸素是因?yàn)樗挥幸粋�(gè)簡(jiǎn)單的大書(shū)架，然后上面擺滿了書(shū)。華麗是因?yàn)闀?shū)的品種特別多，有古今中外的名著，有我們愛(ài)讀的童話故事、神話故事和歷史故事，還有許多科普讀物�！肚嚆~葵花》《草房子》《夏洛的網(wǎng)》等現(xiàn)代作家寫(xiě)的書(shū)我都看過(guò)。
每當(dāng)我靜靜坐在圖書(shū)角，就如同乘坐一艘知識(shí)的小帆船遨游在書(shū)本的海洋。在這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空、雄才大略的秦始皇、性格多變的笑貓、活潑可愛(ài)的馬小跳.....走進(jìn)這些書(shū)，我感受和看到了我們偉大祖國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、感悟到了青銅葵花中的兄妹情深、對(duì)童話世界充滿美好的向往......
每當(dāng)我依依不舍離開(kāi)圖書(shū)角時(shí)，我都會(huì)輕聲地說(shuō)聲“再見(jiàn)，朋友們！我還會(huì)再來(lái)的。”我覺(jué)得圖書(shū)角就是我的樂(lè)園，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理，給我?guī)?lái)了不一樣的樂(lè)趣。
有趣的圖書(shū)角，我的樂(lè)園！
圖書(shū)角作文300字 篇22
我家的房子不大，我的書(shū)房和臥室是合二為一的，書(shū)桌挨著窗戶邊擺放著，座椅的后面是一組不大不小的書(shū)柜，就是書(shū)桌和書(shū)柜形成丁字型的這個(gè)小小角落，成了我上學(xué)以來(lái)包含著我的快樂(lè)和憂愁的樂(lè)園。
書(shū)桌上擺著平時(shí)常用的文具，還有一個(gè)計(jì)時(shí)器，書(shū)桌上方的書(shū)架上擺著�？吹臅�(shū)籍和經(jīng)常要用到的字典、詞典。每天放學(xué)回家后，洗完手就坐在這張小小的書(shū)桌前，開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)，開(kāi)始回味一天的校園生活，有時(shí)還望著窗外發(fā)會(huì)兒呆，呵呵，還好媽媽不知道，有時(shí)也禁不住偷吃點(diǎn)兒小零食，呵呵
周末休息，我也喜歡呆在這個(gè)小角落里，寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)，看課外讀物。窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，蓋在我的身上，暖暖的，好舒服，寫(xiě)累了，看累了，就靠在身后的書(shū)柜休息一下，或者起來(lái)看看書(shū)柜里的書(shū)，摸著滿書(shū)柜的書(shū)，仿佛自己躺在了知識(shí)的海洋里
每次考試成績(jī)出來(lái)，不管考得好或不好，我都會(huì)坐在這個(gè)角落里反思。在這個(gè)角落里，有因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而流下的慚愧的淚水，有因?yàn)榈玫嚼蠋熁虬职謰寢尡頁(yè)P(yáng)而高興的笑聲。
雖然這個(gè)角落很小，但它伴隨著我一路成長(zhǎng)，在這里我感到很快樂(lè)，我喜歡這個(gè)小角落！
圖書(shū)角作文300字 篇23
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)下的千古名句。每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我便想起我的樂(lè)園——我班的圖書(shū)角。
我班的圖書(shū)角在教室的西南方向。圖書(shū)角里擺放著各種各樣的書(shū)錯(cuò)，書(shū)籍陳列得非常整齊，像一個(gè)個(gè)士兵站在那里。書(shū)籍的種類有很多，例如，有趣的童話書(shū)，有孩子們喜歡的連環(huán)畫(huà)，還有奇妙的故事書(shū)······
每當(dāng)課余時(shí)間，我總喜歡從圖書(shū)角取出一本書(shū)，認(rèn)真閱讀。每打開(kāi)一本書(shū)，一股油墨氣息，撲面而來(lái)，仿佛一縷楊柳風(fēng)，一絲杏花雨。讓人心曠神怡。不知不覺(jué)，我沉迷于書(shū)中，“結(jié)交”了各路英雄豪杰。品《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了劉關(guān)張等英雄人物。他們胸懷大志，有勇有謀。仿佛和他們一起討論著天下大勢(shì)。讀《西游記》我認(rèn)識(shí)到了唐僧師徒三人，他們歷經(jīng)劫難，終于取得真經(jīng)�？础端疂G傳》我知道當(dāng)時(shí)朝廷昏庸無(wú)道。各路英雄人物才起兵造反，消滅這昏庸的朝廷。讀《中華五千年》我認(rèn)識(shí)了三皇五帝，還學(xué)到了鉆木取火等知識(shí)。
我的樂(lè)園雖然不像皇宮那么華麗，也不像花園那么美麗，亦沒(méi)有街頭燈火輝煌。但這平凡的圖書(shū)角卻是我心中最愛(ài)的樂(lè)園。
圖書(shū)角作文300字 篇24
望著教室后的圖書(shū)角，心里不禁泛起了一陣陣漣漪……
“同學(xué)們，我們自己來(lái)做一個(gè)圖書(shū)角怎么樣?”老師提議。
“好!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
“每個(gè)人自愿捐書(shū)，到小桂那里登記，借書(shū)也是，不過(guò)——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音，“弄丟了或是弄壞了可得賠喲�！�
“沒(méi)問(wèn)題!”同學(xué)們擺出了一副豪氣的樣子。
“就這么說(shuō)定了!”老師笑著說(shuō)。
果然，沒(méi)過(guò)幾天就有許多人把自己的書(shū)貢獻(xiàn)出來(lái)，尤其是小桂，一下子就基本上把曹文軒的純美小說(shuō)系列全部捐了出來(lái)。
自從那時(shí)起，我們班就掀起了一陣“閱讀風(fēng)”，班上69個(gè)人，60個(gè)人都是圖書(shū)角的�？�。你看完還回去，我來(lái)借;我看完還回去，你再來(lái)借。出去玩的少了，在教室里看書(shū)的多了。
就拿上次的時(shí)候做例子吧。之前我去找小周玩，好家伙，又在家里看書(shū)，我沒(méi)好氣的說(shuō)道：
“出去玩不?再不出去就變成書(shū)呆子了�！�
說(shuō)著我做了個(gè)鬼臉，他卻像旁邊根本沒(méi)人似的，頭也不抬就答應(yīng)了。結(jié)果，一句沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓我在那傻站了一個(gè)早上!
有這么一個(gè)圖書(shū)角，到底是喜歡呢還是討厭呢?
圖書(shū)角作文300字 篇25
最近，我們班又多了一個(gè)新朋友，它的名字叫圖書(shū)角。自從有了圖書(shū)角這個(gè)好朋友，同學(xué)們的變化可真大哩！所有人都紛紛捐出自己喜愛(ài)的書(shū)籍，與大家分享�，F(xiàn)在課間瘋趕打鬧的人少了，說(shuō)臟話的人少了�？矗淌业倪@一角，同學(xué)們沉浸在書(shū)本上的內(nèi)容中，可別去打擾他們喲！瞧，教室的那一角，同學(xué)們正摘抄著書(shū)中的好詞好句。整個(gè)教室都安安靜靜的，站在教室里，仿佛都能聞到那濃濃的書(shū)香。男生就像一位位小紳士，女生就像一個(gè)個(gè)小淑女。
今天，終于輪到我們小組借書(shū)了。一大早我就來(lái)到了學(xué)校，想早點(diǎn)借到書(shū)，可我還是來(lái)晚了。圖書(shū)角前站滿了人，我好不容易擠到里面去了。哇！有好多書(shū)啊！有童話、小說(shuō)、散文……所有類型的書(shū)一應(yīng)俱全。這么多書(shū)，我恨不得全都借走。我左思右想，挑了一本冰心寫(xiě)的《小桔燈》。我?guī)е鴷?shū)回到座位上，津津有味地看著。不久，我便發(fā)現(xiàn)這本書(shū)非常適合我讀。我邊讀，邊記著書(shū)中的好詞好句。整天，我都在書(shū)海中穿梭。讀著書(shū)中的內(nèi)容，就仿佛品嘗著巧克力，那種甜滋滋的味道，不知該怎么形容。
我愛(ài)我班的圖書(shū)角。它給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)，讓我們沉浸在經(jīng)典閱讀中，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
圖書(shū)角作文300字 篇26
在我們班教室的后面一個(gè)陰暗的角落里，卻裝滿了“顏如玉”裝滿了“黃金屋”……瞧，有人好奇了吧。哈，那使我們班的圖書(shū)角，現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看吧。
其實(shí)呀，我們班的圖書(shū)角就是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)柜，書(shū)柜就是一個(gè)知識(shí)的海洋。在書(shū)柜外面罩著透明的玻璃，透過(guò)光潔的玻璃，可以看見(jiàn)里面一本本整齊的圖書(shū)，別小看這些圖書(shū)，那可是我們班62名同學(xué)的結(jié)晶，系統(tǒng)學(xué)們一本本捐贈(zèng)出來(lái)的。
每當(dāng)下課鈴一響，小小的圖書(shū)角就擠滿了人，不一會(huì)兒圖書(shū)都被同學(xué)借走了，我們那著書(shū)不斷走進(jìn)知識(shí)的海洋。
這里一本本的圖書(shū)真是妙不可言。比如《幽默西游》，說(shuō)的是孫悟空和豬八戒的兒子孫小圣和豬小能，他們倆的種種趣事。看了之后保準(zhǔn)笑的你肚子疼；還有《笑貓日記》，能使你一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)淚流滿面。；還有《安妮日記》、《科幻故事》等等好書(shū)。
瞧，這就是我們班的圖書(shū)角。在這里，我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；在這里，我們的視野得到擴(kuò)展，我們的寫(xiě)作水平得到提高。羨慕吧，那有空你也來(lái)逛逛吧。
圖書(shū)角作文300字 篇27
自從我們班開(kāi)辦了圖書(shū)角后，我經(jīng)常到那兒借書(shū)看。
圖書(shū)角的書(shū)真多，幾乎每個(gè)同學(xué)都捐了一本書(shū)，我當(dāng)然也不例外了。
剛剛開(kāi)始辦圖書(shū)角的時(shí)候，我只是借了幾本作文書(shū)，覺(jué)得這個(gè)圖書(shū)角書(shū)不是很多，沒(méi)什么意思，同學(xué)們捐的都是作文書(shū)。
過(guò)了幾天，我意外地發(fā)現(xiàn)圖書(shū)角竟然有我一直想看的一本書(shū)—《小時(shí)候就在想的`事》！上星期我和媽媽跑遍了我們家附近的書(shū)店，都沒(méi)有買(mǎi)到呢！我太興奮了，免費(fèi)就可以看到這本書(shū)了。我馬上把這本書(shū)借回家，中午就偷偷躲在床上細(xì)細(xì)的品味著這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，幸好沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。書(shū)中的內(nèi)容的確十分精彩，講述了作者的童年故事。不知不覺(jué)，鬧鐘響了，我要去上學(xué)了。我才知道我一個(gè)中午都在“刨”這本書(shū)，根本就沒(méi)有合眼。
圖書(shū)角給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，它使我懂得了許多科普知識(shí)，讓我看了許多我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的書(shū)籍，豐富了我的思想。
我希望我們班的圖書(shū)角能不斷完善，讓它永遠(yuǎn)成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)交流的知心伙伴。
圖書(shū)角作文300字 篇28
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”那我一定會(huì)大聲的告訴他：“我們班的圖書(shū)角。”
我們班的圖書(shū)角在教室的東北方，由噴著光滑油漆的木板組成，木板上有交錯(cuò)的線條，書(shū)架上擺著琳瑯滿目的書(shū)。
每當(dāng)下課時(shí)，我喜歡一個(gè)人靜靜的泡在書(shū)的海洋里遨游。我并不喜歡外界的喧囂，更喜歡一個(gè)人靜靜的坐在角落里看書(shū)，好像天塌下來(lái)都與我無(wú)關(guān)。記得有一次小玉約我去打球，我暢游在書(shū)的海洋里根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小玉生氣的跑到我身邊推了一下，生氣的說(shuō)：“你在干嘛呀？”這時(shí)我才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，不好意思地對(duì)小玉說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我在看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)到你的話。”小玉也高興的說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�。 睆拇诉@個(gè)外號(hào)就在班里傳開(kāi)了，我也順理成章的得了這個(gè)外號(hào)�！皶�(shū)老師”教給我課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我的學(xué)識(shí)更豐富，也能讓我的詞庫(kù)像樹(shù)葉一樣密。
在“書(shū)”的指導(dǎo)下，我可以和維尼一起想辦法救屹耳；還可以和著名的凡爾納一起寫(xiě)科幻小說(shuō)；和魯濱遜爺爺一起漂流，和愛(ài)麗絲一起穿越地心，做一個(gè)奇妙的夢(mèng)……總之，在圖書(shū)角里，我能體會(huì)到前所未有的快樂(lè)。
圖書(shū)角是我成長(zhǎng)的良師益友，也是我的樂(lè)園，我愿意在它知識(shí)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)！
圖書(shū)角作文300字 篇29
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我們四（二）班建起了一個(gè)圖書(shū)角，以后每天都會(huì)有好書(shū)看了。
建圖書(shū)角這個(gè)想法是王晗和楊婉鈞提出的，一致得到了全班同學(xué)的贊同。于是為了讓同學(xué)們每天都能看到更多更好的書(shū)，我和肖冰潔兩個(gè)班主任助理建議大家每人每周從家里帶兩本書(shū)，一周一換，書(shū)籍由我倆保管。
第二天上學(xué)，大家把從家里帶來(lái)的書(shū)交給我們，內(nèi)容真是太豐富了！有漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)......我們趕快整理好書(shū)，到了課間，同學(xué)們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)借書(shū)了，了解他們喜歡哪種類型的書(shū)，設(shè)定好時(shí)間，做好借還記錄，為他人保護(hù)好書(shū)籍，是我們的責(zé)任。
通過(guò)幾天的試行，我們感到建立的這個(gè)圖書(shū)角給大家?guī)?lái)了很多的方便。班上的學(xué)習(xí)氣氛濃郁了很多，瘋趕打鬧的少了，有的好像對(duì)書(shū)中的內(nèi)容所吸引，看得哈哈大笑，有的三三兩兩在討論，同學(xué)們可以博覽群書(shū)，從不同的書(shū)中獲取各方面的知識(shí)，看著全班同學(xué)都陶醉在書(shū)的海洋里，我們努力沒(méi)有白費(fèi)，心里感到無(wú)比的開(kāi)心。這個(gè)圖書(shū)角我們一定要持久的創(chuàng)辦下去。
圖書(shū)角作文300字 篇30
福建省泉州晉江市晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年2班張書(shū)懷
我們班級(jí)的圖書(shū)角就象“知識(shí)的海洋”，是一個(gè)同學(xué)們都喜歡去的小天地。許多好學(xué)的小同學(xué)經(jīng)常大那里看書(shū)、借書(shū)，從中學(xué)到很多知識(shí)，現(xiàn)在，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)它吧!
我們班級(jí)的圖書(shū)角其實(shí)就是一個(gè)小書(shū)柜，這個(gè)小書(shū)柜翠綠翠綠的，是長(zhǎng)方形的，豎立在班級(jí)里東南邊的墻角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。這個(gè)小書(shū)柜是二年級(jí)時(shí)開(kāi)始為我們服務(wù)的，為了讓這個(gè)小圖書(shū)館的藏書(shū)更豐富，老師組織大家一起捐書(shū)，同學(xué)們毫不猶豫地拿出了自己心愛(ài)的課外書(shū)。從此，它陪伴我們到了今天。書(shū)柜的上半層是放書(shū)的柜子，有三層，放著《200字優(yōu)秀作文》、《中國(guó)軍事百科全書(shū)》等。圖書(shū)的顏色豐富多彩，內(nèi)容五花八門(mén)。下半層是放教學(xué)用具的，吸鐵石、本子……都放在那兒。書(shū)柜的上半層柜門(mén)上有幾塊玻璃，下面卻是個(gè)名副其實(shí)的密封大柜子。書(shū)柜上面有老師的直尺、小黑板，真是一物三用!
自從有了這個(gè)小伙伴，我們的課間活動(dòng)更豐富了，知識(shí)也豐富了，快樂(lè)也增多了。為了讓大家保護(hù)書(shū)本，大家還特別做了一張借書(shū)公約，從此，大家更愛(ài)護(hù)公物了。書(shū)柜給大家?guī)?lái)了那么多好處，真該感謝它!
圖書(shū)角作文300字 篇31
最近，學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香滿校園”活動(dòng)，我班也舉辦了一個(gè)圖書(shū)角。同學(xué)們都踴躍地捐書(shū)，我捐了一本四大名著之一《水滸傳》。同學(xué)們卷的書(shū)可多了，有《紅樓夢(mèng)》《童年》《格林童話》《阿衰》《中化上下五千年》…
這次，舉辦了一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角里的書(shū)讓我受益匪淺。讀了《格林童話》，我為好人而高興，為壞人得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)而喝彩。讀了《淘氣包馬小跳》，我感受到了馬小跳的調(diào)皮。讀了《童年》，我感受到了高爾基悲慘的童年。
最讓我感受深刻的是《紅樓夢(mèng)》，這是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的文學(xué)巨作，他塑造了眾多栩栩如生的人物形象，這些人各有自己獨(dú)特而又鮮明的個(gè)性特征。個(gè)我印象最深的地方就是林黛玉死時(shí)，林黛玉還思念賈寶玉。臨死前仍不忘寶玉，一直叫著寶玉的名字。黛玉死時(shí)，正是賈寶玉去薛寶釵的時(shí)候，好凄涼悲慘！讀到這里，我的眼眶已被打濕，因?yàn)槲以缫迅袆?dòng)得熱淚盈眶。這真是一本好書(shū)，不愧為中國(guó)四大名著！
正因?yàn)橛辛藞D書(shū)角，我才能讀到這么多本好書(shū)。我希望這個(gè)活動(dòng)能一直展開(kāi)，讓我們能夠多學(xué)一些知識(shí)。
圖書(shū)角作文300字 篇32
這一個(gè)學(xué)期，我們班里多出了一個(gè)地方，那就是同學(xué)們最喜歡去的圖書(shū)角。
圖書(shū)角就設(shè)在教室的右前方。那里有一個(gè)木制的大書(shū)柜。上面有三種不同顏色寫(xiě)的字——圖書(shū)角。周?chē)N著一些同學(xué)們自己剪的剪紙作品。書(shū)柜里放著一些同學(xué)們從自己家里拿來(lái)的圖書(shū)，有童話故事，寓言故事，作文書(shū)，還有一些小說(shuō)散文。讓我們看得眼花繚亂。它是我們最好的朋友，我每一天都離不開(kāi)它，天天都要去看看。如果有一天不去，自己就會(huì)覺(jué)得難受，好象什么事情沒(méi)有做好一樣，過(guò)不下去了。
當(dāng)初在開(kāi)辦這個(gè)圖書(shū)角的時(shí)候老師花了一番心血。她也是為了讓我們可以都看一些好書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)……
自從有了這外圖書(shū)角，同學(xué)們一有空閑的時(shí)間就會(huì)到那里去翻一翻，找一些書(shū)然后拿回到自己的座位上去看。到目前為止，短短的半個(gè)月里，我已經(jīng)借閱了四五十本圖書(shū)來(lái)看了。每當(dāng)我看完一本書(shū)，都會(huì)覺(jué)得自己增添了一些知識(shí)，開(kāi)闊了一些視野……
今天，我看到了圖書(shū)角仿佛變成了一只大船。正帶著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋上盡情遨游。
圖書(shū)角作文300字 篇33
我家有一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方，那就是我家的圖書(shū)角。
我家的圖書(shū)角位于臥室的角落，那里有一個(gè)四層的木質(zhì)書(shū)架，書(shū)架立在落地窗邊，光線非常好。
我經(jīng)常在那看書(shū)，那里有許多書(shū)籍，例如，三國(guó)演義、封神演義、水滸傳、西游記、海底兩萬(wàn)里、哈利波特等，都是我非常喜歡的書(shū)，令我愛(ài)不釋手。書(shū)中有神奇的世界，我在那里有許多“朋友”。我和齊天大圣孫悟空一起去降妖除魔，在花果山飲美酒、食蟠桃;我和哈利波特一起參觀魔法學(xué)校，騎在魔法掃帚上，追趕魁地奇球;我和武松一起在景陽(yáng)岡暢飲，制服兇猛的大老虎;我和諸葛亮一起策劃草船借箭，氣得周瑜火冒三丈。
我還經(jīng)常在那里給爸爸媽媽講故事，我把書(shū)中看到的有趣的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，也會(huì)出些書(shū)上看到的腦筋急轉(zhuǎn)彎考考他們。在圖書(shū)角，我和爸爸媽媽一起度過(guò)很多歡樂(lè)的時(shí)光。
我的圖書(shū)角還有各式各樣的卡牌，例如：三國(guó)殺、UNO牌、SET牌等，玩兒法五花八門(mén)，還可以鍛煉我的觀察能力和思維能力。只要有空兒，我都會(huì)拉上爸爸媽媽玩兒上幾把。
我的圖書(shū)角是一個(gè)歡樂(lè)的地方，那里有我喜愛(ài)的圖書(shū)、有好玩兒的卡牌、還有很多歡笑，很多美好的回憶。
圖書(shū)角作文300字 篇34
如果有人問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪里？，我一定會(huì)大聲告訴他：我的樂(lè)園就是家里的圖書(shū)角！
圖書(shū)角有一個(gè)書(shū)架和一個(gè)軟塌塌的沙發(fā)。書(shū)架由幾個(gè)木塊構(gòu)成，一共有四層，散發(fā)著一股迷人的清香。
每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我對(duì)著書(shū)架精挑細(xì)選，選到一本我最心儀的書(shū)。輕輕翻開(kāi)書(shū)，一股淡淡的油墨清香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。也許，一開(kāi)始讀，我會(huì)很迷茫，像是美麗的圖畫(huà)被云霧罩著。讀著讀著，它就給我展示出一幅美麗的圖畫(huà)，這使我迫不及待地看下去。即使重讀舊書(shū)，我仍然津津有味。每天晚上，直到媽媽催著我去睡覺(jué)了，我才依依不舍地把書(shū)合上。
在書(shū)的海洋里，我認(rèn)識(shí)了仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江，足智多謀的智多星吳用，岳飛、楊家將等勇猛善戰(zhàn)的將領(lǐng)。我懂得了諸葛亮如何用空城計(jì)智退司馬懿；唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難，終于取到了真經(jīng)；以及姜子牙協(xié)助周武王興周滅商，為周家300年打好了基礎(chǔ)。我領(lǐng)略了大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物的英雄氣概。我還體會(huì)到了羅爾德·達(dá)爾筆下查理和巧克力工廠的魅力。我又跟隨著著名的日本心理學(xué)家河合隼雄先生和他的愛(ài)哭鬼小隼一起慢慢成長(zhǎng)。這些書(shū)帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)。
這就是我的圖書(shū)角，我快樂(lè)的源泉！
圖書(shū)角作文300字 篇35
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里成長(zhǎng)，雖然我們的校園哪里都美，但我覺(jué)得最美的還是我們的快樂(lè)圖書(shū)角。
早晨，讀書(shū)角這里安安靜靜，沒(méi)有一個(gè)人，因?yàn)榇蠹叶荚诮淌依锎舐暤睦首x課文。但這里又好像很熱鬧，因?yàn)槠琳麧嵉臅?shū)架擺滿了書(shū)籍。各種書(shū)的封面，五顏六色，豐富多彩，你聽(tīng)——他們似乎在竊竊私語(yǔ)，難道他們也在分享自己的故事？
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們飛奔的沖向了快樂(lè)圖書(shū)角。接著又傳來(lái)了大家找書(shū)的聲音。走近一看，每個(gè)同學(xué)都拿著自己喜歡的書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的看著，他們有的趴在窗臺(tái)上看，有的坐在地上看，還有的倚在墻上看。
看到大家看著這么入神，我也漸漸的被這種場(chǎng)景吸引了，拿了一本自己喜歡的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們立刻把書(shū)一一歸還了過(guò)去，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，讀書(shū)角里又恢復(fù)了安靜。
時(shí)間過(guò)得好快，放學(xué)了，讀書(shū)角里又熱鬧起來(lái)，輕快的腳步聲，沙沙的翻書(shū)聲，你聽(tīng)——那就是我們快樂(lè)閱讀的聲音！
校園里的圖書(shū)角是大家的最愛(ài)，我愛(ài)美麗的校園和快樂(lè)的圖書(shū)角！
圖書(shū)角作文300字 篇36
我的樂(lè)園是我們教室后面的圖書(shū)角，哪里的書(shū)都是我們班的同學(xué)自己帶來(lái)供大家閱讀的，每當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候或是有空閑時(shí)間的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到圖書(shū)角，看看自己喜歡的書(shū)，或?qū)W習(xí)資料。
還記得有一次我考試沒(méi)考好，心情很不好，十分低落，看著別人都拿到了自己滿意的成績(jī)，我的心里更難過(guò)了，我一個(gè)人默默地走到圖書(shū)角，拿了一本考卷上考的書(shū)，做最座位上默默的讀了起來(lái)，同時(shí)也在心里默默的決定下一次一定要考到自己滿意的成績(jī)。
我仔細(xì)地閱讀了這本書(shū)，還把重點(diǎn)的句段做了摘抄，寫(xiě)上了批注，做完這些必備工作后，我已經(jīng)把整本書(shū)了解通透了。這一次的考試又來(lái)臨了，考的和上一次的拓展題一樣，這一次我可以大顯身手了，我完整又簡(jiǎn)潔的把整個(gè)題目答完，這一會(huì)我的心里沒(méi)有上一次的緊張，而是信心滿滿。果然通過(guò)我自己的努力，我們拓展題打了滿分，還被老師表?yè)P(yáng)了。
小小的圖書(shū)角是我小小的樂(lè)園，我在圖書(shū)角里學(xué)到了很多有用的知識(shí)，也讓我開(kāi)心了許多。
圖書(shū)角作文300字 篇37
我的樂(lè)園是哪里呢？當(dāng)然是班級(jí)里的圖書(shū)角啦！
每天課間，來(lái)到圖書(shū)角，我就像游到了知識(shí)的海洋。當(dāng)我坐在小板凳上，迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)本，一股濃厚的油墨味迎面而來(lái)，伴隨著陣陣書(shū)香，開(kāi)始了我的“海洋冒險(xiǎn)”……剛開(kāi)始，一片霧氣擋住了我的視線，讓我不知所措。但當(dāng)我靜下心來(lái)，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，我發(fā)現(xiàn)，所有問(wèn)題都不過(guò)如此，不值一提……
我在書(shū)的海洋中遨游，所有一切都變得那么美麗，那么和諧，那么激動(dòng)人心！我和足智多謀的諸葛亮一起討論軍事；和孫悟空一起去大鬧天宮、闖蕩龍宮；和漂亮的美人魚(yú)一起在奇特的海底嬉戲；鼓勵(lì)丑小鴨找到自信；和神醫(yī)華佗一起探究擊敗病魔的良法……總之，在書(shū)的海洋中，我和自己喜歡的人物一起去冒險(xiǎn)、去探索！真是心曠神怡、激動(dòng)不已！
冒險(xiǎn)探索了這么久，該回到現(xiàn)實(shí)世界里了，我慢慢地把書(shū)放回了書(shū)架，如醉如癡地回到了座位。
從書(shū)中，我懂得一個(gè)人要想有所作為，必須智勇雙全、德才兼?zhèn)�、腳踏實(shí)地，不能紙上談兵、眼高手低、隨遇而安……
班級(jí)圖書(shū)角是知識(shí)的寶地，也是我的樂(lè)園。
圖書(shū)角作文300字 篇38
每學(xué)期伊始，我們班每人都要從家里帶5本書(shū)到學(xué)校，把這些書(shū)集中起來(lái)放在教室后面的書(shū)柜里，成為一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角讓我們的課余生活變得充實(shí)。
然而，“書(shū)”有不測(cè)風(fēng)云，我們班有幾個(gè)不守規(guī)矩的同學(xué)，私自把班級(jí)圖書(shū)角里的書(shū)帶回家，屢次觸犯禁令，惹火了班主任金老師，一氣之下叫我們各自把自己的書(shū)都拿回去了。
第二天早上，我很自然地來(lái)到圖書(shū)角借書(shū)看，可是圖書(shū)角消失了。我們沒(méi)有了賴以生存的精神食糧，仿佛沒(méi)有了靈魂。很多人在發(fā)呆，就因?yàn)闆](méi)有書(shū)，很多人在看著教科書(shū)，也因?yàn)闆](méi)有書(shū)。我用一種仇恨的眼光看著所有有可能擅自把書(shū)帶回家的人，是的，我恨他們，是他們帶走了我們生命中唯一的精神食糧。
金老師看我們這幾天魂不守舍的樣子，心里也不好受。她網(wǎng)開(kāi)一面，允許大家各帶兩本書(shū)到學(xué)校，重建圖書(shū)角。每位同學(xué)借書(shū)都要進(jìn)行登記，放學(xué)前都要進(jìn)行檢查，對(duì)忘記還書(shū)的同學(xué)進(jìn)行警告。如果大家都表現(xiàn)得很好，做到愛(ài)護(hù)書(shū)本，保證書(shū)不離教室，我們想金老師可能還會(huì)擴(kuò)大圖書(shū)角規(guī)模哦！
圖書(shū)角又回來(lái)了，我們的課余時(shí)間又有好書(shū)看了。
圖書(shū)角作文300字 篇39
告訴你們一個(gè)小秘密，我有一個(gè)樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是我們班的圖書(shū)角。為什么它會(huì)成為我的樂(lè)園呢？就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我們班的圖書(shū)角不大，那里有一個(gè)大約兩米高，一米寬的書(shū)架，放滿了一排排整齊的圖書(shū)，比如深受女孩子喜愛(ài)的各類童話書(shū)《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，還有男生愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》……每次下課或者午休，小小的圖書(shū)角都擠滿了人，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g坐在這里看書(shū)，我也不例外。只要一翻開(kāi)印刷精美的書(shū)籍，我就仿佛來(lái)到了知識(shí)的海洋，可以自由自在地遨游，那書(shū)中奇妙的想象，優(yōu)美的語(yǔ)言，有趣的內(nèi)容，曲折的情節(jié)都有著神奇的魔力，深深地吸引著我，我就好像身臨其境地來(lái)到了書(shū)中的場(chǎng)景，和主人公一起喜怒哀樂(lè)，這時(shí)候我就會(huì)所有煩惱都拋到九霄云外，好像外界的一切都和我沒(méi)有關(guān)系，就連同學(xué)都說(shuō)我看書(shū)真是入了迷。
這就是我的樂(lè)園——圖書(shū)角，在這里我收獲了許多知識(shí)，明白了很多道理，給我的課余生活帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能與書(shū)相伴！
圖書(shū)角作文300字 篇40
這幾天，我們教室又多了一個(gè)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的圖書(shū)角。
今天，我們的語(yǔ)文老師在上第三節(jié)課時(shí)，說(shuō)起了圖書(shū)角，她說(shuō)從今天開(kāi)始圖書(shū)角已捐的書(shū)籍就可以讓我們借閱了，多新鮮的一件事啊！呵！老師就這么一說(shuō)，同學(xué)們都興奮的叫了起來(lái)，有的還差點(diǎn)蹦起來(lái)呢。語(yǔ)文課下課了，還沒(méi)有等老師說(shuō)下課呢，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到圖書(shū)角借書(shū)，等圖書(shū)角沒(méi)有了人，那里的書(shū)就只剩下八九本了，這圖書(shū)角的人可真多啊！再走出教室的門(mén)看看其他班級(jí)的同學(xué)們，也都是和我們班的同學(xué)一個(gè)樣，一個(gè)接一個(gè)的擠在那里，我也在班級(jí)里借了一本書(shū)，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，里面雖然都是問(wèn)題，但是答案卻讓我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，就比如：我知道了大象的鼻子雖然很長(zhǎng)，但是還有比大象的鼻子還長(zhǎng)的就是它的血管。雖然這個(gè)答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的，很像扇子。其他同學(xué)下課了，有的也想借閱圖書(shū)，可惜沒(méi)有什么可借的了，所以在教室里跑來(lái)跑去的在打鬧，可有的借到書(shū)的幸運(yùn)同學(xué)，就在教室里安安靜靜的看書(shū)，都暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)給我們帶來(lái)了很多很多的好處哩。
從那天起，一個(gè)不起眼的小角落，現(xiàn)在一下子變成了一個(gè)特別讓人光顧的“大世界”了。
圖書(shū)角作文300字 篇41
前段時(shí)間，我們班發(fā)生了一件大的不能再大的事！想知道是什么嗎？那就請(qǐng)你接著往下看——
有一次我們上操回來(lái)，看見(jiàn)班級(jí)圖書(shū)角打開(kāi)著，里面擺滿了新書(shū)！大家馬上都大叫起來(lái)了，沒(méi)叫的也兩眼發(fā)光。聽(tīng)說(shuō)這些都是文老師買(mǎi)的，對(duì)于我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天上掉餡餅。正在我們歡呼之時(shí)，文老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家安靜一下！現(xiàn)在我來(lái)發(fā)書(shū)，我說(shuō)到哪個(gè)作家的名字，喜歡這位作家寫(xiě)的書(shū)的人就來(lái)拿一本�！蔽睦蠋焺傉f(shuō)完，班內(nèi)立刻發(fā)出震耳欲聾的“Ye”聲！接下來(lái)是一個(gè)又一個(gè)大家熟悉的作家的名字：楊紅櫻、鄭淵潔、沈石溪……每個(gè)人都快速跑到了書(shū)堆前，挑選出了自已喜歡的書(shū)，然后心滿意足地走了。
選完書(shū)后，文老師把剩下的時(shí)間都讓交給我們讀書(shū)了，班里安靜極了，只剩下“沙沙”的翻書(shū)聲。
后面的日子里，我們班爆發(fā)了一股“讀書(shū)熱潮”：大家到校后，每個(gè)人都拿著書(shū)津津有味地看著，班里安靜了許多，以前只要下午一來(lái)學(xué)校，就吵的不得了，而現(xiàn)在幾乎一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我覺(jué)的書(shū)真是個(gè)神奇的東西！
這個(gè)令我們開(kāi)心的小小圖書(shū)角，屬于你，我，他！
圖書(shū)角作文300字 篇42
我們班教室后邊的角落里立著一個(gè)圖書(shū)架，書(shū)架上陳列的書(shū)不算多，不過(guò)卻也有著幾本很有趣的書(shū)。包括《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)集》，還有《父與子》等等。
我們借書(shū)需要登記借書(shū)日期和還書(shū)日期。當(dāng)時(shí)，我瘋狂地迷戀上了《查理九世》，每一次閱讀這本書(shū)時(shí)，都被里面的驚險(xiǎn)和懸疑情節(jié)深深吸引。
不止我一個(gè)人愛(ài)去圖書(shū)角看書(shū)，每當(dāng)下課，我們班的人就如潮水般向圖書(shū)角涌去，讓原本冷清的圖書(shū)角變得充滿了生機(jī)。
借完書(shū)，坐到座位上細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中的內(nèi)容，在我看來(lái)是再愜意不過(guò)的事情了，每次到上課時(shí)還意猶未盡。
圖書(shū)角擺放的圖書(shū)的圖書(shū)架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子，第二層則放著同學(xué)們喜歡的書(shū)，最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣？不用再說(shuō)我有多喜歡圖書(shū)角了吧！
有一點(diǎn)我不明白，為什么我們不喜歡那些單調(diào)乏味的課文？而總是被那一章章幽默的話語(yǔ)吸引住。每當(dāng)翻看那一張張一頁(yè)頁(yè)有趣的故事情節(jié)時(shí)，我就不由自主地沉浸在書(shū)的海洋……
這就是我們班的圖書(shū)角，一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)，令人神往的地方。
圖書(shū)角作文300字 篇43
當(dāng)我邁進(jìn)校園的一瞬間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校四周新增了許多五顏六色的圖書(shū)角，我自幼就喜歡看書(shū)，每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)來(lái)到這些圖書(shū)角，翻看我喜歡的書(shū)籍。
還記得那天周會(huì)課上，我被選為了學(xué)校的圖書(shū)管理員。當(dāng)我走上主席臺(tái)，接受王老師授予我的臂章時(shí)，我內(nèi)心感到十分的榮幸。心想：“以后我除了能一邊管理圖書(shū)角，還能一邊閱讀。這樣既鍛煉了自己的能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)。”
剛當(dāng)上圖書(shū)管理員時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)的擺放情況特別好。可是好景不長(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)圖書(shū)亂擺亂放的情況十分嚴(yán)重，有時(shí)甚至還出現(xiàn)了圖書(shū)被損壞的現(xiàn)象。我非常的氣憤，管理好圖書(shū)角是我們共同的責(zé)任，希望同學(xué)們珍愛(ài)書(shū)籍。
有一天下午，爸爸媽媽在學(xué)校開(kāi)會(huì)，我寫(xiě)完作業(yè)就情不自禁地跑到了圖書(shū)角看書(shū)。這時(shí)天漸漸黑了下來(lái)，光線也越來(lái)越暗，可是，由于我看得實(shí)在是太入迷了，竟然對(duì)這一切都渾然不知。當(dāng)爸爸找到我把我責(zé)罵了一通后，我心想我還真是悲哀呀，好事都被我弄砸了！
自從學(xué)校設(shè)立了圖書(shū)角以后，我感到了閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。每到課間，我都能在圖書(shū)角看到各式各樣的書(shū)籍。讀文學(xué)書(shū)，提高了我的語(yǔ)文素養(yǎng)；而讀我最愛(ài)的科普書(shū)，讓我了解了更多的科學(xué)奧妙……
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