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元宵節(jié)

元宵節(jié)猜燈謎

時(shí)間:2021-12-11 11:16:05 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)猜燈謎(匯編15篇)

元宵節(jié)猜燈謎1

  今年的正月十五日,也就是一年一度的元宵節(jié),我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。

元宵節(jié)猜燈謎(匯編15篇)

  早在放假之前,老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。

  非?,一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了,就到了開學(xué)那天——?jiǎng)偤靡簿褪窃?jié)。

  才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待,蠢蠢欲動(dòng)了,著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí),同學(xué)們心急如焚,不停去問(wèn)老師:“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí),我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水——七上八下的。

  下午,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口,頓時(shí)就愣住了:幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊,你推我搡,卻都沒(méi)有影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考,有的和同學(xué)在一起探討,有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里,我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī),第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎,首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”,我馬上想到,這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想,石頭就是“石”,那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字,絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓,果然沒(méi)有錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”,我想到,這絕對(duì)是用意思理解的燈謎!凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊,所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲,一問(wèn)鄧紫荊,果然又對(duì)了!

  可是,快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得非?,活動(dòng)快結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了,每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。

  真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!

元宵節(jié)猜燈謎2

  今天是正月十五元宵節(jié),圖書館舉行了猜燈謎活動(dòng)。中午12點(diǎn),在同學(xué)的電話聲中,我出發(fā)了。

  來(lái)到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學(xué)、物理、體育、明星、地名。唉,這些我都不懂,只好向成語(yǔ)與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

  我來(lái)到兌答案處,那里真是人山人海,擠得是水泄不通,我以老鼠的家傳秘方——鉆,順利地到達(dá)了正點(diǎn)位置。我雖過(guò)來(lái)了,但心里卻擔(dān)心,對(duì)方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒(méi)如我所料,火眼金睛的對(duì)號(hào)員竟對(duì)出了兩個(gè)正確,此時(shí)的我已經(jīng)樂(lè)得手舞足蹈,獎(jiǎng)品比較實(shí)用——廚房用的調(diào)料盒,嘴巴用的佳潔士。

  這邊剛剛要繼續(xù),那里卻催得急,只因媽媽要領(lǐng)我上姥姥家,如不這樣,我還要大戰(zhàn)三百回合。但母命難違,最后只能以知足常樂(lè)來(lái)安慰自己。好有趣的猜燈謎啊!

元宵節(jié)猜燈謎3

  元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來(lái)臨前夕(寒假前),精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng):了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  我們五年級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行的。

  第一階段:

  了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)?梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來(lái)歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說(shuō)、神話故事,詩(shī)詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級(jí)每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校評(píng)選出了吳凌云、劉宇遙等20個(gè)優(yōu)秀制作者。

  2、元宵節(jié)學(xué)生動(dòng)手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動(dòng);利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會(huì)”、“七彩元宵節(jié)”系列活動(dòng),營(yíng)造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。

  元宵燈謎會(huì)開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過(guò)篩選確定比賽試題,以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂(lè)中體會(huì)到漢字的魅力,燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評(píng)選“最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣。

  此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午,XX小學(xué)開展了一場(chǎng)別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動(dòng)。

  放眼望去,教學(xué)樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)喜慶的音樂(lè)為節(jié)日添上了喜慶的氛圍,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,踴躍競(jìng)猜,表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語(yǔ)內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語(yǔ),從猜地名到猜日常用語(yǔ),涉及知識(shí)面廣、趣味性很強(qiáng)。同學(xué)們積極參與其中,仔細(xì)閱讀謎語(yǔ),或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎(jiǎng)品,興趣倍增;猜錯(cuò)者不氣不餒,再接再厲。飄動(dòng)的花燈、涌動(dòng)的人群,使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到處彌漫著濃濃的元宵氣息。

  “賞花燈,猜燈謎”活動(dòng)既讓學(xué)生增進(jìn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂(lè),深受學(xué)生的喜愛。

元宵節(jié)猜燈謎4

  元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,已有XXXX多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧,大家均可參與的活動(dòng)。

  2月14日星期五,是今年元宵節(jié)。為了營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),XX小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開始前,莊老師首先對(duì)活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來(lái),就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè)的時(shí)間了;顒(dòng)中?他們有的對(duì)著謎語(yǔ)小條認(rèn)真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會(huì)的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊(duì)兌獎(jiǎng);有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎(jiǎng),最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎(jiǎng)的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考,生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

  在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ),孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識(shí),更收獲了快樂(lè)。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

  時(shí)間:XX日;

  地點(diǎn):XX中學(xué)校園;

  參加人員:全體師生。

  活動(dòng)目的:

  為歡慶元宵佳節(jié)的到來(lái),為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力,為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才智的平臺(tái),體現(xiàn)寓教于樂(lè)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神,以此推動(dòng)校園文化建設(shè),我校與XX日下午2點(diǎn)半舉行慶元宵學(xué)生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  XX日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周;

  2點(diǎn)由校團(tuán)委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福,并宣布慶元宵猜謎語(yǔ)活動(dòng)正式開始;

  2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里,一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語(yǔ)的答案;

  4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語(yǔ)答案都被學(xué)生猜出,謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉,拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束。

  活動(dòng)總結(jié):

  1、首先,此次活動(dòng)得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細(xì)致的部署,和廣大教職工的大力配合和幫助,雖然全校學(xué)生都自由的參與,人數(shù)較多,但縱觀整個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)的始終,學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,井然有序;

  2、其次,這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神,進(jìn)一步増強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)集體的熱愛及關(guān)懷,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神;猜謎語(yǔ)活動(dòng)中你提醒我、我點(diǎn)撥你,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,增進(jìn)了了解,加深了感情;讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松,用另外一種他們比較喜歡的方式增長(zhǎng)知識(shí),開闊了學(xué)生的思路,有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3、再次,在活動(dòng)中,學(xué)生積極參與,猜出謎底后,會(huì)得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物,這樣既使學(xué)生充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,也能讓學(xué)生感受到元宵佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè);

  4、最后,值得注意的一點(diǎn)是:有些謎語(yǔ)相對(duì)比較難,學(xué)生很難猜出,所以400條謎語(yǔ)學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品,但活動(dòng)中,學(xué)生的積極性很高漲,不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi),400條謎語(yǔ)已所剩不多,所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí),禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。

元宵節(jié)猜燈謎5

  今天是正月十五是元宵節(jié),許多地方都會(huì)猜燈謎,我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服,衣服上寫滿了謎面,一共有三百多條。今天我們一起來(lái)猜燈謎了。

  我和好朋友錢雅楠來(lái)到了大廳,只見那里的人可真多。∵@一群那一堆。走著走著,我的眼前一亮,這道燈謎的謎面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,對(duì)了!山西省的別稱是晉,一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉,最后只剩下一個(gè)“業(yè)”,所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊,有了有了!”錢雅楠的叫聲驚動(dòng)了我們,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了錢雅楠那邊,“又找到什么燈謎拉?”我激動(dòng)說(shuō),錢雅楠指著一條燈謎對(duì)我說(shuō):“你看!”謎面是:酒井、鳩山、奧田。我看了又看,可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái),只好等錢雅楠說(shuō)出他的看法。錢雅楠對(duì)我說(shuō):“你可要看仔細(xì)。 蔽壹绷,對(duì)錢雅楠說(shuō):“哎呀,你別賣關(guān)子了,快說(shuō)吧!”于是,錢雅楠振振有詞地對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓,簡(jiǎn)稱三人日,三人日這三個(gè)字合在一起就是“春”,所以謎底是“春”,我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎,燈謎是:Goodmorning。這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考,我終于想出來(lái)了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人說(shuō)早上好,最后的謎底就是“潭”。接著我和錢雅楠猜出了許多燈謎。

  美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理:只要我們勤于思考,善于動(dòng)腦就沒(méi)有什么事情會(huì)難倒我們。

元宵節(jié)猜燈謎6

  元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天人們要猜燈謎、吃元宵。每年到了這個(gè)時(shí)候,我都要和姐姐們到街上猜燈謎換獎(jiǎng)品。

  盼了一年,我終于等到了元宵節(jié)這一天。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早來(lái)到火旺整體家居猜燈謎。我推開大門,竟然和往年不一樣,里面連一張猜燈謎的紙條都沒(méi)有。我心里有點(diǎn)疑惑,就問(wèn)了一個(gè)阿姨:“阿姨,這里猜燈謎嗎?”阿姨說(shuō):“你是不是走錯(cuò)了地方,這里不猜燈謎!蔽掖笫寢尶粗沂貥幼樱f(shuō):“那我?guī)闳グ傩丈顝V場(chǎng)玩吧!”來(lái)到百姓生活廣場(chǎng)二樓,我看到這里竟然有猜燈謎的活動(dòng)。我激動(dòng)地看了一個(gè)又一個(gè)小燈籠上的燈謎。不一會(huì)兒,姐姐就猜對(duì)了好多個(gè)燈謎。她送給我一個(gè)顏色非常鮮艷又非常美麗的燈籠。我高興地接過(guò)燈籠,說(shuō):“謝謝你,姐姐!苯憬阏f(shuō):“不用謝!

  雖然今年猜燈謎沒(méi)有像往年一樣熱鬧,但是有姐姐送給我的燈籠,我也很開心!

元宵節(jié)猜燈謎7

  星期天,我們學(xué)校開展了“親子共猜、放飛希望”活動(dòng)。

  我和媽媽鉆進(jìn)猜謎的人群中。那些猜謎的人,有的凝神細(xì)望,有的抓耳撓腮,有的猜中了拍手大笑,有的沒(méi)猜中就在一旁不吭聲……我挑了個(gè)離我最近的謎語(yǔ)開始猜,謎面是:“森林大火(打一字)”,我左想右想,突然,一拍腦門:森林的林,下面一個(gè)大火的火,合在一起就是一個(gè)焚燒的焚。

  正高興著,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。我趕忙去找她,終于在一棵樹下找到了她,她正皺著眉頭凝視著一條謎語(yǔ),我跑過(guò)去拍了她一下,她被嚇了一大跳。她見到我連忙說(shuō):“你給我想一想,這條謎語(yǔ)的答案是什么?”我一看謎面是這樣的:“船出江口(打一中國(guó)城市)”,“那不簡(jiǎn)單嘛,船出了江口,不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動(dòng)我猜中了幾條謎語(yǔ)嗎?猜中了10條。這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“這次是人家編我們猜,其實(shí)我也會(huì)編謎語(yǔ)呀!”媽媽說(shuō):“那你說(shuō)一個(gè)我來(lái)猜。”“我的謎面是:一大一小……”

  我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽說(shuō):“這不是‘尖’字嗎?這么簡(jiǎn)單啊!”我說(shuō):“還沒(méi)說(shuō)完呢,后面還有一句——猜做尖字就錯(cuò)了!边@下可難住了媽媽,媽媽連忙問(wèn)我:“這是什么字啊?”我說(shuō):“是‘奈’字!鄙厦嬉粋(gè)大,下面一個(gè)小,謎面是“一大一小”,那就在大和小之間添兩橫,不就是“奈”嗎?

元宵節(jié)猜燈謎8

  今年寒假的一個(gè)下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

  社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡,人頭攢動(dòng)。瞧,到處掛滿了各式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟(jì)濟(jì)一堂,好像是在逛集市。

  猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢!我今天可是有備而來(lái)的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓!保ù蛞粍(dòng)物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是,媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái),順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ),隨之,我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

  正當(dāng)我樂(lè)得不可開交的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問(wèn)她:“奶奶,讓我來(lái)看看,我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽,可開心了,連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無(wú)窮,愛駝什么?車水馬龍!保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,想了好一會(huì)兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品(一塊肥皂),她還一個(gè)勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說(shuō)得我羞紅了臉。

  參加猜燈謎活動(dòng),是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂(lè)又有意義的事情。我之所以快樂(lè),不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔鄹Q來(lái)的獎(jiǎng)品,更重要的是讓我明白助人為樂(lè)更快樂(lè)。

元宵節(jié)猜燈謎9

  今天是元宵節(jié)。晚上,我和爸爸媽媽來(lái)到峙山公園,因?yàn)楣珗@里有燈會(huì)。

  一進(jìn)公園大門,就看見了五顏六色的燈光。路的兩邊掛滿了各式各樣的燈籠,每一只燈籠上都有燈謎。工作人員說(shuō),猜到了還有獎(jiǎng)品呢。

  我看見一條燈謎:“有花不能采,有鳥不能抓,有樹不能爬,有果不能摘。--打一物”我馬上想到了課文中的《畫》。果然,工作人員告訴我說(shuō):“你猜對(duì)了!蔽业玫搅霜(jiǎng)品,真開心。

  后來(lái),我們又看了很多漂亮的.燈籠,猜了很多謎。燈會(huì)真有意思。

元宵節(jié)猜燈謎10

  今天的元宵節(jié),我與朋友走在市場(chǎng)上。過(guò)元宵節(jié)真的不一樣,到處張燈結(jié)彩,五彩繽紛,當(dāng)我還沉迷在這節(jié)日的氣氛中,突然,我看到了一處地方,咦?居委會(huì)那邊怎么那么熱鬧?我好奇心一起,便馬上拉著朋友徑直往那邊走去……

  剛走過(guò)去,哇,有幾位大人領(lǐng)著小朋友出來(lái),手中捧著一大堆禮物,我就想:是什么東西。磕敲炊喽Y物?要錢的吧?一大堆疑問(wèn)在我腦中蹦了出來(lái),想來(lái)想去,我突然猛地一跺腳,不管了,不管了,不管它三七二十一,進(jìn)去看看再說(shuō)吧,于是我就沖動(dòng)地拉著朋友的手?jǐn)D了進(jìn)去。

  一進(jìn)去,哇!原來(lái)是猜燈謎呀,我和朋友都不禁心中暗喜,細(xì)細(xì)打量著每一章燈謎?墒,當(dāng)我們看著燈謎紙一張一張地被取下時(shí),我心中說(shuō)不出的難受,那么多人都猜出來(lái)了,而我和朋友呢?只能眼睜睜的看著。當(dāng)我差不多放棄的時(shí)候,我突然看到一張紙上面寫著:母親(打一歌名),啊!我記得這個(gè)燈謎我在燈謎課上猜過(guò),謎底是:媽媽的吻,我小心翼翼的把它取下來(lái),交到回答問(wèn)題那里,把答案說(shuō)給他們聽,哈哈,原來(lái)真是這個(gè)答案,答對(duì)了之后,他們給了一份小禮品給我,我很高興,而且猜對(duì)了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信,后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)幾個(gè),結(jié)果又回答對(duì)了。

  走出來(lái)的時(shí)候,我手上的袋子沉沉的,不過(guò),我有種說(shuō)不出來(lái)的高興,然后,我再望望朋友的袋子,禮品也挺多的,后來(lái),我們就懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,一起有說(shuō)有笑的走回家去。

元宵節(jié)猜燈謎11

  “活動(dòng)現(xiàn)在開始!崩蠋煱l(fā)出指令,同學(xué)們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個(gè)接一個(gè)。有的畫有鯉魚,有的貼著“!弊郑械膶懮狭恕肮зR新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花 繚亂。

  開始猜燈謎了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹲在走廊里,眼睛盯著謎語(yǔ)冥思苦想,一張張寫著謎語(yǔ)的紙條像彩旗似的,飄忽不定,似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面,我思索起來(lái),半耕:耕的左半 部分,半讀:“賣”,合起來(lái),我“撲哧”笑了起來(lái),這是什么字。再試試看,半耕:“井”,半讀:言字旁,合起來(lái),是“講”,對(duì),就是“講”,我記下了答案。

  再擠入人群時(shí),原來(lái)的那些謎語(yǔ)紙,已經(jīng)被撕走了一些了。我接著猜,忽然,“百無(wú)一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無(wú)一是,是九十九,可九十九是三個(gè)字,不是一個(gè)字啊,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的 螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。白,對(duì)了,太棒了!趕緊記下,去老師那兒排隊(duì)交答案,但天有不測(cè)風(fēng)云,這兩個(gè)都被別人撕掉了,我懊悔不已,哎,再去猜吧。

  “擾。(打一成語(yǔ))”剛剛是半耕半讀——講,現(xiàn)在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半( )好像沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ),再想想,半推半——就,再看“就”的右邊,是“尤”,我猜出來(lái)啦!我在心里叫道。這次,我直 接去了老師那兒“報(bào)功”,對(duì)嘍,這是我第一次撕下謎語(yǔ)紙,真興奮。繼續(xù)。

  這時(shí),好多謎語(yǔ)紙都已被撕去了,我們班的前面已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我一跑回教室前,就看見了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎,這下可難住了我。還是一步步來(lái)吧。禾薪,禾薪是草,柴草,柴草入門?這是什么 ?禾薪,入門。對(duì)了,入門是進(jìn),柴——草——進(jìn),柴——進(jìn),對(duì),就是柴進(jìn)。猜到嘍!猜到嘍!我十萬(wàn)火急,立馬沖到老師那兒去報(bào)到。耶,撕到嘍,我拿著絞盡腦汁換來(lái)的謎語(yǔ)紙,沖向五年級(jí)辦公室領(lǐng)獎(jiǎng)。哇,那位同學(xué) 手里有5張謎語(yǔ)紙呢,了不起,真讓人羨慕。

  元宵猜燈謎,不僅讓我們收獲了快樂(lè),更重要的是讓我們開動(dòng)了腦筋,活躍了思維。

元宵節(jié)猜燈謎12

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富顧客生活,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):華美科技大廈

  三、活動(dòng)時(shí)間:正月十五、2月22日上午9:00-11:30

  四、活動(dòng)安排及布置

 。薄(chǎng)地布置:科技大廈二樓服務(wù)中心

 。病ⅹ(jiǎng)品為活動(dòng)代金券

 。、配置活動(dòng)展架

  六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明:

  在活動(dòng)處獎(jiǎng)箱里抽取燈謎;兌換的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為代金券、商戶折扣券、商品折扣卡)。消費(fèi)者憑購(gòu)物小票參與答題,回答正確方可獲得以上獎(jiǎng)品的任意一種。

  七、兌獎(jiǎng)原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者將正確答案答出,工作人員確認(rèn),并由工作人員給予兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)自留。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  九、活動(dòng)宣傳計(jì)劃:

  1、微信平臺(tái)宣傳。

  2、門頭LED滾動(dòng)字幕式宣傳

  3、場(chǎng)內(nèi)展架宣傳

元宵節(jié)猜燈謎13

  元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又是春節(jié)的最后一天,民間有逛燈會(huì)社火表演、辦會(huì)、猜謎、放煙花等習(xí)俗。

  元宵節(jié)里面我最喜歡的活動(dòng)是猜燈謎。今天上午,我們小區(qū)要舉辦猜燈謎活動(dòng)。媽媽在小區(qū)的微信群里看到這一消息并告訴了我,我聽到消息非常開心,連忙穿好衣服,跟媽媽說(shuō)了句:“我先去了!”就趕緊下樓跑向小區(qū)廣場(chǎng),生怕去得晚了沒(méi)有謎語(yǔ)可猜了。

  來(lái)到廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人,猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)在進(jìn)行了。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),紙條上下翻飛,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。旁邊擺著一張桌子,桌子上放著一個(gè)箱子,箱子里裝滿了肥皂,是猜謎的獎(jiǎng)品。

  我連忙走進(jìn)人群,仔細(xì)看紙條上的謎語(yǔ)。我看到一張紙條上寫著“手掌珍貴似明珠,行動(dòng)笨拙傻乎乎,樣子像狗愛玩耍,下水上樹有功夫。”我想:“手掌珍貴似明珠”,不就是說(shuō)的熊掌嗎?“樣子像狗愛玩耍,”這個(gè)謎底肯定就是狗熊了!

  我撕下紙條,信心滿滿地跑到工作人員那里,對(duì)阿姨說(shuō):“這個(gè)謎底是狗熊!”其中一個(gè)阿姨拿著謎底對(duì)照了一下,說(shuō):“108號(hào),對(duì)的,謎底是狗熊!”我聽到自己猜對(duì)了,大喊一聲:“耶!我猜對(duì)嘍!”阿姨給我一塊肥皂,我接過(guò)來(lái),心里非常開心。媽媽也趕到了,我對(duì)著媽媽舉起我手里的肥皂,讓媽媽看我的獎(jiǎng)品,媽媽對(duì)我伸出大拇指,說(shuō):“真棒!”

  “身子粗壯頭長(zhǎng)角,大人小孩都愛它,給人奶汁它吃草,渾身上下凈是寶!蔽液蛬寢屚瑫r(shí)猜出,這個(gè)是奶牛!媽媽也去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)了一份獎(jiǎng)品。我又接著看其他的燈謎。其中有一條燈謎難住了我,“人言此山天外來(lái)(打一書名)”,這個(gè)謎底究竟是什么呢?我絞盡腦汁,忽然想起,天外來(lái),不就是說(shuō)山是飛來(lái)的嗎?叫飛又帶一座山的人名,應(yīng)該就是岳飛吧!那么謎底就應(yīng)該是“岳飛傳”了!

  可惜猜謎的規(guī)則是一人只能猜一次領(lǐng)一次獎(jiǎng)品,我雖然也猜出了其他的謎底,只能在心里默念。

  猜燈謎真好玩,明年的猜燈謎活動(dòng)我一定還要參加。

元宵節(jié)猜燈謎14

  元宵節(jié)那天,我們一家人吃完晚飯之后,就開車去龍華看燈會(huì),猜燈謎。

  平時(shí)我就對(duì)猜謎語(yǔ)一類的事情特別感興趣,到了目的地,我第一件事兒就是拉著爸爸媽媽來(lái)到猜燈謎的地方,準(zhǔn)備大顯身手。

  哇,街道兩旁掛滿了燈謎,猜的人也很多,來(lái)來(lái)往往的好熱鬧。只見大家都抬著頭,邊看邊讀,有人猜出來(lái)了,便把燈謎紙拿下來(lái),一臉高興的表情。

  忽然,我看見燈謎中有一條是這樣的:上邊常在水里,下邊常在天上,上邊滋味鮮美,下邊光芒萬(wàn)丈(打一字)。我盯著這個(gè)謎面看了一會(huì)兒,眨眨眼睛,拍拍腦袋,突然靈光一閃,大叫了一聲:“我知道了,就是魯迅的魯!

  “我猜對(duì)了嗎?”

  我讓爸爸幫我摘下燈謎紙,興奮地一路跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,我的答案是正確的,哈哈,我領(lǐng)到了一份紀(jì)念品,心里別提有多高興了。

  猜完燈謎,我和爸爸還買了很多煙花,打算回家之后好好慶祝一下,讓這個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)有個(gè)完美的結(jié)局。

元宵節(jié)猜燈謎15

  謎題:由字加了一直,莫作曲字來(lái)猜。 (打一字)

  謎底:郵

  小貼士:“由”字加“了一直(阝)”。

  謎題:明明七成白,偏說(shuō)全都黑。 (打一字)

  謎底:皂

  小貼士:“皂”字由“七”和“白”組成,“皂”義為黑色。

  謎題:中國(guó)改革人人擁護(hù) (打一字)

  謎底:往

  小貼士:“國(guó)”字中間的“玉”改革成為“主”字;“人人”意為“彳”。

  謎題:兩點(diǎn)十分來(lái)游園 (打一字)

  謎底:尊

  小貼士:“兩點(diǎn)”可寫作為“丷”;長(zhǎng)度“十分”為一“寸”;“游園”別解為“園”字的筆畫游走成為“酉”字。

  謎題:人民幣一次存入 (打一字)

  謎底:羨

  小貼士:“人民幣”符號(hào)為“¥(Y二)”,再存入“一次”二字便構(gòu)成“羨”字。

  謎題:西安一住三星期 (打一字)

  謎底:醋

  小貼士:“三星期”是“二十一日”,“二十一日”可構(gòu)成“昔”字;“西”邊安放一“昔”便是“醋”字。

  謎題:點(diǎn)滴改革見成果 (打一字)

  謎底:?jiǎn)?/p>

  小貼士:“單”字頭部的兩點(diǎn)改革,移動(dòng)到下方便成為“果”字。

  謎題:父親七十多一點(diǎn) (打一字)

  謎底:較

  小貼士:“七十”組合起來(lái)形似“車”字,“車”與“父”組合再多“一點(diǎn)”便是“較”字。

  謎題:兩個(gè)幼童去砍柴,沒(méi)有力氣砍不來(lái),回家又怕人笑話,躲在山中不出來(lái)。 (打一字)

  謎底:幽

  小貼士:兩個(gè)“幼”童沒(méi)“力”氣,剩下“幺幺”;“幺幺”不敢回家,躲在“山”中。

  謎題:立即成親 (打一字)

  謎底:木

  小貼士:“立”在“木”上,馬上成為“親”字。

  謎題:枕畔一聊過(guò)五更 (打一字)

  謎底:耽

  小貼士:“枕畔”別解為“枕”字的一邊,取“冘”;“五更”為卯時(shí),扣“卯”;“聊過(guò)五更”別解為“聊”字過(guò)失“五更(卯)”,余下“耳”。

  謎題:枕邊開口,直表真心。 (打一字)

  謎底:框

  小貼士:“枕”字的左邊是“木”;“開口”別解為“口”字開了道口子,即“匚”;“直”扣“丨”;“真心”別解為“真”字的中心,為“三”。

  謎題:四方同心力無(wú)邊 (打一字)

  謎底:逼

  小貼士:“四方”別解為四個(gè)方格,即“田”字;“同心”別解為“同”字的中心,即“一口”;“力無(wú)邊”別解為“邊”字無(wú)“力”,即“辶”。

  謎題:差點(diǎn)著迷,有點(diǎn)著迷。 (打一字)

  謎底:述

  小貼士:“述”字差一點(diǎn)就是“迷”字了;“述”字有“點(diǎn)”著“迷”。

  謎題:不出頭后不成字 (打一字)

  謎底:杯

  小貼士:“不”字出頭是“木”,后面跟著個(gè)“不”字便組成“杯”字。

  謎題:絕妙女色要不得 (打一字)

  謎底:紗

  小貼士:“絕妙”二字的“女色”不要了!

  謎題:添一筆不好,加一倍不少。 (打一字)

  謎底:夕

  小貼士:“夕”字添一筆是“歹”字,加一倍是“多”字。

  謎題:花甲之年獻(xiàn)赤心 (打一字)

  謎底:辛

  小貼士:“花甲之年”指“六十”歲;“獻(xiàn)赤心”別解為“赤”字把中心“一”獻(xiàn)給“六十”,便構(gòu)成“辛”字。

  謎題:寒冰消融柳初生 (打一字)

  謎底:寨

  小貼士:“冰”扣“水”,“寒”字的“水(冫)”融化了;“柳”字的初頭是“木”。

  謎題:猜謎之前大聚會(huì) (打一字)

  謎底:獄

  小貼士:“猜謎之”三字的前頭分別是“犭讠丶”,再與“大”聚在一起便是“獄”字。

  謎題:有約在先心不急 (打一字)

  謎底:縐

  小貼士:“約”字的前半部分是“纟”,“心不急”指“急”字沒(méi)心。

  謎題:離開陜西到山西 (打一字)

  謎底:峽

  小貼士:“陜”字的西邊離開了,留下“夾”;山西的“山”置于“夾”字的西邊。

  謎題:與人相似 (打一字)

  謎底:以

  小貼士:“以”贈(zèng)與“人”后組合起來(lái)像“似”字。

  謎題:外面四角,里面十角。 (打一字)

  謎底:園

  小貼士:“口”字有四個(gè)角,一“元”是“十角”。

  謎題:作品一一調(diào)整 (打一字)

  謎底:唱

  小貼士:“品”字加上“一一”再調(diào)整一下。

  謎題:二人一直看蘭花 (打一字)

  謎底:徉

  小貼士:“二人”即雙人旁(彳),“蘭”加“一直”就是“羊”。

  謎題:人臥西樓燭已冷 (打一字)

  謎底:蛛

  小貼士:“西樓”指“樓”字的西半部分,為“木”,“人”臥在“木”上形似“朱”字;“燭已冷”別解為“燭”字的“火”滅了,剩下“蟲”字。

  謎題:左邊是三尺,右邊有十升。 (打一字)

  謎底:料

  小貼士:一“米”為三尺,一“斗”是十升。

  謎題:報(bào)恩有口卻無(wú)心 (打一字)

  謎底:咽

  小貼士:“恩”字有“口”沒(méi)有“心”。

  謎題:丟這一文得一元 (打一字)

  謎底:遠(yuǎn)

  小貼士:丟了“這”字的“一文”,得了一“元”。

  謎題:豬八戒說(shuō)道 (打一字)

  謎底:該

  小貼士:豬在十二生肖里豬列末位,稱之為“亥”。

  謎題:呂布橋邊起芳心 (打一字)

  謎底:秦

  小貼士:呂布字“奉先”,“奉”字的先頭是“三人”;“橋”字的一邊取“木”;“芳”字的中心為“一”。

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