荷花初中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的荷花初中作文,歡迎大家分享。
荷花初中作文1
干凈平淡的江風(fēng),吹過(guò)迷蒙的煙波,展現(xiàn)出帥氣的身影。細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝被染成綠色,直直地穿過(guò)外面,托著巨大的花瓣或蓮花;恻c(diǎn)著胭脂紅,所有的細(xì)紋都勾起了細(xì)膩的美,純凈到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠色的荷葉漂浮在水面上,伴隨著微風(fēng),變成一層層的圖案。
被你清麗的容顏吸引,你停在河邊,獨(dú)自對(duì)著月亮歌唱,聞著微風(fēng)送來(lái)的清香。
河底青如藍(lán),是厚厚的淤泥。你的根頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那里,沖出污泥的舒適,沖破泥沼的煩惱,無(wú)窮無(wú)盡地吸收著河流的滋養(yǎng),匯聚起一條河流的氣場(chǎng)和魅力,才醞釀出純凈的花瓣,綻放出某種不屈的驕傲。你清高無(wú)畏。難怪很多學(xué)者稱贊你“出淤泥而不染,蕩滌漣漪而不作惡”的品質(zhì)。
朋友,你的成長(zhǎng)經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆,你的綻放經(jīng)歷了多少阻礙。但是,你還是堅(jiān)持自己心中最純粹的期待。終于,在忍受了幾千年的孤獨(dú)和黑暗之后,你磨煉出了一顆最純潔、最正直、最熾熱的心,綻放在天地間。
從此,你成了幾千年來(lái)文人吟誦的對(duì)象,成了一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。
你就像一個(gè)純潔的女孩,站在荷塘里。不管刮風(fēng)下雨,你都還在。雨打在你身上,就變成煙,消散了。暴風(fēng)雨過(guò)后,你再次向世界展示你的美麗。
蓮花,我的朋友,你教會(huì)了我純真的真諦,你教會(huì)了我風(fēng)雨后有彩虹的道理。你高尚的品質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,讓我明白了“我不怕被毀滅,但我要在世上保持清白”的哲理。在你看似柔弱的外表下,包裹著一顆多么強(qiáng)大純潔的心!
荷花初中作文2
暑假到了,聽(tīng)在縣城上班的表叔說(shuō),新區(qū)里的荷花開(kāi)了,媽媽就一直想去看看。
媽媽一直留意天氣預(yù)報(bào),突然,有一天,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),明天天氣很好,氣溫也不高,咱們一起去新區(qū)公園玩玩吧!卑职炙斓拇饝(yīng)了。爸爸開(kāi)車,很快就來(lái)到了新區(qū)。我們把車停放好。沿著鏡湖公園的林蔭小路,邊走邊觀賞美麗的風(fēng)景。不時(shí)從遠(yuǎn)處吹來(lái)陣陣芬芳撲鼻的花香。
我們走啊走,眼前就出現(xiàn)了一片“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的風(fēng)景。荷葉挨挨擠擠的,粉紅的荷花點(diǎn)綴其中,煞是美麗。現(xiàn)在正是是荷花盛開(kāi)的季節(jié),來(lái)到人工河邊,看著這么多荷花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,有的剛剛露出了小臉,還有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了。
荷花可真美麗!粉紅的像早上初升的太陽(yáng)。最有意思的是那剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小花苞,綠綠的,像個(gè)綠色的大雨點(diǎn)落在荷花的莖上。荷葉上有蜻蜓,有水蜘蛛,還有水螳螂,它們正在玩游戲。荷葉是碧綠碧綠的,又大又圓,像一把把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘。不管是荷葉,還是荷花,還有那些小動(dòng)物,都在靜靜地享受著夏天。
荷花初中作文3
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@就是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的荷佳句。其實(shí),我對(duì)荷花也是情有獨(dú)鐘的,因?yàn)樗堋扒逅鲕饺亍保蛉绱,“凌波仙子”的稱號(hào)也非它莫屬了。
夏天,正是荷花飄香,荷葉盛開(kāi)的季節(jié)。
看,荷池中中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片挨著一片,像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷葉梗上的小扇子似的萼葉襯著那亭亭玉立。白里帶著點(diǎn)粉紅色的荷花;荷花的形狀千姿百態(tài),各不相同。
花兒們的花都全開(kāi)了,還有的露出了嫩黃的小蓮蓬;那些形狀各異的小蓮蓬,個(gè)個(gè)都小巧玲瓏非常可愛(ài),剛剛長(zhǎng)出來(lái)都是嫩綠色的。
隨著時(shí)間的變化,慢慢地變成了一個(gè)個(gè)沐浴的“大噴頭”;快成熟的,就像是蜂窩似的,蓮子一點(diǎn)點(diǎn)地拱出頭來(lái)。
瞧,在一片肥大的荷葉側(cè)面,還有一朵含苞待放的荷苞。這朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘,正向著賞花的人微笑,還有含苞欲放的花骨兒,脹飽得馬上要破裂似的。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,不由得引來(lái)了幾只蜻蜓在花池上空來(lái)回飛舞,真是一道高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
這些良辰美景,讓人禁不住永遠(yuǎn)映入腦海,并且描繪下來(lái)。我愛(ài)那艷麗無(wú)給人們帶來(lái)幽香的荷花,因?yàn)樗瞧G麗的身姿,裝點(diǎn)了人們的生活,使整個(gè)夏天裝更加絢爛。
荷花初中作文4
荷花有“出淤泥而不染”的美稱,是文人墨客們抒情的對(duì)象,也是我最喜歡的一種花。
盛夏,正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。那挨挨擠擠的荷葉,像極了一個(gè)大圓盤,托起十幾只亭亭玉立的荷花。荷花那粉紅的花瓣、金色的蓮須、翠綠的蓮蓬,正是因?yàn)橛辛撕扇~的襯托,在灼灼陽(yáng)光下,才顯得那樣出奇的艷麗、鮮亮。荷花的姿態(tài)各種各樣,你瞧:那蓓蕾初放的,襯著荷葉,真似一個(gè)害羞的小姑娘;那完全綻放的,淡雅清新,散發(fā)著陣陣幽香……放眼望去,滿塘的荷花就像碧波上蕩著的帆,又似美麗的仙子翩翩起舞,還像盞盞晶瑩剔透的粉紅的燈,煞是可愛(ài)!
夏去秋來(lái),荷花凋謝了,荷葉被撕碎了,荷枝也被秋風(fēng)無(wú)情的扯斷了。可荷花卻不肯摧眉折腰,不肯跪倒在地,依然挺立,可見(jiàn)它獨(dú)立自尊的錚錚傲骨,即使紅顏已褪,青春無(wú)返,它的生命也是回腸蕩氣、擲地有聲的!
在風(fēng)雪的洗禮中,在磨礪的錘煉中,在寒風(fēng)的凌冽中,荷花,洗盡鉛華,終于沉沉的睡去……
這就是荷花,一朵有著高尚品質(zhì)和情操的花!一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊的花!一朵含有豐富人生哲理的花!
荷花初中作文5
人們都說(shuō),荷花很美,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,以“荷花”命名的“荷花山”也很美,令人流連忘返,百游不厭。
荷花山有“廣東長(zhǎng)城”之稱,。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,林則徐率兵在城內(nèi)駐防,設(shè)立了防止英軍入侵的第二道防線,F(xiàn)在的荷花山建了一座仿清兵營(yíng),我們可以在這里體會(huì)清代兵營(yíng)的生活,追憶鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷歷往事。
春天和夏天是去荷花山游玩的最好時(shí)期。春天前往,你能夠欣賞到桃花怒放,爭(zhēng)妍斗麗的美景。如果你夏天前往荷花山,不僅可以欣賞到荷花山的綠樹(shù)蔥郁,還能夠在水上樂(lè)園內(nèi)戲水,同時(shí)還能領(lǐng)略到“荷花節(jié)”上,千萬(wàn)朵荷花競(jìng)想綻放的勝世美景,足以令你陶醉不以,大飽眼福!
今年國(guó)慶,我又一次來(lái)到了這個(gè)美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中,荷花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這可真美!那綠得像翡翠似的湖水,碩大美麗的荷花,散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香,猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會(huì)兒。
荷花山內(nèi)有一座荷花塔,有十二層高。進(jìn)入里面,黑漆漆一片,只能靠從外面透進(jìn)來(lái)的一絲絲微弱的光,和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里,我們只感受到人群的擁擠。當(dāng)爬上第十二層的時(shí)候,仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。
美麗的荷花代表著美麗的荷花山,荷花山內(nèi)的風(fēng)景,讓人永久難忘,可當(dāng)我又一次來(lái)到荷花山時(shí),卻又未失對(duì)這美麗的`地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠(yuǎn)地美下去。
荷花初中作文6
我喜歡的花不計(jì)其數(shù),但是荷花卻是我的最愛(ài)。因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,出淤泥而不染?/p>
荷花碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái)像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花亭亭玉立,千姿百態(tài)。有的還未開(kāi)放,粉粉的花苞像一雙手緊緊的合在一起;有的將開(kāi)未開(kāi),嬌美的花瓣像含羞的少女不敢露出自己的臉蛋;還有的花瓣已經(jīng)凋謝,落了下來(lái)載著小蟲(chóng)漂向遠(yuǎn)方…
荷花的花瓣不但美,而且還能泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開(kāi)水中放上幾片荷花,過(guò)幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,頓時(shí)會(huì)覺(jué)得心曠神怡,回味無(wú)窮。
我酷愛(ài)荷花,不僅因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊,富有?shī)情畫意,讓人不由得心曠神怡,更因?yàn)樗沸愿邼崳俏覀冃⌒∩倌陸?yīng)該具備的美好品質(zhì)。在我心中,它是花中君子,它高尚而謙虛,它清雅而無(wú)瑕,清正而端莊,低調(diào)之中展現(xiàn)著花中最高尚的品德。
荷花啊,簡(jiǎn)直就像我的老師,不知不覺(jué)間已然在我的心田最深處播種下了一顆種子,這朵蓮早已扎根,含苞待放。
荷花初中作文7
風(fēng)中清晨,太陽(yáng)公公曖洋洋地照耀著春意盎然的大地。
我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬出來(lái),打開(kāi)了窗戶,當(dāng)我完全打開(kāi)窗戶時(shí),眼前出現(xiàn)了一片美麗的景象,美麗的小花和綠茵茵的小草在柔和的微跳著歡快的舞蹈;小鳥(niǎo)在樹(shù)上高興的奏樂(lè),真像在開(kāi)“草原表演會(huì)”呀!看見(jiàn)這些情景,我突然想起媽媽今天要帶我去百花公園玩呢,我以旋風(fēng)般的速度找到了正在給小花澆水的媽媽,拉著她的手向公園走去。
一進(jìn)公園,一陣陣淡淡地荷花清香立刻撲進(jìn)我的鼻子里,真讓人感到清涼和沁人肺腑啊!香味勾起了我的好奇心,因?yàn),我很想知道清涼的香味是從哪里?lái)的?所以,我立刻拉起媽媽的手,向香味發(fā)出的地方跑去。原來(lái),散發(fā)香味的地方是公園最受歡迎的荷花池,剛到池邊,映入眼簾的是滿池翡翠般的荷葉和彩霞般美麗的荷花。只見(jiàn)胖胖的荷葉一個(gè)挨著一個(gè),擠得好像一場(chǎng)好戲快要開(kāi)始了,正爭(zhēng)先恐后地買門票呢!我向荷花那里走去,荷花有一些像害羞的小姑娘,沒(méi)有把粉紅的花瓣張開(kāi);還有一些荷花好像想炫耀自己的美麗和漂亮一樣,燦爛地開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞,真是美麗極了!
看著看著,我不知不覺(jué)入了迷,仿佛我也是一朵漂亮美麗的荷花,小魚是在我的腳下歡快的游泳,告訴我昨天那美麗的夜晚做的美夢(mèng),小蝴蝶從我的頭上飛過(guò),告訴我清晨飛的快樂(lè)…
媽媽叫了我一聲,我才從幻想中醒來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了。
我喜歡荷花,因?yàn)樗利愑謩?dòng)人!
荷花初中作文8
今年暑假我和爸爸一起去荷花蕩游玩,那時(shí)的場(chǎng)面至今我還歷歷在目。
剛步入景區(qū),一陣清香便撲鼻而來(lái),隨著一路的香味,我來(lái)到了荷花仙子面前,看著她那慈母般的面孔,我的憂愁、煩惱似乎都躲到腦后去了,只留下我和快樂(lè),沉醉在這美麗的神話里。突然一陣嬉戲聲打破了我的夢(mèng)境,原來(lái)是一群孩子在八仙亭里玩耍。
穿過(guò)陰涼的長(zhǎng)廊,我又來(lái)到了八仙亭,登上第二層遠(yuǎn)眺,亭外的景色盡收眼底,遠(yuǎn)處荷花池里的荷花神態(tài)異,由于隔地太遠(yuǎn),看不清,我三步并作兩步來(lái)這荷花池。
來(lái)到荷花池,我被眼前美麗的景色驚呆了。看,池里的荷花有的還是花骨朵兒,只見(jiàn)它們漲紅了臉,似乎想急切地看看外面的世界;有的才開(kāi)了一半,像個(gè)害羞的小姑娘,心里想和游人打招呼,卻又不好意思一樣,所以只露出半邊臉;有的全開(kāi)了,只見(jiàn)她們搖擺著纖柔的身軀,好像是經(jīng)人排練過(guò)的拉拉隊(duì),正熱情地歡迎游客的到來(lái),還有的已經(jīng)露出了嫩黃色的小蓮蓬,看著它們,我真想一下把它們變大,剝開(kāi)品嘗……
看完了荷花池,我又順著岸邊的小路來(lái)到了睡蓮池,池里的睡蓮有紅的、白的、粉的,仔細(xì)看看,它們還真像一個(gè)個(gè)閉月羞花的少女正做著美夢(mèng)呢!
!荷花,我愛(ài)你!愛(ài)你的神態(tài)各異,愛(ài)你的美麗多姿,愛(ài)你的……
荷花初中作文9
世界上有很多花,有高貴而奇麗的牡丹花,有莊敬而精致的百合花,迎霜而傲立的梅花,芬芳四溢的桂花,還有玲瓏俊美的蘭花。但是我愛(ài)出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。
七八月份是荷花怒放的時(shí)節(jié),在水池里,在水田,四處都可以看見(jiàn)荷花的蹤跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去一馬平川的荷花就好像一片綠色的海洋。近看又像一把把翠綠的大傘,間或幾片荷葉上還有幾顆亮堂的露水在震動(dòng)。和風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)翱翔,那露水也一個(gè)一個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲腳印。
荷花和其余的花不同,花和葉子不是出現(xiàn)在統(tǒng)一根莖上,而是由其它一根翠綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開(kāi)了的花一個(gè)挨著一個(gè),你推我擠,守衛(wèi)著中央的黃色花蕊,就好像傳聞中的觀音大士的蓮花寶座。沒(méi)有怒放的花骨朵也牢牢的擁抱在一塊層層疊疊。和風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄蕩,送來(lái)一陣陣芳香,像一個(gè)一個(gè)在舞蹈的少女那么高雅,那么動(dòng)聽(tīng)。
荷花不但能供人欣賞,并且它周身都是寶,荷花和荷葉還可以清熱解毒,蓮花和蓮子依然是養(yǎng)分充實(shí)的食物。
傳聞荷花還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳聞,傳聞荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動(dòng)了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥許久不得再登南天”:,此后就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那昂貴的人格和精神。
我愛(ài)那冰清玉潤(rùn)的荷花。
荷花初中作文10
“出於泥而不染”的荷花雖不如牡丹那樣富麗的堂皇,也不如菊花那樣婀娜多姿,但她卻以獨(dú)特的姿態(tài)和品性吸引著我。
夏天,一個(gè)個(gè)荷花從層層綠油油如圓盤般的荷葉中綻放而出。那潔自無(wú)瑕的荷花猶如冰雕玉琢一般挺立在碧葉之中,晶瑩剔透的水珠躺在花瓣之中,從白嫩的花瓣中露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái),在池塘邊觀望池中,綠色的波浪連綿起伏,荷花隨風(fēng)擺動(dòng),風(fēng)中帶著陣陣清幽的甜香。使人久久佇立在池中,盡情地去欣賞荷花那優(yōu)雅的姿態(tài)。
在眾人眼中的荷花是那樣的清雅優(yōu)美,從古至今,不知有多少詩(shī)人作家用美妙的語(yǔ)句去贊美荷花?烧l(shuí)會(huì)想到,如此優(yōu)雅的荷花自小竟然是在濕冷而又骯臟的於泥中生長(zhǎng)的,但她無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng),都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散發(fā)出陣陣清香,清雅而又多姿地亭立在疊疊層層的綠葉之中。《愛(ài)蓮說(shuō)》曰:“予獨(dú)愛(ài)蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖。”根扎在於泥之中的荷花沖出水面便是水中的一朵芬芳。荷花陶治著高潔的情操,不染污泥,不顯媚態(tài),她既具有芬芳的品格,也具有凜然不可侵犯的風(fēng)骨,這不是我們眾多人所追求的君子風(fēng)格嗎?
我愛(ài)荷花,愛(ài)她那清雅優(yōu)美的體態(tài);愛(ài)她那清新的芳香;更愛(ài)她那“出於泥而不染”的高潔品格。
荷花初中作文11
每個(gè)人都喜歡花,有人喜歡月季花,有人喜歡丁香花,有人喜歡迎春花,有人喜歡水仙花……但我喜歡的是平常不過(guò)的荷花了。
在我的家鄉(xiāng),我們順著林間小道,穿過(guò)一個(gè)圓形的小廣場(chǎng),一個(gè)足球場(chǎng)大的荷花池展現(xiàn)在我的眼前。水面上,荷葉肩并肩密密的挨著,長(zhǎng)長(zhǎng)地葉桿,圓圓的荷葉,像撐起的一把把綠傘,又如舞女的裙子。叢叢的葉子中間,很多的荷花正在開(kāi)放,像天空中點(diǎn)綴的繁星。荷花的白的像玲瓏剔透的玉碗,粉的像小孩紅潤(rùn)的臉龐,紅的像燃起的火焰。花骨朵兒就如一個(gè)個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的寶寶。碧綠的荷葉點(diǎn)綴著的水珠,真像一個(gè)個(gè)盛著珍珠的翡翠玉盤。
然而,當(dāng)荷花在那些綠色荷葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑呢;有的花苞初綻,像在啟口說(shuō)話;有的含苞待放,有如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。
荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有著許多的小孔,里面正睡著荷花的種子呢!
湖中挺立著密密的荷葉,在荷葉中盛開(kāi)著數(shù)也數(shù)不清的荷花,有白的,有粉紅的,迎風(fēng)搖曳,似在炫耀著她們無(wú)比嬌羞的面容。
同時(shí),在那一片片荷葉的掩映之下,露出了幾朵荷花,有白如玉,有粉如霞。
這就是我喜歡的荷花!
荷花初中作文12
北宋周敦頤酷愛(ài)蓮花,他在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫道:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖……可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,荷花,又名蓮花、芙蕖、菡萏……在中國(guó)人的心中,她早已不再是一種單純的植物,而是六月花神,是花之君子,是唐詩(shī)宋詞,是抒情歌唱,是天成自然……她亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。
來(lái)到三洋濕地荷花苑的九曲橋中,在橋上,向下看是一望無(wú)跡的碧綠的荷葉,那一片又一片的綠色,就像綠色的海洋,有的荷葉才只冒出一點(diǎn)的花骨朵兒,有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成像手掌一般大了,一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò),滿池的荷葉就隨風(fēng)舞動(dòng),像一張張碧綠的小手在向我們招手呢!有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)的有點(diǎn)像一個(gè)大大的“碧玉盤”呢!這時(shí)雨點(diǎn)越下越大,越下越急,沒(méi)過(guò)多久,荷葉上堆滿了晶瑩的水珠,可是,它一滴也不沾唇,都無(wú)私地奉獻(xiàn)給荷花種河底的小魚小蝦們呢!
荷葉田田,荷花也不差,有的荷花開(kāi)得激情奔放,傾其所有;有的半開(kāi)半掩,羞澀靦腆;有的垂著兀立、春容含笑;有的粉黛繁華,艷若桃花;有的大如瓷碗,有的小如凝拳。到處充滿著生機(jī)呢!
荷花不僅美麗,而且還很有用處,它的葉子能泡茶,做中藥,蓮子是夏天解暑的最佳良品,總之,荷花她全身都是寶!
荷花不像別的花那樣?jì)扇,然而,她默默地為人們服?wù),散發(fā)陣陣清香,送給人們絲絲清涼,我愛(ài)荷花!
荷花初中作文13
我認(rèn)為荷花是水上和地上各種植物中最好的花。它有很多別名,比如荷花,荷花,荷花等等。荷花在中國(guó)有一個(gè)很好的名字,被譽(yù)為花中仙。
荷花是一種在水中生長(zhǎng)多年的植物。他的根莖小如手指,叫蓮鞭。蓮花鞭有結(jié),結(jié)再生鞭。節(jié)生須根向下,葉和花梗向上。夏季生長(zhǎng)末期,藕鞭尖端埋入土中幾節(jié)后膨脹成藕,次年春天又長(zhǎng)出新植株。樹(shù)葉在夏天生長(zhǎng)開(kāi)花。葉盾形或圓形,密被倒刺。顏色有淡紅、淡紫色和白色,單個(gè)或雙個(gè)。開(kāi)花后,形成一朵蓮花,每一個(gè)洞內(nèi)長(zhǎng)出一顆小堅(jiān)果(蓮子)。
荷花是高貴純潔的象征,荷花是友誼的象征和使者。中國(guó)古代有春折梅花,秋摘荷花的傳統(tǒng)。在中國(guó)文化中,荷花是畫詩(shī)最有趣的題材。在古代,有許多關(guān)于蓮花的詩(shī)。有“芙蓉出水,自然雕琢”,“芙蓉采于河中,蘭澤芳草多”,“白毯鋪白楊花,綠錢疊荷葉于溪中”.
我看了關(guān)于蓮花的,我很愛(ài)蓮花。現(xiàn)在和古代都有很多人喜歡荷花。他們喜歡荷花的高貴品質(zhì)。他們喜歡他“出淤泥而不染,清而不妖”的高尚品質(zhì)。
我喜歡荷花,更喜歡它的品質(zhì)。
荷花初中作文14
盛夏的清晨,我和媽媽來(lái)到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍(lán),連水里的小石子都看得見(jiàn),好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來(lái)游去,它們一會(huì)兒聚在一塊,像在說(shuō)悄悄話,一會(huì)兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛(ài)的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來(lái)去。
池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開(kāi),有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花好像在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng),像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們展開(kāi)漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。
太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光灑在池面上,好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來(lái)裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),柳枝就來(lái)回飄蕩,猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無(wú)數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽(yáng)光中跳躍。
漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色。
荷花初中作文15
南京有個(gè)美麗的地方名叫荷花蕩。荷花蕩位于金湖的閔橋鎮(zhèn),緊依美麗的高郵湖。聽(tīng)媽媽說(shuō),荷花蕩總面積達(dá)二十二點(diǎn)四平方公里,三面環(huán)湖。唐代宰相怎在這里的東至庵留下過(guò)墨寶,宋代大詞人蘇東坡在中秋時(shí)節(jié)行舟夜泊在這里,飲酒賞月,興之所至,留下了“酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟后泉”的千古佳句。
來(lái)到了荷花蕩,放眼望去,全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗,近處的是碧綠碧綠得,遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的,中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉,微風(fēng)吹來(lái),荷葉翻滾,就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點(diǎn)綴著各色的荷花,又黃的,又紅的,又白的,還有粉的……
再走近一些去看,已經(jīng)展開(kāi)的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤,荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,這不正說(shuō)明了這里勞動(dòng)人民的幸福生活?再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開(kāi)了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開(kāi)的,還有的是沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒,千姿百態(tài),楚楚動(dòng)人。
眼前的一切,是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。
【荷花初中作文15篇】相關(guān)文章:
初中英語(yǔ)作文:荷花12-25
荷花獨(dú)秀初中寫景美文09-29
單元作文:荷花12-20
荷花的一生作文800字-荷花12-28
【精】荷花小學(xué)作文02-05
荷花小學(xué)作文【推薦】02-04
贊美你荷花作文12-09
【薦】荷花小學(xué)作文01-03
荷花小學(xué)作文【薦】01-02
荷花小學(xué)作文【熱】01-01