實(shí)用的讀書(shū)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文5篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
別看我平時(shí)被老師、同學(xué)稱(chēng)為愛(ài)讀書(shū)的人,可是我小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。有一天,媽媽拿出了一本《西游記》,我揮舞著手腳,立刻吵起來(lái):“我不讀書(shū),我不讀書(shū)!”媽媽笑著說(shuō):“不讓你讀書(shū),我來(lái)讀一段,你只要聽(tīng)完這一段就行!
在聽(tīng)媽媽讀書(shū)的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有吵。也許,我是被故事人物吸引了吧!聽(tīng)媽媽講完后,我深深地陶醉其中。我想著每一個(gè)人物:唐僧很?chē)Z叨,豬八戒貪吃,孫悟空無(wú)所不能,沙悟凈踏實(shí)。這些人物既豐富又精彩,深深地吸引著我。從那時(shí)開(kāi)始,我便喜歡上了讀書(shū)。后來(lái),我又讀了四大名著,從那以后,我對(duì)讀書(shū)的`興趣就更濃了。
我從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人變成了對(duì)書(shū)如饑似渴的人。讀書(shū)帶給我精神上的愉悅,供給著我對(duì)知識(shí)的渴求,點(diǎn)燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱情。
讀書(shū)作文 篇2
有一種鳥(niǎo),它能夠飛行幾萬(wàn)公里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹(shù)枝。在飛行中,它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落到樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了就站在樹(shù)枝上捕魚(yú),困了就站在樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到,小鳥(niǎo)成功地飛越了太平洋,靠的卻僅是一小截的樹(shù)枝。試想,如果小鳥(niǎo)銜的不是樹(shù)枝,而是把鳥(niǎo)窩和食物等所有的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥(niǎo)還飛的起來(lái)么?
根據(jù)上述材料作文,要求自定立意,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外);不要脫離材料的內(nèi)容及做含意范圍作文,不少于800字。
讀書(shū),讓我飛越太平洋
——書(shū),我的那截樹(shù)枝
一截樹(shù)枝,陪著小鳥(niǎo)飛越太平洋。每個(gè)人都有一截樹(shù)枝,伴我們走過(guò)一生中最美的時(shí)光。
——題記
夢(mèng)想會(huì)破滅,不滅的是書(shū)中的希望;文明會(huì)隕落,不落的是書(shū)中的太陽(yáng);花朵會(huì)衰敗,不敗的是書(shū)中的墨香。
書(shū)是一個(gè)多么偉大的字,五千年的文明都凝聚在那縷縷的墨香里,墨香縈繞在我心頭,留下一道道深深的印記。讀書(shū),伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)雨夜,伴我走過(guò)多少個(gè)晴天。
讀一本書(shū),就是用心去體會(huì)月的朦朧,花的爛漫,星空的璀璨,大海的.浩瀚。
暮色四合,溫暖的清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢,晚霞在天空中舞著,溫柔的夕陽(yáng)透著一點(diǎn)沒(méi)落。輕觸發(fā)梢,我悟到的卻是一抹悲涼!那一天,殘陽(yáng)如血。烏江邊,四面楚歌。項(xiàng)羽的長(zhǎng)發(fā)絲絲飄蕩,說(shuō)不出的沒(méi)落涌上心頭:昔日的金戈鐵馬,今日的萎靡霸王。蕭蕭?cǎi)R鳴,劉邦的人馬喧囂著勝利的喜悅。亡秦必楚,呵呵,亡秦必楚!項(xiàng)羽的心里默念著,臉上卻是一臉的滄桑。劍出鞘,青銅那奪目的光芒刺了一下項(xiàng)羽的眼,滿(mǎn)腦都是虞姬那輕舞的霓裳,他顫抖的手以從未有過(guò)的堅(jiān)定,唰,古劍在頸上劃過(guò),一道血痕,劍倒下了,人也倒下了。劉邦瞪著雙眼,濃烈的殺氣里透入點(diǎn)點(diǎn)敬仰。這一天,殘陽(yáng)如血。項(xiàng)羽不肯過(guò)江東的故事被寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,那自刎的豪情化成墨香氤氳在文學(xué)的長(zhǎng)河里。合上書(shū),我滿(mǎn)眼愁殤。
長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊,似在掩飾什么,不然何以有墻?又似在展示什么,不然怎會(huì)有那么多鏤空的窗?大觀園的紅墻,有多好佳人在吟詩(shī)歌唱。十二釵在這里生活,又在這里滅亡。青閣琉璃,鏤花木窗似在散發(fā)著淡淡的檀香。雪花簌簌,雪白中全是昔日的輝煌!皾M(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”漫天落花,輕舞飛揚(yáng),青衣霓裳,似有仙子曼舞:腳尖輕踏,長(zhǎng)裙飄揚(yáng)。大觀園里,有多少香消玉殞?zhuān)钟卸嗌倥d衰敗亡?在時(shí)間的清塵中,初綻的花胎蒙上了衰敗。靜靜的,我合上了這朱紅的書(shū)頁(yè)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年自由則國(guó)自由!啟超先生提起筆,氤氳的墨汁在紙上蔓延開(kāi)來(lái),在書(shū)中,我讀到了他愛(ài)國(guó)的情懷!風(fēng)吹過(guò),院中梧桐留下沙沙的聲響,月亮彎彎,清冷的月光灑在李煜身上,登上西樓,滿(mǎn)眼是亡國(guó)的愁腸。亡國(guó)之愁、離別之恨如玻璃杯的裂紋在這位君王的心里蔓延開(kāi)來(lái)。在書(shū)中,我仿佛又看到了李煜登上西樓的那份惆悵。
青燈之下,右手執(zhí)黃卷,左手捧香茗,聆聽(tīng)古今中外作家用筆敲出的回響!今生,我注定離不開(kāi)書(shū),我會(huì)靠它飛越太平洋!
書(shū)就是我的那截樹(shù)枝!
我是一只小鳥(niǎo),我熱愛(ài)讀書(shū),我會(huì)依靠我的這截樹(shù)枝,飛躍太平洋!
讀書(shū)作文 篇3
好習(xí)慣有許多,例如早起、愛(ài)看書(shū)、常練筆等等。責(zé)任心強(qiáng)也是一種好習(xí)慣。
人要是做事沒(méi)有責(zé)任心的話(huà),就會(huì)把事做得亂七八糟。同學(xué)們要是不相信那就用事實(shí)說(shuō)明吧。
我地一次當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)責(zé)任心不是很強(qiáng),比不上那些有經(jīng)驗(yàn)的老將組長(zhǎng),收作業(yè)時(shí)收的特慢,好像一只老烏龜慢吞吞的?拼戆炎鳂I(yè)都交給了老師,我還在以“拉屎”的'速度收作業(yè)。
“叮呤呤”上課鈴響了,這節(jié)是語(yǔ)文課,我還漫不經(jīng)心的,不知快要大難臨頭了。老師說(shuō):“哪一組沒(méi)交作業(yè)呀,快站起來(lái)!”我慢慢地站起來(lái),老師問(wèn):“你怎么沒(méi)交作業(yè)?”我立刻從抽屜里拿出我的“救命丹”全組同學(xué)的作業(yè)本。老師嚴(yán)厲地說(shuō):“下次可別再這樣了!”我非常慚愧,臉紅得像猴子的屁股。
經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn),我以后收作業(yè)都沒(méi)范這種錯(cuò)誤了。每次收作業(yè),我以“跑馬拉松”的速度收作業(yè),很快收完了作業(yè)交給科代表。
在評(píng)選好組長(zhǎng)的活動(dòng)中,組員們都一致認(rèn)為我是一個(gè)好組長(zhǎng),最終我進(jìn)入了好組長(zhǎng)的名單中,獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。
我以后無(wú)論做什么事責(zé)任心都很強(qiáng),同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)細(xì)心的小女孩,老師也是這么認(rèn)為。
所以責(zé)任心強(qiáng)的話(huà),你做每件事一定會(huì)做得很好!
讀書(shū)作文 篇4
我特別喜歡看書(shū),一但迷上了一本書(shū),就愛(ài)不釋手。讓我記憶猶新的“偷書(shū)”事件仿佛還在我眼前呈現(xiàn)。
通常,每天晚上我都會(huì)有十分鐘時(shí)間。但是有一次,由于我的作業(yè)動(dòng)作太慢了,時(shí)間不夠,媽媽就堅(jiān)決不允許我看書(shū)。
“立刻去睡覺(jué)!眿寢尨舐曊f(shuō)道!芭丁蔽彝锨粠д{(diào)地回答著。我靈機(jī)一動(dòng),想順手把書(shū)帶進(jìn)廁所里看。不料,一切都逃不過(guò)媽媽的火眼金金。她生氣地大叫:“把書(shū)放回原處,說(shuō)不能看就是不能看!”我撅起嘴,皺著眉頭,極不情愿地把書(shū)放回房間。
我?guī)缀踉陂_(kāi)始的一剎那就結(jié)束了刷牙、洗臉,想盡可能爭(zhēng)取看書(shū)的時(shí)間!皨寢?zhuān)环昼娨彩菚r(shí)間嘛!一秒鐘、一毫秒也是嘛!給我看一下嘛,就一下下嘛!蔽胰鰦傻。
“不可以,你要看就快點(diǎn)做完作業(yè)看!眿寢尯?xùn)|獅吼起來(lái)。我見(jiàn)情況不妙就只能乖乖地說(shuō)道:“知道了。”可是我的心還在為此打抱不平。
等半夜爸爸媽媽都睡著時(shí),我趁機(jī)溜出來(lái)。在漆黑不見(jiàn)五指的屋中,慢慢摸索著我要的那本書(shū)。哈!找到了。我小心翼翼地打開(kāi)門(mén),但是還是發(fā)出了一點(diǎn)聲音。只見(jiàn)媽媽在床上翻了個(gè)身。那時(shí)我內(nèi)心顫抖了一下,完了!我該怎么辦?我屏住呼吸?稍谶@心驚膽戰(zhàn)的時(shí)刻,媽媽的呼嚕聲變大了。!我無(wú)聲地呼了一口氣,拍拍胸脯,一溜煙的跑進(jìn)客廳,拿出手電筒看了起來(lái)。
看到激動(dòng)處,我?guī)缀跬俗约菏恰巴祦?lái)的`”快樂(lè),情不自禁的發(fā)出了感嘆聲。一直看到凌晨2點(diǎn)才放下了手中的書(shū),躡手躡腳地溜進(jìn)房間,悄悄鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。
偷書(shū)很成功,可第二天就慘了,因?yàn)樯险n不在狀態(tài),老師打電話(huà)給媽媽了。哎!我又吃“竹筍炒肉”了,但是我無(wú)怨無(wú)悔。
讀書(shū)作文 篇5
嚴(yán)瑞晨是多么喜歡看書(shū)呀!
不管上課還是下課,她都在認(rèn)真地看書(shū),絲毫不受別人的影響。
有一天,下課鈴響了,我叫嚴(yán)瑞晨到操場(chǎng)上去玩游戲 ?墒,她都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是在自己的座位上專(zhuān)心致志地看書(shū)。
嚴(yán)瑞晨真是一個(gè)小小讀書(shū)迷呀!
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