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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)生活作文600字

時(shí)間:2021-12-11 09:28:54 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文600字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)生活作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文600字六篇

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇1

  “快起床啦!別賴在床上了,一天到晚看你這個(gè)破手機(jī),看得眼睛都要瞎了!蹦棠桃贿呁系匾贿厡(duì)癱在床上的我說道。

  “知道啦,知道啦,難得放寒假,讓我玩一會(huì)兒不行嘛!蔽遗踔謾C(jī)慢吞吞的走向衛(wèi)生間,刷牙的時(shí)候也不時(shí)轉(zhuǎn)過頭去看手機(jī),好像那小小的屏幕中藏著一個(gè)仙境讓人忍不住去看。假期的尾聲已經(jīng)來到,我面臨的將會(huì)是沒有手機(jī),只有書本的無聊生活,這使我渾渾噩噩。連走向?qū)W校的腳步也變得輕飄飄的了。

  “叮鈴鈴”第一節(jié)課下課了,隨后我便與周圍的同學(xué)聊起了剛才上課講的那道題:“這道怎么做。俊焙笈磐蝗粋鞒鲆宦曇蓡枴鞍,這道啊,很簡單的,我講給你聽!笨粗Щ蟮哪抗猓覟樗(xì)細(xì)講解,看著他從懂到不懂這一個(gè)過程我的內(nèi)心充滿了巨大的成就感。就這樣上課、下課,這第一天就在這張繁忙的節(jié)奏中結(jié)束;氐郊抑校蜷_我那還不算種的書包,準(zhǔn)備寫作業(yè)。想了想,我這一天盡管沒有手機(jī),但也不賴嘛。

  “啊,這作業(yè)可真多啊!”抱怨一聲,便一頭栽入了學(xué)海之中。我在語數(shù)英的知識(shí)的海洋中遨游,有時(shí)會(huì)遇到那巨大的珊瑚、礁石阻礙了我們的腳步,可當(dāng)你越過它時(shí),那邊又是一個(gè)嶄新的世界!緊接著,預(yù)習(xí)課未免也加入了我的行程中。時(shí)間的流逝在我身上宛如靜止了一般。我只感到了書本翻動(dòng)的悅耳聲與筆尖的沙沙聲。夜幕降臨,航海中的船長也該到了靠岸休息的時(shí)候。

  我被洗禮了,被學(xué)習(xí)所洗禮了。感覺我在寒假時(shí)所積累的那些壞的習(xí)慣全都不見了。最令人驚奇的是在寒假被窩是如珍寶的手機(jī)也被我隨意扔在一旁。因?yàn)殚_學(xué)的到來,連我那混亂的作息也變的規(guī)律起來了,現(xiàn)在在床邊放的也不再是手機(jī),而是書本,F(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)疲憊不堪,但我很充實(shí)也很快樂,這是心理與生理同時(shí)的快樂。學(xué)習(xí)使我有了一個(gè)不一樣的生活,而我喜歡這種樸實(shí)卻精彩的生活。

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇2

  又一個(gè)寒假到來,我們終于可以暫時(shí)和匆忙的學(xué)習(xí)生活告別,回到溫馨幸福的家。在這短暫的休整中,我們可以有機(jī)會(huì)與父母、親友溝通交流,回顧過往,展望未來。在這個(gè)閑暇的時(shí)刻,我們?cè)摽紤]自己的人生志向,為未來規(guī)劃藍(lán)圖了。

  在過去的學(xué)習(xí)生活中,我總是抵擋不了“玩”的誘惑,把學(xué)習(xí)撂到一邊。我也很想努力學(xué)習(xí),可我的學(xué)習(xí)方法始終不行,我沒能合理安排時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒能提高。

  在過去的學(xué)習(xí)生活中,我始終不能將學(xué)習(xí)放在第一位,我深知學(xué)習(xí)的重要性,我也嘗試過將學(xué)習(xí)放在第一位,可最終總會(huì)因某些原因而導(dǎo)致我無法做到。

  在過去的的`學(xué)習(xí)生活中,面對(duì)一大堆作業(yè),我總是頭疼,心里總是會(huì)想:做這么多作業(yè)有用嗎?但我現(xiàn)在不會(huì)這么想了,我會(huì)盡力做,想辦法將它完成,我明白了:無論什么作業(yè)對(duì)我的學(xué)習(xí)都會(huì)有幫助。

  在過去的學(xué)習(xí)生活中,我總由著自己的性子學(xué)習(xí),喜歡學(xué)什么就學(xué)什么,不喜歡學(xué)什么就不學(xué)什么,導(dǎo)致有些科目的成績很差,尤其是歷史。

  在未來的學(xué)習(xí)生活中,我首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才有助于我的學(xué)習(xí)發(fā)展。還要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,將學(xué)習(xí)成績提上去,恢復(fù)信心。

  在未來的學(xué)習(xí)生活中,我還要努力學(xué)習(xí),不再由著自己的性子學(xué)習(xí),喜歡的或不喜歡的科目都要盡力學(xué)好。我要學(xué)會(huì)拒絕“玩”的誘惑,把“玩”撂到一邊去,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在未來的學(xué)習(xí)生活中,我要合理安排時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,珍惜每一寸光陰。我還要選擇一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,提高成績。

  生活需要激情,生活要充滿希望!20xx在等待我們!時(shí)代的車輪勇往直前,愛美的心也勇往直前!以最美的狀態(tài)迎接20xx!

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇3

  生活是一片大海,需要我們裝點(diǎn)上朵朵浪花,變得不再單調(diào);生活是一片天空,需要我們畫上白云與鳥兒,變得生機(jī)勃勃;生活是一幅空白的畫卷,需要我們添上顏料,變得絢麗多彩。生活不該只有學(xué)習(xí),還需要許多,來豐富我們的生活。

  生活中不只有學(xué)習(xí),還有閱讀。我在丑小鴨鳳凰涅盤的過程中驚嘆;在季羨林老先生筆下的夾竹桃中,清新淡雅的幽香,看見月光下它的影子投在墻上,葉影參花,花影迷離;走在項(xiàng)羽身邊,看著他在楚歌里,潸然淚下,卻自刎于烏江邊,悵然不已。

  閱讀使我變得快樂,變得明智,生活不該少了閱讀。

  生活中不只有學(xué)習(xí),還有音樂!翱吹教柍鰜恚瑡寢屝α恕背磷碓陧n紅的《天亮了》,我漸漸懂得了生活的艱辛;每當(dāng)我在深夜中學(xué)習(xí),忍不住想放棄手中的幾何題時(shí),總會(huì)點(diǎn)開那首《不完美小孩》,是啊,總是有人在背后愛護(hù)著我,盼我成長,盼我成才,怎能輕易放棄呢?“等等你不是夢(mèng),夢(mèng)想一秒成真沒可能……”不錯(cuò)的,坐等夢(mèng)想成真是不可能的,我開始朝夢(mèng)想奔跑……

  音樂使我忘記煩惱,給我動(dòng)力,生活離不開音樂。

  生活中不只有學(xué)習(xí),還有詩詞。“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!泵糠晡易x到王維的《送元二使安西》,總仿佛化生為他,心中不免也沾染了些許離別情愁;同樣送別,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓我為之一振,詩人寬廣的胸襟,給了友人莫大的安慰與鼓舞。相比這樣的豪情壯志,清新的田園詩更是讓我眼前一亮,范成大的“日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛!弊屛曳路鹬蒙碛谀莾海孟裆焓志湍茏阶∷鼈。

  詩詞使悲傷的我釋然,使快樂的我更加快樂,生活,離不開詩詞。

  生活中不只有學(xué)習(xí),還有交往,游戲,還有夢(mèng)想……

  生活本是枯燥乏味,便是因?yàn)橛辛诉@些,才多姿多彩,生活,不只有學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇4

  20xx年11月20日,我不幸被查出患有骨肉瘤。隨后,我不得不告別親愛的母校,離開相處了將近五年的同學(xué),踏上了求醫(yī)之路。住院的生活真是讓人到既無聊又害怕:抽血化驗(yàn)、拍X光片、吃藥……除了這些檢查、治療,就是每天躺在病床上休養(yǎng)身體,為手術(shù)做好準(zhǔn)備。數(shù)著窗外那棵大樹的葉子還 剩幾片,再看看語文、數(shù)學(xué)書,復(fù)習(xí)知識(shí),這已經(jīng)成了我每天生活中最快樂的時(shí)候。

  經(jīng)過一系列的術(shù)前治療準(zhǔn)備,20xx年1月31日,當(dāng)醫(yī)生告訴我2月2日動(dòng)手術(shù)時(shí),我的心里既忐忑又好奇,忐忑的是動(dòng)手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)很痛;好奇的是醫(yī)生怎么完成這個(gè)復(fù)雜的手術(shù)。(事后我知道:那個(gè)手術(shù)需要先把我左手臂生了骨肉瘤的那段骨頭截掉,然后再從小腿中取一截移植到手臂。)想著想著,心里更加惴惴不安了。

  2月2日很快就到了,上午九點(diǎn),護(hù)士來到我的病床前,說:“陳佳潔,要去手術(shù)了,準(zhǔn)備一下,等一會(huì)兒有人送你去手術(shù)準(zhǔn)備室的!弊o(hù)士阿姨剛說完,送我去手術(shù)準(zhǔn)備室的人就來了,于是我和媽媽就跟著他們走了。

  來到手術(shù)準(zhǔn)備室,醫(yī)生先給我打了一支麻醉針,我差點(diǎn)哭了起來。媽媽鼓勵(lì)我說:“不要怕,勇敢一點(diǎn),做完手術(shù),病好了,才能去讀書!蔽衣犃诉@話,想到馬上可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍,就鼓起了勇氣,停止了哭鬧。然后,媽媽走回了病房,而我也開始了手術(shù)。一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,三小時(shí)過去了……整整過了六個(gè)小時(shí),我的手術(shù)終于順利做完了。醫(yī)生找媽媽談話:“手術(shù)非常成功,再過三天,你們就可以出院了!蔽覇枊寢專骸澳俏沂裁磿r(shí)候可以讀書啊?”媽媽笑著回答我:“醫(yī)生說,手術(shù)后按時(shí)服藥,定期檢查,馬上就可以去讀書的!”

  20xx年9月1日,我終于再次踏上了讀書之旅,因?yàn)樾輰W(xué)一年,也不能再和原來班級(jí)的同學(xué)一起學(xué)習(xí),但是我仍然很滿意。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,我一定會(huì)珍惜這來這不易的學(xué)習(xí)生活,趁著大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)的!

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇5

  豐富多彩的生活無處不蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類獲取外界知識(shí)的源泉,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”就是如此。所有源源不斷的知識(shí)都是從知識(shí)的源頭而來——浩瀚的學(xué)識(shí)大海。

  從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無窮魅力的一點(diǎn)——生活。

  生活是什么?生活它具有讓人類喜怒哀樂的功能;它能使一片死寂的荒蕪之地變得生機(jī)勃勃;它能把黑白色的世界瞬間變幻得五彩斑斕,生活是如此美妙!在生活當(dāng)中,每一處陽光,每一滴雨露,都可以折射出它的光彩。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?每解一個(gè)難題,心中的烏云消散了,心之幽谷一片遼闊,頓時(shí)心情從壓抑轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏;每遇上一個(gè)難題,年少的我們的好奇心又驅(qū)使我們?nèi)ヌ骄克诓恢挥X中,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)是那么美好!

  當(dāng)我們每天懷著不一樣的心情邁進(jìn)校園的大門口時(shí),總會(huì)聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲,校園里的空氣還夾著一絲書香的氣息,原本發(fā)生的不愉快都在霎時(shí)間煙消云散,都告訴我們:學(xué)習(xí)生活是快樂的!其實(shí),生活并非別人口中說的如此不堪,生活中有學(xué)習(xí)這一大樂趣,而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活!

  “第一課,……”寧靜的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書聲,感覺空氣中都彌漫著幸福的味道,因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是幸福的!“同學(xué)們,你們知道秋天是什么嗎?”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩。那一次是一年級(jí)。一個(gè)稚嫩的童聲響了起來:“秋天是大樹媽媽掉下的落葉!”說罷,指向了窗外颯颯飄落的樹葉。不錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。大家聽到我的回答,紛紛踴躍起來,“老師,秋天是給我們帶來涼爽的風(fēng)婆婆!”語落,一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來。“是枯萎的小草!”“是翩翩的蝴蝶!”

  ……

  那一堂課,讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——生活!

  學(xué)習(xí)無處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的,兩者之間,是美麗的風(fēng)景,是悅耳的歌聲,是無窮的樂趣!

學(xué)習(xí)生活作文600字 篇6

  我始終相信,知識(shí)不僅僅局限于書本,生活中的知識(shí)更值得學(xué)習(xí),不是嗎?

  生活是多彩的,也是復(fù)雜的,他有很多東西值得我們學(xué)習(xí),那是書本上所學(xué)不到的,不知道你有沒有在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)人,他的知識(shí)僅來自于書本,他永遠(yuǎn)也成長不了,因?yàn),他不懂得生活,也不明白生活的含義。

  或許你會(huì)問道,怎樣從生活中學(xué)習(xí)?生活有什么東西值得學(xué)習(xí)?孰不然,如果我們能夠看到生活中的忍耐,我們就可以學(xué)會(huì)耐心,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認(rèn)可,我們便可以學(xué)會(huì)自愛,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享,我們便可以學(xué)會(huì)分享。記得看過一本書,篇名已經(jīng)不記得了,主人公歷盡生活的疾苦,卻在疾苦中懂得了堅(jiān)強(qiáng),比常人更懂得如何式始自己快樂。

  人類一向認(rèn)為自己是自然的統(tǒng)治者,卻不知,生活也許比我們更為偉大,他懂得我們所不懂的,明白我們所不明白的,他看的透世間萬物,卻從不曾被世間萬物所看透,甚至有時(shí),我都會(huì)好羨慕小小的蝸牛,它懂得放慢腳步去品位生活,在生活中學(xué)習(xí)。

  適當(dāng)?shù)刈屪约呵彘e一下,放松放松,心靈的澄清需要一份綠意。不是為了什么,是對(duì)生活的熱愛,即使我們很平凡。近來富士康的連跳事件,作為一個(gè)小小的人物就沒有什么高深的看法。不過個(gè)人認(rèn)為是缺乏對(duì)生活美好的憧憬,還有就是富士康高層應(yīng)該給予一份生活上的綠意。致以那些忙碌的人們,讓自己疲倦的心休息下吧。綠意生活,才能擁有一個(gè)健康美好的人生。

  其實(shí)生活有許多東西供以我們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)去學(xué)習(xí)生活,品位生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

  當(dāng)你開始從生活中學(xué)習(xí),一切則又是新的開始,打開視野,看看生活中的智慧,你就會(huì)感受到那不曾感受過的奇妙。

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