【實(shí)用】我喜歡讀書(shū)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡讀書(shū)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡讀書(shū)作文 篇1
在書(shū)的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露；在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受著書(shū)海之旅，細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界；在書(shū)的天空中，我像一只小鳥(niǎo)，隨著朵朵白云，我越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。從小，我與書(shū)就結(jié)下了不解之緣。幼時(shí)，我被一本厚厚的《安徒生童話(huà)》深深地吸引著。每晚睡覺(jué)前，我總是拉著母親給我講述書(shū)里的故事。隨后，母親那溫柔的言語(yǔ)伴我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那精彩的故事情節(jié)更是在夢(mèng)里回蕩著，回蕩著......我看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語(yǔ)，也為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇，流下了淚水......在這一則則扣人心弦的童話(huà)中，我朦朧地懂得了善與惡、美與丑的.真諦。幾年之后，我步入了小學(xué)生涯。
琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍令我目不暇接，一本本好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了天體的形成及運(yùn)行，看到了動(dòng)物世界的奧秘，它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”，滿(mǎn)足了我的好奇心，充實(shí)了我追求科學(xué)的欲望。后來(lái)，世界上掀起了一股“哈利波特”熱潮，這當(dāng)然也少不了我這個(gè)書(shū)迷的參與了。這本科幻小說(shuō)講述的是一個(gè)失去雙親的孩子——哈利波特，在魔法學(xué)院的歷險(xiǎn)記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量——邪不能勝正。尼·奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》又偷偷地闖進(jìn)了我的讀書(shū)旅程。讀著它，尤如漫步雪峰，在凜列的寒風(fēng)中感受著青松的堅(jiān)強(qiáng)、紅梅的不屈。主人公保爾那堅(jiān)定不移的信念，不畏困苦的精神增強(qiáng)了我的對(duì)生活毅力，鼓舞著我迎難而上。
讀書(shū)像源源不絕的泉水，滋潤(rùn)了我的心田，它成為我生活中重要的一部分。書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是沙漠中的一片綠洲，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶(hù)。在書(shū)中，我與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；我與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩(shī)；我與杜甫一同游覽泰山，與李清照在荷花叢中爭(zhēng)渡。在書(shū)中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進(jìn)行暢談。在書(shū)中，我看到了董存瑞、王繼光、劉胡蘭，一幕幕動(dòng)人的英雄事跡。
好書(shū)伴我走過(guò)了15個(gè)春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友，我好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。
我喜歡讀書(shū)作文 篇2
從小到大，我特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事，比如《賣(mài)火柴的小女孩》《白雪公主》書(shū)中的故事讓我小小年紀(jì)就體會(huì)到了悲慘與善良、正義與邪惡，聽(tīng)到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽(tīng)到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開(kāi)啟了人生啟蒙的第一課。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)最親密的.朋友，沒(méi)有了書(shū)，整個(gè)世界就會(huì)變得枯燥無(wú)味。有很多書(shū)是有益的，我樂(lè)于和他們交朋友，它們使我充實(shí)，愉快�？吹揭槐竞脮�(shū)，我常常會(huì)沉溺其中無(wú)法自拔，我會(huì)為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜所展現(xiàn)出的創(chuàng)造力與良好的心理素質(zhì)而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂(lè)觀的態(tài)度而鼓掌，為《我們一起走，迪克》中的迪克忠實(shí)的品質(zhì)而感動(dòng)。從許許多多的作品中我學(xué)到了許許多多的品德，明白了許許多多的道理，它們是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)、最有益的伙伴。
現(xiàn)在，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書(shū)，我只能抽時(shí)間去讀。面對(duì)這些讀過(guò)的書(shū)，心里還是有許多懷念，書(shū)給了我增長(zhǎng)知識(shí)、領(lǐng)悟真善美、我在書(shū)中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是打開(kāi)知識(shí)門(mén)窗的鑰匙，它讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)精彩。
我喜歡讀書(shū)作文 篇3
我想我是不愛(ài)書(shū)的。因?yàn)樗黝?lèi)繁多、高深莫測(cè)、難以理解。
我想我是喜歡書(shū)的。因?yàn)樗x予了我眼界、知識(shí)、品格和勇氣。
我想書(shū)的意義是不大的�；ㄙM(fèi)許多時(shí)間閱讀卻看一半忘一半。
我想書(shū)的意義是重大的。它教會(huì)了我如何專(zhuān)心致志、自主學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)被一個(gè)問(wèn)題困擾著：書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)究竟意味著什么？它好像沒(méi)怎么出現(xiàn)在我的生活中，又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色？
從小我就和書(shū)打交道。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽(tīng)媽媽讀故事書(shū)，幼兒園時(shí)自己讀繪本，學(xué)前班時(shí)看注音書(shū)，更大了看小說(shuō)。廣泛的閱讀為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)，我也喜歡這個(gè)科目。漸漸的，空蕩蕩的書(shū)架被填滿(mǎn)了，連床底下都塞滿(mǎn)了已經(jīng)不需要再看的書(shū)。
但是，我的年級(jí)越來(lái)越高，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、特長(zhǎng)等許多的`事等著我去做，唯一能閱讀的時(shí)間看的書(shū)也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)還是否存在。
一個(gè)下過(guò)雨的午后，我突然想起來(lái)，很久沒(méi)有碰書(shū)了。書(shū)架上的書(shū)積了一層薄薄的灰，一直靜靜地待在那里。翻一本老書(shū)，那淡淡的墨香依舊存在，被封存了不知多久又撲鼻而來(lái)。它會(huì)對(duì)我心存怨念嗎？它是在等我，還是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。
書(shū)永遠(yuǎn)都是那么溫文爾雅，讓人猜不透它在想什么。人孤獨(dú)哀傷了，可以找它；它被冷落遺忘了，會(huì)找誰(shuí)呢？
我盤(pán)腿坐下來(lái)，拿著書(shū)開(kāi)始讀，驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然已有近一百歲了。作者，就這么穿越時(shí)空，來(lái)到了我面前。這是一件多么神奇的事�。‰y道電子產(chǎn)品就是高科技，玩游戲、看電視才算跟上了潮流么？
不得不說(shuō)，因?yàn)槭謾C(jī)所以放下書(shū)籍，才真是丟了西瓜，撿了芝麻。人類(lèi)歷史文明的所有結(jié)晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢？
它在呼喚你。你聽(tīng)到了嗎？
我喜歡讀書(shū)作文 篇4
“讀一本好熟，就好比跟名人談話(huà)�！蔽业臅�(shū)很多，如果堆積起來(lái)，都快跟我差不多高了。
我讀書(shū)可以說(shuō)打到了廢寢忘食之地步。比如說(shuō)：又一次晚上我洗漱完了，趴在床上懇求媽媽看會(huì)兒書(shū)，媽媽終于答應(yīng)了。我看著看著，不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了，我真是太癡迷了！還有一次，中午媽媽催我吃飯了。我正在看書(shū)，就說(shuō)：“馬上�！逼渲校瑡寢尨哌^(guò)我很多次了，我總是說(shuō)馬上，結(jié)果等我看完，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了！飯菜也已經(jīng)涼了。
我喜歡讀書(shū)。每一本書(shū)書(shū)都告訴了我一個(gè)深刻的道理——《淘氣包馬小跳》告訴了我“小孩子不必要有那么多的才學(xué)，但一定要擁有創(chuàng)造力和想像力”；《快樂(lè)星球》告訴了我“帶給別人快樂(lè)時(shí)，自己并也快樂(lè)著�！薄肚嗌倌臧倏迫珪�(shū)》則讓我知道了大千世界的博大和精彩……
我喜歡讀書(shū)。我與書(shū)中的'人物曾經(jīng)一起開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛苦過(guò)……
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)讓我的大腦更充實(shí)了；讓我明白了大千世界的博大和精彩。我喜歡讀書(shū)！
我喜歡讀書(shū)作文 篇5
以前，每當(dāng)捧起書(shū)時(shí)，看著上面寫(xiě)著密密麻麻的方塊字，我總覺(jué)得煩惱，覺(jué)得讀書(shū)是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。讀三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)始慢慢地學(xué)寫(xiě)作文了�？墒敲看伍_(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我都不知從何下筆，也越來(lái)越不喜歡讀書(shū)了。爸爸媽媽因?yàn)槲也幌矚g讀書(shū)而煩惱，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)許多課外書(shū)讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會(huì)出一些成語(yǔ)來(lái)考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒(méi)有想出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。爸爸看我這副德性，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后要多多看書(shū)，才能懂得更多的知識(shí)呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便暗暗下定決心：一定要多看書(shū)，懂得更多的知識(shí)。從那以后，我便慢慢地自覺(jué)地捧起書(shū)本，啃了起來(lái)。漸漸地我喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)時(shí)，我與書(shū)中人物同歡樂(lè)共悲傷。一次，我在看《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事時(shí)，看到赤著腳再大冬夜里賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見(jiàn)了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話(huà)時(shí)，我看見(jiàn)里面的壞人被抓時(shí)，連忙拍手稱(chēng)快。此后，我利用晚上的一些時(shí)間來(lái)看書(shū)，漸漸地我便沉醉在書(shū)的海洋里。
《小學(xué)生新編滿(mǎn)分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習(xí)作寫(xiě)得都有很生動(dòng)，有血有肉的'�？戳艘院�，從里面借鑒了許多的寫(xiě)作方法，我的寫(xiě)作水平提高。在讀書(shū)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了做摘錄筆記的好習(xí)慣，充實(shí)了我的作文素材寶庫(kù)。
書(shū)，帶著我暢游知識(shí)的海洋；書(shū)，帶著我打開(kāi)智慧的大門(mén)。我喜歡讀書(shū)！
我喜歡讀書(shū)作文 篇6
我的愛(ài)好很廣泛，比如唱歌、繪畫(huà)、讀書(shū)……就拿我最喜歡的愛(ài)好———讀書(shū)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
看書(shū)成了我在家的.習(xí)慣，一個(gè)星期我就能讀完一本厚厚的故事書(shū)，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次，老師剛給我們發(fā)了一套新書(shū)《哈利。波特》全集。發(fā)下來(lái)之后我便拿出第一本書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。媽媽叫我吃晚飯我都沒(méi)吃，因?yàn)樽x書(shū)讓我忘記了饑餓，讓我沉浸在書(shū)的海洋中。這時(shí)只聽(tīng)一聲吼，把我從幻境中一下就帶到了現(xiàn)實(shí)里，抬頭一看，媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“都幾點(diǎn)了，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”聽(tīng)到媽媽這么一問(wèn)，我偷瞄了一眼石英鐘，都8點(diǎn)多了，老師給我們布置作業(yè)我還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢！我把作業(yè)本拿了出來(lái)急急忙忙地寫(xiě)了起來(lái)，到了10點(diǎn)多才寫(xiě)完作業(yè)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了榮譽(yù)，記得有一次，老師讓我寫(xiě)讀書(shū)征文，說(shuō)還有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。我迫不及待找到了一本好書(shū)讀了起來(lái)，沒(méi)用上幾天時(shí)間我就讀完了，讀完后我便寫(xiě)了一篇文章，那篇文章獲得吉林市教育局“書(shū)香致遠(yuǎn)和諧至恒”20xx年度暑假讀書(shū)征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)讓我驚喜萬(wàn)分，也讓我的心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)感。
愛(ài)好一樣?xùn)|西可以讓人變得執(zhí)著，變得文靜，變得溫爾文雅。我喜愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)作文 篇7
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以隨時(shí)休閑地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地遨游�？墒牵易�?lèi)?ài)的還是讀書(shū)。
書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師，為我們指點(diǎn)迷津;書(shū)，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門(mén)!
當(dāng)你踏進(jìn)我的小書(shū)房，一股淡淡的油墨清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。一本本書(shū)籍像一個(gè)個(gè)小嬰兒，靜悄悄地躺在書(shū)柜里。此時(shí)此刻，你仿佛變成了一只快樂(lè)的雛鷹，張開(kāi)雙臂，遨游在溢滿(mǎn)書(shū)香的天空里!每逢節(jié)假日，我便會(huì)去逛書(shū)店，書(shū)店里無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)本，讓我無(wú)比興奮，真想全部搬回家!
記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽(tīng)她講一個(gè)又一個(gè)童話(huà)故事。那些栩栩如生的童話(huà)人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了一粒粒純潔的種子…… 稍稍大了點(diǎn)，我就開(kāi)始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書(shū)。那一本本幽默，詼諧的書(shū)，常常樂(lè)得我咯咯地笑……
現(xiàn)在，我無(wú)所不讀!讀史書(shū)，可以讓我穿越時(shí)空。一會(huì)兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會(huì)兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會(huì)兒又到了唐朝繁華的街市，一會(huì)兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……
讀科技書(shū)，讓我與那些科學(xué)家們對(duì)話(huà)。從諸葛亮的.孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機(jī);從魚(yú)兒的游
弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……
讀自然書(shū)，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們。它們有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看那危險(xiǎn)的大白鯊，游著游著，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝……
這就是讀書(shū)，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最?lèi)?ài)讀書(shū)!
我喜歡讀書(shū)作文 篇8
我很喜歡看書(shū)，但是因?yàn)槟昙?jí)升高，學(xué)習(xí)的壓力，赴美不再同意看課外書(shū)，這讓我這個(gè)書(shū)迷無(wú)法接受，搜易，我只能在夜里竊讀了！
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我躺在床上看著厚厚的一本《三國(guó)演義》，看著看著，我被故事中的主角深深地吸引住了。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我房間的門(mén)被打開(kāi)了。迎面而來(lái)的，是爸爸那張怒氣沖沖的臉。他一邊指著鬧鐘，一邊生氣地說(shuō)：“看看幾點(diǎn)了，還在看書(shū)！睡覺(jué)！”說(shuō)完關(guān)上了我的臺(tái)燈，看著我鉆進(jìn)被窩，才走。剛才的寧?kù)o已被爸爸破壞了，我的心嚇得砰砰直跳……，腦子里都在想剛剛看的精彩的故事：接著劉備會(huì)怎么做？曹操又會(huì)怎樣對(duì)付他們？我真想打開(kāi)書(shū)，繼續(xù)看著！于是，我便開(kāi)起燈，竊讀著，為了防止老爸再次發(fā)現(xiàn)，我便一手拿書(shū)，一手按在臺(tái)燈的按鈕上，老爸一來(lái)，我馬上將燈關(guān)了，老爸不就不發(fā)現(xiàn)了嗎？
我津津有味的看著《三國(guó)演義》我被里面的主角像磁石一樣吸引著。我喜歡愛(ài)打抱不平的張飛；聰明的諸葛亮；善良的'劉備……他們一起對(duì)付魏國(guó)、吳國(guó)，那不知是兄多還是吉少的戰(zhàn)爭(zhēng)太刺激了！我白看不厭。想到這兒，不出我所料，老爸又來(lái)“ 夜 訪”了，嘻嘻，幸好我早有準(zhǔn)備，快速的按下了臺(tái)燈的按鈕，即使關(guān)上了燈。知道我為什么要連夜看書(shū)嗎？因?yàn)槲沂窃谔矚g看書(shū)了！不論是看《三國(guó)演義》，《水滸傳》還是看《QQ班長(zhǎng)》，《同桌冤家》它們都讓我看得津津有味，如醉如癡……
“滴答，滴答……”鬧鐘還在不知辛苦地走著，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，月光照在床上，顯得特別迷人，美麗……雖然整幢樓的燈都按了，但惟有一盞燈還亮著，里面的小女孩和鬧鐘一樣，還在不知辛苦地竊讀著……
我喜歡讀書(shū)作文 篇9
我雖然只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，但我平常愛(ài)好讀書(shū)，在讀書(shū)當(dāng)中，讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，收獲了不少快樂(lè)，在讀書(shū)時(shí)，書(shū)籍似乎把我?guī)У搅艘粋�(gè)快樂(lè)的世界，一個(gè)知識(shí)的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識(shí)。
平日在家里，完成了老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就是讀書(shū)。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說(shuō)：“你們先吃吧，等我看完這個(gè)故事再吃�！毙瞧谔�，我很少睡懶覺(jué)，早早就起來(lái)看書(shū)，捧起書(shū)就不愿放下，有時(shí)連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒(méi)少說(shuō)我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次沒(méi)和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，展開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
我平常最?lèi)?ài)看《故事作文》、《快樂(lè)作文》、《變形金剛畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、寓言故事、世界名著等書(shū)。這里面的.知識(shí)真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這里她教我寫(xiě)作文，教會(huì)我多幫助人。
每次我讀書(shū)都感到很輕松，在讀書(shū)當(dāng)中，我會(huì)偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節(jié)、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì)偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。有時(shí)非�？鞓�(lè)，那種快樂(lè)的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識(shí)的海洋里，感受到了學(xué)到知識(shí)的快樂(lè)，知識(shí)的世界真是一望無(wú)際，永遠(yuǎn)看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識(shí)也是學(xué)不完的�！�
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像藍(lán)藍(lán)的天空，我像小鳥(niǎo)自由地飛翔；書(shū)像廣闊的大海，我像小魚(yú)自在地游戲。在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她那悲慘的命運(yùn)使我留下了同情的淚水；認(rèn)識(shí)了白雪公主和七個(gè)小矮人，好想和他們做朋友；認(rèn)識(shí)了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認(rèn)識(shí)了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽(tīng)著他們的諄諄教誨……我從書(shū)中獲得了無(wú)窮的智慧和力量�，F(xiàn)在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學(xué)們也能多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中的世界很精彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起分享讀書(shū)的快樂(lè)吧！
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