【精選】關(guān)心作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心作文 篇1
在我成長的過程中，不論是家人、老師、朋友、同學(xué)等，都給我很多的照顧與支持，被關(guān)心是何等幸福的事��！當(dāng)別人對我付出時，我也會進(jìn)一步去關(guān)心他人，因為愛因斯坦說過："只有為別人而活，生活才有價值。"
我的好朋友在我不開心的時候，總是會陪在我身邊關(guān)心我，愿意當(dāng)我的垃圾桶。一個人寂寞的時候，我總會想到和她在一起的幸福時光，她給我的溫暖、體貼，是任何事物都無法取而代之。父母也是一樣，不知道如何用言語表達(dá)關(guān)心，在我深夜念書時，總是準(zhǔn)備食物給愛心加油，我嚐到幸福的滋味，上揚的嘴角繼續(xù)與書本堅持，更忍不住從心中深處，頓時溫暖整個夜晚。
我也會主動去關(guān)心別人，雖然不一定會有相等的回報，內(nèi)心感到些許的開心和成就感，關(guān)心別人即時散播幸福，別人感染到溫度幸福就關(guān)心蔓延在嘴角，是一件很開心的事。因為關(guān)心，漸漸的和不熟的人，變成了無話不談的知心好友；因為關(guān)心，世界充滿溫暖；因為關(guān)心，世界洋溢真情；因為關(guān)心，造就世界的幸福。
關(guān)心別人是一件令人感到溫暖的事，我希望我能夠多多付出，讓身邊的人都感到幸福。無私的奉獻(xiàn)更能感到溫暖。感恩這些關(guān)心我的人，也希望能多多關(guān)心他們，讓他們擁有相同的幸福感受。
關(guān)心作文 篇2
生活中別人經(jīng)常關(guān)心我，而我卻不會去關(guān)心別人，然而就在那一次，我學(xué)會了關(guān)心…… 一個寒冷的冬日，北風(fēng)怒號著，媽媽病倒了。臟衣服堆積了一大盆，媽媽正準(zhǔn)備去洗，我急忙攔住媽媽，說：“您病了，需要好好休息，還是我去洗吧!
”媽媽驚訝地說：“你洗得干凈嗎?”我看了看媽媽蒼白的面龐和被凍得發(fā)紅的鼻子，我滿懷信心地說：“我一定能洗干凈的!
”說完，我就端起裝滿了臟衣服的盆，來到水管旁。水龍頭里的水嘩嘩地流淌在盆里，我卷起袖管，伸手放進(jìn)冷水里，不由地大叫了一聲“啊”，我的手一下子就紅了起來。我開始洗了，許久后，我的手麻木了，洗時怎么也發(fā)揮不了力氣，只能慢慢地洗。我想打退堂鼓，但是想起平常媽媽幫我洗衣服時毫不埋怨的樣子，我又有了洗衣服的力量。過了很久。我終于把衣服洗完了，媽媽表揚了我，我心里樂滋滋的。
盡管洗衣服時水是那樣的冰涼，但我的心卻是火熱的，因為我學(xué)會了關(guān)心。
關(guān)心作文 篇3
我的爸爸非常幽默，很關(guān)心我。
有一次，爸爸輔導(dǎo)我做作業(yè)，由于我寫得太快，字寫得有些難看，爸爸看了，說：“把橫寫長，不然東西掉下來把腳砸了�！薄芭叮抑懒��！蔽倚χf。于是我把字寫得好好的，爸爸臉上終于露出微笑，說：“堅持，字一直要這樣寫�！本妥吡�。 這就是爸爸的關(guān)心。要是不細(xì)心，是看不出來的。
關(guān)心作文 篇4
在印象中，和爸爸的接觸很少，他也很少關(guān)心我，只有媽媽時刻的關(guān)注著我。
剛上小學(xué)時，很多題目我都不會做，可是爸媽也沒讀多少書也就沒法教我。于是，媽媽就送我到表姐家去，讓表姐教我。等到教完后，再帶我回家。有時候一等就要等到天黑，可媽媽卻從不催促。
一年級放學(xué)，媽媽那時還沒有電動車，就騎自行車來接我。在半路上下雨了，媽媽就把僅有的雨傘給我撐著。可是回去的路上狂風(fēng)暴雨，我手中的雨傘差點都給吹飛了。媽媽只好停下來推著我前行。在路上我們遇到了我開車的姑姑，媽媽要求姑姑先把我?guī)Щ丶遥悦庀掠炅軡窀忻�。到了家，我等了許久媽媽才回來，她的頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透了，頓時，我心里酸酸的，一種莫名的沖動，潤濕了我的眼睛。
放假時，我不小心摔傷了手臂，雖然醫(yī)生說沒什么事，但我一到晚上就痛得不停地哭。媽媽就背著我來來回回走了一夜。直到天亮，我醒來看到媽媽未曾合過的眼里布滿了血絲，心里感到無比的慚愧與溫暖。我不肯吃藥，媽媽急了，開始粗魯?shù)叵蛭液�，把藥送到了我嘴邊。那時候藥真的很苦，現(xiàn)在回想?yún)s是甜的。
雖然媽媽的身體很健康，但是，白發(fā)已經(jīng)很多了。而我也不是當(dāng)初那個不聽話的小孩子了。無論今后媽媽變的怎么樣，但是我對媽媽的愛一直不變！
關(guān)心作文 篇5
我的家像一個蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風(fēng)吹不到我，雨淋不到我。我很愛他們，而且我也知道關(guān)心家人。
有一次，媽媽正在炒菜，但手卻被油燙出了一個大泡。媽媽感到無比的難受。我一看，馬上把草本清爽牙膏和燙傷膏找出來，各擠一點混合在一起，均勻地涂在紗布上，小心翼翼地幫媽媽包扎了傷口。我把媽媽的傷口包好了，媽媽感到傷口不痛了，而且很舒服。我又想：我又幫了媽媽，心里恨愉快。媽媽對我說：“真是媽媽的乖兒子！”我一聽頓時一股暖流涌上了心頭。
我還很節(jié)約，我把每天花剩下的零花錢都包在一個小包里，等有自己喜歡的東西就不再向父母要錢了。
這就是生活中真實的我，我會繼續(xù)這樣的堅持、努力下去！
關(guān)心作文 篇6
從我們記事起，父母就一直陪伴我們、哺養(yǎng)我們、關(guān)愛我們，他們不怕苦、不怕累，用愛來呵護(hù)我們，所以我們不要忘記父母的恩情。
起初，我總認(rèn)為父母愛我是應(yīng)該的，是我享有的權(quán)力。但是發(fā)生了一件事改變了我的觀點。有一次，媽媽出差，爸爸在家陪我，我做完作業(yè)睡覺時已經(jīng)很晚了，我睡了一覺醒來上廁所，發(fā)現(xiàn)浴室的燈還亮著。我覺得很奇怪，就悄悄地推開門一看，爸爸還在洗著一大堆衣服，看著爸爸那不知疲倦的身影，我突然發(fā)覺原來爸爸這么辛苦，我趕快倒了一杯水遞給爸爸：“爸爸，你辛苦了，趕快去睡覺吧！”爸爸接過水杯說：“你快睡去吧，一會兒就洗完了�！闭f著把我抱到床上，又洗了起來。我躺在床上心想：爸爸、媽媽，沒想到你們這么辛苦，你們放心吧！我再也不氣你們了，我長大了一定要做個有本事、有孝心的人。
從那以后，我學(xué)會了關(guān)愛父母、親近父母、孝敬父母，把關(guān)心和愛給他們，我家也變成了更加快樂、和睦的家庭。
20xx年，我的新年愿望就是我要學(xué)著關(guān)愛父母，我們一家人永遠(yuǎn)相親相愛。
關(guān)心作文 篇7
暴風(fēng)雨后，彩虹身著絢麗的衣裳，凌空而立，周身散發(fā)著淡淡的光輝，天空都為之黯然失色，失神凝望，那飄渺的身姿卻漸漸隱去，悵然若失，追尋？追尋……
白水清清應(yīng)初陽
周末的清晨，陽光透過窗戶，輕柔的撒滿臥室，懶懶的伸個腰，終是舍得離開暖和的被窩。匆匆洗漱完畢，四處找尋母親，卻只在一杯白開水下發(fā)現(xiàn)便條：“吃早餐前先喝水。”后面是一個大大的笑臉。心里頓時踏實了許多。我拿起杯子，慢慢踱到窗邊，看窗外一株不知名的樹在風(fēng)中搖曳，任陽光如精靈般將我包圍。深吸一口氣，掌心的灼熱漸漸溫和，好像被陽光感染了，順著掌心“滋滋”向心里蔓延，所有細(xì)胞都在貪婪地呼吸。舉起杯子，那束束陽光很快照在上面，映得杯身閃閃發(fā)光。細(xì)抿一口，那清的不見一點雜質(zhì)的水竟帶著絲絲甜味，久久停駐在口腔中。滿足地笑了，在杯子離開唇邊的那一剎那，我看見一個小小的，五彩的身姿映在水中，好像在微笑。待我再來找尋，卻又覓她不得……
窗戶澈澈和暖風(fēng)
“呼呼”，秋末冬初，連風(fēng)都凌厲起來，在窗外不停地叫囂，人們嚇得蜷縮在家，不敢外出。我甚是納悶，明明太陽亮晃晃的.掛在空中，為何沒有一絲熱意？就在我愣神的時候，母親匆匆過來，嘴里絮絮叨叨：“丫頭，風(fēng)這么大也不知道關(guān)窗，看書看傻了？”回過神來，母親剛好將窗戶留了一條小縫，我疑惑，媽媽笑著過來，拍了下我的腦袋：“全關(guān)上了空氣不流通，不悶么！”接著就拉起我的手，用她的大手緊緊裹住我的，我便覺得濃濃的熱意從她的掌心傳入我的掌心，頓時打了個激靈，后便覺得渾身暖洋洋的，說不出的舒服。無意掃了一眼窗戶，那干凈透明的窗中映得不就是我所找尋的么？再仔細(xì)一瞧，她又不見了蹤跡……
眼波滟滟溢愛意
媽媽臉色不很好的坐在桌邊，她身邊圍繞的低氣壓無不提醒我：媽媽生氣了。我詫異，是誰惹得母親如此不快？我走上前去，媽媽烏落落的眸子緊盯著我，像是要透過我的皮膚，看到我心里去。她緩緩地開了口：“你知道這星期的周練成績么？”我猛地一顫，有種無處遁形的感覺，艱難的點點頭后，便盯著自己的腳尖看。媽媽站了起來，我聽見耳邊呼呼生風(fēng)——下一秒媽媽的手掌便會與我“親密接觸”，媽媽的手頓住了，停在半空中，空氣似乎都凝結(jié)了，壓得人透不過氣來。我小心翼翼地抬起頭，正巧撞進(jìn)媽媽的眸，在眸中，我又一次看到了她，這次不再消失，而是靜靜的望著我。我嚅了嚅唇，怯怯地開口：“下次會努力的，相信我！”媽媽的眸那么深邃，我不禁就這么望著她，也是她。我終于找到了她，呵呵。
虹呵，母親就是你的歸宿么？尋尋覓覓，原來你離我如此近！虹，我心中的虹。
關(guān)心作文 篇8
那，還是件許久以前的事情，按理說，步入中學(xué)，這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍應(yīng)該會迫使我們忘卻一些小學(xué)低、中年級所發(fā)生的種種小事，可不知為何，每當(dāng)夜深人靜，但我卻仍在輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，我總會想起那件事，總會憶起那個人。
可能是三、四年級的事吧，那一個周末，我要去補習(xí)班。補習(xí)班離我家很遠(yuǎn)，所以我每次都需要爸爸來接送。那天，爸爸的車借人了，所以他準(zhǔn)備用家里的小電動車來接送我去補習(xí)班。當(dāng)時，我坐上車，腳踩在腳踏上，可能是許久沒坐，不習(xí)慣的原因吧，我的腳有一半都超出了腳踏所在的范圍……
我坐在電動車上，隨意地坐在電動車上，悠閑地哼著小曲兒，結(jié)果不料，在出樓棟門時，要經(jīng)過兩個較矮小的柱子——是為了防止轎車進(jìn)入而設(shè)置的。以為我的腳不完全在腳踏上，于是，便在那一瞬間，我的腳，撞上了那柱子。爸爸當(dāng)即剎住車，詢問我有沒有受傷，剛開始的時候我確實不疼，我便隨口說了句：“沒事�！卑职謪s仍擔(dān)心道：“你確定？這是爸爸的疏忽，要不今天不去補習(xí)班了？”“不行，我真的不疼。爸爸，我們還是快點去補習(xí)班吧！”在我的催促下，爸爸似乎減輕了半點擔(dān)憂，重又送我去補習(xí)班了。
待到中午我放學(xué)回來，我的腳不知為何，變得比之前疼多了，但我又怕爸爸擔(dān)心，盡量地照著平常的樣子走，但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他責(zé)怪道：“看看你，傷勢加重還不和我說，還好我今天上午送完你后提前買了膏藥，回家你哪也別走，貼上膏藥給我養(yǎng)傷。”我當(dāng)時聽到了爸爸這一番“責(zé)備”后，突然覺得溫暖無比。曾幾何時，爸爸也變得這般細(xì)心了？
接下來的日子，爸爸請了假，陪我在家，不論我如何向他撒嬌想出去玩,爸爸都不允許，我則會假裝生氣地不再與他講話。
后來，我的腳傷好了，然而每次爸爸接送我時，他都用汽車接送，不過有一個星期，因為特殊情況，他一直用電動車接送我，但我的腳一次也沒有受傷。因為，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)前方的路較窄或有障礙時，爸爸總會做出一個動作——轉(zhuǎn)身看我的腳。到現(xiàn)在，這已成為一個習(xí)慣性的動作……
如今，爸爸再騎電動車時，他還會一如幾年前那樣，轉(zhuǎn)身看我的腳是否安全地放在腳踏上。他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的心感到溫暖；他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的心跳動的節(jié)奏愈來愈快；他的每每一轉(zhuǎn)身，都使我的鼻尖開始發(fā)酸、眼圈開始泛紅……
或許，于他人而言，這一轉(zhuǎn)身并不能代表什么，可是于我而言，這一轉(zhuǎn)身卻代表了爸爸對那件本是我做錯的事而感到抱歉、代表了爸爸對我的無限的關(guān)心、愛護(hù)……
好幾年都過去了，爸爸，我仍記得你的關(guān)心。而在接下來的時光，我也會永遠(yuǎn)記得你的關(guān)心，因為——你，對我的愛……
關(guān)心作文 篇9
我的班主任x老師，是一位關(guān)心同學(xué)的老師。
記得有一次，x老師讓我和幾個同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈，反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時候，x老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會抹玻璃啊？”我不好意思地低下了頭，紅著臉說：“對不起，x老師，我不會�！薄皼]關(guān)系，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧。”x老師拍了拍我的肩，微笑著安慰我。聽了x老師的話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見x老師一邊親自示范，一邊對我說：“首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎？”“明白了。”我點了點頭說。后來，我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像透明的一樣，x老師對我豎起了大拇指。
這時，我非常感謝x老師對我的關(guān)心和幫助，如果不是x老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難，并耐心的指導(dǎo)我，我就不會順利完成任務(wù)了，也不會學(xué)會抹玻璃這個本領(lǐng)了。在這里我要對x老師說一句：“x老師，謝謝你�！�
平時，x老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。x老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我說：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我聽了，立刻擺好姿勢，x老師滿意地笑了。以后每次寫字，x老師的話語都時時刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。
我喜歡這樣一個處處關(guān)心同學(xué)的語文老師
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