【必備】寫雨作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫雨作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫雨作文 篇1
天上烏云，黑沉沉的，感覺天就要掉下來了。我知道馬上要下雨了。
沒過多久就下起了毛毛小雨。雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)。近看，像被剪斷的細(xì)繩。遠(yuǎn)看，天上像披了一層薄薄的輕紗。
慢慢地，下起了大雨，往遠(yuǎn)處一看，白茫茫的一片。雨滴掉到地上，濺起的水像一朵朵美麗的小花。雨滴打到傘上，發(fā)出‘砰砰砰’地聲音，像雨姐姐在彈琴。雨水打在房頂上發(fā)出啪啪的聲音，像一個調(diào)皮的小孩把豆子打翻在地一樣。
最后，下起了狂風(fēng)暴雨。樹枝被雨水打擊的彎下了腰，這時風(fēng)姑娘也跑來湊熱鬧，讓樹木東搖一下西晃一下。雷公公也不甘示弱，把珍藏許久的鑼鼓拿了出來，使勁地敲打著，發(fā)出‘轟隆隆’地聲音。地上到處都是一條條的小溪，嘩嘩地流著，好像要沖走阻擋的一切。
不知過了多久雨終于停了。天空變得明亮了，空氣也清新了。到處都是一片生機勃勃的景象。
寫雨作文 篇2
看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。
音樂家
雨精靈可是大自然里，名副其實的天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏��；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個角落里。
舞蹈家
你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動起來，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……
魔術(shù)師
雨精靈走到哪，哪兒就生機勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？
寫雨作文 篇3
雨，是大自然的使者；是歡樂的精靈；是溫柔的姑娘。它們蕩著秋千，輕輕地灑落在校園，有些頑皮的、柔和地拂過了我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，像一片片的雪花，飄在校園里，給校園添了一絲朦朧的感覺。那小小的花朵被雨水滋潤著。雨��！你是多么善良，知道可憐的花兒無人澆灌，便來灑下圣潔的生命之水。瞧！那花朵上的露珠晶瑩剔透，好似一顆顆美麗的珍珠�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”伴隨著鈴聲，學(xué)生們涌出了教室，和雨擁抱在了一起。他們自由地嬉戲著、和雨交融在一起，輕松自在，每個人的眼中都透著歡樂，嘴角上揚，歡笑在校園中回蕩。
雨，落在屋頂上，“滴答、滴答”聲音有高有低，猶如美妙的音符，給校園添上了律動。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，“滴答，滴答”像鼓手打著鼓點，給校園添上了節(jié)奏。
雨，落在校園里……啊，雨！是大自然的使者；是歡樂的小精靈；是溫柔善良的姑娘。
寫雨作文 篇4
一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。
夏天的雨，那么干脆。說來就來，讓人有些措手不及，又讓人心悅誠服于那種利落爽快的氣勢。曾為“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景觀而陶醉，更欣賞平原地區(qū)夏雨的狂放。一陣濕潤的風(fēng)吹過，一朵清涼的云飄過，雨便掠過遠(yuǎn)處的林梢，唰啦啦唰啦啦，由遠(yuǎn)而近地橫掃過來。打在樹葉上，像珍珠亂撒；打在水泥地上，仿佛驟然間叩響大地的琴鍵；打在水面上，宛如剎那間綻開滿池睡蓮。
夏天的雨，那么豪爽。不僅喜歡那種分明的層次，那種強勁的節(jié)奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺。那不是溫柔的撫慰，不是語重心長的訴說，那是和淚凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那樣淋漓盡致，它會將所有的燥熱郁悶一掃而光，會將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。那是打在身上，熱在心里的雨，它會讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。
我喜歡看樹葉上、花瓣里滑動的雨珠，然后再看它們緩緩地滴落，叮咚——叮咚——；喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波紋，不厭其煩地在水面上連接美麗圖案；喜歡看水流湍急的橋壩邊，頭戴斗笠身著蓑衣的老者，一罾在手，氣定神閑地打魚撈蝦，全然不理會身邊暴雨如注，濁流洶涌……
雨洗過的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的綠色，帶著出世般的空靈，悄然在心靈的宣紙上化開，化開……喜歡夏天的雨，可以追溯到孩提時代。兒時在鄉(xiāng)下放牧，最喜歡的就是夏天的疾雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人興意盎然�？偸窃谀捏@喜中，忙忙地牽了牛，在雨水的恣意沖涮下，到處搜尋可以避雨的駐點。最令人愜意的地方，莫過于堤坡上被人掏挖過的.半圓形的沙洞，小孩子蹲在里面綽綽有余，牛兒橫躺在前面則能充當(dāng)擋雨的屏風(fēng)。在洞里看暴雨噼噼叭叭地摔在牛背上，牛兒悠閑地扇扇耳朵擺擺尾；看雨點砸到沙堆里，沙堆上騰起裊裊細(xì)霧陣陣沙；看低飛的燕子在堤坡上穿花，傾斜著剪開茫茫雨霧。雨下到大時，還可以看到掛在洞口的水晶珠簾，足以與花果山水簾洞媲美。待雨過天晴，小伙伴們會像蘑菇似的一下子全部從防雨洞中冒出來，看天上絢麗的彩虹，在堤上歡呼雀躍。
雨后的堤坡下，總會萌出青幽幽的地衣，俗稱“地卷皮”。形似泡發(fā)的紫菜，是一種真正的綠色食品。每逢夏天暴雨過后，堤坡下的濕潤地、水洼處便會在一夜之間綴滿這種生命有機體，這是一種很原始的植物。把地衣?lián)焓盎丶液�，洗凈做湯，美味可口。因此，撿拾地衣又成了雨后有趣的游戲。每發(fā)現(xiàn)一處生長旺盛的地衣，便會引來一陣驚呼，小伙伴們會爭先恐后地一涌而上，然后一搶而光。只可憐了那些柔軟的地衣，在大家的手中變得慘不忍睹，沾滿泥沙和草屑，需要再花好大的功夫才能擇洗干凈，做成美味佳肴。是否能享受一頓美餐并不重要，重要的是在快樂的游戲中享受童年。
而今，總在為生計奔走，再沒有了兒時那種澄明的心境。但每逢疾雨，心也會情不自禁地歡呼起來。因為夏天的雨，使人警醒，催人奮進(jìn)；除了給人無窮的力量，還給人無限的希望與生機。
寫雨作文 篇5
快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣呀！此時，我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”，洗了個痛快澡很舒服似的。經(jīng)過山雨的滋潤，山中又恢復(fù)了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣；風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因為有了風(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著！
音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了�，F(xiàn)在，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。
快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣呀！此時，我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調(diào)皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。這調(diào)皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”，
洗了個痛快澡很舒服似的。經(jīng)過山雨的滋潤，山中又恢復(fù)了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣；風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因為有了風(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著！
音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了�，F(xiàn)在，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么的迷人。
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