小學(xué)生作文：我想當(dāng)老師
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文：我想當(dāng)老師，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文：我想當(dāng)老師1
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當(dāng)老師，我也經(jīng)常在想：如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴(yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個和同學(xué)們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學(xué)們在一起玩游戲，這樣可以拉進(jìn)我們的距離。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會成為同學(xué)們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學(xué)們談心，把開心與不開心的事情說出來。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會做一個讓學(xué)生愛戴的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學(xué)們上課。有趣的'課程會讓學(xué)生積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得上課不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課。
我想，我真當(dāng)上了老師的話，我會獎罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫檢查，讓他記住下次別犯了，如果嚴(yán)重的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學(xué)生的。
總之，我想我真的當(dāng)上了老師的話，我一定要做一個親近學(xué)生、和同學(xué)們打成一片的、受學(xué)生喜愛的、獎罰分明的、和同學(xué)們做知心朋友的好老師。
小學(xué)生作文：我想當(dāng)老師2
從小到大，我擁有過許多“想成為……”但是現(xiàn)在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭�？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑�；秋天，我�(guī)麄儾晒麑�，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
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