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家作文

家人作文

時間:2021-12-11 10:29:26 家作文 我要投稿

關于家人作文匯總六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的家人作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于家人作文匯總六篇

家人作文 篇1

  小小動物園,我們的家是一個小小動物園,我的媽媽是一個勤勞的小蜜蜂,我的媽媽每天起得很早,穿完衣服,把我們的衣服準備好,然后他下鐘起來洗洗臉上,來把我叫醒,然后他吃飯。我爸爸像一頭豬,他愛睡覺,因為他上上的是夜班。他很辛苦,他一睡覺就起不來了,我弟弟像一個小兔子。很可愛,我出來玩的時候我弟弟飛跟著我,我不能好好玩兒,我買東西的時候我買什么他就買什么,出來玩的時候該回家了。我們還在說話,他已經跑了很遠了。

家人作文 篇2

  班上同學之間的感情很好,在我看來,我們就是一家人。

  我們會一起學習數(shù)學書本上的知識,一起朗讀語文書上的詩歌,也會一起背誦英語書上的英語單詞。我們都是一起,就連下課,我們也都一起玩過家家,一起玩木頭人,一起折紙飛機,一起……我們不就是一家人嗎?

  我們每天中午都是帶飯來學校吃,我們會相互交換各自的菜肴,甚至我們有的時候會聚集一起,將我們的菜品放在拼湊起來的兩張大桌子上,來一頓大餐。我們不會為了一點點小事情就去吵架,也不會為一些小利益而紅眼,因為在我們的心里,我們就是一家人。

  我們班級的團結在全校都是出了名了,我們班上的同學要是受到了其他班級的欺負,我們一班的人都不會善罷甘休,也正因為如此,我們班甚至還得到了其他班級的尊敬。

  其實我們班都是一群上進的孩子,我們總說著我們是一個團體,不管是做游戲還是在學習上,我們都共同參與,并且我們班在學習上還有一個口號,就是,絕不放棄一人。

  誰要是哪一科的成績不好,不用他開口求教,班上那些個成績排列前茅的優(yōu)生就會主動提供幫助,保管下一次考試,你這一科的成績會有一個大提升。這是我們班上的一個定律,我們還相約著在期末考試上人人都考一個一百分,人人都爭當?shù)谝幻。不要覺得我們就是說說玩的,我們都是充滿激情,并且信心滿滿的。

  這不,我們現(xiàn)在就在朝著這一個目標而努力著。

  班上的同學,每個人之間的感情也都很好,我們有什么難處也會講出來,講出來后問題也就容易解決了。

  班上的同學都很棒,我們是一家人,相親相愛的一家人,共同努力的一家人。

家人作文 篇3

  我的家人有爸爸、媽媽、姊姊、弟弟,還有我。

  我的爸爸和媽媽都很能干。我的爸爸很會修理東西,只要有東西壞了,一定請我爸爸來幫忙修理。記得有一次弟弟的玩具壞了,我拿給爸爸修理,爸爸拿起玩具輕輕敲一敲,結果,經過爸爸的萬能巧手就修好了。

  我的媽媽很會煮菜,只要看到什么覺得好吃的東西都會試做看看,如果成功了,就會常常做給全家吃。記得有一次,媽媽在菜市場裡看到有人在賣焗烤,媽媽看到焗烤感覺好像很好吃,所以就買了一些回家研究,結果媽媽發(fā)明了沙茶焗烤、沙茶炒飯焗烤……媽媽做的焗烤比外面賣的還好吃喔!

  我的姊姊很聰明,只要我功課不會找姊姊準沒錯。記得我還在讀一、二年級的時候,有一題算式填充題不會寫,我馬上去找姊姊,姊姊看了一下,說:「框框不要寫答案……」幸好有姊姊的指導,要不然白白浪費了叁分,多可惜呀!

  我的弟弟很調皮搗蛋,我在寫功課的時候,他都會爬到我的書房搗蛋。只要我聽見:「唿唿~哇~嗬唿~」我就知道我家的調皮弟弟又來搗蛋了!

  愛畫畫的我,畫畫功夫一級棒,我喜歡用淡色來畫畫。姊姊只要有畫畫的功課,一定會先跑來找我,我也都會幫她畫得超美的。姊姊上次的功課是畫「我的家人」,我花了兩個小時才畫完,,雖然很累,但是看自己的作品很有成就感。

  我有能干的爸爸、煮菜超好吃的媽媽和聰明的姊姊,還有調皮又可愛的弟弟,我真的感到很幸福!

家人作文 篇4

  我家有三個成員,爸爸、媽媽和我。我們過著幸福的生活。

  我的爸爸在公證會計師事務所工作,性格十分溫和,很疼愛我。我爸爸愛好看英文版的中國日報,平時一看就是一兩個小時。有一次,爸爸在閣樓上讀報,我輕手輕腳地走上了樓梯,可爸爸一點兒也沒有察覺。我又悄悄地碰了他一下,他的身子一抖,是乎嚇了一跳。爸爸回頭一看,是我,便笑著對我說:“上來干嘛!快下樓學英語去!鼻,我爸看英語報多認真!怪不得老爸的英語水平那么高。有時,他還用英語和我們對話,我們聽了目瞪口呆,爸爸便大笑起來,我們也跟著哈哈大笑。

  媽媽在一家外資企業(yè)工作,有一個大嗓門。她很有學問。有一次期中考試前,她給我復習功課,我的語文、數(shù)學總分居然位于全班第二。中國對加入世界杯,她就成了一個球迷,幾乎每場球賽,她都看過了。有一次,媽媽正在干家務活,忽然聽到電視機里傳出了“馬上是英格蘭隊阿根廷對的比賽”的聲音,媽媽立即放下手中的家務活,一屁股坐在沙發(fā)上,聚精會神地看足球比賽,她認為英格蘭隊一點兒也不厲害。后來,貝克漢姆一個點球射進了,媽媽大喊大叫:“怎么讓他們進球了!”害得我睡也睡不著,只好用被子蒙住頭,誰叫她是我媽媽呢!

  我嘛,愛好英語、書法、小提琴和電腦。有時,我在家拉小提琴,爸爸媽媽永遠是我忠實的聽眾。

  這就是我溫馨的一家。

家人作文 篇5

  我的家庭就像一個小小動物園。

  我的媽媽就是一只母老虎。她在我們家里嗓門最大,但是她對我們卻很溫柔。

  我的爸爸是一頭獅子。他在為我們家挑大梁,有一些重要的事情只要找他就可以解決。

  我的姐姐是一只樹懶。他很懶惰,白天不起床,晚上不睡覺。

  我的弟弟就像一只袋鼠,因為他上過跆拳道特別會打架。發(fā)起瘋來連媽媽都害怕。

  我就是我們家的小兔子,活潑又可愛,但是自己發(fā)瘋起來自己也害怕。

  這就是我的家一個小小動物園。

家人作文 篇6

  每當聽到“家是一個家,國是大中國。家國萬事興,有你也有我。家是一個家,國是大中國。都是一家人,不分你和我”這句歌詞時,我的內心忍不住波濤起伏,情難自抑!心中就像被溫和的陽光撫慰著,身上也暖暖的,常常會沉浸在那些讓我感動又難以忘懷的事情中。

  那時候,我因為視力殘疾從近300公里的奎屯轉到了烏魯木齊市盲人學校來求學,剛來這個學校,對學校的一切都很陌生,甚至有種孤獨感。覺得和班級里的同學融不到一起。

  漸漸地,我也開始不愛說話,可是有一次,我一個人坐在教室趴在桌上哽咽起來。這時,一個溫柔的聲音在耳邊響起:“潘雨竹,你怎么了?想家了嗎?還是身體不舒服?”

  我輕輕地抬起頭,一張微笑的又帶著關切的臉龐呈現(xiàn)在我面前。也許是那般陽光的笑給我了力量,頓時,我止住了哭泣。

  用手擦掉眼淚,略帶著羞澀的語氣說:“你好,馬佳瑤!我來到這一周了,就是很不適應。覺得沒有朋友,很沒有意思!

  馬佳瑤立即坐在我身邊,還是帶著那張微笑的臉,嘴角一動:“沒關系的,我們剛來的時候和你的感受是一樣的。可是過了一陣子,我們都適應這里的學習生活了。我相信,你過兩天就好了,真的!”

  她一邊說著一邊用手緊緊地抓住我的手,那雙胖乎乎的的手仿佛在給我無窮的力量,讓我從陰影中走出來。我也緊緊地抓住她的手,眼睛里卻閃爍著晶瑩的.淚花!爸x謝你,馬佳瑤!”于是我們從同學過渡為好朋友。

  我還知道了,她是一個回族小女孩。接下來幾天里,她還在課余時間給我講述了學校的規(guī)章制度,校風學風等等。回到宿舍,在馬佳瑤的介紹下,宿舍的幾個同學都主動和我交流,主動幫助我,她們中有漢族、回族、維吾爾族、烏茲別克族、錫伯族、達斡爾族、蒙古族。

  我原先那顆拒人千里的心沸騰了,雖然大家的眼睛都不好,但是我們的宿舍每天都有歡聲笑語,每天我們都在一起真誠地相處,都成了好姐妹。我們就如同一家人。不管是肉孜節(jié),還是中秋節(jié),我們這一個宿舍的好姐妹感情卻越來越深,越來越濃,深得像一口井,濃得似一團墨。從此,我更加喜歡上這所學校,更加喜歡這個各民族聚集的大家庭了。

  在這里,我感覺到了我的生命得到了重生。以前因為眼睛不好,心里也很自卑。但是自從來到了盲校,和各民族的同學們在一起學習生活,我擁有了久違的自信。也成為了一個樂觀、向上、積極進取的小姑娘。

  因為家在外地,爸爸不能經常接我回家。很多個周末我就留在宿舍。我牢牢地記住爸爸的話:“雨竹,爸爸擔任內初班學生的班主任,周末不休息,那些少數(shù)民族孩子也是一年回不了一次家。

  他們需要爸爸的幫助。我不能經常來接你。你要學會自己照顧自己。尤其是學習上更要努力。要聽從老師的教導!”爸爸的話也常常在耳邊縈繞。我能理解爸爸的工作。

  于是,我周末一般都在學習。記得有一個周末。我獨自去生活樓四樓寫作業(yè)。正寫著,突然旁邊有個聲音傳來:“潘雨竹,你能不能給我講講這道數(shù)學題?”聽聲音挺熟悉的,一扭頭,噢,原來是艾依謝都拉同學。他是一個維吾爾族小男孩。他彈的一手動聽的熱瓦甫。

  因為他家在南疆喀什,路途非常遙遠,一般是一學期才回去一次。和我的情況差不多。我看到他面帶難色,知道他學習上遇到了困難,于是我笑著說:“艾依謝都拉,別著急,我現(xiàn)在就給你講這道題!”

  經過交流,我發(fā)現(xiàn)他數(shù)學幾何上學得不太好,雖然那道題我給他講解的很清楚。但是他依然聽的模糊。我耐著性子,再從頭講起,最終他搞懂了。

  激動地一下子跳起來,眼睛睜的圓圓的,大聲說:“潘雨竹,我給你彈熱瓦甫吧!”看著他一臉的開心,我也很高興,輕輕地說:“那我就洗耳恭聽了!”只見艾依謝都拉坐在椅子上,手里開始撥弄著那熱瓦甫的琴弦,那表情很陶醉,那悅耳的琴聲久久的在辦公室和四樓樓道里回蕩著,余音繞梁。后來,我經常給他講解數(shù)學題。他的學習勁頭更足了!

  我知道:“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開!碑斘以谟龅嚼щy的時候,學校領導谷校長、我的班主任買老師還有我的少數(shù)民族同學好朋友都在幫助我,幫我度過難關。

  俗話說“五十六個民族五十六朵花,五十六個民族是一家!边@句話正點明了我們中華民族五十六個民族團結又友愛。讓我們和少數(shù)民族的兄弟姐妹們團結起來,把我們的國家建設的更富強!只有我們心心相連、手手相牽,五十六個民族才會融為一個真正的大家庭!

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