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精選奇思作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的奇思作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選奇思作文錦集9篇

奇思作文篇1

　　最近在家里，我觀(guān)看了《機(jī)器人總動(dòng)員》這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，一方面感嘆機(jī)器人之間真摯的友情，另一方面是我真的很想沖進(jìn)他們的世界，帶一個(gè)機(jī)器人回來(lái)，哎，我要是有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)就好了。

　　在未來(lái)的世界里一定有這樣的機(jī)器，它的樣子像飛碟�！帮w碟”的左邊和右邊各有一臺(tái)大大的時(shí)光鐘，左邊的時(shí)光鐘管年代和年號(hào)，右邊的時(shí)光鐘管具體時(shí)間。當(dāng)我們坐在“飛碟”里，說(shuō)出要去哪個(gè)年代加上具體時(shí)間，這兩個(gè)時(shí)光鐘就會(huì)立刻聽(tīng)懂我們的指令，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這樣就我們就可以飛往那個(gè)年代啦。

　　如果你想去的年代比較久遠(yuǎn)，例如是100年后，那可能需要飛3～4個(gè)小時(shí)，坐在時(shí)光穿梭機(jī)里會(huì)感到饑餓，會(huì)加倍無(wú)聊，只要你按動(dòng)面前的平板電腦小餐桌，就可以點(diǎn)餐；把座位右邊的耳機(jī)戴上，就可以和機(jī)器人聊天。如果你不想聊天，按動(dòng)耳機(jī)左側(cè)的按鈕，機(jī)器人會(huì)為你唱歌、講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……

奇思作文篇2

　　去年，我跟媽媽去了日本，那是一個(gè)美麗的、清潔的國(guó)家。

　　今年，日本大地震造成核輻射泄露，使很多的小朋友都不得不離開(kāi)自己美麗的家園。我多想能夠幫助他們?cè)缛栈氐阶约旱募覉@和學(xué)校��！

　　我想發(fā)明一種裝置，它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)天線(xiàn)，可以發(fā)現(xiàn)并自動(dòng)追蹤有害輻射。它有像大象鼻子一樣的管子和大嘴巴，把追蹤到的輻射全部吸進(jìn)自己的肚子里并儲(chǔ)存起來(lái)，裝滿(mǎn)了就運(yùn)回專(zhuān)門(mén)的地方集中。人們又可以把這些有害的輻射轉(zhuǎn)化成可以使用的能源。

　　這樣，我們地球上就再也不會(huì)受到核輻射泄露的威脅，我們的家園將變得更加的干凈、美麗！

奇思作文篇3

　　我現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)，在我們學(xué)校有很多的科學(xué)技術(shù)的東西。

　　在我們班的教室就有許多:比如說(shuō)墻壁，墻壁在上課時(shí)是綠色的，這樣在上課也可以呼吸到新鮮空氣了

　　我們學(xué)校里的操場(chǎng)看起來(lái)和別的操場(chǎng)差不多，可是在你做游戲時(shí)，不小心跌倒了，操場(chǎng)就會(huì)一下子變的比毯子還要軟了，這樣你就不會(huì)跌傷了。

　　這就是我的奇思妙想。

奇思作文篇4

　　我每天睡覺(jué)前都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)，看著看著就開(kāi)始漫無(wú)邊際的幻想。今天我又開(kāi)始幻想了。

　　如果我長(zhǎng)大可以發(fā)明出一雙翅膀，我就先給爸爸和媽媽戴上，這樣我們就可以像動(dòng)畫(huà)片上的蝴蝶仙子一樣快樂(lè)的飛翔。

　　如果我有法力，有絕招，那我就可以用我的法力和絕招來(lái)做好事，這樣世界上就沒(méi)有人敢以大欺小了。

　　我看了《海的女兒》這個(gè)故事，我想：如果我是故事中的一個(gè)角色，我一定把那個(gè)搶走王子的那個(gè)女郎趕跑，讓小美人魚(yú)和王子結(jié)婚，他們一定生活的很快樂(lè)。

　　如果我可以變拇指姑娘，白雪公主，還有灰姑娘，那我的生活一定是豐富多彩的。

　　如果長(zhǎng)大后我是一名科學(xué)家，我就可以探索宇宙的奧秘，還可以尋找恐龍滅絕的原因。

　　如果我能發(fā)明一種名字叫“百事通”的萬(wàn)能機(jī)器人，就可以幫爸爸干活，幫媽媽做家務(wù);幫果農(nóng)伯伯收果子, 清雜草；還可以幫警察叔叔抓壞蛋……

奇思作文篇5

　　有一天，小明的做完作業(yè)感覺(jué)到很累了，于是，小明就出來(lái)去草地上散步。

　　在草地，他看到了美麗的小野花和在花叢里翩翩起舞的蝴蝶，還有可愛(ài)的小蜻蜓和小小鳥(niǎo)，還有飛得高高的飛機(jī)。他不禁躺在草地上想：要是我是一架飛機(jī)該有多好呀！天天翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空。多爽啊！

　　小明又想：要是我是一只黃鸝鳥(niǎo)就好了，天天在樹(shù)林里不停地歌唱，自由自在地飛翔。

　　他又想：要是我是小蜻蜓、小蝴蝶、小花就好了，天天吃花蜜，天天有好玩的該多好呀！

　　小明想：“我像孫悟空一樣會(huì)七十二變?cè)摱嗪醚�！�?/p>

奇思作文篇6

　　我想發(fā)明一個(gè)可以控制大自然變化的遙控器。

　　大自然遙控器是長(zhǎng)方體的，中間有一根控制方面的桿子，可以向八個(gè)方向移動(dòng)。桿子的周?chē)性S多圖案，有的是天氣圖案，有的是花草樹(shù)木的圖案，還有的是風(fēng)云圖案，每個(gè)圖案都有不同的意思。

　　按下天氣中下雪的圖案，再把桿子朝要下雪的地方移動(dòng)，那個(gè)地方就會(huì)下雪。還可以根據(jù)按圖案的次數(shù)來(lái)改變天氣的變化程度，按一次是少量變化，按兩次是中等變化，按得越多天氣變化得就越厲害。

　　按下小花的圖案，再把桿子朝小花的方向移動(dòng)，小花就會(huì)長(zhǎng)得快起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒就從一棵幼苗長(zhǎng)成一株花草。再搖一下遙控器，花骨朵兒就冒出來(lái)了，不一會(huì)兒就開(kāi)花了。小花挺直了背，陽(yáng)光照到花朵上，小花舒服得笑開(kāi)了臉。

　　按一下云的圖案，再把桿子向云的方向移動(dòng)，說(shuō)一聲變多，云就會(huì)變多，說(shuō)一聲變小，云就變小，說(shuō)一聲遮住太陽(yáng)，云就會(huì)遮住太陽(yáng)。按兩下云的圖案，云就會(huì)升高、降低，可以讓云來(lái)到你的身邊，躺在云上晃來(lái)晃去；也可以乘著白云飛到天上，和小鳥(niǎo)們一起玩耍；還可以讓云朵變成游樂(lè)園，在云朵上玩游戲

　　大自然遙控器讓我們的生活更加美好，讓孩子們的成長(zhǎng)更加快樂(lè)，讓我們的童年變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

奇思作文篇7

　　時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校一定是大變樣了。

　　當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你給她一張師生卡劃卡，不然就不讓你進(jìn)校。劃完卡后你就可以去教學(xué)樓，她帶你上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī)，升到一定的高度就到了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的，這種材料比鋼材還固，重量也比塑料輕。走進(jìn)一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的墻壁。上課時(shí)，墻壁變成蔚藍(lán)色，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí)，墻壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線(xiàn)不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線(xiàn)，讓教室變得明亮。在教室的.正前方有一個(gè)黑板，其實(shí)是一個(gè)大型的多功能的電腦顯示屏，通過(guò)一臺(tái)投影機(jī)及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學(xué)的內(nèi)容放給學(xué)生看或老師上課，就像網(wǎng)絡(luò)學(xué)校一樣。下課后，大家不必?fù)?dān)心沒(méi)有玩的地方，乘上自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下活動(dòng)室玩耍，那里有健身房、游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)讓你玩?zhèn)€夠。

　　未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。

　　講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà)，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。

　　操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車(chē)道，我們就可以玩賽車(chē)了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話(huà)，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。

　　我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。

奇思作文篇8

　　有一天，語(yǔ)文余老師讓我們發(fā)揮想象：如果我們可以七十二變，我們最想變成什么。我們最?lèi)?ài)幻想了，于是我的腦子就開(kāi)始閃過(guò)一個(gè)個(gè)念頭：我想變成一只小鳥(niǎo)在天空飛翔，我想變成一棵參天大樹(shù)眺望遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云，我想變成超厲害的武功高手打敗壞人……可是這些都不酷，我最最想變的，還是一塊濕潤(rùn)的土地。

　　咦，變土地？土地很酷嗎？我要讓你看看！

　　春暖花開(kāi)，農(nóng)民伯伯來(lái)種莊稼了，“來(lái)吧，把種子撒上來(lái)，施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水�！蔽矣H切地對(duì)他們說(shuō)。

　　一粒粒種子播撒下來(lái)，我用溫暖包圍著它們，幾天后它們各自抽出嫩綠的新芽。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，趕緊灑下金光，呵護(hù)著它們的成長(zhǎng)；春雨媽媽看見(jiàn)了，一粒粒像小珍珠一樣的雨點(diǎn)兒就落了下來(lái)。秋天，農(nóng)民伯伯有了好收成，我看見(jiàn)了，心里美滋滋的。

　　又是一個(gè)春天，植樹(shù)節(jié)到了，很多人都開(kāi)始種樹(shù)，我也很榮幸成為首席人物。一棵棵樹(shù)苗把根深深地扎在我的身體上，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我看著他們慢慢地都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，連成了一片樹(shù)林，凈化了許多空氣，為城市增添了綠色。人們走過(guò)的時(shí)候，嘖嘖“多美的環(huán)境��！”我心里暗自高興：這里有我的功勞呢！這也是在夸我吧！

　　濕潤(rùn)的土地，默默地歡喜，我愛(ài)這種品質(zhì)-——最酷最包容的品質(zhì)。

奇思作文篇9

　　近日，爸爸媽媽給我這個(gè)“甜食控”買(mǎi)了一大盒超豪華的糖，水果味兒、牛奶味兒、薄荷味兒……真是應(yīng)有盡有！

　　Yummy！太好吃了！可糖很快進(jìn)了我的肚子，快吃光了！多想有吃不完的糖果呀！嗯，我來(lái)想想辦法……

　　“砰——”一陣轟炸聲傳入耳朵，這是那點(diǎn)石成糖藥水的第一百次測(cè)試，充滿(mǎn)了希望、憧憬地吶喊聲兒。一陣粉色的、香香的濃霧散開(kāi)后，一塊可愛(ài)的、令人興奮的糖誕生了。一旁還有一罐奇怪的藥水——點(diǎn)石成糖藥水。我欣喜地將糖塞到嘴中，待它慢慢地融化。

　　想知道是怎樣變出一塊兒糖嗎？我再來(lái)示范一下：把路上撿來(lái)一塊塊石子洗凈，放進(jìn)容器，拿出滴管，在石子上滴一些藥水兒，然后……“砰”的一聲，石子便成了一塊糖�？墒�，為什么這點(diǎn)石成糖的藥水如此神奇？你肯定又會(huì)問(wèn)。答案是，藥水中移入了糖果的基因細(xì)胞，而且提取的細(xì)胞是很多的，而移植細(xì)胞到石頭上，糖的基因是石頭基因細(xì)胞的很多倍，細(xì)胞改變，石頭就馬上變成了糖的樣子、味道，甚至成分、營(yíng)養(yǎng)都是一樣的。

　　怎么樣，點(diǎn)石成糖厲害吧？

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