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【實(shí)用】贊美老師作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的贊美老師作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
贊美老師作文 篇1
老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,悉心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水.老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的.每一位老師都是那么和藹可親,細(xì)心認(rèn)真,就像母親一般愛護(hù)著每個(gè)學(xué)生.記得上學(xué)前班的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天里,放學(xué)后,周圍的`同學(xué)都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨(dú)自坐在冰冷的教室里.過了一會(huì)兒,老師過來鎖門,突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車.當(dāng)時(shí)正是三九天,老師頂著寒風(fēng),雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅.走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來,我驚喜地?fù)涞剿膽牙?當(dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候,卻只看到了漫天的白雪.在教師節(jié)來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!”
贊美老師作文 篇2
老師是指引我們走向智慧的向?qū)。你就像一只春蠶,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。
老師,你就像一座明亮的燈塔。我們就像一艘迷失在大海中的船。當(dāng)我們匆忙尋找方向時(shí),你的光芒照亮了我們的`航程。
老師,你就像靈丹妙藥。我們就像生病的人。當(dāng)我們因絕望而瀕臨死亡時(shí),正是這種靈丹妙藥將我們從絕望的邊緣拉了回來。
老師,您就像打開智慧寶庫的金鑰匙,我們就像探索智慧的探險(xiǎn)者。當(dāng)我們來到這個(gè)寶庫的門口,焦急地尋找入口時(shí),你的出現(xiàn)讓我們從這個(gè)寶庫中學(xué)習(xí)智慧,充實(shí)自己,提高自己。
……
老師是美的培育者和播種者。是你,用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,讓我們的心里長滿了草和花。所謂的“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯!边@不就是你敬業(yè)的真實(shí)寫照嗎?
親愛的老師,你真摯的愛喚醒了許多困惑,培養(yǎng)了許多自信,點(diǎn)燃了許多青春,鼓起了許多風(fēng)帆。!老師,我真誠地贊美您!
贊美老師作文 篇3
我的吳老師是一位特別的老師,因?yàn)樗且晃粚W(xué)生,只是在補(bǔ)習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。
她對(duì)我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見一面吧。
老師畫出來的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的`畫,可是畫出來的畫還是差一點(diǎn)。不過我還是會(huì)努力的。
老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!
贊美老師作文 篇4
九月十日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日。這一天,天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小朋友們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,把教室布置地非常漂亮。你瞧,教室里掛滿了五顏六色的彩帶,黑板上寫著“教師節(jié)快樂”五個(gè)大字。
上課了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,小朋友們拿著準(zhǔn)備好的禮物飛快地涌向講臺(tái)。有的`小朋友把親手做的千紙鶴送給老師,有的小朋友送給老師一盒開心果,還有的小朋友送給老師一束美麗的鮮花。老師收到禮物后高興極了!她大聲地對(duì)小朋友說:“謝謝你們,這是我收到地最好的節(jié)日禮物。”
贊美老師作文 篇5
當(dāng)你迷失在黑暗中,一束光照亮了你,原來是那貌不驚人的蠟燭正在燃燒自己的身軀,發(fā)出咝咝的聲響,最后只剩下了一些蠟油。
生活中,蠟燭燃燒的光并不起眼,很多人并不注意它,只會(huì)在意發(fā)出強(qiáng)烈光芒的電燈,可是當(dāng)停電后,那些電燈就好像打了敗仗的將軍,威風(fēng)不起來了。只有那蠟燭發(fā)出微弱的亮光,照亮我們,燃燒自己。
它們就像誨人不倦的'老師。
當(dāng)我們?cè)跍嘏谋桓C里呼呼大睡時(shí),老師卻在椅子上疲憊不堪地批改作業(yè),為我們服務(wù),就算病得再嚴(yán)重,也會(huì)拖著病怏怏的身體來上課。
記得有一次,一個(gè)大雪紛飛的早上,同學(xué)們下樓出操,一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)男同學(xué)忘了穿棉服,等他想取時(shí)已經(jīng)來不及了,老師連忙脫下自己的衣服給男同學(xué)穿好并囑咐他說:“快穿上,別凍感冒了!”可是下操以后,老師卻被凍感冒了……
老師像辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們,只要我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師就會(huì)欣慰的為我們喝彩。
此時(shí)此刻,我想說:“老師,您辛苦了!”
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