寫人和事的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫人和事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫人和事的作文1
我走到鏡子前,看著鏡子中的他。我笑,他也笑,我朝他聳聳鼻子,他也毫不客氣地向我聳聳鼻子。他叫趙瑾璇,這個(gè)名字代表了他的父母對(duì)他的期望。
他非常愛讀書,經(jīng)常達(dá)到“廢寢忘食”的地步,當(dāng)然,這也是我的愛好。記不清多少個(gè)中午,我因?yàn)榭磿浟藡寢屧陲堊郎狭粝碌娘埐。有一次,媽媽讓我到廚房拿搟面杖,我拿著書邊走邊看,到了廚房,我竟拿了一把菜刀,媽媽嚇了一大跳說:“璇璇,你要干什么?快把刀放下啊!”真弄的媽媽哭笑不得。不管是走路、上廁所,一有點(diǎn)時(shí)間就抱起書看。大禹治水三過家門而不入,諸葛亮神機(jī)妙算草船借箭,岳飛精忠報(bào)國(guó),文天祥高唱正氣歌,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。
五千年歷史長(zhǎng)河幅幅壯麗景色印在我的腦子里,小小的我感到了作為一名中國(guó)人的自豪和驕傲。這些震撼人的故事,像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎樣生,路應(yīng)當(dāng)怎樣行……
常言道:人無完人,金無足赤。再完美的人,也有所不足。我也不例外,讀書是優(yōu)點(diǎn),但缺點(diǎn)也少不了。我的缺點(diǎn)就是太堅(jiān)持理念,有時(shí)也可以說是太固執(zhí)。
我如果認(rèn)為一件事是對(duì)的,而且理由充足,就很少有人改變我的觀點(diǎn)。有一次,老師在課堂上提出了一個(gè)問題,經(jīng)過我的反復(fù)思考,終于,我把手舉得高高的。老師叫起我后,回答完問題,老師很快回絕了我,對(duì)此,我非常不滿,然后擺出了我的理由,可老師卻很不耐煩,甚至非常惱怒……
這就是我,我就是這樣的人,一個(gè)愛讀書的人,一個(gè)固執(zhí)的人。
寫人和事的作文2
我的同桌是一個(gè)女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下面還有一張能說會(huì)道的小嘴。我和她的關(guān)系很好!算得上是有難同當(dāng),有福同享!
一天,數(shù)學(xué)老師說明天小考!我沒認(rèn)真聽,晚上回去根本沒復(fù)習(xí)!當(dāng)老師抱著一疊試卷走進(jìn)課室的時(shí)候,我的心怦怦亂跳!最后我安慰了自己,車到山前必有路。
不一會(huì)兒功夫,我很快就做完了,不過最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見我的同桌,她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會(huì)她便在紙條里寫了幾筆,又偷偷地傳會(huì)給我,我小心翼翼的打開了紙條,看到了3個(gè)字差點(diǎn)氣死我:“自己做!”我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說,不然絕交!”她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。
我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時(shí)間到了,我心氣憤極了。!最后,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后,她來找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的.說:“還在生我氣啊,我是為了你好,來我教你做……”我羞愧的對(duì)她說:“對(duì)不起,是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫。”她笑嘻嘻的說:“沒關(guān)系,反正我們還是好朋友!”我們倆聽了,又抱在一起,回家的路上,我們倆手拉手,有說有笑地走著。
寫人和事的作文3
記憶中,有很多很多事情在腦海中,只是記憶的印象總是那么模糊不清。但那一件小事,至今在腦海中中浮現(xiàn)。阿甘是我們班的化學(xué)科代表,可是每次化學(xué)考試她都不如我考得好,但那一次改變了她在我心目中的地位。那是一個(gè)晴朗的天氣,期末考完試,我們都在等待成績(jī)。第二天,阿甘她拿來一大疊試卷,然后一一發(fā)下來。終于輪到我了,可憐的90分,這鮮紅的分?jǐn)?shù)映在我臉上,好像在默默諷刺我,我一看阿甘考了96分,心中的嫉妒之火點(diǎn)燃了起來,心里還想著,前天,她還告訴我,能考a級(jí)(85)就不錯(cuò)了,可如今,她都快考滿分了,越想越氣,忍不住淚水浸濕了考卷。她拿著試卷小心翼翼合計(jì)著分?jǐn)?shù),老天,她竟然多加了10多分,我&&她拿著試卷來到老師面前,對(duì)老師說:您給我多加了10多分,麻煩您改過來,行嗎?老師聽后,用紅筆改了分?jǐn)?shù),最后又寫了幾句話,為你的誠(chéng)實(shí)加上那個(gè)10分。事后,我問阿甘,你為什么這么傻?阿甘笑著說:誰叫我是科代表呢,我們最重要的是誠(chéng)實(shí)。從此以后,我就把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。是阿甘讓我明白:做人要誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人,都有一個(gè)獨(dú)特的故事,每一天,都會(huì)上演不同的情景。銘刻在記憶里的生活片段阿甘小事,給我深深地鼓勵(lì)。而銘刻在心的那個(gè)情景,給我的是濃濃的感動(dòng)
寫人和事的作文4
冬天到了,大街上銀裝素裹。光滑的地面上好似被蒙上了一層厚厚的白毛毯,樹枝光禿禿的,更添了一份寒意……
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴!迸,原來放學(xué)了。我快速收拾好書包,踏上了回家的路途。
“賣燒餅咯,又大又香的燒餅,五角錢一個(gè)!边@時(shí),一頓吆喝聲進(jìn)入我的耳膜。
“小妹妹,買不買燒餅?很好吃的!崩喜f給我一個(gè)燒餅!拔覜]錢!蔽仪优车膽(yīng)答。
我不禁吸了一下燒餅的香氣,頓時(shí)后悔起來:“早知就不把零花錢花光了。”
老伯看了看灰蒙蒙的天空,嘆了口氣,遞給了我一個(gè)很大的燒餅:“喏,送你吃吧,下次還要到我這兒買餅吃哦!蔽掖舸舻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,接過了燒餅。
突然,我看見了老伯手上厚厚的老繭,擔(dān)心的問:“老爺爺,你這么大把年紀(jì),不在家里享福,怎么還出來賣燒餅呀?”
老伯笑笑,答道:“我呀,兒子在外上班,一年才回家兩次。我想他在外夠辛苦了,我不愿成為他的累贅,所以……”說到這兒,老伯竟留下了眼淚。
“小妹妹,再見!迸R走時(shí),老伯和我打了個(gè)招呼:“下次還來哦!”
“恩!蔽掖饝(yīng)著,可眼角卻早已浸滿了淚水。
寒風(fēng)劃過臉龐,也感覺不到那么冷了,反而,感覺溫暖許多……
我望向老伯離去的地方,默默地為他祈禱著……
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