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幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案（通用12篇）
我們?yōu)榱舜_�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的.來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)組織者：
實(shí)小附幼全體教職員工
活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20xx年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒
注意事項(xiàng)：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
教學(xué)反思：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標(biāo)
１、感受過(guò)新年的快樂(lè)。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的`頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。
3、幼兒圍觀(guān)做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。
4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。
8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看�。�
9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目的：
1．以學(xué)生喜愛(ài)的方式，人人參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)，以歡快心情迎接新年的到來(lái)。
2．通過(guò)活動(dòng)，初步了解新年的習(xí)俗，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
3．通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的'大膽嘗試，勇于創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生良好的道德情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)。
4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
5．簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日下午12：50開(kāi)始
參加人員：
一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2~5人（或其他家長(zhǎng)代表）
地點(diǎn)：
先大操場(chǎng)集中，后分散班級(jí)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
★歡歡喜喜迎新年
全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備：
1.美術(shù)課上，在美術(shù)老師指導(dǎo)下，每位同學(xué)學(xué)剪窗花。
2.在音樂(lè)課上，全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。
3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商，邀請(qǐng)老師或同學(xué)，完成春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)和張貼。
4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
★快快樂(lè)樂(lè)賀新年
1.游藝會(huì)：大操場(chǎng)集中觀(guān)看表演
民間藝人表演：獨(dú)輪車(chē)、踩高蹺……
2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)（分散到各班）
★平平安安寓新年
1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè)，贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
2.三至六年級(jí)同學(xué)，在班級(jí)編織平安結(jié)，編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。
活動(dòng)議程：
1.全校師生操場(chǎng)集合。12：50
2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13：00
3.校長(zhǎng)新年致辭13：05
4.觀(guān)摩太倉(cāng)民間藝人表演13：15~13：45
5.學(xué)生組成“2018”字樣，迎接新年13：45~14：00
6.各班級(jí)游藝活動(dòng)。14：00~15：10
7.在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié)，贈(zèng)送給老師或同學(xué)15：10~15：50
注意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)有序排隊(duì)，按規(guī)定位置觀(guān)看。
2、觀(guān)看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩，保持地面整潔。
3、參加游藝活動(dòng)時(shí)，上下樓梯靠右走，不奔跑，特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口；聽(tīng)從老師指導(dǎo)，有序參加，注意安全。
如雨天，由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶�；顒�(dòng)。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒自制電影海報(bào)，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請(qǐng)小朋友來(lái)班級(jí)觀(guān)看影片，感受觀(guān)影的熱鬧有趣。
2.通過(guò)游園，自主欣賞電影的同時(shí)，增加同伴間，不同年齡孩子之間的`感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票。
2.中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。
3.小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日上午
中大班：9:00——10:30
小一、小二、小三：8:30——9:30
小四、小五、小六：9:40——10:40
活動(dòng)地點(diǎn)：
中大班：各班教室
小班：多功能廳
活動(dòng)過(guò)程：
1.中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀(guān)看影片，在觀(guān)看過(guò)程中，不得中途退場(chǎng)。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)�？梢詭讉�(gè)伙伴結(jié)伴同行。
2.小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀(guān)看影片。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 5
一、開(kāi)場(chǎng)白：
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，小朋友們：大家上午好！歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，首先要感謝在坐各位家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持和配合，還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)提供了這么多漂亮的氣球，讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此美妙的開(kāi)始。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在園的`情況，我們開(kāi)展今天這個(gè)親子迎新活動(dòng)，主要目的也是：希望各位能進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解和支持�？傊痪湓�(huà)，“一切為了孩子”。
二、開(kāi)場(chǎng)表演
好現(xiàn)在讓我們開(kāi)始快樂(lè)的活動(dòng)吧。孩子們，再過(guò)一天我們就要迎來(lái)新年了，那我們要對(duì)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠陶f(shuō)聲什么呢？（新年快樂(lè)）讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的祝福吧！孩子們面對(duì)你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，讓我們共同唱起《新年好》。
三、家庭才藝秀
四、親子游戲
小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲？那讓我們開(kāi)始快樂(lè)的游戲吧。
1.游戲：搶椅子
規(guī)則：家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。
2.游戲：愛(ài)的抱抱
規(guī)則：音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。然后家長(zhǎng)將報(bào)紙對(duì)折，音樂(lè)繼續(xù)開(kāi)始，家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上，然后對(duì)折，音樂(lè)開(kāi)始重復(fù)以上動(dòng)作，以此類(lèi)推，無(wú)法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰，最終能和孩子擁抱著站到最后的家庭獲勝。
3.游戲：水果蹲
規(guī)則：6名家長(zhǎng)一組，分別扮演六種水果，將扮演的水果帶在胸前。游戲開(kāi)始，由老師指定由哪位家長(zhǎng)開(kāi)始，該家長(zhǎng)的口令是：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲（邊念邊兩手往前伸，做下蹲動(dòng)作）喊道的家長(zhǎng)，繼續(xù)以上口令。尊錯(cuò)（被喊到代號(hào)卻沒(méi)有及時(shí)反映的家長(zhǎng)、沒(méi)有被喊到代號(hào)卻蹲的家長(zhǎng)、喊已經(jīng)淘汰的代號(hào)的家長(zhǎng)、或丟還代號(hào)的家長(zhǎng)）或反映遲鈍的家長(zhǎng)立即淘汰，最后留下的兩人為最后的贏家。
五、美食分享
孩子們游戲好玩嗎？現(xiàn)在玩也玩累了，大家肯定都餓了吧？桌上擺放了爸爸媽媽們帶來(lái)各種誘人的食物，很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西，你們都想吃嗎？那讓我們一起分享自己帶來(lái)的美食吧。
六、結(jié)束語(yǔ)
寶貝們，爸爸媽媽們帶來(lái)的點(diǎn)心好吃嗎？享用完了美食，我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看？你也可以和爸爸媽媽們一起快樂(lè)的跳舞哦。（親子舞蹈：清早聽(tīng)到公雞叫）跳得好的小朋友有獎(jiǎng)品哦。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，最后我代表班級(jí)兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長(zhǎng)：新年快樂(lè)！身體健康！孩子們，明天就是新年了，你們又要大一歲了，老師阿姨祝你們：健康快樂(lè)！茁壯成長(zhǎng)�。òl(fā)放禮物）
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。
2.通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3.通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。
4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
二、活動(dòng)形式：
家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園室內(nèi)、戶(hù)外、敬老院。
四、活動(dòng)時(shí)間：
元旦前后
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色
3、知識(shí)準(zhǔn)備：
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗
音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)
美工：、涂色、粘貼
七、活動(dòng)流程：
1、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的'身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級(jí)展示：
本學(xué)期的各項(xiàng)工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
八、活動(dòng)：
1.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀(guān)看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。
3.戶(hù)外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級(jí)活動(dòng)。
4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的'賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒在歡樂(lè)的氛圍中迎接新年，感受節(jié)日的喜悅，增強(qiáng)對(duì)新年的認(rèn)知和期待。
通過(guò)零食分享活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí)和社交能力，學(xué)會(huì)與同伴友好相處。
豐富幼兒的幼兒園生活，留下美好的回憶，增進(jìn)師生、同伴之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
[具體日期] 上午 [X] 點(diǎn) - [X] 點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前一周向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知，告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及注意事項(xiàng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備適量的健康零食（如水果干、堅(jiān)果、小餅干等），并于活動(dòng)當(dāng)天早上帶到幼兒園。
教師準(zhǔn)備一些節(jié)日裝飾物品，如拉花、氣球、彩帶等，在活動(dòng)前一天將教室布置得充滿(mǎn)節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備充足的一次性餐盤(pán)、杯子、紙巾等用品，以及一些用于游戲的.道具，如小籃子、卡片等。
五、活動(dòng)流程
新年祝福開(kāi)場(chǎng)（9:00 - 9:15）
教師身著喜慶服裝，播放歡快的新年音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒一起唱新年歌曲，如《新年好》。
歌曲結(jié)束后，教師向幼兒致以新年祝福，講述元旦的由來(lái)和意義，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)新年的期望。
零食展示介紹（9:15 - 9:35）
請(qǐng)幼兒將自己帶來(lái)的零食整齊地?cái)[放在教室的展示桌上，鼓勵(lì)幼兒向小伙伴介紹自己零食的名稱(chēng)、味道和特點(diǎn)。
教師在旁引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)，并用提問(wèn)的方式激發(fā)幼兒的興趣，如 “這個(gè)零食看起來(lái)好好吃，你為什么喜歡它呀？”
歡樂(lè)分享時(shí)光（9:35 - 10:30）
教師將幼兒分成小組，每組圍坐在一起，為每個(gè)小組發(fā)放餐盤(pán)和紙巾。
幼兒開(kāi)始互相分享自己的零食，教師巡回觀(guān)察，鼓勵(lì)幼兒大膽地與同伴交流，提醒幼兒注意衛(wèi)生和禮貌，如 “請(qǐng)你輕輕地遞給小伙伴”“分享的時(shí)候要說(shuō)謝謝”。
在分享過(guò)程中，教師可以適時(shí)地播放一些輕柔的音樂(lè)，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（10:30 - 11:00）
開(kāi)展 “零食猜猜猜” 游戲：教師將一些零食放在一個(gè)不透明的袋子里，讓幼兒通過(guò)摸一摸、聞一聞的方式猜出零食的名稱(chēng)，猜對(duì)的幼兒可以獲得小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
進(jìn)行 “零食接力賽” 游戲：將幼兒分成若干組，每組幼兒站成一排，第一個(gè)幼兒將零食放在盤(pán)子里，用勺子運(yùn)到隊(duì)伍的最后一個(gè)幼兒處，然后最后一個(gè)幼兒再將盤(pán)子和零食送回起點(diǎn)，最先完成接力的小組獲勝，教師為獲勝小組頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)總結(jié)結(jié)束（11:00 - 11:15）
教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)幼兒在活動(dòng)中的良好表現(xiàn)，如積極分享、友好交流等。
引導(dǎo)幼兒一起收拾整理剩余的零食和垃圾，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
再次播放新年音樂(lè)，幼兒在歡快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)，有序地離開(kāi)教室。
六、注意事項(xiàng)
確保幼兒帶來(lái)的零食是健康、無(wú)過(guò)敏風(fēng)險(xiǎn)的，活動(dòng)前教師仔細(xì)檢查零食的包裝和保質(zhì)期。
活動(dòng)過(guò)程中，教師密切關(guān)注幼兒的行為和情緒，確保幼兒的安全，避免因爭(zhēng)搶零食等問(wèn)題發(fā)生沖突。
提醒幼兒適量食用零食，避免過(guò)度進(jìn)食影響身體健康。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
借助元旦零食分享會(huì)，讓幼兒體驗(yàn)分享的快樂(lè)，提升幼兒的社會(huì)交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
引導(dǎo)幼兒了解不同零食的種類(lèi)和特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和認(rèn)知能力。
營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，使幼兒充分感受元旦的歡樂(lè)，增強(qiáng)對(duì)幼兒園集體生活的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間
[具體日期] 下午 [X] 點(diǎn) - [X] 點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶(hù)外操場(chǎng)（若天氣不佳則改為室內(nèi)多功能廳）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前三天通過(guò)班級(jí)群向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)詳情，要求家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份特色零食（可以是自制的點(diǎn)心、家鄉(xiāng)特產(chǎn)等），并附上零食的名稱(chēng)、制作方法或來(lái)源介紹。
教師準(zhǔn)備活動(dòng)所需的帳篷、野餐墊，將活動(dòng)場(chǎng)地布置成野餐的形式，增添活動(dòng)的趣味性。
準(zhǔn)備音響設(shè)備，用于播放歡快的節(jié)日音樂(lè)，以及小獎(jiǎng)品若干，如卡通貼紙、小玩具等。
五、活動(dòng)流程
歡樂(lè)入場(chǎng)（14:00 - 14:15）
幼兒在家長(zhǎng)的陪同下，身著自己喜歡的節(jié)日服裝，帶著準(zhǔn)備好的零食來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
教師在入口處迎接幼兒和家長(zhǎng)，為幼兒發(fā)放一個(gè)小燈籠或其他新年小飾品，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起將零食擺放在指定的野餐墊上。
播放歡快的音樂(lè)，營(yíng)造輕松愉悅的氛圍，鼓勵(lì)幼兒和同伴、家長(zhǎng)互相打招呼。
開(kāi)場(chǎng)致辭與互動(dòng)（14:15 - 14:30）
主持人（教師）開(kāi)場(chǎng)，向幼兒和家長(zhǎng)致以新年的問(wèn)候，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
開(kāi)展 “新年知識(shí)問(wèn)答” 環(huán)節(jié)，提出一些關(guān)于元旦的簡(jiǎn)單問(wèn)題，如 “元旦是哪一天？”“新年我們會(huì)做什么？” 邀請(qǐng)幼兒舉手回答，答對(duì)的幼兒可以獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品，激發(fā)幼兒的參與熱情。
零食介紹與分享（14:30 - 15:30）
邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起向大家介紹自己帶來(lái)的零食，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，說(shuō)說(shuō)零食的名字、味道以及為什么要帶這份零食來(lái)分享。
介紹結(jié)束后，幼兒開(kāi)始自由分享零食，教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)主動(dòng)與其他小朋友和家長(zhǎng)交換零食，鼓勵(lì)大家多嘗試不同的美食。
在分享過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察不同零食的形狀、顏色、味道等，豐富幼兒的認(rèn)知。
親子游戲環(huán)節(jié)（15:30 - 16:15）
組織 “親子拔河比賽”：將幼兒和家長(zhǎng)分成若干組，每組進(jìn)行拔河比賽，獲勝的小組可以獲得小獎(jiǎng)品。通過(guò)游戲，增進(jìn)親子之間的默契和情感。
開(kāi)展 “親子接力吃零食” 游戲：每組親子站成一排，第一個(gè)人將零食放在嘴里，依次傳遞給下一個(gè)人，最先完成接力且零食不掉落的.小組獲勝。這個(gè)游戲不僅能讓大家開(kāi)懷大笑，還能進(jìn)一步增進(jìn)親子間的互動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束（16:15 - 16:30）
主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)和幼兒的積極參與，表?yè)P(yáng)幼兒在活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)。
引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起收拾場(chǎng)地，將垃圾放入垃圾桶，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
幼兒和家長(zhǎng)在歡快的音樂(lè)聲中有序離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
六、注意事項(xiàng)
活動(dòng)前檢查場(chǎng)地的安全性，確保沒(méi)有尖銳物品或其他危險(xiǎn)因素。
提醒家長(zhǎng)和幼兒注意食品衛(wèi)生，如食用前洗手等。
活動(dòng)過(guò)程中，教師關(guān)注每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)的參與情況，及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
以元旦為契機(jī)，讓幼兒在分享零食的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心和善良品質(zhì)。
提升幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過(guò)制作簡(jiǎn)單的零食裝飾，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。
打造溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，讓幼兒感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深幼兒與教師、同伴之間的情感聯(lián)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
[具體日期] 上午 [X] 點(diǎn) - [X] 點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園美工室及教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前兩天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些可以用來(lái)裝飾的零食，如棒棒糖、餅干、水果等，以及一些簡(jiǎn)單的裝飾材料，如彩色糖珠、小彩帶、卡通貼紙等。
教師準(zhǔn)備足夠數(shù)量的一次性手套、小盤(pán)子、竹簽等工具，以及一些制作零食裝飾的范例圖片，用于活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒。
在美工室和教室布置一些新年元素的裝飾，如剪紙、福字、紅燈籠等，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、活動(dòng)流程
新年手工開(kāi)場(chǎng)（9:00 - 9:30）
教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到美工室，為幼兒發(fā)放一次性手套和裝飾材料。
教師展示一些零食裝飾的范例，如用棒棒糖和彩色糖珠制作的 “新年棒棒糖花束”、用餅干和卡通貼紙制作的 “可愛(ài)餅干屋” 等，激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)作欲望。
幼兒在教師的指導(dǎo)下，開(kāi)始動(dòng)手制作零食裝飾，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)作。
零食分享準(zhǔn)備（9:30 - 10:00）
幼兒完成零食裝飾后，將自己制作好的零食帶回教室，整齊地?cái)[放在教室的展示桌上。
教師為每個(gè)幼兒發(fā)放一個(gè)小標(biāo)簽，讓幼兒寫(xiě)下自己的名字和祝福語(yǔ)，貼在自己的零食旁邊。
教師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察其他小朋友的零食裝飾，鼓勵(lì)幼兒互相交流和欣賞。
分享會(huì)正式開(kāi)始（10:00 - 11:00）
教師播放輕柔的音樂(lè)，營(yíng)造溫馨的氛圍。
邀請(qǐng)幼兒依次上臺(tái)，介紹自己的零食裝飾，并將零食分享給其他小伙伴。在幼兒分享的過(guò)程中，教師引導(dǎo)臺(tái)下的幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)，并用掌聲鼓勵(lì)分享的幼兒。
每個(gè)幼兒分享完后，教師給予肯定和表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)幼兒說(shuō) “謝謝”，培養(yǎng)幼兒的禮貌習(xí)慣。
游戲互動(dòng)與表演（11:00 - 11:30）
開(kāi)展 “零食蹲” 游戲：將幼兒分成若干組，每組幼兒分別代表一種零食，如 “蘋(píng)果蹲、蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完香蕉蹲”，依次進(jìn)行游戲，反應(yīng)慢的幼兒被淘汰，最后留下的.幼兒獲得小獎(jiǎng)品。
邀請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)進(jìn)行表演，如唱歌、跳舞、朗誦兒歌等，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。表演結(jié)束后，其他幼兒用掌聲表示感謝。
活動(dòng)總結(jié)（11:30 - 11:45）
教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)中的精彩瞬間，表?yè)P(yáng)幼兒在活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，如積極制作、大方分享、勇敢表演等。
引導(dǎo)幼兒一起整理剩余的零食和裝飾材料，培養(yǎng)幼兒的整理習(xí)慣。
教師再次向幼兒致以新年的祝福，鼓勵(lì)幼兒在新的一年里繼續(xù)友好相處、快樂(lè)成長(zhǎng)。
六、注意事項(xiàng)
活動(dòng)過(guò)程中，提醒幼兒正確使用裝飾工具，避免受傷。
關(guān)注幼兒的情緒和參與度，對(duì)于不太愿意參與的幼兒，教師要給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)元旦零食分享會(huì)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和自我管理能力，讓幼兒學(xué)會(huì)遵守活動(dòng)秩序。
幫助幼兒了解不同地區(qū)的飲食文化，拓寬幼兒的視野，豐富幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備。
為幼兒創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、和諧的節(jié)日環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中感受到快樂(lè)和幸福，增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園生活的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間
[具體日期] 下午 [X] 點(diǎn) - [X] 點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前一周向家長(zhǎng)收集不同地區(qū)的特色零食，如北京的茯苓餅、四川的燈影牛肉絲、廣東的蛋卷等，并請(qǐng)家長(zhǎng)在零食包裝上注明零食的名稱(chēng)、產(chǎn)地和簡(jiǎn)單的介紹。
教師準(zhǔn)備一些介紹不同地區(qū)飲食文化的圖片、視頻資料，用于活動(dòng)時(shí)向幼兒講解。
布置多功能廳，將桌椅擺放成不同的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域代表一個(gè)不同的地區(qū)，并用相應(yīng)地區(qū)的特色元素進(jìn)行裝飾，如在代表四川的區(qū)域貼上辣椒圖案的裝飾，在代表廣東的區(qū)域掛上一些粵語(yǔ)歌曲的海報(bào)等。
準(zhǔn)備一些小卡片，上面寫(xiě)有不同的零食名稱(chēng)，用于游戲環(huán)節(jié)。
五、活動(dòng)流程
飲食文化之旅開(kāi)場(chǎng)（14:00 - 14:20）
教師身著傳統(tǒng)服飾，開(kāi)場(chǎng)向幼兒介紹本次活動(dòng)的主題是 “元旦美食之旅，探索不同地區(qū)的味道”。
通過(guò)播放圖片和視頻，向幼兒展示不同地區(qū)的特色美食和飲食文化，如北方的餃子、南方的湯圓等，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察不同美食的特點(diǎn)和制作方法。
提問(wèn)幼兒對(duì)不同地區(qū)美食的了解，鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，分享自己知道的美食。
零食分類(lèi)與展示（14:20 - 14:40）
將幼兒分成若干小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)將一種地區(qū)的零食分類(lèi)擺放在對(duì)應(yīng)的區(qū)域桌上。
邀請(qǐng)每組幼兒派代表向大家介紹自己小組負(fù)責(zé)的地區(qū)零食，包括零食的名稱(chēng)、產(chǎn)地和特點(diǎn)，教師在旁補(bǔ)充和引導(dǎo)。
分享與交流（14:40 - 15:40）
幼兒自由選擇到各個(gè)區(qū)域品嘗零食，教師引導(dǎo)幼兒在品嘗過(guò)程中注意禮儀，如排隊(duì)取零食、不浪費(fèi)食物等。
鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己品嘗到的'零食味道，分享自己的感受，教師在一旁?xún)A聽(tīng)并參與幼兒的交流，引導(dǎo)幼兒表達(dá)更豐富的內(nèi)容，如 “這個(gè)零食吃起來(lái)是什么口感？和你以前吃過(guò)的有什么不一樣？”
美食知識(shí)問(wèn)答游戲（15:40 - 16:10）
教師將寫(xiě)有零食名稱(chēng)的小卡片隨機(jī)發(fā)放給幼兒，然后提出一些關(guān)于零食產(chǎn)地、特點(diǎn)等方面的問(wèn)題，如 “燈影牛肉絲是哪個(gè)地區(qū)的特色零食？” 持有對(duì)應(yīng)零食卡片的幼兒站起來(lái)回答問(wèn)題。
回答正確的幼兒可以獲得一個(gè)小貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的幼兒可以邀請(qǐng)其他小伙伴幫忙回答。通過(guò)游戲，加深幼兒對(duì)不同地區(qū)零食的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束（16:10 - 16:30）
教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧不同地區(qū)的美食特點(diǎn)和幼兒在活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)。
引導(dǎo)幼兒一起清理活動(dòng)場(chǎng)地，將剩余的零食和垃圾整理好。
為每個(gè)幼兒發(fā)放一個(gè)新年小禮物，如一個(gè)小福袋或一張新年賀卡，祝福幼兒新年快樂(lè)。
六、注意事項(xiàng)
確保收集的零食適合幼兒食用，無(wú)過(guò)敏風(fēng)險(xiǎn)，且在保質(zhì)期內(nèi)。
活動(dòng)過(guò)程中，教師要維持好秩序，避免幼兒因爭(zhēng)搶零食或在場(chǎng)地內(nèi)奔跑而發(fā)生危險(xiǎn)。
對(duì)于幼兒的回答和表現(xiàn)，教師要給予積極的反饋和鼓勵(lì)，增強(qiáng)幼兒的自信心。
幼兒園元旦零食分享會(huì)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標(biāo)
在元旦之際，通過(guò)零食分享會(huì)培養(yǎng)幼兒的感恩之心，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩父母、老師和同伴的關(guān)愛(ài)。
提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)小組合作完成零食分享任務(wù)，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。
為幼兒帶來(lái)歡樂(lè)的節(jié)日體驗(yàn)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中迎接新年，度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
[具體日期] 上午 [X] 點(diǎn) - [X] 點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前四天通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)與幼兒一起準(zhǔn)備一份特別的零食，可以是親子共同制作的點(diǎn)心，如小蛋糕、壽司等，并在零食包裝上寫(xiě)上對(duì)老師、小朋友的祝福話(huà)語(yǔ)。
教師準(zhǔn)備一些感恩主題的故事繪本，如《猜猜我有多愛(ài)你》《愛(ài)心樹(shù)》等，用于活動(dòng)時(shí)講述。
準(zhǔn)備一些彩色紙條、彩筆、剪刀等材料，讓幼兒制作感恩卡片。
將教室布置成溫馨的場(chǎng)景，擺放一些鮮花、氣球等裝飾，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
五、活動(dòng)流程
感恩故事導(dǎo)入（9:00 - 9:20）
教師帶領(lǐng)幼兒圍坐在一起，講述一個(gè)感恩主題的`故事繪本，引導(dǎo)幼兒理解故事中所表達(dá)的感恩之情。
故事講完后，提問(wèn)幼兒在生活中要感恩哪些人，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，如感恩爸爸媽媽的照顧、感恩老師的教導(dǎo)、感恩小伙伴的陪伴等。
制作感恩卡片（9:20 - 9:50）
為幼兒發(fā)放彩色紙條、彩筆和剪刀等材料，引導(dǎo)幼兒制作感恩卡片。教師鼓勵(lì)幼兒在卡片上畫(huà)上自己喜歡的圖案，并寫(xiě)上想對(duì)感恩對(duì)象說(shuō)的話(huà)。
幼兒制作過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決遇到的問(wèn)題，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒互相分享自己的創(chuàng)意和想法。
零食分組分享（9:50 - 10:50）
將幼兒分成若干小組，每組幼兒圍坐在一起，將自己和家長(zhǎng)準(zhǔn)備的零食放在小組中間。
教師引導(dǎo)幼兒先將感恩卡片送給小組內(nèi)的小伙伴和老師，然后開(kāi)始分享零食。在分享過(guò)程中，教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一些感恩的話(huà)語(yǔ)，如 “謝謝你帶來(lái)這么好吃的零食，祝你新年快樂(lè)”。
教師觀(guān)察幼兒的分享情況，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)
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