有趣的猜字謎作文（精選51篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的猜字謎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的猜字謎作文 篇1
“再來一個！再來一個！哈哈——”咦，這一聲聲歡笑是那兒傳來的？原來我們班正舉行猜字謎游戲呢！
一節(jié)語文課上，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)班級，說道：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩猜字謎游戲�！贝蠹乙宦牐嗬锓序v起來，一個個早已迫不及待，躍躍欲試了。
游戲開始了，同學(xué)們緊緊盯著黑板，生怕錯過一個個細(xì)節(jié)。老師拿起粉筆，在黑板上寫下“四個晚上”這一字謎。這四個字猶如四個炸彈一樣把我們難住了。只見同學(xué)們有的在紙上東寫寫西畫畫，有的緊皺著眉頭苦想著，有的與同桌喃喃細(xì)語討論著……我在心里不停地想：四個晚上，四個晚上，到底是個什么字�。『卫蠋熞娢覀円恢辈虏怀鰜�，說道：“需不需要公布答案？”同學(xué)們連忙搖搖頭說：“不用，不用，再猜一會兒。”可大家總是丈二和尚——摸不著頭腦，只好讓老師公布答案。老師在黑板上寫出一個“羅”字，笑著說道：“大家看，四個晚上所以上面是個四字頭，晚上也是夕，所以湊成了個羅字。”聽完老師的講解，同學(xué)們恍然大悟，一個個不服氣的樣子。
第二次，老師出了一個簡單的字謎：又到村里。我一看，得意地想：又到村里肯定是把又寫在村中間，兩個加起來不就是“樹”嘛，這也太簡單了！只見大家紛紛把手舉起來，嘴里迫不及待地喊出：“樹！樹！”“對了，你們真棒！”老師興奮地說。這個字謎又使我們更期待接下來的字謎，激動地喊：再來，再來！
接下來老師出了一個“四方來合作，貢獻(xiàn)大一點”這一字謎。同學(xué)們一看黑板，如在看答案一般立馬說出了謎底：“器！”老師驚訝地說：“對了，對了！你們怎么知道？”同學(xué)們異口同聲地說：“因為四方就是四個口，大一點就是犬，兩個合起來便是器！”說完，老師滿意地點了點頭。
接著，老師又出了許多字謎，一個個都被我們逐一猜出了，心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動不僅讓我們認(rèn)識了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)漢字的興趣，真是一舉兩得��！
有趣的猜字謎作文 篇2
班隊課上，徐老師組織了一次有趣的活動，是猜字謎，這個活動使我們班的氣氛活躍到了極點。
徐老師先讓第一大組的同學(xué)去抽謎面，讓他自己猜，然后說給全班同學(xué)聽，如果實在猜不出來，只能請教全班同學(xué)了。
前面的謎語全被同學(xué)們攻破了，正在同學(xué)們洋洋得意的時候，周小月的高難度謎語讓同學(xué)們呆若木雞。謎面是：“一 一邊綠，一邊紅，一半喜雨，一半喜風(fēng)�！�
同學(xué)們顯然被這題難住了，有的交頭接耳，問問別人怎么想的；有的坐立不安，東張西望；有的呆若木雞，膛目結(jié)舌；有的緊鎖雙眉，深思熟慮；還有的悠然自得，袖手旁觀……總之，一人一個樣。
徐老師對周小月說：“周小月，你出的題還挺有難度的，比以前猜的都難哦！”周小月“咯咯”笑著，同學(xué)們則個個長吁短嘆。
徐老師見大家猜不出來，便說：“周小月，你還是提醒一下吧，你看，大家都猜不出來�！敝苄≡逻@才透露給我們一點點信息：“四季里的�！比珗鲆黄聊�，大家比比劃劃，周子俊眼疾手快，立馬舉手，胸有成竹地說道：“是秋天的‘秋’�！毙炖蠋熛肓艘幌�，說：“有道理，周小月。你解釋一下為什么。”
“‘秋’，左邊是禾苗的‘禾’，右邊是大火的‘火’，禾苗是要雨才能長大的，大火是要風(fēng)才能吹滅的。”周小月慢條斯理地說。
大家恍然大悟，都覺得很有道理。
輪到第三大組抽了，我抽到了周康琪的，謎面是：“需要一半，留下一半�！�
我“嘩”的站起來，我記得，以前猜過，可是我忘了，我心急如焚，來回踱步，嘴里喃喃地說：“是什么？是什么？”我一拍腦袋，有了！既然是周康琪的，那我去問問他不就好了？我相信，他一定會給我開扇后門的。
“周康琪，你出的題的答案是什么？”我口氣里含著一絲期盼。周康琪卻給了我一個大白眼，從嘴里擠出一句話：“自己想！”我像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋回到了座位。
我望著謎面發(fā)呆，突然，一個字閃過，那就是“雷”，我仔細(xì)想了一下，“需”要上一半，那就是“雨”，“留”要下一半，那就是“田”，“雨”和“田”合起來，不就是“雷”嗎？
我心中的欣喜漫過心田，都溢出來了。
猜字謎活動有趣又好玩，我希望下次再辦！
有趣的猜字謎作文 篇3
在這個陽光明媚的早晨，我們班級傳來了一陣激烈的爭辯聲，“這個是全！”“不是！”“那一定是金！”“對了！”你一定會想：咦？我們在做什么呢？這么熱鬧！原來，是語文老師查老師特意抽出一節(jié)課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會！
此刻，同學(xué)們正看著被選上的小選手在講臺上聚精會神地猜著那一個個有趣而生動的字謎。��！又被女生隊奪去了一分，哎！真是的，大家為啥不選我和章俊杰同學(xué)上去呢？我們男生真的不會選，偏偏選了那幾個在這方面反應(yīng)慢的同學(xué)，哎！真是一次失敗的選擇啊！我心里想著。咦！我們男生隊又追回了一分，太好了！
“停！停！停！”查老師喊了一聲，全班同學(xué)頓時鴉雀無聲，“聽同學(xué)把題目讀完，這道題是……”嗯！這可是道難題呢，不過難不倒我，這個字不就是“懿”嘛！可是臺上的選手就是猜不出，時間到！哎！又是女生隊得了一分！男生隊的隊員怎么這么不給力�。∵@也是無奈，誰讓我們男生這么沒有眼光呢！呀呀呀！我真的很著急，不過事已至此，哎！還是女生隊贏了，沒關(guān)系，下次努力，超過女生隊就行了，我心里默默地給自己、給男生隊加油吶喊！之后，老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎，字謎是：一個人斬了一個口，留下了一個日。這下，我們?nèi)喽及察o了下來，大家都在認(rèn)真思考，而我想來想去也想不出來，心里總是嘀咕，這是怎么字�。拷酉聛砦覀�?nèi)嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)我猜錯了，連我們公認(rèn)的學(xué)霸都被這個字謎打敗了！查老師對任弈喧說：“我們都猜不出，你公布答案吧�！比我嚓颜f：“答案是品！因為一個日分成……”嗯？你剛才不是說斬掉一個口，留下一個日嗎？哦，任弈喧你這個粗心大王，又把謎題說錯了！“哈哈哈！”我們班的猜字謎大會就在這樣的歡聲笑語中結(jié)束了！
這次的猜字謎大會，不僅讓我們樂在其中，更讓我們感到了漢字的博大精深！
有趣的猜字謎作文 篇4
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！
原來是樟城小學(xué)六年五班正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！
還有主持人呢！
來！
跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個小組，每個小組有一次搶答的機會，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯誤，當(dāng)組不加分，其它三個組加一分。
比賽開始啦！
第一題：主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學(xué)就脫口而出：“是子字！”
還有同學(xué)說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”
出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個叉，同學(xué)們議論紛紛：“不是‘子’字，會是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！
是‘一’字！”
“為什么？”老師問，“因為”不僅要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉�！敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋�勾，我恍然大悟，原來是這樣！
后來我們有猜了“林子多一半”“點心”“100—1”等字謎，可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”
同學(xué)們都恍然大悟，紛紛拍自己的腦袋，后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。
主持人出字謎，便要求同學(xué)們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學(xué)猜出來了�！皩�？”“對！”
答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎：“兩人不分口�！蔽矣X得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣！
我今天的收獲真多�。�
有趣的猜字謎作文 篇5
文字就是一群活潑可愛的孩子；就是一束色彩斑斕人鮮花；就是漫天閃閃發(fā)光的星星，無時無刻地誘發(fā)著你調(diào)動它們的興趣。
今天，我們舉行了一個別開生面的“猜字迷”小活動，更讓我深刻地體現(xiàn)到了文字的神奇。
我們的活動開始了，我得意洋洋地看著屏幕，第一題——“喜上眉頭”，題目一出，霎時全班都蒙了，我抱著腦袋，嘴里叼著筆，絞盡腦汁，百思不得其解。同學(xué)們的情況也是不容樂觀，他們有的托著腮幫子，呆若木雞看著天花板，似乎天花板上寫著答案；有的已經(jīng)望向窗外，把目光投到千里之外尋找答案；還有的側(cè)較理性，在紙上沙沙地寫著。過了一會兒，全班一直鴉雀無聲，忽然老師打破了寂靜，“好了，想到了嗎？還有十秒：十、九、八……一�！贝鸢敢怀觯覀兇蟮劬�，原來是“聲”——喜字上面的一個“士”加上眉字的上部分，組起來不就是“聲”嗎！
老師出了下一道題：“豐收在望！”我們又變成丈二的和尚——摸不著頭腦，一個個都在抓耳撓腮、苦思冥想。哦！是不是“稿”呢？因為禾高嘛！我全身好像被通了電，一下子站了起來說出了答案。老師搖頭說：“很遺憾，你答……”聽了前半句話，我心都涼了，一想：沒了，沒希望了。同學(xué)也屏息凝神地準(zhǔn)備聽最后的答案，“對了！”老師大聲地喊了出來。不是吧，開始我以為我聽錯，緩了會兒神，也信了�！皣S！”我情不自禁地高興得叫了出來。同學(xué)們也反應(yīng)了過來，立刻響起了震耳欲聾、連綿不斷的鼓掌聲，我像吃了蜜一樣甜，沾沾自喜地哈哈大笑。
再來一題，我似乎模模糊糊地想出了答案，可一個同學(xué)捷足先登，一下子站了起來，說：“是默！”“對了！”頓時全班歡喜雀躍，我卻有絲絲遺憾，下次我一定要認(rèn)真聽，才能搶到題。
又來一題，“一千零一夜”，呀？這是什么呀？難道是那本書嗎？不可能。哦！一定是千！我一下子站起了說：“是千！”老師笑著說：“恭喜你，答……錯了！”呀！這真是的！我愁眉苦臉地趴在桌子上，原來真正的答案是“殲”，我們大吃一驚，下巴都掉了下來……
下課的鈴聲不知不覺地響了起來，我們還意猶未盡呢！這次的小活動讓我終身難忘呀！中國的漢字真是變化多端，人們就像是一位位手技高超的魔法師，讓漢字在它們手中變得栩栩如生、趣味無窮！
有趣的猜字謎作文 篇6
”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué)，因為這節(jié)語文課要舉行一個別開生面的”字謎“比賽，而且每個小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。
這時，胡老師一進(jìn)來，頓時安靜了像菜市場一樣熱鬧的教室。胡老師說：”現(xiàn)在每個小組在自己組的字謎上標(biāo)上號！標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負(fù)責(zé)對答案，不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對了，那張紙就給猜對的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語。“胡老師說完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下，我們就一窩蜂地出去了，那熱鬧跟菜市場沒什么兩樣！我先奔往一號組里去。乍一看，一張字謎挺有趣的：”一人一張口，口下有只手�！拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀�，再加一只”手“不就是”拿“了嗎？于是，我脫口而出：”拿！“”恭喜你，答對了！這張歸你！“
我環(huán)顧了一下，看到第二組挺熱鬧的，于是快速走了過去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群，順手拿了一張：”十三點�！拔夷X袋一歪低頭沉思，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)：只聽說過十二點，二十四點，偏偏就是沒聽說過十三點！那么簡單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛！我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗，但還是沒有成功地從腦庫里躍出最佳答案，我只好放棄，無可奈何把紙扔，灰溜溜地往其它組走去…
來到張澤峰組，只見韓雨琪站在那里低頭沉思，大有如我剛才的勢頭…我站在旁邊也為她著急，唉！可惜競爭激烈，愛莫能助也！我對著她扮個鬼臉，心里在說：不要怪我袖手旁觀哦！
時間過的真快，我才猜出了六個字謎馬上就統(tǒng)計票數(shù)了。我們組——18票，第一名！我們相視一笑，繼而互相擊掌開懷大笑！
字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了，這場字謎比賽真有趣��！
有趣的猜字謎作文 篇7
前幾天，老師宣布了一件振奮人心的事情——猜字謎活動。老師剛說完，同學(xué)們就一蹦三尺高；有的同學(xué)手指成“v”字形；有的同學(xué)迫不及待地議論著，還有的同學(xué)臉蛋都樂成了一朵花。 然 后，我們定了組長，組長是趙振海，開始分工了，我也開始行動了，王澤好最激動，他大聲說：“我當(dāng)什么？”趙振海沉思了一會兒，說：“你當(dāng)主持人？”王澤好不耐煩地說：“我不想當(dāng)�！苯M長耐 心的說：“那你當(dāng)插圖？設(shè)計師？”王澤好又皺起了眉頭說：“我不想當(dāng)�！苯M長有點兒不耐煩了，說：“那你當(dāng)什么？”王澤好撓撓腦袋瓜，說：“哎當(dāng)什么呢？”我有一點想發(fā)火，厲聲說道：“那 你到底要當(dāng)什么？”王澤好不說話了。這時，組長卻不生氣，他微笑著說：“那你當(dāng)評委吧！”王澤好笑著說：“那——好吧�！蔽覀兘M的人聽到這樣的話，就不再給他計較了。分工繼續(xù)進(jìn)行了，我和 千雨薇是設(shè)計，陳軻是插圖，岳巖和組長是主持人，千雨薇和王澤好是評委。趙振海安排地很合理，沒有一個人有意見。
啊，終于輪到我們組猜字謎了，主持人走向臺去，說完了游戲規(guī)則，猜字謎活動實踐開始了。主持人岳巖和趙振海隨便抽了一個字謎，謎面是：一千零一夜。同學(xué)們都小聲議論著，這個字謎太難了 ，我們都不會。有的同學(xué)在認(rèn)真地思考，有的同學(xué)抓耳撓腮。終于，侯家成打破了這冷漠的局面，他大聲說：“許！”主持人請評委判斷對錯，結(jié)果他的答案是錯的。這時，張怡琳有舉起了手，說了答 案，她認(rèn)為對的謎底，結(jié)果答案還是錯的。然后評委宣布了答案，答案是：殲。班里的同學(xué)一下子恍然大悟。“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們都在議論著怎樣才能找到猜字謎的技巧。
經(jīng)過這節(jié)課，讓我的知識更加豐富了，對漢字的了解更加深厚了。我暗暗的佩服創(chuàng)造漢字的先者，我以后一定要更加努力的學(xué)習(xí)漢字。
有趣的猜字謎作文 篇8
“我知道了！”“叫我，叫我！”這聲音是從哪兒來的呢？原來，是我們班在舉行猜字謎活動呢！
一節(jié)語文課，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，說道：“這節(jié)課我們舉行猜字謎活動�！比囝D時鴉雀無聲，靜靜地等待老師出題。只見何老師慢慢地轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫下來“四個晚上”這個字謎。同學(xué)們都陷入了沉思，我也絞盡腦汁，可還是想不出來。再看看其他同學(xué)，他們有的在本子上寫寫畫畫，有的一直盯著天花板，好像答案就在天花板上似的，還有的一直在撓自己的頭，頭發(fā)都快被撓下來了……
過了好久，還是沒有人想到答案，何老師見我們遲遲沒有反應(yīng)，便說：“要不要老師公布答案啊？”同學(xué)們聽了，斬釘截鐵地說：“不要，讓我們再想一會兒！”我用盡了所有學(xué)過的字謎方法，可還是想不出來，就連學(xué)霸小林也一副“我不知道”的表情。我們只好舉白旗“投降”，向何老師詢問正確答案。何老師在黑板上寫下了“羅”這個字，解釋道：“四個晚上的‘四’就說明這個字是四字頭，晚上就表示夕陽西下的‘夕’，組合起來就是‘羅’字�！甭犃死蠋煹慕忉專颐┤D開，原來這么簡單啊，我怎么就沒想到呢！
“再來，再來！”同學(xué)們見第一個字沒猜出來，有些不服氣，便讓老師再出一題。何老師一聽，就又在黑板上寫下了“我的心”三個字，全班又陷入了一片安靜之中。我分析了一下這個字謎，我的心這個字謎肯定要用組合法，一個“我”再加上豎心旁是什么字呢？��！我明白了！我舉手準(zhǔn)備回來這個字謎，老師果然叫了我，我站了起來，說道：“是‘悟’字，因為‘我’在文言文中是‘吾’字，吾再加上豎心旁就是‘悟’了！”“正確！”老師贊許地點了點頭……隨著時間一分一秒的流逝，下課鈴聲響了，我們結(jié)束了這次猜字謎活動。
我喜歡“猜字謎”活動，這次活動不僅讓我們認(rèn)識了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們對漢字的興趣。
有趣的猜字謎作文 篇9
那天的上午，我們作文班的同學(xué)們舉行了一次別開生面的字謎比賽。
首先，老師把班內(nèi)的同學(xué)分成了兩隊，男生甲隊，女生乙隊。雙方隊員個個精神抖擻，躍躍欲試。
比賽開始了，頓時鴉雀無聲，同學(xué)們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時成為了教室里的焦點，大家的目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報得第一個謎語是：“一加一不等于二�！痹捯魟偮洌钻犖捍翰ㄒ唤z不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點點頭，說：“猜對了，甲隊加十分�！奔钻犗残γ奸_，歡天喜地，而我們乙隊的女生露出了羨慕的眼神。
“第二個字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學(xué)們靜心思考。不到一分鐘，就有一個男生毫不猶豫地說：“答案是土！”
老師說：“不錯！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領(lǐng)先了，乙隊的一個女生，迫不及待地站起來：“還可以是工！”場上的比分是二十比十，還是男生領(lǐng)先。于是大家就期待著老師的第三個謎語。
第三個謎語是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脫口而出的同學(xué)，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過去了，五分鐘過去了，可是大家就是想不出一個所以然，老師只好提醒大家說：“注意謎面，一到六缺了哪一個數(shù)字�！贝蠹耶惪谕暤恼f：“四！”老師再次啟發(fā)說：“那這個謎底肯定是帶有四字詞。”說著，便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上，同學(xué)們七嘴八舌地猜開了，有的說是死，有的說是面，還有的說是事。最后有兩位女生說：“罷！”老師大聲地表揚他們猜對了，同學(xué)們紛紛地豎起了大拇指。
因為時間關(guān)系，今天的謎語比賽，甲隊和乙隊打成了平手，我暗暗地說：“要多看這類的書，爭取下次比賽我們贏。”
有趣的猜字謎作文 篇10
今天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽玩起了猜字謎游戲。
首先，媽媽出題：“九十八，打一字�！蔽乙贿吢�，一邊想，一邊照著樣子，動筆寫起來。“雜”字。我大聲說，心想這么簡單，小菜一碟嘛！這時，媽媽臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。我想：難道……？“一人腰上掛把弓，猜一字。”我一聽，不知是什么？左思右想，一下子摸摸腦袋，一下子寫寫畫畫。媽媽在一旁得意笑著，扭動著她的身軀。突然，我靈機一動有了，媽媽的動作給了我靈感，這不是一個獵人掛把弓在跳舞嗎�！耙摹弊�，我脫口而出。媽媽愣了一下，臉上的笑容瞬間消失。
輪到我出題了，反功的機會來了。我清了清嗓子，大聲說：“一月七日，打一字。”看著媽媽一臉茫然的樣子，急得團團轉(zhuǎn)。我漸漸得意起來。媽媽摸了摸自己的臉說：“胭脂的脂？”頓了一會兒，雙手作揖：“請賜教！”我故作鎮(zhèn)定地回答道“ok”.”Very good Mum.”。接著，我又出一題：“草堆下面兩只狗，打一字。”“獲，”媽媽脫口而出。然后陣陣有詞地說，草堆就是草字頭，兩只狗就是把狗字拆開，反圈旁照舊，狗就是犬，所以嘛，非獲字也。我聽了，說：“媽媽的解釋太棒了。”
笑聲傳進(jìn)了爸爸的耳朵里，把爸爸吸引了過來。疑惑地問：“什么事這么高興？”“我們在猜謎語！”“來，說一個猜猜�！薄叭送諄�，喜見百花開。打一字�！卑职终驹谝粋�角落里，嘴里輕輕念道：“三人、三人……”然后，眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈，裝出一副機靈古怪的樣子說：“這么簡單，按照推理得出，此字乃眾字�！币驗椤氨姟弊钟腥�，又像花兒嘛！聽完爸爸的解釋，我被笑得眼淚都出來了，媽媽笑得背都彎了。我站起來，說：‘春’字，因為只有春天是百花盛開的，三人就是春的上部分！哈哈！猜錯了吧……。我們?nèi)滩蛔∮止笮ζ饋�，歡樂的笑聲在屋子里回蕩……
猜字謎游戲真有趣，它不僅能使我進(jìn)一步的了解漢字，還給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
有趣的猜字謎作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來舉行猜字謎活動�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們一個個 議論紛紛、興高采烈。
活動開始，老師首先講了游戲規(guī)則：同學(xué)們先在小組內(nèi)互相交流10分鐘，猜謎語的同學(xué)要說出猜出來答案的依據(jù)，然后每組選出一個代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開始在小組內(nèi)熱火朝天的交 流。不知不覺，十分鐘就過去了。老師先讓陳曦上臺給大家出謎語，她說：“七十二小時”。話音一落，同學(xué)們就積極踴躍的舉手，最后陳曦讓吉孟佳來回答，只見吉夢佳站起來大聲的說：“晶�！崩� 師還滿臉疑惑的問：“為什么？”吉夢佳接著說：“一天是24個小時，3天就是72個小時，一天也叫一日，三天就是三個日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽了她的回答，都報以熱烈的掌聲。老師高興的說 ：”沒想到你們這么聰明，在猜謎語中竟然還用到了數(shù)學(xué)知識，真了不起�！按蠹倚χf：”這就是學(xué)以致用�！榜R藝林又給大家出了個難題：”半青半紫�！斑@可有點難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來，當(dāng)老師正準(zhǔn)備讓她公布謎底時，我靈機一動，突然想起來大聲說：”素“。因為素字是由青的上半部分和紫的下半部分組成，所以是”素“字。聽了我的解釋，同學(xué)們才恍 然大悟。
一節(jié)課就這樣不知不覺的過完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的心思，說：”以后我們會抽時間多舉行這樣的活動。“大家這才歡呼起來。
通過這個猜字謎活動，我感受到了中國的文字博大精深，有時一個字多一個點，少一個橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認(rèn)真書寫每一個漢字，努力學(xué)好語文，為把中國的文化發(fā)揚光大而努力！
有趣的猜字謎作文 篇12
好久沒有這么痛快的笑了，今天我差點笑破肚皮。為什么？因為在綜合課上，我們舉行了猜字謎活動：
隨著一陣歡快的歌曲響起，只見潘老師把那毛巾球“唰”的一下扔進(jìn)了易科豪的手中，易科豪立馬把毛巾球傳給后面的同學(xué)，剛才還在嘻嘻哈哈的我們立刻進(jìn)入了緊張而又刺激的狀態(tài)。漸漸地，我的手心冒出了汗，我的雙眼緊盯著毛巾球不放，生怕這定時炸彈在我這兒爆炸了。音樂戛然而止！我懷著好奇的心情望去，��！是王哲文，人稱“小黑俠”的他在班里可文靜了，我特別期待他的表現(xiàn)。只見“小黑俠”上去左顧右盼，不知道該拿哪個，估計怕拿到一個難題，他深吸一口氣，終于抽了一張出來。潘老師報題目：“他倆差點都是兵，打一個詞。”聽到題目的小黑俠瞪大雙眼一臉茫然的看著我們，時而摸摸頭，時而撓撓鼻子，時而閉眼思考，時而用小眼神向下面的同學(xué)求助，可他愣是答不出來。潘老師開始了倒計時：3……2……1……哎，沒辦法！王哲文只能接受懲罰了，他哭喪著個臉抽出字條，看了幾秒，不禁倒吸一口涼氣，臉色煞白，懲罰是：撒嬌賣萌！下面一片驚呼聲，小黑俠撒起嬌會是怎樣的呢？我們大家都拭目以待！只見王哲文紅著個臉，羞答答的走到杜加志面前，特別可愛的扭了兩下，萌態(tài)十足！杜加志的臉也立馬變紅了！活脫脫一道“夕陽紅”美景，教室里一片哄堂大笑。
決定命運的毛巾球又開始了傳遞，這次又會是誰中了“狗屎運”呢？突然，毛巾球落到了王鴻瑜的手里，那個我們班憨態(tài)可掬的小胖。潘老師又開始報題目了：“十個口思念�！眞hat？？？十個口思念是什么？小胖的腦袋上有一萬個問號在打轉(zhuǎn)，這字謎也把我們給難倒了。最后潘老師公布答案：思，是思念的思。同學(xué)們細(xì)想一番后，個個茅塞頓開。小胖抽到了懲罰后瞬間哈哈大笑，原來是拋媚眼！這種畫風(fēng)肯定很精彩！只見小胖凹好造型，嫵媚而又妖嬈地向范范同學(xué)拋了個媚眼，班里頓時笑噴了......
快樂的時光總是那么短暫，下課了。潘老師看著同學(xué)們意猶未盡的神情，說：“猜字謎可不是純粹為了好玩，最主要的還是激活你的大腦，讓你的思維更快！”
有趣的猜字謎作文 篇13
猜字謎，你們玩過猜字謎活動嗎？那可是一項既有趣又長知識的游戲。
那一天，放學(xué)回家，我就迫不及待的把爺爺奶奶，爸爸媽媽都召集在一起，大聲宣布：我們要進(jìn)行猜字謎游戲啦！大家聽了都露出驚奇的目光，媽媽說：“不做飯，不吃飯了？”“等會再說吧！”我應(yīng)聲答道。
我腦海里閃現(xiàn)出今天在教室里猜字謎的熱烈場面，趕緊說：“我先出題！畫時圓，寫時方，冬時長，夏時……”我的話音未落，“日！”爸爸搶先回答，“這太簡單了�！薄澳俏医o你們出一道難題：上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！贝蠹衣犕�，馬上用手指在桌子上比劃起來。過了一會兒，他們說：“這字還真難猜�！币环昼娺^去了，兩分鐘過去了，這時我感到很得意，因為我挖空心思找來的難題終于難倒了他們，我剛想提示他們，只聽爺爺不緊不慢地說：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大聲說：“bingo！你真棒！”媽媽趕緊把‘燕’字寫出來，大家才恍然大悟。
這時，媽媽說：“該輪到我了！需要一半，留下一半……”“雷！”我脫口而出，大家還沒反應(yīng)過來，“你怎么猜的這么快？”媽媽問，我不肖一顧地說：“哎呀，在學(xué)校都猜過了，而且還是我出的呢！”“怪不得�！眿寢屝χf。奶奶說：“我讓你們猜一個字吧：差一點六斤�！边@是什么字呀？我們又開始用手指在桌子上比劃起來，然后，你看看我，我看看你，一臉茫然，不知所措。時間一分一秒的過去了，我們還沒猜出來。奶奶看看我那沮喪的臉說：“當(dāng)兵的‘兵’��！”我立刻把‘兵’字寫出來，原來如此啊。
爸爸想了想說：“我讓你們猜一個字，據(jù)說碩士生都費很大勁。一個孩子叫白方，站在河邊看文章。”我趕緊湊到奶奶身邊，和她一起寫。不一會兒，奶奶說：“應(yīng)該是激勵的‘激’。”“對呀！奶奶你真厲害�！蔽遗d奮的說。
“快別猜了，吃飯吧！”爺爺催促著。在飯桌上，大家還在七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲在房間里回蕩著。
這次猜謎游戲讓我體會到了，字謎的獨特有趣和漢字的神奇。
有趣的猜字謎作文 篇14
今天下午的作文課剛開始，老師就笑容滿面地說：“我們來玩一個猜字謎的游戲吧！
”教室立刻炸開了鍋。老師用擊鼓傳花的方法來選猜謎的同學(xué)。鼓響起來之后，花一直要往后傳，鼓聲停了之后，手里有花的人就從9張字謎中選一張來猜。游戲開始了，鼓咚咚咚地響了起來，同學(xué)們緊張地傳著。突然，鼓聲停了，花傳到了吳帝妍的手中。我想：“幸好，不是在我手里�！眳堑坼麧M臉通紅地走到講臺上來。她一抽，抽到的是：“牛走獨木橋�！眳堑坼皖^沉思，過了十秒鐘，她充滿信心地說：“是生�！崩蠋熛蛩Q起了大拇指，同學(xué)們也響起了熱烈的掌聲。鼓又咚咚咚地響了起來。突然，鼓聲停了，花傳到了徐青的手里，他緊張得嘴張得像山洞口一樣，臉通紅地走上講臺，抽了一張紙，抽到的是：“一下雨山就倒�！毙烨嘧ザ鷵先⒌皖^沉思。臺下人有的手在桌上畫，有的手撫下巴在思考。過了一會兒，徐青說：“我答不上來了�！迸_下一只只小手舉了起來。老師點到孫偉杰，孫偉杰說：“是當(dāng)�！崩蠋熣f：“不對”，老師又點到郭家棟。郭家棟說：“是雪。”老師說：“完全正確�！迸_下響起來熱烈的掌聲。真是一節(jié)有趣的作文課。
有趣的猜字謎作文 篇15
同學(xué)們，你們玩過猜字謎游戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的`魅力吧！
今天這堂課，老師說要來一場猜字謎比賽，同學(xué)們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一個謎語“閃亮登場”了。“‘四個人搬個木頭’，是哪個字呢？”老師提問道。我心想：四個人可以用四點底來代替，上面再加個“木”字。想到這兒，我的腦海里馬上蹦出了一個“杰”字。我趕緊舉起手來，但還是被別人搶占先機了。
第二個謎語是“七十二小時”。我有點丈二和尚摸不著頭腦。這時，老師提示道：“一天是幾個小時？”同學(xué)們聽到這個提示，茅塞頓開，在紙上寫著。這時，一個同學(xué)說：“二十四小時就是一天，七十二小時，也就是三天�！边@時，老師說：“離答案非常接近了，再想想�！币粋�同學(xué)舉起手來，說：“是‘晶’字�！崩蠋熜χc了點頭。
終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說：“一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央�！鳖D時，教室里變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫著，還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對，老師說：“可以用會意法�！蓖瑢W(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底：“是‘面’字�！蔽覀兎浅Ｒ苫�。老師說著就在黑板上寫著：“一根木棍代表一橫，再畫一個方箱子，最后在中間寫上了梯子的形狀，就是‘面’字�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
這場比賽在歡樂的笑聲里結(jié)束了。
有趣的猜字謎作文 篇16
這個星期，班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮，手舞足蹈，也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù)，力爭為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后，卻有一個問題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫？大小又是多少？正在我們一籌莫展時，王雅茹開口了：“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎？”廣告紙有了，人手也夠了，我們便開始了各自的工作。
我煞費苦心，在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校，再由兩個人進(jìn)行刪改增減，最后謄在一張大紙上，就大功告成了。
星期五到了，每個小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨特的展示方法。我們組展示得很活躍，大家都你一個、我一個地猜字謎。
通過這次綜合性練習(xí)，我知道了做什么事都要團結(jié)合作，大家都出一點力，就會取得成功。而有的群體，強的和強的在一起，總是針鋒相對、互不相讓，不夠融洽，缺乏團結(jié)意識。其實我們每個人在集體里都是一份子，都是平等的，缺了誰都不行。所以，我們要團結(jié)拼搏，最終才能走向成功。
有趣的猜字謎作文 篇17
我玩過的游戲很多，有木頭人，有丟沙包，有成語接龍，有老鷹捉小雞，還有老狼老狼幾點了，但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。
游戲前，同學(xué)們有的迫不及待，有的同學(xué)很緊張，有的同學(xué)很著急，而我卻又激動又緊張。
第一輪游戲開始了，老師神秘的對我們說：“七十二小時打一字”，同學(xué)們一聽，都開始在本子上寫寫畫畫，有的同學(xué)很在交頭接耳，還有的在議論紛紛。過了一會，同學(xué)們都爭先恐后的把自己想出的答案說了出來，可是都被老師否定了，最后，老師看我們都猜不出來了，于是，老師就給我們分析說：“七十二小時等于三天，三天就是三日，三個日加起來就是‘晶’”�！芭丁蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
第二輪又開始了，老師對我們說：“一字十八口”剛一說完，小國同學(xué)不假思索的站了起來，大聲的說：“杏，杏子的杏”同學(xué)們立刻開始對小國同學(xué)鼓掌，小國同學(xué)像打了勝仗一樣開心。
第三輪也開始了，老師又對我們說：“人人都走橫道線”。這可難不到我們，全班同學(xué)齊聲說：“叢叢林的叢”老師滿意的點了點頭。
游戲玩完后，我很開心，這樣的話，我們會積累到很多詞語和很多漢字，我喜歡玩這個游戲。
有趣的猜字謎作文 篇18
“太好了，太好了”教室里傳來一陣陣歡呼聲，他們在干什么呢？原來他們在玩猜字謎游戲�。】旄乙黄饋砜纯窗�。
“那一組先來出字謎呢？”老師的聲音剛落下，就有同學(xué)迫不及待的舉起手來。同學(xué)們有的嘴巴里喊著：“老師，叫我，叫我”有的同學(xué)手舉得老高，以此來吸引老師的注意，還有的同學(xué)急得直接站了起來。最后老師選擇了我們二組。
我先出字謎“一人一張口，下面長只手�！毙睦镎诘靡馑麄兌疾虏怀鰜淼臅r候，張勝博張口就來“拿。是拿字。”立刻我就像泄了氣的皮球，感覺自己出的“難題”如此不堪一擊。不過沒關(guān)系，我們組還有三個人，一定可以把失去的分?jǐn)?shù)贏回來。接著劉藝出題了“差一點六斤�！蓖瑢W(xué)們有的說是乒乓球乒，有的說是乒乓球的乓，還有的說是數(shù)字大寫六�？墒嵌急粍⑺囈灰环穸�。最后老師告訴我們答案是“兵”字，可我們都不明白為什么是“兵”字。老師就很認(rèn)真的給我們解釋了一番，我們都恍然大悟，同學(xué)們像是自己猜對了一樣興奮的手舞足蹈。最后高若寧又出了一個“三水壓倒山�！蔽覀兿氲亩际侨c水在旁邊，可惜不是，我們錯了！三點水在上面。正確答案是“當(dāng)”
教室里的歡呼聲此起彼伏，同學(xué)們在歡快的游戲中學(xué)到了知識，真的是太好玩了。
有趣的猜字謎作文 篇19
“選我選我！”“唉，又錯了。”咦？是哪里傳出了一陣陣歡樂的笑聲？原來，是我們班正在舉行的一場別開生面的猜字謎。
首先，老師說了規(guī)則，誰答得多，積分就越多。接著，老師打開屏幕，上面出現(xiàn)了一行字——“獨生子”。原來興奮不己的同學(xué)們頓時愁眉苦臉起來，有的抓耳撓腮，在紙上寫寫畫畫；有的左顧右盼，希望能從其他同學(xué)那發(fā)現(xiàn)些什么；還有的同學(xué)幾個圍在一起，七嘴八舌地討論起來……“我知道�！币粋�聲音打破了寂靜，只見小明信心十足地站起來：“是‘兒’字�！薄盀槭裁窗�？”老師詢問道。小明自信滿滿地解釋說：“因為獨生子指的是兒子，所以一定是‘兒’！”“錯了，再好好想想吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“因為獨生子也有女的呀！怎么是‘兒’呢？”小明頓時張口結(jié)舌，不知如何辯駁。大家又開始冥思苦想起來，過了一會兒，又有一個同學(xué)站起來，胸有成竹地說道：“是‘妙’�！薄板e！”老師毫不猶豫地回答。這個同學(xué)想了一會兒，大喊一聲：“我知道了，是‘�！ 薄皩α�！”老師說。頓時，全班擊掌歡呼起來。
下面，老師出了第二題——“一家十一口”。這個是什么呢？是什么呢？我在紙上寫來寫去。嘿！我知道了！這不就是“吉”字么？可以用組合法，“十一口”組合起來，就是“吉”。于是我站起來，大聲地說：“是‘吉’�！崩蠋煾吲d地說：“對了！就是‘吉’字�！鳖D時，全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲……
轉(zhuǎn)眼間就下課了，但這次活動，使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
有趣的猜字謎作文 篇20
媽媽出了個謎語，讓我猜——九十九，打一個字。
我想了想，便拿出白紙，開始動筆思考。我先按照普通排序法。把九放在上方，十放在中間，最后一個九放在下面。我一看，咦，這是個字嗎？我繼續(xù)與字謎做斗爭。我又把十拆開，分為一和數(shù)字1，但我覺得這也太不合理了，會被人笑話，也就沒再接著往下推了。接著，我有了個特別的想法，把九字改為風(fēng)字的外框——“幾”，又把十放在框里，還有個九放哪好呢，媽媽聽了我的想法，捧腹大笑，最后笑得拍起了桌子，我看了看媽媽這副表情，就知道錯得太離譜了，只好再換一種思路。我試著用數(shù)學(xué)的方式來解謎。九十九等于一百減一。咦？百減一，不就是白兔的白字嗎？我想到這兒，腦子里又閃過一種想法，九十九，不是可以看作九加九嗎，那就是十八，十八可以拼成一個“木”字。難道有兩種答案嗎？
媽媽說，不管答案是什么，遇到難題多加思考才是最大的收獲。
有趣的猜字謎作文 篇21
今天，最后一堂是語文課，老師組織了猜字謎活動，大家趕緊拿出了精心準(zhǔn)備的字謎卡，黑板貼了一大堆，四面墻上也是一大堆。我們都掩飾不住心中的興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我心暗想：這回可有得猜嘍!蔡老師一聲令下，同學(xué)迫不及待得走出位置快速跑到前面去，聚精會神的看了起來，許多的不會，原來洋洋得意的我，這時好像一個漏氣的氣球一樣渾身出著冷汗，等我泄氣的時候無意中看見了李天宇的字謎，說：“七人頭上長草？”這不超簡單嗎!不就是花么，原來失望的我，好像有點信心了，面帶微笑的跑到李天宇那，我半信半疑得問：“七人頭上長草是不是花呀？”我有點緊張，臉漲的通紅通紅的，像個紅蘋果，李天宇笑著點了點頭說：“是呀！”我一蹦三尺高，我的心里在一直鼓勵著我。
又急匆匆的來到了后面，看見了雨落橫山這一則字謎。我左思右想，終于想到了。我趕緊跑到沙貝靈那里說：“你那一條是雪�！鄙池愳`正好也看見了我那一題，說：“你那一題也是雪�！蔽腋吲d的點了點頭。這是陳琳鈺跑了過來說：“多一點就不準(zhǔn)是淮�！蔽艺f：“是�！庇譄o意中聽見沙貝靈和孫威伴在談?wù)摗鞍雮�人”這個字謎，一瞬間，我孫威有了一些靈感，“半個人”不就是伴嗎。又急匆匆的來到沙貝靈旁，說：“你那一題是伴。” “是”孫威好像快氣暈了一樣。這是活動已經(jīng)結(jié)束了。這真是一次有趣的猜字謎活動呀！?
有趣的猜字謎作文 篇22
終于盼到這節(jié)課了，這節(jié)課是語文課，我們的虞老師給我們安排成“猜字謎”。
上課了，虞老師先給我們講游戲規(guī)則：一個同學(xué)出題，其他同學(xué)猜，每人都要出題。只要猜對一個字謎，就能獎勵一顆糖。游戲開始了，同學(xué)們都興致勃勃，爭先恐后的搶著回答，生怕別人把糖搶光，教室里的氣氛異常熱烈。第一個拿到糖的是孫磊，他拿到糖后，好像成了同學(xué)們的鼓風(fēng)機，同學(xué)們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”，第二個拿到了糖，心里美滋滋的，這種滋味可不像平時拿到糖那樣，這種滋味是很難用語言表達(dá)出來的。
時間慢慢的過去，同學(xué)們依然興趣盎然地猜著字謎。
輪到李世龍出字謎了，他出的字謎是：
左看馬靠它，右看它靠馬，
左右一起看，腳踏萬里沙。沒等李世龍說完，我就舉手了，因為這個字謎我曾經(jīng)在書中看見過，答案是：駝。我又得了一顆糖，心里甜得不得了。
輪到我出字謎了：雖然不會說，學(xué)問可不淺。很快被人猜出來了，答案是：書
猜字謎游戲結(jié)束了，但虞老師袋里的糖還有很多，虞老師就又分給全班每人兩顆糖。我想：這節(jié)課，我們不是為糖而猜字謎，而更應(yīng)該是為培養(yǎng)能力而猜字謎，進(jìn)一步了解中國漢字的神奇、有趣。
有趣的猜字謎作文 篇23
今天中午，我和媽媽玩猜字謎游戲，我說："君子不開口，戴著竹帽走“是什么字？"媽媽想了想說："是”筍“字。"我又提問道："那三個人呢？"媽媽說："眾人的眾字。"我說："無水是兩點，有水成冰塊。夏天人人愛，冬天不敢踩。" "是”冰“。"媽媽說。
快上學(xué)了，中午的時光我們在歡言笑語中度過了。通過猜字謎，讓我體會到了；祖國漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對它進(jìn)行了解。
有趣的猜字謎作文 篇24
今天上午我們?nèi)ゴ蠼淌疑险Z文公開課，有好多老師聽課。老師讓我們猜字謎"一點一橫長，一撇撇南洋"，"一點一橫長，梯子頂房梁，大口張著嘴，小口里面藏""一點一橫，倆眼一瞪......回家后我也給媽媽出了好多字謎，"豎鉤加倆點"，"一橫一撇一捺"......媽媽大笑起來，說這字謎也太簡單了吧。
有趣的猜字謎作文 篇25
星期一的下午，班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題，同學(xué)們猜出答案。
老師提出了一個問題："是個豆豆入口"。小云脫口而出："喜"。老師說："對"。老師又說："一口咬住多半截"。我脫口而出："名"。老師說："對"。我心里美滋滋的。老師又提出一道題，是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說："甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個問題是"上有二十萬大軍，下看四個小軍，打開北邊城門，中間一口大井"。這一次就不一樣了，每一位同學(xué)都答不出來。老師最后才告訴我們："燕"啊！我哦了一聲，原來是"燕"��！老師還提了很多問題，有："半個月亮"、"十個哥哥"、"石頭砸中皮"......
叮叮叮，下課了，老師說："下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok！"
這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍，我真盼望下一節(jié)課快點到來！
有趣的猜字謎作文 篇26
今天，我班自創(chuàng)猜謎會，老師讓我們按順序上臺說謎語，我等啊盼呀，終于輪到我了。我說了一個字迷，"十月十日是一家"同學(xué)們有的說"田"，有的說"日"，有的說"口"，結(jié)果都說錯了，居然連朱老師都說錯了，后來老師讓我揭迷底，我說是"朝"，同學(xué)們恍然大悟。
朱老師表揚了我，說我的謎語很有趣，還說我可有班長的氣勢，我聽了很高興。
今天的猜謎會我不但學(xué)會了猜謎技巧，還知道了一些謎語如：七十二小時是晶，太陽掛在樹梢上是果......，我覺得這樣的活動應(yīng)該常常開展，讓我們有更多的相互交流和鍛煉的機會。
有趣的猜字謎作文 篇27
周四、周五，朱老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)開展了有趣的猜謎活動。朱老師讓大家分組進(jìn)行，大家都在討論、思考著有趣的謎語。同學(xué)們按順序走上講臺說出謎語，讓知道謎底的同學(xué)回答。輪到我時，我快步走上講臺，大聲地說："打一槍，咬一口，黃水流到九月九。"我剛說完李朝九同學(xué)就高高舉起手，我說："請李朝九同學(xué)回答。"他馬上站起來說："是雞蛋。"我說："對了。"然后我走下講臺，后面的同學(xué)依次走上講臺說出自己的謎語。同學(xué)們變現(xiàn)的非常積極，大家都爭先恐后的舉手回答謎底，氣氛熱烈而緊張。
這真是一場有趣的猜謎活動。
有趣的猜字謎作文 篇28
猜謎語是深受孩子們歡迎的學(xué)習(xí)方式，因為它寓知識性、趣味性、哲理性于一體，能使學(xué)生主動參與，積極開動腦筋。
語文課本中的《識字5》就是三則謎語，生動、有趣，語言優(yōu)美，讀起來朗朗上口，孩子們在讀讀、想想、猜猜的同時主動識字，學(xué)習(xí)熱情非常高漲。學(xué)完這一課以后，我借機提出周末回家收集謎語或自編謎語，準(zhǔn)備返校后與同學(xué)一起搞一次猜謎語的活動。孩子們可興奮了，紛紛積極準(zhǔn)備，有的同學(xué)準(zhǔn)備了二十多條字謎，滿滿一整頁。
返校后，利用晚自習(xí)時間，我們舉行了猜謎語活動�；顒臃謨刹糠诌M(jìn)行。第一部分，集體猜。每人出一題，集體猜。第二部分，小組猜。以小組為單位，組內(nèi)成員輪流出題，看哪位同學(xué)猜出來的多。孩子興趣盎然，一節(jié)課在孩子們的積極的思維和歡樂的笑臉中飛快地度過，很多同學(xué)都意猶未盡，下課鈴了，還三個一群兩個一伙猜謎語，積極性真高！
猜謎活動激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，大家在活動中主動識字，真好！
有趣的猜字謎作文 篇29
大家一聽猜字謎，肯定是來了勁了吧！如你所愿，咱們?nèi)ヂ犅牥桑?/p>
“今天的班隊活動題目是：猜字謎。”李莞爾鏗鏘有力地說。同學(xué)們有的坐得端端正正，有的洗耳恭聽，都十分認(rèn)真！“仔細(xì)聽了�！辩姂谚槐菊�(jīng)地說道，“畫時園，寫時方；冬時短，夏時長�！边@可難不倒同學(xué)們，我的同桌靈機一動：“日�！边@可把在旁邊的我，丈二和尚——摸不著頭腦了，同桌連忙讓我用手比試比試，看來，還真是日，我怎么沒想到呀！在我后面的尹智杰立刻哄堂大笑起來，我頓時臉紅得像熟透的柿子！“靜�！崩钶笭柈嬛謩�，“三個人一起，團結(jié)力量大�！边@可把同學(xué)們難住了。“三個人一起……”我一變畫著手勢，一邊喃喃自語！“眾�！蔽艺f，“對了！”鐘懷瑾言道，坐在后面的尹智杰變得啞口無言了！同學(xué)們議論紛紛：“嗨！怎么沒想到呀！”……稍縱即逝，“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，這節(jié)課讓我體會到了漢字的有趣，漢字竟然還能編出這么多有趣的字謎��！
有趣的猜字謎作文 篇30
今天，上課，老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個字。我想今天是作文課猜什么呢？老師到底要我們做什么？
接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說：“看誰最歷害，猜出它們是什么字�！�
我們想了老半天，怎么也想不出來。終于有一個女同學(xué)舉起了小手說出了第三個字謎的答案，她說：“‘朋一半，友一半’是有沒有的‘有’字”。她的話音剛落，老師說：“你真棒！”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個女同學(xué)舉手了，她說：“我知道第四個謎是什么意思�！钡谒膫�字謎是“左邊出太陽，右邊出太陽，立在太陽上，反而不見亮�！边@位女同學(xué)很大方地走上講臺上在黑板上寫出了一個“暗”字。哇，好歷害呀！教室里熱鬧起來了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎，在老師的指點下很快就被同學(xué)們猜出來了，它們分別是“莊”和“林”這兩個字。
�。∥艺姹磕�！怎么一個也沒猜出來。唉，看來我得多學(xué)習(xí)呀！不過通過這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長了不少的知識。
有趣的猜字謎作文 篇31
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。周五的一節(jié)班隊課，是由趙茜、李詩晴、和葉芷彤三位準(zhǔn)備的一一猜字謎游戲。
她們事先把寫好的字謎一張一張地掛在繩子上，再將繩子上的兩頭粘在墻上。像元宵節(jié)猜燈謎一樣，令人迫不及待去競猜。
李詩晴在講臺上詳細(xì)地講著每一條比賽時的規(guī)則。但是坐在下面的我們，沒有一個在認(rèn)真聽，而是背對著李詩晴，用眼睛挑選首一條條字謎片片。老師一喊開始，大家沖出了自己的座位。我坐在最后一排，所以眼疾手快的搶到了最簡單的字謎。
但出師不利，第一道字謎就猜錯了之后從個人賽轉(zhuǎn)換成了小組賽，韓尚基和黃子琰以他們聰明的頭腦一趕再趕，最后和周灝誠他們組打成了平手，但在最后關(guān)鍵時刻，我和韓尚基又猜出了兩條字謎，分別是：人我不分——俄，七個兄弟頭上長草——花。扳回的兩分讓我們成為了最后的勝利者。
猜字謎游戲結(jié)束了，大家都意猶未盡，因為我們不僅收獲了樂趣，而且領(lǐng)略到了漢字的獨特魅力。
有趣的猜字謎作文 篇32
“太好了，太好了！”班上一陣歡呼聲一浪高過一浪，這是怎么了？告訴你吧，今天李老師帶我們玩一個有趣的游戲。
我們事先就已經(jīng)準(zhǔn)備好了謎語，老師說：“誰來出？”大家都爭先恐后的興起手來邊說：“我�！��！崩罾蠋熣f：“好，就李曉峰來�！蔽遗d高采烈的站起來胸有成竹的說：“一個字躺下就變小了？”同學(xué)們陷入百思不得其解，悶頭苦想。老師看到同學(xué)們著急的樣子說，“快說答案”老師說。
我接到老師的命令，忙說：“答案說是11，因為11躺下就是二�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
接著鐘晴又出了一個，她說：“半青半紫？”我們又在思考，有一個同學(xué)說是“素！”老師說：“正確�！� 同學(xué)們笑得像吃了蜜一樣甜。沒猜對的同學(xué)都在稱贊這個謎語出得真巧。
猜字謎可真有趣，它讓我學(xué)會了動腦筋，讓我們的腦袋更靈活。我回去了也要用這些字謎考考媽媽，看她還會不會自稱“猜謎高手�！�
有趣的猜字謎作文 篇33
那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜，當(dāng)然，大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺，說：“不要講話！”全班同學(xué)都屏息，等待小謙說出謎面，小謙只是對我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終于意識到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動腦筋，有的歪著腦袋苦思冥想，有的咬著筆頭，時不時在紙上寫寫擦擦，有的干脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個字謎：“不要”會是什么呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關(guān)系嗎？感覺不搭邊兒��！“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什么字��！再換了一個思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎么會平白無故地冒出來呢？我心急如焚，卻也無可奈何。
最后，小謙終于心滿意足地公布答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。
有趣的猜字謎作文 篇34
今天，老師和我們玩猜字謎。
我印象最深的一個字謎是“好字去了女（打一字）”。老師話音剛落，同學(xué)們異口同聲道：“是子字”�！昂谩弊秩サ袅恕芭弊趾�，不就剩下子字嗎？可是，老師卻在黑板上寫了“不作子字猜”。咦？不作子字猜，到底是什么字呢？大家左思右想，有的趴在桌子上，有的托著下巴思考。突然，子晏舉手了，老師請了她，子晏說：“是男字”�！皩ρ剑泳褪悄泻��！蔽倚睦镆策@么想。老師又在男字后面畫了一個叉。不是男字又是什么字呢？大家又開始沉思，突然天牧站起來說：“是一字。”老師在黑板上寫了一個“一”字，在旁邊打了一個鉤。景榕補充道：“因為好字去了女，不僅要去掉‘女’，還要去掉‘了’，這就是‘一’字�！蔽覀兓腥淮笪�。
接著，老師又在黑板上寫了一個字謎“點心（打一字）”。吳熙脫口而出：“是糕字�！辈粚�。寧豫說：“是嘔字，因為點心吃太多就嘔吐了。”我們哄堂大笑。有的同學(xué)笑得趴在桌子上，還有的笑得捂住了眼睛。老師微笑著說：“小饞貓，盡往吃的方面去想了，這思路是不對的�！蔽覀冞M(jìn)入了冥思苦想中，突然梓晴說：“是占字，點字去掉四點底后不就剩下占字了嗎？”“嗯，很接近了�！弊雨恬R上明白了，她大聲說：“是口字！”我補充道：“沒錯是口字，因為點字的中心是口，所以答案是口字�！崩蠋熢诳谧峙赃叴蛄艘粋�大大的鉤，說道：“恭喜你，答對了”。同學(xué)們給我和子晏送來熱烈的掌聲。
我們還猜了“十月十日”“林字多一半”“一口咬掉牛尾巴”等。大家猜了很多字謎還意猶未盡。
有趣的猜字謎作文 篇35
“再來一個！再來一個！哈哈——”咦，這一聲聲歡笑是那兒傳來的？原來我們班正舉行猜字謎游戲呢！
一節(jié)語文課上，何老師笑瞇瞇地走進(jìn)班級，說道：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩猜字謎游戲�！贝蠹乙宦牐嗬锓序v起來，一個個早已迫不及待，躍躍欲試了。
游戲開始了，同學(xué)們緊緊盯著黑板，生怕錯過一個個細(xì)節(jié)。老師拿起粉筆，在黑板上寫下“四個晚上”這一字謎。這四個字猶如四個炸彈一樣把我們難住了。只見同學(xué)們有的在紙上東寫寫西畫畫，有的緊皺著眉頭苦想著，有的與同桌喃喃細(xì)語討論著……我在心里不停地想：四個晚上，四個晚上，到底是個什么字��！何老師見我們一直猜不出來，說道：“需不需要公布答案？”同學(xué)們連忙搖搖頭說：“不用，不用，再猜一會兒�！笨纱蠹铱偸钦啥蜕小恢^腦，只好讓老師公布答案。老師在黑板上寫出一個“羅”字，笑著說道：“大家看，四個晚上所以上面是個四字頭，晚上也是夕，所以湊成了個羅字�！甭犕昀蠋煹闹v解，同學(xué)們恍然大悟，一個個不服氣的樣子。
第二次，老師出了一個簡單的字謎：又到村里。我一看，得意地想：又到村里肯定是把又寫在村中間，兩個加起來不就是“樹”嘛，這也太簡單了！只見大家紛紛把手舉起來，嘴里迫不及待地喊出：“樹！樹！”“對了，你們真棒！”老師興奮地說。這個字謎又使我們更期待接下來的字謎，激動地喊：再來，再來！
接下來老師出了一個“四方來合作，貢獻(xiàn)大一點”這一字謎。同學(xué)們一看黑板，如在看答案一般立馬說出了謎底：“器！”老師驚訝地說：“對了，對了！你們怎么知道？”同學(xué)們異口同聲地說：“因為四方就是四個口，大一點就是犬，兩個合起來便是器！”說完，老師滿意地點了點頭。
接著，老師又出了許多字謎，一個個都被我們逐一猜出了，心里像吃了蜜一樣甜。
這次活動不僅讓我們認(rèn)識了漢字的博大精深，還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)漢字的興趣，真是一舉兩得啊！
有趣的猜字謎作文 篇36
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，是世界上使用人口最多的文字之一。它對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要的影響。在第五單元綜合活動中，我們開展了猜字謎、找錯別字等一系列活動，其中最有趣的是猜字謎。
星斯四時，高老師說：“我們下個星期一下午要舉辦猜字謎活動，請六人小組的組長安排組員剪紙、搜查資料�！蔽覀兟犃思娂娮h論起來，最后我是剪紙和抄字謎的。
回到家，我就開始剪，為了剪好，我把爸爸媽媽都請出來給我“打工”，終于，我們開始舉辦猜字謎活動了，先開始，老師宣布猜字謎活動正式開始，由白星瑞和張雪瀅主持，然后開始集體競猜，先開始是鄧涵問，我們和高老師答。鄧涵大大方方地走了上來，說：“一加一，打一字？”同學(xué)們唰地舉起了手，爭先恐后地說：“叫我，叫我！”鄧涵最后叫了馮冰，馮冰說：“王”她說：“對啦！”于是鄧涵把那張字謎卡給了馮冰。
過了一會老師說：“現(xiàn)在自由活動�！庇谑俏覀�?nèi)艿綎|墻邊。你猜這個，我猜那個。甚至還搶了起來。我的目光落到了一張正方形紙上，上面寫著：上下難分（打一字）。我想：應(yīng)該是卡，因為“卡”把兩個字都包括了，于是我就給陶嘉琪說，果真還是猜對了。
猜完了，我猜對了三個。老師說：“這次猜字謎活動不是綜合性學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開始。”我們聽了很高興。這次猜字謎活動雖然暫時結(jié)束了，但我覺得收獲還是很大的。
有趣的猜字謎作文 篇37
今天上午，我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來考一考你們吧！
第一個字謎：“一點一橫長，兩點一橫長。你若猜不出站著想一想�！蔽覀儼欀碱^想呀想，突然王振宇舉起手來說道：“答案是立”“為什么？”老師反問道。王振宇說：“點是立上面的點，橫是立的一橫，兩點當(dāng)然就是立的眼睛，一橫長就是立的那個長橫了�！崩蠋煾吲d地為他鼓掌，說：“恭喜你答對了�！蓖跽裼罘磻�(yīng)真快，我打心底里佩服他。
老師接著又問我們有沒有別的字謎，張淼淼便張口就來：“一個日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流下四點血。大家來猜一猜吧！”“這也太簡答了吧！”她剛說完我們就全都舉起手來了，王振宇在這時直接站起來，自信滿滿地說：“這也太簡單了吧！答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說：“一個日本人是日，拿著一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點血是灬所以就是照相的照�！贝藭r，全班都想起熱烈的掌聲。
“千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……
就這樣，在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂，這節(jié)課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！
有趣的猜字謎作文 篇38
“叮零零……”上課鈴響了，大家紛紛跑進(jìn)教師，等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進(jìn)教師，就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字，就像是打了雞血似的，蹦蹦跳跳，整個教室都“炸”開了鍋。
游戲開始了，只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉？這個字謎我在哪里好像見過，我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會兒，一個字在我的腦海中浮現(xiàn)出來，我舉起了手，嘴不停吼著：“哦哦哦……我知道了……”我站了起來，說：“米！”“回答正確！”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚頭，感覺自己簡直聰明絕頂。
接著，老師說了下一題：夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了，有的抓耳撓腮，急得漲紅了臉；有的打開了本子，開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞：夫人何處去，把夫的人去掉的話……說時遲那時快，還未等我舉手，就早已有同學(xué)說出了答案：二！我心里后悔極了，如果當(dāng)時快一點就好了。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到最后一個字謎了，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場。老師將題目寫在了黑板上：廣大為喜。一下子，教室里鴉雀無聲，似乎空氣都凝固了，只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音，大家都陷入了沉思。廣和大為什么會為喜？一分鐘、五分鐘，還是沒人答出來。這下，老師憋不住了，公布了答案：慶。我們這才恍然大悟。
這節(jié)課讓我懂得了：知識積累很重要，看來我們平時還是要多讀書，多積累，這樣才能增長知識。
有趣的猜字謎作文 篇39
“耶！我猜對了！”這一陣聲音是從我們教室里發(fā)出來的。這是怎么回事？原來我們在開展“猜字謎”游戲。
老師先在黑板上寫了“人我不分”這個字謎，陸安琪脫口而出：“餓！”“呀！”我抖了一下，沒想到班里有這么厲害的人�！叭硕嫉搅耸鞘裁�？”“當(dāng)然的是‘倒’了！”周錢不假思索地說。我呆了，在我還沒有反應(yīng)過來的時候周錢已經(jīng)回答出來了�！笆畟�哥哥�！币坏辣纫坏栏y的題目出來了，急得我直冒汗�！案�！”我用120分貝的聲音喊道�！板e！”咦？怎么會錯呢？我左思右想，同學(xué)的抓耳撓腮。“克！”不知哪一位同學(xué)喊�！把�！”這么難的題目你也會？”這時，我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，一直自己勸自己動腦筋，可腦子好像偏要和我作對似的，一道題也沒答對�！艾F(xiàn)在猜很難的題目了！二兄弟，各自立！”“這……“人支支吾吾說不出來，恨不得看老師手中的答案�！笔遣皇恰恕�？”“對了對了！”老師好像發(fā)現(xiàn)了一個寶物，驚奇地叫道�！岸喟肽�？”“當(dāng)然是夕啦！”天哪！現(xiàn)在我一分也沒有！好慘！嗚—！結(jié)果陸安琪第一，50分！
唉！看來我的課外知識還不夠�。�
有趣的猜字謎作文 篇40
中午，我們開展了一次猜字謎活動。吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現(xiàn)在開始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個好位子，就開始猜了，“七十。中午，我們開展了一次猜字謎活動。
吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現(xiàn)在開始。”我們大家一擁而上，我找了一個好位子，就開始猜了，“七十二小時”這謎怎么猜呢？我想來想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒猜出來，這時旁邊的同學(xué)也在猜這個謎，我和他討論了一下，終于知道了這個謎底，原來是這樣，七十二小時就是三天，三天是一個“晶”字，啊！這個謎終于被我解決了。其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個同學(xué)大聲喊：“這個謎被我猜出來了”，我走過去一看，原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了，哈！又一個謎被攻破了，這時，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
��！漢字太有趣了，每個漢字都有自己的獨到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。
有趣的猜字謎作文 篇41
今天下午，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，說：“今天我們來玩一個猜字謎的游戲，大家分成四隊，各給這個隊起個名字�！痹捯魟偮洹４蠹野嵋巫拥陌嵋巫�，起名字的起名字。準(zhǔn)備好了，各隊分別報了名：“長江七號”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號，我們的口號是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊，越轉(zhuǎn)越聰明�！�
游戲開始了，四隊都信心百倍，我想：到時候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點。第一個字謎：“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完，四隊就異口同聲的大喊道：“破！”老師說：“這只是個預(yù)熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟。”老師又出了一個。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動起來，這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案，當(dāng)我正想著偏向哪個答案時，古怡景的一句話提醒了我：“‘只有姐姐妹妹和弟弟’，怎么沒有哥哥？”我的腦子突然轉(zhuǎn)動起來：沒有哥哥，不就是欠了一個哥哥嗎！‘欠’和‘哥’一連起來就是�！案�！”我脫口而出。老師便給我們組加了一分，“耶！”我們組歡呼著，跳躍著，一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”，我想：這不簡單嗎？“潮”就是“水”的意思，“退潮”不就是“朝”嗎！四組都猜出了這個答案 。老師說：“不對！”我們使勁地想著，腦細(xì)胞都快死光了，老師才公布答案“法”。我們恍然大悟，原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著，最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”啰！
猜字謎活動真有趣！
有趣的猜字謎作文 篇42
今天上午，老師說猜字謎游戲。同學(xué)們欣喜若狂。猜字謎開始了老師說："一斗米"。同學(xué)們說："這個簡單，不就是料嗎"？老師說："啍！這次得給你們來個難一點兒的了"。"喜上眉梢"同學(xué)們都紛紛拿起筆來寫，忽然有一個同學(xué)大聲叫到是"聲"字。老師吃驚的說："這么難都被你們給猜中了，再來一個吧"！
公元后。同學(xué)們可難住了，有的摸后腦勺;有的在沉思;老師告訴了我們是允，同學(xué)們一想是呀！叮鈴鈴，下課了，我們出去玩了！
有趣的猜字謎作文 篇43
今天是國慶節(jié)，所以，我的兩個雙胞胎姐姐就會來啦!我課高興了，熱情地招待了她們。
這時，姐姐想到了一個關(guān)于智力的游戲。規(guī)則很簡單：3個人，其中一個人寫一句話(注意，要寫這句話的諧音哦!也可以寫數(shù)字)然后給另外兩個人猜就行了(猜出來的要是一串?dāng)?shù)字)。
第一局，我寫了一句話：你耳珊似發(fā)。姐姐看了，抓耳撓腮，怎么想也想不出來，我在一旁看了，捂著嘴，偷偷地笑了起來，突然，姐姐猛的想了起來，是“1、2、3、4、8”!我聽了，只好乖乖認(rèn)輸。
第二局，輪到姐姐了，只見她眼珠轱轆一轉(zhuǎn)，寫下了一個詞：絲綢�！肮�!我知道了!”我叫到，是“4、9!”姐姐聽了，也乖乖的投降了。
就這樣，我和姐姐玩的不亦樂乎，開心極了。聽了我的介紹，大家想來試試嗎?
有趣的猜字謎作文 篇44
星期一，趙老師宣布星期五的下午班會課舉行一次有趣的猜字謎比賽，頓時，全班歡呼雀躍。有的馬上在書上找字謎；有的去問其他同學(xué)；有的說：“放學(xué)后，我一定會飛速跑回家，到電腦上找字謎！”還有的同學(xué)努力回想以前猜過的字謎。
好不容易挨到了星期五，可下午要開家長會，幸好我們班長機靈，向趙老師提出了這件事，這時，楊狄剛也跟著起哄，趙老師看我們這么熱情，便欣然同意了。
猜字謎比賽開始了，趙老師把她收集的字謎放在投影儀下。第一個字謎是：“一點一橫長，一撇向西方，十八個兄弟，并立石頭上。”趙老師話音還沒落，我們便異口同聲地說：“是磨！”還有人說：“趙老師出的題太容易了！”接著，我們又猜出了“克”、“明”、“駝”等字。趙老師的字謎全部出完了。第二個出場的是柳子潔，可不知怎么的，她出的字謎連她自己也說不出個所以然來，我想：可能是她太緊張了吧！最搞笑的字謎非顏毅恒莫屬了，題目是：一把鋤頭，旁邊有兩坨狗屎。一看到這個題目，全班轟堂大笑，可笑完了，一個個卻又傻眼了，冥思苦想起來，顏毅恒看大家都猜不出來，邊給了一點提示：“你們想想，鋤頭是什么樣子的？”聽了這個提示，羅安明說：“是鋁，鋁合金的鋁！”“不對！”這是，有一位同學(xué)說：“是佳！”可是，仍然不對，這時，顏毅恒猥瑣地笑了笑：“讓我來揭曉答案吧！”只見他在黑板上寫了一個“小”字。“��！這么容易，我怎么沒想到呢？”趙老師還沒開口，班長蘇繼海就三步并作兩步，跳了上去，還差點摔倒了。蘇繼海的第一個題目是：失去凡心。
周燦洋子脫口而出：“是幾！”“答對了！”第二個題目是：李世民。付善發(fā)說：“李世民是唐朝的皇帝吧！”蘇繼海愣了一下，我想：應(yīng)該挨上邊了吧！可蘇繼海不愧是班長，不知他從哪兒找到這么難的字謎啊！大家冥思苦想，有人猜“皇”、“帝”，可都不對，過了幾分鐘，可大家還是沒猜出來，蘇繼海得意地笑了起來，說：“現(xiàn)在，讓我來揭曉答案！”只見蘇繼海拿起粉筆在黑板上不緊不慢地寫了個“瑭”字，有的同學(xué)不服氣了：“這個字我們還沒學(xué)過，我們當(dāng)然不知道啦！”“誰讓你們自己知識不豐富嘛！”第三個題目是：苗頭不對。我們想啊想，就是想不出來，腦子一片空白，蘇繼海拿起粉筆在黑板上寫了個“艾”字�！芭�！原來如此！因為，苗字的頭，就是草字頭。不對，是錯的意思，通常錯的話，我們都會打叉的，合起來就是“艾”字了。”一個同學(xué)叫起來。最后一個題目是：木乃伊�！鞍�！木乃伊不是鬼嗎？”我一看到木乃伊就毛骨悚然，大家在紙上寫寫畫畫，想找到突破口，可就是想不出來。蘇繼海說：“木乃伊是古代的尸體，不就是‘居’字了！”“哦，是呀！‘尸’字下面一個‘古’，就是‘居’了呀！我怎么沒想到呢！”“丁零零……”下課了，我們依依不舍的離開了教室。
有趣的猜字謎作文 篇45
今天，快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。
老師說：誰來出？我們之中只有幾個舉手的，然后，老師讓胡彬軒來出字謎，胡彬軒大搖大擺地走了上來，得意洋洋地說：北門相反，打一復(fù)姓。大家聽了都不知道復(fù)姓是什么意思，然后，老師講了一下，同學(xué)們有的說：東郭！等等還有別的答案，但都被胡彬軒一一否定了，最后胡彬軒說出了答案：南郭。胡彬軒說：北的反義詞不就是南嗎？大家恍然大悟，胡彬軒說：這還難嗎？
老師又讓馮楊子漢來出字謎，馮楊子漢自信滿滿地走了上來，清了清嗓子說：眼睛看著一棵樹。他剛說完，大家就說出了答案，是相，馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺，而我們像打了勝仗一樣高興。
今天的猜字謎可真好玩呀！真想天天玩兒！
有趣的猜字謎作文 篇46
今天，他們二年級寫作班怎么那么吵呢？喔，原來是二年級寫作班啊，她們正在舉行有趣的猜字謎比賽。王老師說：“60天，打一個字�！蓖瑢W(xué)們都是冥思苦想。有的同學(xué)站起來說：“是2個月。”老師又說：“打一個字呀，不是三個字�！边�是投降吧！
不投降，同學(xué)們紛紛不同意，但沒有一個學(xué)生舉手。過了一會，老師把答案告訴了同學(xué)們。同學(xué)們聽了都說：“這么簡單，我們怎么沒想到呢？”徐銳陽又出了一個難題是：兩人做在土堆上，忽然我看了一片手森林，現(xiàn)在連我也想出來了。王老師叫呂云楓回答，他說：“是坐，因為兩個人就是從，在加一個土就變成了坐�！睂ξ襾碚f猜字謎是我的難題，但能把別人說的都記住了！
收獲也是很大的。
有趣的猜字謎作文 篇47
中午，我們開展了一次猜字謎活動。
吃過中飯，只聽鄭老師說：“猜字謎活動現(xiàn)在開始�！蔽覀兇蠹乙粨矶�，我找了一個好位子，就開始猜了，“七十二小時”這謎怎么猜呢？我想來想去，還在墻上比劃了幾下，結(jié)果還是沒猜出來，這時旁邊的同學(xué)也在猜這個謎，我和他討論了一下，終于知道了這個謎底，原來是這樣，七十二小時就是三天，三天是一個“晶”字，��！這個謎終于被我解決了。
其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著，突然，有個同學(xué)大聲喊：“這個謎被我猜出來了”，我走過去一看，原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了，我想了想，喜的上半部分是“士”， 眉的上半部分是“ ”，把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了，哈！又一個謎被攻破了，這時，我的組員也猜出了許多字謎了，我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上，然后上交給鄭老師。最后，鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組，猜出謎底最多得是我們第三小組，共900分，我們高興地一蹦三尺高。
��！漢字太有趣了，每個漢字都有自己的獨到之處，都煥發(fā)著魅力色彩。
有趣的猜字謎作文 篇48
“叮鈴鈴”上課鈴響了，李老師飛快地來到了課室，走到教室后，老師神秘地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩猜字謎游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮不已。
游戲開始，只見同學(xué)們屏息凝神，等著老師出題�！巴郏@么簡單，把我們當(dāng)兩三歲的小孩呀。”老師話音剛落，就已經(jīng)有許多同學(xué)自以為是了。老師開玩笑地說：“別著急，這么高估自己，答不答得出來還不一定呢！”“多一半”、“山水相逢”一個個謎語被寫在黑板上，可沒幾個人能答出來�！耙宦暸P，兩山倒。”又一個謎被寫出來了。同學(xué)們都開始思考，教室里一片安靜，有的同學(xué)托著腮邊，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)在本子里寫寫畫畫，想找到突破口，還有同學(xué)在小聲議論呢！
小浩同學(xué)嗖的一聲，站了起來，半信半疑地說：“是歸來的歸嗎？”老師又說：“那‘一山臥’呢？”這時，我們班的學(xué)霸說：“是巋！”“哪個巋呢？”全班同學(xué)都望著他，直到他在黑板上寫了一個大大的“巋”，同學(xué)們才恍然大悟。
有些同學(xué)又開始起哄了，說：“老師老師這個不算，再出一個……”老師一本正經(jīng)地說：“起什么哄呀？是你們說簡單的，怎么現(xiàn)在又答不出了？愿賭服輸�！�
猜字謎活動真有趣��！我們通過猜字謎，來學(xué)習(xí)漢字的有趣，從字謎也看出我們中國漢字的淵博與魅力，我愛漢字，我愛我的祖國！
有趣的猜字謎作文 篇49
“太好了，太好了！”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的。”這時，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口�！庇腥苏f：“是回�！边�有人說：“是品�！笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了，于是，李昊朗說“是日。”這時，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。
��！今天真是太開心了。
有趣的猜字謎作文 篇50
今天，我們很開心，因為老師讓我們玩了猜字謎的游戲，你說我們今天能不高興嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺后有點害羞，他出的字謎是：寫的是方的，畫的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時，李昊朗說：“是日。”我們都恍然大悟，然后，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個太陽，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學(xué)們異口同聲地說：“是晶�！�
猜字謎游戲可真有趣��！
有趣的猜字謎作文 篇51
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。老師神秘兮兮地對我們說：“同學(xué)們，今天我要給你們一個驚喜�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我們個個瞪大眼睛，嘴巴張成“O”字形。老師接著說：“今天我們來舉行一個猜字謎活動�！蔽覀円宦牐吲d得手舞足蹈。
老師給我們講了活動規(guī)則，把我們的名字寫到黑板上，接著打開了電腦。我們都恨不得活動馬上開始。
一切準(zhǔn)備就緒，老師宣布活動正式開始。首先輪到小楚同學(xué)，他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來，呆呆地盯著大屏幕上的謎面，想了又想，終于說出了答案——歡�？纱鸢甘清e的，老師只好公布了正確答案。第二個輪到開心同學(xué)。謎面出來了，它皺皺眉頭，答不出來。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板，有的撓撓后腦勺，有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時，老師說：“搶答開始。”小蔚同學(xué)迅雷般地舉起了手，答案脫口而出，可結(jié)果是錯的。其他同學(xué)誰都想不出，老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮，終于輪到我了，屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來，腦子里一片空白。我絞盡腦汁，就是想不出來，很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來其他同學(xué)緊張積極地猜題，有的猜得出來，有的猜不出來。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高，成為了冠軍。
這次活動真有趣呀，不僅好玩還能增長我們的知識，我希望以后能多一些這樣的活動。
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